【推薦】誠(chéng)信作文八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的誠(chéng)信作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
誠(chéng)信作文 篇1
媽媽經(jīng)常告訴我：“誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，在我們的身邊，有很多講誠(chéng)信的人，做了很多講誠(chéng)信的事，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。”
我經(jīng)常到我家樓下一位老婆婆小商店里玩，一天放學(xué)后我再次來(lái)到小商店，老奶奶給我講了一位讓人尊敬的大姐姐，這位大姐姐是一位在校大學(xué)生，有一天她手機(jī)費(fèi)花完了，就到奶奶的小商店里購(gòu)買了30元手機(jī)充值卡。第二天，大姐姐又來(lái)到小商店里，給老奶奶送了70元錢，告訴老奶奶說(shuō)：“前一天我購(gòu)買的是30元錢的充值卡，晚上我充值時(shí)發(fā)現(xiàn)您給我拿了一張100元的卡，所以我要再給您付70元錢。”老奶奶激動(dòng)地說(shuō)：“非常感謝你，你不說(shuō)我都不知道自己老眼昏花的給你拿錯(cuò)了，要是換成別人，早就自己用了。你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。”大姐姐說(shuō)：“我媽媽一直都讓我做一個(gè)有誠(chéng)信的人”。
聽(tīng)完老奶奶講完這一個(gè)真實(shí)的故事后，我心中對(duì)這位大姐姐的敬佩之情由然而生，同時(shí)，我明白了其實(shí)誠(chéng)信就在我們身邊，誠(chéng)信是無(wú)價(jià)的，我一定要像這位大姐姐一樣做一位誠(chéng)實(shí)守信的人。
誠(chéng)信作文 篇2
古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)實(shí)贏得十家贊，虛偽招來(lái)萬(wàn)戶嫌。”誠(chéng)信是金，誠(chéng)信是銀，誠(chéng)信是立國(guó)之根本，也是經(jīng)商做人之本。現(xiàn)在是一個(gè)包裝盛行的時(shí)代，但也并不意味著我們可以丟掉誠(chéng)信。
我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事。
2300多年前，秦國(guó)的大臣商鞅輔佐秦孝公實(shí)行變法。他擔(dān)心人們不相信他的新法能真正實(shí)行，就在咸陽(yáng)南門豎了一根木頭，說(shuō)只要有人能把它扛到北門就賞五十金。有個(gè)壯漢走上前就把木頭扛到了北門，商鞅立即賞了他五十金。
商鞅在新法公布前通過(guò)這件事樹(shù)立了自己誠(chéng)信的形象，樹(shù)立了自己的威信。很快，秦國(guó)的變法就得以實(shí)行。
誠(chéng)信不僅對(duì)于一個(gè)人很重要，它也是一個(gè)企業(yè)，一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家生存和發(fā)展的根本。如果一個(gè)人沒(méi)有了誠(chéng)信，那么就沒(méi)有人會(huì)相信他。
誠(chéng)實(shí)守信是每個(gè)人應(yīng)具備的優(yōu)良品質(zhì)，一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人必然會(huì)受到人們的尊重和信任，反之就會(huì)被人唾棄。如果人人都講誠(chéng)信，我們的社會(huì)就會(huì)變得更加和諧與美好。
我愿做一個(gè)講誠(chéng)信的人，也愿誠(chéng)信伴隨你們一生！
誠(chéng)信作文 篇3
誠(chéng)信是道路，隨著開(kāi)拓者的腳步延伸；誠(chéng)信是智慧，隨著博學(xué)者的求索積累；誠(chéng)信是成功，隨著奮斗者的拼搏而臨近；誠(chéng)信又是一股清泉，洗去你心中的污跡。讓你的人生更加的輝煌！
“誠(chéng)信”這是一個(gè)多么熟悉的詞語(yǔ)啊！而且這也是中華民族的傳統(tǒng)美德。有的人說(shuō)，誠(chéng)信為我們打開(kāi)友誼之門；有的人說(shuō)，這個(gè)世界太虛偽，根本不存在誠(chéng)信。但是從那一刻，我開(kāi)始懂得，誠(chéng)信無(wú)處不在，至少我身邊還有這個(gè)“名詞”。
那是一個(gè)春暖花開(kāi)，大地回春的季節(jié)。又是一個(gè)喜氣洋洋的寒假。我的同學(xué)答應(yīng)了教我數(shù)學(xué)難題。可是，她媽媽說(shuō)要跟她去逛街，順便買一套新衣服和新鞋子。而且她一直很想買她喜歡的那雙鞋子。然后她猶豫了，對(duì)她媽媽說(shuō)：“媽媽，我今天不去了，我約了同學(xué)要教她數(shù)學(xué)題。”她媽媽說(shuō)：“但是，那雙鞋子只剩下一雙了，不去買的話你就買不到了，到時(shí)候就不要怪我哦！”她心里很矛盾：要是真的不去買的話，恐怕以后就很難再買到了，那豈不是失去了我的“心頭好”？但是，如果我因?yàn)檫@樣而失信的話，我不就成了出爾反爾的人了嗎？“媽媽，我不去了，在我認(rèn)為，誠(chéng)信比物質(zhì)東西還要重要。物質(zhì)東西沒(méi)有了，可以用金錢換來(lái)。但是，沒(méi)有了誠(chéng)信，卻什么都不能換。我決定要履行我的`承諾。”她的語(yǔ)氣堅(jiān)定了。她來(lái)到我家，跟我說(shuō)了這件事。我說(shuō)：“原來(lái)，世間上有很多事比物質(zhì)東西珍貴得多，是你讓我懂得誠(chéng)信，相信你不只是教會(huì)了我數(shù)學(xué)題，還教會(huì)了我一個(gè)很深刻的道理。”她月光般皎潔地笑了……
朋友，讓我輕聲地告訴你。生命中還有許許多多比物質(zhì)還要珍貴得多的東西，它就是——誠(chéng)信。
誠(chéng)信是一顆星，天幕中一顆最小的心，可是它卻努力地桑發(fā)出它的光輝。誠(chéng)信，它是一杯濃茶，溫暖你我的內(nèi)心。無(wú)論我走在何處，我想它一定會(huì)在我心中生根，發(fā)芽……
誠(chéng)信作文 篇4
古人云：“人無(wú)信而不立。”同樣的，在學(xué)習(xí)中，不能失信于他人。，只有撒下誠(chéng)信的種子，才能收獲無(wú)價(jià)的友誼。誠(chéng)信難能可貴啊!
那天，我答應(yīng)了一位同學(xué)，要陪她練排球，然而我因?yàn)橛衅渌率Ъs了，導(dǎo)致她排球成績(jī)沒(méi)有達(dá)到優(yōu)秀。她耷拉著腦袋，臉上迷茫的樣子，我看了，心里十分難過(guò)后悔，哎，如果我不失信，或許她的排球成績(jī)會(huì)很好，她就不會(huì)這樣一副垂頭喪氣的樣子了。我深感慚愧，第一次嘗到了失信的滋味——真苦。
經(jīng)過(guò)上一次的教訓(xùn)，我想，自己不能再失信于他人了。
過(guò)了不久后的一天，數(shù)學(xué)課下課后，一個(gè)同學(xué)問(wèn)我一道應(yīng)用題如何分析。我剛想幫她，恰好上課鈴響了，我便告訴她，下課后再教她。上課時(shí)我便信誓旦旦地告誡自己：別失信，別失信!可是剛下課，語(yǔ)文老師就吩咐我查本子，班主任吩咐我檢查樓梯的衛(wèi)生，我答應(yīng)后趕快去完成老師的任務(wù)。忙了一個(gè)下課時(shí)間完成了，我沒(méi)忘記自己的諾言，便坐下來(lái)教她。
我把上課時(shí)老師說(shuō)的思路慢慢地講給那個(gè)同學(xué)聽(tīng)。她聽(tīng)懂了之后，開(kāi)始做題目了。我對(duì)她說(shuō)：“做題目就好像在爬山，在上山的途中，必定會(huì)有許多的絆腳石，而你就必須去征服這些如同絆腳石的困難!”她若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛聽(tīng)懂了這其中的奧秘，然后繼續(xù)做題。這時(shí)，她又有道題目不理解，我便讓她多讀題目，然后寫(xiě)下定理，這樣她做起來(lái)就順溜溜的了。她終于自己獨(dú)立完成了所有的應(yīng)用題，我為她感到高興。
仔細(xì)想想，做到誠(chéng)信，原來(lái)自己是多么的快樂(lè)!誠(chéng)信的滋味真甜!
誠(chéng)信作文 篇5
誠(chéng)信無(wú)言，但它的力量卻是無(wú)窮的。有了誠(chéng)信，文明古國(guó)的稱號(hào)才更顯生機(jī)；有了誠(chéng)信，民族的腳步才更鏗鏘有力！
當(dāng)老師把《誠(chéng)信的力量》這本書(shū)發(fā)給我們時(shí)，我的心里想：誠(chéng)信到底是什么呢？我們小學(xué)生為什么要信守諾言呢？我每天都會(huì)逐字逐句的認(rèn)真品讀這本心靈雞湯，書(shū)中那些關(guān)于誠(chéng)信的故事和關(guān)于誠(chéng)信的名人名言，一次次觸動(dòng)著我的心靈，激勵(lì)著我，給我力量！
書(shū)里有個(gè)故事讓我記憶深刻。宋朝有一個(gè)叫查道人，有一次，他和他的隨從挑著一擔(dān)禮物去看望遠(yuǎn)方親戚。半路上，兩人都餓壞了，這時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)路邊有個(gè)棗園，紅彤彤的棗子讓他們垂涎欲滴，隨從摘了一些棗子獻(xiàn)給查道。吃完后，查道拿出一串錢，掛在那棵棗樹(shù)上，隨從迷人惑不解，問(wèn)：“您這是什么意思？”查道嚴(yán)肅地回答：“講誠(chéng)實(shí)是人們應(yīng)有的品德，吃了人家的棗，就應(yīng)該給錢。”說(shuō)完查道帶著隨從離開(kāi)了。查道這種誠(chéng)實(shí)守信、善良、正直的高尚品質(zhì)非常值得我們學(xué)習(xí)！
其實(shí)在生活中，我們自己也有關(guān)于誠(chéng)信的小故事。有一次，我們考了一張數(shù)學(xué)試卷，有一道選擇題的答案應(yīng)該是d，而我選的c，老師沒(méi)有檢查出來(lái)，我領(lǐng)到卷子后，發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，心里猶豫著，我到底是告訴老師，還是偷偷改過(guò)來(lái)呢？…。想了一會(huì)兒，我還是吿訴了老師，老師還說(shuō)我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
我們一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信用的好孩子、好學(xué)生；不能撒謊，不能不守信，答應(yīng)別人的事兒要放在心上，從小養(yǎng)成好的習(xí)慣，讓誠(chéng)信伴我們一生！
誠(chéng)信作文 篇6
星期四晚上我寫(xiě)完作業(yè)，突然想起明天要語(yǔ)文考試，所以我就認(rèn)真地把語(yǔ)文書(shū)復(fù)習(xí)了一遍。
星期五早晨，我緊張地來(lái)到學(xué)校。上課鈴響了，大家都緊張了起來(lái)，因?yàn)檫@一節(jié)課語(yǔ)文考試。劉老師來(lái)了，劉老師把卷子發(fā)了下去，我用筆寫(xiě)上了名字，來(lái)時(shí)考試了……我認(rèn)真地讀著每一道題，寫(xiě)著每一道題，我心里想：一定要考個(gè)好成績(jī)!
過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們寫(xiě)完了，檢查完了，但是我還是不放心，我又檢查了幾遍，我突然發(fā)現(xiàn)有個(gè)別同學(xué)再看語(yǔ)文書(shū)，我心里想：考試要有誠(chéng)信，孔子說(shuō)過(guò)‘知之為知之，不知為不知，是知也。’老師也說(shuō)過(guò)：‘做人要誠(chéng)信。’你看語(yǔ)文書(shū)就等于作弊!這不誠(chéng)實(shí)!“我交上了卷子，我不保證是95分以上，不過(guò)我做到了誠(chéng)信!我因我的誠(chéng)信而美麗!
誠(chéng)信作文 篇7
誠(chéng)信只是一種行為嗎？不，它更是一種鄭重地對(duì)待世界的精神。墨子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“言不信者，行不果。”那一次，讓我深刻地理解到了誠(chéng)信的美好。
星期三，我憂心忡忡地來(lái)到了學(xué)校，因?yàn)榻裉炖蠋熞l(fā)前兩天考的試卷了，平時(shí)樂(lè)觀向上的我這時(shí)卻有些擔(dān)心，因?yàn)閿?shù)學(xué)老師要求我這次考試必須上九十分，不然就得罰抄試卷。然而，考試時(shí)試卷上有幾道題我不敢確定答案是否正確。
一上數(shù)學(xué)課，我就坐得端端正正的。表面上看我好像十拿九穩(wěn)的樣子，但其實(shí)我正在心里默默地祈禱：阿彌陀佛，菩薩保佑，讓我考上九十分呀……數(shù)學(xué)老師一進(jìn)教室，就惡狠狠地掃視了全班同學(xué)一眼。這時(shí)，我心里懸起的這塊大石頭更重了，心想著：糟了！糟了！這次大家的總體成績(jī)肯定都很差。
老師沒(méi)多說(shuō)什么，就開(kāi)始發(fā)試卷了：“李明七十九分，楊紅七十分……張倩九十一分……”“耶！”我在心里歡呼雀躍道。老師開(kāi)始講題了，同學(xué)們都全神貫注的聽(tīng)著。這時(shí)，老師講到了一道判斷題，我認(rèn)真聽(tīng)完后，大吃一驚，發(fā)現(xiàn)我的答案與老師講的不同，老師卻給我打了個(gè)又大又漂亮的紅鉤，我連忙用手擦亮了眼睛，仔細(xì)地又看了一遍答案，心想：怎么？我這題做錯(cuò)了！我迅速地看了一眼這道題的分?jǐn)?shù)。“呀！兩分”我忐忑不安。這時(shí)，心里突然冒出個(gè)聲音來(lái)：“別告訴老師，這樣就得不到九十分了，還得罰抄試卷呢！”另一個(gè)聲音又喊道：“不行，你忘了嗎？誠(chéng)信乃做人之本。”在經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)后，最終，還是誠(chéng)信之聲說(shuō)服了我的內(nèi)心。
下課后，我將情況一五一十地告訴了老師，老師把我的分?jǐn)?shù)改成了八十九分并表?yè)P(yáng)了我的誠(chéng)實(shí)。此時(shí)，我的心里不僅變得輕松多了，還很高興呢。
事后，雖然我被罰抄了試卷，但我深深地體會(huì)到誠(chéng)信的美好，明白了做人要講誠(chéng)信的道理。
誠(chéng)信作文 篇8
誠(chéng)信我是一個(gè)很講誠(chéng)信的人，但是我最討厭的就是一個(gè)不誠(chéng)信的人。
上個(gè)星期，三班的一個(gè)女同學(xué)（小學(xué)同學(xué)）約我星期騎天去跑步，但是我還是比較喜歡去爬山，我就要向她求去爬山，她就問(wèn)我：“去爬什么山？”我說(shuō)：“文峰塔。”“太矮了。”“那電視塔好了。”我說(shuō)。“太高了。”她也真夠挑剔的，文峰塔——太矮了；電視塔——太高了。“陪我去爬山好啊？”她要求我說(shuō)。“那一星期去跑步，一星期去爬山，好嗎？”“那…好吧！”哎，說(shuō)實(shí)在的，我實(shí)在是不怎么想去跑步，在我眼里，跑步跟走路沒(méi)什么區(qū)別，而跟爬山就有區(qū)別了，爬山是往高處走，跑步是在平地上走。既然答應(yīng)了人家，那也只好去了。星期天到了，無(wú)聊的跑步開(kāi)始了，我無(wú)精打采的一下走，一下跑，真的是很無(wú)聊，跑過(guò)去，又跑過(guò)來(lái)，就這么跑來(lái)跑去，跑的是一個(gè)認(rèn)識(shí)的地方，一點(diǎn)也沒(méi)有新奇感。
這個(gè)星期六，我提醒那個(gè)女同學(xué)：“明天去爬山，別忘了。”“爬山？”看樣子她似乎忘記了，接著她又說(shuō)：“太累了，再說(shuō)作業(yè)又這么多……”我的希望一下子落空了，因?yàn)樗酶鞣N理由來(lái)推辭去爬山。哎，算了，不去就不去好了，還說(shuō)什么爬山太累了，作業(yè)太多了，真不講信用。就這樣，我再也不打算去爬什么山，跑什么步了，沒(méi)人會(huì)講信用的。
一個(gè)人重用的是誠(chéng)信，不講誠(chéng)信的人就不配做朋友！
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