春天蝌蚪的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的春天蝌蚪的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
春天蝌蚪的作文1
今天，陽光明媚、晴空萬里，看著這么好的天氣，我迫不及待地跑到樓下，在一條清澈見底的、成S形的小池邊尋找一樣我一直想在春天看到的東西，我要找什么呢？
突然，我看到了一群烏黑光亮的‘小逗號’，“找到了！”我大聲喊到，便一蹦三尺高，像收到什么重要的禮物一樣，迅速地奔過去，認認真真地觀察了起來。那些蝌蚪黑黑的，小小的，在溫暖的陽光中嬉戲，它們像人類一樣，正想玩老鷹捉小雞的游戲。
蝌蚪1說：“我是裁判，現在，我正式宣布：老鷹捉小雞現在開始！”
蝌蚪2說：“我來當老鷹，你們可要給我當美餐嘍！”
蝌蚪3說：“想的美，做的難，有我這一只既勤勞又負責的母雞，你是捉不到的�！�
蝌蚪4、5、6、7異口同聲地說：“對呀，我們的媽媽可好了！”
他們開始玩了，首先，‘老鷹’一個俯沖向‘雞媽媽’身后的那一群‘雞寶寶’沖去，但是‘雞媽媽’也不甘示弱，舉起自己的秘密武器——狂風，當‘老鷹’正一步一步地向‘雞寶寶’逼近，正在著緊急關頭時，突然，一陣狂風把‘老鷹’掃了個飛流直下三千尺，‘老鷹’氣得火冒三丈，但是，火冒三丈也沒有用了，因為比賽規定上午時間到了�？矗 鸽u’用自己的聰明、機智幫助自己的孩子逃過了魔掌。
看到這里，我知道：無論你的對手有多么強壯，只要你用你自己的智慧就可以贏得比賽的勝利！
春天蝌蚪的作文2
一身烏黑光亮皮膚，一條俊俏輕盈的尾巴，加上一個圓圓的腦袋，組成了一條活潑、可愛的小蝌蚪，小蝌蚪可是春天可愛的使者哦！
才下過幾陣蒙蒙細雨，青蛙感覺到了春天的氣息，青蛙媽媽把蛋下到湖邊，讓小蝌蚪快快長大，到了陽光明媚的晴天，許多小蝌蚪就像趕集似的聚攏在一起，像一盤黑色的顏料，它們挨挨擠擠、密密麻麻的在一起，要是你不仔細看，還以為小蝌蚪們是一堆堆泥土呢！
在微風中，在陽光下，小蝌蚪在水草里穿梭，多么像一群頑皮的小孩子在水中嬉戲啊！你們快瞧：可愛的小蝌蚪為春天增添了許多生機�。∮械男◎蝌皆诤托』锇橐黄鹱分鸫螋[，有的小蝌蚪在玩做迷藏呢，這里躲哪里藏，像是在奔跑，還有一些小蝌蚪趴在石頭上睡覺呢，她們抖動著可愛的小尾巴，好像在和同伴們不停的大招呼問好呢！幾只蝌蚪游倦了，會停在水草上或者水草下，清澈見底的湖水，水草之間好似連著幾個細線，多么像五線譜啊，那可愛的小蝌蚪不正像那一個個美妙的音符，在五線譜中上線跳動著，正在譜寫著一首春天的贊歌！
春天蝌蚪的作文3
又是一年春暖花開，公園里已處處皆是桃紅柳綠，就連那難得一見的玉蘭，也帶著幾分驕傲，帶著幾分純潔，綻放在這盈盈的春意中。
在春天特有的藍色天穹下的“熱帶風情沙灘”更是別有一番情趣。迎面拂來山中清新的春風，孩子們頑皮地赤著腳踩在沙灘上，無所顧忌地嬉戲著；還有些寧靜的女孩子堆著沙土，陶醉在自己的藝術品中自得其樂，稚氣中不乏童趣。這是多美的一幅春之圖啊！
咦！那些孩子們在干什么呢？我不經意看見湖畔的沙灘上有些孩子的身影晃動著，頗為熱鬧。正疑惑著，堂弟卻是先跑了過去�！鞍�，等等！”懷著好奇心，我尾隨著堂弟來到了湖畔。眼前的景象立刻讓我目瞪口呆，還有許些的憤怒。
我看見，那些調皮的孩子，竟是在抓蝌蚪，他們幾乎人人都拿著塑料瓶，里面混濁的水中隱約有許多黑色的`小腦袋探出。孩子們幾乎是幾秒鐘的時間就能抓到一只，放入塑料瓶中，又去玩這樣“生命的游戲�！笨蓱z的小蝌蚪啊，你可知道你是要成長為青蛙的，你就在無知的孩子手中過早地夭折了你的生命。
春天蝌蚪的作文4
星期五放學以后，我和同學一起到河堤邊去玩，我們走過綠油油的草地，穿過紅艷艷的花叢，來到一條水草泛濫的小溪邊。咦！那是什么？只見碧波蕩漾的溪水下，長著的水草中有什么東西在游移不定，黑乎乎的，圓圓的，后面還拖著一條黑黑的線，我定睛一看，��！原來是小蝌蚪，我興奮地跳了起來。
我們立刻拿出事先準備好的小玻璃瓶，準備抓蝌蚪，我小心翼翼地將手伸到正探出水面的小蝌蚪身下，猛地一抬手，一只小蝌蚪就降臨在手中了，我一共抓了十只小蝌蚪，而同學只抓了幾只。
它們在瓶子里面搖頭擺尾的四處撞壁，想尋找出口，我觀察了一下，它們的頭小小的、圓圓的，像一顆顆黑豆，兩粒黑芝麻似的小眼睛點綴在黑黝黝的頭上，一條短短的、黑黑的小尾巴四周長滿了像海帶一樣半透明的薄膜，用手摸一摸，感覺它渾身柔弱無骨、滑溜溜的。
我抓了一些泥土放進瓶子里，輕輕地搖晃了幾下，沒想到蝌蚪們立即頭下尾上的做起了倒立，蜂擁而上的搶吃泥土屑，可愛的小尾巴像一條條在空中隨風飄動的柳枝。
我發現它們非�？释杂�，于是我決定立即把它們放掉，讓它們重獲自由，我先慢慢地將瓶中的水倒在手掌心，小蝌蚪也順流而下進入了我的手心，接著我緩慢地將手放入溪水中，小蝌蚪們立刻歡快地奔向溪水媽媽的懷抱中，讓溪水媽媽親它、抱它、撫摸它。
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