孟母三遷成語故事

　　故事是一種文學體裁，生動的，美妙的故事可以幫你認識社會、理解人生，引導你做一個通達事理、明辨是非的人。下面是小編幫大家整理的孟母三遷成語故事，供大家參考借鑒，希望可以幫助到你。

　　孟母三遷成語故事

　　孟子是戰國時期的魯國人，在他3歲的時候，父親就不幸去世了，后來孟子由自己的母親一手帶大的。孟子幼時非常的貪玩，而且他的模仿性非常的強，本來他們家是住在墳地附近的，但是他經常學習別人哭喪，孟母覺得這樣對孩子的成長有不好的影響，于是搬到了集市附近。

　　孟母搬家到學堂

　　盡管孟子的家搬到集市上也沒有多大的改善，因為孟子又模仿集市上商人做生意和殺豬的游戲，孟母也意識到了這個集市的環境對兒子成長也不好，后來孟母就將家搬到了學堂旁邊。也正因為孟子有著超強的模仿能力，所以孟子那就與學堂的學生們一起學習禮節和知識，孟母深知學習才對孩子的成長有著很大的幫助，心里非常的高興，于是孟母就決定再也不搬家了。孟母三遷給我們的啟迪就是環境對孩子的影響很大，為了孩子能夠更好的成長，一定要為孩子選一個良好的成長環境。

　　孟子被后人稱為亞圣

　　以上就是歷史上較為有名的孟母三遷的故事了，孟母平日里非常重視對孟子的教育，自己除了送他上學之后，自己還親自監督孩子學習，有一天十分調皮的孟子逃學回家被正在織布的母親發現了，孟母十分的生氣，就拿起剪刀將好不容易織好的布給剪了，孟子看到母親的舉止非常的害怕，立刻跪在了地上聞母親為何剪了布，孟母責備道：“你學習就和我織布一樣，學習必須是通過日積月累才能有所收獲，而我織布也是一樣的道理，織布必須通過一線一線來織，你如果以后在偷懶，半途而廢的話，就像這被剪了的布一樣，好不價值”，孟子通過母親的諄諄教誨深感慚愧，從此以后發憤圖強，專心讀書，終于成為一代大儒，被后人稱為“亞圣”。所以我們不管在學習還是生活中，都不應該半途而廢，貴在堅持。

　　成語寓意

　　孤兒寡母，搬一次家絕非易事，而孟母竟不怕麻煩地搬了三次家�？梢娒夏干钪�環境對兒子成長的重要性。常言道“近朱者赤，近墨者黑”，這個道理在孟子的成長過程中體現得尤為明顯。世間萬物的發展都有內、外兩重因素相互影響又相互制約。少年兒童的成長也不例外，其天賦秉性與是否刻苦用功是起決定性的內因，而外部環境，包括家庭和學校教育以及社會影響，也有很重要的作用。成語告訴人們，環境是孩子成長和生活中重要的一部分，好的環境可以促進孩子健康成長，而惡劣的環境則可能使孩子也跟著學壞。

　　孟母三遷成語

　　【成語】：孟母三遷

　　【拼音】：mèng mǔ sān qiān

　　【簡拼】：mmsq

　　【解釋】：孟軻的母親為選擇良好的環境教育孩子，三次遷居。形容家長教子有方。

　　【出處】：漢·趙歧《孟子題詞》：“孟子生有淑質，幼被慈母三遷之教�！�

　　【示例】：他背熟的的班姬《四誡》從頭學，不要得～把氣淘。明·湯顯祖《牡丹亭》第二十出

　　【近義詞】：三遷之教

　　【語法】：作賓語、定語；指為了孩子的教育

　　【順接】：遷喬之望、遷喬出谷、遷于喬木、遷蘭變鮑、遷善去惡、遷善塞違、遷善改過、遷善遠罪

　　【順接】：安土重遷、安故重遷、不次之遷、乘輿播遷、東徙西遷、見善則遷、見善必遷、見異思遷

　　【逆接】：衣冠優孟

　　【逆接】：孟仲叔季、孟公孟姥、孟公投轄、孟博登車、孟嘉落帽、孟母三遷、孟母擇鄰、孟詩韓筆

　　【感情色彩】：中性詞

　　【成語結構】：主謂式

　　【成語造句】：

　　陸文夫《文化滄浪宜人居》：“誰都知道‘孟母三遷’的故事�！�

　　大家都用“孟母三遷”來表示人要接近好的人、事、物，才會更上一層樓培養成好的習慣。

　　中國許多家庭都認為孩子的教育問題是舉足輕重的，對“孟母三遷”的理解和踐行一直影響著他們。

　　【孟母三遷例句】

　　東漢.趙歧《孟子題詞》：“孟子生有淑質，夙喪其父，幼被慈母三遷之教，長，師孔子之孫子思，治儒術之道，通五經，尤長于《詩》《書》�！�

　　明.湯顯祖《牡丹亭》第二十出：“他背熟的班姬《四誡》從頭學，不要得孟母三遷把氣淘�！�

　　典故其一

　　原文

　　鄒孟軻母，號孟母。其舍近墓。孟子之少時，嬉游為墓間之事，踴躍筑埋。孟母曰：“此非吾所以居處子。”乃去，舍市旁。其嬉游為賈人炫賣之事。孟母又曰：“此非吾所以處吾子也�！睆歪憔訉W宮之旁。其嬉游乃設俎豆，揖讓進退。孟母曰：“真可以處居子矣�！彼炀印＜懊献娱L，學六藝，卒成大儒之名。君子謂孟母善以漸化。

　　字詞注釋

　　【舍】家。

　　【墓間之事】指埋葬、祭掃死人一類的事。

　　【踴躍筑埋】玩起辦理喪事的游戲。

　　【處子】安頓兒子的地方。

　　【乃】：于是，就。

　　【嬉】游戲，玩耍。

　　【賈（gǔ）人】商販。

　　【炫賣】同“炫”，沿街叫賣，夸耀。

　　【徙】遷移。

　　【俎豆】古代祭祀用的兩種盛器，此指祭禮儀式。

　　【徙居】搬家。

　　【及】等到。

　　【大儒】圣賢。

　　【揖讓進退】即打拱作揖、進退朝堂等古代賓主相見的禮儀。

　　【揖】作揖。

　　【遂】就。

　　【市】集市。

　　【居】家。

　　【卒】最終，終于。

　　作品譯文

　　孟子的母親，世人稱她孟母。孟子小時候，居住的地方離墓地很近，孟子學了些祭拜之類的事，玩起辦理喪事的游戲。他的母親說：“這個地方不適合孩子居住�！庇谑菍⒓野岬郊�市旁，孟子學了些做買賣和屠殺的東西。母親又想：“這個地方還是不適合孩子居住�！庇謱⒓野岬綄W宮旁邊。孟子學習會了在朝廷上鞠躬行禮及進退的禮節。孟母說：“這才是孩子居住的地方。”就在這里定居下來了。

　　典故其二

　　作品原文

　　昔孟子少時，父早喪，母仉氏守節。居住之所近于墓，孟子學為喪葬，躄，踴痛哭之事。母曰：“此非所以居子也。”乃去，舍市，近于屠，孟子學為買賣屠殺之事。母又曰：“亦非所以居子也�！崩^而遷于學宮之旁。每月朔望，官員入文廟，行禮跪拜，揖[yī，拱手禮]讓進退，孟子見了，一一習記。孟母曰：“此真可以居子也�！彼炀佑诖恕�

　　譯文

　　從前孟子小時候，父親早早地死去了，母親守節沒有改嫁。有一次，他們住在墓地旁邊。孟子就和鄰居的小孩一起學著大人跪拜、哭嚎的樣子，玩起辦理喪事的游戲。孟子的媽媽看到了，就皺起眉頭：不行！我不能讓我的孩子住在這里了！孟子的媽媽就帶著孟子搬到市集旁邊去住。到了市集，孟子又和鄰居的小孩，學起商人做生意的樣子。一會兒鞠躬歡迎客人、一會兒招待客人、一會兒和客人討價還價，表演得像極了！孟子的媽媽知道了，又皺皺眉頭：這個地方也不適合我的孩子居住！于是，他們又搬家了。這一次，他們搬到了學校附近。孟子開始變得守秩序、懂禮貌、喜歡讀書。這個時候，孟子的媽媽很滿意地點著頭說：這才是我兒子應該住的地方呀！

　　典故其三

　　作品原文

　　孟子幼時，其舍近墓，常嬉為墓間之事。其母曰：“此非吾所以處吾子也。”遂遷居市旁。孟子又嬉為賈人炫賣之事。其母曰：“此又非吾所以處吾子也。”復徙居學宮之旁。孟子乃嬉為俎豆揖讓進退之事，其母曰：“此可以處吾子矣�！彼炀友�。及孟子長，學六藝，卒成大儒之名。君子謂孟母善以漸化。

　　作品譯文

　　孟子小時候家離墓地很近，就常常玩辦理喪事的游戲，他母親說：“這不是我可以用來安頓兒子的地方。”于是搬遷到集市旁邊，孟子又做學商人賣東西的游戲。他母親說：“這也不是我可以用來安頓兒子的地方。”又搬家到學堂旁邊。于是，孟子就又做些拱讓食物的禮儀的游戲，他母親說：“這里可以用來安頓我的兒子。”他們就在那里住了下來。

　　孟母簡介

　　孟母（公元前392～公元前317年），孟子的母親仉氏，戰國時鄒國人。

　　她克勤克儉，含辛茹苦，堅守志節，撫育兒子，從慎始、勵志、敦品、勉學以至于約禮、成金，數十年如一日，絲絲入扣，毫不放松，既成就了孟子，更為后世的母親留下一套完整的教子方案，她本人也成為名垂千秋萬世的模范母親，在中國歷史上受到普遍尊崇。

　　黎民百姓傳頌著她的故事，文人學士為其立傳作贊，達官顯貴、孟氏后裔為其樹碑修祠，后人把她與北宋文學家歐陽修的母親歐母，“盡忠報國”岳飛的母親岳母、晉代名將陶侃的母親陶母列為母親的典范，號稱中國“四大賢母”，而且位居“賢母”之首。

　　太谷秧歌《孟母三遷》從編劇、作曲、導演、演出由太谷的文藝創作隊伍、劇團擔當，服裝、道具、舞美、燈光由北京和晉中的專業團隊設計制作，將傳統表演與現代舞美完美結合起來，相映成輝，這是對太谷秧歌的發展和提升，對太谷秧歌的發展有著深遠的意義。

　　讀孟母三遷有感

　　孟子出生在一個普通家庭，母親為了他的學業而搬了三次家，真是用心良苦�。�

　　在孟子小的時候，他們居住在一塊墳地旁邊，墳地里經常有人哭哭啼啼，上香燒紙，跪拜磕頭，年幼的孟子受到影響，他覺得太好玩了，于是他時常模仿上墳人的舉動。孟母心想：這可不行，我的兒子要很優秀，整天哭算什么本事？于是，她靈機一動，決定搬家。

　　可是新家隔壁是一個市場，里面整天傳來各種商販的叫賣聲，孟子耳濡目染，又模仿起了這些商販們的言行，于是孟母又決定搬家。

　　這次搬到了一個屠戶家的附近，屠戶院里經常發出殺豬時的豬嚎聲，那聲音撕心裂肺。孟子發現這個也挺好玩，就又模仿起來了豬的嚎叫聲。孟母發現后，心想：這樣下去可不行，千萬不能讓我的兒子長大后只會豬嚎了，看來，還得搬家！

　　這次總算是搬對地方了，他們新家的旁邊是一所學堂，這回孟子又受到了感染，每天都偷偷地趴在學堂的窗外，跟著那些大哥哥們搖頭晃腦地讀書。就這樣，年幼的孟子聽聽讀讀，非常陶醉。孟母也很欣慰，樂得合不攏嘴。她想：住在學堂旁邊，讓孟子早早地感受到了學習氛圍，希望他能不負我的期望啊。

　　孟母為了讓孟子有一個好的學習環境而搬了三次家，真是太偉大了！就像墨子所說的：染于蒼則蒼，染于黃則黃，所入者變，其色亦變。人的成長也像染布一樣，需要適合的環境才行。

　　孟母三遷心得

　　孟母三遷的故事大家是耳熟能詳了，大意是指孟子幼時，為了孟子的教育，孟母三次搬家的故事。起先是家住在墳墓的附近。孟子經常喜歡在墳墓周圍嬉戲玩耍。孟母見此情景，覺得這個地方不適合居住。于是帶著孟子搬到市場附近住下來，可是，孟子又學著商人買賣的事情，孟母又覺得此處又不適合居住，于是又搬到書院旁邊住下來。此時，孟子便模仿儒生學做禮儀之事。孟母認為，這正是孟子適合居住的地方，于是在這里定居下來。

　　這告訴我們環境會影響一個人的成長。揭示了社會環境影響兒童成長的樸素哲理，使家長們從中受到啟示。對孩子來說，他們年紀小，經歷的事情少，正處于長知識，學習的階段，模仿能力和好奇心都是極重的，且缺乏分析判斷的能力，因此很容易受到環境的影響。有研究表明，孩子性格的養成，興趣和個人愛好的形成，知識經驗的獲得，以及品行、心里素質、才能等發展，都與社會環境有著關系，尤其是家庭環境更為重要。在和睦家庭中長大的孩子，比經常吵鬧家庭的孩子更能容易跟同學們融洽相處。幸福泡泡接觸的家庭中，有的爸爸媽媽很知理，孩子也很有禮貌。有的家長脾氣比較火爆，孩子的性子也會跟著潑辣些，看來家庭成員的影響也是至關鍵的。

　　“近朱者赤近墨者黑�！苯o孩子營造一個好的成長環境很重要，有人說環境是外因，人才是主導，是內因。但是孩子很小，他是很難主導自己行為意識的哦。關愛孩子的成長環境，各位爸爸媽媽，你們注意到了嗎?!

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