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從含苞初綻到小荷怒放初二作文
有這么一朵小荷，沐浴陽(yáng)光，笑窩淺淺，愈開(kāi)愈美，愈綻愈艷。殊不知，十年前的它是那么的不起眼；殊不知，它曾為今日的美麗付出了多少心血。
——題記
采荷實(shí)驗(yàn)，我的初中。
不知不覺(jué)，在這里已經(jīng)度過(guò)了春夏秋冬四個(gè)季節(jié)。在這一年的時(shí)間里，我們奮斗著，快樂(lè)著，成長(zhǎng)著，收獲著。在這一年的時(shí)間里，我們創(chuàng)造了無(wú)數(shù)珍貴精彩的回憶，感受到了采實(shí)這個(gè)大家庭的獨(dú)特魅力。
每天清晨，當(dāng)我背著書(shū)包，走進(jìn)校園時(shí)，它總是那樣寧?kù)o，那樣清新。望著嶄新高大的教學(xué)樓，四周遍布的花草樹(shù)木，碰到熟識(shí)的同學(xué)親切地打個(gè)招呼，遇到敬愛(ài)的的老師微笑著問(wèn)聲好，我們就這樣充滿(mǎn)著期待與信心地拉開(kāi)了一天的序幕。“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，同學(xué)們秉承著這個(gè)道理，利用早晨寶貴的時(shí)間高聲朗讀課文，瑯瑯的讀書(shū)聲回蕩在校園，濃濃的讀書(shū)氛圍充盈著校園。當(dāng)陽(yáng)光完全普照大地的時(shí)候，同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)，伴著和煦的陽(yáng)光，呼吸著早晨特有的新鮮空氣，個(gè)個(gè)精神抖擻地做著早操，無(wú)論是廣播操，還是健力腕操，動(dòng)作都整齊到位，展現(xiàn)出采實(shí)學(xué)子的良好精神面貌。上課時(shí)，老師用風(fēng)趣的語(yǔ)言，盡心盡力地向我們傳授知識(shí)，使我們的學(xué)習(xí)有了一個(gè)有一個(gè)的飛躍。而我們則是不斷地吸取知識(shí)，相互陪伴，相互進(jìn)取。這一切的一切，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是一種幸福。直到放學(xué)，我們才依依不舍地?fù)]手告別校園，為明天的學(xué)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。
如此和諧美好的校園，便是我印象中的采實(shí)。我們無(wú)法忘記老師循循善誘的教導(dǎo)，無(wú)法忘卻曾經(jīng)共同仰望過(guò)的藍(lán)天，無(wú)法忘記在操場(chǎng)上奔跑時(shí)的酣暢淋漓，更無(wú)法忘記在采實(shí)揮灑的汗水與歡笑，點(diǎn)點(diǎn)滴滴構(gòu)筑了我們的夢(mèng)想與未來(lái)。
也許它曾經(jīng)不起眼，也許它曾經(jīng)簡(jiǎn)陋，也許它曾經(jīng)名不見(jiàn)經(jīng)傳，但是如今它是我們每個(gè)才是人熱愛(ài)的母校，它是孕育出一個(gè)個(gè)青春的夢(mèng)想的搖籃，它是造就出一個(gè)又一個(gè)成功的奇跡。我們享受著在這里追夢(mèng)的過(guò)程，我們喜歡著在這里的每一個(gè)人、每一件事物，我們愛(ài)它——我們的母校——采實(shí)。
有這么一朵小荷，在風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)，在堅(jiān)強(qiáng)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中輝煌，歷經(jīng)無(wú)數(shù)艱辛，歷經(jīng)十年滄桑，愈開(kāi)愈美，愈綻愈艷。我們相信：它必將懷揣希望，堅(jiān)定信念，勇往直前，再創(chuàng)輝煌，譜寫(xiě)出一曲屬于它的贊歌。
——尾聲
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