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實(shí)用的八年級(jí)作文共4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的八年級(jí)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
伴著一道陽(yáng)光,襯托在床前,那樣溫暖柔和。
在我還未醒時(shí),您早已為我準(zhǔn)備好豐盛的早餐,您那忙碌的腳步聲把我從睡夢(mèng)中驚醒,我走出房門(mén),您有些愧疚的對(duì)我說(shuō):“把你吵醒了。”我也有些慚愧的搖了搖頭。吃完早餐,準(zhǔn)備走時(shí),您又說(shuō):“今天可能有雨,帶著傘。”知道了,我回答者。我砰地一聲關(guān)門(mén)聲,把爸爸想要對(duì)我說(shuō)的話(huà)全吞了下去。
當(dāng)吃過(guò)晚飯去寫(xiě)作業(yè)時(shí),您叫住了我,說(shuō):“聽(tīng)同事說(shuō)這牛奶對(duì)身體好無(wú)添加,說(shuō)著把這杯牛奶遞給了我。”伴隨著鐘聲的一分一秒,我的筆尖飛速的轉(zhuǎn)動(dòng)著,您打開(kāi)了門(mén),打破了片刻的寧?kù)o,您走過(guò)來(lái),摸了摸杯子,都涼了怎么沒(méi)喝?“我忘記了。”我給你熱熱去,我揉了揉眼睛,卻不經(jīng)意間被您看到了。您走后我聽(tīng)到了關(guān)門(mén)聲,心里還在想,大晚上的您這是要去哪呀。半小時(shí)后,你喘著粗氣走到了我的.房間,手里拿著一盆仙人掌,放到我書(shū)桌上,“聽(tīng)說(shuō)仙人掌有緩解疲勞凈化空氣的作用,特地跑了大半個(gè)街才給你買(mǎi)來(lái)的。”我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),情不自禁的流下了眼淚,那流淚的聲音好似一首筷子兄弟的《父親》。作業(yè)寫(xiě)完了,跑到客廳,卻發(fā)現(xiàn)你在洗手間里為我洗著衣服。我倒了一杯水給您,您笑了,那微笑盡顯幸福。
原來(lái),您做的一切都是在關(guān)心我。可每次您想給我說(shuō)說(shuō)溫暖的話(huà)我都給拒絕了,現(xiàn)在想想,我還有些后悔。
爸爸你是我心中最美的風(fēng)景線(xiàn)。
八年級(jí)作文 篇2
今天,我一覺(jué)醒來(lái)拉開(kāi)窗簾,只見(jiàn)窗外白茫茫的一片,屋頂、樹(shù)木、街道都被白雪遮蓋,天空中一片片就像鵝毛一般的雪花飄飄灑灑,偶爾有幾片調(diào)皮地停留在了我們的窗玻璃上,“哇,下雪了!”我開(kāi)心地對(duì)爸爸媽媽喊道,心想今天可能會(huì)有有趣的事發(fā)生。趕緊刷牙洗臉吃了點(diǎn)早餐就興奮地背上書(shū)包下樓了。
“ 哎喲,我的媽呀!”由于露天樓梯上有了積雪,我不小心滑了一跤,“哎,興奮過(guò)頭了,一會(huì)得當(dāng)心著點(diǎn)。”心想著就小心翼翼地繃著腳,一步一步,拉著樓梯扶手下了樓。只見(jiàn)街上的人們都打著傘,慢慢地行走著,但是傘都擋不住迎面飄來(lái)的雪花,有的肩膀和背部沾了些許白、有的褲腿上濺起了地面的濕雪,甚至我看到爸爸的眉毛上都粘著幾片,只是一會(huì)就不見(jiàn)了。
走進(jìn)校園,不敢著急,生怕再摔一跤,一步步慢慢走著,終于來(lái)到樓梯口,可能是鞋底的`緣故,一腳踩上去滑了下來(lái),又試了一次還是滑溜溜,踩不上去怎么辦?只有換條路走了,幸虧臨時(shí)改變主意,順利的到了教室。后來(lái)聽(tīng)同學(xué)說(shuō),班中的一個(gè)小朋友走了樓梯不小心摔跤了,心中不免有點(diǎn)同情,也有點(diǎn)慶幸自己沒(méi)有逞強(qiáng)。
下雪,對(duì)于我來(lái)說(shuō),就像小動(dòng)物般開(kāi)心歡喜,可以打雪仗、堆雪人,在雪地上留下自己一串串的腳印特別有意思,但是聽(tīng)媽媽說(shuō)可惜了是場(chǎng)春雪,雖然美但是卻會(huì)影響農(nóng)作物的收成,甜甜的春雪可會(huì)滋養(yǎng)害蟲(chóng),農(nóng)民伯伯更喜歡冬天的大雪,就像給農(nóng)作物蓋了層厚厚的棉被,而且會(huì)把蟲(chóng)蟲(chóng)都凍死,來(lái)年也會(huì)是個(gè)豐收年。沒(méi)想到下雪還有那么多的學(xué)問(wèn),長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了!
八年級(jí)作文 篇3
“光陰似箭,日月如梭”初一的學(xué)習(xí)生涯在白駒過(guò)隙中度過(guò)了,令人期盼已久的暑假終于要來(lái)了。溫馨快樂(lè)的暑假之旅代替了緊張的氣氛。
放假后,我們?nèi)议_(kāi)展了一次四川之旅。
盼星星,盼月亮,我們終于如愿以?xún)數(shù)奶ど狭碎_(kāi)往成都的火車(chē),一路上激動(dòng)無(wú)比的心兒似乎比火車(chē)都跑的快,我們?cè)谌荷降膽驯е小白筱@右鉆”我才真正體會(huì)到古人所說(shuō)的:蜀道難于上青天的含義。終于到了盼望已久的成都市。到站后,我們下了車(chē)。在附近找了一家飯店,一股濃濃的四川風(fēng)情撲面而來(lái),川菜與其他菜的風(fēng)味不同。川菜講究辣。因?yàn)樗拇ǖ奶鞖舛喑睗瘢运麄兂3岳苯穪?lái)驅(qū)除寒氣。
飽餐一頓后,我們趕緊找了家旅店,這才安頓下來(lái)。
那里的夜晚群星璀璨,我們漫步在大街上,欣賞著動(dòng)人的音樂(lè),絢麗多彩的霓虹燈,這些充分的展現(xiàn)了都市不朽的魅力,活像一幅風(fēng)景畫(huà)。
第二天,在我的強(qiáng)烈要求下,媽媽帶我到樂(lè)山來(lái)觀賞舉世聞名的'樂(lè)山大佛,到了入口處,一眼望去數(shù)不清的佛像威嚴(yán)的立在那里,不過(guò)我最喜歡的要數(shù)樂(lè)山大佛了,由于最近來(lái)觀賞樂(lè)山大佛德的人絡(luò)繹不絕,所以要看到樂(lè)山大佛需要一個(gè)漫長(zhǎng)的等待。我們跟著導(dǎo)游排到了隊(duì)伍的最后邊,一點(diǎn)一點(diǎn)的向前挪動(dòng),在排隊(duì)的時(shí)候,導(dǎo)游給我們介紹了很多:“樂(lè)山大佛地處四川省峨眉山市東31公里的樂(lè)山市郊,岷江、青衣江、大渡河三江匯流處,與樂(lè)山城隔江相望。樂(lè)山大佛雕鑿在岷江、青衣江、大渡河匯流處的巖壁上,依岷江南岸凌云山棲霞峰臨江峭壁鑿造而成,又名凌云大佛,佛像開(kāi)鑿于唐玄宗開(kāi)元初年(公元713年),至唐德宗貞元19年(公元803年)完工,歷時(shí)90年。 被詩(shī)人譽(yù)為“山是一尊佛,佛是一座山”。……。”哇,終于要看到大佛了,心都快蹦出來(lái)了,我們小心翼翼的穿梭在只能容納一個(gè)人通行的石梯上,下了石梯,我仔細(xì)的看了看樂(lè)山大佛,雖然不少地方已經(jīng)風(fēng)化了,但是,一千多年來(lái)樂(lè)山大佛經(jīng)歷了無(wú)數(shù)滄桑風(fēng)雨,經(jīng)歷了2次地震的危險(xiǎn)他還能肅穆慈祥,臨江危坐。后來(lái)我們還去了熊貓基地,拍了幾張照相留影。這一次的暑假之旅畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào),后一天下午,我們坐了火車(chē)回家。
當(dāng)然學(xué)習(xí)也不能落下,我利用這個(gè)暑假最后的幾天對(duì)初二的課程進(jìn)行了最后的沖刺,在學(xué)物理中,懂得了生活中一些常見(jiàn)的現(xiàn)象,通過(guò)學(xué)數(shù)學(xué)懂得了一元二次方程的應(yīng)用。。。。。。這個(gè)暑假帶給我的不僅僅是美好的回憶,還讓我了解了不少當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣,受益匪淺。
八年級(jí)作文 篇4
倒著走路,時(shí)間便隨著步伐一齊倒退。不用回頭,因?yàn)樵?jīng)走過(guò)的地方都留下了你的氣息,牽引你重新走一遍你來(lái)時(shí)走過(guò)(審視一下你曾經(jīng)留下)的路(腳印),為了不讓你忘記。
我像一件被弄臟的衣裳,要清洗時(shí)候,得把口袋里的東西都掏出來(lái),它們是金錢(qián)、欲望、貪婪和自私。母親將它放在水中清洗,一點(diǎn)點(diǎn)地讓我看到自己原來(lái)的模樣。不是因?yàn)闀r(shí)光的荏冉讓我忘了根,而是在身上的那些東西遮擋了我本來(lái)應(yīng)該清晰的視線(xiàn)而不怎么讓我覺(jué)得自己在倒退,(此處語(yǔ)言不夠簡(jiǎn)潔但還沒(méi)有想到怎么改)我不想逃避現(xiàn)實(shí)成為現(xiàn)代的陶淵明,但我又不想成為敢讓皇帝寵監(jiān)為他脫鞋的李白。我似乎要被這物欲橫流的社會(huì)淹沒(méi)了,掩埋了。我寧愿重走一遍來(lái)時(shí)的路,用那時(shí)的歷史的腳印來(lái)暫時(shí)清醒一下我混濁的心。
倒著來(lái),我看到了舒慶春(老舍)躺在未名湖畔,(這是他最后的腳印)他受盡了生命的桎梏――這樣的選擇對(duì)于他,是一種解脫。我惋惜,又望而卻步。
倒著走,我看到了查海生(海子)已被截?cái)嗟难芰艿纳碥|,這是怎樣的一個(gè)迷惘的`靈魂呀,我的心在痛。
倒著走,我又看到了骨瘦如柴的周樹(shù)人,穿一件袍子,兩根枯黃的手指夾著根煙,正在寫(xiě)著“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。躲進(jìn)小樓成一統(tǒng),管他秋夏與春秋”的詩(shī)句。我景仰地凝望了他許久。
倒著走,我看到了手帶枷鎖的譚嗣同,頭發(fā)凌亂的站在刑臺(tái)上,卻大喊著“我自橫刀向天橫,去留肝膽兩昆侖。”我無(wú)語(yǔ)了,也許沉默是對(duì)他們最好的哀悼。
倒著走路,讓我明白了林則徐,看到了馬丁·路德,看到了杜甫,蘇軾。倒著走路,讓我明白了一個(gè)大寫(xiě)的人該怎樣寫(xiě)。當(dāng)我們厭煩了,膩了,迷惘了,困惑了的時(shí)候,不要回頭,倒著走路,曾經(jīng)來(lái)時(shí)的路會(huì)暫時(shí)沉淀你不安的心。
倒著走路――部無(wú)聲的有色的路。
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