傳統(tǒng)節(jié)日的作文

時(shí)間：2023-03-13 16:05:36 傳統(tǒng) 我要投稿

【實(shí)用】傳統(tǒng)節(jié)日的作文匯總九篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的傳統(tǒng)節(jié)日的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】傳統(tǒng)節(jié)日的作文匯總九篇

傳統(tǒng)節(jié)日的作文篇1

　　老師說了，今天的班會(huì)課在教室里辦一個(gè)慶祝元旦的活動(dòng)，我們買了裝飾品，一切準(zhǔn)備做好了。我們等班會(huì)課。

　　'‘鈴-'’上課鈴聲終于響了，老師進(jìn)來我們拿著噴彩帶和噴雪花的東西往老師腳下噴。老師走到講臺(tái)上說道：“活動(dòng)開始，由班長來主持這次活動(dòng)”。我們一起歡呼。

　　表演開始了。有人到講臺(tái)上變魔術(shù)還要我上去和他一起合作表演，有的人在講臺(tái)上唱歌，每唱完一首歌我們會(huì)用掌聲鼓勵(lì)他/她，鼓勵(lì)聲一完我們用彩帶噴他/她。接著又表演了許多節(jié)目，歸我了，我慢慢地走到講臺(tái)上拿起話筒一直沒出聲，為什么？因?yàn)槲遗峦瑢W(xué)笑話我。我只好小聲的唱完整首歌，我以為同學(xué)會(huì)笑話我，沒想到我唱完以后同學(xué)們都給我鼓掌，我的'心情一下子變得開心了。我坐到我的座位上看下一位同學(xué)的表演。“鈴-”下課鈴打了，我們結(jié)束了元旦的活動(dòng)。

　　我們還想在看一會(huì)兒表演，我有一點(diǎn)兒戀戀不舍，希望下一次還有這樣的活動(dòng)。我玩得真開心！

傳統(tǒng)節(jié)日的作文篇2

　　我國有許多傳統(tǒng)節(jié)日，比如有；中秋節(jié)、重陽節(jié)、元宵節(jié)、春節(jié)等等節(jié)日。我最喜歡的節(jié)日是中秋節(jié)。因?yàn)橹星锕?jié)可以吃月餅、可以賞月。中秋節(jié)那天，媽媽早就準(zhǔn)備好的蘋果、香蕉、橘子、月餅等等擺到陽臺(tái)上。那時(shí)候，月亮還沒有出來。我就和媽媽、爸爸們一起等月出。不知不覺的，一輪金黃的圓月終于從東方的天邊悄悄地露出了笑臉，她多像一個(gè)文靜的姑娘。她溫柔、皎潔的銀光無私地灑向大地，灑向人間。月亮越來越圓也越來越亮。四周的星光逐漸暗淡，有的一下子消失了。爸爸、媽媽們一邊賞月，一邊向我講起了《嫦娥奔月》的故事。原來，善良的嫦娥為了不讓不死藥落到壞人手里，自己把它吃了。飛到廣寒宮。從此中秋節(jié)拜月就傳開了。人們向嫦娥祈求幸福、團(tuán)圓、和美好的`生活。接下來，媽媽開始切月餅吃了，媽媽切了一塊大的水果月餅給我吃。我們一家人吃著月餅，有說有笑。

　　中秋節(jié)那天晚上，我真開心，我喜歡中秋節(jié)。

傳統(tǒng)節(jié)日的作文篇3

　　今天是一年一度的“六一”兒童節(jié)，讓我們一起帶著歡樂的喜悅走進(jìn)這美好而又難忘的節(jié)日吧！

　　今天，我早早起來，激動(dòng)地迎接這一天的到來——“六一”國際兒童節(jié)。在上學(xué)的路上，微風(fēng)輕輕地吹動(dòng)小花和小草，小鳥在天空一邊翱翔一邊歌唱，歡快極了！來到了學(xué)校，我們圍在一起討論今天會(huì)有什么事情。忽然，英語老師走了進(jìn)來，教室里的喧嘩一瞬間變得鴉雀無聲。老師讓我們排成一路重隊(duì)到了操場(chǎng)上。先是由副校長讀獲獎(jiǎng)人員名單，我非常興奮，我的心“嗵嗵”直跳。當(dāng)讀到我的名字時(shí)，我恨不得一下子跳上進(jìn)心來，飛奔上去。領(lǐng)完獎(jiǎng)后，就是精彩的表演！

　　先是藏族舞蹈，讓我們明白了藏族人的風(fēng)俗，接著又是五彩繽紛的扇子舞，扇子在空中不停地舞動(dòng)著，像是一條條彩虹扭動(dòng)著一般。然后是一二年級(jí)的小朋友們?yōu)槲覀儙淼陌寺奋姽?jié)目，我們看著鮮紅的國旗，想起多少為祖國風(fēng)險(xiǎn)自己生命地人們。更令我陶醉的是三年級(jí)同學(xué)的舞蹈，她們那優(yōu)美的物資，就像美麗的`蝴蝶在空中廢物。

　　這美好的節(jié)日就在這歡聲笑語中劫數(shù)了，我真期盼下一個(gè)“六一”兒童節(jié)的到來，我覺得那會(huì)是另一番的精彩。

傳統(tǒng)節(jié)日的作文篇4

　　話說京族三島原是一片茫茫大海，水肥魚美，吸引方圓百里之人前來打漁。久而久之，人船穿梭，一時(shí)繁忙無比。住在白龍島上的蜈蚣精，知道這事后，便放出話來，過往船只無論大小，須獻(xiàn)出一人給我食。為此，蜈蚣精經(jīng)常出沒附近興風(fēng)作浪，見船就打，抓人就食，嚴(yán)重禍及到漁民的生活生產(chǎn)。有一天，神仙鎮(zhèn)海大王云游至此，化身漁民打探，獲悉這一帶出了只蜈蚣精，便施法將其斬為頭、身、尾三段，分別變成巫頭島、山心島、澫尾島，亦即今天的“京族三島”。

　　京族人感懷鎮(zhèn)海王的恩德，便用通宵達(dá)旦唱哈的方式來紀(jì)念他。這樣不知過了多少年，在一次唱哈節(jié)上，突然來了一位名為授歌實(shí)為革命者的歌仙，優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲，婀娜多姿的舞蹈，霎時(shí)京島成了盡情歡樂的海洋。她受到京族人民的擁戴和敬仰，大家便踴躍向她學(xué)習(xí)唱歌，后來還修建“哈亭”內(nèi)設(shè)神位紀(jì)念她，每年為其唱哈。京族人無數(shù)次與浪共舞，鍛煉了他們勤勞勇敢的性格，也沉淀了生活細(xì)節(jié)，唱哈即是濃縮性格和生活的精華。

　　越是民族的，越是世界的，每一樣民族文化遺存，都是大同文化的榮幸。京族是一個(gè)包容性非常強(qiáng)的民族，基于海洋活動(dòng)的緣故，他們具有某種令人無法達(dá)到的崇拜高度，比如開放。從越南遷來，樂于接受漢文化，在積極融合過程中，不忘特立獨(dú)行，堅(jiān)持自身文化建設(shè)，把共性與個(gè)性發(fā)揮得淋漓盡致。就個(gè)性而言，比如京族文化信仰，迎海神、祭海神、坐盟、送海神，作為重要的哈節(jié)活動(dòng)內(nèi)容，便是這種信仰的.體現(xiàn)。而哈亭，則是京族人的心靈圣地，承擔(dān)著文化洗禮的使命。

　　京族哈亭和漢族的宗祠、祠堂一樣，都是祀祖、祭神的公眾場(chǎng)所，唯一不同的是，哈亭還是京族人的娛樂場(chǎng)所。受漢文化影響，哈亭建筑風(fēng)格有著明顯深沉的中華元素。

　　五行風(fēng)水坐標(biāo)，門前闊地，清水荷塘，古樹蔥郁，面朝大海。深紅色的樓閣和紅柱，亭角彎回，平臺(tái)高筑，雕棟刻梁，遠(yuǎn)看哈亭，大展雄姿。這里便是京族人為海神和祖先而設(shè)祭祀場(chǎng)所，也是京族人縱情歡慶的娛樂場(chǎng)所。每年哈節(jié)，在哈亭觀摩盛大的祭神儀式，是游客不可錯(cuò)過的一項(xiàng)關(guān)鍵活動(dòng)。

　　在哈節(jié)第一天，村民聚集哈亭，做好相關(guān)準(zhǔn)備，等候吉時(shí)一來，舉旗撐傘抬架，到海邊迎神。迎神儀式講究莊重和大氣，迎神隊(duì)伍各司其職，迎神過程整齊有序，鼓鑼樂笛奏響一路的肅穆氛圍，在海邊由主事者分別向鎮(zhèn)海大王祈禱和神架靈牌卜卦，燃放鞭炮，迎神回哈亭。開始祭海神，次日舉行大祭，接下來的幾天為小祭。

傳統(tǒng)節(jié)日的作文篇5

　　在我國的傳統(tǒng)節(jié)日里面，我最喜歡的就是熱鬧的春節(jié)。春節(jié)是怎么來的呢

　　很久很久以前，有一個(gè)叫“年”的怪物，它經(jīng)常在冬天欺負(fù)住在山里的人們，有一些人想將它除掉，也有一些人想將它趕走。有一天“年”又來了，許多人家里都遭到了襲擊。只有幾戶掛著紅布簾，門外生著火堆或敲敲打打鬧翻天的人家沒有受到傷害，因此山里的人們知道了“年”怕三樣?xùn)|西。當(dāng)“年”再來的時(shí)候，人們用這三樣?xùn)|西將這個(gè)大怪物給趕走了，從此都不敢來傷害人們了。以后代代相傳，便形成了過年熱鬧的習(xí)俗。

　　我喜歡春節(jié)，每年的春節(jié)我都要去花市。花市里人山人海可熱鬧了，店鋪里的人在大聲喊叫著賣各種各樣的東西，有的`賣艷麗多彩，芬芳迷人的鮮花，有的賣可口的爆米花和好喝的飲料，還有的賣各式各樣的玩具。

　　近年隨著我們國家的不斷強(qiáng)大，各國的領(lǐng)導(dǎo)人也開始在春節(jié)的時(shí)候，發(fā)表講話或文章向在本國的華人表示節(jié)日的祝賀，我國的春節(jié)在世界上越來越有影響力了。

傳統(tǒng)節(jié)日的作文篇6

　　“過年啦”在一聲聲快樂的歡呼聲中，我們又迎來了嶄新的一年——虎年。春節(jié)是我最喜愛的節(jié)日，它也是中國古老又具有特色的節(jié)日，它充滿著歡笑和快樂，看……

　　“姐姐，恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來，不給紅包，打成熊貓”表弟笑嘻嘻的向我討要紅包，我說“呦，弟弟什么時(shí)候?qū)W的`這套說辭啊？想要紅包啊？”我笑里藏刀，“那就先回答我一個(gè)問題，天上有多少星星？”表弟無奈，灰溜溜逃走了。長輩們樂呵呵的笑著，看著我們打打鬧鬧。

　　爺爺奶奶出房了，我們爭(zhēng)先恐后的圍上去，這個(gè)“爺爺好”那個(gè)“奶奶好”的叫著，不堪落后，爺爺奶奶在我們的甜言蜜語中樂不可支，開心的笑著，“祝你們天天開心，天天向上！”他們慈祥的說道。

　　晚上，香噴噴的年夜飯端上了桌，長輩們笑著往我們的碗里夾菜，祝我們?cè)谛履昀镩L的高，身體強(qiáng)壯，我們欣喜的接受，美滋滋的吃著。

　　吃罷年夜飯，我們走出家門，放煙火。點(diǎn)鞭炮，玩的不亦樂乎。隨著“嗖嗖”兩聲，五顏六色的煙火飛向天空，綻出無數(shù)奪目的亮點(diǎn)，每家每戶的煙火互相問候，爭(zhēng)先撲向天空，劃出一道道絢麗的色彩，在夜幕中熠熠生輝，只有春節(jié)的夜晚，才會(huì)如此美麗！

　　鐘聲敲響了，在歡呼聲中，我們長大了，我們迎來了新的一年。

　　春節(jié)，是新起點(diǎn)，新開端，我愛每一個(gè)春節(jié)！

傳統(tǒng)節(jié)日的作文篇7

　　源遠(yuǎn)流長，博大精深，這是中華傳統(tǒng)文化所具有的特質(zhì)。但在當(dāng)今各種“變異”文化的沖擊之下，人們開始褻瀆傳統(tǒng)文化，把文明積淀看作炒作的工具。這怎能不令人擔(dān)憂？堅(jiān)守傳統(tǒng)文化的本真，守護(hù)心中那泓清泉迫在眉睫。

　　曾幾何時(shí)，我們悄悄地淡忘了李白、杜甫，淡忘了那清新自然、沉郁頓挫的氣質(zhì)和風(fēng)格。微博時(shí)代的我們，早已習(xí)慣了“藍(lán)精靈體”，習(xí)慣了那句例行公事的套話：保護(hù)中國傳統(tǒng)文化“元芳，你怎么看？”殊不知，在我們戲謔調(diào)侃之時(shí)，傳統(tǒng)文化在離我們漸行漸遠(yuǎn)。半文半白的“甄嬛體”在社會(huì)上風(fēng)靡一時(shí)，不痛不癢、無病呻吟的“瓊瑤體”居然號(hào)稱能夠“醫(yī)治心靈創(chuàng)傷”。這時(shí)的我們，情何以堪！

　　當(dāng)“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”被修飾、被改造得面目全非，我們?cè)撟骱胃邢耄恳黄媲械乃监l(xiāng)之情被無聊地調(diào)侃，這是一種怎樣的悲哀！對(duì)于中國沉淀已久的文化，我們雖然沒有能力去完全深諳，但是也沒有理由不保持它自然之美的本性，更沒有資格去胡編亂造，去挑戰(zhàn)先人們高超的文學(xué)功底。因?yàn)槲覀兩谝粋€(gè)有著古老文明的國度，所以我們要堅(jiān)守本真，不要丟失了對(duì)傳統(tǒng)文化應(yīng)有的崇敬和敬畏之心，在傳統(tǒng)文化調(diào)侃中迷失前進(jìn)的方向。

　　在網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)達(dá)的信息時(shí)代，人們追求適宜的精神愉悅本無可非議。但是各種不倫不類的體例的出現(xiàn)卻是一個(gè)不好的'征兆。一個(gè)國家、一個(gè)民族，如果連自己的文化都保護(hù)不了，那還有什么存在的意義呢？當(dāng)我們對(duì)“TVB體”、“流氓體”朗朗上口津津樂道的時(shí)候，我們是否能夠聽見那一聲聲來自于幾千年前的天空的無助哀號(hào)？

　　堅(jiān)守傳統(tǒng)文化的本真，并不是要我們一成不變地照搬先哲的思想，創(chuàng)新和突破是必要的，畢竟，那是人們前進(jìn)的動(dòng)力源泉。堅(jiān)守本真，意味著天空的圓月依然是圓月，它是一輪思鄉(xiāng)的月，而非被人們俗化了的月亮；堅(jiān)守傳統(tǒng)文化的本真，意味著那融在酒中的是一片真情，而不是被整飾得面目全非的一潭污水。堅(jiān)守傳統(tǒng)文化的本真，給先哲們一份尊重和敬畏，不要矯揉造作，不要畫蛇添足，更不要將經(jīng)典俗化。

　　保持一顆敬畏之心，堅(jiān)守傳統(tǒng)文化的本真，讓自然和諧的春風(fēng)吹向每一個(gè)角落，讓傳統(tǒng)文化之樹綻放鮮花朵朵，滋潤萬物。

傳統(tǒng)節(jié)日的作文篇8

　　今天，天氣秋雨綿綿——9月10日教師節(jié)。

　　我來到學(xué)校，一看校兩邊的商店早已是人山人海啊！都在那買花或是賣花，而我早在教師節(jié)的前一天晚上準(zhǔn)備了禮物，你們猜猜是什么呢？哈哈，猜不到吧，我來告訴你們——是一個(gè)音樂盒和一個(gè)筆筒，里面還有一張我自己寫的賀卡，我用禮品盒包上了，只有我知道哦！

　　開門了，我像利劍一樣飛快的跑進(jìn)班里，看到了同學(xué)們準(zhǔn)備的`禮物：鮮花、兩束棒棒糖鮮花、毛絨娃娃……

　　老師天天教我們知識(shí)，還叫我們?cè)S多做人的道理……面對(duì)講臺(tái)，背靠黑板，在時(shí)光長河里，老師是您把一個(gè)個(gè)分鐘，用辛勞汗水和智慧編織成無數(shù)耀眼的光環(huán)！老師，您像藍(lán)天一樣純潔，教我們善良；您像高山一樣偉岸，讓我們努力；您像大海一樣廣博，給我們勇氣。獻(xiàn)給敬愛的老師，讓我們永記那些美麗的回憶！

　　說您是春蠶，我說您比春蠶要?jiǎng)倧?qiáng)，說您是園丁，我說您比園丁貢獻(xiàn)大，說您是蠟燭，我說您比蠟燭光芒強(qiáng)，如今您的節(jié)日到了，真誠祝您‘教師節(jié)快樂’。