春天里的故事小學(xué)優(yōu)秀作文
春天里的故事作文（一）：
冬天漸漸過(guò)去了，春末夏初，山上開(kāi)滿了艷麗的花朵，一陣風(fēng)吹過(guò)，花朵在微風(fēng)中搖擺著優(yōu)美的舞姿。這個(gè)鮮花盛開(kāi)的春天里，我和爸爸一齊去爬酷山。
那天是周六，爸爸一大早把我叫醒，說(shuō)有個(gè)好消息告訴我，我?guī)е鴿M懷喜悅的情緒急忙起床，我跑到爸爸身邊：“老爸，有什么好消息？這天要帶我出去玩？”爸爸笑瞇瞇的，就是不肯告訴我。我纏著爸爸，爸爸沒(méi)辦法只好說(shuō)了：“這天你媽媽上班，我?guī)闳ヅ郎桨�？”“哇！老爸，你太偉大�?lè)，我們?nèi)ヅ郎桨�！”我高興的一蹦三尺高，我急忙洗臉?biāo)⒀�，忙完一切后，我跑到冰箱里拿了兩瓶飲料，就跑上車子和爸爸去酷山�?/p>
不久，我們到了酷山腳，我抬頭一看，“哇塞，這么高怎樣爬？”我這話被爸爸聽(tīng)到了，直接就頂了我一句“你沒(méi)有信心爬到山頂嗎？”我想了想，我如果能堅(jiān)持，我相信我必須能爬到山頂。我有信心地對(duì)爸爸說(shuō)：“我相信我們必須會(huì)爬到山頂！”爸爸也挺有信心，我們二話不說(shuō)一齊爬山。
爬到了半山腰，我累得氣喘吁吁，當(dāng)時(shí)我真的期望能有一張床或是一張沙發(fā)讓我坐在上面，突然一陣風(fēng)吹過(guò)，我感到一絲涼爽，仿佛風(fēng)在鼓勵(lì)我繼續(xù)前進(jìn)，我努力站起來(lái)，和爸爸繼續(xù)向上爬，我們爬到快到山頂?shù)臅r(shí)候，我向四周望了望，沒(méi)有幾個(gè)人堅(jiān)持向上爬，我往下看，清澈的水面上倒映著身旁的人們，顯得水面那樣靜。
我和爸爸最后爬到山頂了，爸爸拍著我的肩頭：“堅(jiān)持就會(huì)勝利，只有你肯努力，必須會(huì)成功�！甭�(tīng)了爸爸的話，我心里甜滋滋的。
這個(gè)鮮花盛開(kāi)，百花齊放的春天里，我懂得了堅(jiān)持。
春天里的故事作文（二）：
從開(kāi)學(xué)到此刻最使我感動(dòng)的一件事，那就是一位素不相識(shí)的小妹妹對(duì)于我的幫忙，話得從春天說(shuō)起。
我們校園開(kāi)展了關(guān)于春天的各項(xiàng)活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)谟淇於泻锰幍幕顒?dòng)中健康成長(zhǎng)。
記得上一周的星期五，和煦的陽(yáng)光照耀著大地，校園決定舉行一次放風(fēng)箏比賽。上午聽(tīng)到這個(gè)消息后，同學(xué)們的歡呼聲可想而知。個(gè)個(gè)糊風(fēng)箏，制風(fēng)箏，準(zhǔn)備為班級(jí)爭(zhēng)光。然而天有不測(cè)風(fēng)云，當(dāng)日風(fēng)向不定，放風(fēng)箏活動(dòng)到了下午聽(tīng)說(shuō)取消了。同學(xué)們失望極了，老師們見(jiàn)此情景是無(wú)法解釋的。之后天公作美，風(fēng)兒又恢復(fù)了定向，真是天隨人意，志在放飛的.我們最后贏得了主動(dòng)，人又有了精神。老師們又經(jīng)過(guò)討論才決定恢復(fù)放風(fēng)箏活動(dòng)，同學(xué)們聞此喜訊，喜不自勝，徑直奔向操場(chǎng)，準(zhǔn)備放風(fēng)箏，為班級(jí)爭(zhēng)光。
我和幾位好友各自拿著風(fēng)箏來(lái)到早已經(jīng)成為歡樂(lè)海洋的操場(chǎng)上，心切的我們下樓梯的速度太快了，東西丟了竟全然不知。就在這時(shí)從我后面?zhèn)鱽?lái)急切的聲音：“大姐姐們，請(qǐng)停一停！”我回過(guò)頭去，一看，原先一位小妹妹手里高舉著一根木棒，氣喘吁吁地走到我們的面前，對(duì)我說(shuō)：“剛才你下樓梯的速度太快了，從你的風(fēng)箏袋子里掉下來(lái)一根木棒你也不明白，我此刻把這根木棒還給你，期望你能為班級(jí)爭(zhēng)光。”這位小妹妹說(shuō)完之后，轉(zhuǎn)身就走了，我看著手中的木棒，對(duì)著她漸漸遠(yuǎn)去的背影說(shuō)：“小妹妹謝謝你，我不會(huì)讓你失望的，我必須能為班級(jí)爭(zhēng)光的�！蔽液蛶孜缓门笥训讲賵�(chǎng)上放風(fēng)箏，當(dāng)我在放風(fēng)箏的時(shí)候，剛才小妹妹所說(shuō)的話在我的腦海中縈繞著，像是對(duì)我的鼓勵(lì)，一根木棒、一只風(fēng)箏能為班級(jí)爭(zhēng)到光，這似乎是一件小小的事情，但對(duì)我來(lái)說(shuō)恰是一件深沉而又感悟很深的事情，如果那位小妹妹不把木棒還給我，我在風(fēng)箏比賽中又能做些什么？
春天里的故事真多，個(gè)性是在我們的校園里，一個(gè)又一個(gè)的小雷鋒在成長(zhǎng)起來(lái)，使得春光無(wú)限，生機(jī)勃勃。