誠信的作文[優秀3篇]

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的誠信的作文3篇，希望對大家有所幫助。

誠信的作文 篇1

　　當今“二字已被納入社會道貌岸然德規范中，它已經成為衡量一個人素質的重要指標。有人曾經說過，人生的花盆，知識是”沃土“，希望如”種子“，汗水是”耕耘“，但最重要的是它的內質——誠信。誠信不僅影響個人，而且在社會中有著深刻的影響。

　　中國入世后，國家在經濟領域中大力得倡導誠信，政府從法律入手，嚴打不正當的競爭和假冒偽劣商品。在學校中，無法是中考還是高考，考生都需簽“考試誠信書“，在大學考試中若有學生作弊，有的學校獎直接取消該生在校的學籍。雖然，社會和學校都采取了許多措施來樹立誠信，可真正做到誠信的又有多少人呢？

　　去年高考后，出現了一個驚人的報道，有一所高中因想在高考中取得較高的高校，學率，他們便不惜失掉誠信教唆學生作弊。試問這樣的學校教會學生誠信了嗎？教會學生做人了嗎？他們有做到為人師表的職責了嗎？誠信教育一直是政府和社會大力倡導的，可現在的些地方教育誠信在哪兒？

　　其實，誠信缺失的現象在學生們中更是比比皆是。從小到大，經歷了無數次考試，幾乎每場考試我都能看見人在考場作弊。學生們雖然向老師，家長保證要做個誠信的人，也簽了誠信書，可一到考試他們就因各種手段來作弊。有的同學為了提高自己的分數，受到老師家長的稱贊。他們不惜失掉誠信，等到試卷發下來后，擅自修改原來的錯誤，然后再去向老師“乞討“分數。大多時候老師會認為是自己的疏忽，幫他們加分，明明原來只得不到5分的題目，他們在某種程度上5分前面加上個子1，這樣便多了十分。真的不知道該怎樣評價這些同學，難道他們不覺丟臉嗎？這樣做他們會失掉自己的誠信嗎？我認為他們在學習中是一無所獲的，因為他們還沒有學會做人，又如何做學問呢！請問：”校園的誠信在哪兒？“

　　亞當。斯密在1759年發表的《道德情操論》中說：“自愛、自律、勞動習慣誠實、公平、正義感、勇氣、謙遜、公共精神以及公共道德，所有這些是人們在前往市場之前所必須擁有的。“然而，市場中誠信缺失的現象卻十分嚴重。大家都知道溫州是小商品基地，同時它又是全國假冒商品基地，其實，開始溫州有一個誠信的市場，但是些人為了謀求私利，為了追求高利潤，不惜失掉誠信，隨著這種壞風氣盛行，溫州沒過多久就變成了假冒偽劣商品基地，整個溫州市場也失掉了誠信。后來人們一聽見到溫州，就會想到不誠信，當地許多經濟往來也被斷絕了，這導致當地經濟也逐漸衰落。但經過國家政府的調整和法、律的管理，現在的溫州又重拾國內小商品誠的稱號，而且還是誠信市場噢！由此可見只的誠信才能給企業帶來長久的利益。我的父親是個個體戶，每過年時，我都會看到父親四處波去追債。有次我問父親：”為什么要花那么多經歷去追債呢？難道之前沒有談好什么時候還嗎？沒想到父親卻說：“之前談好什么時候有什么用啊，一到還款期，有好多不講信用的人就玩失蹤，能追到債款就算不錯了！”爸爸的讓我想到商場上誠信的缺失有什么嚴重，讓我不禁要問：“商場上的誠信在哪兒，不是一直都在強調誠信嗎？這是誠信的市場嗎？

　　事實上，誠信的缺失也表現在我國外交上。在新中國成立之初，中蘇關系十分好，中國受到蘇聯多的援助。蘇聯是個工業強國，但國家的輕工業卻十分落后，于是中國便向蘇聯大量提供輕工業產品，但有些不法分子為了提商利潤，他們不惜失掉誠信，千方百計的'鉆同家空子，制造假冒偽劣商品運往蘇聯，蘇聯政府得知后十分震怒，下令嚴禁中國商品進入蘇聯市場，這也是六十年代中蘇聯關系惡化，也挫傷了中國的國際地位。這的確值得我們反思：“誠信究竟在哪里？”

　　由此可見，誠信的缺失，不僅使個人名譽受損，也極大損害國家的利益。和諧社會的構建，首先需要構建一種能為社會各階層所普遍遵循的道德體系。在這個體系里，誠信是必不可少的。誠信在和諧社會中的核心內容和具體表現，簡單地說，就是誠實，講信用。待事，待人要以誠為本，要從信為宗。在人與人的交往活動中，我們要提倡誠信：在經濟交易活動中，我們提倡誠信，只要多心中永掛誠信并且落實到行動中，我相信我們一定會建設一“和諧，誠信的社會。

誠信的作文 篇2

　　“誠信像一面鏡子，一旦打破，你的人格就會出現裂痕。”-------題記

　　俗話說"民以食為天”。小菜場幾乎是人們每天必去的場所。而有些不良商人，卻昧著良心在食物上動手腳-----添加或利用一些國家明令禁用的物品來得到更多的實惠，更多的利益。

　　前幾天，我就在央視的財經頻道上就看到了曝光的這么幾個鏡頭：

　　鏡頭一：隨著天氣越來越熱，一些肉呀，豬血等的保質期就越來越短，甚至運到兩三天就開始發臭了。于是，一些不法商人便在上面加了一種可以使肉類保質期增加到一星期的化學物質，加了之后的肉類色彩及表面更誘人，估計有更多的不知真相的'人會選擇它們。殊不知這種化學物含有對人體有害的成分，這種成分在體內累積到一定程度就能致人中毒乃至死亡！那些引起人們食欲的美味佳肴里，竟隱藏著這樣讓人膽戰心驚的xx！

　　鏡頭二：油，是人們做菜用的必備用品。這種幾乎每天都在用到的必需品，總能給人一種安全的感覺。然而就有這樣的黑心制造商，竟然在暗地里制造國家嚴禁的地溝油！只見從化糞池里撈出來的渣子，在經過旁邊煉油設備的提煉后，竟成了一桶桶的油！要不是親眼目睹，真難以想象提煉地溝油的地方竟然就是上面盯著黑壓壓的蒼蠅的散發著陣陣惡臭的大正方體的土坑！這樣的情景用“觸目驚心”一詞來形容真的一點也不為過！

　　鏡頭三：在學校門口，總能看見幾家小店。那是大多數孩子都愛光顧，逗留的地方。對孩子們來說，小店里的薯片呀，干脆面什么的零食都有著難以抵擋的誘惑。當他們在津津有味地吃著這些所謂的美食的時候，也許根本就不會想到這些東西的“內在”及加工過程。然而在記者的秘密拍攝的鏡頭里，卻活生生地出現了骯臟簡陋的生產壞境，原料直接堆在地上，蒼蠅在上方盤旋，桌上放著對人體有害的提鮮劑，防腐劑等。

　　一種孩子們很愛吃的被叫作“唐僧肉”的零食正在被一袋袋生產出來！真是難以想象他們竟然用這樣的食品給“祖國的花朵”吃！看了這些令人作嘔的鏡頭，我的心中燃起了熊熊怒火：這些喪盡天良的人，竟用這樣的手段來獲取暴利！要知道，誠信一失去，就等于失去了一切！我真希望這些不法商人能夠懸崖勒馬，浪子回頭！這樣，才能讓我們都能夠放放心心地買，安安全全地吃，才能讓生活更美好，讓社會更和諧！

誠信的作文 篇3

　　我為自己是一位誠實的孩子而感到高興。記得那是去年冬天的一天，我和小伙伴們在院子里放鞭炮，大家你放一個，我放一個，不一會兒，鞭炮放完了。

　　有人提議點棍子玩火吧！我們都拍手叫好，我們像孫悟空那樣耍著火棍，學孫悟空的動作，大家玩的可開心了。這時，來了一位阿姨，我們害怕阿姨發現我們玩火，就趕緊把火棍扔進了地下室的窗戶里，沒想到把別人家的舊地毯給燃著了，看見地下室里冒著煙，我們都嚇的發慌了，和伙伴們約定好：不管怎么樣都不能說是誰干的`。然后就分頭跑回家了。

　　回到家中，我急的像熱鍋上的螞蟻——坐立不安，心理越想越不是滋味，我想：反正我不說媽媽也不知道，如果告訴媽媽肯定少不了一頓挨打。但又一想：萬一火著大了怎么辦？萬一把東西燒毀了怎么辦？萬一……？我的心里矛盾極了，急的眼淚都快掉下來了，這時，我想起老師曾告訴我們，周恩來爺爺說過這樣一句話：自以為聰明的人，往往是沒有好下場的，世界上最聰明的人是老實的人，因為只有老實人才能經的起事實和歷史的考驗。

　　想著、想著，我知道自己做錯了，決定把這件事告訴媽媽，就是媽媽打我一頓也值得，因為我要做一位誠實的好孩子。我就壯著膽把這件事告訴了媽媽，媽媽聽了我說的事，趕緊撥打119，不一會兒，消防車就趕到了，在消防員叔叔的搶救下避免了一場火災，消防隊的叔叔說，幸虧發現的早，再晚十幾分鐘，地下室的電纜可能就會被燒毀了，那樣后果就不堪設想了。事后，媽媽批評了我，告訴我不應該玩火，玩火很危險，但是媽媽還表揚了我，說我是一位知錯改錯誠實的好孩子。我為自己戰勝了自己，而豎起大拇指——我是一位誠實的好孩子。

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