畫緣初二作文

　　上午的陽光，照進陳設簡單的畫舍，石膏像、畫架、一幅幅畫作拖下了長長的陰影。風帶著黃浦江的氣息，沿著熙熙攘攘的人群從碼頭邊吹過來，帶著一點泥土的香氣。我不禁又打量起這個畫舍來。雪白的墻壁，十幾年來，雖沾染過色彩，或是歲月的痕跡，卻依舊光潔如初；層層疊疊精美的油畫，無論是那幅畫著的白樺樹林，墻頭上神秘地微笑著的蒙娜麗莎，還是拉小提琴的天使與圣母瑪利亞的畫像，以及法國西部鄉村與河流，幅幅都仿佛一個鮮艷精彩的世界，一靠近就可以走進去。

　　正是畫舍的主人陳老師帶我走進了繪畫之門。那是多年前的下午，我們來到了偏僻的道堂街上，本來想著去乘輪渡渡江，偶爾間就來到了這座不起眼的小畫舍邊。都說“方寸之內，必有乾坤”，陳老師用他的親切，他造詣頗深的繪畫功底，深深吸引了我，領我走入夢寐以求的藝術殿堂。

　　“今天我們來臨摹法國柯羅的《蒂沃利的埃斯特別墅》，他有著法國現實主義的畫風。法國現實主義繪畫包括兩部分，一是以庫爾貝為首，注重揭示客觀現實的繪畫；二是以羅梭為首，云集于巴比松村，注重表現田園風光的“巴比松畫派”，如現實主義先驅杜米埃。可以說，現實主義不僅僅是一個流派，在當時，更是一種社會現象。”

　　陳老師七十六歲有余，一臉憨直的福相，布滿皺褶的臉上，有一雙小眼睛，咧嘴開懷大笑的時候眼睛總會瞇成一條細小的縫。架著一副不成比例的大框架老花眼鏡，背脊微微駝著。在他手中的畫筆總像施了魔力一般，一剎那間展現在空白畫紙上的，凝固著老師獨有的畫風與色彩。

　　老師給我最深的印象就是他非比尋常的幽默風趣，他偶爾流露在形色上的孩子氣，他常說的一些無厘頭的故事奇談，都會給所有與他結識過的人腦海中留存下一個很深刻的烙印——他的笑容是多么有感染力，他的人生經驗又是多么豐富！私底下，我覺得他就好像金庸筆下的老頑童，武功高超卻也活潑愛笑，永遠充滿了正能量，并且將這種樂觀積極向上的精神帶給需要它們的人。

　　他曾經自嘲地說，他對繪畫的熱愛到了走火入魔的地步，都會讓他忘記了吃飯、睡覺，他一邊側身站著，右手握著筆，一邊對著畫紙不停地“刷刷”。

　　“你看，這幢別墅后邊參差不齊的小瓦房、小山就應該用冷色來上色，表現后退的感覺，同時襯托出這幢鄉村別墅。”畫到一半，聽見陳老師對我的諄諄教誨。

　　如果說，“一字之師”鄭谷對和尚齊己不經意間的點播如春風，讓齊己豁然開朗、獲益終身，那么陳老師教我繪畫時的一絲不茍，就如春雨，一點一滴，滋潤著我的藝術細胞。

　　“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”，繪畫的間隙，陳老師會與我聊起對人生的看法，對《紅樓夢》見解。超越了別的同齡老人的保守，給予了我藝術之外的對于社會的認知。

　　這就是在這大城小鎮上的畫舍中的陳老師。無論我將來身在何方，無論我對繪畫的熱情是否熾熱如初，我都會一直記著他。記著年少的那段光陰中，他教給我的那些叫我視若珍寶的東西。