關(guān)于青春日子作文錦集6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的青春日子作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
青春日子作文 篇1
青春的日子，是一本內(nèi)容不同的書，是一幅幅風(fēng)格迥異的畫，我們都是書中的主角，畫中的人物。青春的故事像抽屜里的日記，藏著微笑和哭泣。
詩人說：“只要友情的綠葉不凋落，青春就能長(zhǎng)留在我們身邊。”正是這些青春的朋友帶給我陽光燦爛的日子，我們攜手游世間。
難忘的是一起玩鬧，搞惡作劇的朋友。在操場(chǎng)上，我們一起跑步。藍(lán)天下，燦爛的陽光照在年輕的臉龐上。我們聯(lián)手捉弄過人，也一起玩過幼稚的游戲。我們一只腳興沖沖的跨進(jìn)了青春的門檻，另一只腳卻留在了童年的夢(mèng)幻里。
難忘的是有共同思緒和情懷的知己。我們共同祈禱：愿世界永遠(yuǎn)充滿陽光。我們坐在榕樹下，面對(duì)藍(lán)天，規(guī)劃著我們未來的藍(lán)圖。昨天和明天已不重要，重要的是懂得抓住今天，把握現(xiàn)在，這才是明智的選擇。
難忘的是昔日的對(duì)手。我們?cè)鵀橐坏绬栴}急得面紅耳赤，我們?cè)鵀楦?jìng)爭(zhēng)考試名次而暗自較勁，我們?cè)谡n堂上為較勁而踴躍發(fā)言。對(duì)手，曾經(jīng)給我?guī)砹瞬簧贌⿶溃瑫r(shí)也為我?guī)砹瞬簧贇g樂。我們是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，又暗暗的不讓別人知道。隨著年齡的增長(zhǎng)，敵意有如過眼云煙，伸出彼此的手，握緊令人羨慕的韶華與純真。
難忘的是萍水相逢，卻一見如故的朋友。我們偶爾一笑，一句話，一個(gè)動(dòng)作，在記憶中，銘記永恒。人生沒有不散的宴席，世間卻有永恒的友誼。
青春里有許多感人的故事，有各種各樣陪我們一起走的朋友，值得我們珍惜。我們擁有一樣的夢(mèng)和淚，擁有一樣的年華。讓我們用青春作筆，真情作墨，譜寫一首璀璨的詩！
青春日子作文 篇2
列如；我的秘密向日葵，我的秘密薰衣草，我的秘密許愿樹，它們是我秘密花園中的一員。每當(dāng)我有了煩心事或是什么困難都必須找到它們來傾聽我內(nèi)心訴說，它們是最忠實(shí)的聽眾，也是最可靠的聽眾。
十七歲的我們是不是注定要有許多不能被父母知道的事了，也許是吧，小時(shí)候的我每天都在渴望什么時(shí)候可以長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后的我要掙錢來孝敬父母，報(bào)答社會(huì)。這些話現(xiàn)在聽起來是多么虛偽，昨天過后我才發(fā)現(xiàn)我不僅沒有長(zhǎng)大，而且我還不懂事當(dāng)我們到了一定年齡的時(shí)候我們似乎要宣布自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，我就是這樣的當(dāng)我吹過十七歲的蠟燭的那一刻我告訴自己我已經(jīng)長(zhǎng)大了，可是我從來就不知道我的一言一行是證明我有沒有長(zhǎng)大的最好見證人，幾天前的它告訴我，其實(shí)我來沒有長(zhǎng)大。
曾經(jīng)的我努力的學(xué)會(huì)董事，學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)成熟，原來這樣的一切一切只是一種敷衍，在爸爸流淚的時(shí)候，我彷徨，我無助，那只不住的眼淚也跟著流。長(zhǎng)大的我也不過是一個(gè)遇到問題沒辦法解決的小孩，我努力過了，但我失敗了。我在彷徨，無助，學(xué)會(huì)長(zhǎng)大！我的秘密花園會(huì)給我力量來灌溉我的向日葵，熏衣草，許愿樹，在我以后的生活中遇到困難時(shí)；我會(huì)記得去花園里訴說心事，因?yàn)樗鼈兪亲羁煽浚钪覍?shí)的聽眾。
青春日子作文 篇3
回望我們那梔子花般的年紀(jì)，是多么的'無憂無慮，我們天真可愛，一起走過青春的日子。
青春無限的我們擁有著最幸運(yùn)符號(hào)，有著美麗的夢(mèng)想，為了奔向更遠(yuǎn)的前方，你是不是經(jīng)常看見那個(gè)埋頭伏筆的背影。
當(dāng)我們踏進(jìn)這個(gè)校園時(shí)的陌生尷尬，被那一句“你好”打破。曾經(jīng)的我們與天真可愛結(jié)下了不解之緣。天注定我們這52個(gè)人生要拉扯在一起。一不小心翻開當(dāng)時(shí)的日記，發(fā)現(xiàn)了你的印記。還記得那年夏天，我有了初中的第一個(gè)同桌，說實(shí)話，那時(shí)并不是很喜歡你，但是我欣賞你的努力，你為了自己的理想奮力拼搏，我想為你鼓掌，相信你的未來一定光芒萬丈。我忘不了的就是每天早上你那努力的背影，嘴里喊著那瘋狂的英語，那是你對(duì)未來的闡釋，我知道你想努力把你平凡的生命變得不平凡。看到你在那紅艷艷的跑道上奔跑的身影，一粒粒豆大的汗珠穿過了脖頸濕透了背心，急促的喘息，沉重卻又努力的步伐，沖刺時(shí)撕心裂肺的吶喊。我真想為你點(diǎn)個(gè)贊，看到你的進(jìn)步，我由衷地感到欣慰，我想對(duì)你說：“加油！勇敢的走下去，繼續(xù)給勇敢的自己。”我們繼續(xù)走下去，繼續(xù)走向期待中的未知旅行。
感謝這四年的路途中，有你們的日子是幸福的，這四年的生活中最令我感動(dòng)至深的是在追夢(mèng)的路途上遇到了志同道合的你們，收獲了一份純真的友情。我們有著共同的目標(biāo)，在這四年的里程中我們共同努力為了目標(biāo)前進(jìn)。我們?cè)?jīng)為沉痛的失敗而痛苦過，曾為巨大的困難而恐懼過。是你們給我鼓勵(lì)，是你們給我戰(zhàn)勝困難的勇氣。感謝你們的扶持，陪我一路走下去。四年不短，四年不長(zhǎng)，轉(zhuǎn)眼就要各奔東西。謝謝你們沒有讓我在食堂里一個(gè)人吃飯，謝謝你們沒有讓我在累了的時(shí)候不孤單，謝謝你們讓我在最美的豆蔻年華收獲了這么多友情。我不會(huì)忘了你們的笑臉，不會(huì)忘了曾經(jīng)在我最無助的時(shí)候給我的鼓勵(lì)，我會(huì)永遠(yuǎn)的把你們留在我的腦海里。
“這些年，我還算可以，至少都對(duì)得起自己。謝謝你，你的單純，給了我指引。遇見過，很多很多人，完成了一些事情，你一定，無法想象，多精彩多繽紛。誰說人生是公平的，它才不管我們想要怎樣，很感激，你那么倔強(qiáng)，我才能變成今天這樣。”我們的路還長(zhǎng)，我們的足跡還在繼續(xù)，很感激，在青春的路途中有你們的陪伴，我們的故事還在繼續(xù)……
青春日子作文 篇4
青春是人生中一段清純的經(jīng)歷，是蝸牛爬過后留下的一段在陽光下發(fā)光的痕跡。
——題記
青春進(jìn)行時(shí)
我的青春我作主。蔚藍(lán)色的天空s，蔚藍(lán)色的大海，蔚藍(lán)色的眼眸折射出太陽的光芒，閃耀著青春的五彩繽紛。
在初二這個(gè)流血不流淚的戰(zhàn)場(chǎng)上，我們寒窗苦讀，挑燈夜戰(zhàn)，只為能順利考上高中，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。聽，教室里又回蕩著朗朗的讀書聲“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。
夕陽西下，看，籃球場(chǎng)上出現(xiàn)一道亮麗的風(fēng)景線—運(yùn)球、傳球、上籃、得分！每一個(gè)姿勢(shì)都是那么矯健瀟灑，每一次進(jìn)球都忍不住歡呼雀躍。
青春收獲時(shí)
我的青春我收獲。還記得去年的那一天，那個(gè)秋風(fēng)送爽的金秋九月。我們相聚在一起。是命運(yùn)的安排，抑或是緣分的注定，我們五十六個(gè)太陽組成了一個(gè)集體—七年級(jí)七班。
從幾年前的年幼無知，每天追逐打鬧，一起闖禍，一起寫檢查，到如今我們學(xué)會(huì)了安靜，學(xué)會(huì)了珍惜，學(xué)會(huì)了給他人留下最真的笑容。
暮然回首，離開的老師和同學(xué)都已在燈火闌珊處，但身邊仍還有很多人一直在陪伴我們。父母、老師、同學(xué)——他們用真摯的愛心為我們加油，給我們鼓勁。青春路上，我收獲了親情，收獲了友誼，收獲了堅(jiān)強(qiáng)。
我是一只為夢(mèng)想而生的蝸牛，我要鼓足勇氣，一步一步往上爬。我是一個(gè)為夢(mèng)想而生的少年，我要戰(zhàn)勝挫折，用辛勤和汗水譜寫絢麗的青春之路！
山東省泰安地區(qū)肥城市石橫中學(xué)尹澤雯 指導(dǎo)教師 魏慶英
青春日子作文 篇5
青春如同掌心里的水，無論抓緊還是任其流逝，它都會(huì)一去不返。一起走過青春的日子，很美麗，美到如蓮花的綻放。一起走過青春的日子，很清新，如同剛生出的新芽。一起走過青春的日子，很短暫，望著一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)去的背影，我想觸摸，卻離我越來越遠(yuǎn)。
離別還是無情的到來，揚(yáng)起她那華麗的裙擺，將我們友誼的結(jié)晶打碎在地上，支離破碎。葉子不舍得離開大樹的懷抱，在空中轉(zhuǎn)了幾圈后，靜靜地躺在地上。光禿禿的樹枝無力挽回離他而去的孩子們，猶如此時(shí)的我們一樣。
分別那天，教室里洋溢著沉寂的氣氛，靜的能聽到輕微的抽噎聲。老師進(jìn)來，語重心長(zhǎng)地和我們進(jìn)行離別前的寄語，我竟從嚴(yán)厲的老師的聲音里，聽出些微的哽咽。教室里輕微的哭聲也變得多而連續(xù)了起來，終于抑制不住自己的情緒，但坐在墻邊的我也只是偷偷抹了幾下眼淚，因?yàn)槲乙獔?jiān)持那所謂的堅(jiān)強(qiáng)。
分離，多么刺眼而沉重的字眼，這一別，不知多少年才會(huì)相見。
或許在十年后，我站在櫻花樹下，風(fēng)劃過枝頭帶下一陣轉(zhuǎn)瞬即逝的花雨。以前答應(yīng)陪我看花的你們，卻早已散落天涯，如同被揚(yáng)起的櫻花花瓣一樣，早已不知去向。天地之大，或許還找不到一片足夠空曠的地方來安置我的一場(chǎng)嚎啕大哭。
想到這兒，我不禁黯然了，難道命運(yùn)真的如此狠心，而青春是一個(gè)苦澀而我們又必須度過的過程？我想要的青春，并不是這樣。
我總是害怕，因?yàn)槲覍?duì)未來的路一無所知。我總是迷茫，我不知道該如何挽回曾經(jīng)的種種美好的愿望。在此時(shí)，我們擁有的正是青春。青春是每一個(gè)人一生中最寶貴的階段，我不愿虛度我的盛景年華，只愿將它盡情揮灑。
我們默默許下心愿，在十年之后，一定要來一起看花。看花開，看花落，一起站在花樹下，帶上自己最要好的朋友，望著隨風(fēng)起舞的花瓣，看著在風(fēng)的摧殘下任然獨(dú)自綻放的花朵，看著在風(fēng)中凋零。一起走在冗長(zhǎng)的小道上。在夕陽下，我們的影子在地上重重疊疊地晃動(dòng)著，是否想以前的青春年華。這些往事，在我的心中留下深深的烙印，不論何時(shí)回想起來，都將是人生中最值得回味的片段。
我不明白，什么是青春，只明白心中有一種悸動(dòng)，經(jīng)過分離和痛苦的磨難才知道，那份躁動(dòng)，名叫青春。
一種不知名的花整朵地嫣然綻放，絢爛至極，有整朵地墜落，花落滿地。我曾為花的開放而感到欣慰，也為它們的凋零而感到神傷。青春本是燦爛，但我們也賦予了青春滿滿的傷感。
“青春是道明媚的憂傷。”我想，那便是成長(zhǎng)。
青春日子作文 篇6
“我要留在文科班，我要振興文科。”也只有我們文科界的大姐大，才有資格說出這樣有分量的話。
高二開學(xué)的第一天，我站在文科班的分班板前，找到了我的名字。沒有一臉的落寂，反倒一臉的輕松。其實(shí)我報(bào)了理，但以我的智力，理科真的學(xué)不起。我們?cè)谖目瓢?盡管，也會(huì)有人離開，但留下的不會(huì)后悔。尊重自己的感覺，尊重自己的選擇，愛在文科班無須后悔。
也有人很鄙視文科班，總以理科生自居，總表現(xiàn)一臉的驕傲。我們不就是學(xué)了文科嘛！那又怎樣，沒有政治怎么維持整個(gè)國(guó)家，沒有歷史就沒有記憶，沒有地理寸步難行。但文科班也沒有想象的那樣輕松，至少腦子不會(huì)爆掉。在文科班里，不用研究小車的加速度，不用研究電子轉(zhuǎn)移了多少，不用研究dna的雙螺旋結(jié)構(gòu)，日子平靜了很多。心也淡淡如止水，貌似在開學(xué)伊始就沒有動(dòng)力，心境像極了快要放假時(shí)的焦灼。沒有什么能帶給我一點(diǎn)小小的驚喜，沒有什么能使我開開心心的笑一笑，沒有什么成為我的精神動(dòng)力。有一點(diǎn)點(diǎn)頹廢，有一點(diǎn)點(diǎn)墮落。讀史，使人明智，讀詩，使人智慧，讀文科，使人崩潰。
文科班里，女生大一統(tǒng)。以至于拔河比賽時(shí)，要10個(gè)男生，都很讓我們?yōu)殡y啊。女生多，都極其刻苦努力的學(xué)習(xí)，壓力真大。比理科班同學(xué)來得早，比理科班同學(xué)走得晚。所謂的文科試驗(yàn)班，其實(shí)，也是亂糟糟的。曾經(jīng)，相聚最美，每一次的相聚，都會(huì)讓我心情澎湃，激動(dòng)開心。現(xiàn)在相聚，我的心如止水，沒有突然的心動(dòng)，這大概也跟學(xué)文科有關(guān)，練就了寵辱不驚，淡泊處世，泰然自若的性格。我很年輕，心卻蒼老。曾經(jīng)，想到離別，就百般感傷，留下一串串多情的淚。現(xiàn)在，我的心如止水，離別，淡淡的說“再見”，再也沒什么舍不得。
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