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在爭(zhēng)吵中成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2022-10-11 10:14:01 成長(zhǎng) 我要投稿

在爭(zhēng)吵中成長(zhǎng)作文(精選21篇)

  回到家,他們?cè)诳蛷d的沙發(fā)上做著,不說(shuō)一句話,陷入了冷戰(zhàn)之中。因?yàn)樗麄冊(cè)谕饷娉臣埽乙菜恢R韵聝?nèi)容是小編為您精心整理的在爭(zhēng)吵中成長(zhǎng)作文(精選21篇),歡迎參考!

在爭(zhēng)吵中成長(zhǎng)作文(精選21篇)

  在爭(zhēng)吵中成長(zhǎng)作文 篇1

  爭(zhēng)吵就是爭(zhēng)辯不休,我每天都生活在爭(zhēng)吵之中,可想而知,我是有多么痛苦。我的父母他們幾乎是三天一小吵五天一大吵。他們吵架而我在旁邊不知所措,有時(shí)候,吵的我的睡不著覺(jué),但是他們吵架歸吵架,過(guò)一個(gè)晚上就好了,這就是夫妻床頭吵架床尾和。

  有一次,我爸在外面喝酒,大半夜沒(méi)有回家,我媽出去找他,那會(huì)都已經(jīng)半夜了。我媽出去找,在麻將館找到了我爸,我媽把正在打牌的老爸,帶了回來(lái)。回來(lái)時(shí)候,我爸身上全是酒氣,他們?cè)诳蛷d坐著,我爸大聲的對(duì)我媽說(shuō):“你想干什么,打個(gè)牌,你去搗什么亂。”我媽說(shuō):“喝成這樣還去打牌,輸死你,以后你喝了酒,在去打牌就不要回來(lái)了。”而我在我的臥室了聽(tīng)得清清楚楚。但是第二天就又和好了。

  我爸是一個(gè)十足的賭鬼,有一次,他出去打牌,下午,我爸在麻將館輸了錢(qián)。回到家拉著個(gè)臉,對(duì)我媽和我講話特別大聲,就好像要吃人的樣子,我和我媽都忍著。晚上吃完飯,我爸和我媽一起出去了,我一開(kāi)始以為他們出去散步呢,誰(shuí)知道我爸和我媽去了麻將館,我媽對(duì)我說(shuō),那天晚上根本沒(méi)有什么人,我爸去到到處找人打牌,最后來(lái)了幾個(gè)人,我爸講他推牛,讓人下,但是我媽不讓,因?yàn)椋婆#戮泡敗K晕覌尣蛔尅W詈笏麄兂称饋?lái)了。

  回到家,他們?cè)诳蛷d的沙發(fā)上做著,不說(shuō)一句話,陷入了冷戰(zhàn)之中。因?yàn)樗麄冊(cè)谕饷娉臣埽乙菜恢?/p>

  我們家的爭(zhēng)吵,都是因?yàn)槲野窒矚g打牌,要不是我爸喜歡打牌,我們家也不要那么吵,我的耳根也可以清凈。只希望我爸能把牌給戒了。

  在爭(zhēng)吵中成長(zhǎng)作文 篇2

  終于周末了!我在超市選了滿滿一袋零食高高興興地回到了家,媽媽在桌前認(rèn)真地看著一張紙。

  打開(kāi)電視,里面下放著我最喜歡的《快樂(lè)大本營(yíng)》,我撕開(kāi)一袋薯片,一聲聲清脆的“咔嚓”聲夾雜著笑聲立刻充盈在屋子里。

  “悅兒,給我一袋吃的!”媽媽的叫聲沖進(jìn)了我的耳朵。

  “你自己拿!”我有些不耐煩地回應(yīng)。

  “現(xiàn)在就叫不動(dòng)了嗎?”媽媽有些生氣了。

  為了不影響自己看電視,我將手中沒(méi)吃完的薯片扔給了她。

  沒(méi)想到她竟沒(méi)完沒(méi)了地開(kāi)始數(shù)落我,“你什么態(tài)度啊?還這么小氣!吃完了又不是不給你買(mǎi),真是太傷我的心了!”

  “是的,這都養(yǎng)的什么孩子?一點(diǎn)孝心也沒(méi)有!……”爸爸也在一邊添油加醋地附和。

  真是氣死我了!我立馬反駁道:“你自己長(zhǎng)手長(zhǎng)腳了,為什么不自己拿?我能給就不錯(cuò)了!你們兩個(gè)說(shuō)我一人,以多欺少,好意思嗎?說(shuō)我脾氣大,你們不一樣嗎?”我邊說(shuō)邊抹眼淚,這種委屈還是第一次出現(xiàn)。

  “有這樣對(duì)待父母的嗎?平時(shí)我們都是怎樣疼你的,還哭,我都沒(méi)哭呢!”媽媽有些不依不饒地訓(xùn)斥,爸爸的臉色也很憤怒。

  我越哭越傷心,也聽(tīng)不清他們還在說(shuō)些什么。趁他們不注意,我一溜煙跑了出去,也不管他們?cè)趺唇形摇N襾?lái)到學(xué)校的樹(shù)林里,慢慢地止住了哭聲,吵架的一幕幕像電影一樣在腦海里閃現(xiàn)。吵架時(shí)我傷心,父母也很傷心啊!平時(shí)他們那么疼我,我怎么能那么過(guò)份?這些年來(lái),我何曾體諒過(guò)他們?總是他們遷就我,我有些后悔了,涼颼颼的風(fēng)吹得我直發(fā)抖,可是我不好意思回去,也不知他們能不能原諒我?

  “悅兒,悅兒!”我突然聽(tīng)到了爸爸焦急的叫喊聲。我連忙跑出去,爸爸一把摟住我說(shuō):“沒(méi)事兒了,回家吧!”一路上,爸爸第一次給我訴說(shuō)了他們的辛勞,我這才知道,媽媽每天理發(fā)要站十多個(gè)鐘頭,能坐下來(lái)估算的時(shí)間屈指可數(shù)。平時(shí)他們從不拒絕我的要求,多難都會(huì)滿足。我那樣的表現(xiàn)確實(shí)太讓她傷心了,以后我一定要多關(guān)心她。

  回到家,媽媽已準(zhǔn)備好了我愛(ài)吃的菜,她像沒(méi)事一樣招呼我吃飯。我低著頭,輕輕地說(shuō)了聲:“媽,對(duì)不起!”她笑著說(shuō):“媽媽也改,不該那么兇你!”我開(kāi)心地吃起她夾到碗里的菜,倍感幸福!

  在爭(zhēng)吵中成長(zhǎng)作文 篇3

  我和劉心如是好朋友,偶爾也出現(xiàn)一些爭(zhēng)吵,但還是可以互相諒解,使我們的友誼更加深厚。

  有一次,我們第一節(jié)課上語(yǔ)文,老師要聽(tīng)寫(xiě)生字。她發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆忘在家里了,就著急地問(wèn)我借,我急忙挑了一支最好用的給她。放學(xué)的時(shí)候,她發(fā)現(xiàn)鋼筆不知道跑哪里去了,就不好意思地對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,我把你的鋼筆弄丟了。”我一聽(tīng),可生氣了,那可是我最好的鋼筆,于是,我說(shuō):“你把我的鋼筆弄丟了,道個(gè)歉就可以了嗎?”劉心如也生氣了:“我已經(jīng)道過(guò)歉了,你還讓我怎么樣?”我立刻說(shuō):“放了學(xué),你等著。”劉心如默默無(wú)語(yǔ)。過(guò)了一回,我靜下心來(lái)仔細(xì)地想了想:當(dāng)我忘記帶鋼筆的時(shí)候,劉心如毫不猶豫地借給我;當(dāng)我沒(méi)帶橡皮的時(shí)候,她也借給我。畢竟心里有事,老師講的課我一點(diǎn)也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。

  好容易放學(xué)了,我走在前邊,劉心如從后面跑過(guò)來(lái),把一個(gè)盒子給了我。我回家打開(kāi)一看,里面有三支鉛筆,還有一張字條,上面寫(xiě)著:阿姨,我把王志凱的鋼筆弄丟了,把我的鉛筆送給他。媽媽問(wèn)了我事情的經(jīng)過(guò),對(duì)我說(shuō):“同學(xué)之間要互相幫助,既然劉心如是不小心弄丟的,就不應(yīng)該埋怨她,你明天還給她,并且應(yīng)該為你的話向她道歉。”第二天,我們兩個(gè)人又和好如初了。

  同學(xué)之間發(fā)生爭(zhēng)吵、矛盾是難免的,只要我們互相幫助、諒解、寬容,就不會(huì)影響我們的友誼,而會(huì)讓我們的友誼增加。

  在爭(zhēng)吵中成長(zhǎng)作文 篇4

  記得有一次上寫(xiě)字課,我專心致志地練字,同桌于越崎正在奮筆疾書(shū),應(yīng)付其它作業(yè)。我正在寫(xiě)字興頭上,突然,于越崎的胳膊碰了我一下,寫(xiě)字本上立刻濺了幾滴墨水,蓋住了幾個(gè)寫(xiě)好的字。我火冒三丈,當(dāng)然也就口無(wú)遮攔了……

  于越崎匆匆說(shuō)了一句:“我不是故意的。”我本來(lái)想原諒她的,可是她的那種心不在焉的神情讓我很反感。你弄臟了我的本子,就應(yīng)該誠(chéng)心誠(chéng)意向我道歉。你倒好……哼,我也不是好惹的!乘她龍飛鳳舞之際,碰了她一下。

  “你這是故意的!”于越崎氣得滿臉通紅,同時(shí)舉起手來(lái),準(zhǔn)備開(kāi)始“戰(zhàn)爭(zhēng)”。這時(shí),書(shū)法老師走過(guò)來(lái),于越崎急忙把手收回,認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)。接下來(lái)的時(shí)間,我們沒(méi)有說(shuō)一句話,下課我們也沒(méi)有一起玩。

  等我氣消了,越想越不安。于越崎雖說(shuō)成績(jī)不怎么樣,但她有副熱心腸。每次我有忘帶的東西,她二話不說(shuō)就借給我。每次輪到我們組掃教室,她總會(huì)按時(shí)來(lái)找我,和我一起去教室。她也很愛(ài)打扮我,今天給我梳個(gè)馬尾辮兒,明天梳個(gè)羊角辮兒……我越想越愧疚。于越崎也沒(méi)什么錯(cuò)誤啊!反而是我度量太小。去向她道歉吧!可是,“請(qǐng)你原諒我”這句話我怎么也說(shuō)不出口。

  第二天,于越崎滿面笑容的跑來(lái)對(duì)我說(shuō):“李田田,我們一起玩吧。”

  我愣住了,立在原地半晌沒(méi)回過(guò)神來(lái)。

  良久,我才問(wèn):“我們繼續(xù)做朋友?”

  “對(duì)!”于越崎滿面春風(fēng)。我們手拉手地玩起了游戲……

  在爭(zhēng)吵中成長(zhǎng)作文 篇5

  今天,我的腦子里總是“嗡嗡嗡”的叫,搞的上課時(shí)老師一直在找那個(gè)說(shuō)話的“人”。下午,父母帶我去醫(yī)院看看,才發(fā)現(xiàn)。

  醫(yī)生看了看,說(shuō):“啊,這可能是非常嚴(yán)重的耳鳴,根據(jù)我多年行醫(yī)經(jīng)驗(yàn),我決定——先——看看!”

  醫(yī)生又看了看,終于得出了一個(gè)驚人的結(jié)論:我的腦子里有人在說(shuō)話!是誰(shuí)呢?我來(lái)到放射科,想拍個(gè)片子看看。這一看不要緊,卻看到了一些像紙一樣的東西在動(dòng)!還張著嘴,在說(shuō)話!嘿嘿,我找到你了,哈哈,你死定了!讓我難堪的小東西,先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)谡f(shuō)什么——

  一個(gè)“紙片”說(shuō):“我先被主人想出來(lái),我應(yīng)該先被寫(xiě)出來(lái)!讓我出去!”另一個(gè)說(shuō):“你比我們都大,所以嘛,我們小,應(yīng)該先被主人寫(xiě)出來(lái)!”還有一個(gè)說(shuō):“我最優(yōu)美,是詩(shī)歌,是主人在聽(tīng)《月光曲》時(shí)想到的,我要讓主人得精華!”

  原來(lái),這是我是這幾天沒(méi)時(shí)間寫(xiě)的作文靈感啊,怪不得,我一想到要發(fā)作文他們就叫,呵呵,還挺有趣嘛!

  我一聽(tīng)了一會(huì)他們的話就明白了:這幾天,有好多靈感想寫(xiě)出來(lái),可是沒(méi)時(shí)間,我又想讓周周給我精華。唉,晚上做夢(mèng)都在想著寫(xiě)作文,他們就活了,想被寫(xiě)出來(lái)。啊,他們的爭(zhēng)吵快結(jié)束了,再聽(tīng)聽(tīng)看——大的那個(gè)說(shuō):“你們看,我是寫(xiě)事的'文章,很容易得精華。所以,我先出去看看,你們?cè)俪鰜?lái),好不好?”其他兩個(gè)無(wú)奈地說(shuō):“那,那好吧!”

  我聽(tīng)完,就不見(jiàn)人影了——我跑回家寫(xiě)作文去了。

  在爭(zhēng)吵中成長(zhǎng)作文 篇6

  “大哥大姐啊,你們能不能別吵了?”“關(guān)你啥事?再不走連你一塊兒罵!”唉,又吵了,我這可真是倒了八輩子霉了。

  沒(méi)錯(cuò),老崔和那個(gè)動(dòng)不動(dòng)就掉眼淚的小王又吵架了。可憐了小王,又點(diǎn)燃了老崔那個(gè)罵起人來(lái)眼睛都不眨一下的煤氣罐。不過(guò)最可憐的是我,在前面被吵得心煩意亂。下課,吵;大課間,吵;自習(xí)課,吵;美術(shù)課,老師不在,自習(xí),那還等個(gè)啥呀;繼續(xù)吵啊!

  此時(shí)小王正氣得盯著老崔看呢,老崔或許也感受到了那令人發(fā)憷的目光。只見(jiàn)他頭一昂,拿出一塊橡皮,往小王那快速一扔,橡皮被甩了出去,正中小王面門(mén)。“神經(jīng)病呀你!”“什么什么?你是神經(jīng)病?承認(rèn)就好了!”老崔故意裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),將了小王一軍。小王氣急敗壞,破口大罵:“你這個(gè)神經(jīng)病,就該進(jìn)神經(jīng)病院!青龍山和隨家倉(cāng),兩所醫(yī)院隨你選!你最好別”“你讓一個(gè)健康的少年進(jìn)什么神經(jīng)病院就是對(duì)國(guó)家的不忠!你罵一個(gè)比你年齡大的人就是不孝!你這個(gè)不忠不”老崔“孝”字還未出口,小王就趴在座位上“哇哇”地哭了。她的幾個(gè)好姐妹來(lái)安慰她,她也不管,只是一個(gè)勁地罵著老崔。

  你看看,這兩人從神經(jīng)病扯到不忠不孝,是不是很荒唐?但總之,他們不嫌吵,我是嫌吵了。我抱著“必死”的決心前去勸架。結(jié)果呃沒(méi)有結(jié)果!

  好吧,結(jié)果出現(xiàn)了開(kāi)頭的那一幕。不過(guò)不管怎樣,爭(zhēng)吵依然會(huì)繼續(xù)。我只得找個(gè)僻靜的小角落,仰天長(zhǎng)嘯一聲:“別吵了,真煩!”

  在爭(zhēng)吵中成長(zhǎng)作文 篇7

  有一天,電風(fēng)扇的機(jī)器和風(fēng)扇葉吵起來(lái)了,事情的過(guò)程是這樣的。

  就在這一天,扇葉對(duì)機(jī)器發(fā)起了抗議,大喊道:抗議,我們要抗議!你們這是干什么?還抗議?你們憑什么抗議?抗議什么?機(jī)器不樂(lè)意了,反駁道。哼!你還敢反駁?扇葉還是繼續(xù)抗議,你憑什么天天把我關(guān)在籠子里還累死累活的工作!我被你關(guān)在籠子里像個(gè)囚犯,我還要不停的工作,

  又像個(gè)仆人,我是個(gè)什么?你又把我當(dāng)成什么了?我沒(méi)有,我做錯(cuò)了什么?我沒(méi)把你關(guān)在籠子里,那是為了保護(hù)人們不被傷到手的鐵罩。機(jī)器不知所措地回答,

  結(jié)果風(fēng)扇葉什么也不管了,話也不說(shuō)就開(kāi)始動(dòng)手去反擊,先是像刀子那樣重重地砍了上去,又用自身的鋒利劃在了機(jī)器上,最后用自己大片的身子狠狠地扇打在了機(jī)器上,機(jī)器倒在了地上,扇葉自己跑了出去。

  可是,沒(méi)過(guò)多久,就被垃圾車上的人撿走了。這時(shí),扇葉才意識(shí)到,自己離開(kāi)機(jī)器也就失去了價(jià)值。扇葉被垃圾車運(yùn)到了廢品站,被扔在了廢品站的垃圾堆里,就成了三塊廢鐵。

  扇葉一想:這更不行了,我不能一直廢下去,扇葉一直趕路,不知過(guò)了多少個(gè)日夜它終于趕到了機(jī)器旁,向機(jī)器認(rèn)錯(cuò):對(duì)不起,機(jī)器。原來(lái)你是為了幫我,讓我不變成廢品。我不該抗議、反擊,我保證以后好好工作,再也不這樣了,請(qǐng)你原諒我吧。后來(lái),機(jī)器原諒了扇葉,又一起配合著好好工作了。

  扇葉終于明白了:不能忘恩負(fù)義。

  在爭(zhēng)吵中成長(zhǎng)作文 篇8

  “叮零零”“叮零零”放學(xué)啰,大家跟老師說(shuō)完再見(jiàn)后,一窩蜂回到各自的家里了。此時(shí),教室里冷清清的,只剩下幾位同學(xué)在打掃教室,我在門(mén)口等著我的好朋友一起回家。

  這時(shí),我的心情格外郁悶,因?yàn)槲液屯瑢W(xué)吵架了。并不是因?yàn)樗?dāng)了衛(wèi)生委員,我嫉妒她,而是因?yàn)樗趻叩貢r(shí)候把垃圾掃到我的座位下,忘記掃走了。另一個(gè)衛(wèi)生委員看見(jiàn)了,誤以為是我的垃圾,把我叫過(guò)來(lái)狠狠的訓(xùn)斥了我一頓。但我心里很不是滋味,本來(lái)我會(huì)原諒她的,可她卻用一種幸災(zāi)樂(lè)禍的眼神望著我,我自言自語(yǔ)地說(shuō):“不就是當(dāng)了個(gè)衛(wèi)生委員,有什么了不起的。”過(guò)了幾天后,又輪到我們這小組打掃衛(wèi)生了,我決定報(bào)復(fù)她。我故意把垃圾掃到她的課桌下,站在門(mén)外的她看到了我的一舉一動(dòng),她走進(jìn)來(lái),也被狠狠地大罵一頓。被罵完后,她的臉漲得通紅指著我說(shuō):“明天放學(xué)后我在門(mén)口等你。”說(shuō)完,她沖出教室不愿意在教室待半秒。一天過(guò)去了,馬上又要放學(xué)了,我還在心里糾結(jié)的想:怎么辦呢?要是我沒(méi)有做對(duì)不起他的事那該多好哇,這一切也就不會(huì)發(fā)生了。放學(xué)了,她走近了我,我反頭一看。“我們像以前那樣,以后再也不吵架了好嗎?”她微笑著對(duì)我溫和的說(shuō)。我愣住了,不一會(huì)兒我激動(dòng)地說(shuō):“再也不了!再也不了!”然后我們就興致勃勃的回家了。

  從此以后,我再也沒(méi)有和同學(xué)發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵了。因?yàn)槲颐靼琢伺笥训年P(guān)心和原諒是世界上最珍貴的東西。

  在爭(zhēng)吵中成長(zhǎng)作文 篇9

  天空像被厚厚的布遮起來(lái)了似的,灰蒙蒙的一片。太陽(yáng)無(wú)力地照射著大地,我的心情和這沉悶的天氣一般灰暗。因?yàn)椋业蔫F哥們出賣(mài)了我。

  “俗話說(shuō),人無(wú)信不立。你明明答應(yīng)過(guò)我不說(shuō)出去的!”看著他那嬉皮笑臉的樣子,我恨不得把他一口吞下去。

  可他呢,虎背熊腰的,雄糾糾氣昂昂地往那里一站,足比我高出一頭,也比我壯實(shí)兩倍,我又能把他怎么樣呢?

  于是,我又有些慫了,忍氣吞聲地站進(jìn)放學(xué)路隊(duì)中。而他,一會(huì)兒給那邊說(shuō)說(shuō)話,一會(huì)兒給這邊說(shuō)說(shuō)話。

  下午,天氣更是沉悶,我?guī)е鴿M身怒氣來(lái)到學(xué)校,走進(jìn)教室,走到他的位置,野馬嘶鳴般對(duì)他大吼:“你明明說(shuō)過(guò)不說(shuō)出去的,可你,現(xiàn)在鬧得全班都知道了,之前你告訴我的秘密我不就沒(méi)有說(shuō)出去嗎?

  ”他一拍桌子跳起來(lái),雷吼似的大叫:“我和YZH的事你確定沒(méi)有說(shuō)出去嗎?”一句話說(shuō)的我臉通紅通紅的,好似一個(gè)熟透的蘋(píng)果,慢慢地再變成鮮血的顏色。“呂炳樺和馬宇林到我辦公室一趟!”吵了這么長(zhǎng)時(shí)間,竟沒(méi)發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)進(jìn)了教室。

  到了辦公室,他卻一反常態(tài),開(kāi)始極力為我辯解,不斷認(rèn)錯(cuò)。最后老師獎(jiǎng)勵(lì)他兩篇作文,我卻完好無(wú)損地回到了教室。

  其實(shí),換一扇窗戶,換一種思考方式,多體諒他人,也許這便是成就大人們口中的友誼永恒的真諦吧!

  在爭(zhēng)吵中成長(zhǎng)作文 篇10

  說(shuō)起搶、奪、爭(zhēng)吵,同學(xué)們都發(fā)生過(guò)這樣的事,你發(fā)生過(guò)這樣的事嗎?

  一天,我上學(xué)進(jìn)教室的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)徐磊坐在我的座位上,我問(wèn):“你坐在這里干什么?快讓開(kāi)!”徐磊說(shuō):“我媽媽讓我坐的。”我有些生氣,于是說(shuō):“你說(shuō)什么?再說(shuō)一遍!”徐磊還是那樣說(shuō),同時(shí)還扮了個(gè)鬼臉。上課了,同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課,我呢,畢竟是心里有事,老師講什么我一句沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。好不容易盼到下課,徐磊剛想跑,被我竄過(guò)去擋住了,揮手朝她胸口打了一拳,然后欣然出去。在門(mén)外我聽(tīng)她嘟囔著:“為什么打我?”我更加生氣了,于是想報(bào)復(fù)她。上午自習(xí)的時(shí)候,我從門(mén)縫里看到徐磊要出來(lái),就用力一踢門(mén),然后像箭一樣沖了進(jìn)去,坐在我的位子上。徐磊轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō):“告我媽去!”說(shuō)著,用力一踢門(mén),就走了。我趁機(jī)溜出去,在拐彎處看著徐磊。我看見(jiàn)徐磊并沒(méi)有上辦公室,而是到了門(mén)口又回來(lái)了。我回到屋里,徐磊對(duì)我說(shuō):“我媽說(shuō)一會(huì)兒來(lái)教訓(xùn)你。”我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),哼著小曲,但不一會(huì)我想起徐磊今天她要去幼兒園玩,我就故意說(shuō):“我今天不讓你去幼兒園玩了。”她傷心得都哭了。她還不知道,我正躲在桌子底下偷著樂(lè)呢!

  我放學(xué)回到家里,把這件事告訴了媽媽。媽媽說(shuō):“同學(xué)之間應(yīng)該友好相處,應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容和關(guān)愛(ài)。”

  在爭(zhēng)吵中成長(zhǎng)作文 篇11

  眼睛、耳朵、鼻子和嘴爭(zhēng)吵了起來(lái)。

  眼睛說(shuō):“我是老大,主人寫(xiě)作業(yè)用到我,觀察事物用到我,不管看什么都需要我,我是老大。”

  嘴巴不服氣地說(shuō):“沒(méi)有了我,主人上課能發(fā)言嗎?他想說(shuō)話能說(shuō)嗎?我才是老大。”

  耳朵聽(tīng)見(jiàn)了,也不甘示弱,大聲說(shuō):“要不是我,主人能聽(tīng)見(jiàn)聲音嗎?能聽(tīng)懂老師上課講的什么內(nèi)容嗎?啊?你們也不好好想想。”

  這時(shí),鼻子也聞聲趕來(lái)說(shuō):“我才是真正的老大,沒(méi)有了我,主人怎么呼吸?能有生命嗎?沒(méi)有了生命怎么看、怎么聽(tīng)、怎么說(shuō)?”

  它們亂七八糟地爭(zhēng)吵著,都為了一個(gè)小小的念頭:我是它們的老大。

  講臺(tái)阿姨聽(tīng)見(jiàn)了,問(wèn):“你們干嗎呢?吵吵鬧鬧的。”

  “我們?cè)诒日l(shuí)的用處大呢!”嘴巴大聲嚷著,看來(lái)剛才的怒氣還沒(méi)有消退。

  講臺(tái)阿姨說(shuō):“不要吵了,你們各有各的長(zhǎng)處,對(duì)主人都很重要。沒(méi)有眼睛,主人看不見(jiàn)美麗純潔的世界;沒(méi)有耳朵,主人聽(tīng)不到清脆動(dòng)聽(tīng)的聲音;沒(méi)有鼻子,呼吸不到新鮮的空氣;沒(méi)有嘴巴,主人說(shuō)不出一句話。離開(kāi)了誰(shuí)都不行,如果失去了你們中的任何一個(gè),主人的一生都不快樂(lè),知道嗎?你們應(yīng)該平等對(duì)待,永遠(yuǎn)謙虛,何必斤斤計(jì)較呢?”

  眼睛、嘴巴、耳朵、鼻子聽(tīng)了,慚愧極了,互相道了歉,又成為了好朋友,快樂(lè)地玩耍起來(lái)。

  在爭(zhēng)吵中成長(zhǎng)作文 篇12

  寒冷的嚴(yán)冬已經(jīng)過(guò)去了,明媚的春天來(lái)到了。小丁約小紅、小美和小剛一起去公園放風(fēng)箏。

  他們放著放著,天上的風(fēng)箏忽然吵了起來(lái)。他們是在爭(zhēng)論誰(shuí)最美的問(wèn)題。

  小紅的紅蝴蝶風(fēng)箏說(shuō):“要說(shuō)誰(shuí)最美的話,那肯定就是我了。看吧,我全身都是鮮紅色的,多么亮麗!我呀,是怎么樣看都看不夠的。”

  “切,這么俗氣的顏色,我那身上深淺相間的綠色和輕盈、敏捷的翅膀才叫美呢!我覺(jué)得自己真像一位美麗的貴族公主。”小丁的綠蜻蜓說(shuō)道。

  “哈哈…這也叫美?真是笑死人了!要說(shuō)美,當(dāng)然是非我莫屬了!看,我有著苗條的身材,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),還有水靈靈的眼睛,是多么迷人呀!”小美的美人魚(yú)驕傲地看了他們一眼。

  “你們停一停,停一停,還有沒(méi)有我說(shuō)話的份呀?”小剛的熊貓風(fēng)箏問(wèn),“你們先看看我這可愛(ài)的表情、強(qiáng)壯的身體和我那漂亮的絨毛,是不是像一個(gè)大明星呀?”

  “切,我最美。”

  “我最美。”

  “我才是最美的一位。”

  ……

  這時(shí)小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái),說(shuō):“好了,你們都別吵了,你們只顧著爭(zhēng)吵,都快扭在一起了。你們都有各自的長(zhǎng)處,也有各自的短處,你們應(yīng)該互幫互助的呀!你們?cè)趺磿?huì)吵起架來(lái)呢?”四個(gè)風(fēng)箏聽(tīng)了慚愧地低下了頭。

  從此以后,紅蝴蝶、小熊貓、綠蜻蜓和美人魚(yú)互相幫助,成了好朋友。它們飛得更高更遠(yuǎn)了,組成了天空中一道亮麗的風(fēng)景線!

  在爭(zhēng)吵中成長(zhǎng)作文 篇13

  一輪皎潔的明月掛在空中,無(wú)數(shù)的星星像一個(gè)個(gè)小精靈似的,在天上眨巴著眼睛,就在這個(gè)時(shí)候,客廳里傳出了一陣陣的喧鬧聲,這是怎么回事呢?原來(lái)是電器們?yōu)榱藸?zhēng)論誰(shuí)的功勞最大而吵了起來(lái)。

  首先開(kāi)口的是高高在上的電燈,它掃了一眼其他的電器,不可一世地嚷道:“我的功勞不容忽視,每天晚上要不是我為你們照明,也許你們就永遠(yuǎn)沉浸在黑暗之中了,而且哪一個(gè)地方都有我迷人的身影。例如馬路上、教室里、工廠里……所以論功行賞,我的貢獻(xiàn)是最大的。”

  電視聽(tīng)了它那傲慢的語(yǔ)言,不禁怒火中燒,生氣地喊著:“你算什么!我不僅可以播放世界各地的重大新聞,還可以放出歌星們演出時(shí)的迷人歌曲,而且小主人一見(jiàn)了我就十分高興,用我可以看他最喜歡的動(dòng)畫(huà)片。這些你能做到嗎?”

  “我的作用也不小呀!”洗衣機(jī)也加入了爭(zhēng)論中,不服氣地說(shuō)道:“我可以洗出一件又一件干凈整潔的衣服,省時(shí)又省力。你們說(shuō)我的功勞是不是很大呢!”

  “你們都別嚷嚷了,我才是最好的,在公司里我可以幫助人們辦公,在學(xué)校里老師上課也要用上我,在家里我更是孩子們快樂(lè)的源泉。”電腦憤憤不平地叫道。

  這時(shí),我走到客廳,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他們說(shuō):“你們不要吵了,你們都是最重要的。人類少了你們哪一個(gè)都不行,你們要各司其職,多多為人類做貢獻(xiàn)。”他們聽(tīng)后都沉默了,低下頭,不再說(shuō)話。客廳中又恢復(fù)了平靜,好似什么事情也沒(méi)發(fā)生一樣。

  在爭(zhēng)吵中成長(zhǎng)作文 篇14

  在一個(gè)寒冷的冬天,扇子的主人上班去了。扇子們坐在一起閑聊,聊著聊著,就因?yàn)檎l(shuí)的本領(lǐng)帶而爭(zhēng)吵了起來(lái)。

  只聽(tīng)見(jiàn)鵝毛扇細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō):“我可是扇子的老前輩,我不僅美觀輕巧,而且華貴,三國(guó)時(shí)代諸葛亮一年四季都離不開(kāi)我,我還幫他借來(lái)了東風(fēng),打退了曹操,更重要的是我和折扇、蒲扇一樣攜帶方便,還節(jié)約能源……”折扇和蒲扇聽(tīng)了立刻拍手叫好。

  掌聲還沒(méi)結(jié)束,臺(tái)扇就迫不及待地沖上了臺(tái),大聲說(shuō):“你鵝毛扇的風(fēng)還沒(méi)有我臺(tái)扇的大,我是現(xiàn)代家庭中不可缺少的一樣物品,我身體靈光,可以搬動(dòng)……”話還沒(méi)說(shuō)完,蒲扇和折扇笑它說(shuō):“你還沒(méi)有我們輕巧呢!”

  當(dāng)扇子吵得面紅耳赤時(shí),空調(diào)老大哥趕來(lái),大聲地說(shuō):“你們算什么東西,還不如我,深受人們喜愛(ài),冬天可以給人類帶來(lái)暖氣,夏天可以給人類帶來(lái)涼爽的空氣……”

  正當(dāng)扇子們吵得不可開(kāi)交的時(shí)候,在一旁的書(shū)架聽(tīng)得不耐煩了,說(shuō):“你們各有各的長(zhǎng)處,各有各的短處,比如:鵝毛扇雖然攜帶方便,但風(fēng)太小了,你空調(diào)雖然風(fēng)大,卻費(fèi)電……只要你們互相取長(zhǎng)補(bǔ)短就會(huì)給人類帶來(lái)更多的方便。”

  扇子們聽(tīng)了,覺(jué)得書(shū)架說(shuō)得話最有道理。從此,扇子們?cè)僖膊怀臣芰耍鼈兒椭C相處,成了形影不離的好朋友,都齊心協(xié)力地為人類服務(wù)。

  在爭(zhēng)吵中成長(zhǎng)作文 篇15

  夜晚,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),而鞋柜里的鞋子卻開(kāi)始了爭(zhēng)論大賽,他們爭(zhēng)得面紅耳赤、不可開(kāi)交。這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”是由雨鞋首先發(fā)起的,它尖聲地說(shuō)到:“下雨時(shí),你們都經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,而我卻堅(jiān)強(qiáng)地站在風(fēng)雨中,所以我是主人的得力‘助手’!

  ”皮鞋一聽(tīng),暴跳如雷,它說(shuō):“哼,主人把我一刷,我就變得油光滿面、光彩照人。主人如果去參加聚會(huì)、婚禮、PARTY或者去酒店時(shí)穿上了我,別提有多風(fēng)光了!”棉鞋擺出一副不可一世的神態(tài)說(shuō):“你們能干什么啊?能使主人在冬天里暖和嗎?我看,你們和主人一出去就要把主人給凍僵了!而我呢?卻能讓主人的腳丫子永遠(yuǎn)保持溫暖!”涼鞋當(dāng)仁不讓,說(shuō):“我的功勞最大啦!

  夏天,熱得不得了,要是主人把你們穿上,不熱得長(zhǎng)滿痱子才怪呢!我卻能讓主人的腳感到無(wú)比的涼快,所以呢,我的功勞是最大、功不可沒(méi)。“還沒(méi)等涼鞋講完,跑鞋就怪聲怪氣地說(shuō):“你們能讓主人跑步嗎?你們能讓主人在運(yùn)動(dòng)課上發(fā)揮自如嗎?而我,既輕又跑得快,主人得的第一名就是我的功勞!”登山鞋聽(tīng)了它們幾個(gè)的話后,氣得火冒三丈,它喘著氣說(shuō):“你們算什么啊!只要你們一踏上石頭、一登山,便會(huì)弄得遍體鱗傷,而我呢?卻可以幫助主人爬山涉水,為主人立下汗馬功勞,什么也不怕!”鞋柜公公聽(tīng)了它們的爭(zhēng)辯后,又好氣又好笑,它語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子們,你們都各有所長(zhǎng),少了任何一個(gè)都會(huì)給主人的生活帶來(lái)不便,所以你們的功勞是相等!”

  在爭(zhēng)吵中成長(zhǎng)作文 篇16

  今天,我們學(xué)習(xí)了《爭(zhēng)吵》這篇課文,課文講述了主人公安利柯和好朋友克萊蒂發(fā)生爭(zhēng)吵,克萊蒂主動(dòng)求和以及“我”因不主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)受到父親批評(píng)的故事。

  讀完這篇課文,我眼前出現(xiàn)了二年級(jí)時(shí)我和同學(xué)爭(zhēng)吵的那幕,讓我記憶猶新。事情是這樣的:美術(shù)課上我倆都在認(rèn)真畫(huà)畫(huà),忽然,他碰了我一下胳膊,彩筆畫(huà)到外面畫(huà)臟了,我生氣地對(duì)他說(shuō):“你干什么呀?”你看我的畫(huà)這樣了好難看。”他微笑著說(shuō):“我不是故意的!”我聽(tīng)了還是很生氣,心想,找機(jī)會(huì)再報(bào)復(fù)他,于是,我裝作拿筆的樣子,也碰了一下他的胳膊肘,他生氣地說(shuō):“你這是故意的!”我嘴一嘟。

  放學(xué)路上,我得意地給媽媽說(shuō)著發(fā)生的事,不料,媽媽鄭重其事地說(shuō):“孩子你覺(jué)得你做的對(duì)嗎?”這時(shí),我才意識(shí)到自己錯(cuò)了。媽媽繼續(xù)說(shuō):“畫(huà)多畫(huà)一筆,你可以想辦法添點(diǎn)彩色繪圖,故意弄壞同學(xué)的畫(huà)做法是不對(duì)的。”我聽(tīng)了連忙說(shuō):“媽媽,我錯(cuò)了,我以后不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了。”

  第二天,剛到教室我就看見(jiàn)我同桌,我說(shuō):“對(duì)不起!昨天的事我錯(cuò)了。”他也說(shuō):“不,不,是我不對(duì),我也不該對(duì)你生氣。”

  這件事已經(jīng)過(guò)去一年了,還是深深地記在我的腦海里,這件事也提醒我:同學(xué)、朋友發(fā)生了矛盾時(shí),要勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,要互相寬容,真誠(chéng)相待。

  在爭(zhēng)吵中成長(zhǎng)作文 篇17

  我吃好晚飯,走到房間門(mén)口,突然聽(tīng)到一陣爭(zhēng)吵聲從房間里傳了出來(lái):“小主人最喜歡我了,因?yàn)槲覀(gè)子高,長(zhǎng)的帥,而且比你們都強(qiáng)壯!遇到大的事情都是我沖在最前頭,你看,昨天小主人不是還拿我來(lái)量門(mén)的高度嗎?你們說(shuō),用你們量能行嗎?”這大大的聲音一聽(tīng)就是米。 “那可不一定,我看主人喜歡我,你看我小巧玲瓏,小主人做很多細(xì)致的工作都是用我完成的,昨天小主人還用我量一枚硬幣的厚度呢,你說(shuō),用你量,你能行嗎?所以說(shuō)主人還是比較喜歡我的。”聽(tīng)得出這細(xì)細(xì)的聲音是毫米發(fā)出來(lái)的。“你倆都別說(shuō)啦,你們能和我比嗎?你看昨天小主人量一下鉛筆的長(zhǎng)度時(shí),如果用你們兩個(gè)的話能靠得住嗎?那不還不得我出馬嗎?”這是分米的聲音。“還爭(zhēng)呢,”一直沒(méi)說(shuō)話的厘米開(kāi)口了,“昨天小主人測(cè)量硬幣寬度的時(shí)候用的還是我呢?這也是你們所不能夠完成的呀?你們仔細(xì)想一下,其實(shí)我們都有自己的長(zhǎng)處和短處的啊,你沒(méi)聽(tīng)小主人常說(shuō)啊“尺有所短寸有所長(zhǎng)”說(shuō)的不就是我們呀,我們更應(yīng)該齊心協(xié)力,幫助小主人做更多的事情,解決更多的難題,你們說(shuō)不是嗎?”厘米的話引起了一陣沉思。大家思索許久后,都緊緊地?fù)肀г谝黄稹B?tīng)到這里我開(kāi)心地笑了。

  其實(shí)在我們的班級(jí)集體中也是一樣的,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),只要大家都盡一份自己的努力,我們的班級(jí)會(huì)更加的美好!

  在爭(zhēng)吵中成長(zhǎng)作文 篇18

  這天晚上,錄音機(jī)水得正“香”,忽然聽(tīng)到了爭(zhēng)吵聲,他不管三七二十一,立刻“吃”了一盒空白磁帶,又插好插頭,開(kāi)始錄音了。

  “我是題形多,讓人一做不離的書(shū)。”“暑假作業(yè)”小姐細(xì)聲細(xì)氣的說(shuō)。

  “我是內(nèi)容豐富,讓人著迷的書(shū)。”“四庫(kù)全書(shū)”先生粗聲粗氣的說(shuō)。

  “我是簡(jiǎn)單易讀,配有圖畫(huà)的書(shū)。”“新概念英語(yǔ)”女士嚷了起來(lái)。

  這時(shí),所有的書(shū)都七嘴八舌起來(lái),他一言,你一句,誰(shuí)都不讓誰(shuí)。嘰嘰喳喳的聲音讓人實(shí)在受不了。

  “嘩——”在暗處,不知是哪三本書(shū)站了起來(lái),錄音機(jī)定睛一看,哦,原來(lái)是三大語(yǔ)文元老———字典,詞典和成語(yǔ)詞典。

  成語(yǔ)詞典先生首先發(fā)話了:“行了,行了,瞧瞧你們這副德行我最看不慣的,要知道,驕傲自滿的人不會(huì)有好下場(chǎng)的。”

  接著,字典爺爺又說(shuō)起有關(guān)驕傲的名言:“謙受益,滿招損。虛心竹有低頭葉,傲骨梅無(wú)仰面花。”

  詞典大叔又接:“謙虛的人學(xué)十當(dāng)一,驕傲的人學(xué)一當(dāng)十。”

  這么多“良言”到是把書(shū)本們一個(gè)個(gè)弄得稀里糊涂的,全都在嘀咕:“這是什么意思嘛?”一個(gè)個(gè)全是“搟面杖吹火———一竅不通。”詞典大叔說(shuō):“長(zhǎng)大了你們就明白了。”頓時(shí),安靜下來(lái)。錄音機(jī)把話錄下來(lái),準(zhǔn)備給那些驕傲的人聽(tīng)一聽(tīng)。

  在爭(zhēng)吵中成長(zhǎng)作文 篇19

  在一個(gè)夜深人靜的夜晚,人們都睡覺(jué)了。一輪明月懸掛在高高的夜空值班。

  月亮在高高的夜空上看著亮晶晶的小星星和漂亮的流星,不過(guò)這些月亮都看厭了,她想到地上看看有什么新奇的東西。于是,月亮來(lái)到了地面,悄悄地靠近一戶人家,透過(guò)窗戶,月亮看到了許多新奇的東西,她很興奮。突然,月亮聽(tīng)見(jiàn)這戶人家的廚房里傳來(lái)了一陣陣吵鬧聲。好奇心促使月亮慢慢地靠近廚房,她發(fā)現(xiàn)廚房用具們正在開(kāi)會(huì),比比誰(shuí)為主人做出的貢獻(xiàn)大。鋒利的菜刀首先登場(chǎng)了,他傲慢地說(shuō):“主人可以用我切菜、切肉,我為主人做出的貢獻(xiàn)是你們都做不到的,所以我為主人做出的貢獻(xiàn)最大,你們誰(shuí)都比不上”。說(shuō)完,菜刀得意地看了看四周,廚房里鴉雀無(wú)聲,就連一根針掉在地上也能聽(tīng)到。見(jiàn)大家不敢說(shuō)什么,菜刀挺直了腰板,又說(shuō):“如果大家都沒(méi)意見(jiàn),那我就是為主人做出最大貢獻(xiàn)的人啦”。這時(shí),案板跳了出來(lái),大聲對(duì)菜刀嚷著說(shuō):“如果沒(méi)有我,你什么都做不成”。菜刀一聽(tīng),無(wú)言以對(duì),只好灰頭灰臉地坐在旁邊。接著,鍋、鏟、煤氣灶都先后發(fā)言,表示自己為主人做出的貢獻(xiàn)最大,但都被同伴一一地否定了。

  正當(dāng)它們爭(zhēng)吵不休的時(shí)候,月亮跳了出來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,也都有自己的短處。我們不但要看到自己的長(zhǎng)處,也要看到自己的短處,應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短。”一席話,說(shuō)得大家啞口無(wú)言。

  從此以后,廚房用具們各盡所能,默默地為主人做貢獻(xiàn)。

  在爭(zhēng)吵中成長(zhǎng)作文 篇20

  前幾天,我跟同學(xué)吵架了,到現(xiàn)在,我還感到有些對(duì)不住他。

  那天是星期四,老師要我們把自己寫(xiě)的語(yǔ)文本上的作文抄到作文本上。我正專心致志地抄著,中途,我抬起頭想休息一下,不想到剛抬起手臂,就碰到后面一個(gè)東西。我往后一看,完了:李秋銳的水瓶倒了,水灑了一桌,他的作業(yè)本也弄濕了。當(dāng)時(shí)我很想對(duì)他說(shuō)聲對(duì)不起,可他一見(jiàn)水瓶倒了,馬上大聲問(wèn):“誰(shuí)干的?!誰(shuí)干的?!”我知道,李秋銳生氣了是不好惹的,正在我猶豫是否承認(rèn)是我做的的時(shí)候,他對(duì)我大吼起來(lái):“是不是你搞的?說(shuō)話!”我聲音有些顫抖:“是……”語(yǔ)音未落,李秋銳就指著被打濕的作業(yè)本,又開(kāi)始大吼:“你認(rèn)得這是什么字嗎?你看得見(jiàn)嗎?嗯?”我小小心心地把他的作業(yè)本拿了過(guò)來(lái),但這時(shí),他已經(jīng)跑上講臺(tái),給老師告狀去了。我心想:我又不是故意的,也承認(rèn)了,有必要告訴老師嗎?如果是我,我肯定不會(huì)去告狀。我決定跟李秋銳斷交!

  告完?duì)睿钋镤J回來(lái)后,我再也不去理他。看到這一情況,我的同桌對(duì)我說(shuō):“我建議你還是給他寫(xiě)一封道歉信。”想了一想,我覺(jué)得同桌說(shuō)得有道理,畢竟是我不小心弄倒了他的水瓶。因此,我給李秋銳寫(xiě)了一封信:

  李秋銳,對(duì)不起,把你的本子弄濕了,我很抱歉,請(qǐng)?jiān)彙_@時(shí),同桌也幫我說(shuō)話,請(qǐng)李秋銳原諒。

  看了我的信,李秋銳便回了信,我知道,他原諒了我。

  雖然我倆發(fā)生了這樣一件不愉快的事,但現(xiàn)在,我們?nèi)匀皇且粚?duì)好朋友。

  在爭(zhēng)吵中成長(zhǎng)作文 篇21

  從前有三個(gè)水果,她們是好姐妹。

  而今天她們卻吵架了。首先草莓說(shuō):“我是最漂亮的,”葡萄說(shuō):“別自戀了,我才是最漂亮的,”桃子卻說(shuō):“你們兩個(gè)都很漂亮啊,”她們兩個(gè)聽(tīng)了更急了,紛紛說(shuō),“我是最美的,我是最美的……”桃子說(shuō):“那好,既然你們都說(shuō)自己美,那就比一比吧,看誰(shuí)到底最美,”葡萄和草莓齊聲說(shuō):“好。”

  比賽的規(guī)則是:誰(shuí)最先采集到五朵鮮艷的玫瑰花,誰(shuí)就算贏。比賽開(kāi)始了,她們?nèi)齻(gè)分別走向不同的方向。首先草莓看到一個(gè)花匠種的花圃,她欣喜若狂地飛奔過(guò)去,忽然一條大狗跑出來(lái),沖著草莓的頭頂就給踩了下去,草莓鮮紅色的汁流了一地。

  而葡萄來(lái)到一個(gè)花園,看到好多的玫瑰花,她也是狂奔過(guò)去,可是花壇太高了,她上不去,她就跳啊跳啊,最后她累得不行了,就躺在地上不動(dòng)了。一個(gè)清潔工過(guò)來(lái)了,他把葡萄掃進(jìn)了垃圾桶里,葡萄在里面被小吃的木棍扎得渾身是傷。

  桃子走了好多地方也沒(méi)有遇到玫瑰花,最后她也來(lái)到了花圃,花匠的狗已經(jīng)不在了。桃子看到草莓奄奄一息就趕緊帶草莓回家,在回家的時(shí)候路過(guò)一個(gè)垃圾桶,她聽(tīng)到垃圾桶里有救命的聲音,她打開(kāi)一看原來(lái)是葡萄,她就把葡萄也帶回了家。

  回到家桃子請(qǐng)醫(yī)生給葡萄和草莓看了病。不久后草莓和葡萄的病就好了,她們見(jiàn)到桃子都羞愧地低下了頭,因?yàn)樗齻冃睦镉X(jué)得桃子才是最漂亮的。

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