国产午夜精品久久久久免费视-国产午夜三级-国产性大片黄在线观看在线放-国产性老妇女做爰在线-一区一精品-一区在线观看

我能行初三作文

時間:2025-04-20 07:00:14 藹媚 初三作文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

我能行初三作文(通用40篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的我能行初三作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我能行初三作文(通用40篇)

  我能行初三作文 1

  世界上每個人都是不同的,各有各的樣子,各有各的特長,他們及他們的特長在不同的地方發(fā)揮著各自不同的作用。

  初來乍到這學(xué)期剛轉(zhuǎn)來一名新同學(xué),叫秀,一聽就知道是個鄉(xiāng)下的孩子。她剛來那天穿著件花布外套,一雙燈心絨的'圓口布鞋,站在講臺上低著頭,臉漲得通紅,手指不停地擺弄著衣角。對于坐在下面的這些一身名牌的學(xué)生而言,她簡直就是個“土包子”。

  當(dāng)班主任介紹秀問她有什么特長時,秀低著頭,小聲從牙縫間擠出了兩個字:“草編。”“草編?”“什么,什么?聲音大點兒。”“哈。草編?”秀在一片譏笑中把頭垂得更低了,晶瑩的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。班主任做了手勢示意大家停止這一行為。最后將秀排在班長的旁邊。

  最后的決定

  下個星期是文化節(jié),市少年宮正征集一批優(yōu)秀作品參加比賽和展出。班里有許多同學(xué)躍躍欲試,想大顯身手。報名參賽的項目可多了,有國畫、油畫、書法、水彩畫、手工。當(dāng)班長看到手工這一欄時,便轉(zhuǎn)頭問秀要不要參加。秀低著頭,聽到周圍有人學(xué)著她的口氣說:“我會草編”時,淚水再也止不住涌出了眼眶。眾人見秀哭了,便都走開了。班長見狀忙勸道:“秀,別理他們,報名截止時間到明天上午,我等你消息。”

  晚上,秀躺在床上睡不著覺,白天的一幕不斷地浮現(xiàn)在眼前,淚水一個勁地流著。可轉(zhuǎn)念一想,秀又覺得班長說得對,“別理他們”。草編雖是鄉(xiāng)下的小玩意兒,可總算是民間藝術(shù),至少我會他們不會,漸漸地秀心里舒暢多了,便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

  一鳴驚人

  一個星期后,比賽結(jié)果出來了。秀的“12生肖鬧新春”草編,獲得了市級特等獎,還參加了展覽。一時間整個學(xué)校都轟動了,廣播里不停地播放著這一喜訊,同學(xué)們對秀刮目相看。秀也不再低著頭做事了,因為她充滿了信心。當(dāng)班長問她是如何想通時,秀告訴他:“人與人之間沒有區(qū)別,特長每個人都有,但要能正確認(rèn)識它。還要記住三個字‘我能行’。”班長點頭稱贊道:“對,對,只要正確認(rèn)識特長,有信心,走遍天下都不怕。”“嗯。”兩人會心地笑了,笑得那么開心燦爛。

  我能行初三作文 2

  我能行,是一種對自我的肯定與鼓勵;花兒的美麗,不僅僅在于絢爛的色彩,更在于其中蘊涵著耀眼的生命光輝;有的人引人注目,不僅僅在于外貌的漂亮華貴,更在于那種心靈深處的自信!

  人生的`航船由自己掌舵,但是在生活的航線中,不可能永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順的。它時而風(fēng)雨交加,時而辛酸苦辣,時而電閃雷鳴,時而波瀾起伏……可不管怎樣,我都要勇敢地去面對,去接受。因為我堅信:“我能行!”

  人生,好似是一場戰(zhàn)斗的過程,時而平穩(wěn)順利,時而殘酷無情,誰也不能卜知自己的未來命運,要想前進(jìn),要想成功,你就要認(rèn)真地對自己說:“我能行!”人,只有樹立了信心,才能實現(xiàn)自己的理想。有時,人生又像一座險峻的山峰,只有自信地向上不停攀登,才能讓無限風(fēng)光盡覽眼底。

  有一次,我們班進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)小測驗。我一路過關(guān)斬將來到了最后一題。它求的是一個圖形的體積與表面積。我在草稿紙上仔細(xì)地算了一遍又一遍,還是算不出題目的答案。這一題的分?jǐn)?shù)是8分,如果失去了這8分,那就別妄想與100分沾邊了。我急得直冒汗,可越急越算不出來,轉(zhuǎn)眼間已用了三大張草稿紙。看看時間,只剩下十分鐘。我想,這下完蛋了,一點希望也沒了。就在這時,我想起了那句話:“我能行!”任何題目都會有解法,我相信自己一定能算出來。我冷靜了下來,認(rèn)真分析題意,在草稿紙畫出示意圖。

  咦!算出來了,我突然開竅了,原來一道很難的題目竟如此簡單。我飛快地寫好了答案。剛好下課鈴響了。

  過了一天,老師發(fā)了試卷,說最后一題只有極少數(shù)同學(xué)作對了,我十分高興,心里十分感激“我能行!”這句話。“我能行!”這句話不但幫助了我的學(xué)習(xí),而且還在日常生活中給我?guī)土舜竺Α?/p>

  我認(rèn)為:自信是石,敲出星星之火;自信是火,點燃熄滅的燈;自信是燈,照亮夜行的路;自信是路,引你走向黎明!

  就讓我們一起點燃自信,接受任何挑戰(zhàn),面對殘酷的現(xiàn)實,擦干淚水,大喊一聲:做最好的自己,我能行!

  我能行初三作文 3

  在這世上,不管什么人做什么事,做成功的事再多,總有一件做不到的事,這時,有些人就會責(zé)罵你,看不起你,欺侮你。此刻,你就要將“我能行”這句話放在心里,俗話說,“從哪里跌倒就從哪里爬起”,不能退縮,要面對現(xiàn)實,走出困境。

  這不,明天就要搞什么運動會了,我的同學(xué)幫我報名參加接力比賽。我認(rèn)為我在不到一天的時間之內(nèi)提升速度是不可能的,我絕對不行,可比賽……算了,死馬當(dāng)活馬醫(yī)。

  我在操場上練了半小時,就不想跑了,太累了!這時,我的同學(xué)對我說:“你對得起你剛才練的半小時嗎?對得起老師和同學(xué)對你的信任嗎?相信自己,你能行!”

  對,他說的沒錯,我能行!心理的戰(zhàn)爭結(jié)束了,我要繼續(xù)跑步!

  天晚了,我回去睡了一晚覺,比賽的時間沒多久了。

  第二天一進(jìn)學(xué)校,有的班就開始比賽了。我們班的同學(xué)有的.去加油,有的出去玩,有的在教室寫作業(yè)。

  我們的比賽就要開始了,我們站在跑道上各就各位,盯著前方。

  “開始!”裁判一聲令下。

  我們隊的選手一下子就領(lǐng)先了,我是最后一個,不住地給同學(xué)加油。不一會兒,輪到了我,勝負(fù)在此一舉,接力棒傳到我手上,我跑得很累,畢竟這是幾百米的接力賽,但我跑得很快。我覺得頭有點痛,眼睛看著前方,手還一擺一擺的,心跳逐漸加速。沒過多久,“哎呀!”我竟跌倒了,好痛。這時,我的身邊就有人說:

  “都怪他!”

  “就是,不應(yīng)該叫他上場!”

  可也有人說:

  “站起來!你還沒輸!”

  “你要相信你自己!”

  對,我要相信自己,我能行!我站了起來,可我的腿受了傷,跑的樣子很難看,身子一扭一扭的,我感覺自己像一只袋鼠。其他班的同學(xué)雖已經(jīng)超過了我,可一下子又被我追了回去。最終,我們班獲得了勝利,我終于成功了。此時,我的心情無法用言語表達(dá),同學(xué)們對我說:“你真棒!”“我就知道你能行!”“祝賀你!”

  從哪里跌倒就一定要從哪里爬起,我相信自己,我一定能行!

  我能行初三作文 4

  “我能行!”在困難中說出這句話,你就有可能打倒困難;“我能行!”快要失敗時說出這句話,你就有可能成功;“我能行!”這是讓自己鼓起勇氣的一句話。

  有一次,媽媽叫我一個人去買米,我暗暗地吃了一驚,疑惑地想:什么?我才這么小,就讓我一個人去買米?感覺……這完全不可能!過了一會,緩過了神,我想我能行,就對媽媽說:”好的,媽媽,我這就去買米。“在趕往超市的路上,想:萬一我在路上遇上壞人怎么辦?萬一我在路上被陌生人抱走了怎么辦?萬一有別的`不好事情發(fā)生怎么辦?萬一……算了算了,別想這些了,買米才是重點,我快步的往超市的方向走去。

  到了超市,”哇,超市可真大!”里面琳瑯滿目,這邊有一大堆洋娃娃;那邊的柜臺上陳列著一些機器人玩具;這里陳列的各式各樣的生活用品;那里擺放著令人垂延欲滴的零食……這么多東西,真是讓我目不暇接。看了好一會兒,想:我來干嗎呢?哦,對對對,我是來買米的,米在哪兒呢?我自言自語著,到處找啊找,可就是找不到,我想:這下可好了,米也沒找到,連路也找不著了。

  轉(zhuǎn)念一想,不是有服務(wù)員嗎,可以問路啊。

  一向有些內(nèi)向的我鼓起勇氣,找到一個服務(wù)員,問道:“阿姨,請問米在哪賣?”服務(wù)員慢條斯理的說:“遠(yuǎn)在天邊,近在眼前,看到那個左拐路口沒,進(jìn)去就是了。”同阿姨道過謝,我急忙奔去那個左拐路口,找到了米,米的標(biāo)價為2.58元/斤,我準(zhǔn)備買五斤,折算一下,12.9元,裝好米,打好稱,準(zhǔn)備買單。可是,收銀臺在哪呢?我環(huán)顧四周,咦,地面上與天花板上都標(biāo)有指示牌,順著指示牌,找到出口,買好單,出了超市,我感覺自己在獨立方面成長了一點,原來單獨去買東西并不難。

  提著米,一路哼著歡快的小歌回到了家。回過頭想想:在去的路上我猶豫過,害怕過,擔(dān)心過,畏縮過,但”我能行”,一直讓我堅持到最后,最終戰(zhàn)勝了這一切。

  我能行初三作文 5

  不論遇到什么困難或是挫折,我總是喜歡說這么一句話:我能行!這三個字雖然簡短,可是在我看來,它飽含著深深的含義。

  那是一個秋風(fēng)送爽的好天氣。我約好了朋友去打籃球。我高傲的對他們說:“看到這條線了嗎。我上次就在這兒投進(jìn)了一個三分球呢!”“你?”我的話音才剛落,一個朋友就提出了置疑。“對,就是我,我漂亮的投了一個三分球。”我用堅定的語氣回答。他說:“不可能,連我們都很難投中,何況你還是個新手呢,吹牛!”他這番話惹來了其他朋友的譏笑,同時也激起了我心中的憤怒。

  這時,我心底傳出了那三個字:我能行!

  在朋友們走了以后,我拼命的投著三分球,該死,那天還練的好好的,怎樣過了幾天就不行了呢?臉上淌著汗水的我心中又傳出了那三個字:我能行!

  炎炎夏日攔不住我要投球的活力,刺骨秋風(fēng)擋不住我對籃球的熱情。時間竄得飛快,我再次約了小伙伴們?nèi)ゴ蚧@球,這次我要讓他們認(rèn)同我,我是做得到的!

  在眾多目光的注視下,我站到了那條在太陽照耀下閃閃發(fā)光的白線上。我手里拿著籃球,咽了一口口水,將球奮力地投了出去……糟了,我投歪了,球撞在了籃板上,掉落下來……“再,再給我一次機會吧,就一次!”我吞吞吐吐的說到。“沒戲唱了吧!吹牛大王!”“再給他一次機會吧,”一位好心的朋友站了出來。“那好吧,最終一次機會!”我又一次站在了那條線上,緊張的我抿緊了嘴唇,心中又傳出了那三個字:我能行!

  “嗖”的`一聲,球飛了出去,那球里有我奮斗的汗水,也有這最終一次的結(jié)果。“加油啊!”我扯破了嗓子喊到。進(jìn)了!我心田涌出了一股喜悅,眼中閃爍著淚花,我成功了!那位同學(xué)含著歉意的說:“你真的做到了!”我點了點頭。

  樹上的鳥兒歡快地拍著翅膀,它們是否也在為我慶祝,為我而感到驕傲呢!

  我能行初三作文 6

  今年12歲的我,正是年少活潑的年齡,有著一顆熱愛勞作與積極勞動的心,盡管爸爸媽媽總說我:這也不行,那也不行。但是,我充滿信心,勇于嘗試,我相信只有努力去實踐,才會有更多的收獲。

  早上,爸爸媽媽早早就出去工作了,一直到下午才能回來。當(dāng)我看到家里不夠整潔的場景時,我心里堅定地說道:“由于繁忙的`工作,爸媽沒有來得及收拾家務(wù),那我作為家里的一員,我更有責(zé)任與義務(wù),為家做點事。”于是,我就開始做起家務(wù)事來。

  我從衛(wèi)生間打了一桶水,將水輕輕灑在地面上,落在地面上的水滴形成了點點斑花。隨后,我拿來拖把、掃帚、抹布等清潔工具,我先用拖把把客廳拖了一遍,隨著水滴漸漸散開,地面仿佛水墨畫一般。之后,我先掃了書房、房間、廚房、陽臺。地已經(jīng)掃好了。正值晌午的時候,陽光明媚,溫暖柔和,透過窗戶照進(jìn)家里,好像一道道奇特璀璨的光束。此時,我的心情非常愜意舒心!

  當(dāng)衛(wèi)生基本弄好之后,我看著沙發(fā)上凌亂的衣服,于是我開始折疊衣服,將其整理好之后,看著面前整潔的一片,我不禁為我的勞作而感到開心!隨后,我拿來一個盆,放了一盆水,再把一些不干凈的衣服放進(jìn)水里,再倒了一點洗衣粉,再進(jìn)行“攪拌”,盆里立刻起了一大堆泡沫。然后,我拿起一件衣服用刷子刷了刷,“刷刷刷”,這聲音就似乎優(yōu)美的樂曲。待我洗好衣服后,正好是中午,陽光柔和,溫暖入心,頓時心里舒暢!

  爸爸媽媽回來了,看到家里這樣整潔有序就說:“誰做的家務(wù),做得這樣好啊!”我說:“當(dāng)然是我啦,不錯吧!”爸媽對我勞動的表現(xiàn)感到非常開心,微笑著對我說:“今晚做頓豐富可口的晚餐作為你勞動的獎勵。”當(dāng)我聽到爸媽對我的收拾家務(wù)的行動表示肯定和贊賞,我心里充滿著歡樂與信心。同時,這肯定和表揚也激勵著我在今后的勞動中表現(xiàn)得更加細(xì)心與積極!

  我能行初三作文 7

  人生中遇到過許許多多困難的事情,而有一件事情,讓我很有感觸萬分、受益終身。

  暑假里極其炎熱的一天,我們一家人去浙江玩,準(zhǔn)備去登八寶山。

  來到山腳下,我立即被眼前的景色震住了:只見山峰挺立著,仿佛一個個巨人;周圍樹木散發(fā)著陣陣清香,令人心曠神怡。“蓉蓉,干嘛呢?不登山了?”媽媽在催我了。“去去去……”我這才清醒過來,連連叫著。

  登山的路上,開始是比較平坦的山路,我蹦蹦跳跳、欣喜若狂!我一會碰碰媽媽,一會拽拽爸爸,活像只歡快的小兔子,不知道有多開心呢!可是,好景不長,我的腳步明顯漸漸慢了下來,氣喘得有點急了,頭也有點發(fā)暈的狀態(tài)。我對爸爸說:“爸爸,我走不動了,休息會吧!”我說出來的時候,我自己也沒想到平時身強力壯的我現(xiàn)在怎么軟弱得像顆豆芽菜?我難過極了!爸爸溫和地看著我說:“寶貝,我們的登山旅程剛剛開始,這么快就要休息了?要想成功,必須堅持!”我看著爸爸鼓勵的眼神,咬著牙,一句話不說,開始了“艱難”的旅程。

  “忍住……堅持啊!”我心里仿佛有千萬只蟲子在我心里撕咬著,我感覺自己快暈過去了,我在不斷地呼喚自己:“艱難是在考驗?zāi)悖欢ㄒ獞?zhàn)勝它!”隨著這一聲聲的呼喚,我的腳上出現(xiàn)了兩個又紅又大的泡泡,嘴唇也被我咬壞了,我看看滿頭是汗的.爸爸媽媽仍然在努力地登山,我便不再叫痛,繼續(xù)一步一步、艱難地向上爬著:“就快到山頂了,不可以氣餒的,要堅強,一定不能暈倒,一定可以成功!”……功夫不負(fù)苦心人,我隱約看到山頂了!藏在心底的恐懼感徹底消失了,留下來的只有接近勝利的光輝和喜悅。

  終于來到了山頂,我拉著爸爸媽媽的手,大聲向著山下喊著:“我馮彥蓉是可以的、是最棒的!”爸爸媽媽也露出欣慰的笑容,周圍一片寂靜,只有我那真切的聲音在八寶山周圍回蕩!

  我能行初三作文 8

  人的一生難免會經(jīng)歷一些困難,有的人面對困難選擇了退縮,而有的人則選擇了勇往直前,我就是他們當(dāng)中的一

  員,每當(dāng)我遇到了困難,我總是默默地對自己說:“不要怕,我能行”我就靠著這種信念克服了幾次困難。

  轉(zhuǎn)眼間,我度過十個春夏秋冬按照學(xué)校的慣例,我們五年級和六年級的同學(xué)就要依次序舉行升旗儀式。這一天,我們的班主任——高老師告訴我,這一次的主持由我擔(dān)當(dāng),這時,我就在想,我能行嗎?我可以嗎?為了得到大家的好評,為了給我們班爭氣。我下課.中午.放學(xué),都在練習(xí)。當(dāng)我覺得不錯了時,我就請來媽媽當(dāng)觀眾,可我還沒有讀完,媽媽就提出了意見:“你讀的感情不重,語氣不重,快慢沒有掌握好……”沒辦法只得從來。

  星期五到了離演講只有三天了,我就更得努力,而這天,我發(fā)現(xiàn)我的嗓子總不能正常發(fā)揮,去檢查,原來就是因為我這幾天大聲朗讀,把聲帶弄脹,醫(yī)生說得吃點藥休息幾天。這可把我弄急了,離演講只有兩天了,意思就是我只能休息兩天。這怎么行呢,我本來練習(xí)得就不熟,這不就……,不行,我還要練,我只要練習(xí),我就能行。雖然我得嗓子不舒服,但是我仍然不忘了練習(xí),嗓子疼得時候就含一片清嗓子在里面。

  我嗓子的事情被老師和同學(xué)知道了,紛紛都勸我不要去了,可我用堅定的眼神告訴他們:“我能行。”他們都知道我的脾氣,就不再勸我了。

  快開始了,10.9.8.7.6……我的`呼吸屏住了,我邁開步子向前走。當(dāng)我拿著話筒時,我的心怦怦直跳,為了讓我的心平靜下來,我在心里默默念到:“我能行!”我的心總算平靜了些,照著稿子念了起來……

  念完后,我走下了講臺,感覺如釋重負(fù),當(dāng)走到同學(xué)們中間的時,同學(xué)們和老師傳來了稱贊的目光,我頓時感覺到我成功了

  我能行初三作文 9

  “我能行”,這三個字經(jīng)常掛在我嘴邊,慢慢的也就成為了我的口頭禪。

  有一次,我對媽媽說:“媽媽,今天的早餐我來煮。請問:您早上要吃什么?”媽媽聽了我這么一說,就哈哈大笑地對我說:“你還小,還不能幫我做事呢,你長大了再說。”我聽了之后,沒有放棄,還是堅持著。我毫不猶豫地對媽媽說:“我告訴您,我能行!我一定能行!”媽媽聽了之后,應(yīng)該被我的話給震了一下,就和藹可親的對我說:“今天讓你來煮面,在你煮面的過程中,我能幫你嗎?”

  我聽了,高興的說:“媽媽,您不能幫助我,我要自己煮,不要任何人插手,我已經(jīng)長大啦,不用你操勞了。”媽媽聽了,臉上露出了笑容。(其實早在我說到一半的時候,媽媽的眼睛已經(jīng)紅了)。說做就做,我來到了廚房里。到了廚房之后,我在鍋里放了一些水,然后把煤氣打開。(使用煤氣時要注意安全)把鍋蓋一蓋,第一步就完成了。等水開了之后,就把面放進(jìn)鍋里,用筷子攪拌一下,第二步就完成。等面煮熟之后,在把面用完給盛出來,最后加點調(diào)料,一碗香噴噴的`面就煮好了。煮好之后,我把熱騰騰的面端給了媽媽。媽媽嘗了之后,為我高興地說:“女兒,你真能干。”我聽了,沾沾自喜。心里暗暗地想:“我能行。”

  還有一次媽媽對我說:“今天,我們?nèi)ニ谠9珗@爬山吧,鍛煉一下身體。”我聽了,欣喜若狂的叫著:“好啊,好啊,今天我們可以去粟裕公園爬山了,太好啦!太好了!”說干就干,我們拿著吃的東西出發(fā)啦。半小時后,我們來到了粟裕公園的后山,我們開始爬啊爬。,終于,我們到了半山腰,媽媽看到我氣喘吁吁的樣子,親切的說:“我們就爬到這兒吧,不要再往上爬了。”我聽了,不服氣的說:“我能行。”我們繼續(xù)爬著……終于,到了山頂。回頭一看,媽媽還在后面,等媽媽到山頂后,我對媽媽說:“媽媽,我能行。”

  從那之后,這三個字成為了我學(xué)習(xí)的動力。也成為了我的口頭禪。無形中影響著我。“我能行。”

  我能行初三作文 10

  我能行,有時是完成一道難題,我能行,有時是超越了自己我能行,有時是跨過心里久久越不過的坎,我能行有時也是克服了一直恐懼的事,對我來說,我能行有時也是學(xué)會一首曲子。

  “南呀么南泥灣呀,好呀么好地方……”回想以前,那簡單的幾行譜子便是我的全部,簡直就是so easy 。但是,現(xiàn)在,那譜子有簡簡單單的幾行小調(diào)華麗麗地轉(zhuǎn)身成了“天書”!讓人慘不忍睹。為此,我可是要哭死在廁所里。聽,我在練琴,哦,不應(yīng)該是練琴,確切,實際的來說是發(fā)呆,只見一手拿著一根琴竹,雙眼直勾勾的盯著“天”,雙手無力地晃著。沒錯,我是被譜子的華麗程度生生的嚇“死”了!時間如白馬奔馳,一去不復(fù)回了,而我的斗志也被時間消磨的所剩無幾了。“哈!”“啊!”我被這突如其來的`“問候”嚇到了,氣呼呼的,剛想找她算賬,剛回頭一看,怎承想是我的揚琴老師。我又繼續(xù)頹廢下去,“不會嗎?”“我都試了n次了還是不行!”“那我教你吧!要相信自己能行!”我睜大了眼睛,不可思議地看著她。幾秒過后,我的思緒才被琴聲給拉回來,看著老師的示范之后,我才漸漸理清了思路,繼而自顧自的敲了起來。“哎呀,錯了!”現(xiàn)在我的心里煩得很,一丁點想彈的念頭都沒有了。可又轉(zhuǎn)念一想,做事,一定要有耐力,我付出的努力一定會有會有回報的,相信自己能行,我能行,我能行,加油!想著想著,手也不閑著,拿起琴竹就敲了起來,看著譜子,嘴上也跟著唱起來,又錯了,再來,相信自己能行,誒,又錯了再……就這樣,在錯了改,改了錯的n遍情況下,我終于領(lǐng)悟到了。我興奮地大叫起來:“我會了!”我回過頭,剛想把這個好消息告訴老師的時候,卻不見人影了。我樂的開懷,又不厭其煩地一遍遍地敲了起來……

  這便是“我能行”的力量!“我能行”,這不只是一句普通的話語,這是能量丸,這是神奇的定心藥!我能行!世上無難事,只怕有心人啊!

  我能行初三作文 11

  每個人都有自己害怕的事情,不能去面對去處理的事情,慌亂和逃避是人的第一本能,而久而久之,人就會變得懦弱,面的事情不敢負(fù)責(zé)不敢面對不會處理,但生命中總有人會用實際行動告訴你,我能行,你也能。

  記得那時候我還是校隊的一名籃球隊員,每天的除了繁忙的學(xué)業(yè)就是備戰(zhàn)學(xué)校的比賽,記得有一場比賽,很日常很普通的一場學(xué)校間的友誼賽,我如往常一樣熱身,一樣備戰(zhàn),觀察對方球員的優(yōu)缺點,比賽開始,我如往常一樣,持球突破上籃一氣呵成,在人群中穿插自如,得分對于我來說游刃有余,但我不是一位大心臟球員,我受不了隊友或者場邊的干擾,這次比賽,除了本校的同學(xué)外,對手的學(xué)校也來了很多助威的同學(xué),當(dāng)然,見到我如此肆虐自己的學(xué)校,同學(xué)們可真一點不客氣,時間過了不久,再一次突破中,我失誤了,掉球了導(dǎo)致球隊因我而失分,此時的我與些許懊惱,而場邊的同學(xué)更加給力,好一個倒打一耙,把我噴的'一無是處。

  是的,對手實力不強勁,但身為同學(xué)校的他們,在垃圾話方面可以說徹徹底底擊潰了我,我開始束手束腳,不太放得開,生怕一失誤又換取一頓無情的嘲諷,我開始在比賽中走神,就在一次快攻中,我注意力不集中,傳球失誤加之身體沖擊力過大,導(dǎo)致隊友手腕扭傷,此時的我變得不在自信,隊友也因為我得原因,觸球都顯得十分困難,他貌似也看出了我的擔(dān)憂和失落,他強裝鎮(zhèn)定的告訴我,這不就是正骨一般撓撓癢嘛,啥事沒有,隨后接球便是一記干脆利落的投籃,我知道這一記投球?qū)λ麃碚f多不容易,在手部十分疼痛的時候,為了告訴我,相信自己,一切都是可以變成可以的,他在為我做出表率,為了回報他的信任和鼓勵,我開始關(guān)閉自己,也開始享受在抨擊中打球,對的,我也能行,只要有信念,最后我們拿下了比賽。

  是的,面對打擊自己的所有流言蜚語,甚至是更加沉痛的事實,要時刻提醒自己,所有人都可以,我也一樣能行。

  我能行初三作文 12

  “我能行!我可以的!”每一次碰到困難我便在心中大吼這一句話,膽量和那所向披靡的信心便噴涌而出,我心中的光輝好像解決了一切的擔(dān)心。那為何我能應(yīng)用這一句話呢?那就需要提到哪個清幽的夜里了……

  說起來大家很有可能不相信,我一個人高馬壯的三尺男子漢竟膽小!并且還是深陷泥潭無法自拔……

  我這一天在同學(xué)們家玩樂。仍在擺布文房四寶:筆、墨、紙、硯時,老媽通電話來啦,“杰妹幾,回去了冒?”“回家了。”我支支吾吾地說。要了解如今可九點了!我一直在同學(xué)們家玩,如果老媽了解得話,我的24K純金臀部也得變?yōu)橐欢洹皸d子花”了。我立刻下了樓,突然之間就趕到了那赫赫有名地鬧鬼小路了,我望了望四周,那昔日的廣場舞蹈老婆婆竟早就散去。行人也零零散散的,就好像是為我走這一條“鬧鬼”小路的裝點一樣。沒走兩步,那原本好好的道路路燈也一閃一閃地,隔三差五傳出“嗞嗞”地聲響,連上天都與我做對,竟飄起了蒙蒙細(xì)雨的毛毛雨,要我情以何堪?原本就很擔(dān)心的心理狀態(tài),在這里被無盡變大。原先的念頭是一跑了事,想不到腳像生了根一樣,邁都邁不動越雷池……

  突然!一陣風(fēng)吹過,我的背涼絲絲的,猛然全身上下的體毛都驚擾的堅起。“啊!”我高聲一叫,一個物品摸來到我的`背部,我的前額上鋪滿虛汗。一回首原來是一只小貓咪在哪亂跳。“呼!”又一陣嚴(yán)寒吹過,我的后背上的皮膚毛孔都張的極大地,我猛然精神實質(zhì)了很多。我堅定不移地在心里高喊:“我能行,我可以的!世界上本無鬼,只不過想象罷了!”不可置否,喊完后,我全身上下灌滿了難以置信的膽量,擊敗了艱難。

  “我能行!我可以的!”這幾句話要我充滿了能量,沖破了黑喑的陷泥。從那以后我從此不害怕走夜路了,還讓我戰(zhàn)勝了害怕。

  我能行初三作文 13

  每當(dāng)回想起那一次縫紐扣的經(jīng)歷時,我就忍不住為自己豎起大拇指。

  那天,我一個人在家玩耍,不小心碰到了桌角,衣服紐扣被蹭掉了。我正想喊奶奶,突然,我想起來,奶奶去鄰居家串門了。無奈,我找來針和線,準(zhǔn)備自己縫補。可我無論怎么穿線,都穿不過去,急得我像熱鍋上的螞蟻,活脫脫一個張飛穿針線——大眼瞪小眼。這時,我回想起奶奶穿針引線的過程,就學(xué)著奶奶的樣子,把線頭捻尖,對準(zhǔn)針眼穿去,誰知,因為緊張失了準(zhǔn)星,偏了。第二次,我將兩根線緊緊地捻到一起,誰知,不到兩秒鐘,這兩個雙胞胎就分開了。我只好又耐著性子把這兩個“淘氣包”捻在一塊,為防止它們分道揚鑣,我還給它們編了“麻花辮”。可沒等它們把頭伸進(jìn)針眼里去,辮子又開了。哎,又失敗了。我又試了兩次,居然屢戰(zhàn)屢敗。我不灰心,又進(jìn)行了第五次的穿線。

  由于前幾次的失敗,我有點緊張,手也忍不住地顫抖起來,我放下針線,兩手使勁地對搓著,不停地給自己鼓氣:“冷靜,一定要克制住自己,我能行的!”有了前幾次的經(jīng)驗,我聚精會神地拿著線對準(zhǔn)那芝麻大小的針鼻兒,穿!我往里穿,它居然往外斜。我挑了挑眉,嘟起了小嘴巴。哼!我就不信我穿不進(jìn)去!我再穿!沒想到,這次居然乖乖地穿進(jìn)去了。打個結(jié),成功了!我開心極了,心想,穿針這么簡單,那縫紐扣應(yīng)該不難吧?可是,想起來容易,做起來難。我剛縫到一半的時候,新問題又來了,線太短,不夠,唉,白白地干了。我只好從線團上用剪刀剪下長長的一段線,唯恐不夠。可問題又來了,由于我太急了,想快一點結(jié)束,結(jié)果不小心刺破了手。我抽了張紙擦了擦,便不顧手上的疼痛,小心翼翼地穿過來,又穿過去,很快便完成了。我將線剪下來,把針線放回原位,坐在一旁,看著自己忙活大半天的.“杰作”,我不禁得意地笑出了聲。

  這時候,太陽還是紅通通的,花兒還是五彩繽紛的,而我的心更是自豪不已。

  我能行初三作文 14

  “老師,朱國盛暈倒了。”真的,如果當(dāng)時我能堅持下去,可是我的眼前一片漆黑,為什么?因為那時我真的很難受。

  下午三點,太陽異常火辣,陽光刺得雙眼很難睜開,裸露在外的皮膚被曬得猶如火烤般疼痛。我頂著大太陽來到籃球場,先繞籃球場跑十圈,接著做臂部、腿部拉伸運動,一切熱身運動做完之后小休片刻,伴隨著一聲長長刺耳的哨聲,今天的訓(xùn)練正式拉開帷幕。運球、轉(zhuǎn)身、三步上籃基礎(chǔ)必修課,看似簡單的動作,但想要達(dá)到爐火純青、運用自如的地步,不是一朝一夕就能練成的'。做這些動作時,體力消耗很快,再加上天熱體內(nèi)的水份大量排出,讓我感覺有種虛脫的感覺。殊不知眼前開始發(fā)黑,我以為是汗水流進(jìn)我的眼睛,用手擦了擦,可還是很黑。緊接著兩腿發(fā)軟,耳朵嗡嗡作響,感覺有只小蟲誤進(jìn)了我的耳朵,正在里面著急地找出口。我彎著腰,硬撐著走到籃球架旁坐下來。但是,此時頭好暈,完全不聽使喚,一頭栽了下去,然后便失去知覺。

  等我醒來時,只見老師和奶奶焦急地眼神盯著我說道:“總算醒了,嚇?biāo)牢覀兞耍趺礃樱俊蔽艺f道:“沒事,剛剛可能是缺水,補充點水份就行了。”說這話時,我一邊喝水,一邊往籃球場中心跑,奶奶看我這架式著急了,說:“走吧,我們和老師請個假,回家好好休息下。”老師也趕忙走過來說:“你還是先回去吧,身體要緊。”可我擺擺手,毫不在意地說了聲:“我能行,老師請你相信我。”老師露出吃驚的表情,奶奶看我意志堅定的樣子,伸出大拇指點了個贊。我拿起籃球繼續(xù)練習(xí),雖說嘴上說我能行,但是手和腿只剩一半的力氣,但我自己在心里默默地打著氣:“堅持住,我能行。

  “我能行!”這句話我常掛在嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上,還是在日常生活中,遇到困難,我總是對我自己說:“我能行!”

  我能行初三作文 15

  “我能行”這句話常常掛在我們的嘴邊,成為一句大眾口頭禪。雖然這么說,但真正遇到困難時,人們還是會不由自主地向后退縮,包括我。

  上個學(xué)期,學(xué)校要舉行“愛閱讀,善表達(dá)”知識競賽,班主任老師經(jīng)過多方面的考慮,決定由我代表班級參賽。得知這個消息,我心中閃現(xiàn)出無數(shù)個困難和擔(dān)憂:要耽誤多少的業(yè)余時間?!我的詩詞儲備量不夠怎么能參賽?要是不能拿名次,豈不是丟班級的臉,同學(xué)們會不會笑話我?于是,我就找了各種理由推辭。班主任老師好像看透了我的心思,不給我退縮的機會。在她的.極力推薦和勸說下,我接受了這個任務(wù)。

  當(dāng)我翻開內(nèi)容沉重的古詩詞資料時,瞬間心中沒了底——資料里許多的古詩詞我都不太熟悉,有些我連名字都沒聽說過。我當(dāng)時就打起了退堂鼓,但是,我一想到老師信任的目光,實在是不可以辜負(fù)。于是,我開始背誦這些陌生的古詩來。

  在不知不覺中,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)記下了大部分的詩詞,似乎也沒有當(dāng)初想象中的那么困難,于是,我大受鼓舞,信心倍增。一首首陌生的古詩在我眼中變得親切起來,我漸漸陶醉在詩人用心勾畫的意境中:“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”,吟詠這膾炙人口的詩句時,我為祖國母親多姿多彩的面貌而自豪;“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,讀到這優(yōu)美動人的詩句時,我祈禱海峽兩岸的游子能早日回到母親的懷抱;“青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”,讀到這樣令人心往神怡的詩句時,我想象著自己在恬靜幽雅的人間仙境里游玩。就這樣,背誦詩詞的過程越來越輕松,我的心情也隨之愉悅起來。

  在準(zhǔn)備比賽的過程中,只要遇到困難,我就在心中對自己吶喊:我能行,我可以!

  比賽的那一天,我自信地走進(jìn)賽場,盡我所能地答題,不斷給自己打氣:我可以,我能行!雖然,最終沒能獲獎,但這次經(jīng)歷讓我明白了一個道理:任何時候都要對自己有信心,以積極樂觀的態(tài)度面對各種挑戰(zhàn)。要相信:我能行!

  我能行初三作文 16

  真正的離別,沒有長亭古道,沒有勸君更盡一杯酒,只是在同樣灑滿陽光的清晨,有的人留在了昨天。

  ——題記

  月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,命有否泰變化,年有四季更替。我終于見過一次曇花盛放,在灼灼夏夜里明艷的像一束火焰,可惜,曇花只能一現(xiàn),在它最美麗的時候,也就注定了它的頹敗。

  其實我可以忍住與你們分別的淚水

  那個夏天的蟬鳴比哪一年都聒噪,教室的窗外枝椏瘋長,卻總也擋不住烈日。我們即將要和稚嫩的自己告別,我們十分的不舍。那是最后一節(jié)課,同學(xué)們個個充滿了精神,平日里上課上學(xué)老愛睡懶覺的同學(xué)也挺直了腰桿,老師不舍地望著我們,看著那一張張熟悉、親切的臉龐,內(nèi)心充滿了依戀,當(dāng)然我們也是。老師跟我們講初中該如何學(xué)習(xí),從初中談到了高中,再談到大學(xué),最后談入了社會。同學(xué)們個個聚精會神,教室里異常的安靜。聽著老師一句句孜孜不倦的教誨,一句句和藹可親的忠告,領(lǐng)會著一個個不舍的表情…… 我們相互寫著成堆的同學(xué)錄,填上自己一年里對其的印象,校門外的梧桐樹枝繁葉茂,陽光被剪的粉碎,在那11歲時的年紀(jì)灑下無盡的溫柔,一句“前程似錦”讓我們分別。

  畢業(yè)照時,我們整齊有序的排列著,一張張稚嫩的臉,一個個天真燦爛的.笑容。那個夏天漫不經(jīng)心的告別,讓生離輕微了死別,孤獨染黑了白晝。隨著攝影師一聲聲“茄子”,我們比劃著一個又一個古靈精怪,頗富趣味的動作,沉悶的氣氛被打破。我們笑著說再見,卻又深知遙遙無期,一個個擁抱,一次次微笑,其實我可以,我可以忍住與你們分別的淚水。幾粒星子墜入深海,隨之躍出一輪驕陽,渺小的事物轉(zhuǎn)瞬即逝,唯滄海桑田歷久彌新。

  離別不是結(jié)束,是美好思念的開始。“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”“送君一別當(dāng)需千里”“有朋自遠(yuǎn)方來,又赴遠(yuǎn)方”,這是場盛大的結(jié)束,也是場盛大的開始。其實,我可以,我可以忍住分別之淚。

  我能行初三作文 17

  自主學(xué)習(xí)是每位學(xué)生必須具備的一種能力,它對我們今后的成長和發(fā)展有著積極的作用,正如葉圣陶所說:“能不能把古來的傳統(tǒng)變一變,讓學(xué)生處于主動的地位呢?……學(xué)生養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的能力,這是終身受用的。”由此可見,自主學(xué)習(xí)對于學(xué)生來說是極為重要的,我作為一名小學(xué)六年級學(xué)生,怎能不做到這一點呢?

  我已養(yǎng)成了課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。特別是語文這門學(xué)科,課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)是很關(guān)鍵的。每次上新課之前,我自己總會在家先預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)課文,我主要通過讀、默、寫、查、標(biāo)這幾點來預(yù)習(xí)。讀就是把課文反復(fù)讀,直到讀熟,讀出感情為止。而默便是將生字新詞讓父母報給我默寫。寫就是寫出讀了這篇文章后的感想,當(dāng)然,查和標(biāo)這兩點是最重要的。就是先將課文中不會的詞語查閱工具書記在書上,另外必定還有許多語句不理解,所心就標(biāo)注在書上,用浪線,問號,小圓點做記號。

  課后復(fù)習(xí)嘛!我主要就是課后把老師課上講的內(nèi)容再復(fù)習(xí)一遍。狄慈根說過“重復(fù)是學(xué)習(xí)之母”嘛!多復(fù)習(xí),多溫習(xí)功課,這樣只會讓所學(xué)的知識記得更牢,是沒有害處的。而且,你經(jīng)常地把學(xué)過的知識拿來復(fù)習(xí),還會獲得一些新知識。要不孔子怎么會說:溫故而知新呢!

  現(xiàn)在,我們小學(xué)生背誦的任務(wù)增加了不少,面對如此多的背誦任務(wù),僅靠課上讀背是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要課后讀背。我就是如此,課后在家利用時間背,在晚上睡覺之前先將背的.內(nèi)容在大腦中過一遍,這也是我背書的法寶之一,因為我自己認(rèn)為這樣記得牢一些。當(dāng)然,我還有第二個法寶,那就是記它的意思,背不起來時,就想想它的意思,這是很有用的,至少我這樣認(rèn)為。

  俗話說:“師傅領(lǐng)進(jìn)門,學(xué)藝在個人。”我們一定加強自主學(xué)習(xí),這樣才不會覺得學(xué)習(xí)累,學(xué)不進(jìn)。還是呂淑湘那句話:“教師培養(yǎng)學(xué)生,主要是教會他動腦筋,這是根本。這是老師送給學(xué)生最寶貴的禮物,就是給他一把鑰匙,他拿了這把鑰匙能夠自己開箱子,開門,到處去找東西。”

  我能行初三作文 18

  火辣辣的陽光無情地照著大地,把大地烤得似一塊剛從火爐里拿出來的鐵烙似的,散發(fā)著熱氣,連小草都像被烤了似的,垂頭喪氣的彎著腰。我呢,天不怕地不怕,興致勃勃地走向廣場。

  軍訓(xùn)開始了,我們很快在廣場上排成整齊的方陣。教官下令道:“每一個都要站軍姿30分鐘,不許亂動,要求抬頭挺胸,收腹,兩眼正視前方,腳跟并攏,兩腳尖分開約一個半圓形。”30分鐘!切,太短了吧!不要說30分鐘,就是一個小時我都能站呢!

  頂著炎炎烈日,按照教官的要求,我筆直地站著,可是過了一會兒,我就有些吃不消了。我早已是大汗淋漓,一陣陣悶熱襲上心頭,我堅持不住了。啊,要是能到附近的樹蔭下休息一上,喝口水,那該有多好呀!

  忽然一陣風(fēng)吹來,把樹葉吹地沙沙作響,好似連那些樹葉都在嘲笑我的無能,本來那風(fēng)應(yīng)該帶給我的是涼爽,可我認(rèn)為這卻是一種恥辱。啊!不!于是我又咬牙挺住了。每當(dāng)我快要堅持不住的時候,快要松懈下來的時候,我耳朵邊就傳來嗡嗡嗡嗡的話語,那句話就是我能行,這也是使我一次又一次的振奮起來的因素,這也使我感到腰極為酸痛,腿也麻木了,腳底也為站立時間過長而隱隱作痛而能堅持下去的原則。

  時間一分一秒的過去了。終于,教官高聲宣布道:“時間到,可以休息了。”這短短的幾個字,但猶如救命恩人似的重要。

  我終于松了口氣,高興極了,因為我堅持到最后!我能行,我真的能行。天上的白云飄飄悠悠的在 我頭上飄,好像在表揚我似的。地上的花被突如其來的一陣風(fēng),吹得花搖晃起來,好像在稱贊我的堅強呢!

  在后來幾天的.軍訓(xùn)里,我一直用“我能行”這句話來來不斷的激勵自己。就這樣,近一個月的時間軍訓(xùn),被我堅持了下來。

  人生的道路猶如一條陡峭的道路,有無數(shù)的困難等著我們,有多少人都在這條路上屈服,但有些人卻能堅持地走完這條路,所以,我們只要堅持,就一定能成功。說實話,最可怕的敵人,其實就是沒有堅強的意念。

  我能行初三作文 19

  我能行!”這幾乎成了我的口頭禪,這一句話,讓我成功地做到了許多的事,比如:學(xué)騎自行車、學(xué)游泳、爬山等等,要持之以恒才能做成的事,我都用這句話,來表達(dá)我想說的一切。

  就像學(xué)自行車,每一次看到人家騎自行車時,我心里別提有多羨慕了,而,只有當(dāng)自己真的會起來,才知道,學(xué)自行車,多么的難。但是,我就是不服輸,堅持要把自行車騎好,于是,我在家,天天爸爸媽媽讓我學(xué)著騎自行車了,就這樣慢慢地練習(xí),不停地練習(xí),我終于學(xué)會了騎自行車,每一次失敗了,我心中都在靜靜地,慢慢地說:“我能行,我可以。”正是這樣的心理,讓我學(xué)會了自行車,讓我十分的開心。

  還有就是學(xué)習(xí)游泳,也是如此,在電視看著別人比賽游泳,那時候,我就在思考,我能不能也像游泳健將那樣,而每一次下水,我都怕,因為,我怕喝水,記得小時候,有一次,我和爸爸還有另外的幾個人一起在湖里游戲,我爸爸和我開了個玩笑,把我頭按下了水,我喝了很多很多的水,我還說:“我看了水的顏色是綠色的,而且,我在我面前看到很小很小的一只蝦。”然后到現(xiàn)在我還是很怕,我是怕信心我再一次那樣喝到水,所以,我就不怎么敢下水,更別說游泳了,所以,我爸爸經(jīng)常對我說:“加油,沒事的。”這使我有了極大的信心,能夠?qū)W會游泳,就是這樣,每一次,我喝了水,我就對我自己說:“我能行。”就這樣,慢慢,我竟然學(xué)會了游泳,這使我覺得十分的開心,讓我有了敢于挑戰(zhàn)的勇氣,我也因為這樣的'勇氣,我敢于去做更加困難的事情。

  “我能行!”給了我很大的勇氣,讓我敢于去做更加困難的事;“我能行!”給了我很大的信心,讓我有了去做我無法做好的事情;“我能行!”給了我極大的智慧,讓我可以做出以前難倒我的許多題目和作業(yè)。

  “我能行!”已經(jīng)成為了我的口頭禪,讓我能夠使我以前無法完成的事情做成功,讓所有的難題都迎韌而解了。“我能行!”

  我能行初三作文 20

  總會有那種聲音,隱藏我心深處,稍稍弄撥,便蕩漾開來。

  那個聲音,叫“我能行”。

  驕陽似火,空氣被熱度割成一塊一塊地擠不出半點清涼氣息。雖然是下午五點多了,但天氣還是熱的不饒人。老師的哨子發(fā)出短促而緊張的叫聲,人們開始聚攏。唉!這大熱天的,有誰會樂意自己來訓(xùn)練,還不都是被逼無奈。

  我站在烈日下,口干舌燥,頭皮發(fā)麻。又想起了那天老師說過的話。那是訓(xùn)練結(jié)束六點多了,黃昏已經(jīng)像青煙似地從四周升起來。我跑得汗流浹背,現(xiàn)在已是渾身無力。人都散了,我也正要走,忽然老師把我拉到了一邊,語重心長地說道:“你要想練好,就必須對自己很,只有不斷的高強度訓(xùn)練才能讓成績有所提高。老師知道你的困難,在遇到困難的時候,默念‘我能信’,一定要堅持下來。”

  聽了老師的一番話,我懵懂地點了點頭。“我能行”這三個字一直在我的`腦海中回放,頓時感到信心百倍,走路也輕盈了許多。我第一次感到了“我能行”的甜頭。

  訓(xùn)練終究是辛苦的,最后三圈的長跑對我來說步履艱難。腳像綁了沙袋一樣,仿佛有千斤重,一步一步發(fā)出“啪,啪,啪”的聲響。周圍的人漸漸趕上,甩開我揚長而去。又想起老師對我說的話,憑著僅剩一點的氣息默念道:“我能行。”不由的加快了腳。唉,這么快又沒力氣了,再次慢了下來,腳步依舊沉重的發(fā)出“啪,啪,啪”的聲響。第一圈就沒力氣了,怎么能夠跑完這三圈呢?腳步又慢了一拍,不由自主地走了。

  背后,一只手拍了拍我的肩,把頭甩過去看,是老師。老是跑過來對我說:“你能行的,堅持,堅持就是勝利!”心中的火又熊熊燃燒起來,嘴中默念起了“我能行”,腳步隨著默念的頻率越來越快。忽然感覺十分輕松,腦子一片空白,只專注于向前。這大概就是老師說的跑出感覺來了吧。

  總會有那種聲音,隱藏我心深處。那個聲音,叫“我能行”。

  我能行初三作文 21

  時光如水般逝去,往夕的點點滴滴隨著時間的推移慢慢積累,而記憶卻超越了時空,將生活的片斷串連起來,腦海中出現(xiàn)了一句話:我知道,我能行!

  (一)

  發(fā)下的考卷上那觸目驚心的鮮紅數(shù)字仍“躺”在那兒,似乎在嘲笑我,完了?一切都結(jié)束了?那么長一段時間的努力卻換來這樣的成績,我不甘心,卻也無可奈何。

  放棄么?不,怎么可能,雖然現(xiàn)在的我是失敗的,但我并沒有過多的沮喪,從失誤中分析,在困難中仰頭,一朵花調(diào)零荒蕪不了整個春天,一次挫折也荒廢不了整個人生。

  因為,我知道,我能行。

  (二)

  那是一個北風(fēng)肆虐的冬天,窗外的風(fēng)呼嘯劃過,好似無數(shù)的野獸,發(fā)瘋地怒吼,雨也少了往日的溫柔,“惡狠狠”地?fù)舸蛑蟮亍?/p>

  躊躇地站在門口,猶豫著該不該去補課,片刻后,我沖進(jìn)了雨幕之中,小心翼翼地?fù)沃鴤悖稽c一點艱難地挪動著,風(fēng)雨更加“放肆”地朝我襲來,我走得更加困難,但我仍然撐著,堅持著,終于及時趕到。我抖了抖沾著雨水的傘,擰了擰濕透的.衣服,再次望著窗外,微微笑了,即使再大的風(fēng)雨也阻擋不了我的腳步。

  因為,我知道,我能行。

  (三)

  化學(xué)實驗課上,我認(rèn)真遵照老師的囑咐,不敢有絲毫的懈怠,“啊”手指不經(jīng)意間碰觸到了正在加熱的燃燒皿,立即形成了水泡,“很疼么?”同學(xué)關(guān)心地問。我皺皺眉吹了吹,然后搖了搖頭,“不,沒關(guān)系,我們繼續(xù)吧”“可是。”“沒事,我能行”一點小小的傷痛阻止不了我對科學(xué)的探求。

  因為,我知道,我能行。

  每一次都是從“我能行”開始,每一次都是在“我能行”中成功,“我知道,我能行”,不僅僅是自信,更是一種最勇敢的嘗試,在“我能行”中嘗試著,我發(fā)現(xiàn)自已收獲了許多,漸漸的,“我知道,我能行”已成為心中無時無刻都存在的話語……

  我能行初三作文 22

  踢足球是廣大男生熱愛的體育運動之一,我當(dāng)然也不例外,報名加入了我校足球社團。

  第一天來到足球社團,心中不免激動、緊張起來,碰巧趕上這周的實戰(zhàn)訓(xùn)練,可謂是“來得早不如來得巧”,這不,剛一來就被老師點名參加本次比賽了。

  一上場,撲面而來的“殺氣”讓我膽戰(zhàn)心驚。只聽“噓”一聲,比賽正式開始。對方前鋒一馬當(dāng)先,率先搶下球,連續(xù)帶球過了我方幾道防線,眼看離我越來 越近了!“別怕他,截了他的球!”我心中突然冒出個念頭!隨即,我大步流星,眨眼功夫,來到那“過五關(guān)斬六將”的前鋒面前。他先是一愣,大概被我這“新 生”反常舉動驚到了,但不愧是久經(jīng)沙場的老將,馬上做出反應(yīng),準(zhǔn)備橫傳給旁邊的隊友。“快,機會來了”我掐準(zhǔn)時機在他傳球一剎那,截下球,當(dāng)即一個大腳踢 給了隊友。隊友還沒穩(wěn)下球,一個身影就以迅雷不及掩耳的速度搶下球沖了過來。是他!他與旁邊隊友組成個“三角陣”氣勢洶洶的朝我們撲來,我還在驚訝,怎么 大好局勢,突然變成大危機了呢?可不容我多想,對方已沖入我們陣營。“加油!上啊,我是最牛的`!”我在心中叫道。我沖進(jìn)三角陣,不管三七二十一,看見球就 搶。體力漸漸不支了,汗水早已浸透了我的衣裳,可心中那念頭卻一刻也沒有消停過:“堅持住,搶下這球,絕對不能讓他們得逞!”急促的呼吸聲,仿佛也在催 促,為我加油。終于,對方百密一疏,被我捷足先登一腳踢去——球飛了,落在我方隊友腳下。隊友不負(fù)眾望,越過重重阻攔,終于來到球門。射門!“一定要進(jìn), 絕對要進(jìn)啊!”我大喊。但對方守門員也不是吃素的,一手把球拍開。本以為沒機會進(jìn)球了,豈知旁邊突然冒出個隊友飛起一腳,球再次沖向球門,對面的守門員剛 剛爬起來還沒站穩(wěn),球就進(jìn)了!

  我們勝利了!我精疲力盡,但心中的力量卻要多大就有多大!“加油,我能行。”是它喚醒了我的潛能,給我無盡的力量!

  我能行初三作文 23

  在生活中,我們一定要相信自己是可以做好某事的,不要因為自己恐懼就放棄自己想干的事。

  那是一個陽光明媚的早上,我和爸爸還有媽媽一起去童樂谷,我們來的目的就是為了要玩一下魔鬼滑梯,因為我在百度上看到魔鬼滑梯幾乎是90度垂直下降的,我想去嘗試一下。

  本來去的時候我是信心滿滿,可是等我上到了滑梯那里,看到真像百度上說的那樣,幾乎90度垂直下降,我立刻就被它那氣勢嚇壞了,不想玩滑梯了。不管爸爸媽媽如何勸我,我都一一拒絕,媽媽耐心地對我說:“兒子,咱們來就是想玩滑梯的,不能白來一趟啊!”在媽媽的再三勸說下,我對爸爸媽媽說:“你們兩人先下去一個,然后我再滑下去行嗎?”爸爸不想再浪費時間,他堅定地說:“好!”說著就從90度垂直的滑梯上滑了下去。現(xiàn)在輪到我了,我也不能說話不算數(shù)呀!我又看了一眼滑梯,終于鼓起了勇氣,我相信自己能行,就這樣,我不斷地給自己打氣,終于我大喊一聲:“我能行!”接著就滑了下去,我覺得滑下去的那一瞬間,非常得刺激,非常得爽。滑下去之后我就想接著滑,第二次,第三次……來體驗這種爽快。媽媽看我滑了幾次后那么開心,她也來勁了,就直接從滑梯上滑下來了,我和爸爸媽媽都十分開心。

  那次爬泰山也是這樣。當(dāng)我們來到泰山腳下,面對巍巍泰山,我有些望而生畏。但一想到登上山頂會看到美麗的日出,會看到無限的.風(fēng)光,我渾身就來了勁兒,于是我奮勇攀登。到了十八盤,我累得氣喘吁吁,真想停下來,但我又想到任何困難我都是能克服的。于是我手腳并用,一個石階一個石階地向上爬,功夫不負(fù)有心人,我終于登上了山頂,放眼望去,真是“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”啊!

  不管是滑滑梯,還是爬泰山,都讓我明白了只有相信自己能行,才能把事情做好。恐懼并不可怕,可怕的是沒法從恐懼中走出來,我們一定要勇敢地去戰(zhàn)勝恐懼,并堅信自己能行,才能收獲最終的的成功。

  我能行初三作文 24

  在這如水逝去的時光中,有不少挫折與磨難在等著我們?nèi)ヌ魬?zhàn),不過,我一直都未被打敗,因為我一直都知道,我能行!

  隨著年級的升高,各科知識的難度也在一直提升。每次看著考試成績的發(fā)布,連續(xù)幾次成績的下滑,我的心也揪在了一起。耳邊響起了一句話:“初中這么難,我還是放棄吧!放棄吧!”可是,這一切卻沒有讓我放棄,反而讓我更加堅強,更加有了自信,從每次成績中去發(fā)現(xiàn)問題,并去反復(fù)加強,就這樣,我在這次期末考試中,考出了我理想的成績。是什么力量使我突然變強?是自信?沒錯,是自信!是它讓我變得如此堅強,并將它們變成了一句話,一句時刻掛在嘴邊的話:“我知道,我能行!”

  可別小看這幾個簡單的字,看似渺小,可卻有著巨大的力量!

  當(dāng)你在跑步比賽中,不幸摔倒時,是不是發(fā)現(xiàn)對手已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了你,這一秒,你是不是想放棄?不行!因為你的耳邊又響起了另一個聲音,“我知道,我能行!”頓時,你是不是感覺到全身充滿了斗志與自信?我一定能超過你,等著瞧!

  當(dāng)你第一次站在講臺演講時,那種膽怯不安的.心理從四面八方傳來,讓你抬不起頭,讓你的聲音在你干枯的喉嚨里顫抖著,同時,耳邊另一個聲音,再次響起,“我知道,我能行!”身體頓時有一股電流穿過,頭抬高了,聲音也響亮有力!

  當(dāng)你第一次學(xué)炒菜時,帶上所有的裝備:頭盔,手套,防彈衣,但還是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,四肢慌亂的站在鍋前,不敢開始。這時,耳邊另一個聲音發(fā)出聲了:“我相信,我能行!”是的!我不怕,我要淡定!何況媽媽也在旁邊鼓勵著我,我鼓起勇氣,迎難而上,為了親手打造的第一頓美食,我絕不服輸!

  這就是自我鼓勵的巨大力量!如果在有一天,你真的遇到了挫折與磨難,請大聲告訴自己:“我知道,我能行!”

  我能行初三作文 25

  每個人都會有不同的夢想,我的夢想是讓我的體格強壯起來,不再讓媽媽為了我的身體狀況而擔(dān)憂,所以不管有多辛苦,我都要把鍛煉身體堅持到底。

  從小我就被“過敏體質(zhì)”所欺負(fù),而受盡折磨,媽媽也因此而身受疲憊,為了我,媽媽每晚都不能安心入睡,長期的折磨使媽媽形成了現(xiàn)在的睡眠障礙,看著媽媽的面容日漸憔悴而衰老,我也好心疼,所以我痛下決心,一定要鍛煉出強健的體格來好好的孝順?gòu)寢尅?/p>

  增強體育鍛煉既是學(xué)校的必要課題,也是我要孝敬媽媽的一個必須計劃,一舉兩得的理想安排,所以,我心里的決定是一定要堅持下去。

  馬上就要期末考試了,這幾天的作業(yè)也比往常多了一些,所以我的體育鍛煉也沒有盡力,只是簡單的做了些完成任務(wù)似的操作,沒有力度,懶散的情緒又一次悄悄地占據(jù)了我奮斗的意志力,我身體里似乎有兩個小精靈在爭吵,一個是正義的,一個是邪惡的,正義精靈說:“加油哦,你要堅持到底啊!”邪惡精靈說:“算了,這幾天你太累了,休息一下吧,累壞了媽媽也會心疼的。”兩個精靈經(jīng)過一番激烈的舌戰(zhàn),最終,正義精靈戰(zhàn)勝了邪惡精靈,我還是要堅持下去,直到我的計劃成功體現(xiàn),我夢想著未來的我一定是個體格優(yōu)秀的好學(xué)生,也能讓媽媽不再為我的身體狀況而擔(dān)憂了。

  于是,我每天又提起精神,堅持鍛煉,盡管每次跑步時都會覺得腿酸,加上天漸漸熱了,有時還會遇到一群蚊子或飛蟲圍著我跑,我也不怕、不管,繼續(xù)按自己的.計劃實行著。我心里想,盡管我的體育達(dá)標(biāo)成績不能有多大的進(jìn)步,也要讓媽媽不再為我的體弱多病而操心。只要我的體格強壯了,各種毛病就不會來欺負(fù)我、折磨我,媽媽就不會為了我而受折磨,我要讓媽媽好好的享享清福,我相信我一定能做得到,我能行,我一定能的……

  我能行初三作文 26

  “我能行”這句話常常掛在我們的嘴邊,成為一句大眾口頭禪。雖然這么說,但真正遇到困難時,人們還是會不由自主地向后退縮,包含我。

  上個學(xué)期,學(xué)校要舉行“愛閱讀,善表達(dá)”知識競賽,班主任老師經(jīng)過多方面的考慮,決定由我代表班級參賽。得知這個消息,我心中閃現(xiàn)出無數(shù)個困難和擔(dān)憂:要耽誤多少的業(yè)余的時間?!我的詩詞儲備量不夠怎么能參賽?要是不能拿名次,豈不是丟班級的臉,同學(xué)們會不會笑話我?于是,我就找了各種理由推辭。班主任老師好像看透了我的心思,不給我退縮的機會。在她的極力推薦和勸說下,我接受了這個任務(wù)。

  當(dāng)我翻開內(nèi)容沉重的古詩詞資料時,瞬間心中沒了底——資料里很多的古詩詞我都不太了解,有些我連名字都沒聽說過。我當(dāng)時就打起了退堂鼓,但,我一想到老師信任的目光,實在是不可以辜負(fù)。于是,我開始背誦這些陌生的古詩來。

  在不知不覺中,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)記下了大部分的詩詞,似乎也沒有當(dāng)初想象中的那困難,于是,我大受鼓舞,信心倍增。一首首陌生的古詩在我眼中變得親切起來,我漸漸陶醉在詩人用心勾畫的意境中:“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”,吟詠這膾炙人口的詩句時,我為祖國母親多姿多彩的面貌而自豪;“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,讀到這優(yōu)美動人的詩句時,我祈禱海峽兩岸的游子能早日回到母親的懷抱;“青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”,讀到這樣令人心往神怡的`詩句時,我想象著自身在恬靜幽雅的人間仙境里游玩。就這樣,背誦詩詞的過程越來越輕松,我的心情也隨之愉悅起來。

  在準(zhǔn)備比賽的過程中,只要遇到困難,我就在心中對自身吶喊:我能行,我可以!

  比賽的那一天,我自信地走進(jìn)賽場,盡我所能地答題,不斷給自身打氣:我可以,我能行!雖然,最終沒能獲獎,但這次經(jīng)歷讓我明白了一個道理:任何時候都要對自身有信心,以積極樂觀的態(tài)度面對各種挑戰(zhàn)。要相信:我能行!

  我能行初三作文 27

  雄鷹說:“我能征服藍(lán)天。”

  溪水說:“我能匯入大海。”

  種子說:“我能擎起天空。”

  終于,雄鷹長出翅膀,征服了廣闊的藍(lán)天;溪水匯流入海,成就了浩瀚的大海;種子破土而出,長成了參天大樹,擎起了一片天空。

  ――題記

  坎坷的人生,好似是一場戰(zhàn)斗的過程,時而平穩(wěn)順利,時而殘酷無情,誰也不能卜知自己的`未來命運,要想前進(jìn),要想成功,你就要認(rèn)真地對自己說:“我能行!”人,只有樹立了信心,才能實現(xiàn)自己的理想。有時,人生又像一座險峻的山峰,只有自信地向上不停攀登,才能讓無限風(fēng)光盡覽眼底。

  自信是做人的原則。一個人不可能事事順利,不管遇到什么困難,不管歷經(jīng)多少失敗,都要努力去戰(zhàn)勝困難,要像那無所畏懼的蒼松一樣,傲然挺立。

  “我能行!”體現(xiàn)出了一個人的自信心。沒有自信,越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈?沒有自信,區(qū)區(qū)西秦如何東出函谷而一統(tǒng)天下?沒有自信,兩百秦關(guān)怎能更換上劉漢的旗號?沒有自信,成吉思汗的鐵騎又如何能踏上多瑙河的土地?

  路是人走出來的,而成功是從挫折中磨煉出來的。難道不是嗎?愛迪生經(jīng)過一千多次實驗才發(fā)明了電燈,造福了人類;馬克思在極度困境中完成了《資本論》,成為政治經(jīng)濟學(xué)的經(jīng)典文獻(xiàn);司馬遷在獄中撰寫《史記》,書寫出第一部紀(jì)傳體通史。歷代名人哪一個沒有經(jīng)受過挫折?如果他們當(dāng)初沒有信心,如果他們在失敗挫折時沒有對自己說:“我能行!”那么現(xiàn)代人就享受布道他們作出的貢獻(xiàn)。是信心使他們抵達(dá)成功的彼岸。

  揚起生活風(fēng)帆,起航在無垠的大海上,等待我們的是驚濤駭浪;面對狂風(fēng)大雨,我們要百折不撓。因為我們堅信,雨后會天晴,生命之舟將成功駛向彼岸。

  “我能行!”,多么簡單的三個字呀,卻在我遇到困難的時候,如一盞神燈般指引著我成功的方向。也許,成功就這么簡單,只要你能對自己說:“我能行!”

  我能行初三作文 28

  “我能行!”這句話常常掛在我嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上,還是日常生活中,遇到困難,我總是對自己說:“我能行!”

  “我能行!” 這句話意味深長,鼓勵了千千萬萬的中華兒女,激起了他們的斗志。我也不例外。

  記得在前幾年的春季運動會,發(fā)生了這么一件事……廣播說:“請二百米賽跑的同學(xué)站到起跑線上,各就各位。”運動員們迫不及待地跑到起跑線上,做好了起跑的準(zhǔn)備。槍聲一響,運動員們都像離弦的箭往前沖,他們爭先恐后。此時此刻,“加油,加油……”的一陣陣歡呼聲越來越熱烈。我奮力向前沖,漸漸地,我的體力減弱了,當(dāng)轉(zhuǎn)彎的一剎間,我被其他運動員無情地拋到最后。我們班的歡呼聲不是停止,而是更加地響亮。頓時,一股莫名其妙的暖流流進(jìn)我的心田。我渾身仿佛充滿了勁,看著老師期待的目光,同學(xué)們的鼓勵。我拼命地向前跑,開始追上了,運動員們你追我趕,互不禮讓。正當(dāng)我興致勃勃的時候,正如晴空霹雷,我沒有注意到前面有一個轉(zhuǎn)彎。說時遲,哪時快,我立刻輕微扭動身子,可是已經(jīng)來不及了。我摔倒了,雖然膝蓋沒有擦破流血,但是青一塊,紫一塊的`。痛得我把剛才的信心全部拋到九霄云外了,當(dāng)我不由自主地想起我的座右銘——我能行。我努力地站起來,讓我意想不到的是這一個動作竟然博得同學(xué)們陣陣喝彩,我又拼搏奮進(jìn),真是“天下無難事,只怕有心人。”

  離終點越來越近了,運動員不管額頭上黃豆般的汗珠,照樣向前沖。我一連超過了幾個運動員,離終點還有:十米,八米,五米……同學(xué)們?yōu)檫\動員加油,個個臉上露出喜悅的笑容……我最終得了第三名。

  “我能行!”當(dāng)我遇到困難,遇到挫折,我總是堅定自信地說這三個字——“我能行!”

  我能行初三作文 29

  就這樣,我踏上了人生的第一次舞臺。

  題記

  那天,我還是一如既往的練琴。忽然,一陣鈴聲劃破了優(yōu)雅的曲調(diào)。接起電話,原來是鋼琴老師通知我下星期我就要上臺演出。接到這個消息,我既興奮又緊張,緊張于臺下的一百多人投以我的目光,害怕自己會在緊張中的失誤我一遍又一遍的練習(xí)著,雖然這曲子已經(jīng)熟練,可我放不下對第一次演出的'忌憚,只能等待著“審判日”的到來

  終于到了這一天,我站在幕布后看著選手們一個又一個的上場又一個一個退下,前面的隊伍越來越短。終于,輪到了我前面的這個小弟弟上臺了,他沒有任何猶豫和遲疑,蹦蹦跳跳的走上了臺。這時間與音符一分一秒的流逝著,短短的三分鐘,對我來說似乎過了三年一般。一曲終了,他走下了臺。隨后主持人念出我的名字和曲名,我更是遲步不前。短短幾秒鐘,整個會場鴉雀無聲,顯的有些尷尬,會場陷入了寧靜。突然,臺下的那個小弟弟忽然鼓起了掌,所有的人也跟著他一起。雷鳴似的聲音打破了整個會場的寂靜,讓我眼睛模糊起來想起我一遍又一遍的練習(xí)和臺下這一陣陣的掌聲,我又有何畏懼?

  昂起頭,挺起胸。我終于大步走上了臺,對著觀眾深深地鞠了一躬,坐上琴椅,打開已經(jīng)被汗溻濕的琴譜。我的手在觸摸到琴鍵的那一刻,好像突然有了魔力,指尖在琴鍵上跳躍飛舞一個又一個美麗的音符從我的手中流出。這種魔力是來自于我每天勤奮練習(xí)還是來自于小弟弟的掌聲呢?我不知道,我只知道我的腦海中只有彈,彈,彈的聲音!慢慢的,我變得不在緊張,隨著樂曲的舒緩,我終于平靜下來。一曲終了,觀眾們給我熱烈的掌聲!那一刻,我知道了,我行!

  其實,人生旅途上處處布滿風(fēng)景和挑戰(zhàn)。也請你鼓起勇氣,揚起自信的風(fēng)帆,大步向前!

  朋友,也請你永遠(yuǎn)都要對自己說:“我能行”!

  我能行初三作文 30

  古人云:“地力之生物有大數(shù),人力這成物有大限,取之有度,用之有節(jié),則常足;取之無度,用之不節(jié),則常不足。” 這句話就是告訴我們要節(jié)約。節(jié)約是一種遠(yuǎn)見,是一種態(tài)度,更是一種美德。

  近年來,人們的生活水平提高了,但是節(jié)約的意識差了。餐廳里到處是剩飯剩菜,好像不多點菜就沒面子;還有人洗完手后不擰緊水龍頭,雖然水只是一滴一滴地流出,但積少成多,時間長了也浪費大量的水;還有一些人出門了,家里的電腦或電扇卻沒有關(guān),實在是太浪費電了……現(xiàn)在,東營市正在踐行“厲行節(jié)約,反對浪費”,我也要用自己的實際行動來進(jìn)行節(jié)約。

  也許有人會問:“你一個小學(xué)生能怎樣節(jié)約呢?” 節(jié)約不是小氣,而是一種習(xí)慣,我來告訴你們我是怎么做的。

  我平時可注意節(jié)電呢,暑假里我自己在家的時候很少開空調(diào),平時隨手關(guān)燈、斷電,每天晚上,我都會把風(fēng)扇、電視等電源插頭拔下來,節(jié)約每一度電!說到節(jié)水,我也有好辦法:用完水后及時將水龍頭擰緊,洗完臉的水用來洗腳,洗完腳的水還用來沖廁所,淘過米的水繼續(xù)澆花等等,總之是‘一水多用’。 每學(xué)期結(jié)束后,有許多用過的本子,后面有好幾頁沒有用完,我就把他們收集起來裝訂成新的.本子繼續(xù)使用。用過一面的還可以做草稿紙,即使是兩面都用過的也不扔掉,把它們攢起來賣給回收站,這樣加工后就能做成再生紙。不用的課本和輔導(dǎo)書也要愛惜,把它們整理好,傳遞給低年級的小同學(xué)或者送給貧困地區(qū)的小朋友,既節(jié)約了資源,又幫助了別人。新學(xué)期的課本我也不準(zhǔn)備買新書皮了,把上學(xué)期保護(hù)較好的書皮拆下來 繼續(xù)使用。現(xiàn)在我們出去吃飯,都是吃多少,點多少,而且都進(jìn)行“光盤行動”。節(jié)約就要從一點一滴做起。

  同學(xué)們,現(xiàn)在全社會倡導(dǎo)節(jié)約,我們不妨行動起來,從身邊的小事做起,從現(xiàn)在做起,從自身做起,為建設(shè)美麗的家鄉(xiāng)黃河水城貢獻(xiàn)力量。養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣,不以善小而不為。節(jié)約東營,我能行!

  我能行初三作文 31

  我是一粒花的種子,那一天,一個頑皮的小孩子把我摘了下來,端詳了我許久,然后把我扔到了墻角。

  為什么我只能被扔在冰冷的墻角,而我的同伴卻落在肥沃的土壤里?我在心里默默地呼喊:蒼天啊,為什么對我這么不公平?

  這時候,我看見院子里有一株很美的`花,它的莖被折斷了,但還在頑強地生長著,其中兩朵花正在盛開。它的生命力是多么頑強啊!我只不過是生長在一個沒有人注意的角落里而已,比起它的遭遇,我這點困難又算什么?

  通過幾天的等待,我驚喜地發(fā)現(xiàn)自己發(fā)芽了:我長高了,腦袋上還頂著一片指甲大小的葉子。真是太讓我激動了!

  這時,可怕的事情發(fā)生了,一個男孩路過時發(fā)現(xiàn)了我,揪下我的一片葉子,那可是我唯一的葉子啊!我傷心極了。擦干眼淚,我對自己說:“我要努力扎根,繼續(xù)生長!”

  不知道什么時候,我的身邊又多出一株小幼苗,它比我還要努力地扎根,甚至把我周圍的水分都吸去了。我明白,只有自己才能幫助自己,我必須拼命生長。我想,只要我愿意付出,我也一樣能茁壯成長,開出美麗的花來。

  雨后,一只小螞蟻陷進(jìn)了一堆爛泥里,它痛苦地掙扎著,想盡辦法要從爛泥中掙脫出來。它使勁地往外爬,但是試了幾次都不見效。我想,這只可憐的螞蟻陷得這么深,肯定爬不出一來了,它很快就會死了。沒想到,它使勁刨身下的土,一次一次地努力,竟然得救了!這真是出乎意料,我不禁想到:和這只小螞蟻相比,我遇到的這些小挫折算得了什么呢?

  我認(rèn)真告訴自己:“我能行!”

  等我長到三十厘米高的時候,旁邊的那株幼苗早已趕不上我了,它只能默默地仰視我。每當(dāng)遇到干旱、遇到陰雨、遇到狂風(fēng)時,我都會想起那只小螞蟻,想起自己一路的經(jīng)歷,在心里一遍遍告訴自己:“我能行!”

  無數(shù)次風(fēng)雨過后,墻角終于開出了一朵很美很美的花,那就是我——曾經(jīng)的一粒花種子。

  我能行初三作文 32

  小小魔方,簡單中蘊含著復(fù)雜多變與創(chuàng)新,要玩好它,還真非得下一番苦功夫不可。

  要說玩魔方,我還是有點天賦的。記得剛上幼兒園中班的我,便十分喜愛五顏六色的魔方。媽媽知道了我的心思后,便買了一個給我。看著那每一面都像穿著統(tǒng)一軍裝,列陣整齊的軍隊,我甭提有多高興。我把魔方打亂,然后對媽媽說:“我要把不同顏色的軍隊重新召集在一起。”話,說出來容易;要做到,真不容易。于是,我調(diào)整了一下思路:“要不,我先拼出一面”。過了不久,我便召集出一支軍隊。爸爸媽媽見了,直夸我聰明,一聽見表揚,我便更加努力了,馬上制定了下一個目標(biāo):拼出兩面。接下來我勤加練習(xí),使勁動腦筋不斷嘗試。兩三天后,我終于能夠同時召喚出我的兩支軍隊。接下來,我信心滿滿,準(zhǔn)備同時拼出三面,可這有點難啊,我不斷地“研究”,卻百思不得其解,心情十分煩躁,便興趣索然地放棄了。

  直到三年級下學(xué)期時,我偶然看見一位五年級的大哥哥,為了參加學(xué)校的魔方大賽,“竟”極快地拼出了六面,這使我對魔方又產(chǎn)生了濃厚的興趣。我?guī)еХ嚼p著要那位哥哥教我,終于,在我的軟磨硬泡下,他答應(yīng)了。他邊講邊演示,我認(rèn)真地聽講、記憶,看著他像變魔術(shù)似的恢復(fù)出六面來,我暗下決心:這回一定要成功。

  回家后,我照著哥哥說的勤加地練習(xí)、不斷地嘗試,連走路、吃飯都在想著魔方,每當(dāng)恢復(fù)出一步來,我都激動不已。可到了最后一步,我還是“卡殼”了。我繼續(xù)請教那位哥哥,他又給我演示了一遍,還叮囑我要勤加練習(xí),這回我徹底明白了:熟能生巧,巧能創(chuàng)新。看著我能在極短的時間內(nèi)變出顏色相同的`六面,還能玩出各種不同的花樣來,同學(xué)們都向我投來羨慕、佩服的目光,有的還私底下想拜我為師呢!

  后來,我又嘗試探索五階魔方與金字塔魔方的拼法,通過努力,這些也被我一一攻破。現(xiàn)在,我已是班級里的“魔方”高手了。玩魔方的經(jīng)歷也讓我明白:努力并且堅持下去,我能行。

  我能行初三作文 33

  我今年已經(jīng)十二歲了,當(dāng)然嘗試過不少成功啦!如:數(shù)學(xué)比賽一等獎;田徑運動會上大顯神威;第一次把菜煮好不過,留給我印象最深刻的,就是那次家庭象棋比賽,我戰(zhàn)勝了我家的棋圣——爸爸。

  那是星期六的晚上,天氣悶熱,我們的心也如同那天的天氣一樣。因為電視正好壞了,我們只好看那枯燥無味的書。看著書,可我的心卻進(jìn)不了書里去,只是在想:周末一日值千金呀!我們可不能讓這些書伴我們一個晚上吧?靈機一動,對坐在一旁的爸爸和弟弟說;我們來舉行一次家庭象棋比賽吧!我弟弟是個遠(yuǎn)近聞名的.多動癥,他聽到我這句話,當(dāng)然早已耐不住性子啦,立刻一蹦三尺高:好啊,正和我意!于是一場龍爭虎的比賽開始了。我們用的是循環(huán)制就是每個人都要和另外兩個人比賽。爸爸一會兒就戰(zhàn)勝了我們,剩下我們兄弟倆,誰勝利了,就可以與爸爸齊爭冠軍。雖然弟弟和我旗鼓相當(dāng),但我費了九牛二虎之力,終于把他給打敗了。現(xiàn)在;只剩下我和爸爸來決斗了。

  開始,爸爸步步為營,而我粗心大意,被他接連吃了我的車與馬,弄的我灰心喪氣。為了不讓我心愛的將士們被殺害,我這準(zhǔn)備投降。忽然,我想到老師常說的一句話:只要你還沒失敗,就還有一絲希望,還有一絲希望,就還沒有完全輸。我們不能被眼前的困難所屈服。留得青山在,不怕沒柴燒!

  于是,我重新振作起來。這是,爸爸又諷刺道:你真是神人呀!這樣都會把車和馬犧牲掉。還是舉起白旗投降吧!他這句話更是激起我的憤怒。在我的指揮下,我方將士個個如猛虎出山,爸爸被迫從攻擊轉(zhuǎn)為防御。但是,在我方猛烈的火力下,他變得束手無策。盡管爸爸力挽狂瀾,但還是逃脫不了失敗的命運,爸爸終于被我的馬后炮所滅了。他不得不向我伸出大拇指。

  這次比賽,使我明白了一個道理:勝不驕,敗不餒,只要你對自己有信心,什么也難不了你,什么困難也會被你擊破。相信自己,我能行!

  我能行初三作文 34

  “相信自己,你能行。”這句話是我的啟蒙老師——彭老師對我說的一句話。就是這句話,給了我很多的鼓勵和信心。

  我從小就對自己沒什么信心,總是覺得有些事我做不到,但經(jīng)過那件事后,我對自己有了更大的信心。

  記得那時二年級的時候,文藝節(jié)快到了,老師把我叫到辦公室里,對我說:“昕昕,你試著去參加文藝節(jié)的講故事比賽吧。”我一聽到要去參加比賽,要去面對那么多評委和同學(xué),我一口拒絕道:“老師,我不行的。”老師并沒有生氣而是語重心長地說:“昕昕,不要去躲避,要勇敢的面對,要去鍛煉鍛煉自己的膽量對吧。你再去想想如果你在這次比賽取得了好成績,這不僅為你自己爭了光,還為班級爭了光,那是多么開心地事。再說了你是我們班級里的班干部,你要給同學(xué)做榜樣啊!”我聽了老師的話,心頭一顫:是啊,我是班干部,我應(yīng)該為班級爭光,給同學(xué)做好榜樣。“老師,我。這。”我正猶豫不決,老師拍了拍我的肩膀“相信自己,你能行。”我聽了老師的話,猶豫不決的心里終于決定了下來,堅定地對老師說:“老師,我參加!”

  從我答應(yīng)以后,我每天一有時間就讀著已經(jīng)選好的故事,雖然不是很長,但對于那時的我來說也不容易。老師成了我忠實的“聽眾”。她會告訴我哪兒要讀的輕、重、快、慢。在老師的指導(dǎo)下,我終于把這個故事背得滾瓜爛熟了。

  在文藝節(jié)的那天,我?guī)е蠋煹墓膭钭呱狭伺_,我在講之前心中還是有點緊張,我向老師坐的方向望去,老師對我做了一個“加油”的手勢,我又想起老師說的`那句話:“相信自己,你能行”我松了口氣,用響亮的聲音講出了故事。最后獲得了大家的掌聲。后來,我知道了比賽成績,雖然只有第三名,但我還是很滿足。

  “相信自己,我能行。”這句話伴隨我度過許許多多的困難,這句話給了我很大的信心和勇氣。我們要一直相信自己,因為這就是成功的秘訣。

  我能行初三作文 35

  蝸牛對自己說我能行,結(jié)果他背著沉重的殼,爬上了樹枝;梅花對自己說我能行,后來它在寒冷的冬天,盛開了自己的花瓣,堅強的活了下來;老師對自己說我能行,然后每一天他都記得了自己該有的責(zé)任。那么我能行嗎?

  在寫這篇文章的時候,我在想我能行嗎?我到底行不行呀?班里的學(xué)生個個想象力豐富,語句優(yōu)美,萬一我的文章比他們差的話,這不就給媽媽臉上抹黑了嗎?我行不行呀,我也不知道誰能回答,只知道一個勁的問自己,我能行嗎?此時此刻仿佛有兩個娃娃般大小的人,出現(xiàn)在我眼前是一位身穿白衣,風(fēng)塵仆仆,另一位肩上還冒著火苗。不用說都知道,一位是天使,一位是惡魔。天使姐姐對我說:“你能行,世間沒有辦不到的.事!”惡魔哥哥又說:你能辦到的,別人也能辦到,甚至比你辦得更好,你不行就不要逞強。”他們果然水火不容,不一會兒就打了起來,眼睛一睜,又回到了現(xiàn)實,剛才的沉思不但沒有給我?guī)硪唤z頭緒,還讓我更加猶豫。

  我又回想到老師給我們講的故事中,世界著名數(shù)學(xué)家華羅庚,他也是一個命苦的人,但他活下去了,還活得十分精彩。在他上完小學(xué),家里因貧窮沒讓華羅庚繼續(xù)上學(xué),他在家里幫父母干沉重的農(nóng)活,畢竟他還是小孩子,承擔(dān)不起負(fù)荷太重的苦力,因此就生了一場大病,病好后,她失去了一只腿,他殘廢了,徹底崩潰了,天天以淚洗面。這時候有一本叫《孫臏兵法》的書,重新為他點燃了希望。他對自己說我能行!即便他也不知道結(jié)果,可他還是說我能行。他在家自學(xué)成才,他寫了一篇論文被清華北大的熊教授器重,之后他又寫了上百篇論文,是當(dāng)初的那句我能行才塑造了今天他。

  我也不知道未來的結(jié)果會怎樣,但是我就要說我能行!不管現(xiàn)在,還是以后,每時每刻我都要說我能行,我一定能行!

  人生就要充滿自信和希望,沒有他們,人生就像沒有生機的枯木,活著都已經(jīng)成為了一具行尸,那也已失去了活著的意義!

  我能行初三作文 36

  生活在這個世界上,總會遇到困難,總會遭遇不幸,但當(dāng)我們面對這一切時,我們應(yīng)該告訴自己,我能行!

  告訴自己我能行是一種豪氣,是一種信心,是對自己的鼓勵和對困難的藐視,只有勇敢地告訴自己我能行,才會沖破黑暗的阻撓,駛向光明的彼岸。

  凡成大事者,都曾告訴自己我能行。唐代詩人李白一生仕途不順,但他并沒有灰心喪氣,他堅信自己的能力,留下“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的豪言壯語,謝脁樓上“俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月”的感嘆更是在郁郁不得志時對自己的勉勵,李白無時不在告訴自己能行,最終成為留傳千古的“詩仙”。西漢的司馬遷也具有這種氣魄,他在獄中遭受宮刑,承受著巨大的恥辱和苦難,但成為罪人又怎樣?遭受宮刑又怎樣?我仍能干出一番偉業(yè)!司馬遷心里一定這樣想過,他載著滿腹的自信寫下了“史家之絕唱,無韻之離騷”的`傳世之作——《史記》,成為著名的史學(xué)家,受到后人的尊敬和稱贊。李白、司馬遷在困難面前表現(xiàn)出的信心是他們成功的關(guān)鍵。

  告訴自己我能行也是一種美德,一種品質(zhì)。2005年年度感動中國人物之一的洪戰(zhàn)輝,自幼母親離家,父親患有精神病,父親撿回來的女嬰更使洪戰(zhàn)輝的擔(dān)子加重。從12歲那年,他一邊上學(xué),一邊照顧父親和妹妹,初中上學(xué)時帶著妹妹,一直到大學(xué),承受著如此大的壓力,他卻堅強地生活著,譜寫戰(zhàn)勝困難和關(guān)愛他人的美好篇章。當(dāng)外人為之稱奇時,洪戰(zhàn)輝說:“沒什么的,每當(dāng)我扛不住時,我都咬緊牙,告訴自己,我能戰(zhàn)勝一切困難,小不點會很快長大,父親的病會好起來!”正是他對生活的信心,對自己的信心,使他成為強者。

  我能行,這是一個多么豪邁而堅定的聲音,沒有什么不能戰(zhàn)勝,告訴自己我能行!

  學(xué)習(xí)中的困難,生活中的不幸無法打倒我們,因為我們有青春,有智慧,有生命!告訴自己我能行!

  時刻告訴自己這句話,同學(xué)們,插上自信的翅膀,沖破一切迷茫,沖向美好燦爛的明天吧!

  我能行初三作文 37

  “網(wǎng)絡(luò)”是一個虛構(gòu)的世界,帶給我們許多的樂趣,但也讓我們身如險境。有的同學(xué)上網(wǎng)只是為了學(xué)習(xí),但超過5%的同學(xué)上網(wǎng)是為了玩好玩又害人的“網(wǎng)絡(luò)游戲”。

  但是,我們在利用網(wǎng)絡(luò)的同時,也應(yīng)當(dāng)清醒地認(rèn)識到:網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”,誰的抵抗力差,誰就將墮入不可自拔的深淵。在我們生活中時常會看到:不少人因上網(wǎng)成癮而荒廢學(xué)業(yè),嚴(yán)重影響了青少年學(xué)生的身心健康,甚至走上違法犯罪的道路。之前,網(wǎng)絡(luò)中的樂趣讓我執(zhí)迷不悟,至從爸爸帶我進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)后,我的腦中只含有“電腦”這兩個字,上課又沒精神,做作業(yè)時,就亂寫,用最快的時間寫完,至于對不對就不管那么多了,關(guān)鍵是完成任務(wù),就可以進(jìn)入虛構(gòu)的游戲世界,在這樣的態(tài)度下,那個期末考,我三科都只有七十多分,作為一個學(xué)習(xí)委員,我竟比不上雙科都是一百的.組長,我心中充滿沮喪,都是不健康上網(wǎng)惹的禍。

  剛才我講的都是電腦給我?guī)淼臒⿶溃⒉皇钦f電腦就不好,其實電腦可以給我們帶來很多方便,我覺得網(wǎng)絡(luò)的運用很廣泛,我們可以在網(wǎng)上尋找資料,在網(wǎng)上學(xué)習(xí)知識,在網(wǎng)上購物,還可以在網(wǎng)上聊天,比如我們有遠(yuǎn)方朋友時,用手機聯(lián)系話費會很貴,但在網(wǎng)上聊就可以節(jié)省許多電話費,在我們心情不好時可以在網(wǎng)上qq農(nóng)場上種種菜,打發(fā)一下無聊的時間,比如我有時作文不會寫,我就登陸,那里有許多文章可以供我參考學(xué)習(xí)。有些不明白的問題我就登陸百度搜索引擎查找。網(wǎng)絡(luò)給我學(xué)習(xí)生活帶來了方便。

  爸爸媽媽總囑咐我:我們要牢記學(xué)生身份,只擷取有益的信息和資料,自覺遵守網(wǎng)絡(luò)公德,爭當(dāng)新時代的好少年。讓我們從現(xiàn)在做起,形成合力,共同構(gòu)筑一道反網(wǎng)絡(luò)危害的牢固防線。自覺做到“拒絕網(wǎng)絡(luò)誘惑、遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)危害”,自尊、自律,崇尚文明健康的學(xué)習(xí)生活,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧!

  我能行初三作文 38

  軍人,好羨慕的名字。他們能吃苦耐勞,到哪里也是一道靚麗的風(fēng)景。

  星期六下午,我來到了本真課堂,還沒進(jìn)門,就看見許多同學(xué)在門口站著,頭上戴著“本真讀寫”的帽子。我一猜,準(zhǔn)是要出去玩啦!一問,果然是要去廣場跟軍人叔叔學(xué)習(xí)軍姿訓(xùn)練。

  我興致勃勃地來到明珠廣場的“美麗臨西”旁邊。我很幸運,站在了中間的位置。非常好!

  看,軍人叔叔向我們走來。走到隊伍前,有禮貌的.和王老師握手。

  上來就自我介紹:“我姓支,支付寶的支,你們呢,可以叫支老師或支教官,都行!”接著,成體操隊形散開,手臂伸直……

  支教練又說:“從現(xiàn)在開始,我們喊口號‘一二一!一二三四!不忘初心,牢記使命!一二三四!’”

  我們喊了一遍,老師說:“這次呼號有三個等級:好!非常好!非常一般。”老師又嚴(yán)肅的說:“你們的口號聲沒有在這三個范圍之內(nèi),而是‘特別差’。你們那氣壯山河、震天動地的聲音哪去啦?作為一名軍人,必須有那種聲嘶力竭的聲音。你們能做到‘好’嗎?”“能!”“聽不見!”“能!——能!”“好,我們繼續(xù)!”一遍、兩遍、三遍。……我們成功了,卻留下了一滴滴汗水。

  支教官說:“作為一名軍人,流血流淚不流汗,掉皮掉肉不掉隊。”

  老師的話激勵著我們。我在心里默默地喊:“加油!我能行,我最棒!”

  接下來,就是站軍姿和坐姿了。支教練告訴我們:“站有站相,坐有坐相。站的時候,挺胸抬頭往。放在兩腿邊,雙肩向后稍微張開。后背挺直,雙腳腳跟并攏。腳尖成60°角,站直。”我們堅持了十幾分鐘后,已經(jīng)大汗淋漓了。幸虧王老師“雪中送炭”,給我們送來了雪糕,不然我們會渴死,熱死。

  通過這次軍訓(xùn),我明白了:軍人都是在太陽下辛苦訓(xùn)練的,我以后要以一個軍人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

  我能行初三作文 39

  不論遇到什么困難或是挫折,我總是喜歡說這么一句話:我能行!這三個字雖然簡短,但是在我看來,它飽含著深深的含義。

  那是一個秋風(fēng)送爽的好天氣。我約好了朋友去打籃球。我高傲的對他們說:“看到這條線了嗎。我上次就在這兒投進(jìn)了一個三分球呢!”“你?”我的話音才剛落,一個朋友就提出了置疑。“對,就是我,我漂亮的投了一個三分球。”我用堅定的語氣回答。他說:“不可能,連我們都很難投中,何況你還是個新手呢,吹牛!”他這番話惹來了其他朋友的譏笑,同時也激起了我心中的憤怒。

  這時,我心底傳出了那三個字:我能行!

  在朋友們走了以后,我拼命的投著三分球,該死,那天還練的好好的,怎么過了幾天就不行了呢?臉上淌著汗水的我心中又傳出了那三個字:我能行!

  炎炎夏日攔不住我要投球的激情,刺骨秋風(fēng)擋不住我對籃球的.熱情。時間竄得飛快,我再次約了小伙伴們?nèi)ゴ蚧@球,這次我要讓他們認(rèn)同我,我是做得到的!

  在眾多目光的注視下,我站到了那條在太陽照耀下閃閃發(fā)光的白線上。我手里拿著籃球,咽了一口口水,將球奮力地投了出去……糟了,我投歪了,球撞在了籃板上,掉落下來……“再,再給我一次機會吧,就一次!”我吞吞吐吐的說到。“沒戲唱了吧!吹牛大王!”“再給他一次機會吧,”一位好心的朋友站了出來。“那好吧,最后一次機會!”我又一次站在了那條線上,緊張的我抿緊了嘴唇,心中又傳出了那三個字:我能行!

  “嗖”的一聲,球飛了出去,那球里有我奮斗的汗水,也有這最后一次的結(jié)果。“加油啊!”我扯破了嗓子喊到。進(jìn)了!我心田涌出了一股喜悅,眼中閃爍著淚花,我成功了!那位同學(xué)含著歉意的說:“你真的做到了!”我點了點頭。

  樹上的鳥兒歡快地拍著翅膀,它們是否也在為我慶祝,為我而感到驕傲呢!

  我能行初三作文 40

  今天是我盼望已久的暴走彩石溪,爸爸媽媽、舅舅舅媽和我跟著驢友們一起去彩石溪,登山戲水,去感受大自然的美。

  首先我們坐車來到暴走的出發(fā)地,一個不知道名字的山腳下,讓人興奮地時刻就要到了,我高興地手舞足蹈,歡呼雀躍,如同一朵燦爛的花,我拿著登山杖做著各種動作,學(xué)孫悟空,做撐桿跳,爸爸不時的給我抓拍著,舅舅說:“不要興奮的太早了,爬山可是很累的。”我滿不在乎的說:“這算什么呀,我才不怕呢。”

  開始進(jìn)山了,這里原本沒有路,這條小徑是許多的驢友踩出來的,四周都是雜草和石頭,只夠一個人前行。走了不一會了,我的興奮就沒有了,腿腳發(fā)酸,呼吸困難,已經(jīng)感到力不從心了,胃里也一直想往外涌想要嘔吐,從開始連蹦帶跳成了走一步歇一步,眼看著我到了隊伍的最后了,抬頭看看,天哪!終點在哪里呀!我?guī)缀蹙鸵蘖恕?/p>

  頭頂上是烈日的太陽,腳下是崎嶇盤旋的山路,我要瘋了,我不去了,舅舅舅媽、爸爸媽媽都在一邊鼓勵著我,媽媽說:“你跆拳道的教練不是一直在教你,要學(xué)會忍,要學(xué)會堅持,學(xué)會突破,這就是考驗?zāi)愕臅r刻。”看著我前面一個一個的背影,看著從我身邊穿過的`驢友,我在心里咬著牙告訴自己一定要堅持!汗水順著面頰留下來,衣服全都濕透了。爸爸出汗更多,上衣都能擰出水來。我堅持著,邁著沉重的腳步,向前走著,堅持、堅持。功夫不負(fù)有心人,我終于爬到了山頂,再看看下面,在我的后面還有不少的人。

  站在山頂,我才喘口氣,環(huán)顧一下風(fēng)景,真是很美,層巒疊翠,湛藍(lán)的天空,空氣中彌漫著小草的芳香,深呼一口氣,神清氣爽,剛才的疲倦一掃而光。

  通過這次爬山,我從中明白了,不管做什么事,都要堅持,不怕困難,有恒心,有毅力,任何困難都能迎刃而解。

【我能行初三作文】相關(guān)文章:

我自信,我能行作文02-23

我自信,我能行作文【經(jīng)典】11-10

我自己能行作文03-01

我能行小學(xué)作文02-20

自信,我能行作文03-11

低碳生活我能行低碳生活我能行作文05-16

我能行作文(精選15篇)01-23

告訴自己,我能行作文04-19

《我能行》作文500字06-30

我自信我能行作文03-09

主站蜘蛛池模板: 天天操bb| 黄色大片免费观看 | 国产精品国内免费一区二区三区 | 美女天天干 | 欧美激情精品久久久久久大尺度 | 人人精品 | 成年人色网站 | 国产黄色片在线播放 | 精品视频中文字幕 | 欧美亚洲国产激情一区二区 | 高清国产在线观看 | 欧美videos极度另类 | 天天躁夜夜躁 | 久久精品波多野结衣 | 2022久久国产精品免费热麻豆 | 欧美日韩精品一区二区三区四区 | 一级毛片无毒不卡直接观看 | 九九热久久免费视频 | 久久免费毛片 | 日韩中文字幕一区 | 永久免费观看午夜视频在线 | 成人日韩在线观看 | 国产精品小黄鸭一区二区三区 | 精品欧美中国福利第一导航 | 羞羞在线| 天天干天天做天天射 | 久久精品成人免费看 | 国产亚洲人成网站观看 | 午夜看片免费 | 在线看一级片 | 麻豆日韩国产精品欧美在线 | 无遮挡h肉动漫在线播放内衣 | 免费羞羞网站 | 伦理在线观看 | 99爱视频| 日韩伦理一区二区三区 | 99riav视频国产在线看 | 日韩欧美三区 | 国产欧美在线观看视频 | 中文字幕福利 | 中文成人在线 |