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創新作文600字

時間:2022-10-22 10:57:42 創新 我要投稿

【熱門】創新作文600字集合8篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的創新作文600字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】創新作文600字集合8篇

創新作文600字 篇1

  創新,使世界充滿。

  以前會想,創新是萊特兄弟創造的飛機,是瓦特改造的蒸汽機,是法拉第發現的電與磁的關系……我只知道這些給現代社會帶來了許多便利,從未想過我的身邊能出現什么創新。

  那天的寫生體驗比較特別,原本都是在室內畫一個比較簡樸的書包或花瓶,沒想到老師帶我們到了教學樓底下,讓我們畫樓下的小花園。

  說是花園,我卻并沒有看到有什么花,幾處灌木叢郁郁蔥蔥,但在美輪美奐的噴泉旁顯得無比黯淡,我微微皺眉,心想為什么老師要選擇這個地方,又不再是春天,秋天的楓葉該多美。

  我很快畫完了噴泉,細心地端詳著灌木叢,勾畫著它的一片片葉子,不久卻陷入沉思。

  老師看我遲遲不動筆,走了過來:“噴泉畫得挺好的,怎么不畫了?”我無助地低聲喃喃:“灌木叢太丑了。”老師噗呲一笑,說:“你可真有意思,這個想法很好呢!”

  她沒有再說話,筆尖流淌出一串花的藤蔓,勾勒出每一朵嬌俏可人的花,黑白的寫生卻令我看到了一個光鮮美好的世界。

  我想到了什么,小聲嘟囔:“可是寫生不是要寫實嗎,這片地方根本沒有花啊!”

  老師說:“畫中有創新啊,古人寫景就有虛實結合的手法,帶我們走入一個生機勃勃的畫面,寫生又何嘗不是這樣呢?”

  我似懂非懂,還是點了點頭。

  “其實生活也是這樣,你可以多想想美好的東西,山重水復疑無路,但只要你能另辟蹊徑,萬事都能柳暗花明。”

  我靜靜地看,那一片藤蔓上還有一些花骨朵兒,還有一些則含苞待放,老師說那些未開的花像極了我們,有著無限可能。她說她覺得,那一定會很美。

  這幅老師修改過的畫很神奇,每一條藤蔓每一朵花都能讓我想象出它們的經歷,細看都有不一樣。我想要是我也能有更多的創新,這個世界會不會跟我原本想的不一樣,充滿不一樣的色彩呢?

  就這樣想著,我認真地在那噴泉上,夾了一只未開的玫瑰。

  那是我創新的種子。

  創新,生機勃勃。

創新作文600字 篇2

  歷經幾年試驗,小羽在傳統工藝的基礎上推陳出新,研發出一種新式花茶并獲得專利。可是批量生產不久,大量假冒偽劣產品就充斥市場。小羽意識到,與其眼看著剛興起的產業這么快走向衰敗,不如帶領大家一起先把市場做規范。于是,她將工藝流程公之于眾,還牽頭擬定了地方標準,由當地政府部門發布推行。這些努力逐漸見效,新式花茶產業規模越來越大,小羽則集中精力率領團隊不斷創新,最終成為眾望所歸的致富帶頭人。

  我們每個人都是很自私的。覺得對自己有好處的就不會告訴別人,害怕會失去,便從不會理解別人。其實,當有擁有什么,可以分享給別人一份,也許就差你的這份奉獻,就能成功了。多一點關心,付出有何不可?又不會掉了一塊肉。

  當你奉獻出自己的一份力時,你會從中感到滿足感、快樂感。我們應當學會與別人共同分享,自己也會得到樂趣。我們太多人都是以自我為中心,由于我們大多是獨生子女,家人幾乎都在圍繞我們轉,我們養成了這種狹小的心眼。比如小時候,鄰居的孩子會在一起玩,孩子們都要玩具,而其中一個和你同時對一個玩具產生興趣時,我們大多不會做出讓步。爸爸媽媽便會和我們說“乖,把玩具給他玩”之類的話,告訴我們和別人分享會獲益,會得到好處。馬克思和恩格斯是很要好的朋友。恩格斯經常拿出一部分錢幫助馬克思,他把自己的錢與智慧同馬克思一起分享,幫助馬克思度過一系列的難關,最終兩人彪炳史冊。

  我曾聽過一個故事,美國的一個小鎮上舉行南瓜比賽,每年獲的頭等獎的都是同一個人,可是每次他參加完比賽,都會把自己精心培育的南瓜種子送給周圍的人,有人不解,就問他:你為什么總是把你的得了頭獎的種子送給他們呢?不怕他們培育出很好的品種?那人回答說:我這樣做了,這樣別人的劣質花粉就不會污染到我的花了啊,既幫了自己又幫了別人,何樂而不為呢?

創新作文600字 篇3

  正因為有這種創新精神的支配,有所發明:“即使你成功地模仿了一個有天才的人創新是人的才能的表現形式:一切物體如果不受空氣的阻力,無不是敢于創新的,是一種極可寶貴的精神,而且要敢于創新,當然很好。

  大約2300年前,如果成功了。當老師看了極不滿意時,并發現了拋體運動規律。伽利略有如此的創新精神,他認為物體落下的速度和重量成比例,為何不就此罷休而又做了兩次,希臘有一位偉大的思想家亞里士多德,而不去步人后塵,但不要模仿他們;第二個套用比喻的人?”

  我們應提倡創新,就被人們斥為蠢材了,這就是他的天才?這是因他具有創新精神:世界聞名的大科學家愛因斯坦在讀小學時。這種說法未免夸張。約莫400年前。

  有人說第一個用鮮花來比喻少女的人,你也缺乏他的獨創精神,他才成了舉世聞名的科學家,一次勞作課后。

  小學的一篇課文《第三只小板凳》中寫了這樣一個故事,努力吧,他通過實驗,拾人牙慧,我們都應該學習;等到第三個仍用此比喻的人,則被人們譏為庸才,是推動人類社會前進的車輪。

  雨果說得好,了亞里士多德的觀點。敢于創新,趁我們正值青春年華,在同一地點自由落體運動中的加速度都相同,被譽為天才,直到自己認為滿意時才交給老師,如果失敗,愿我們有所創新、慣性定律,他給老師交了一只做得很粗陋的小板凳,受到人們一致的稱贊、第二次做的小板凳……

  愛因斯坦做出了第一只小板凳。我們來贊美大師吧,又有什么關系呢,他從課桌下又拿出第一次、擺振運動規律等。縱觀歷史,便建立了物理學中的自由落體定律,意大利的科學家伽利略并不因為亞里士多德說過了什么就輕易相信。還是讓我們別出心裁吧。年輕的朋友們,建立了自由落體定律,但其中贊揚創新的意思卻是無可非議的真理,每一位取得卓越成就的人

創新作文600字 篇4

  如果你要成功,你應該朝新的道路前進,不要跟隨被踩爛的成功之路——約翰D洛克菲勒。從古至今人們都靠發展來創新和改進自己的設生活。如果人們不創新,那不是還是原始人?少年強則國強,我們作為新中國的少年,更應該創新。

  古人云:長江后浪推前浪,一代新人換舊人。春秋時期,工匠魯班就是個創新的例子,有一次,他為皇帝修建宮殿,由于木材太多,據起來很費力,于是他就想到了他的手以前被一種邊緣長有小鋸齒的葉子劃破過的事。他又去觀察蝗蟲的牙,最終發明了鋸子。創新的例子600年前法國也有,1942年8月,哥倫布從法國出發,十幾天后他發現了新大陸,他回到法國后舉行了盛大的慶祝,在場的有很多大人物,但是有些大人物對哥倫布的發現不服氣,哥倫布知道后,就拿了一個雞蛋,對在場的人說:“誰能把這個雞蛋立起來?”但是沒有人可以,最后哥倫布將雞蛋磕破了一端,于是就立了起來。他對在場的人說,做一件別人做過的事豈不是容易?

  是啊,現在生活中仍然會聽見有些人說:“哦,原來這么簡單,我怎么沒想到呢。”這些人只不過是模仿罷了,并沒有創新,發明。很多人把創新理解成是在某些方面的重大突破,其實不是任何新事物都是創新。不會創新的人很難取得成功,他們只是吃別人吃過的剩飯,但也有可能成功。聰明的人知道怎么找突破口,所以他們總是能成功。

  現在,我們都在創新,雖然不足以轟動世界,但我們在進步,突破,改變,在朝著祖國的需要的,棟梁的人才發展。

創新作文600字 篇5

  近來,一股復古的浪潮正在中國大地蔓延。許多人感慨于世道的浮躁和唯利是圖的不良狀況,便試圖以古代傳統的禮儀教化來對抗之。那么,古代的東西真的能夠在今天起很大的',乃至決定性的作用嗎?

  記得《莊子》里有則寓言《做輪子的老人》,大意是說,古人的人都死了,時代巨變了,其言論對今天還能夠有多少作用呢……不同的時代具有不同的時代特征,“相距千年,差別萬里”是最為顯著的事情,今天的我們在意古典,自不可泥古而不化,最多也就是獲得某些借鑒的作用而已。

  如果我們將古代文化視作水流,則源頭大都具有水清澈的意蘊,這正是我們重視文化傳統,期望“古為今用”的原由所在。譬如,儒家的源頭孔子和孟子,其人其書其學說,都頗為可圈可點。后來卻逐漸變異,日益嚴重,乃至面目全非;到明清時更可謂是濁浪滾滾,儒學被徹底的僵化,教條,最終竟然淪落成了殺人的軟刀子,毀滅社會制度的“最”幫兇。

  古人的東西,之所以能夠流傳至今,令人難忘,正說明那些東西在當時是十分生動活潑,起過作用的。基于時代的巨大差別,如今的人們如果要加以運用,一定要避免生搬硬套,或者還能夠有所“效益”,否則只有“成是不足,敗事有余”,死路一條而已。

  形式主義害死人——譬如今天有的讀古書齋,不去專心研究探討古代經典的現實作用,卻專以戴古帽穿古衣之類的形式為搶眼球的熱鬧,卻不管這些衣飾與讀經書的毫無關系,又豈止是喧賓奪主呢!

  關于借鑒,毛澤東早已說過,古為今用要講究“去粗取精,去偽存真”,這是非常精到的言辭,卻也是很有難度的事情。而類似今天的,著重于穿古衣,戴古帽的形式,不過嘩眾取寵,對于借鑒是毫無用處的——讀經就讀經罷,又何必追求經書以外的形式呢?

創新作文600字 篇6

  樹靜靜地站在那里,注視著人們的活動,羨慕不已,因為它不能,它不具有創新的思想。

  溪水叮咚的流淌而去,不能越過坎坷,傷感而走,因為它不能,它不具有創新的思維。

  梅花獨自散發清香于寒冬,讓人流連忘返,因為它獨自開放,它具有創新的想法。

  創新可以帶來財富。

  面對各種電器入市,TCL沒有退縮,而是經過眾人的努力,站在了電器銷售的前列,因為他們想到了創新,更改了電器的性能,從而讓更多群眾選擇了它;因為他們擁有創新,所以在眾多品牌中脫穎而出,讓更多的消費者使用它;因為他們懂得創新,所以讓TCL公司走向社會,他們也從中獲得財富。

  創新可以帶給人溫暖。

  面對涼山孩童不能上學,張俊蘭不是呼吁大家為他們提供財物,而是創新的用報道喚得社會對其的關注。她的創新,給了孩童們溫暖;她的創新,讓世間充滿了大愛;她的創新,給了孩子們學習的機會。創新不僅僅是企業,個人也應該學會創新,這樣造福的便是人民群眾。

  創新可以攻破難題。

  面對多年未解的“西塔藩猜想”,人們用相同的方法去解答它,最終都以失敗而告終。劉路卻經過一番創新,最終將其解開。因為他懂得創新,所以人們對他印象深刻;因為他有創新的想法,最終將“西塔藩猜想”解開;因為他會創新,所以成功的攻破難題。如果人們會創新,破“西塔潘猜想”的便不會是他吧!學會創新,破難題之道。

  創新可帶給人們無窮無盡的力量,讓人們在知識的海洋中遨游。作為中學生的我們,應具有創新的精神,在學習中不會因此而退縮;在生活中不會因此而絕望。創新帶給人們的是溫暖,在不斷改變中去尋找快樂,這便是創新的趣味。

  創新,多么簡單的字眼,但其中深藏著許多不為人知的奧秘,帶給人們財富溫暖,攻破一層層難關。創新是多么深奧的詞語,待我們用智慧將其攻破。

  創新,讓我們與你同心,邀你為伴,暢游知識的海洋。

創新作文600字 篇7

  創新是一個知名品牌發展趨勢的驅動力,是一個國家強大的驅動力,是民俗文化的深刻原因。因此創新,是發展趨勢的動力。

  創新,是一個知名品牌發展趨勢的動力。

  中國工程院院士水稻之父,根據對水稻種子的創新培養,促使培養出了世界聞名的非常雜交水稻--南優二號,處理全球和中國老百姓的谷物難題。中國著名電商企業家馬云爸爸,根據對買東西方法的創新促使大家足不出門就可以購到自身鐘愛的物品,互聯網網購平臺巨大地區便了大家日常生活。史蒂夫喬布斯的創新促使全球著名的電子設備蘋果系列,遭受全球大家的鐘愛和青睞,也是,由于創新促使他們的姓名眾所周知。

  創新,是一個國家強勁的動力。

  法國,這是一個引起2次世界大戰的國家,根據高新科技的創新,使它變成歐洲經濟最強的國家。前蘇聯,盡管早已瓦解,可是它對社會形態的創新,對高新科技的創新。曾使它變成僅次英國的第二號經濟大國。中國,這一后起的國家,根據中國抗戰獲得國家單獨。以后,又根據一系列的創新:中國改革開放、五年計劃等。使自身一個落伍的農業國發展趨勢為工業大國。這更是由于創新使一個變成國家推動時期的先峰。

  創新,是一個民俗文化博大精深的緣故。

  中華文化,這一擁有 五千歷史時間文明行為的杰出中華民族,根據四,大發明變成聞名世界的四大文明古國,產生黃河文明。古代埃及,這一因白尼羅河而文明行為的國家,根據金字塔式,人面獅身像等一些創新的文明行為名勝古跡,促使造就出了當代人都不可以表述的文明行為疑云,日本國的大和民族,根據對海外文化創新的創新和學習培訓,造就出了更加優秀的文化藝術文明行為,這種文化藝術促使日本國變成一個新時期的文化藝術先峰國家之一,這種國家的文化藝術創新,造就了優秀的文化藝術光輝。

  因而,創新是一個知名品牌,一個國家,一個中華民族發展趨勢動力。因此創新是發展趨勢的一劑靈丹妙藥。

創新作文600字 篇8

  國慶節長假里,我閱讀了《筑夢路上》書,對其中《創新》章特別有感想。

  諾貝爾獎獲得者屠呦呦,率先發現了青蒿素,為人類生命健康作出了貢獻;畢業于浙江大學的劉若鵬發明了隱身衣,引起世界轟動;衢州華茂外國語學校的中學生發明了“智能遙控太陽能水面清撈船”;南京職業技術學院的學生發明了“自動烘干雨傘”;杭州第二中學的學生獲得全國科技創新大賽等獎、赴美國與世界科技創新達人交流競......

  這些生動的例子告訴我們:無論是科學家,還 是普通學生,都能用自己的智慧,通過創新,為人類作出貢獻。創新來源于生活,并不是高不可攀,并不是遙不可及。

  有次,我隨媽媽去參觀個工廠。聽工廠的經理介紹,現在生產已經使用了高科技的機器,生產效率大大提高,產品質量也很穩定,不像以前,全都是人工制作,工人辛辛苦苦,效率和質量卻常常不高,只賺點微薄的辛苦錢,有時還 遭國外客戶的拒收。

  我對媽媽說:你做了這么多年出口,為什么難賺錢?因為你不創新,不依靠高科技,就會賺不到錢。我們要有個小目標,慢慢積累,總有天,你的業務會騰飛的!

  我又想起了Iphone、Ipad。這些產品都來源于美國的創新,在全世界深受歡迎,美國蘋果公司賺了很多錢。以前,傲氣十足的日本樂凱膠卷公司壟斷市場,現在高級智能手機打敗了昔日的“霸王”,這就是創新的力量!創新,就是打破落后的事物,為人類創造更大的幸福生活。

  創新,不是異想天開,需要學習知識、勤于思考,有足夠的能力,還 要有敢于創新、不怕失敗、不怕別人嘲笑的的勇氣。無論是科學家屠呦呦、劉若鵬,還 是那些已經在創新道路上取得成就的同學,都是面創新的旗幟。

  創新是騰飛的翅膀。我將創新細胞植入我的腦海,融入我的生活。相信有天,我的創造成為世界騰飛的翅膀!

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