傳統文化作文【匯編15篇】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的傳統文化作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
傳統文化作文1
近年來，我們中間涌現了無數的哈韓，哈日族，也出現了無數的歐美控。唯獨冷落了她——我們中華民族上下五千年的文化。我們記住了西方的愚人節，萬圣節，圣誕節。就是沒有記住元宵節和重陽節。我們指導復活節的彩蛋，卻不知道端午節的艾葉。我們的傳統文化好像被我們忘記了。然而，這絕對不能發生。既然身為炎黃子孫，就應該牢記自己的使命，弘揚傳統文化。
端午節剛剛過去，神州大地每一個角落都彌漫這亙古不變的.艾香，這個從尼羅將走出來的節日，你還記得嗎?《詩經》《楚辭》《史記》《資治通鑒》等等，這些傳之萬代的經典名作，我們有了解多少呢?
我們喜歡上網打游戲，把鍵盤敲得稀里嘩啦的寫博客，寫日志。卻在寫作業，寫作文是提筆忘字。漢字是世界上最有韻味的文字，也是凝聚著古人智慧結晶的字體，我們卻不會寫了，甚至經熱衷于錯字百出的火星文和古怪的網絡語言，卻忘記了自己應把中華文化發揚光大的神圣使命。當我們品味咖啡的香醇時，也應回味一下茶的清香吧;當我們在熟練的使用刀叉時，也想一下筷子的便捷吧;當我們學習西方紳士風度時，也要銘記“己所不欲，勿施于人”的品，當我們朗誦泰戈爾，普希金時，更要體會來自李杜的韻味。
所以，同學們，中國傳統文化，是世界的瑰寶，不要讓它湮沒在時代的潮流中才追悔莫及，從這一刻開始，我呼吁大家潛心學習，將中國的傳統文化發揚光大，讓先祖們知曉我們不愧為炎黃子孫。
傳統文化作文2
今天，我從“嘉一”學習回家，就馬上打開電腦，找起中國傳統文化的資料。我一打開傳統文化的資料，就出來了許多傳統文化。比如：筷子。中國象棋。風箏。十二生肖剪紙??其中最有代表性的是京劇臉譜，中國結。所以我花了一個京劇臉譜，中國結太難畫了，就叫媽媽買了一個。
媽媽買的中國結非常特別，很好看。中國結是用兩條線編成的，外面一圈是紅色的。里面一圈是黃色的。而且，中國結下面還有一個接一個的京劇臉譜。第一個是紅臉的'，第二個是藍臉的，第三個是白臉的??其中最有趣的是那個黑臉的。我問：“小姨他叫什么”小姨說：“你看他的臉黑黑的，一看就知道是包公”。我又問：“小姨，為什么他是包公”。小姨說：“你看，他額頭上有個月亮，這就是包公。”我聽了小姨話想：這些臉譜可真有趣啊！
以后哦，我一定要多看京劇，了解只見村東頭老婆婆家里，門貼大紅紙，屋內燭火通明。“年”獸渾身一抖，怪叫了一聲，便向老婆婆家撲了過去。快到門口時，院內突然傳來“劈里啪啦”的炸響聲，“年”嚇壞了，就再也不敢往前走了。原來“年”最怕紅色、火光和炸響。這時，婆婆的家門大開，只見院內一位身披紅袍的老人在哈哈大笑。“年”大驚失色，狼狽逃竄了。
從此以后，每到除夕，家家貼紅對聯，燃放爆竹，戶戶燭光通明，守更待歲。初一一大早，還要走親串友道喜問好。后來這風俗越傳越廣，逐漸成了中華民族最隆重的傳統節日------春節。
傳統文化作文3
過年的時候，爸爸帶我們一家去老家過年，大年三十的下午爸爸、媽媽還有伯伯和娘娘他們一起貼對聯。這是民間的風俗，貼對聯一是為了喜慶，烘托過年的`氣氛。還有一個說法是民間的一種傳說。說是為了防止年獸出來傷人，因為年獸怕紅色所以各家各戶門口貼上大紅的對聯。我還讀了這些對聯，挺有趣的。從中也學到了一些知識。
傍晚的時候，我和弟弟請示了媽媽之后，我們就跑到后院玩去了，我們非常幸運，在那里我們碰見了幾個小朋友，過了一會我們就成了好朋友。我們幾個好朋友就開始玩兔子偷白菜的游戲，我們玩的不亦樂乎，我和弟弟都是滿頭大汗。
天快黑了，不知誰說了一句：“我們放炮吧！”大家一致同意。我們各自回家拿炮，出門的時候媽媽說：“別放炮，傷到手怎么辦！”爸爸卻說：“放吧、放吧，小心點就行了。”我們放的炮有小擦炮、小轉炮。小擦炮點著了放在地上“啪”的一聲非常的響亮。小轉炮非常的漂亮，點著了它就轉著圈飛上天，散著火花非常漂亮。
過年真有意思不僅可以和小朋友盡情的玩耍，還可以吃到平常媽媽限制我吃的糖。我喜歡過年，小朋友你們喜歡過年嗎？
傳統文化作文4
小時候，奶奶經常帶著我去看戲。記得那時候，年僅三歲的我，第一次看到了——歌仔戲。什么也不懂得我，看得可投入啦，每當人群發出笑聲時，我也跟著“咯——咯——”地笑。但是，當那畫著“鬼臉”的角色出場時，我卻嚇得哇的一聲哭了出來。
爺爺告訴我，歌仔戲，是由臺灣傳到廈門來的。而后，就在閩南一帶流傳開來。歌仔戲，也被廈門人稱作“薌劇”。而內容也十分的豐富。“歌仔戲”與京劇一樣，分有許多角色，有小旦、老旦，有小生、老生，丑角等等……其中，我最喜歡的角色就是“小旦”了。看到她在戲臺上，踏著有節奏的蓮花步，舞著長長的袖子，演到傷人心的.地方，景十分入戲的流下了眼淚。
“歌仔戲”為什么有個“歌”字呢?那是因為在戲中，演員們常以歌詞代替語言，唱歌的腔調，也隨著戲劇的變化，時而歡快，時而凄婉。為他們伴奏的樂器，有二胡、木笛、古琴、擂鼓、大叉等一些民族樂器。
現在，廈門這一帶也開設了不少歌仔戲學習班，決定將這一閩南傳統文化傳承下去。
傳統文化作文5
盼星星，盼月亮終于盼來了除夕。過除夕，人人都有自己的心愿，爺爺奶奶希望全家團團圓圓，爸爸媽媽渴望全家平平安安，我卻盼望——收壓歲錢。
吃完團圓飯后，我心急如焚，焦急地等待著爸爸媽媽給我發壓歲錢。時間一點一滴地流逝，爸媽卻還在各自忙手頭上的事，一點兒也沒發紅包的意思。我開始坐立不安，胡思亂想：＂是爸媽忘了，還是因為我已經長大了……”心里像被千萬只螞蟻咬似的，難受極了！
我躡手躡腳地走到爸媽跟前，歪著腦袋，眼睛眨巴眨巴地忘著爸媽，嬌聲嬌氣地問：＂爸媽，你們是不是忘了什么事了？”
我的小心思貌似被爸媽看穿了，爸媽相視一下，爸爸從兜里掏出了一個大紅包，說：＂拿著，早給你準備好了。”望著那紅得像燈籠的'紅包，我眼疾手快地接了過來，生怕被＂飛走＂似的。媽媽見狀，笑得前俯后仰，說：“小孩就是小孩，難怪閩南諺語里會有‘囝啊愛年兜，大人亂糟糟’的說法，一點都沒錯。”
拿著期盼已久，沉甸甸的紅包，我的心里像喝了蜜似的，甜蜜蜜的。情不自禁地哼起了歌：＂新年好呀！新年好呀！祝賀大家新年好??！”
傳統文化作文6
我們的國家“中國”擁有著五千年的歷史文化，有著歷史文化，有著傳統文化，到現在我們都擁有著許多傳統文化，傳統文化是可以讓我們知道古代的歷史文化知識，所以我們要繼續弘揚傳統文化。
今天就讓我來講述一下我們中國的傳統文化給大家分享一下吧！
我國的傳統文化有著許多，今天就讓我來講述一下其中一項吧。游龍船是我國的傳統歷史文化，每年在端午節的時候，每個地方都會拿出自己的社團所供養的龍船出來游，表示龍破水而出，把所有不好的東西都給趕走，而我自己也是我們村社團的社員，每年的.端午節我都會跟著大伙把龍船都洗得干干凈凈，把龍船裝飾得漂漂亮亮。
我是一名鼓手，每年端午節前我都會每天練習打鼓，因為到了出水的時候，所有人都要按著我打鼓的聲音來趴龍船的，所以打鼓也是一種文化，不是隨便打，而是要有節湊地敲打，要有士氣地敲打。雖然隨著時間地過去，我們每天都會長大，我們身邊的朋友一個個因為社會而消失，但是我們的傳統文化是不能消失，我們一定要好好地接替我們祖先給我們的傳統文化，我們要弘揚傳統文化！
傳統文化不可以遺失，我們要好好地把它發揚光大啊！
傳統文化作文7
關于傳統文化的作文：我國有著豐富的傳統文化，其中，書法藝術是我最感興趣的傳統文化。
中國書法是一門古老的藝術，歷史悠久，也是中國最引以為自豪的文化瑰寶之一。書法大體可分為篆書、隸書、楷書、行書、草書等五種，具有很高的審美價值。
我從小就認識了幾位藝術家，比如，書法家潘杰和畫家蔣耀輝。我很崇拜他們，他們還送我一些毛筆、宣紙，蔣耀輝伯伯還精心給我刻了一枚篆章。
關于傳統文化的作文：我的爸爸媽媽都喜歡書法。我家的.書房里擺放著一個硯臺和許多毛筆，只要有空，爸爸媽媽都會練習一會兒。爸爸最喜歡臨寫“柳體”。媽媽最喜歡臨寫古代著名書法家王羲之的《蘭亭集序》，媽媽告訴我這是天下第一行書，與我們語文課本中學過的《清明上河圖》一起被稱為“書畫雙絕”。
著名書法家丁夢周爺爺還專門為我爸爸媽媽題寫了一首《白梅》。有時爸爸媽媽還教我寫，要我從楷書寫起。一開始，毛筆在我手中一點也“不聽話”，寫出來的字也東倒西歪，難看極了，爸爸媽媽就鼓勵我堅持下去。當我寫得好的時候，他們就為我鼓掌加油。漸漸地，我寫的字也有了進步！
今后，我要好好學習，努力學好祖國的語言文字。指導老師：黃正平評語：文章從遠到近，從大到小，聯系自己的實際，寫得很精彩！老師仿佛看到了一個小小的藝術家。
傳統文化作文8
這一次，我們語文綜合性學習活動是——走進生活中的傳統文化。通過老師簡短的講解，我們才知道傳統文化像一本既精彩又豐富的書，好比一個藏滿寶藏的巨大寶庫。經過分工，我們小組將走進“中國傳統飲食文化”。對于這次的`收獲，讓我來介紹一下吧！
在網上，我一查找資料，就顯示出許多飲食的相關資料，如那些傳統的食品、飲食禮儀等等。傳統的食品有：可口的粽子、香噴噴的包子、熱乎乎的湯圓、誘人的糖葫蘆……一張張美食美味的圖片看得我眼花繚亂，口水直流。我還調查到了一些飲食小知識，如：早上起床空腹應喝一杯水，飯后不能做一些劇烈運動、動作，每天養成喝水的習慣等等，瞧，飲食也有這么多的小知識！
通過查資料，我還知道了許多的飲食禮儀，如：有客來時應把客請到客廳小坐。入座時，應先讓主賓入座，后主人；再女賓；最后才是男賓入坐，給客人倒酒時從右側倒起，順序與上面一樣，先主賓后主人；先女賓后男賓。酒斟八分，不得過滿。上菜先冷后熱，上全雞，全鴨，全魚等整形菜時不能把頭尾朝向正主位，這是不吉利的哦！怎么樣，沒想到吧！飲食也有這么多講究呀！這些飲食禮儀都可以告訴爸爸媽媽哦！
想知道更多的傳統知識嗎？如果想的話，就和我一起去探索吧！愿這棵枝繁葉茂的傳統文化大樹可以繼續被我們的后代發揚光大！
傳統文化作文9
今天的《品德與社會》，我們班挑選了幾個同學來講中華傳統文化。其中我最感興趣的是“春節的由來”。
“年”的甲骨文寫法上面部分為“禾”字，下面部分為“人”字。金文的“年”字也與甲骨文相同也從禾、從人。小篆的“年”學作“上禾下千”，《說文解字？禾部》：“年，谷熟也。從禾聲。”小篆將“人”字訛變為“千”了，因而許慎用了次說，而“千”字本為有飾的人，此解也并不矛盾。“禾”是谷物的總稱，不能錯解僅為“小麥”。年成的.好壞，主要由“禾”的生長和收成情況來決定，而現在已發掘出來的甲骨文中的“禾”字，幾乎都是看上去沉甸甸地被壓彎了腰，可見它要象征著取得谷物生產的大豐收。“年”字下面的“人”字又作何解釋呢？從甲骨文看，“年”字好小是人頭上頂著沉甸甸的谷子的樣子。春節原名“元旦”，隋代杜臺卿在《五燭寶典》中說：“正月為端月，其一日為元日，亦云正朝亦云元朔。”元“的本意為”頭“，后引申為”開始“，因為這一天是一年的頭一天，所以稱為”三元“；因為這一天還是歲之朝，月之朝，日之朝，所以又稱”三朝“；又因為它是第一個朔日，所以又稱”元朔“。
我國還有許多傳統文化，如”臉譜“、”剪紙“、”風箏“、”糖葫蘆“、”太極圖“、”象棋“……
傳統文化作文10
中秋節放假啦！我和爸爸媽媽回老家，看望老太爺和太奶奶、爺爺奶奶和外婆外公！還有表弟表妹和豆豆姨、姑姑他們！給他們帶上好吃的月餅、水果、香噴噴的香腸、還有我愛吃的鹵雞爪！他們見到我可高興了！
第一天我回到老家看到我小時候騎得小車子，還好我還能坐上去。我滑著弟弟的滑板車在家門口下坡時，還不小心摔倒了，搞得滿身泥！呵呵，看來什么都要多練習才能熟練掌握！爺爺給我和弟弟在家里掛了一個秋千，我倆蕩的好開心啊！我蕩的可高了！
晚上我們全家聚在一起，奶奶還給我煮了香香的玉米棒，太晚了我嘗了一點！那天下雨了，所以晚上也沒見到月亮。但是每個人心里很高興！
第二天我吃過飯還去了爺爺負責工作的地方。就在村子旁邊，我看到了好多的羊，有的是黑色的，有的是白色的`，有的在吃草，有的在休息，有的抬起頭還看著，好像和我打招呼，我就和它們照了相片。有一個小羊把它的耳朵甩來甩去，好像擺酷酷的姿勢呢！
老家真好玩！大家都很熱情高興！我們第二天就回來了，因為媽媽說還有作業要完成呢！這個節日過得真開心！祝福我的親人們永遠健康！永遠開心！
傳統文化作文11
中國傳統文化有許許多多，比如：書畫，書法，豫劇，京劇等，其中有一種手工技藝就是以糖做成的畫，也叫中國糖畫，也是一種傳統文化，據媽媽說它起源于明代呢！
或許很多孩子吃過糖畫，民間藝人做的糖畫大多是飛禽走獸，花草蟲魚等。
記得，我小時候第一次見到糠畫的時候，是在一個喧鬧的大街上，那時候我非常喜歡吃糖，但不知道那是糖畫，只見到各種各樣的栩栩如生的“小動物們”活靈活現地擺在我的面前，旁邊還圍了許多人，大部分都是孩子。出于好奇心，我也在那里觀看了一會兒，心里想老板怎么能做出這么漂亮的東西來呢？只見老板先將一層油鋪在光滑的'板子上，然后再拿出一個勺子盛滿一勺早已準備好的稀糖，稀糖做墨水，以勺為筆，飛快的在板子上作畫，畫的十分均勻。很快，一個活靈活現的可愛的小老虎就跳躍出來。哇！真的好厲害呀！我心里想著，這時候媽媽問我想吃嗎？我跳躍著歡呼著說：“想吃，想吃！”
我拿著老虎型的糖畫，心里想：“真不舍得吃呢！”
后來，媽媽告訴我這樣的糖畫有些是做好了的模版，有些還確實需要一個人有繪畫的功底呢!中國的傳統文化真是許許多多，我們要弘揚并保護我們的傳統文化，做中國好少年！
傳統文化作文12
生活中，我們處處可以感受到豐富多彩的中華傳統文化。那我就告訴你新安橋的來歷吧。
很久以前，新安橋那個地方的小河上，從來就沒有一座橋。村里的人們過河都是打赤腳過來的.，很不方便，特別是在冬天的時候，村民們就根本過不去。
有一天，有一個叫魯班的木匠從新安村經過，看到村民在河里過來過去，很不方便。
有一個晚上，魯班就在河上用木頭建起了一座拱橋，還在橋上面蓋起了亭子。第二天早上，村民們便看見河上有了一座橋，大家就互相告訴，大聲的歡呼，互相打聽著是誰修建了這座橋，后來有一個村民午夜起來的時候，看見有一個在橋旁栽了二棵樟樹，他就悄悄的走到跟前，抓住了那個人的衣服，問：“你是誰？是不是你修建了這座橋？”那個人說：“我是魯班，從這經過，看到你們從這里過來過去，很不方便，就修建了這座橋。以后，你們就不要打赤腳過來了。”大家一聽是魯班，知道他是木匠的祖師，各自一起拜倒在地，感謝他修建了這座橋。并且世世代代把這座橋的來歷傳了下來。
現在這座橋還牢固的屹立在河面，方便著河邊兩岸的人們，天氣熱的時候，人們在橋上乘涼，吹著河風，兩棵大樹郁郁蔥蔥，護衛著這座古老的橋。
這就是我搜集的中華傳統建筑，你呢？
傳統文化作文13
武術是我國的傳統文化之一，也是民族體育的主要內容之一。這是我們人民幾千年來用來鍛煉身體和自衛的一種方法。它對當今中國的大眾文化產生了深遠的影響。
我不知道是不是身體問題。從我小時候起，我就“虛弱和生病”。就在我上幼兒園的`時候，手足口病爆發了。果然，我是先“趴在槍上”的，所以有一段時間被父母領回家。回到學校后，我發現因為手足口病，老師特地請了一位武術教練來指導我們練習中國功夫。
那是一個陰天。當我們準備好要練功夫時，天開始下雨了。風在凄涼地吹；雨在滴答作響。就在我以為我要帶球隊回教室的時候，教練讓我吃驚了——他還在風雨中指導我們。當我處于恍惚狀態時，教練似乎看透了我的心思，來到我面前，嚴格地指導我的動作。
練習結束后，正當我們都走回教室時，教練攔住我說：“你今天為什么心不在焉？”我懷疑地說：“教練，練中國功夫真的能讓你得到鍛煉嗎？”他的回答讓我大吃一驚：“練武可以促進人體血液循環，增強體質，還可以作為生活中的自衛能力。當敵人進攻時，它能保護自己和他人。”他那洪亮的聲音讓我難以忘懷。漸漸地，我感受到了中國傳統文化，并愛上了它來練習中國功夫。
中國文化博大精深。在世界歷史的星空中，中國傳統文化是如此耀眼。作為新時期的好青年，傳承文化是我們的首要任務。
傳統文化作文14
我一直對中國文化，尤其是中國傳統文化充滿崇敬。有時我會想，中國的祖先有多偉大，才能讓現在的文化博大精深。
關于對中國傳統文化的認知，我首先感謝我的父親，是他帶領我走進了中國文化的世界。小時候父親給我講過一些前人說過的道理和想法。那時候我還小，不太懂他們。但是隨著我的成長，我逐漸明白了他們的本質，尤其是中國傳統文化中所表達的善良、寬容、理解和團結，讓我著迷。尤其是從《老子》“做自己不想做的事，不要對別人做。”這句話成了我一生要實踐的。這句話伴隨著我的`整個青春。
我對中國傳統文化中的各種節日更加驚訝。正是這些節日的存在，讓我們懂得了家庭團聚的快樂和喜悅，讓我們珍惜家庭的溫暖。在飛速發展的時代，傳統節日的存在讓我們放慢腳步陪伴家人，避免“孩子想養，親戚不在。”我們的家庭悲劇，珍惜我們目前所擁有的一切，這是我們中國傳統節日想要表達的內心信物，也是我們想要告訴世界的真理。中國傳統節日存在的另一個價值是，它們是體現我們傳統文化的最重要的方式之一，因為它們直接反映在我們的日常生活中。
傳統文化作文15
中國傳統文化博大精深，包括剪紙、窗花和春節、端午節、重陽節等傳統節日。我最喜歡春節。
春節期間，我們一家人聚在一起吃飯。吃完飯，奶奶說，我們放煙花吧。于是我去放煙花。砰！一金沙。飛向天空，我屏住呼吸，美麗的煙花在空中綻放，看！那個紫丁香煙花。這是一個小煙花，它只有其他煙花的四分之一大，但它有一個獨特的吸引力。其形、卷、紫丁香完美結合，形成美麗的蝴蝶蘭，優雅精致，不愧為四大淡雅之花。另一個煙花在天空綻放。看，它在天空中綻放的時候，顏色是金黃色的，像剛做出來的金子一樣耀眼，像午后的太陽一樣閃耀。然而，當這煙花在空中綻放，變成流星般的`流蘇時，它變成了淡粉色，像帶露水的香水百合一樣紅，像晚霞一樣紅，但它頭上卻是一顆耀眼的星星。站在這煙花下，就像天要塌了，就像一頂大帽子從天而降，應該戴在頭上；站在一個煙花旁邊，你會看到流星從天而降。不知道的人以為是真流星！美麗的煙花照亮了天空。哇，好美啊，我嘆了口氣。那晚的歡樂和喜悅讓我特別難忘。我期待著下一個春節。啊！煙花真的很美。我喜歡春節。我更喜歡看煙花！
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