做蒲扇初二作文

　　有了秸稈和細繩了，可以說是做蒲扇的材料準備好了，就等利用技術制作了，很自然的，我就是制作人了，我這個制作人，只是在小時候享受了母親用她做的蒲扇扇來了涼風，驅趕了文字和飛蛾，可是，我并沒有在意母親是怎樣做蒲山的。一股對母親的思念之情，一種要做蒲扇的意識驅使著我就要動手做了，可真要做的時候，我不知道先從哪里下手了。

　　我自己覺得，秸稈有骨節的那頭粗，就應該做扇面，那骨節就在扇邊了，既牢固又寬闊，那秸稈的稍兒部分就是把兒了，把兒集中又細，那么多個零散的秸稈要想使它成為扇形就需要向用線穿起來，我找出針和線就穿了起來，當我把穿好了的秸稈稍兒部攏在一起，就出現了扇子的形狀了，我欣喜的了不得，于是就用細繩將稍兒部捆起來，一連困了無道兒，這樣那蒲山的把兒就形成了，這就更有了蒲山的樣子了，可是扇面空隙太大，兩根秸稈之間還有好幾根秸稈的空缺，任憑你用手攏怎么也攏不到一起去，因為那線和細繩已經將秸稈固定了。我不知該怎么做了。眼看著自己親手做的蒲山的雛形，盡管沒有做對，但還是愛不釋手。我手捧著它，反復端詳著它，無論如何也找不出毛病在哪里。

　　我不能閉門造車了，我得向他人請教，夕秀是和我切磋過的`，她只是會制作一個長方形的平面，并不會制作扇形。我問了學校的保安董哥，他也不知道怎么做，不過他說做蒲扇不用骨節，我聽了有點壓抑，我很希望那骨節帶著的，如果不用豈不是一件可惜的事？我還費了那么大勁兒脫皮呢！早知道不用骨節直接從骨節上面截斷，那會省很多力氣呢！

　　我舍不得那骨節，我就讓那骨節帶著，我把那帶著骨節的秸稈雛形帶上課公交車，在公交車上，車上多數是年輕人，他們并不知道是什么東西，和我年紀相仿的人認出來了，可是他們也不知道怎么做，年齡大的人幾乎沒有，我找不到師傅。

　　我下了車，往自己小區走的路上，一個坐在門頭房前歇歇的老婦人眼睛望著我的蒲扇雛形，我下意識的意識到她會做，于是我拿著蒲扇，跑到她面前，蹲下來，讓他看了看我做的蒲扇雛形，他告訴了我原因，我明白了，她有跑回家拿了她做好了的，我把兩者一對照，我的都羞于見人了，她建議我拆了另做。

　　我雖然答應了它，可是，我還是舍不得，我決定將那雛形放著留作紀念，自己再用別的秸稈和繩子做。

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