關于學校的春游作文3篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的學校的春游作文3篇，希望對大家有所幫助。

學校的春游作文 篇1

　　“去春游嘍！”一大早我“騰”地從被窩鉆出來，背上早已準備好的必需品，顧不上媽媽的再三囑咐，急匆匆地沖出家門趕到學校，哈哈，操場上早已成了一片歡樂的海洋！

　　我懷著無比激動的心情和老師、同學們坐上了校車，出發(fā)了。我們來到目的地——森林公園。據(jù)說它有“森林氧吧”之稱呢！

　　我們先來到了獨木橋，走在上面顫顫悠悠的，雖然有點害怕，但是我還是勇敢地走了過去！我和我好朋友來到小河邊，“呀，那么多的小蝌蚪！”我們湊近一看，它們快活地在水里游來游去，一會聚在一起，一會又分頭行動，呵呵，可真好玩！秋千是最受歡迎的游戲啦，因為秋千很少，我們都排好隊一個一個來玩，大家有說有笑，開心極了！

　　時間過得真快，不知不覺到午餐時間了，我們都拿出自己準備好的食物和同學們一起分享，我們吃著、笑著，多開心啊！

　　我期待著下一次春游的到來。

學校的春游作文 篇2

　　“耶——”，同學們都舉起手剪刀手，因為我們迎來了小學最后一次春游，第一站是去美麗的富樂山。

　　早上8：30，同學們背著包，提著包，里面滿滿的裝著野餐要吃的食物，一個個來這相機，手機拍來拍去，終于排著長隊上了車。

　　9：00左右，我們在富樂后山下了車，王老師和我們在臺階上合了影之后，旅行正式開始。

　　小路兩旁一片綠色，各種各樣的花草樹木為我們遮擋了烈日，林中清脆的婉轉的鳥叫聲，仿佛喚醒了富樂山來迎接新一天的游客們。

　　一路上，我們有說有笑，更沒有忘記拍照，“咔嚓，咔嚓”的聲響匯成了交響樂。走到了富樂堂，石墻上刻畫著的`三國人物和散發(fā)著中國味道的字。令我記憶猶新的是三國人物高大的神秘黑色塑像，和名稱叫五將上尉的塑像，健壯的五匹馬兒身上。屹立著五位英勇的戰(zhàn)士，手中緊握鋒利的長矛，臉緊緊繃著，堅定的表情透露出：他們要消滅敵人，報效祖國。

　　一看表，都11點了，一摸肚子 。是時候去野餐了，哇哇哇——好豐盛呀：全家桶，涼面，鹵物，泡鳳爪，零食，甜點，水果……應有盡有，吃貨們大快朵頤，一點不嘴下留情，草坪上四處飄蕩著香味，同學們“串門”這家看看，那家瞧瞧，交換好吃的。很快食物全下肚，變成一袋袋垃圾被扔掉，書包也像皮球一樣泄了氣，不再鼓鼓的了。吃飽喝足后，我們就躺在草坪上愜意的小憩，沐浴著陽光，一個字——爽！

　　下一站，是去科技館，我們緩緩的下山，依依不舍的看著富樂山的風景，我們會記住這段快樂時光的。

學校的春游作文 篇3

　　今天是星期天我們班的同學去澤雅春游，一路上我們歡歌笑語的到達澤雅。我們先去挖竹筍，剛開始我們一個也找不到，后來爸爸媽媽們教我們怎么找竹筍后，我們找到了一個又一個。我們挖不動就叫大人來幫忙。我們大家都挖了好多好多。

　　接下來童歆媽媽說竹林里有寶藏，讓我們大家去找找。找到后可是有獎品的。大家都想得到獎品就一踴而上的去找寶藏了。很快我就找到了一張藏寶圖，找開一看里面只是一個數(shù)字，沒有什么獎品，正失落時童歆媽媽說找到就到他那里換獎品，我迫不及待的跑過去換了。我得到的是一把鋒利的剪刀，雖然我家里有很多，但我還是很開心。接下來同學們都一個個找到了藏寶圖，都得到了一份自已的獎品。大家都玩的很開心。

　　玩玩了游戲我們就吃飯了，吃完我們還去溪邊玩了一會兒扔石頭，又全體拍了合照。還去看了造紙。天慢慢的暗了，太陽也落山了，我們大家也就回家了。

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