成熟初二作文（通用10篇）
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的成熟初二作文（通用10篇），歡迎大家分享。
成熟初二作文 篇1
人的一生就像一棵果樹，成熟的過程經歷了奮斗與堅持，花開與花落，風吹雨打，春夏秋冬從小樹苗成了參天大樹，然后結實。它的一生才算是完滿。
人若成熟，就像一顆成熟的果樹，將會心如止水，外界波濤洶涌，內息你就平靜。身在風雨飄搖中，不是盲目的反抗，而是隨遇而安，隨風飄搖。根的固定，才是佇立于風雨中的關鍵，初心的守候，才是看穿世事萬千，得以始終的基礎。楊絳曾在她102歲生日時說：“我們曾如此渴望命運的波瀾，到最后才發現：人生最曼妙的風景，竟是內心的淡定與從容。我們曾如此得到外界的認可，到最后才發現：世界是自己的，與他人毫無關系�！背墒斓娜耍玫ㄌ幨�，懂得真正的孤獨，懂得動蕩不安的世事，化作流水淡煙。人生的起起伏伏，只是霎那驚鴻。
人若成熟，就會像一顆成熟的果樹，放下一切包袱，自成世界，守得心靈田園。大樹向來默默無聞，立在一方土地之上，撐起自己的一片天空，獨自開花結果，獨自成熟。放下塵世的喧囂守得一片寧靜。它逃出了紅塵網看著世事變幻無常，體味人間百態。
陶淵明，就是這般成熟的樹。讀懂了人生，放下了包袱，輕松的歸隱田園，把酒東籬，采菊南山。將自己置于自然，置于一方獨屬自己的農家小院。品著酒，品著人生。
“人生的終點，不是在山水踏盡之時，亦不是在生命結束后，而是在于放下包袱的那一刻。當你真的放下，縱算一生云水漂泊亦可淡若清風，自在安寧。倘若心中藏一彎明月，又何懼世間迷離。煙火紅塵，同樣可以靜賞落花，閑看白云�！边@幾句話出自白落梅。想起來是位成熟的人，與陶淵明志同道合。放下追名逐利，人生又到另一重境界。
人若成熟，將如樹般堅韌，將如止水般平靜，將如閑云般淡然，也將明白：人，始終是孤獨的，沒有人可以陪自己走完所有的路。
成熟，不分年齡大小，不分男女性別，亦不分尊卑貴賤，讀懂了人生，經歷了人生，也就成熟了。
成熟初二作文 篇2
小時候，我們哭著哭著就笑了；長大后，我們笑著笑著就哭了�！}記
流逝的日子，像一片凋零的樹葉，漸行漸遠的是青春的純真與浪漫、破曉和月牙的交替，讓時間又從指間走了數千個日夜，就這樣，匆匆而來，又匆匆而去。
小時候，會天真地問天空的顏色為什么是藍的。年歲漸長，對于一切已茫然得失去幻想。
成熟是寵辱不驚看庭前花開花落，去留無意漫隨天外云卷云舒的慢歌。長大了，就意味著責任。成熟是淡淡的悲傷，時間是沙漏里的沙，留不住也抓不住。緣于此，我們應把握好現在的每一步，不留遺憾給明天。小時候，盼望著成熟長大；長大了，又希望回到小時候那無憂無慮的日子。我們總是在這樣的思緒中度過。那為何不過好現在，充實自己每一天的生活？靜聽花開花落，笑看云卷云舒，少了些浮躁，多了些自若。
成熟是“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”的快歌。也許有人說，成熟相對于無所謂憂愁的童年是可悲的。可我認為，成熟了，讓人很多方面從無到有。況且，在時間的磨煉下，我們從懵懂無知的幼稚到揮斥方遒的成熟，無不體現出時間對我們意志的磨煉。感謝時光，賦予我們成熟的心智。月下品一杯茗茶，對月詮釋未來。
成熟是“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的悲歌。時間就這樣從指間流逝。是我們不珍惜，還是它消失得太快？長大了不意味著成熟，但成熟了卻代表著長大。也許我們沒有神圣的向往，但我們有我們的追求。余秋雨說過：“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響�！背墒斓某晒φ撸灾t和的心態，看世間萬物，而將自己看得低于塵土。
成熟前的東西都是有苦味的。時間在不斷流逝，萬物在不斷生長，人生的路總要你走下去，回顧青春走過的路，無怨無悔，如此，歲月靜好。
成熟初二作文 篇3
一棵參天大樹是由一棵極其渺小的種子而來的，而我們也像這棵大樹一樣逐漸茁壯成長！
我的腦海中異常清晰地閃過一個畫面：記得在我七八歲那年，那是一個風和日麗，陽光明媚的午后，我跟父親約好釣魚，父親卻反悔了。這時，我的心中十分驚詫心想：父親一向是一個信守承諾的人，他一言既出，駟馬難追，但是這次怎么會……
我急切地詢問父親：“為什么？”
父親思索片刻回答道：“孩子，現在是春季，“勸君不食三月鯽，萬千魚仔在腹中”的意思你知道嗎？”
我好像大概明白了意思……“春季是魚兒繁殖的時候，這個時候我們還是別釣魚為好！”父親的話是那么鏗鏘有力，擲地有聲。我明白道理后，遂取消此次出行計劃。
兩三年后的春、夏的一天，父親再次提議去釣魚。來到河邊，我們仔細地朝水里看去，仿佛要穿透它。欣然間發現有許多氣泡從水底往水面冒出。魚兒的影子在陽光的直射下顯得十分顯眼。眼看魚兒將要上鉤，收獲在即�？晌覅s忐忑起來，說：“父親，我們還是別釣魚了吧！”
當年，你哭哭啼啼地要釣魚，現在怎么又改變主意了？”父親十分不解。
我說：“魚兒都有生命，況且它以后也要繁殖魚卵哩！不如我們去捉幾只蝌蚪玩玩吧！”爸爸十分欣慰的笑著說：“你長大了！”這一刻我仿佛自己也意識到自己成熟了許多……
我們的獵物小蝌蚪在桶里游來游去，我十分欣喜過望。難道捕獲的蝌蚪和魚兒不是同樣有生命嗎？頭腦中閃過這樣的念頭后，我便站起來身，徑直提起桶，把蝌蚪們倒回河中。父親愕然望著我！向我會心一笑。在我們將要回家之際，魚兒歡躍著，在水中泛起層層漣漪，真的，好美！好美！
小魚經歷波折會成長為大魚，小蝌蚪經過蛻變也會成為青蛙，我也從一個懵懂的孩童會變成成熟的少年。
成熟初二作文 篇4
時光會流動，切實那種流動便再也不能回來的。它流動便流動，為何還要帶走人的摸樣人會改變嗎？當然，人的變化有時僅是一步，有時卻是許久。
再也找不到，找不到那個無憂無慮，大大咧咧的我了。媽媽對我說：“你已經長大了，懂事了也成熟了。該放手讓你去搏一搏了。”但是，對于長大，對于成熟，我依然不懂，依然不了解。
時光倒敘，回到那個風和日麗的周末：吃完午飯，連覺也顧不上睡，就約到幾個朋友出去浪，出去耍，出去闖遍“天涯”。我們一會兒在樹底下圍著樹唱啊，跳��；一會兒到河邊打起了水仗；一會兒到田野挑起了“戰爭”。一個個你追我趕，打打鬧鬧，好不開心。一眨眼，便到了下午，夕陽快落山的時候了，我們似乎還未興盡，但奈何父母都來找我們回家了。
回到家，媽媽看著眼前的這個小孩兒：灰頭土臉，頭發亂作一團，衣服一塊兒濕，一塊兒臟。反正是從頭到腳，都是令人不堪入目的。媽媽說我：“玩玩玩，就知道玩，作業不寫了？活干完沒？”可是我什么也沒聽近，只是想著明天玩什么好。媽媽也是對我一陣無語……
而現在，不管周末還有沒有時間，都不想踏出家門。首先想著的，是要把作業趕緊做完，再是把活干完，其次是看課外書，最后一個周末就過去了。
小時候的那種性格，早已蕩然無存�，F在我總是多愁善感，不想玩耍，只想著學習和生活。母親對我說的話，我再也不是當作耳邊風，而是句句放在心上，時�；叵胫脑�。并且在穿著上，我也是更體面，更精神了，頭發也是規規矩矩的。一些零花錢再也不只是用來買吃的，買完的，而是存起來，買一些學習用品和生活用品。
現在，會想起曾經的日子，真是令人向往。媽媽總是說我：“你什么時候才能長大成熟？”但是成熟了，人卻變了。這越來越成熟的我，再也沒有那么開朗與活潑了……
成熟初二作文 篇5
經歷過多次分離，才知道過去的時光有多珍貴；面對過如此多的選擇，才嘗到貪心的果實有多苦澀；嘗遍生活中的酸甜苦辣，驀然回首，才發現我們已從稚嫩走向成熟。
翻開被我忽略已久的紀念冊，不經意間發現了幾篇潦草的涂鴉，像孩子眼中的天空，廣闊又多變。
今天好傷心，生平最冤的就是今天了。我只是秉公辦事而已，為什么卻落得個“過街老鼠，人人喊打”的處境，他們怎么不想想我的苦衷呢！現在知道了，當個班干部絕對不是好差事，又累又苦，還被人罵，分明就是“賠了夫人又折兵”，以后給倒貼的，我都不干！
然而不知不覺中，我已頂著這個“烏紗帽”走過了4年的時光。是什么時候，我們已不再去計較那些小事，學會為他人著想；是什么時候，我們已不再痛哭流涕，學會為自己披上“堅強”的外套。
合上冊子，我感到有一種心痛流過心脈——再過幾個星期，我們就要分別了，不是嗎？四年前的昔日，我對中考的概念僅僅只是一場升學考試，沒有負擔、沒有掛心；四年后的現在，我對中考的概念已是一個分水嶺，決定我今后的道路，隔開人與人之間的層次。
曾經以為自己可以漫不經心地假裝平靜，曾經以為分道揚鑣后還能像以前一樣談笑，曾經以為天花亂墜的幻想能融入現實，可是當那一切選擇和無奈擺在眼前，才愕然發現，現在所有的一切是多么來之不易的可貴，綻放的友情早已刻進了我的心底流淌在我的血液里，融為一體。面對遠方的歧路，我們懂得去珍惜現在的一切，學會去為一個目標和幸福拼搏，我們在走向成熟的道路上前進。
看著文字中的我們，紅了的是眼眶，明了的是心思。伴隨著時光，我們已漸漸走向成熟；面臨著中考，我們多了追求和豁達。
成熟初二作文 篇6
生活中總會有那么多風風雨雨，艱難坎坷。然而走過之后，我們終會看到彩虹。正是這些困難，見證了我們的成長，帶我們走向成熟。
——題記
從小就被家人送到私立學校上學，不知道父母是怎么想的，現在長大了，我也終于明白了。
一年級的時候，僅僅5歲的我離開了爸爸媽媽去學校了，依稀記得那時候的我很不堅強，總是哭著想家，想我狠心的爸爸媽媽。
每當晚上媽媽來電話時我都高興得不得了，只有接完電話后才肯乖乖睡覺。也許是那時年齡太小了，我每天自己端著盆和媽媽買的牙刷牙膏跑到校園的水池那里去洗漱，身高不夠的我還要艱難地爬到水池上去洗，冬天也是如此。宿舍里既沒有空調又沒有暖氣，只有一個小小的火爐，偶爾還有同學中煤毒回家。那時我甚至于很羨慕同學中煤毒，即便知道很痛苦，因為我實在太想家了。
大雪天里，不小心滑倒了，也沒有人扶我起來，生病了自己去醫務室看病，自己洗碗，自己洗衣服，自己做每一件事。每天都在等待2周后的那個星期天。終于等到了那天，沒有人來接我，自己坐校車回去，縱然如此，我依然很高興，終于可以回家了。
一點一點長大，獨立也早已經成為習慣，不再抱怨什么，什么事都比以前做的好了，但是童年沒有了。小時候的獨立讓我變得堅強，變得成熟，我比同齡孩子們都要堅強。正是在孤單中我學會了獨立，雖然經歷過許多坎坷，但我已經走過了，爸爸媽媽沒有見證我的成長，我的成熟，但母校與困難見證了，見證我從天真稚嫩走向成熟獨立。
生活永遠不會一帆風順，關鍵靠自己去爭取。我知道，走過了坎坷，困難，也就到達了成熟與獨立的彼岸。
成熟初二作文 篇7
十六歲，五彩繽紛的時節；十六歲，充滿活力的時節；十六歲，為理想而奮斗的時節。十六歲的我在這屬于十六歲的世界里多了一分成熟。
兒時的我，天真而又無知，那時的我總是在嘴里銜著根棒棒糖和小伙伴們玩“過家家”的游戲，結果總是弄得滿身污泥；上小學時，我總是哭著喊著讓媽媽給我買我喜歡的衣服，然后我在媽媽無可奈何的目光中穿著心愛的新衣服在街上狂奔；上了初中，我開始對mp3情有獨鐘，在我的死乞白賴之下，媽媽在我14歲生日那天送了我一個精致的mp3，我整日與它形影不離，帶著它走在街上�？帷�
記得3月8號婦女節那天，我像往常一樣上完晚自習回到家，家里靜悄悄的。我輕輕的推開門，只看見媽媽不知什么時候已靠在沙發上睡著了。寂靜中，我望著媽媽那熟悉而又略顯蒼老的臉，一條條皺紋在額頭和眼角清晰可見，一根根白發顯得那么醒目。我忽然覺得媽媽老了。如今，我十六歲了，沒有了貪玩的念頭，沒有了撒嬌的毛病，更沒有了耍酷的興趣，因為，十六歲，我多了一分成熟。
回想起從前那個不懂事的我，那個總讓老媽操碎心的我，我的眼睛濕潤了，我太幼！稚，太無知了！
媽媽為了我，每天含辛茹苦，可我卻不懂媽媽的心，甚至還和媽媽頂嘴。我好想大聲說：媽媽，對不起！初春的夜里仍讓人感到寒意陣陣，我迅速的跑到屋里拿了一條毯子蓋在了媽媽的身上。
那天夜里，我躺在床上，心里想了好多，那一刻，我覺得自己忽然長大了，因為我懂得了理解與關愛。
十六歲的我多了一份成熟，這分成熟將是我終身受益，我相信，這分成熟將是我人生路上最亮的那顆啟明星，指引我走過充實的人生旅途。
成熟初二作文 篇8
風箏總算飛起，我抑制不住地長高。
再可怕不過的一件事：竄高。周圍的稻子垂下腦袋，你卻開始不再為成熟興奮。無奈，少年是人生最美好的時光這件事，我明白得太早，我終于開始為賦新詞強說愁。他們說愛哭的小孩有糖吃，或許是從小的教育，我打小不吃糖，長大這件事我也只是迫不得已地接受。
我至今記得最清楚的一件事是初中一年級的下半學期，班主任頻繁找我談話，為了我的學習，我手足無措地看她一次又一次地指責我的學習。我總是沉默，我很認真，這件事我非常確定。我不明白的是她如何看出我的內心。日復一日，人類本性中的從眾心理作怪，我身旁最好的朋友也開始附和我的班主任。我越發沉寂，煩躁，很躁。因為住校也不想讓家人過多擔心，我現在看來有些搞笑，那時候滿心以為朋友便要心意相通。遠離一些人后真正感到獨行感。我從有自己的記憶起便無法離開友人，二人行，三人行或四人行，我來者不拒。獨行的到來令我意外。路人就像無一例外注視著你，連余角的光也投射在你身上。
誠覺小學摯友的真心可付，我躲在陽臺的小電話機旁，我通過電話線聽她的呼吸，攜著幾日苦悶傾瀉，不敢太大聲以致招來室友，這樣的日子花光了我最后的積蓄。若換成電話卡我一定打完了一抽屜。當天氣逐漸變得熱不堪言的時候，我總算結束了我的苦難，當然早已不是獨行俠卻心知更寂寞。我已知曉我與她不是一路人，也總算明了我總難逃成熟，最后的夏季是我僅剩的時光。秋日我將任人采擷。之后我再無在意過班主任的言語與那間看來是潘多拉魔盒的談話間，潘多拉魔盒的底層有善良，有美好的事物，我想，我已走過底層。我明白得還是為時甚晚。積蓄已離我遠去。
我不再撥打電話，只是開始思念一些人的存在，世事的無常總是不能在夜晚用來耗費眼淚，體諒是再重要不過的一件事。我在很多年前就在夢中明白，只不過不愿承認而選擇類似梅花，尋找那個完美的日子卻誤了豐收的時節。竄高依舊是件可怕的事，我明白這是總會到來的事。余生不晚，我想當我終能獨行時，能趕上最后的秋天。童真固好，不要總做秋日的紫菊。
趁著風箏還沒落下，長得高一點吧。
成熟初二作文 篇9
成熟，是一個美麗的字眼。對于處在青春期的我們。對成熟的渴望之情就跟農民對豐收的渴望之情一模一樣。然而，對于成熟，我們又能領悟多少呢？
其實，成熟是一種心境。如果說生理上的`成熟是秋天的金色，那心理上的成熟便是果實的芬芳。一種是外在的，一種是內在的。而我們常說的成熟，便是這種內在的成熟。
作家池莉曾寫道：“人生有三重境界：看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水；看山還是山，看水還是水�！比绻覀冋嬲貙ι�、對人生的本質領悟到了第三重境界，那我們才能算得上成熟。但事實上，在我們這些青年人中間，大多數認為自己很成熟的人，卻處在第二重境界。對人生、對社會有了一些看法，便認為自己成熟了，其實這與成熟還差得很遠。成熟就像品茶，喝第一口是那的苦且澀，等喝到第二口、第三口時，就有一種沁人心脾的芳香從苦澀的后面生出，這就是成熟。
成熟最基本的含義是自立。一個飯不會做，衣不會洗，自己的起居都照顧不了的人，整天將成熟掛在嘴邊，那就像井底之蛙大侃天鵝肉有多鮮美一樣。自己的事情都做不了，卻整天說自己很成熟，這真是讓人無法恭維。成熟還必須擁有一種寬闊的胸懷，一種“海納百川”的胸懷。對人對事不斤斤計較，以博大的胸襟去對待身邊的每一個人，每一件事，這就是成熟。成熟的人所必須具有的另外一個條件，那就是負責任。成熟者應該具有健全的人格，有正確的做人原則。那么他就必須對家人、對朋友、對社會負責，對自己所做的每一件事，說過的每一句話負責。成熟就是做自己的主人。
做一個成熟的人，還必須具有對事業、理想執著追求的精神。英國作家柯蒂斯曾說：“擁護一項非凡的事業并為之奮斗終生，這就是我對那些追求不朽之名的年輕人的忠告�！比松某蓴。P鍵是事業的成敗。挪威有句諺語：“人的靈魂在他的事業上�！蔽覀冋幱谌松蠲篮玫臅r光，為自己的偉大事業轟轟烈烈地拼搏一次，你會發現自己成熟了許多。但如果在這大好光陰下，整天大呼“兒女情長，英雄氣短”，那你只會變得更加幼稚。
成熟不是學成年人的模樣，吞云吐霧，猜拳行令，帶著世故和圓滑，整天作沉思狀。也不是偶遇一兩次挫折，就大徹大悟，看透了一切。更不是以凝重的口吻向別人介紹自己的人生經驗，哀嘆人生的艱難，路途的坎坷。在成熟者眼中，這些只是“為賦新詞強說愁”的無病呻吟。這種成熟下面掩蓋的是幼稚，是空虛。真正的成熟是自然的瀟灑。
成熟初二作文 篇10
成熟，是一種大家風范，是一種浩然自若的氣度，似一顆圓潤而不脂俗的珍珠，似一副閑人高士皆宜的墨畫。成熟的人，必有其獨特的人格魅力和高尚的節操，必會為人稱誦，受人景仰。
追溯歷史長河，會發現許多仁人志士以他們獨特的成熟魅力，給歷史添加了絢麗色彩，陶潛幽居山野，望峰息心，采菊東籬，他將心放牧于綠野阡陌之中，聞雞鳴犬吠而早耕晚作，收獲的是悠然自樂的心境。這是一種成熟，一種尊重心靈，明了所求所得的成熟。
司馬遷，受辱獄中鐵鏈鎖頭，鐐銬加腳，和血淚吞冤辱，寒來暑往，歷經幾載春秋，終于完成"究天人之際，通古今之變，成一家之言"的《史記》，彪炳千秋。越王勾踐，臥薪嘗膽，懸梁刺股，負辱蓄力深積待發，終于盼到三千越甲可吞吳。這是另一種成熟。是一種生命韌性的展現，是面對困苦永不言敗的宣言。成熟的人懂得什么叫負重以致遠，所以他們不會因為一粒種子的萎蔫而放棄整片原野的收成，更不會因暫時的陰霾而放棄整個春天的喜悅。
被譽為中華圣人的孔子，更是因其成熟的學識和待世之道被稱為萬世之師，千古流芳�？鬃右簧苡瘟袊�，顛沛造次，希望有一方沃土可使他大展其才，可是眾諸侯無一納其言。但他絕沒有悲痛欲絕，呼天搶地而哀之。依然矢志不渝地推行仁義之道，獨留下一片靜默予后人反躬自省。"道不行，乘桴浮于海"是成熟的方式之一。儒學，是華夏炎黃幾千年來一直尊崇的學說，它告訴我們要存仁義之心，以禮待人，安貧樂道，見賢思齊，做謙謙君子。君子風范本來就是成熟的風范。正是因為孔子人成熟的思想言行，才使得儒家文化一路走到了今天。
然而，成熟的處世作風傳承至今，多少變了些味道。在某些人的辭典中，成熟成了阿諛奉承，圓滑世故的代名詞。他們戴著成熟的面具把真誠和正直不知拋到了何方，這樣的偽成熟其實是變相的卑劣，是應被世人摒棄的。
獨行天地間，擁有一顆成熟的心，便擁有了一種可以吞納萬物的大氣，一種不做作的優雅，一種令人坦然自若的心境。才能夠看見更遠處的彩虹。
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