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八年級(jí)期末考試作文:成長(zhǎng)的感覺(jué)

時(shí)間:2025-01-07 10:04:57 文圣 初二作文 我要投稿
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2025年八年級(jí)期末考試作文范文:成長(zhǎng)的感覺(jué)(通用18篇)

  在學(xué)習(xí)和工作中,只要有考核要求,就會(huì)有考試題,借助考試題可以更好地檢查參考者的學(xué)習(xí)能力和其它能力。你知道什么樣的考試題才算得上好考試題嗎?下面是小編精心整理的2025年八年級(jí)期末考試作文范文:成長(zhǎng)的感覺(jué),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

2025年八年級(jí)期末考試作文范文:成長(zhǎng)的感覺(jué)(通用18篇)

  八年級(jí)期末考試作文:成長(zhǎng)的感覺(jué) 1

  時(shí)光匆忙流逝而過(guò),眨眼已是十二年的光陰,回頭看著被自己的腳印走得斑駁的人生道路,才發(fā)覺(jué)自己已然長(zhǎng)大了許多,回憶心靈的旅程,我的心頭卻竄出了疑惑,我真的長(zhǎng)大了嗎?真的嗎?我便暫停了腳步,思索品味著長(zhǎng)大的感覺(jué)。

  長(zhǎng)大的感覺(jué)是多愁善感嗎?望著落花紛飛的街道,我會(huì)為生命的飛逝而嘆息,望著黑土上平鋪的金黃落葉,我會(huì)為地下沉眠的敗葉祈禱,心頭莫名的憂愁讓我喜歡上了陰雨綿綿的天空,清澈見(jiàn)底的湖水和一切脆弱而美麗的東西,那破碎的美感讓我心悸,讓我驚嘆,我沉迷在未知而華美的神秘感中,不能自拔。

  長(zhǎng)大的感覺(jué)是快樂(lè)嗎?做任何事情都能讓我甚為歡喜,喜歡在滿布金色陽(yáng)光的小道上散步,喜歡在操場(chǎng)上一圈一圈跑累了,而后嗅著青草的清香躺在草地里放聲喊叫,喜歡燦爛地大笑,喜歡看自由飛翔的鳥兒,我并不放縱自己,也喜歡靠在椅子上曬著懶洋洋的太陽(yáng)光看書,這個(gè)時(shí)候,一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是再美好不過(guò)的。

  長(zhǎng)大的感覺(jué)是充實(shí)嗎?沉浸在書的海洋中,沉浸在學(xué)習(xí)的歡快中,多么美好的知識(shí),我和朋友們一起探討,向老師提問(wèn),每每解出一道難題總是有一種滿足的自豪感,每每遇到一道難題也樂(lè)此不疲地在草稿紙上演算,在腦海中推理,當(dāng)一切都明白了之后,我的心胸便豁然開朗,在這個(gè)過(guò)程中,心靈也一步步地走向了成熟。

  成長(zhǎng)的.感覺(jué)是悲哀?是喜悅?是成熟?還是……

  記憶的齒輪還在轉(zhuǎn)動(dòng),一幕幕畫面像電影一樣在眼前閃現(xiàn),那么多的歡樂(lè)或傷心,喜悅或痛苦,自由或固執(zhí)……到底哪一個(gè)才是真正的我?

  啊,我終于明白了,成長(zhǎng)就像是多棱鏡,每一面都折射這生活的豐富多彩,人生是多彩的,成長(zhǎng)亦是多彩的,不管怎么樣,我一直都是那個(gè)我,正因?yàn)橛辛四敲炊嗟某砷L(zhǎng)的感覺(jué),才有了善于思考、感情豐富的長(zhǎng)大的我!

  我終于明了,成長(zhǎng)的路還要自己去闖,我便昂首挺胸,繼續(xù)風(fēng)風(fēng)雨雨的在成長(zhǎng)中闖蕩前行。

  八年級(jí)期末考試作文:成長(zhǎng)的感覺(jué) 2

  “我不想,我不想,不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后世界就沒(méi)童話,我不想,我不想,不想長(zhǎng)大,我寧愿永遠(yuǎn)都笨又傻”。我在房間里聽著SHE的這首“不想長(zhǎng)大”,但是我,我渴望長(zhǎng)大,歲月的風(fēng)鈴搖啊搖,時(shí)間如流水一般,不知不覺(jué),我已經(jīng)走過(guò)了13個(gè)春秋,我在尋找,尋找長(zhǎng)大的感覺(jué)。

  “你幫我把你弟弟的書包和衣服整理好再把你弟弟的作業(yè)再看一遍,另外,你還要把你的功課都復(fù)習(xí)一遍”。媽媽一邊說(shuō),一邊把一堆衣服,書包向我推過(guò)來(lái),我一項(xiàng)一項(xiàng)的完成媽媽教給我的任務(wù),長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣,5門功課壓得我喘不過(guò)氣來(lái),12點(diǎn)的鐘聲敲響了,夜晚占領(lǐng)了整個(gè)天空。大腦催促我去睡覺(jué),而我還有一大堆作業(yè)沒(méi)有完成,我開始懊悔自己為什么長(zhǎng)大,突然,我眼前出現(xiàn)了一個(gè)小精靈,它把我變成了一個(gè)5,6歲的小孩童,我欣喜若狂。“啪”手中的筆掉在了地上,我迷迷糊糊睜開了眼睛,原來(lái)是一個(gè)夢(mèng),我望著天上的明月,繼續(xù)寫我的作業(yè),難道這就是長(zhǎng)大嗎?

  是啊!正是從課桌上的課本作業(yè)中,我學(xué)到了更多知識(shí),有了更多的積累,正是從老師,父母的眼中,我懂得了一切,我不懈的學(xué)習(xí),體會(huì)到了成功的`喜悅,也正是在那自己的世界中,我真正找到了自己的朋友,比起小時(shí)候什么都得問(wèn)媽媽,什么都不懂,現(xiàn)在好多了。

  看著弟弟無(wú)憂無(wú)慮的表情,聽著他幼稚的問(wèn)著為什么,我覺(jué)得我多了一份責(zé)任,多了一份擔(dān)當(dāng),長(zhǎng)大的感覺(jué)真的并不遙遠(yuǎn),也并不可怕,所以我說(shuō),“長(zhǎng)大真好”。

  八年級(jí)期末考試作文:成長(zhǎng)的感覺(jué) 3

  生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴伴隨著我長(zhǎng)大,從牙牙學(xué)語(yǔ)到自信奔跑,每分每秒都是在長(zhǎng)大。

  當(dāng)然,長(zhǎng)大帶給我的感覺(jué)也是不同的,有開心,有悲傷,有興奮,也有無(wú)奈,我也牽著成長(zhǎng)的手在不斷的感覺(jué)那獨(dú)特的生活。

  開心

  在不斷交錯(cuò)的人群中,我去往了一個(gè)新的環(huán)境育才學(xué)校。在這里,你首先要具備好的成績(jī),保持好的心態(tài)。

  我也許就像溫室里的花朵,吹不得,也動(dòng)不得,天生被嬌慣的我從來(lái)沒(méi)受到苦,可當(dāng)我全方位封閉時(shí),也就要踏出受寵的門檻了,不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí),還要自主獨(dú)立。

  剛開始,我認(rèn)為獨(dú)立對(duì)于我來(lái)說(shuō)比拯救地球還難,可試試并非做不到。我一個(gè)人端著盆子到了水房,洗洗臉,刷刷牙,做起來(lái)雖然笨手笨腳,但最起碼我做了,就這樣一天一天過(guò)去了,我漸漸學(xué)會(huì)了獨(dú)立,將獨(dú)立看的比棉花還輕,比一口飯還容易,我笑了笑,也許我成長(zhǎng)了。

  無(wú)奈

  上了初中學(xué)習(xí)任務(wù)重了,每天甚至沒(méi)有一秒屬于自己的時(shí)間,都被那可以堆成山的作業(yè)所充塞,而且做不下會(huì)“動(dòng)刑”的',誰(shuí)又何嘗不害怕的?

  一周好不容易可以放松一天,可家長(zhǎng)又不準(zhǔn)玩,只準(zhǔn)學(xué)習(xí),還說(shuō)什么“要是能考上清華北大的話,那還用學(xué)嗎。誰(shuí)還不是為了將來(lái)的安居樂(lè)業(yè)呀,你還玩兒玩兒玩兒,想當(dāng)乞丐你就去玩兒,想睡馬路你就去玩兒,想嘗西北風(fēng)你就去玩兒”。

  我也只能點(diǎn)點(diǎn)頭去學(xué)習(xí),對(duì)于成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),我也是很無(wú)奈呀!

  成長(zhǎng)的感覺(jué)就是這么獨(dú)特,有苦,有甜,有酸,有辣,你總是在不經(jīng)意中經(jīng)歷什么,不是嗎?

  八年級(jí)期末考試作文:成長(zhǎng)的感覺(jué) 4

  成長(zhǎng)是漫長(zhǎng)的,成長(zhǎng)是艱難的,成長(zhǎng)又是幸福的。

  我從小就盼望快快長(zhǎng)大,這些都是兒時(shí)憧憬的長(zhǎng)大后的情景,可是成長(zhǎng)是那么的漫長(zhǎng),盡管我們已經(jīng)成長(zhǎng)了十多年,但我們離那夢(mèng)太遠(yuǎn)了。

  成長(zhǎng)路是漫長(zhǎng)的',同時(shí)也是曲折的,布滿荊棘,甚至還有深淵。

  在成長(zhǎng)中,有風(fēng)有雨,有寒冷的風(fēng)暴,只有笑著對(duì)待這些挫折,才能成長(zhǎng)得更好;在成長(zhǎng)中,有苦有淚,有彷徨,成長(zhǎng)豈能盡如人意?把困難視為挑戰(zhàn),以積極的態(tài)度對(duì)待困難,只要堅(jiān)持到底,你就成功了,成長(zhǎng)了;在成長(zhǎng)中有陷阱和深淵,要時(shí)刻保持清醒的頭腦,臨陣不慌,鎮(zhèn)定自己,三思而后行,就不會(huì)造成“一失足成千古恨”的遺憾。”成長(zhǎng)也是幸福,磨難和幸福是一對(duì)雙胞姐妹,時(shí)刻伴隨在我們成長(zhǎng)的每一天。成長(zhǎng)的旅程像一盤棋,如果走錯(cuò)一步,就會(huì)導(dǎo)致全盤皆輸。

  成長(zhǎng)就在我們生活中的每一瞬間,成長(zhǎng)中有樂(lè)有苦,與困難作斗爭(zhēng),共享快樂(lè),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)是快樂(lè)的,成長(zhǎng)的感覺(jué),真好!

  你我都明白我們都要長(zhǎng)大,盡管長(zhǎng)大是一件太于殘酷的事,我們不能也無(wú)法逃避。在時(shí)間的磨礪中,我們知道了什么該放棄什么該珍惜什么做了不后悔什么錯(cuò)了必得糾正,這也許就是歲月的最好恩賜、成長(zhǎng)的最大收獲吧!

  長(zhǎng)大原來(lái)也是如此美妙、這般幸福,遠(yuǎn)離了無(wú)知無(wú)憂,一步步走近黎明、走向成熟、多了思考、多了忍耐、多了堅(jiān)強(qiáng)……

  這就是成長(zhǎng)的感覺(jué)吧。

  八年級(jí)期末考試作文:成長(zhǎng)的感覺(jué) 5

  愛(ài)!是一個(gè)讓人聽了就溫暖的字,愛(ài)猶如甜潤(rùn)的春雨滋潤(rùn)了我們的心田,如天空中的太陽(yáng),讓人心里暖烘烘,讓煩惱煙消云散。

  那次,我在住了23天的院回來(lái)后。我第一件事就是洗了個(gè)舒舒服服的小澡后打開電腦上了QQ。

  沒(méi)想到的是,我剛才上線一會(huì)兒,就有許許多多在線的朋友來(lái)找我,對(duì)我一口氣發(fā)了十幾條信息,大概就是:出院了。感覺(jué)好嗎?最吸引我的一條信息是陳馬杰發(fā)出的,他說(shuō):“明天,我找?guī)讉(gè)朋友來(lái)看看你。”于是,我便滿懷希望地等待第二天的快樂(lè)!

  果然在第二天,陳馬杰,趙凱程,馬佩雯一群人來(lái)到我家。他們個(gè)個(gè)背著書包,突然我發(fā)現(xiàn)馬佩雯手里拿著一個(gè)足球場(chǎng)似的小玩意,然后我?guī)е蓡?wèn)去問(wèn)她,她說(shuō):“這是一個(gè)玩具,是特地帶來(lái)給我玩的。”

  正在這是,趙凱程插話說(shuō):“欣鵬,我們這次來(lái),重點(diǎn)是為你補(bǔ)習(xí)一下,你的功課。魯迅先生說(shuō)過(guò):無(wú)端地空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無(wú)意于謀財(cái)害命的。時(shí)間就是生命,你千萬(wàn)不要浪費(fèi)了,對(duì)了!這幾天我們數(shù)學(xué)上了圓周率“1π=3.14,2π=6.28,3π=9.42……”快背下來(lái)吧,這是很重要的.一塊知識(shí)。

  就這樣,在歡聲笑語(yǔ)中,在不知不覺(jué)中,夕陽(yáng)已經(jīng)西下,我的朋友馬上就要走了。我不禁揮手與他們告別。

  突然,一種甜甜的味道糊在我的心頭,我頓時(shí)覺(jué)得自己好幸福。原來(lái)被愛(ài)的感覺(jué)是這們的好呀!

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  成長(zhǎng)的感覺(jué)是什么?是辛酸?是苦澀?是快樂(lè)?還是……

  暮然回首,我在這新年之際就將跨入十四歲了,初中這個(gè)字眼已經(jīng)常常掛在我們嘴邊。曾幾何時(shí),我以為初中是多么神圣,可是,真正到了這個(gè)時(shí)候,我才感覺(jué)有點(diǎn)莫名的手足無(wú)措。

  長(zhǎng)大之后,每當(dāng)下起雨,我會(huì)自然而然地?fù)纹鹨话褌悖谟曛新剑幌裥r(shí)候一頭扎進(jìn)雨簾嬉鬧,滿不在乎被淋成落湯雞。每當(dāng)聽到別人夸贊自己時(shí),臉上會(huì)不由自主地浮上兩朵紅云,而不像以前只會(huì)歪著頭傻傻地笑。

  步入初中的我,已經(jīng)走過(guò)了幼稚與成熟的分界線,我回頭看看在快樂(lè)王國(guó)的我。那里的我,天真、活潑,愛(ài)耍脾氣又愛(ài)哭鼻子。常常不是把小兔子洗了個(gè)澡,讓它一命嗚呼,就是踩壞了鄰居家的花盆,然后在媽媽的數(shù)落下扶起小花。那時(shí)的.我,常常在風(fēng)雨里“豪言壯語(yǔ)”,卻被媽媽含笑送來(lái)的荷包蛋感動(dòng)地流出熱淚。那時(shí)的我,愛(ài)哭,愛(ài)笑,剛才還是陽(yáng)光明媚,一會(huì)就陣雨驟至。

  但是,人總是要長(zhǎng)大的。現(xiàn)在我已經(jīng)站在了分界線的這一邊,我要把我童年美好的回憶藏在記憶的最深處。我長(zhǎng)大了,遇到挫折,就應(yīng)該勇敢地去克服;長(zhǎng)大了,就應(yīng)該收起自己的天真與幼稚,學(xué)會(huì)深沉,學(xué)會(huì)冷靜;長(zhǎng)大了,就要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。我長(zhǎng)大了,感覺(jué)自己背負(fù)的責(zé)任太重太多了。

  粉色的童年固然美麗,但我更渴望金色的未來(lái)。在未來(lái)的路上,遇到荊棘,我會(huì)流淚;遇到坎坷,我會(huì)彷徨,但我會(huì)用樂(lè)觀對(duì)待一切。因?yàn)槲倚闹杏刑嗵嗟膲?mèng)想!

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  何時(shí),我們才無(wú)聲無(wú)息的成長(zhǎng),能盡情地享受著溫暖的陽(yáng)光?何時(shí),我們這一朵朵含苞初放的花朵,能像臘梅那樣凌墻獨(dú)綻?何時(shí),我們這無(wú)知幼小的心靈,能真正懂得父母的艱辛?

  長(zhǎng)大,一個(gè)“遠(yuǎn)在天邊近在眼前”的字詞,意味著我們要獨(dú)自綻放;我們要承擔(dān)起所有;我們要為夢(mèng)想而努力!從小到大的成長(zhǎng)旅途中,我們是否收獲到了什么;又是否失去了什么?是否在為自己的成績(jī)好而得到嘖嘖稱贊的呼聲驕傲;又是否在為自己的不足而垂頭喪氣?而那都是因?yàn)殚L(zhǎng)大,長(zhǎng)大的感覺(jué)真好作文。因?yàn)殚L(zhǎng)大,我們就要學(xué)會(huì)幫助別人。也許對(duì)你來(lái)說(shuō)只是舉手之勞而已,可是被你幫助過(guò)的人則可能會(huì)永遠(yuǎn)記住你。被別人撞到了,我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容,不要張口就罵;撞到別人了,首先要說(shuō)聲對(duì)不起。長(zhǎng)大了的我們,應(yīng)該給身邊的.“老弱病殘?jiān)小眰冏寕(gè)座,而且要有拾金不昧的精神。

  對(duì)于父母,我們要學(xué)會(huì)感恩。因?yàn)樗麄兘o予了我們生命,也就是說(shuō):沒(méi)有了他們,也就沒(méi)有我們。回憶起這些年來(lái),他們?yōu)槲覀冏龅狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,他們對(duì)我們的付出,就如同一望無(wú)際的大海,永遠(yuǎn)看不到盡頭……長(zhǎng)大了,我們就要知道自強(qiáng)、自尊、自理、自信。因?yàn)殚L(zhǎng)大,我們要熱愛(ài)祖國(guó),報(bào)效祖國(guó);要勤奮學(xué)習(xí),天天向上;要樂(lè)于助人,團(tuán)結(jié)友愛(ài);要身體健康,活潑開朗……

  一切源于長(zhǎng)大,長(zhǎng)大的感覺(jué)真好!

  八年級(jí)期末考試作文:成長(zhǎng)的感覺(jué) 8

  當(dāng)我遠(yuǎn)離故土,遠(yuǎn)離家人,踏進(jìn)異鄉(xiāng)校門時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。

  當(dāng)我與同學(xué)們辯論國(guó)際時(shí)事,暢談通貨膨脹時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。

  當(dāng)我穿著雪白的運(yùn)動(dòng)鞋,踏著自信的步子在人群中擁擠前行時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。

  成長(zhǎng)的感覺(jué),就這樣在心頭漸漸萌發(fā)。不再凝眸蹙眉故作深沉,不再置身雨中輕聲吟語(yǔ),以示浪漫;不再皮鞋锃亮踱步小徑,體驗(yàn)瀟灑。成長(zhǎng)的感覺(jué),是懂得了生活不是盲目模仿,青春需要充實(shí)度過(guò)。

  曾因與朋友發(fā)生誤解而不知所措,現(xiàn)在終能主動(dòng)消除誤解,還自己一片明朗的天。曾因一次落榜,心中猶如烏黑烏黑的云爬上藍(lán)藍(lán)的天,現(xiàn)在卻能戰(zhàn)勝自我,超越痛苦,用飽滿的熱情繪制七彩藍(lán)圖。心中的偶像曾打破心湖的寧?kù)o,現(xiàn)在終于能清醒地校正人生航向,理智地駕馭思想和行動(dòng)。曾因社會(huì)的陰暗而迷惘惆悵,如今卻能用政治的'觸角,道德的眼光來(lái)感知世界。成長(zhǎng)的感覺(jué),是開始認(rèn)真打量社會(huì),品味人生;開始樹立雄心壯志,并且付諸努力。

  撤下明星們的海報(bào),輕輕將林肯的傳記擺在桌前;拒絕電子游戲,武俠小說(shuō),鉆進(jìn)方堆中發(fā)掘盧梭、羅曼羅蘭的人生意境。成長(zhǎng)的感覺(jué),是不必再為和男生說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴心有余悸;不必再為過(guò)年過(guò)節(jié)吃啥穿啥大傷腦筋。成長(zhǎng)并不意味著失去純真,不意味著老氣橫秋,只是多了一份自信,一份成熟、也多了一份智慧的勇氣。

  成長(zhǎng)的感覺(jué)真好。

  八年級(jí)期末考試作文:成長(zhǎng)的感覺(jué) 9

  不知不覺(jué)我已經(jīng)度過(guò)了13個(gè)春秋了,我從一個(gè)什么都不懂的小女孩長(zhǎng)成了一個(gè)少女。我享受著其中的變化。

  在上一年級(jí)時(shí),老師讓我們多幫家人分擔(dān),多為家人做些事。一天,我回家看奶奶在洗菜,我立刻放下書包,跑過(guò)去對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶我?guī)湍阆匆掳伞!薄安挥昧四闳ネ妫赐旰竽棠膛隳惆。烊グ伞!蔽亦街鞓O不情愿地走了。回到客廳,我看到媽媽在掃地,我又開心起來(lái),跑過(guò)去尋媽媽撒嬌:“媽媽,你都掃了這么長(zhǎng)時(shí)間了,你肯定累了,讓我?guī)湍銙叩睾貌缓谩!?/p>

  沒(méi)想到媽媽也一口回絕了:“乖,你去玩吧,你只要有這份心,媽媽就已經(jīng)很開心了。”我屏著怒氣,等到爸爸和爺爺回來(lái),告訴了他們。沒(méi)想到他們也和媽媽奶奶一樣的,我氣得一晚上沒(méi)理他們。我被他們寵著,真想快快長(zhǎng)大,向他們證明我李可以幫家里做一些事。我不是一個(gè)被寵壞的孩子。

  現(xiàn)在我想要為家里做些家務(wù),媽媽也欣然同鄣了。我很高興,我不是一個(gè)被家人寵著的.小女孩,而是一個(gè)可以為家人分擔(dān)的少女了。我要向他們證明我是可以的。

  我真的長(zhǎng)大了。小時(shí)候下雨,我會(huì)不顧家人的阻止在雨中嬉戲,現(xiàn)在,我會(huì)打著一把傘在路上走著,看著一個(gè)個(gè)水精靈從天上落下來(lái),那也是上天送到人間的幸福使者,聽著他們開心的“嘀嗒”聲,另有一番情趣。

  我真想說(shuō):“長(zhǎng)大的感覺(jué)真好。”

  八年級(jí)期末考試作文:成長(zhǎng)的感覺(jué) 10

  “喂,軒軒嗎?”婆婆在電話里焦急地說(shuō),“你舅婆生病了,我得留下來(lái)照顧她,你們晚飯自己想辦法吧!”

  掛斷電話,我想到爸爸媽媽工作了一天,拖著疲憊不堪的身影,走在寒氣逼人的大街上,回家還要做飯,心里就好像打翻了五味瓶,百感交集。于是決定自己嘗試做飯。

  我打開冰箱,尋找著可以做飯的食材。突然,我眼前一亮,發(fā)現(xiàn)了即食牛肉咖喱。我小心翼翼地拆開包裝袋,只見(jiàn)色澤金黃的咖喱汁包裹著少許粒狀牛肉,里面還夾雜著土豆、胡蘿卜和洋蔥。我先將冰箱里的冷飯舀出一勺放入盤中,接著將牛肉咖喱倒在米飯上,再將盤子放入微波爐中,最后按下3分鐘的計(jì)時(shí)鍵。微波爐中傳出“嗡嗡”的加熱聲,時(shí)間一分一秒地過(guò)去,咖喱的香味越來(lái)越濃,我不禁咽了咽口水。“鐺”的一聲,加熱時(shí)間結(jié)束了,一盤香噴噴的牛肉咖喱飯就做好啦!

  “哐當(dāng)”一聲,門開了,我趕緊跑出去查看。原來(lái)是媽媽回家了。她聞到咖喱香,驚奇地問(wèn):“軒軒,是你在做咖喱飯嗎?”我拉著媽媽的手,一邊往廚房走一邊說(shuō):“對(duì)啊!媽媽,快嘗嘗我的杰作吧!”只見(jiàn)咖喱已經(jīng)浸入米飯中,一顆顆米飯好像穿上了黃金甲,準(zhǔn)備殺向我們的五臟廟。她舀了一勺送入嘴中,閉著眼睛,細(xì)細(xì)的`品嘗。我充滿期待地望著媽媽,“好吃嗎?”她眼里閃動(dòng)著淚花,感動(dòng)地說(shuō):“這是我吃過(guò)的最美味的咖喱飯了,因?yàn)槔锩嬗袗?ài)的味道。”

  聽著媽媽的評(píng)價(jià),體會(huì)著成長(zhǎng)的快樂(lè),我心里美滋滋的。原來(lái),成長(zhǎng)的感覺(jué)真好!

  八年級(jí)期末考試作文:成長(zhǎng)的感覺(jué) 11

  光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)經(jīng)歷了十二個(gè)春夏秋冬,在這十二年里,我從一個(gè)膽怯、羞澀、內(nèi)向的小女孩,慢慢變成了一個(gè)勇敢、陽(yáng)光、爽朗的大女孩。如今,我已成為一名初中生,美好的童年已經(jīng)離我越來(lái)越遠(yuǎn)。我,長(zhǎng)大了……

  有人說(shuō),成長(zhǎng)的感覺(jué)就像吃一顆夾心糖,越是吃到內(nèi)層,就越會(huì)感到甜蜜;也有人說(shuō),成長(zhǎng)的感覺(jué)是酸的,是苦的,是澀的。不過(guò),我認(rèn)為,最好還是自己去體會(huì)。

  我和其他孩子一樣,經(jīng)歷過(guò)很多這樣那樣的事情,各種各樣突如其來(lái)的事情使我漸漸變得成熟,珍貴的童真在漸漸消逝,我也逐漸有了對(duì)成長(zhǎng)的獨(dú)特看法。

  成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)遇到很多令人生氣、傷心的`事情,而成長(zhǎng)的感覺(jué)就是一種疼痛。但我們可以用各種各樣的開心事去包裹這種疼痛,就像珍珠貝用自身分泌出的珍珠質(zhì)去一層一層地包裹那些令它疼痛的顆粒一樣,久而久之,疼痛就會(huì)被習(xí)慣,甚至遺忘了。最后會(huì)形成美麗的珍珠。所以說(shuō),這又是一種美麗的疼痛!但是,珍珠貝將痛楚化為力量,制造出來(lái)的珍珠不過(guò)變成了貴婦人的首飾而已,珍珠貝的悲痛換得的是人間可恥的虛榮。我的悲痛會(huì)換得什么呢?我不知道。

  當(dāng)我們慢慢長(zhǎng)大,直到成人,那些曾經(jīng)讓自己疼痛的東西,也許就會(huì)變成珍珠,照亮我們的內(nèi)心吧?

  包容,造就璀璨珍珠;成長(zhǎng),一種美麗的疼痛。讓我們將這個(gè)過(guò)程放在心底,慢慢長(zhǎng)大……

  八年級(jí)期末考試作文:成長(zhǎng)的感覺(jué) 12

  成長(zhǎng)路上的故事就像葡萄架上的葡萄多得數(shù)也數(shù)不清,這一路上酸甜苦辣各種滋味我都嘗到了,但回味起來(lái),都是甜甜的幸福的味道。

  記得有一次媽媽買回來(lái)一個(gè)圓圓的大西瓜,一看就很好吃的`樣子。我便沖媽媽撒嬌道“媽媽,我先來(lái)品嘗品嘗吧!”沒(méi)想到媽媽卻搖搖頭說(shuō):“等你爸爸干完活回家了再吃。”說(shuō)罷,便把西瓜放到大桌上。媽媽這兒行不通,我想,看來(lái)只好想其它辦法了。三十六計(jì)該用何計(jì)呢?我左思右想,絞盡腦汁終于想出來(lái)個(gè)好主意。我踮起腳尖,把桌子上的西瓜推倒在地,然后大聲喊道:“媽媽快來(lái)看!西瓜掉地上了!”媽媽聞聲跑來(lái),可惜已經(jīng)晚了,西瓜已經(jīng)摔爛了。媽媽看我在一旁偷笑,便知道又是我在調(diào)皮搗蛋。只好無(wú)奈地說(shuō):“好吧,只能吃掉了!”我一聽,便開心地拿起西瓜狼吞虎咽地吃了起來(lái)。

  其實(shí),我也有上當(dāng)?shù)臅r(shí)候,記得我一年級(jí)的時(shí)候,有一天,姑姑來(lái)我家玩,姑姑跟我說(shuō)“靜靜啊!肚子里要多吃點(diǎn)冰激淋就會(huì)班的更聰明。”一聽我便趕緊跑到自己的房間,以為知道了多大的秘密似的,拿著自己的零花錢去買了好多冰激淋,并一口氣吃完了。吃完后,肚子就痛得不行,就這樣我被送進(jìn)了醫(yī)院?

  幸福總是在無(wú)聲無(wú)息中釋放著她的魅力。家人的守護(hù),讓我感到暖暖的,幸福的。我想這就是成長(zhǎng)的感覺(jué)。

  八年級(jí)期末考試作文:成長(zhǎng)的感覺(jué) 13

  你知道嗎?在每一顆流星劃過(guò)的瞬間,都記著一個(gè)人成長(zhǎng)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,長(zhǎng)大了,似乎很好,可以擺脫家長(zhǎng)的嘮叨,長(zhǎng)大了,我們會(huì)變得成熟起來(lái),不再重復(fù)小時(shí)候的冒冒失失,做事時(shí),我們會(huì)認(rèn)真地想一想,再付諸行動(dòng),我們,正一步步走向成熟,我們,長(zhǎng)大了。

  長(zhǎng)大的我們,似乎站在年齡的分界線,一邊是懵懂,一邊是成熟,望著遠(yuǎn)去的懵懂,心中還會(huì)有不舍。小時(shí)候,每當(dāng)下雨時(shí),便會(huì)不顧一切地跑出去,不顧衣服被雨水淋濕,也不去想回家后媽媽的責(zé)罵,只會(huì)貪圖一時(shí)的痛快。但當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大后,每逢雨時(shí),只會(huì)靜靜地?fù)伟延陚阍谟昴幌鲁了迹鴶嗔司的雨珠,心想這是老天的`眼淚吧,于是心中也會(huì)莫名地涌起傷感。此時(shí)的我們,已帶著不舍,將小時(shí)候的往事作為粉紅的回憶牢牢鎖進(jìn)了心靈的深處。

  長(zhǎng)大了,好像一切都來(lái)得那么順理成章,時(shí)間像沙漏般從指尖溜走。長(zhǎng)大,真的有那么好嗎?我認(rèn)為不是。否則,為什么當(dāng)成熟來(lái)臨,往日的哥們卻對(duì)你日漸冷淡,小時(shí)候的趣事冰封在冰冷的嘴角,長(zhǎng)大了,為什么,好友一個(gè)個(gè)不見(jiàn)了蹤影?表面上勾肩搭背,背地里卻暗暗地比著、賽著。

  長(zhǎng)大了,我們褪去了青澀,變得成熟,如果說(shuō)小時(shí)候我們像朵花,那么現(xiàn)在,我們就是一株草,學(xué)會(huì)了承擔(dān),學(xué)會(huì)了沉默,在大風(fēng)來(lái)時(shí)懂得彎腰。長(zhǎng)大了,感覺(jué)酸酸甜甜……

  長(zhǎng)的感覺(jué),真好!

  八年級(jí)期末考試作文:成長(zhǎng)的感覺(jué) 14

  成長(zhǎng),這是一個(gè)熟悉的字眼,每個(gè)人都在成長(zhǎng),無(wú)時(shí)無(wú)刻不在成長(zhǎng)。成長(zhǎng)可以是各種各樣的,我們可以在接受教育時(shí)成長(zhǎng),可以在知錯(cuò)時(shí)成長(zhǎng),也可以在困難的磨練下成長(zhǎng)。因而,成長(zhǎng)是充滿著酸甜苦辣的。

  酸,是成長(zhǎng)中每個(gè)人都接受過(guò)的。當(dāng)受到老師批評(píng)時(shí);當(dāng)受到別人的.欺侮時(shí);當(dāng)自己感到委屈時(shí),一股酸勁兒從心底就竄出來(lái)了。眼淚也會(huì)不知不覺(jué)地從眼眶中"啪嗒啪嗒"落下。小時(shí)侯委屈了,總會(huì)有個(gè)依靠,到父母那里撒嬌或者傾訴自己的委屈,然而張大了,懂事了自己也慢慢地學(xué)會(huì)了自己去承受,去面對(duì)。成長(zhǎng)中,酸也伴隨著長(zhǎng)大,悄悄地不再讓人心酸,好象離我們遠(yuǎn)去了。

  甜,是成長(zhǎng)中每個(gè)人都喜歡的滋味。成功的喜悅,勝利的歡欣,戰(zhàn)勝的欣慰,都是成長(zhǎng)中的甜。小時(shí)侯,總以為有爸爸媽媽疼愛(ài)就是幸福,就是甜蜜,而張大了,才知道甜中也有自己的努力,而不是單單靠著別人的給予。因此,張大的甜更令人向往,而小時(shí)侯的甜則令人懷念。

  苦,是成長(zhǎng)中都不想要的滋味。現(xiàn)在每一個(gè)學(xué)生有誰(shuí)說(shuō)不苦的?但是在這苦中,我們也學(xué)到了令人高興的知識(shí)。但以苦為樂(lè),以吃苦看為樂(lè)趣,又何嘗不是一種另類的樂(lè)趣呢?

  辣,是成長(zhǎng)中最令人受不了的滋味。當(dāng)你正開心時(shí),如果有一件事讓你立即悲傷起來(lái),這就是辣。在每個(gè)人的成長(zhǎng)中,總會(huì)發(fā)生一些令人受不了的事,如親人的離去,朋友因誤解的遠(yuǎn)離,同學(xué)因看不起的躲避,都使人心中被火燒一般,誰(shuí)會(huì)受得了這種煎熬呢?然而,一個(gè)人成長(zhǎng)了,他就必須面對(duì),并且克服這些困難,使心恢復(fù)以往的狀態(tài)。

  成長(zhǎng),有酸有甜,有苦也有辣,但只有成長(zhǎng)了才能真正地懂得這些酸甜苦辣對(duì)自己的幫助與了解。也才能知道自己是否長(zhǎng)大了,懂事了……

  八年級(jí)期末考試作文:成長(zhǎng)的感覺(jué) 15

  成長(zhǎng)是什么滋味的?是酸、甜、苦、辣。味味相交,相互不斷的怪味,是在老師、家長(zhǎng)威逼之下的成長(zhǎng),也有在同學(xué)們間玩耍中快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)是威逼中的歡笑,歡笑中的酸辛,是從小到大的變化。

  成長(zhǎng)多滋多味的。在小學(xué)的歡笑逐步變成初中的冷清。小學(xué)豐富多彩,成長(zhǎng)入初中平淡無(wú)奇如同一碗清水。可又從小學(xué)的`少之又少的知識(shí)經(jīng)過(guò)成長(zhǎng)變得廣闊無(wú)垠。有人說(shuō)不出成長(zhǎng)的滋味,也有人說(shuō)不完成長(zhǎng)的滋味,可我對(duì)成長(zhǎng)的總結(jié)只有一句話:百味交織的怪味。

  我喜歡小學(xué)時(shí)的豐富多彩,但我也喜歡成長(zhǎng)入初中的知識(shí)豐富;我討厭小學(xué)時(shí)的知識(shí)面少,我也討厭進(jìn)入初中的平淡冷清。有人說(shuō)過(guò)一句話:“世界因我們而改變。”可我想說(shuō):“我因成長(zhǎng)而改變。”

  在我的記憶的長(zhǎng)河中,小學(xué)的環(huán)境逐漸消失,取而代之的是新的環(huán)境,新的同學(xué),新的成長(zhǎng)。迎接我的是新的感覺(jué),有著一種新的希望,一切一切都是新的,即使你不想忘卻一些往事可成長(zhǎng)中記憶的長(zhǎng)河仍會(huì)不斷更新。

  就在不久前,我經(jīng)過(guò)了以前的校園,門前的小樹苗已經(jīng)長(zhǎng)成了大樹,低頭看著似曾相識(shí)的我。曾經(jīng)認(rèn)為高不可攀的院墻,不知何時(shí)變矮了。從門口出來(lái)幾個(gè)低年級(jí)的學(xué)生,他們邁著輕快的步伐,相互交流著當(dāng)天有趣的事情。陽(yáng)光灑在他們身上,如同神光一般。曾幾何時(shí),我也是這樣邁著輕快的步伐,和同學(xué)相互相互嬉戲。可是這樣的感覺(jué)我竟然十分陌生。恍然間我覺(jué)得也許成長(zhǎng)就是這樣在擁有和失去中度過(guò)。

  這就是我成長(zhǎng)的滋味是那么多滋多味。

  八年級(jí)期末考試作文:成長(zhǎng)的感覺(jué) 16

  生命的一個(gè)重要特征是成長(zhǎng)性。嚴(yán)格的說(shuō),成長(zhǎng),不單單是發(fā)育。發(fā)育,是生命個(gè)體生理上對(duì)時(shí)間的變化和表達(dá),它有明顯的時(shí)段性。發(fā)育,隨著年齡的增長(zhǎng)而進(jìn)行,又隨著年齡的增長(zhǎng)而結(jié)束。而成長(zhǎng)則不然。尤其是心靈的成長(zhǎng),可能早早的停滯,也可能終生進(jìn)行。而人之為人,人之可愛(ài),在很大程度上取決于心靈的健康成長(zhǎng)。一個(gè)心靈時(shí)時(shí)成長(zhǎng)的人,是年輕的。他保持著對(duì)生命的感覺(jué),對(duì)新事物的敏感與期待,對(duì)人對(duì)己的寬容與珍愛(ài)。這樣的靈魂,是鮮活的,是惹人喜愛(ài)的。

  成長(zhǎng)的感覺(jué)是充實(shí)的。不斷的成長(zhǎng),生活總有新鮮感,腳步踏實(shí)而從容。里里外外的真誠(chéng)和愜意,是源于生命本身的喜悅。

  成長(zhǎng)是快樂(lè)的`。因?yàn)槌砷L(zhǎng),心靈會(huì)不斷的提升,不斷的看到新東西,不斷感受新體驗(yàn)。感悟,自省,自新。

  成長(zhǎng)的感覺(jué)有時(shí)又是痛苦的。要成長(zhǎng),就要克服環(huán)境世俗的牽引。世俗環(huán)境對(duì)人的靈魂的牽引,就像是地球?qū)﹄x地物質(zhì)的引力一樣,持續(xù)的發(fā)揮作用。如果你上升的動(dòng)力不足或支撐不力,則地球就會(huì)毫不客氣的把你牽回來(lái),無(wú)論你先前多努力。世俗環(huán)境具備同樣的威力,同樣的耐性。你要成長(zhǎng),就不能沒(méi)有支撐和動(dòng)力。這支撐要足夠有力,這動(dòng)力要足夠持久。抗拒牽引,有時(shí)并不一定是豪邁的、痛快淋漓的。去留之間,有時(shí)充滿無(wú)奈、兩難與痛苦。

  成長(zhǎng)的感覺(jué),是切實(shí)存在的。但,不是幾句話能概括的。常常是因人、因時(shí)、因事而不同。無(wú)論這感覺(jué)如何,活著,就要追求成長(zhǎng)。某種意義上講,成長(zhǎng),是生命的責(zé)任。是責(zé)任,就不容推托。

  八年級(jí)期末考試作文:成長(zhǎng)的感覺(jué) 17

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,我已從一個(gè)還是滿嘴零食的小毛孩長(zhǎng)成了一個(gè)懂得事理的初中女生了。

  當(dāng)我站在洗手間的鏡子前時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)鏡中的自己已有些陌生——長(zhǎng)得不高不矮、不胖不瘦,有著一頭黑色長(zhǎng)發(fā),臉上還有些小痘痘,和以前的我相比,還真有點(diǎn)不同呢!

  記得小時(shí)候,我最討厭的事就是用洗手池。你問(wèn)我為什么?哎,說(shuō)來(lái)還真不好意思,因?yàn)槟菚r(shí)的我還是個(gè)只會(huì)抱著奶瓶走路的“小不點(diǎn)”,有時(shí)候手臟了,要去洗時(shí),又夠不著洗手池,每次都要幾經(jīng)周折,搬來(lái)一塊小椅子,站上去才夠得著。

  所以,從前大家叫我“小不點(diǎn)”、“小朋友”,或者說(shuō)我是個(gè)乳娃娃,我都不介意。但是現(xiàn)在如果還有人說(shuō)我是小孩子,我就會(huì)“義正辭嚴(yán)”地說(shuō):“我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不要再叫我小孩子了。”由于我長(zhǎng)得比較快,大家都不再叫我小孩子了。每當(dāng)有人難以置信地看了看我的“海拔”時(shí),都會(huì)感嘆地回憶道:“哎,時(shí)間過(guò)得真快!轉(zhuǎn)眼間,孩子長(zhǎng)大了,我們也老了!”這時(shí),我總是感到特別高興。嘻,這種長(zhǎng)大的感覺(jué)真好!

  還記得以前的我呆頭呆腦的,什么都不懂,但在成長(zhǎng)的過(guò)程中我已逐漸開竅。如果把以前的我比喻成混沌的黑夜,那么現(xiàn)在的我則像透過(guò)烏云的晨光。進(jìn)入初中以后,我的成長(zhǎng)似乎更加快速明朗,因?yàn)槲疫M(jìn)了藝術(shù)班,開始適應(yīng)了學(xué)習(xí)上的.激烈競(jìng)爭(zhēng)。雖然班上有很多的麻吉(即好朋友、好姐妹),但我們之間難免也是會(huì)有一絲競(jìng)爭(zhēng)存在的,只是你我都不說(shuō)而已。這樣的成長(zhǎng),幾乎改變了我的一切,同時(shí)也讓我對(duì)未來(lái)充滿了希望。

  如果說(shuō)人的成長(zhǎng)是一本日記,那么其中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好回憶,就是日記中一篇篇有趣的文章。

  長(zhǎng)大的感覺(jué)真好!它讓我逐步認(rèn)識(shí)了自己,它讓我體會(huì)到了人生的意義,它讓我把美好的希望寄托在天際。

  八年級(jí)期末考試作文:成長(zhǎng)的感覺(jué) 18

  關(guān)于成長(zhǎng),同學(xué)們想了許多,說(shuō)了許多,而我認(rèn)為成長(zhǎng)的道路上鋪滿了荊棘,而道路盡頭,有一個(gè)美味誘人的大蛋糕等著你。

  成長(zhǎng)首先是痛的。小學(xué)同學(xué)畢業(yè)要各奔東西,遠(yuǎn)離母校,幸運(yùn)的話小學(xué)同學(xué)還能偶爾見(jiàn)上幾面,而運(yùn)氣不好的,可能幾年才能見(jiàn)上一面。上了初中,我們告別了小學(xué),告別了童年,也告別了曾經(jīng)安逸的時(shí)光。面對(duì)眼前成堆成堆的作業(yè)。我感覺(jué)我要被埋在里面,成長(zhǎng),痛啊!

  成長(zhǎng)是累的。漸漸適應(yīng)了初中生活,可仍然還是覺(jué)得累。尤其是自開學(xué)以來(lái),我經(jīng)常覺(jué)得睡眠不足,每天早上起來(lái)眼睛不是腫就是燙,有時(shí)老師布置的作業(yè)多了,第二天起來(lái)還會(huì)成為熊貓眼,不過(guò)還好,吃飯時(shí)間長(zhǎng)點(diǎn),可以瘋狂一小會(huì)兒,給自己放個(gè)小假。但是,如果來(lái)個(gè)月考什么,那么輪到教科書和資料書在桌上猖狂。而你不能離開,老師又加作業(yè)了,家長(zhǎng)又嘮叨了,成長(zhǎng),累啊!

  成長(zhǎng)是苦的。如果說(shuō)糧食是用農(nóng)民的'汗水澆灌出來(lái)的,那成績(jī)就應(yīng)是我們的汗水或淚水澆灌出來(lái)的。家長(zhǎng)不知道我們苦,以為我們只是坐在這里,很輕松,可是,我們流了多少汗,流了多少淚,只有我們自己知道。我們讀書苦,認(rèn)了!可伙食不好呀!菜里有蟲,算了;飯里有米蟲,算了;可粉里有蚯蚓,不能算!可我們只是學(xué)生,又有什么辦法呢?最多不過(guò)是在背后罵罵,誰(shuí)叫我們是學(xué)生呢?只有讀書出去,才是辦法!成長(zhǎng),苦啊!

  在經(jīng)歷了一學(xué)期的苦與累后。終于可以好好地玩一下了——放假了。這時(shí),看著辛辛苦苦打拼出來(lái)的成績(jī),品嘗著荊棘后的那個(gè)大蛋糕,我笑了,我又長(zhǎng)大了一歲。

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