八年級(jí)優(yōu)秀作文記敘文范文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的八年級(jí)優(yōu)秀作文記敘文范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

八年級(jí)優(yōu)秀作文記敘文范文1

　　愛有很多種，在不同的時(shí)候，有不同的意義。父母對(duì)子女的愛，那是無(wú)私的;朋友之間的愛，那是純潔的;老師對(duì)學(xué)生的愛，那是無(wú)私奉獻(xiàn)，發(fā)自內(nèi)心的……其中，在我成長(zhǎng)過程中，讓我感受最深、最難忘的是父母對(duì)我的愛，父母如此地愛著我，讓我感動(dòng)不已。

　　讓我最忘不了的那是媽媽對(duì)我的愛。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，清風(fēng)送爽。早晨，我正準(zhǔn)備去上學(xué)，媽媽突然拿著一把傘遞給我，說(shuō)：“燦梅，今天天氣不穩(wěn)定，可能中午會(huì)下大雨，拿把傘去，以防萬(wàn)一下雨啊!”我伸過手，不耐煩地接過傘，媽媽就回房間休息了。我朝外望了望，看了看天氣，心想，現(xiàn)在那么大的太陽(yáng)，怎么可能會(huì)下雨?于是，我扔下傘，跑去了學(xué)校。

　　到了中午，情況發(fā)生了變化。突然，太陽(yáng)被烏云遮住了，一片黑暗，接著就下起了小雨，過了一會(huì)兒，毛毛細(xì)雨變成了傾盆大雨，一陣猛過一陣，風(fēng)使勁地捶打校園。我心里十分著急，爸爸在小區(qū)工作，一般中午不回家吃飯，加上媽媽最近幾天身體不舒服，我想今天根本沒有人來(lái)接我。我想向別的帶了傘的同學(xué)借傘一起使用，可是班里根本沒有幾個(gè)人帶了傘。我失望了，感覺很無(wú)助。正在這時(shí)，媽媽拿著一把傘、穿著雨衣艱難地向我走來(lái)，我急忙跑了過去。回到了家，我換了干衣服，喝了一杯熱水，媽媽又拿著一件棉襖披在我身上，以防我感冒發(fā)燒。當(dāng)時(shí)，我的內(nèi)心有一股愛的暖流在涌動(dòng)……

　　爸爸的愛也不能忘掉!記得有一次，那是個(gè)風(fēng)雨交加的下午，我突然感到頭很痛、很暈，就到爸爸的面前說(shuō)我頭疼，爸爸二話不說(shuō)就把我送到了醫(yī)院。到了醫(yī)院，我看到爸爸的衣服濕了，就問他：“冷嗎?”爸爸笑了笑，說(shuō)：“不冷!”其實(shí)，誰(shuí)都知道，爸爸當(dāng)時(shí)很冷。爸爸站在我的面前，又一次讓我感動(dòng)。

　　現(xiàn)在，我理解了父母的愛是什么，也懂得了“父愛如山重，母愛如海深”這句話的真正意義了。父母對(duì)我的愛如此無(wú)私，不求回報(bào)，我愛你們!

八年級(jí)優(yōu)秀作文記敘文范文2

　　人總是向往彼岸，我仰望彼岸，充滿了太多向往。——題記

　　一

　　我有一個(gè)紅色的手機(jī)，但并不太喜歡。朋友和我上課，掏出手機(jī)接電話，黑白的外殼和小巧的掛件在我眼中是那么的美，總想擁有它，于是提出要看一看。朋友答應(yīng)得很爽快，便拿過來(lái)了，同時(shí)也把自己的手機(jī)給了她。仔細(xì)端詳，發(fā)現(xiàn)手機(jī)沒有我想象中的那么好，功能甚少，也沒有照相機(jī)。習(xí)慣了使用自己的手機(jī)，用它就不方便了。于是我嘆口氣，將朋友的手機(jī)遞回去。

　　朋友告訴我：“你的手機(jī)我用不慣。”我也回答如此。從此，我再也沒有羨慕過別人的手機(jī)了。

　　二

　　總是向往江南的.生活，覺得深圳的環(huán)境太過于嘈雜，于是在一個(gè)假期中回去了。

　　在途中，我們到黃梅住宿一晚。正值夜晚，在深圳還是燈火輝煌，而這里卻漆黑一片。好容易找到一家酒店，才得以休息。此時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己那么想念深圳，到了哪里，都把深圳親切地想念。

　　三

　　少女仰慕彼岸，婦人亦是。仰望彼岸時(shí)，心中充滿向往，彼岸便只剩下了美。此岸之美寂寞而深幽，匿藏于山谷;彼岸之美絢麗而華美，暴露在沙灘。中間的河，很容易又不容易淌過。到了彼岸，卻開始眷戀原來(lái)的岸。那邊，在現(xiàn)在，竟也是彼岸。

　　馬寧寧說(shuō)的好：“彼岸的美，在于它的虛幻，遙遠(yuǎn)，可望而不可即。當(dāng)你在欣賞對(duì)岸的同時(shí)，也正在被彼岸的人向往的羨慕著。“然而，彼岸天堂般的美麗，終究不及此岸的腳踏實(shí)地。”但，人不得不去仰望，人又總是在仰望。仰望彼岸的神秘，仰望彼岸的華美，卻不懂仰望，不，是珍惜此岸的深邃。

　　有人說(shuō)，彼岸是最美的，到了彼岸，原岸即為最美。也許，人永遠(yuǎn)到不了彼岸。

八年級(jí)優(yōu)秀作文記敘文范文3

　　抬頭望望天，月亮在笑;低頭看看地，浪花在跳。可此時(shí)一種煩悶的情緒涌上心頭。

　　獨(dú)坐窗前，遙望星空，擺弄手中兩盞淡酒。可酒未進(jìn)，淚已流。落在手上，冷冷的，滑向地面，消失了。我恨，我恨現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈。我怨，我怨自己為什么沒有更努力。我愁，愁何時(shí)才能與你在人海中再次相聚。

　　曾經(jīng)不解易安的悲苦離愁。可如今，似乎也體會(huì)到了那穿越輪回的氛圍。嘆一句“此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭”。

　　離開你的日子，也已經(jīng)有70多天了。這70多天仿佛已過千年。本以為前世的五百次回眸換得今生與你同舟共渡，可誰(shuí)知夢(mèng)醒時(shí)分，已分道揚(yáng)鑣，各奔前程。只有手心的已經(jīng)微微發(fā)濕的照片，記載著我們?cè)��?jīng)的美好。你，還記得嗎?那一起拼搏的日子，那一起無(wú)憂無(wú)慮的開心時(shí)光，那一起淚流滿面的場(chǎng)景……而如今，一切以過眼云煙。都怪著該死的成績(jī)讓你我從此分離，即使只有數(shù)步之遙，似乎已天涯海角。

　　“多情自古傷離別，更哪堪冷落清秋節(jié)”這訴不完的思念，道不盡的哀愁：“便縱有千種風(fēng)情，更與何人說(shuō)?”高適勸慰“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”。子安笑嘆：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，可伯牙破琴絕弦又有誰(shuí)能真正理解?“醉不成歡慘將別，別時(shí)茫茫江浸月”的依依惜別又有誰(shuí)能體會(huì)?

　　可真的要這樣沉淪嗎?就這樣一步一步的越來(lái)越遠(yuǎn)?就這樣結(jié)束?不!我不甘心。你說(shuō)過，就算是浪費(fèi)，也不要浪費(fèi)時(shí)間;就算揮霍，也不要揮霍年華;就算失望，也也決不能絕望!我聽你的，只要有一線希望，我都竭盡所能，即使結(jié)果差強(qiáng)人意，但我要做到讓自己無(wú)怨無(wú)悔。況且，離高考也僅僅一步之遙，像里克爾說(shuō)的‘挺住以為著一切’我知道，我相信我可以做到!

　　從現(xiàn)在開始，在心里為你默默的祝福，祝福你我在成功的彼岸再次相遇!在深深的思念中我只能告誡著自己“我在努力”。相信我的祝福你一定可以接到的。

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