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五年級創新作文300字

時間:2021-02-19 16:14:16 創新 我要投稿

五年級創新作文300字匯總十篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的五年級創新作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

五年級創新作文300字匯總十篇

五年級創新作文300字 篇1

  校園里的一切都是我們美好的幻想,校園把我們的幻想變為現實。

  如:從這個窗口到另一個地方的玻璃隧道;站在一顆星星上隨時可以到達你想到達的教室;滑滑梯變成了我們在校園里的通道;在水果百變的教室上課讓我們感受到另一種生活......

  學校還創新了一些令人驚喜的課程:野外生存課,讓我們在雨林,孤島上求生;烹飪課,嘗試各種新奇的美食。而我最喜歡的,則是順著小溪一路歡聲笑語,走進水簾洞里,回憶起西游記的點滴,在仙池邊吃著奇葩的仙人果和仙人草,也的確是人間的美味。在這里,有著那么多無限的樂趣......

  漫步在“創新路”上,一陣陣鳥鳴聲清脆地回蕩著,循聲走去,那是從香樟大道上傳來的。香樟大道兩旁站著許多棵挺拔俊秀的香樟樹,它們散發著淡淡的清香。你看,在和煦的陽光照耀下,它們搖擺著健壯的身體,跳起了歡快的舞蹈;你聽,微風輕輕地拂過,香樟樹“沙沙”作響,仿佛在演奏“交響樂”呢!

  來到創新這個大家庭許多年了,這里留給我太多的美好回憶。無論何時何地,母校創新,永遠是我心中的家!

五年級創新作文300字 篇2

  寫這篇作文的時候,我先給大家講一個故事。

  明朝的時候,有這樣兩個商人,一個追求創新,而另一個反對創新。他們倆做同一種生意,追求創新的采用機械化生產,反對創新的采用純人工作業,你猜他們倆誰會把生意做得更大,走得更長遠呢?在當時社會,毫無疑問是機械化取得成功。為什么呢?因為機械化的生產大量提高了產品的生產效率,同事降低了成本,使得利益最大化。由此看來,想要取得成功是離不開創新的。

  大畫家李可染先生說過:“踩著前人的腳印,最佳結果也只能是亞軍。”而我對這句話的理解是:只有勇于創新,才能走出自己的路。如果有人發明出來一個東西,人們覺得一點兒也不新奇,甚至沒有什么用,這就算不上創新,它的存在意義不大。如果人們為你創造出的東西而驚訝,并且使用加以推廣,能為社會做出貢獻,這才可稱得上創新。這對于勇于創新的人來講,應該很有成就感。因為這是自己嘔心瀝血的創造發明。

  我們現在最需要擁有的能力是創新能力,怎樣才能擁有這個能力呢?其實并不難,創新只能在于自己。你只要把普通的事情升華,把平凡的事物變成不平凡的`事物,這就是真正意義上的成功。

五年級創新作文300字 篇3

  踩著前人的腳印,最佳結果也只能是亞軍——李可染。

  李可染告訴我們,只是一味的模仿、抄襲別人,永遠無法超越,只有在總結經驗的基礎上開拓思維,創造新的方法和技能,才能超越他人,獲得勝利。

  歷史上通過創新獲得成就的事例數不勝數。梅蘭芳是著名京劇表演藝術家,梅派創始人,他的藝術繼承了前人的優點,又創造他自己特有的表演形式和唱腔——梅派,他本人后來被譽為“京劇四大名旦”之一。

  福特是福特汽車公司的創始人。他通過干汽車修理工作,獲得很多機械方面的知識和經驗,后來他發明了高效率的流水線生產方法。福特汽車公司的汽車產量激增,福特汽車成為汽車業的領先者。

  在學習和生活中,創新無處不在:多讀書,積累各科知識,增強語言表達能力,寫成一篇好的文章,這就是創新。一道數學題,學會一種解題方法,可以在此基礎上思考另外的解題方法,舉一反三,這也是創新。就是說平時我們多學習,將自己學會的知識進行總結,去解決新的問題,這就是創新。

  我們應該響應李可染的號召,極積的創新,不斷地超越,最后達到勝利的彼岸!

五年級創新作文300字 篇4

  歌德曾說過:“要成長,你必須要獨創才行。”莎士比亞也曾說過“推陳出新,是我的無上訣竅。”是啊!如果人類是醫生,創新就是手中的醫具;如果人類是廚師,創新就是手中的鍋鏟;如果人類是鷹,創新就是飛翔的翅膀。有的人推陳出新,果真就成功了!齊白石就是個很好的例子。

  齊白石,一個木匠靠著自學成為畫家。然而,他不滿足這些,汲取歷代畫家的長處,試圖改變自己作品的風格。他六十歲后畫風明顯不同六十歲前。七十歲后,他的畫風又變了一次。八十歲以后,他的畫風再度變化。正因為白石老人在成功后仍馬不停蹄、開拓創新,所以他的畫在晚年形成了獨特的流派和風格。

  “處處是創造之地,天天是創造之時,人人是創造之人。”說過了齊白石老人的創新,我也來說說自己的創新之路。

  在一次剪紙比賽上,我依照剪紙老師教的花樣剪了一個非常漂亮的窗花。就在我洋洋得意的時候,突然發現和很多同學剪的差不多,結果我只得了第三名。第二次比賽,我吸取了上次的教訓,在原有的基礎上,做了些創新,添了一些新花樣,改變了一下剪法。結果,我得了第一名。

  踩著前人的腳印,最佳結果也只能是“亞軍”。學會創新,讓我們一起奮斗出自己的腳印,走出自己的創新之路。

五年級創新作文300字 篇5

  踩著前人的腳印,最佳結果也是亞軍。是啊,踩著前人的腳印,你最多只能是第二個到達的人。

  任何人都是獨一無二的,每個人都有自己的道路。我國著名畫家齊白石,曾榮獲世界和平獎。但面對自己已有的成功,他并不滿足,而是不斷學習歷代畫家的長處,改進自己作品的風格。在60歲以后,他不斷改變畫風,70歲以后,他的畫風又變了一次,80歲以后他的畫風再度變化。他還曾告誡弟子“學我者生,似我者死。”就是認為畫家要“我行我道,我有我法”因為齊白石老人不斷創新的精神,所以他晚年作品比早期作品更加完美,才創造了非凡的成就。

  在1900年,著名教授普朗克和兒子散步,他的神情沮喪,遺憾的對兒子說:“孩子,太遺憾了,今天有個發現……”他提出了量子力學假設及普郎克公式,但他發現這破壞了他一直崇拜和信奉的牛頓的完美理論,最后宣布取消假設,使物理學理論停滯了幾十年。

  正是因為人們不斷創新,才會有今天的發展,正是因為不斷創造,學習,才會有今天的成就。

五年級創新作文300字 篇6

  “踩著前人的腳印,最佳結果也只能是亞軍”。每當看到這句話時,我都深有同感,同時也會有一點慚愧。

  記得有一次,我拿著滑板在平坦的地面上練習。過了一會兒。我已經可以在地上滑行并轉彎,洋洋自得,真想馬上告訴大家。可老爸卻潑一盆涼水:“別得意,要論功夫……”他故意閉口不言。我當時立馬轉了三圈,對老爸吐了吐舌頭,心中暗自夸自己真是高手。

  我們又往前走,走到了一個廣場,那里有許多人(大部分是小孩)在那看幾位哥哥表演什么,我也耐不住好奇,飛奔過去。說實話,擠進去真不容易。我擠到了最里面,一看,呵!他們也在玩滑板呢!可我一看他們的玩法,得意的火苗一下子熄滅了。

  他們玩得太絕了!哥哥們有的急速劃過來并用腳讓滑板翻了個兒,有的從四階樓梯上“飛”下來......他們雖有失敗,可只是一笑重來。不管怎樣,那一次我總算深刻地體會到小巫見大巫的感覺了。

  老爸事后又讓我看了些滑板比賽,我心中再也沒了得意。老爸還夸贊道:“看這些人多么有創新呀!如果他們不創新,哪有這么精彩的比賽和新鮮的花樣玩法”!與其說是夸贊他們,倒不如說是給我聽的。

  從那以后,我明白了:“推陳出新,才能創造出前所未有的繽紛世界”。

五年級創新作文300字 篇7

  愛迪生發明的電燈、瓦特發明的蒸汽機、貝爾發明的電話、魯班發明的鋸等等很多的發明家,都是因為他們的創新,才有我們現在這么便利的生活。

  我在書上看到一些科學家們創新和發明的故事,覺得那些科學家們真是太偉大了。他們想別人不敢想的,做別人不敢做的事,正是因為他們勇于打破陳規,敢于創新,才能獲得偉大的成就!我們在課本里也學過,有時候不循規蹈矩的做事,就會發現不一樣的世界。

  世界聞名的愛因斯坦在讀小學時,一次勞作課后,他給老師交了一只做得很粗糙的小板凳。當老師看了極不滿意時,他又做了第一次,第二次……他做出了兩次還不罷休,直到自己認為滿意時才交給老師,也是因為他具有創新精神,他才成了舉世聞名的科學家。

  愛迪生敢于創新發明了留聲機,使他名揚四海。后來又開始研究白熾燈,在十幾個月中經過多次失敗,最后還是成功地點亮了白熾燈。他一次又一次的創新,改善了我們的生活。

  創新像黑暗中的火把,為人類照亮了前方的路。創新又像調色盤,給我們的生活添加了許多色彩和樂趣!所以我們需要創新,給人們更好更便利的生活,造福人類!

五年級創新作文300字 篇8

  我有一個好朋友叫創新,它一直在我身邊陪伴著我長大。它的本領可不小,它可以改變一個國家或民族的命運。

  像魯班一樣,他在爬山的時候被一根小草劃破了手,他沒有把小草拔出土地,而是趴下來看著那小草。看到了小草上有一排排的小刺向后長著,形成倒刺,就反復的思考,最后他再一次次的嘗試、失敗、嘗試、成功中,發明了鋸子從而造福了人們。

  像牛頓一樣,他在樹下看書,一個蘋果從樹上掉了下來,而牛頓并沒有把蘋果吃掉,而是思考了起來,在他努力的思考下,他發現了地球引力。

  像愛迪生一樣,他也是經過一次次的創新和思考發明了燈泡。像瓦特一樣,他也是經過一次次的創新和思考發明了蒸汽機。像萊特兄弟一樣,他們經過思考發明了飛機......他們從而造福了人們。

  我有一次,也發現了創新朋友。一次我也想發明一個東西,可是我失敗了,但我沒有放棄,而是更加努力、思考,最后發明了我自己想要的東西。

  創新是每個人都要有的,它可以改變一個人,一個民族,一個國家......所以創新是非常重要的。

  我有一個朋友,它就是創新。

五年級創新作文300字 篇9

  創新是每個人都擁有的,每一個人的觀點都別具一格。而我的想法是為爸爸媽媽做一些東西。

  我要創造一個智能凳子。我為什么要創造智能凳子呢?因為我家離學校很遠,所以我要創造一個可以快速到達學校的工具。

  這個智能凳子上有一個開關按鈕是紅色的,只要你坐上去,做好一切準備,按一下就可以飛起來了,如果想要它前進或后退;往左或往右,你只要說一下就可以了,那上面記著所有地點和位置,你只要說你要去哪里就會直接到達。只要我有了這個智能凳子就不用爸爸媽媽刮風下雨都得送我上學了,爸爸媽媽也不用那么辛苦那么累了。

  我還要為媽媽創造一個智能田園,只要媽媽在那片田園里種點蔬菜,等來年去地里的時侯就不用再播種了,因為這塊地可以白己生長蔬菜,也不用施肥了。讓我的媽媽多休息一會兒,我也會非常快樂。

  我還要為爸爸獻上一個機器人,機器人只聽爸爸的操作,它言聽計從爸爸的話。它可以幫爸爸賣東西;開車……。讓我爸爸也休息休息吧。

  讓我的出更方便、讓我的爸爸媽媽更開心更快樂。我的媽媽不用那么累,我的爸爸也不用那么苦,讓我的家人更快樂,就是我最大的心愿。

五年級創新作文300字 篇10

  科技給人類帶來的沖擊實在是太大了,科技所涉及到的方方面面實在是太廣了,那么今天我僅就時下最時髦的一個話題——創新,來談談我對科技走進生活的感受。朋友,你還記得人類歷史上第一臺電子計算機嗎?那可是美國的賓西法尼亞大學創造的人類一大奇跡啊!可是它的機身太笨重,有好幾間房子那么大,而且內存少、速度慢,于是聰明的人類對其創新改造,于是電腦便一代比一代好,一代比一代強,直到今天,筆記本電腦應運而生。目前,最具有創新代表性的則要數移動式奔4處理器,它的機身更薄、更輕,就像一個手提式的公文包,上班族隨時隨地的工作,無論是在戶外還是在戶內,都毫無差別;這大大地提高了工作效率。我曾經問過中國計算機科學研究所所長李國杰院士電腦的發展趨勢,李院士說:“電腦的發展趨勢是,你就不知道你家里有多少電腦,并且用起來很方便,讓你忘記電腦的存在。”電腦的發展,經歷了一個不斷創新,不斷改造的過程。人類得益于科技,科技得益于創新。其實人類得益于創新又豈止在電腦一方面。

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