尋找春天作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的尋找春天作文，歡迎閱讀與收藏。

尋找春天作文1

　　足跡，是我們成長過程中留下的痕跡。在成長的道路上，你每往前走一步，都會留下一個永遠抹不去的腳印。世間萬物也都有它的足跡——像四季，一年從春天小草發芽，到夏天繁花盛開，再到秋天落葉滿地，最后到了冬天萬物沉寂。

　　冬天，寒冷極了，讓人不禁期盼起春天的到來。在充滿期待的一天早上，睡夢中的我被幾聲清脆的鳥叫所驚醒，我急急忙忙地推開窗戶，打開門——呀！春天來了！到處都是春天的氣息！

　　春天是我最喜歡的一個季節，她是一首美妙的`樂曲，讓世界充滿歡樂的音符；她是一只快樂的小鳥，讓世界充滿喜悅；她，是一只優美的舞蹈，讓世界充滿歡笑……

　　春天突然來到，還并沒有完全趕走冬的寒意。

　　最開始的春天只是在樹上顯現——一片片小小的嫩葉在一根光禿禿的樹干上長了出來，給灰蒙蒙的大地添上了一抹新綠。

　　風，還透著些許微涼；花，卻禁不住露出了笑臉；河水也展現著她清澈的容顏，清亮的河岸上，留著溫暖的春風刮起的漣漪；河岸的楊柳也綠了，柔軟嬌嫩，遠遠地望去，就像是一抹淡淡的，如煙的綠，微風吹過，楊柳輕輕地彎下了腰，就像是楊柳姑娘在輕輕地梳理她的頭發。

　　“吹面不寒楊柳風”，漸漸的，和煦的風也暖和起來了。春風緩緩地吹過——吹開了桃花，吹紅了杏花，吹綠了草地，吹醒了沉睡的動物……蜜蜂成群結隊地飛來，不停的鬧著，不是有幾只美麗的蝴蝶飛來，舞動著她們五彩斑斕的翅膀，翩然起舞……

　　天氣更加炎熱了，春姑娘便離去了，夏天便開始了……這，便是春天的足跡。

尋找春天作文2

　　“春天在哪里呀，春天在哪里……”伴隨著春天的到來，我們的腦海中總是不由自主地浮現出這首兒歌的歌詞。春天在哪里呢？讓我們一起來尋找春天吧！

　　走進大自然，我就感受到了春天的氣息。你瞧，天空是那么湛藍，白云潔白無瑕，柳樹吐出了新芽，小草們也都爭先恐后地探出自己的小腦袋，想要好好地看看這個世界。在冬眠中的小動物們也都嗅到了春天的氣息，一個接著一個地走出了“家門”。

　　突然，我抬頭一看，只見成群結隊的大雁從南方飛了回來。我心想：這春天的使者來得真是準時，你看，還很有隊形呢！一會兒排成個“人”字，一會兒排個“一”字，好像還在嘰嘰喳喳地唱著歌兒呢！

　　放眼望去，百花盛開，爭奇斗艷，紅的似火，粉得似霞，白的似雪……美不勝收。桃花、杏花、梨花散發出淡淡的清香，使人陶醉其中，久久不愿離去。

　　小朋友們也都三五成群地結伴而行，有的出來踏青，有的去花叢中捉蝴蝶，有的義務勞動給花草樹木澆水施肥，有的`……個個玩得不亦樂乎。

　　我在這一刻，終于明白了為什么有那么多詩人贊美春天了。“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。”“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”“日出江花紅似火，春來江水綠如藍。”“春風又綠江南岸，明月何時照我還？”“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”“好雨知時節，當春乃發生。”……

　　“春天在那小朋友的眼睛里，那里有紅花呀，那里有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝……”我終于找到春天啦！就讓我們張開雙臂，去擁抱這迷人的春天吧！

尋找春天作文3

　　“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那……”雨后的清晨，天藍水綠，陽光明媚，我和小伙伴哼著歌兒，蹦出家門尋找春天。

　　呀！快看——在這里，在這里……

　　春天來到小河邊。“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”和煦的春風吹綠了小河兩邊的柳樹。遠遠望去，細細的柳絲像柔軟的絲綢隨風舞蹈，一棵棵柳樹組成了一道綠色的屏障，每一棵綠柳像剛穿上軍裝的士兵，默默地守衛著小河。

　　春天藏在草地上。嫩綠的小草探出頭來，像害羞的小姑娘一樣，挨挨擠擠。一陣春風拂過，小草紛紛搖動著身子，爭先恐后地睜大眼睛看著這個新奇的世界。一群小朋友在草地上翻滾跳躍，風中傳來一陣陣悅耳的笑聲。

　　春天躍上樹梢。枝頭上，露水吻綠了片片綠葉，吻開了朵朵鮮花，一團團、一簇簇，爭奇斗艷。蜜蜂正在花間嗡嗡地鬧著，正是“釀得百花成蜜厚”。

　　春天躲在田野里。站在山坡上，環望四周，大片大片的麥田一望無際，風一吹，卷起層層麥浪。麥田的`那頭，金黃的菜花稀稀疏疏的，一個個菜籽莢爭先來報道，今年一定是個豐收年。

　　春天走上街道。“大姐，來碗肥腸。”“老板，這個我買了，請用袋子裝上”……此起彼伏的喧鬧聲，讓沉寂了兩月有余的大街活了。人們紛紛走出家門，一張張笑臉，一聲聲吆喝，讓人賞心動容，春天真好！

尋找春天作文4

　　“春天在哪里呀？春天在哪里？”我每當聽到這首歌，我總會自然而然地想，春天到底在哪里？

　　題記

　　我懷著疑惑的心情來到風景如畫的公園，步入眼簾的是一片生機勃勃的景象。公園里春意盎然的景色，有百鳥齊鳴的聲音，眼前的綠色盡收眼底。藍藍的天空“縫”著一朵朵潔白的白云和我一同走著尋找春天，再加上剛抽出嫩葉的柳樹和涼爽的毛毛細雨，構成了一幅美麗的'春景圖。

　　看，原本毫無生機的土地經過雨和太陽的呵護，筍芽兒從土地中好奇地探出頭，享受春風的滋潤。其它小草也爭先恐后地破土而出，為春天添了許多生機。

　　走著走著，來到了湖畔。河岸上的桃花開始擠滿枝干，在微風中，花兒來回搖擺，像喝醉酒的小姑娘一樣，還時不時發出清香，讓蝴蝶們在它邊上翩翩起舞。

　　放眼望去，對岸的柳樹把枝條垂到水面上，微風習習。柳枝輕輕拂過水面，浪平如鏡的湖面泛起一道道漣漪。一條柳絲垂下湖面像長發少女，將滿頭青絲灑向水面，真是“萬條垂下綠絲絳”啊！

　　忽然天上下起毛毛細雨，如同一顆顆小銀珠晶瑩一般灑在大地上。它悄悄地滋潤著肥沃的土地，像母親一樣撫摸著白色、紅色等五彩繽紛的花兒。粉紅的桃花，翠綠的柳枝，使大地更美了，綠色的小草使大地更綠了！綠得生機勃勃，綠得生機盎然，綠得光彩奪目。

　　這一切不就是春天嗎？啊！我找到春天了，原來春天無處不在的。

尋找春天作文5

　　冬去春來，今年的春天來得似乎比往常的春天早一些。

　　春天來了，天氣逐漸由寒冷變得暖和，人們紛紛脫掉厚重的棉衣，換上使人涼爽的毛衣和夾克。

　　春天來了，小草們紛紛頂破泥土，個個把小腦袋探了出來。它們環顧四周，在感覺春天的氣息。小花兒一見春天來了，個個都槍著開放，這真是”百花爭艷”呀.柳枝見小草和小花都出來了，它自己也不由自主地抽出了點點嫩芽.從遠出看這些美景，就像是一塊嫩綠的`錦緞上繡了幾朵鮮艷的花.小溪可不像小花那樣莽撞.它無聲無息地”叮咚，叮咚……”

　　小動物們也慢慢從冬眠中蘇醒過來不，這真是”萬物復蘇”呀。動物們紛紛出來找食物。

　　不過，除了這些，我還發現一處景色比這還要好。那就是”中山公園”.走進中山公園的大門，只見假山上的溪水還在不知疲倦的流淌著。我感覺假山上”中山公園”這四個大字似乎比往常更加醒目。再往里走，只見路兩旁的一棵棵蒼天大樹長得更加茂盛，小草也由枯變黃變成了嫩綠。再看看那羊腸小道，已被清潔工人打掃得干干凈凈，空氣也變得清爽了許多。走到游樂場時，游人比往常還要多，排的隊把路都堵了，遠遠望去,就像幾條長龍臥倒在地。這時我想去看看動物，就走進動物園。呀，沒想到獅子，老虎，熊還在呼呼大睡，沒有一點精神，這是怎么回事呢？這時，獅子慢慢起來，大吼幾聲。這才是我眼中的百獸之王。

　　春天是很美的，只是缺少我們這雙發現美的眼睛，讓我們一起發現春天，一起發現美吧。

尋找春天作文6

　　冬末的下午，春天還沒有來到我身邊。春天像一位害羞而美麗的少女一樣，遲遲沒到；又像一位重要嘉賓冒然的消失了。我懷念春天的雨是多么的溫柔、溫暖；懷念春天五顏六色的花兒是多么的美麗。

　　那個周末，老師在學校里布置了許多作業，讓人眼花瞭亂，我覺得這一項項作業對于我來說猶如天書。一張張試卷，一本本書和作業本，我覺得如果認真寫肯定寫不完的。這讓我失去了用心寫的志氣。

　　我在星期天的早晨開始寫那些作業，到中午一點十五分終于寫完了作業。不過我的'字猶如海草一樣，飄起；選擇題就ABCD亂選；填空的話，就按自己知道的課本中，瞎寫，不動腦。

　　寫完后，我拿起作業登記本，給母親簽名，母親毫不猶豫的就給我簽上了名，讓我驚奇的在后頭呢！

　　母親走進了我房間說：“我來檢查一下”。她拿起我的作業本，看了一眼，就當場把我的作業本給撕了，說：“如果你下次再把字寫成這樣，我就讓你重寫。”拿起我試卷時，她竟然用手機一題一題搜出來讓我改正，我原本開心的臉上流下了淚水。

　　我立馬沖出了房間，找了一個安靜的角落哭。這時外面下起了春雨，春雨是那么溫柔。晚上，我回到房間里，母親拿著水給我說：“還在生媽媽的氣嗎？其實我只希望你比別人更好，有能……”

　　一瞬間，我的眼淚奪眶而出，也在那一瞬間，我明白了，原來，春天一直都在我身邊，只是我從末用心去體會和解讀它。

尋找春天作文7

　　因為疫情，被封閉已久的小區解禁了，關在家里的我決定去釋放一下冬天的寒冷，去尋找春天的暖意。

　　草坪里春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地走近我們，小草偷偷的探出了頭，穿上嫩綠的`新衣，手拉著手互相擁抱著，草坪一片新綠;藏在草叢中的小花若隱若現，像一個害羞的小姑娘，羞答答地抬起頭，各自講著藏在心中已久的童話;春姑娘彈奏著動聽的古箏來到樹林，樹兒褪去了原來棕色的舊衣，披上了一件綠色新風衣，柳枝兒揮舞著手臂，像一排排整齊的哨兵在操練，一片片剪刀似小柳葉，似乎要裁剪出一幅幅春日濃濃的窗花，貼到每家每戶的窗戶上去。小河邊，只見一只只鴨子在河水中歡快地嬉戲打鬧……

　　燕子拖著黑黑黝黝的盛裝踮著腳，站在樹梢上嘰嘰喳喳地唱著動聽的歌，蜜蜂和蝴蝶抖動著一對對翅膀婀娜多姿地在花叢中盡情地翩翩起舞;春風也忍不住給大家“呼啦啦，呼啦啦”的打著節拍，小朋友們也不甘落后，簇擁到春的隊伍中來，唱起了悅耳動聽的歌曲，“春天在哪里呀，春天在哪里，春天就在小朋友的眼睛里……”你看，遠處閃現出“雷鋒”的身影，上幼兒園的小朋友們也不由自主地撿起飄落在地上的葉子放入垃圾箱，這種暖心的畫面形成了一幅美麗的春景圖。

　　接著我不由自主的也哼起了春天就在我們的草坪上、柳樹上、花叢里、小河里，春天就在燕子、蝴蝶、蜜蜂的翅膀上，春天更在我們的心坎里。

尋找春天作文8

　　春，沒有夏天的豪邁，沒有秋天的淡雅，更沒有冬天的咄咄逼人，春、獨一無二。

　　春天的雨，是魔法師。它不像夏天的淅淅瀝瀝，不像秋天的千姿百態，不像冬天的洶涌澎湃。春天的雨，是溫柔、清新的，它裝點著新生的嫩葉，喚醒沉睡的花朵，散下的雨，如銀針一般，你聽“沙啦、沙啦”連綿不斷的雨，無處不在，公園里，樹林邊，馬路旁，雨，拍打地上，散發出一種春天獨有的泥土氣息。剛蘇醒的植物，張開全身的毛孔，吮吸著雨的滋潤，人們打著傘，走在石子路上“噠噠噠”這是人們的腳步聲，你看，他們也不忍得踩過初過地面的雨滴呢！

　　春天的風，是好伙伴。瞧！她與你的一次擦肩而過，弄得你耳畔直發癢，當她拂過你的臉頰時，得一只溫柔的大手，為你理一理頭發，吹開你經歷冬天的羞澀，但又直鉆你的心窩，春天的風，有一種說不出的親切。

　　春天的云，是雜技演員。使人驚訝，時而被風調皮地吹開，時而又聚集起來商量些密事，像個小朋友，時而又沉下臉，時而又飄得飛快，像趕著上班的人們。春天的云，婀娜多姿，形態各異，總不甘平靜。

　　春天的陽光是初生的嬰兒。它沒有夏天的璀璨熾熱，沒有秋天的涼爽清高，沒有冬天的高冷凜冽。春天的`陽光，暖洋洋的，帶走了冬天的冷酷，留下了春的生機，春天的陽光，把人們帶出了家門，使小草地上熱鬧非凡。春天的暖，不同于夏天的酷暑，春天的暖，是你經歷冬天后，看到萬物復蘇，百花齊放時，心中的驚嘆的暖。

　　春天讓人們慢下腳步，慢下節奏，愜意享受春的美妙。

　　我愛善變的春天，奇妙的春天，溫柔的春天，暖和的春天！

尋找春天作文9

　　“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”春就在不知不覺中到了。

　　我獨自悠然的走在路上享受著春的氣息。一切都那么的祥和。春帶來的一切，讓每個人都看起來精神煥發。

　　我走著走著，在一個角落里有這么一個老人，他前面有一個破碎的飯盆，里面零零散散地放著一些錢。顯然看來，他是一個乞丐。沒有幾個人會上前給他些慰給。他頭發凌亂，佝僂著背，神情凝重，更刺痛我的心的是他旁邊躺著一位老奶奶，后面有一個用枯葉裝成的蛇皮袋，老奶奶躺在上面，還時不時的咳嗽，站起來時只能顫顫巍巍地依靠著一根木棍。

　　他坐在路旁，用希望的眼神望著每一個人。當我走到他面前時，他用那雙又黑又瘦的手把飯盆挪了挪，好像想故意引起我的注意。

　　對于他而然，春天多么遙遠，人們冰冷的回應已經把他的.心用枷鎖牢牢銬住了。但，他挪動飯盆的時候不就是在尋找春天嗎？

　　奶奶家旁邊有一個大垃圾箱。每當凌晨，男人都會蹬著那輛破舊的三輪車撿垃圾，他無視蒼蠅，臭氣的存在。只身過去，就像一個將上戰場，與敵人拼死搏斗的將士，那么自豪。他用兩手攀住垃圾箱上面的鐵，緊緊靠牢。用兩腿用力蹬住下面，爬了進去。

　　過了幾分鐘，他露出頭來，臉上臟兮兮的灰塵掩飾不住他的喜悅，好像得到了什么寶貝似的把東西揣在懷里。

　　旁邊的路人每經走過，都會發出喃喃的說話聲。然而他卻一路哼著小曲“滿載而歸”。

　　春天對于他來說就是撿垃圾，雖然在人們眼中看來是多么艱苦的事，然而那雙臟手和那翻垃圾箱時的背影不就是在尋找春天嗎？

　　春天來了，冰化了，芽開了，天暖了。

　　但，何時才能迎來一個溫暖、平等、和諧的春天啊！

尋找春天作文10

　　在我的心目中，春天就是一位使者，她喚醒了正在沉睡的大地，使大自然充滿生機；春天是一名優秀的魔法師，讓世界換成一片綠色，讓人耳目一新；春天是一雙靈巧的手，她輕輕地撫摸著柳樹那長長的發辮。然而，這一切只是我天真的幻想，于是，我帶著一個大大的問號去尋找春天，看看春天到底是什么？

　　我來到了天野，到處都是一望無際的綠色，此刻，我覺得天和地是那么的近。我靜靜地站在田野里享受著，微風輕輕地吹拂著我的臉頰，我陶醉在這種優美的意境中。貪婪的我覺得僅僅這樣是遠遠不夠的，我要更近距離地感受春天，擁抱春天。我躺在了地上，小草調皮地探出了腦袋，應該是想迫不及待地看看這大千世界吧！我又到了花園里，這里的'花真是千姿百態，爭奇斗艷，數不勝數。紅的似火，白的似錦，粉的似霞，黃的賽金。它們誰也不讓誰，都在盡情綻放自己的美麗，微風吹過，花兒們都跳起了歡快的舞蹈。咦？怎么還有音樂伴奏呢？哦，原來是那條清澈的小溪，她正在發出悅耳動聽的歌聲，大概是為這風景如畫的世界增添一份情趣吧！

　　然而，在所有的地方中，最令我依依不舍、久久不能離開的就是那一排垂柳。它們紛紛抽出了柔軟細長的枝條，可是，這樣仿佛太單調了。于是，春姑娘變了個魔術，使柳條上長出了許多可愛的小精靈，稚嫩的小綠芽讓人看著就覺得賞心悅目。柳樹們太開心了，隨著春風跳起了婀娜多姿的舞蹈，足以與專業的舞蹈家相媲美。

　　我知道了，春天是稚嫩的小草，是隨風起舞的花朵，是垂柳那長長的發辮，是柔和的春風……

　　我找到你了，春天！我找到了你的足跡！你總是默默地來，默默地去，你帶走了冬風的刺骨，送來了柔和的春風。只要有綠色的地方，就有你可愛的身影。

尋找春天作文11

　　在一個周末的下午，老師帶著我們班的全體同學，到天逸公園里尋找春天。

　　我們跟著老師走進公園，從小路右邊開始往前走。當走到公廁旁，幾棵開著粉紅的花樹吸引我們圍了上去看，滿樹花兒，真好看！我還聞到了一股談談的清香呢。

　　我們繼續往前走。老師叫我們看看湖邊的柳樹。我們來到湖邊，看見那長長的柳枝長出眉眼似的嫩葉兒和毛絨絨的柳絮，那柳絮就像一只只又小又胖的毛毛蟲。我忽然想起去年春天，我和弟弟在南風廣場的情景：我們折下幾枝細長的柳枝來，在水中抽打著，玩耍著，那水面便蕩起一圈一圈的波紋，慢慢變大，可真好玩呀！我遠望像鏡子一般的湖面，清澈的湖面倒映出藍藍的天，白白的云，綠綠的樹。

　　我們看完柳樹，在前行的路旁，看到幾棵紫金花樹。一串串玫紅色的花骨朵綴滿枝頭，就像幾個小朋友在一起玩耍。細看，有的花兒緊緊地擠在一起，好像怕冷似的，圍在一起取暖呢！還有幾個小花骨朵圍在一起，那分明是在搶飯吃吧，誰也不讓誰。

　　在經過一座石橋時，有人大喊：“看，前面有座樓。”大家躍躍欲試想上去，可是老師不讓去。呵，老師那經得起我們這些調皮孩子的軟磨硬抗，還是讓我們上去了。上了樓，哇，放眼望去，公園里的景色真美呀！紅的、黃的、粉的花兒，碧藍的湖水，翠綠的樹，盡收眼底。同學們紛紛舉出手機進行拍照，還有那遠處的工地，好玩的游樂設施。

　　下了樓，我在一片空地上，還看見幾棵嫩綠的'小草。小草的每個葉子都長得直直的，尖尖的，看起來很壯實健康。風一吹，小草們都搖搖擺擺地跳起舞來。

　　找到春天，我們找到了春天！在湖水里找到了像鏡子一般的湖面；在地面上找到了像剛睡醒娃娃的嫩綠的小草；在樹林里找到了五顏六色的花兒。春天啊，我喜歡你！

尋找春天作文12

　　一個星期六下午的兩點多鐘，我們四班的全體同學，在老師的帶領下去天逸公園里尋找春天。

　　進了公園，我們和老師從右邊的小路邊，看到一片冬青樹，我們跨過矮小的小圍墻，那一排排整齊的美麗的冬青樹展現在我們眼前，有的像一塊巨大的綠色鉆石，有的是方方正正的綠色大石塊，有的像一個圓圓的大足球。低頭細看，冬青樹的頂端都長了嫩綠的'芽兒，也有的長出幾篇嫩綠的葉子，看來，春天真的來了。

　　我們在湖邊也發現了一簇簇迎春花，它是春天開花最早的花兒之一。迎春花的花是金黃色的，每朵花的花瓣有五六個，看著這星星點點的花朵兒，我不禁吟詩一首：“俏也不爭春，只把春來報。”

　　我們又來到一個小花園里，那里有各種各樣的花，有紅色的紫金花和皺皮木瓜花，有金黃金黃的連翹花，還有粉白色的榆葉梅花，真是百花盛開呀！

　　在往前走的路上，我們發現一個小山包上有一座樓，我們便對老師說，想上樓看看。待老師同意后，我們紛紛跑了上去。登樓遠望，圓心湖里小船兒悠悠地在劃動，湖周圍綠色柳樹像一個大綠環套在岸邊，再看看那些小花園，像是給公園穿上了五顏六色花衣。好一派春景啊！

　　下了樓，我看到公園后的一個小湖岸邊，有一排柳樹，都是嫩綠嫩綠的，那長長的柳枝兒像春姑娘的秀發，又像是一條條長長的辮子。我發現每個枝條上都有毛絨絨的柳絮，就像一個個毛毛蟲在柳枝上比賽爬行。

　　最后，我們走出天逸公園。這里的早春景色真美呀！

尋找春天作文13

　　我在閑置的庭院中踱步，突然幾株與雜草一般的嫩苗讓我停下了腳步。

　　陽光熹微，照在鮮綠的葉上，交織在一起，漸漸地，揉碎在我的眼中。我先是一愣，瞬間驚喜的跳了起來，像孩子找到了自己心愛的玩具。我忙把爺爺拉了過來，爺爺也笑了。原來是幾天前，爺爺種菜撒種，好奇的我跟在一旁，卻發現爺爺一遍一遍捏出一些種子丟棄一旁。我很不解的問道：“爺爺，這些種子干什么用呢?”爺爺沒抬頭，繼續干著手中的活兒，沉思了片刻說：“這種子啊，全都是干癟的，種下去是不會發芽的。”我小心地搓弄著地上被遺棄的種子，仿佛聽得到種子的痛哭，是啊，它們有缺陷，不完整，這可能是生長期水肥沒有跟上，可能是陽光沒有關照到它，但它即是一粒種子，再癟也應該有發芽的權力啊!不給他土壤這對他是多么的不公平啊!我似乎聽到它們在喊：請給我屬于我自己的春天!我用手指一粒粒把這些種子撿了起來，把它們僅僅的攥在手心里，我感到種子它們在我手里奮力的掙扎，似乎要掙脫出來，去尋找屬于他們的春天。我跑到爺爺面前，說：“我要把這些種子全種下去!”爺爺抬起頭，望著我，仿佛在說：傻孩子，他們是不會發芽的。但我堅信他們一定會發芽，一如種子對春天的堅定。爺爺看著我堅定的目光，說：“好吧!種在地邊上試一試吧!”我認真的刨坑，小心翼翼的撒種，輕輕的'澆水，均勻的蓋土。直起身子，我看到爺爺笑了，和著春天的微風，隨新的葉兒飄蕩。我心想：人的生活不也如此嗎?或許你是被揀出的那一顆，或許你是被命運扔的遠遠的那一個。

　　但是，誰都無法剝奪你發芽的權力，只要你堅信自己能行，你就一定會找到屬于自己的春天。

尋找春天作文14

　　初春了。

　　把手伸向天空吧，你一定會感嘆：“太陽終于有了些溫度啊！”是的，寒冬臘月已經離我們遠去，迎面朝我們走來的，是乍暖還寒的春。

　　清晨時，太陽冷冰冰的。不過，經過了一個冬天的積累，它仿佛有“厚積薄發”的意思，就像微波爐一般，每時每刻都在加熱著自己。到了八九點鐘，你會發現，原本淡白色的天空，已經被太陽映的一片金黃，連原本冰涼的空氣都活躍起來起來，明晃晃刺眼的太陽光叫你睜不開眼，周遭升溫的空氣又讓你如同身處溫暖的懷抱中，這種情形簡直讓人不可遏制的對春天虔誠起來——數九寒冬時心中念念叨叨的的春，就在眼前啊。這時，仿佛連風兒都一改之前的呼嘯，變得柔和起來，它們又何嘗不是在享受春天呢？

　　此刻，在我們看不見的地方，無數個蟄伏了一冬天的生命正在進行龐大的“解放運動”。我們每一次眨眼，都都會有數以萬計的生命破土而出。繭碎裂的的聲音，土地松動的聲音……即使聽不見，但我仍舊暢想著這一首壯麗的“生命交響曲”。想必這也是春天最大的魅力所在了吧。

　　春天美好，但是，開學季這個詞為它扣上了一頂名為“唉聲嘆氣”的帽子。盡管如此，當同學們踏進教室的`那一刻起，一幅幅熟悉的面容映在眼前，那些心理的抱怨便都跑到九霄云外去了。畢竟開心是一天，悲哀是一天，日子總歸要過的。那么，我們又有什么理由去拒絕開開心心的日子呢？何況，現在是春天呀。萬物都在努力的向上生長著，我們也要努力地向上生長啊！暖的風，暖的陽，心想必也會暖起來吧。

　　春天，是一個桃紅柳綠的季節，是一個生機勃勃的季節，更是一個催人奮進的季節。

尋找春天作文15

　　春天在行人衣服一天比一天薄的時候悄悄地來臨了。于是，我心中涌動著一種渴望：讓我去尋找春天吧！

　　“細雨魚兒出，微風燕子斜。”清晨，燕子像勤奮的雜技演員，在空中滑翔，時而掠過水面，把聚在一齊的魚兒嚇得四處逃跑；時而穿過樹木，停在像五線譜的電線上。不久，蒙蒙的細雨散在大地上。燕子在雨中穿梭著，它們正忙著找地方避雨呢。不經意間，我發現了春天。

　　“野火燒不盡，春風吹又生。”在放寒假前，學校里的草坪顯得死氣沉沉，不太引人注意，可是放完寒假回來，小草便換了一套綠衣裳，以嶄新的面貌出此刻我眼前。難道小草在春節期間買了新衣服嗎？其實是小草又長新芽了。嫩綠嫩綠的小草異常惹人喜愛，給人一種充滿期望的感覺，像在告訴人們：挫折的背后就是新的期望，不要氣餒，事情總是有轉機的'。

　　“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”門前的柳樹在春節的時候被奶奶折去了很多枝條，顯得光禿禿的。可是此刻的它，長滿了嫩綠的細芽，微風吹過，垂下的枝條翩翩起舞了，誰忍心奪走這片嫩綠呢？看，連魚兒也游過來為它伴舞呢。

　　“萬紫千紅總是春。”回家的時候，走過一個小公園，我停下了腳步，因為我被公園里盛開著的花兒吸引了。沒有綠葉的襯托，花兒依然美麗；有了綠葉的襯托，花兒顯得更加美麗。花兒開得十分妖艷，紅的，綠的，黃的，紫的，橙的……各自表現著自我最燦爛的一面，誰也不輸給誰。獨自一支綻放的顯得一枝獨秀，更突出它的獨特。

　　春，是生機勃勃的；春，是萬紫千紅的；春，是活潑可愛的。在我們贊美春的同時，更應當珍惜春，珍惜時間。因為春雖然每年都有，可是每一年的春都不一樣，上一年的春已去，意味著永遠不會再回來，也意味著我們要迎接下一個春的來臨了。

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