成長(zhǎng)初二作文（通用18篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的成長(zhǎng)初二作文，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)初二作文 1
成長(zhǎng)中，也許是荒草萋萋，十分幽寂的路，也許有丑小鴨那悲慘、不幸的遭遇，也許要像魯迅先生被逼離開(kāi)了神秘的百草園，離開(kāi)快樂(lè)成長(zhǎng)神秘，又好奇。成長(zhǎng)中煩惱的一天。新的太陽(yáng)又慢慢地發(fā)出耀眼的陽(yáng)光，逼著我從床上爬起來(lái)，這縷陽(yáng)光或許是早鍛煉遲到的暗號(hào)罷？但我很討厭！又有點(diǎn)喜歡；正午，本是一個(gè)晴朗的時(shí)刻，陽(yáng)光充足，出去曬曬太陽(yáng)多好啊！~可我選擇了另一條路逼著自己在教室安靜的看書(shū)、寫(xiě)字，況且，我又是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的男孩，沒(méi)了“陽(yáng)光”，怎叫“陽(yáng)光男孩”呀！這個(gè)中午也許是“黑暗”的，每一個(gè)晚上都是吵雜的，每當(dāng)高年級(jí)的大哥哥大姐姐們回來(lái)時(shí)（寢室睡覺(jué)），讓我每一天的結(jié)局都是令人“心煩議亂”的，這不是搖籃曲！為何要發(fā)出這樣怪異的聲音？這些，也許是成長(zhǎng)中的一部分，也許是這條幽寂的路，一點(diǎn)瑕疵，一處缺陷。
成長(zhǎng)的道路上難免會(huì)遇到些煩惱，在小的`時(shí)候，總希望快快長(zhǎng)大，而慢慢地長(zhǎng)大了，要好懷戀小時(shí)侯的童趣，成長(zhǎng)的煩惱也許就悠然而生，這是一個(gè)循環(huán)過(guò)程！
心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái)，現(xiàn)在卻長(zhǎng)是憂(yōu)郁。次次考出不理想的成績(jī)，重重困難需要闖練，句句批評(píng)必須無(wú)條件接受成長(zhǎng)的煩惱是無(wú)窮的，無(wú)盡的。
成長(zhǎng)的路是神秘的，是煩惱的，是深不可測(cè)的，我討厭成長(zhǎng)，我更討厭煩惱。
成長(zhǎng)初二作文 2
人生經(jīng)歷青春年少時(shí)，如同一次磕磕絆絆的旅行。有歡笑，有淚水，不知不覺(jué)中，我們便會(huì)遇到了沮喪與挫折。
將時(shí)光大鐘的指針，輕輕撥動(dòng)回到了十歲那年，心智不成熟，還有些胡攪蠻纏的我，是家中頭等難題。
每一次的大吵大鬧，都會(huì)引起“公憤”，為了不引火上身，最后我只好乖乖收手。可有一次，我做錯(cuò)的一件事。，著實(shí)讓我羞愧難當(dāng)，也成為了我難以啟齒的“黑歷史”
記得那天，我趁著老爸老媽睡覺(jué)的時(shí)候，悄悄潛進(jìn)他們的房間拿走了老媽十元錢(qián)。可能當(dāng)時(shí)是我頭腦發(fā)熱，才會(huì)去拿錢(qián)，沒(méi)有考慮太多的后果。
第二天老媽似乎發(fā)現(xiàn)了。我手里緊緊攥著那十元錢(qián)。小心臟也感受到了危險(xiǎn)，上躥下跳的警告我。手心里不斷地冒出細(xì)細(xì)的冷汗。嘴唇緊抿著，下一秒都好像能咬出血來(lái)，腦海里的兩股力量在激烈地做斗爭(zhēng)。
看見(jiàn)老媽的臉上早已是烏云密布，正在逐一排查對(duì)象。我心里想是難逃此劫了，就只好硬著頭皮向媽媽道歉。
“你想買(mǎi)東西要錢(qián)就是了，為什么要偷拿呢？”媽媽一邊撫摸著我的頭，一邊語(yǔ)重心長(zhǎng)的.教導(dǎo)我。“犯了錯(cuò)不可怕，可就是怕你不改正。”爸爸推門(mén)走了進(jìn)來(lái)，后面一起進(jìn)來(lái)的，還有爺爺奶奶。
原本我的淚水似乎不爭(zhēng)氣，綻放出一朵朵晶瑩的淚花，看到所有人臉上都洋溢著笑容，最后我也破涕為笑，擦著眼眶邊的淚水。媽媽露出了欣慰的笑，爸爸露出了鼓勵(lì)的笑，爺爺奶奶露出了驕傲的。
這一次，我長(zhǎng)大了，懂得要以微笑面對(duì)錯(cuò)誤，面對(duì)家人，不要辜負(fù)他們的期望與愛(ài)。
成長(zhǎng)初二作文 3
潔白的夜來(lái)香綻放在草間，清新的芳香飄散在我的心田。我漫步于小道上，感受著令人陶醉的花香，
心里感到一絲惆悵。我惆悵，這樣美好的日子會(huì)來(lái)也匆匆，去也匆匆，會(huì)如白駒過(guò)隙一般迅速，這就是成長(zhǎng)的歲月。
成長(zhǎng)的快樂(lè)，美麗的花季
十幾年來(lái)，這難以忘懷的快樂(lè)：父母細(xì)心的呵護(hù)，老師諄諄的教誨，同學(xué)熱情的'幫助，朋友溫情的關(guān)懷？
從小，父母的愛(ài)就一直縈繞在我身邊，無(wú)論春夏，還是秋冬，難以忘記爸爸頂著風(fēng)，冒著雨開(kāi)著到學(xué)校接我的情景；難以忘記那天夜里，媽媽把發(fā)燒的我送去醫(yī)院，徹夜守候的情節(jié)。父母的愛(ài)，讓我學(xué)會(huì)了做人的道理，讓我學(xué)會(huì)了感恩，還讓我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀面對(duì)挫折。
記得那次考試，我因?yàn)闆](méi)復(fù)習(xí)好，所以考得不是很理想，為此我十分懊惱，父母見(jiàn)狀，不是一味的責(zé)備，取而代之的是真心地安慰與鼓勵(lì)，讓我走出了挫折的陰影。到了下次考試，我倍加努力，終于考出了好成績(jī)。
成長(zhǎng)的煩惱，難忘的雨季
那天，屋內(nèi)的空氣幾乎凝固，連小蟲(chóng)子都躲在一邊我和媽媽吵架了。媽媽的手高高舉起，仿佛隨時(shí)都有可能打下來(lái)，終于“啪”的一聲，打在了我的身上，叛逆的我用不羈的眼光與媽媽對(duì)視，充滿(mǎn)了火藥味。
不知何時(shí)，我變得多愁善感，因?yàn)閯e人的一句話(huà)，甚至?xí)系囊粋�(gè)情節(jié)，都會(huì)莫名的惆悵。
成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱，生命的花季與雨季，在我們這個(gè)年齡，一切都是那樣的復(fù)雜，又那樣簡(jiǎn)單。
花香又一次飄散在心田，心中不禁釋然，花謝，還會(huì)開(kāi)，春去，還會(huì)來(lái)，我們終會(huì)成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)初二作文 4
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命，忠于黨”對(duì)于雷鋒而言，勤奮刻苦，忠于職守，熱心對(duì)人是他一生光輝的寫(xiě)照。
美德，是中華民族幾千年來(lái)亙古不變的職責(zé)，更是我們應(yīng)該遵守和傳承下去的義務(wù)。
尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。有一次，一位老奶奶找不到家了，雷鋒不辭辛苦地幫老奶奶找到家 ，幫助老人過(guò)馬路更是雷鋒常做的事。如今，交通工具便利了但在公交車(chē)上更能體現(xiàn)出一個(gè)人的品德。
記得有一次，公交車(chē)上很擠，這時(shí)上來(lái)一個(gè)腿腳不便利的.老太太，大家都裝作沒(méi)看見(jiàn)，有幾個(gè)年輕人還坐在愛(ài)心座位上，最后還是一位中年婦女讓的座。這樣的事情經(jīng)常在我們身邊發(fā)生，而能主動(dòng)讓座的又有幾個(gè)？
記得小學(xué)時(shí)，我們?cè)幸粋�(gè)班隊(duì)課，要我們每人講一個(gè)關(guān)于中外美德的故事，我對(duì)一個(gè)故事仍深深難忘，曾有一位年輕人向一位老者問(wèn)路，“喂，老頭，這兒到飯館還要走多久”，“無(wú)理！”那名年輕人 又向前走了五里，仍不見(jiàn)飯館，他轉(zhuǎn)念一想，無(wú)理和五里諧音，方知?jiǎng)偛诺米锪死险撸终业侥敲险�，并恭恭敬敬地向他�?wèn)路，老者見(jiàn)他如此恭敬才告訴了他路程。
是的，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。在生活中，我們也要學(xué)會(huì)禮貌待人，切不可無(wú)理。如果你不能真誠(chéng)待人，那么在你需要幫助的時(shí)候，別人也不會(huì)真心待你。
上次，我后面的同學(xué)筆掉了，我主動(dòng)幫他撿起來(lái)，等到我要向她借東西時(shí)，便爽快地答應(yīng)了。
中華民族的傳統(tǒng)美德還有很多，但需要我們這一輩的人去發(fā)揚(yáng)光大，并把它傳承下去。我們正當(dāng)青春，在成長(zhǎng)的道路上，正需要美德這汪清泉來(lái)灌溉我們的內(nèi)心，引領(lǐng)著我們幸福成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)初二作文 5
很多人都夸我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好孩子。
自打我出生起，就沒(méi)有一刻是安靜的，不是摔碎茶杯就是碰掉花瓶。家人對(duì)我這個(gè)“小魔王”頭疼得不行，親戚建議媽媽把我送進(jìn)幼兒園，早點(diǎn)接受教育。就這樣，小小的我背著書(shū)包踏進(jìn)了幼兒園。
在那里，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新玩伴——書(shū)。我稚嫩的手指著書(shū)本上的字一個(gè)一個(gè)看得樂(lè)此不疲，那個(gè)下午，我沒(méi)有像往常一樣去搗亂，而是獨(dú)自沉浸在童話(huà)世界里。漸漸地，因?yàn)檫@個(gè)“小伙伴”，我變得沉默、安靜。家人們驚奇于我的變化，紛紛感嘆書(shū)的力量。
書(shū)帶我在知識(shí)的海洋里暢游，那里有善良的圣誕老人、愛(ài)撒謊的匹諾曹以及聰明的小曹沖……一切都充滿(mǎn)了無(wú)盡的未知，等著我去探索。
再大一點(diǎn)，我的.肚子已經(jīng)填滿(mǎn)了“墨水”，我運(yùn)用看過(guò)的文學(xué)常識(shí)，在考卷上嘗了無(wú)數(shù)甜頭。令我記憶猶新的是，為了奪回一本心愛(ài)的書(shū)，我不惜跟母親發(fā)生“第一次世界大戰(zhàn)”。還有，平時(shí)害羞靦腆的我，一進(jìn)到書(shū)店買(mǎi)書(shū)，便會(huì)不顧面子和老板砍價(jià)……
書(shū)的滋養(yǎng)令我茁壯成長(zhǎng)。昔日青澀稚嫩、魯莽沖撞、嘰嘰喳喳的影子早已褪去，換來(lái)的是一個(gè)亭亭玉立、落落大方、知書(shū)達(dá)禮的大姑娘。這一切，都應(yīng)感謝書(shū)。
書(shū)把我?guī)нM(jìn)一個(gè)別樣的新天地，書(shū)開(kāi)啟了我精神世界的大門(mén)，書(shū)砌起了人類(lèi)進(jìn)步的階梯。感謝書(shū)讓我成長(zhǎng)，讓我進(jìn)步，讓我走進(jìn)一個(gè)新天地！希望更多的人能夠通過(guò)讀書(shū)，找到屬于自己的一片天空。
成長(zhǎng)初二作文 6
濃郁的翠綠在我身邊蔓延，斑駁的紅墻上蔓環(huán)環(huán)相繞的身軀，繁密的瓜葉間隱約透出細(xì)長(zhǎng)的身影，在一圈圈的瓜藤中纏繞著……
站在奶奶家門(mén)前的紅墻旁，我放下了行李箱。從什么時(shí)候起，奶奶開(kāi)始養(yǎng)瓜了——還是我最?lèi)?ài)的絲瓜呢！可惜，不是成熟的時(shí)節(jié)。
我走到瓜架旁，看到瓜藤賣(mài)力生長(zhǎng)的景象，不免有些嘴饞。我輕輕分開(kāi)瓜藤和瓜葉，看到墻邊的絲瓜，水靈靈的，還沾了些霧水，甚是可愛(ài)。轉(zhuǎn)眼看到了纏繞在絲瓜上的瓜藤，一圈圈的，緊緊纏繞在絲瓜上的瓜藤，一圈圈的，緊緊纏在它的.身軀上，形成了一條蜿蜒的“長(zhǎng)龍。”我未免有些不忍，伸手將瓜藤一圈圈解開(kāi)，可是，意想不到的事發(fā)生了。
當(dāng)瓜藤脫離瓜身的那一刻，瓜蒂也順著瓜藤抽走了，一個(gè)渾身“溝壑”的絲瓜“撲通”，掉到了地上，剛變得有些發(fā)青的絲瓜，更加坑坑洼洼，有的地方還流著汁液。
我拿起那個(gè)掉落的絲瓜，走進(jìn)屋門(mén)，“奶奶，這瓜上為什么還纏繞著瓜藤��？”奶奶看了我一眼，瞄到我手上的瓜，“哎呀，你怎么把還沒(méi)熟的瓜摘下來(lái)了！”說(shuō)著，接過(guò)瓜，心疼地說(shuō)著“這瓜上面的藤就是怕被解掉，這下好了，你倒解開(kāi)了�！蔽摇鞍 币宦�，走進(jìn)了房間。
坐在床上，我的心久久不能平復(fù)：瓜藤保護(hù)瓜的方式是給它纏上“保護(hù)衣，”這看上去讓絲瓜痛苦萬(wàn)分，可這又何嘗不是在保護(hù)它呢？絲瓜在這其中生長(zhǎng)，受了多少苦也只有它知道吧，真實(shí)可憐又可貴��！
其實(shí)大自然中也有許多這樣的生命，不幸落到墻角的種子在缺水少陽(yáng)的環(huán)境中成長(zhǎng)；雪山頂?shù)挠裆徎ㄔ诘钟渲谐砷L(zhǎng)；沙漠戈壁中的白楊面對(duì)飛沙，拼命扎根成長(zhǎng)。那么多的生命在逆境中不斷努力，不斷成長(zhǎng)，因?yàn)樗纳杏幸粭l鮮明的主線——堅(jiān)強(qiáng)，為了自己的未來(lái)，它們拼命成長(zhǎng)；為了堅(jiān)固根基，它拼命成長(zhǎng)；僅僅為了一滴水，一縷陽(yáng)，一陣雨，它們都要拼命成長(zhǎng)，因?yàn)樗鼈円_(kāi)花結(jié)果，他們要成為最好的自己。
瓜藤的束縛也許并不是牽絆，我們要在“瓜藤”中，不斷成長(zhǎng)，成長(zhǎng)……
成長(zhǎng)初二作文 7
那碗糖水滋潤(rùn)我成長(zhǎng)
一碗水，一個(gè)人，跨越了十幾年。一分單純的甜蜜久久回蕩在我的記憶里，糖水無(wú)言，卻滋潤(rùn)著我成長(zhǎng)。
小時(shí)候總貪戀那碗糖水的甜。每天早上姥姥都會(huì)給我沏上一碗糖水，有了這份甜蜜，一整天的心情也都會(huì)甜滋滋的。也曾經(jīng)偷偷跑到廚房里，摸出小罐的白色顆粒大勺地往盛了水的碗里兌，直到糖水飽和，顆粒都沉到碗底了才心滿(mǎn)意足地放到嘴邊。誰(shuí)知?jiǎng)偤纫豢�，就“哇”地一下吐掉了。這糖水怎么這么難喝？！姥姥走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)桌子上已經(jīng)見(jiàn)底的`糖罐，又重新倒了一碗水，把糖罐兒裝滿(mǎn)了糖，告訴我：“暢暢，你看姥姥每次沏糖水啊，都只放作文兩小勺兒糖，這樣才好喝。要是糖放多了，再甜也不好喝啦�！蔽液戎撬�，點(diǎn)頭說(shuō)：“姥姥沏的糖水是全世界最好喝的水�！敝灰蚰峭胩撬奶�，我學(xué)會(huì)了做事要適度。
上學(xué)了，我又被五花八門(mén)兒的汽水兒吸引住了目光。回到家，我對(duì)姥姥說(shuō)：“我們班同學(xué)現(xiàn)在都喝汽水兒啦�！崩牙颜f(shuō)：“汽水有什么好喝的，姥姥給你沏碗糖水去，你不是最?lèi)?ài)喝糖水嗎？”喝了那碗糖水，我依稀記得那曾是我生命中最甜的美味。于是，便不再留戀那些添加劑勾兌出來(lái)的味道。
再后來(lái)，上初中了。一次，正為一道數(shù)學(xué)題冥思苦想?yún)s終不得其解。姥姥端著一碗糖水走了進(jìn)來(lái)：“喝碗糖水吧，喝完就有勁兒啦，然后再做題肯定能快。”我捧著水碗，品嘗著那久違的樸素的甘甜，仿佛那些艱澀的符號(hào)也變的甜美，溫暖起來(lái)。
那碗糖水滋潤(rùn)我成長(zhǎng)。它甜透了我的舌尖，我的骨血，我的靈魂。我愿意把這一碗糖水，永遠(yuǎn)的系在我的生命里，縱使有一天，天幕墜落世界沉淪，我也愿相信這一份甘甜。
成長(zhǎng)初二作文 8
遺憾是常態(tài)，很少有人圓滿(mǎn)，但不管怎樣你不能一直意難平而忘了前行。
——題記
當(dāng)你走過(guò)很多路，行過(guò)很多橋，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)天地遼闊，人生還可以有諸多不同的活法和選擇。
我在快手上看到一個(gè)人，大專(zhuān)畢業(yè)，學(xué)校名字沒(méi)幾個(gè)人知道，實(shí)習(xí)時(shí)，一份助理工作就找了三星期，現(xiàn)實(shí)在逼著她改變，不懂的就去問(wèn)，不會(huì)的就去學(xué)，一遍不行就兩遍，只要不放棄，總是有成功的可能。她工作四年，晉升三次。看，學(xué)歷并不一定重要，不過(guò)學(xué)習(xí)卻是一個(gè)令你接近成功的捷徑。
我們總抱怨學(xué)習(xí)累，環(huán)境苦，換位思考一下，我們不想擁有的生活，可能正是別人無(wú)法擁有的生活。所謂逆境，所謂人生，不過(guò)是一場(chǎng)懶惰與理智的斗爭(zhēng)，當(dāng)理智戰(zhàn)勝懶惰時(shí)，成功就在不遠(yuǎn)處迎接我們，當(dāng)懶惰戰(zhàn)勝理智時(shí)，結(jié)果可想而知。我們總是要為自己想擁有的生活付出努力，沒(méi)有人生來(lái)就甘愿屈居人下，我們面對(duì)逆境的態(tài)度，便是我們對(duì)待命運(yùn)的態(tài)度，沒(méi)有人生來(lái)就想成為一個(gè)普通人。
你為什么要努力？
因?yàn)槲蚁矚g的東西都很貴，我想去的地方都很遠(yuǎn)，我喜歡的人很優(yōu)秀。錢(qián)這個(gè)東西雖然很俗，但它卻能讓你的.生活底氣十足，這不是雞湯，這是生活。所以，你一定要努力，一定要優(yōu)秀。
總有一天，你的棱角會(huì)被世界磨平，你會(huì)拔掉身上的刺，你會(huì)學(xué)著對(duì)討厭的人微笑，你會(huì)變成一個(gè)不動(dòng)聲色的人，這就是——成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)初二作文 9
小時(shí)候，因?yàn)闉楦改敢獬龉ぷ鳎园盐壹耐性谀棠碳�。我的奶奶是一位慈祥的人，她�?jīng)常看顧我，令我把奶奶放在心目中的首位。每次到奶奶家，我都喜出望外，因?yàn)槟棠炭偸菚?huì)準(zhǔn)備美味的糕點(diǎn)來(lái)迎接我，而且會(huì)和我一起聊天呢！
有一次，我看見(jiàn)奶奶正在埋頭苦干地揉面團(tuán)，我好奇地問(wèn)：“奶奶，你這是在做什么？”奶奶不動(dòng)聲色，向我微笑，她替我?guī)贤该魇痔�，然后才輕聲問(wèn)我：“我正在揉餃子皮，你要不要一起做？”我感到很新奇，便連忘點(diǎn)頭說(shuō)好。于是，我收起平日頑皮的一面，開(kāi)始認(rèn)真地跟著奶奶揉皮。揉了一會(huì)兒，我開(kāi)始變得手忙腳亂了，可能手腳不協(xié)調(diào)，令我有點(diǎn)不耐煩。奶奶看見(jiàn)我的'樣子，平心靜氣地跟我說(shuō)：“你要學(xué)會(huì)有耐性，不要再像平日那樣一向急性子，知道嗎？”奶奶這句話(huà)令我刻骨銘心，更令我在往后日子更有耐心。
1小時(shí)后，我們終于包好令我垂涎欲滴的餃子了，但我的臉蛋已黏著了很多面粉。我看著剩馀的餃子皮，突然靈機(jī)一動(dòng)，趁機(jī)把面粉黏在奶奶的臉上。奶奶在洗手時(shí)，向鏡子一看，就識(shí)穿了我的詭計(jì)了。她頑皮一笑，把面粉黏在我的臉上，于是，我們開(kāi)始了一場(chǎng)激烈面粉大戰(zhàn)。最后我們不但己經(jīng)筋疲力盡，而且還弄得滿(mǎn)面面粉，指著對(duì)方哈哈大笑。就這樣，我們一起度過(guò)了一個(gè)愉快的下午。
后來(lái)，奶奶便回到鄉(xiāng)下生活了。幾年后，我回到了家鄉(xiāng)，看見(jiàn)奶奶已在歳月摧人下變得蒼老了。但她那只溫暖的手已經(jīng)深深洛印在我的心中，成為我和奶奶之間的美好回憶。而關(guān)于奶奶的那些美好回憶，也陪伴著我一路的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)初二作文 10
一場(chǎng)春雨過(guò)后，迎來(lái)了柔柔的春風(fēng)，和著剛降過(guò)雨泥土的味兒，夾雜著剛拔出頭的青草的清新，給你帶來(lái)了新生的訊息。
你也好像接受到了這一訊息，墻角邊一顆不知名的種子，無(wú)心吟聽(tīng)樹(shù)枝上的鳥(niǎo)兒高聲歡唱，無(wú)心注意注意地里的小蚯蚓滾動(dòng)著身體，你只一心一意的，蠢蠢欲動(dòng)的，想要努力掙脫開(kāi)泥土的束縛，鉆出頭來(lái)，這是你醞釀了一季的花開(kāi)花落。
終于，經(jīng)過(guò)和自己的堅(jiān)持不懈的努力，你成功了，你沖破了泥層，探出了頭，是一枝新綠的芽?jī)�。新生的你似乎還未習(xí)慣這個(gè)世界的一切，你在微風(fēng)中顯得有些搖晃不定，而你卻有著對(duì)這個(gè)世界的的好奇心。你探著頭，盡情享受陽(yáng)光的溫暖撫摸，享受泥土寬闊的胸懷。你正一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)，那成長(zhǎng)的節(jié)奏緩慢卻又不失優(yōu)雅。你優(yōu)雅的身姿引來(lái)了蝴蝶，五彩繽紛的蝴蝶，在你柔弱的葉片間旋轉(zhuǎn)、跳躍，而你卻并不驚慌，反而處變不驚，落落大方。
似乎，每一天的清晨，我都可以看見(jiàn)一個(gè)新的你自己。
某天清晨，你的枝葉間出現(xiàn)了兩三朵零星的花骨朵，紅的一朵，紫的'一朵……她緩緩地舒展著花瓣，很慢很慢地開(kāi)，并不著急，她等候了一個(gè)季節(jié)，只為了這一天，能盡情的展示完美的自己，那花瓣舒展的弧度好美，好優(yōu)雅。
漸漸地，你枝葉上的花朵兒變得多了起來(lái)，花也越開(kāi)越大。終于，在溫暖的午后，我看到了一個(gè)全新的你，“萬(wàn)紫千紅總是春”，你正優(yōu)雅地展示著你的美。你以你的美，帶給這春天以絢爛，帶給我以生活的喜悅與生命的感動(dòng)。
你這份恰到好處的美，醉了整個(gè)春天。優(yōu)雅，依舊優(yōu)雅，“一枝一葉總關(guān)情”，你的開(kāi)放是這個(gè)春天收到的最美的禮物。
成長(zhǎng)初二作文 11
孤獨(dú)是一方?jīng)]有星星的夜空。人類(lèi)經(jīng)常孤獨(dú)，因?yàn)槿瞬豢赡芸偸潜恢匾�，在這個(gè)世界，總是有人要受冷落的。
貧窮賦予人獨(dú)立，苦難給予人堅(jiān)強(qiáng)，失敗賜給人成功的信念，而孤獨(dú)卻帶給我自信與堅(jiān)忍。
我成績(jī)并不是很好，但考試成績(jī)公布的時(shí)候，他們會(huì)哭紅了眼，向別人傾訴或炫耀。而我卻呆在教室里，讓孤獨(dú)陪伴著我。一張又一張的卷子上寫(xiě)滿(mǎn)了試題，大紅的叉比勾顯眼的多。我反復(fù)思考、演算，到底怎么寫(xiě)錯(cuò)了。有時(shí)額頭會(huì)出了小小的汗珠，��！這題怎么錯(cuò)了？雖然媽媽跟我說(shuō)過(guò)：“不會(huì)的就去問(wèn)”但是我并不喜歡問(wèn)別人問(wèn)題�！跋乱淮�，加把勁！一定會(huì)成功！”心中立下這樣一個(gè)誓言，捏緊拳頭，心中透出堅(jiān)強(qiáng)與不放棄。寂靜的教室，孤獨(dú)在我的身邊游蕩著，靜得可怕，只能聽(tīng)見(jiàn)筆的'沙沙聲。這也許會(huì)令一些好動(dòng)、耐不住孤獨(dú)的人感到無(wú)趣，難以忍受。我也是一個(gè)較活潑的人，但是在孤獨(dú)中，我也學(xué)會(huì)了忍耐，在困境中磨練自己的耐力和堅(jiān)忍。“吃一塹，長(zhǎng)一智”，這句話(huà)告訴我，堅(jiān)忍是多么重要。我很感謝孤獨(dú)，他給予我堅(jiān)忍。
有人說(shuō)，孤獨(dú)是自卑的追隨者。我卻不同意，正好相反，我認(rèn)為孤獨(dú)是自信的貼身保鏢。我堅(jiān)信“愛(ài)拼才會(huì)贏”，在人生路上，難免會(huì)有孤獨(dú)的時(shí)候，只有經(jīng)得住孤獨(dú)的人，才能擁有堅(jiān)忍與自信。
雛鳥(niǎo)只有克服孤獨(dú)才能成為搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，人要接受起孤獨(dú)的磨練，才能茁壯成長(zhǎng)吧！
成長(zhǎng)初二作文 12
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，既有陽(yáng)光雨露的呵護(hù)，也有風(fēng)霜雨雪的陪伴，他們都是人生的一大財(cái)富，幸福和諧的生活讓我們品味了甜蜜，懂得了珍惜，苦難艱辛的處境使我們，志懷高遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)了超越，尊重關(guān)愛(ài)讓我們學(xué)會(huì)了寬容，挫折，磨難使我們變得更加成熟，在經(jīng)歷和體驗(yàn)中我們漸漸擺脫了愚昧，自私，幼稚，在這些過(guò)程中，我們也在慢慢的`長(zhǎng)大了。
我們慢慢的走向成熟，像小時(shí)候，我每次摔倒在地上，看到附近沒(méi)有別人時(shí)，自己含著淚水站了起來(lái)，走到房間里坐著，看看自己的傷口，越來(lái)越想哭了，直到看見(jiàn)了媽媽?zhuān)ⅠR就哭了出來(lái)，如果旁邊有自己的親人我就會(huì)，一如既往的坐在地上，你要他們把我扶起來(lái)，我才肯起來(lái)，但是媽媽在旁邊的時(shí)候，卻只會(huì)在遠(yuǎn)處看著我，我哭著叫著他，他卻毫不為之所動(dòng)，也對(duì)我說(shuō)，你要自己站起來(lái)，不要?jiǎng)e人去扶，在一番鬧騰之后，我也變沒(méi)有耐心等下去了，自己便站了起來(lái)，但是心里卻非常記恨她，慢慢長(zhǎng)大起來(lái)才認(rèn)識(shí)到媽媽的用心良苦，才懂得了他為什么要讓我自己站起來(lái)，這是因?yàn)樽屛页赃^(guò)更多的苦難，更多的挫折，才會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，在生活中遇到什么事情時(shí)才不會(huì)退縮，不會(huì)畏懼，所以我變成了一個(gè)很外向的人，遇到什么事情也都是非常的冷靜，這應(yīng)該是源自于小時(shí)候的經(jīng)歷吧。所以，我多么希望回到小時(shí)候，在那些鬧騰中不在那么激烈，說(shuō)出童言無(wú)忌的話(huà)，現(xiàn)在和媽媽談起來(lái)，他總是說(shuō)那時(shí)候你還小沒(méi)有關(guān)系，但我卻覺(jué)得那時(shí)候的她肯定傷心了，我是多么恨那時(shí)候的自己呀，希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大吧。
成長(zhǎng)初二作文 13
人生的成長(zhǎng)之路遙遠(yuǎn)而漫長(zhǎng)，每個(gè)人的成長(zhǎng)之路上都會(huì)有不同的際遇。我的成長(zhǎng)之路上，有一輛自行車(chē)帶給我回憶與溫暖，滋潤(rùn)我成長(zhǎng)。
這一輛自行車(chē)帶給我最深最美好的回憶，是在那天上學(xué)的路上。
那是“秋風(fēng)秋雨愁煞人”的清晨，在怒號(hào)的秋風(fēng)中夾雜著雨星，其飄落而下至大地上發(fā)出噼噼啪啪的清脆聲音，秋風(fēng)吹蕩在樹(shù)上使百年都堅(jiān)毅挺拔的大樹(shù)也不覺(jué)地彎下了腰，爺爺看了看時(shí)間，又看了看這大雨，便說(shuō)道：“這么大的'雨，恐怕坐公交車(chē)會(huì)堵車(chē)，去公交車(chē)站的路上還可能會(huì)淋濕生病，今天還是我送你吧。”
我本來(lái)想拒絕，爺爺年紀(jì)大了，我現(xiàn)在已經(jīng)是中學(xué)生了，我怎么好意思麻煩爺爺呢。但是我知道爺爺說(shuō)一不二，再說(shuō)爺爺也是為我著想，于是我便隨爺爺立馬下了樓。
這輛自行車(chē)是爺爺送我上幼兒園的時(shí)候添置的，陪伴我們爺孫倆一起度過(guò)了無(wú)數(shù)美好的時(shí)光。后來(lái)我長(zhǎng)大了，可以自己坐車(chē)上學(xué)了，它就光榮賦閑在家。它現(xiàn)在已經(jīng)十分破舊了，那車(chē)上的漆料冒出斑斑銹跡，但我對(duì)它還挺有感情。我像小時(shí)候坐了上去，爺爺大聲對(duì)我說(shuō)：“抱緊我！”我聽(tīng)話(huà)地抱著爺爺，臉貼在他的后背上，小時(shí)候的那種幸福感覺(jué)彌漫全身。
爺爺騎著自行車(chē)，大雨傾盆而下，一縷縷打在爺爺?shù)纳砩希械拇蛟谒哪樕�，但是他不為此在意，而在左搖右擺地加快速度，盡量用一些動(dòng)作護(hù)住我不被雨淋濕，只為我能不傷分毫地到達(dá)學(xué)校。
看著已近古稀之年的爺爺，被雨淋濕了全身，我不禁潸然淚下，爺爺?shù)臎Q定真是太偉大了，那天我沒(méi)有遲到。
謝謝你，破舊的自行車(chē)！爺爺，謝謝你這么多年對(duì)我的陪伴與付出！成長(zhǎng)之路上有你們，我很幸福！我會(huì)用行動(dòng)，用學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)你們的。
這自行車(chē)給予我許多溫暖，是它將爺爺對(duì)我的愛(ài)一絲一縷的向我心間傳遞，直至我的心房，是它用別樣的方式幫助我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)初二作文 14
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有歡笑，有淚水，有成功，也有失敗……每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)故事，它們或酸或甜，或苦或辣。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的的故事中長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)中感受樂(lè)趣，當(dāng)然我也不例外。
甜
那天，我和父母正在吃早飯，忽然一位阿姨走了進(jìn)來(lái)，她的'手里拿著一個(gè)黃色的大信封�！笆俏业男琶�？”見(jiàn)那位阿姨點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是我迫不及待地打開(kāi)信封，從里面取出了一個(gè)紫色的小本子和一個(gè)長(zhǎng)安花課程表。——原來(lái)啊，一個(gè)月前我寄給《童話(huà)世界》編輯部的一幅《向日葵公主》被童話(huà)世界所選中！看到雜志上我畫(huà)的插圖，我這心里甭提多高興了，就好像一下子掉進(jìn)了糖罐里，心里甜甜的……
酸
“啾啾啾”我聽(tīng)到了一陣小鳥(niǎo)的鳴叫聲。我順著聲音走過(guò)去，沒(méi)想到在花園里找到了一只羽毛還未豐滿(mǎn)的小小鳥(niǎo)。看到我來(lái)，小鳥(niǎo)剛開(kāi)始還很害怕，一直往雜草里鉆，后來(lái)大概見(jiàn)我沒(méi)有傷害她，她慢慢不怎么害怕了，甚至還張開(kāi)嘴向我討東西吃。我捉住一只螞蟻，在小鳥(niǎo)張開(kāi)嘴的一瞬間將螞蟻塞了進(jìn)去，看到小鳥(niǎo)吃得那么開(kāi)心，于是我就捉了許多螞蟻給小鳥(niǎo)吃。沒(méi)想到，第二天一大早，小鳥(niǎo)就已經(jīng)死了，媽媽說(shuō)她是撐死的。我很傷心，認(rèn)為是我害死了小鳥(niǎo)，那時(shí)，我的心里酸酸的……
苦
那一次期中考試，由于我的粗心大意，使我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诮?jīng)歷了四次滿(mǎn)分之后，一下子跌倒了80多分。我很傷心，整整哭了一下午，后來(lái)，經(jīng)過(guò)爸爸的開(kāi)導(dǎo)：“學(xué)習(xí)并不是一帆風(fēng)順的，失敗是成功之母，愛(ài)迪生不也是在眾人的嘲笑中發(fā)明了電燈嗎？你以后細(xì)心點(diǎn)就是了……”我才慢慢恢復(fù)過(guò)來(lái)，又成了那個(gè)可愛(ài)的陽(yáng)光女孩！
哦，成長(zhǎng)的故事各有各的不同，你認(rèn)為呢？
成長(zhǎng)初二作文 15
坐在書(shū)桌前，看著電腦熒屏上不斷變幻的畫(huà)面，聽(tīng)著耳邊熟悉的旋律。此時(shí)此刻，我對(duì)這畫(huà)面感到有些熟悉，又感到些許陌生。熟悉的是小學(xué)時(shí)坐在教室里期待節(jié)目開(kāi)始的雀躍，陌生的是孤獨(dú)一人的'那份寂寞。
自打這檔節(jié)目開(kāi)播以來(lái)，每逢開(kāi)學(xué)，我都必定會(huì)坐在屏幕前靜靜等待，期待著它會(huì)怎樣激起我學(xué)習(xí)的斗志，帶給我怎樣的驚喜與鼓勵(lì)。
這一次的主題，是“長(zhǎng)征”。“長(zhǎng)征”是人類(lèi)歷史上的一次壯舉。從1934年到1936年，從三十萬(wàn)人到三萬(wàn)人。戰(zhàn)士們歷經(jīng)了重重困難，為我們開(kāi)辟了一條通向光明的道路。
在長(zhǎng)征所象征的種種精神中，令我印象最為深刻的，要數(shù)堅(jiān)持二字。我們的靠著堅(jiān)持，赤豆腳踏過(guò)了皚皚雪地；靠著堅(jiān)持，半饑不包飽地穿越茫茫草原；靠著堅(jiān)持，走過(guò)了跋山涉水的兩萬(wàn)五千里。
三位老中，秦華禮老先生的話(huà)，我記得是最清楚的。在聽(tīng)他描述他在那“三天學(xué)�！崩锏纳顣r(shí)，我心中一顫。我想起了高新寬敞明亮的教室，想起了黑板上現(xiàn)代新式的投影儀，想起了那么多還沒(méi)怎么用就被遺棄的筆記本。想到這，我不由得有些慚愧。
最后一個(gè)令人難忘的，便是航天技術(shù)的進(jìn)步。我想我永遠(yuǎn)都無(wú)法忘記那個(gè)姐姐說(shuō)到在離心力訓(xùn)練中沒(méi)有一個(gè)宇航員放棄時(shí)眼中的驕傲和自豪。
開(kāi)心的是，在這次節(jié)目中，我又找到了一個(gè)可以為之奮斗的目標(biāo)——為美好的未來(lái)而奮斗。
成長(zhǎng)初二作文 16
感恩是一種智慧，在穿越疼痛的慢慢成長(zhǎng)路上，感恩讓我沐浴著陽(yáng)光，感恩讓我走出了困境，感恩讓我學(xué)會(huì)了長(zhǎng)大。
雨中的陽(yáng)光
天空灰蒙蒙的，窗外淅淅瀝瀝的下著雨，教室里的人群消散了，我孤零零地坐在教室里，想等雨下小了一點(diǎn)再走。可是，天公不作美不停的哭。我知道你工作忙但一定會(huì)來(lái)接我，孤獨(dú)陪伴著我，雨中一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了，你飛快地沖進(jìn)教室，長(zhǎng)喘著氣。我看見(jiàn)你全身濕透，不知是汗水還是雨水。你笑著抱著我離開(kāi)小學(xué)大門(mén)，雖然全身冰涼，但我心中卻感到十分溫暖，如同陽(yáng)光在心田照射。傘如同你，將我包裹在你的愛(ài)中。感恩傍晚，我在陽(yáng)光中成長(zhǎng)
晨的荷包蛋
清晨，雖是晨，但自從步入初中冬天總是喜歡在被窩中依戀著溫暖。你不管工作到多晚總會(huì)在我起床之前給我煎一個(gè)荷包蛋，荷包蛋包裹著你的愛(ài)。無(wú)論天有多冷，你有多累，荷包蛋總是會(huì)在我的早餐里。荷包蛋讓我有困意的我清醒了許多也溫暖了許多。清晨我睜開(kāi)朦朧的睡眼，向廚房望去燈照著你，你的身影映入我的瞳孔。感恩清晨，我在困倦中成長(zhǎng)。
愛(ài)的'牛奶
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼，我己經(jīng)步入高中，每天重復(fù)著預(yù)習(xí)鞏固加強(qiáng)復(fù)習(xí)這四個(gè)環(huán)節(jié)，每周都會(huì)有考試。已經(jīng)十一點(diǎn)半了，我仍然在燈下反復(fù)翻著教科書(shū)，看著，記著，寫(xiě)著。你輕輕的開(kāi)門(mén)，端著一杯熱牛奶走進(jìn)來(lái)。我揉揉快合上了雙眼看著你，你關(guān)心的對(duì)我說(shuō)睡吧。我端起杯子，輕輕地抿了一口，一股暖流流入全身，牛奶滋潤(rùn)著我的心田。感恩深夜，我在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。
感恩成長(zhǎng)，我的人生變得更加美好。
成長(zhǎng)初二作文 17
從此以后，每次回到家，我總會(huì)首先去看它。它就像我的親人一樣，與我相伴。
第一第一次見(jiàn)到它是在我七歲時(shí)。它對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)太高了，我只好搬了幾本書(shū)，墊在凳子上面才能坐好。
它雖高，卻不寬，剛好可以放下我的作業(yè)、課本和書(shū)包。我把作業(yè)和課本放進(jìn)書(shū)包后，還可以騰出一塊玩耍的地方。
隨著凳子上墊的書(shū)越來(lái)越少，我的年齡也在逐漸增長(zhǎng)，性格也越來(lái)越調(diào)皮。終于有一天，我可以不用墊書(shū)就可以在小桌上做作業(yè)了，就算我踩著凳子跳到它身上，它也不能把我怎么樣。
一次，我跳得過(guò)急，只聽(tīng)“啪”的一聲，沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，桌面已經(jīng)四分五裂了。媽媽沖了進(jìn)來(lái)，審視了一番小桌，便來(lái)訓(xùn)斥我。
我再也不敢在它上面上躥下跳了，后來(lái)，爸爸幫它換了桌面，看起來(lái)就像原來(lái)一樣。
我經(jīng)常把零食放在上面，很少打掃清理，也經(jīng)常把那些飲料放在上面，不知不覺(jué)就留下痕跡。那些垃圾就在小桌上堆放著，它變得越來(lái)越不堪。
一天，我回家有點(diǎn)早，發(fā)現(xiàn)幾個(gè)陌生人正在搬著小桌往外走。我發(fā)了瘋似的跑過(guò)去，推開(kāi)那幾個(gè)人，又把它拖進(jìn)屋里，“砰”的'一聲關(guān)上門(mén)，誰(shuí)也打不開(kāi)。等那幾個(gè)人走后，我才去找來(lái)帕子和洗潔精，認(rèn)真把小桌清洗干凈。
洗完過(guò)后，雖還有一些臭味，但我的心里卻十分高興。
從此以后，每次回到家，我總會(huì)首先去看它。它就像我的親人一樣，與我相伴�？上Ш髞�(lái)它在一次事故中變得四分五裂，再也不能用了。
小桌見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。它會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶里。
成長(zhǎng)初二作文 18
人生難免會(huì)遇到困難，所以我們要在逆境中成長(zhǎng)才能克服困難，勇敢向上。
記得七年級(jí)上學(xué)期我剛上初中成績(jī)?cè)诎嗌吓诺箶?shù)，心里十分難過(guò)，但是母親告訴我人生難免會(huì)遇到挫折，在逆境中成長(zhǎng)，才能看到更好的自己，這句話(huà)不知道給我多大的力量，于是我開(kāi)始拼命的學(xué)習(xí)，在逆境中不斷的前行，書(shū)上被我寫(xiě)滿(mǎn)了筆記，筆芯也不知道用了多少根，當(dāng)?shù)?次月考后我的努力見(jiàn)效了，我超越了許多人心里不知道有多高興，后來(lái)迎接我的還有第2次月考第3次月考，我的成績(jī)也在不斷的進(jìn)步，不斷的上升，老師開(kāi)始關(guān)注我了，第3次月考后我當(dāng)上了大組長(zhǎng)，自信心不斷的加強(qiáng)，終于在期末考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)，于是我在逆境中踏上了第一小步的成功的腳印。
從小我便是運(yùn)動(dòng)白癡，什么踢足球，跳繩，打羽毛球我通通不會(huì)，所以我經(jīng)常遭到別人的嘲笑，而每當(dāng)我看到他們打球時(shí)，我便會(huì)很羨慕的，目光看過(guò)去，而他們卻對(duì)我置之不理，當(dāng)父親知道后便對(duì)我說(shuō)，如果想像他們那樣的話(huà)，就要在逆境中成長(zhǎng)，你準(zhǔn)備好了嗎？我堅(jiān)定的說(shuō)的，我準(zhǔn)備好了我開(kāi)始學(xué)習(xí)，游泳看到水，我便有些害怕，但又想到別人對(duì)我的`嘲笑，我便下水了水里，沒(méi)有我想象的那么可怕，我剛一腳伸過(guò)去便冷得哆嗦了一下，當(dāng)然游泳也是很難得的，我時(shí)不時(shí)會(huì)嗆幾口水，但是，學(xué)會(huì)游泳不就是在嗆水上學(xué)會(huì)的嗎？
我的人生是在逆境中成長(zhǎng)的，他教會(huì)我生活中要吃苦，要在逆境中成長(zhǎng)，把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力會(huì)有更好的效果。
【成長(zhǎng)初二作文】相關(guān)文章：
初二作文：成長(zhǎng)的味道04-26
成長(zhǎng)，需要挫折初二作文11-03
初二作文：在逆境中成長(zhǎng)04-26
成長(zhǎng)的故事-初二記事02-25
初二成長(zhǎng)故事作文05-08
初二成長(zhǎng)的煩惱作文12-25