高中傳統(tǒng)節(jié)日的作文評(píng)語(yǔ)

時(shí)間：2021-11-08 15:58:29 傳統(tǒng) 我要投稿

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的高中傳統(tǒng)節(jié)日的作文評(píng)語(yǔ)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高中傳統(tǒng)節(jié)日的作文評(píng)語(yǔ)

高中傳統(tǒng)節(jié)日的作文評(píng)語(yǔ)1

　　1. 特寫鏡頭別開(kāi)生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來(lái)倍感親切。

　　2. 文章能過(guò)清新有趣的語(yǔ)言，描寫的.事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳，不失為一篇佳作。

　　3. 詳略得當(dāng)，虛實(shí)相生，是本文的兩大特色，內(nèi)容更豐富更生動(dòng)。

　　4. 全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見(jiàn)。

　　5. 全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)開(kāi)心樂(lè)園，令人眉開(kāi)眼笑。

　　6. 一些精妙詞語(yǔ)的使用，無(wú)形中為文章增添不少情趣。

　　7. 文章清逸婉麗流暢連貫，尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣

　　8. 文章想象合情合理，

　　9. 通過(guò)生動(dòng)形象的語(yǔ)言的描繪，使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。

　　10. 文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞進(jìn)行。

高中傳統(tǒng)節(jié)日的作文評(píng)語(yǔ)2

　　1. 涉世不深的少年走近復(fù)雜的社會(huì)，這本身就是一種睿智。文章語(yǔ)言平實(shí)而柔和，描寫很隨意，似乎引領(lǐng)著讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏棱角。要知道，精粹的議論可起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，會(huì)使你的文章更加深刻。繼續(xù)練筆，你會(huì)更出色!

　　2. 本文文筆優(yōu)美清新，富有一定的哲理性。文中寫“我”在大海邊散步，大海不僅給予“我”美的享受，還引起“我”的沉思和聯(lián)想，可以說(shuō)是大海給了我暢游的空間，“我”為大海注如入了生命，使大海成為一個(gè)具有高尚人格力量的“人”。本文讀后給人以美感，引人深思。

　　3. 文章開(kāi)頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀愛(ài)讀，不忍釋手。

　　4. 文章含蓄的結(jié)尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味。

　　5. 結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開(kāi)頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。

　　6. 對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫(huà)，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。

　　7. 文章以為結(jié)尾，言簡(jiǎn)意賅，其味無(wú)窮。

　　8. 文章語(yǔ)言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短精悍，值得一讀。

　　9. 本文內(nèi)容生動(dòng)豐富，語(yǔ)言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。

　　10. 文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動(dòng)具體，不失為一篇佳作。

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