努力而成功的優(yōu)秀作文
大師的成功各有千秋，學(xué)子的成功同出一門(mén)。下面是小編為大家整理的關(guān)于努力而成功的優(yōu)秀作文，歡迎大家的閱讀。
努力而成功的優(yōu)秀作文一
相信這個(gè)故事大家一定不會(huì)陌生：古時(shí)候，有位老人，名叫愚公。愚公家門(mén)前有兩座大山。這兩座大山擋住了愚公出行的道路。于是，愚公下決心搬掉這兩座大山。有個(gè)人知道這件事后，就勸愚公，說(shuō)：“你太傻了，都快九十的人了，又怎么可能把這兩座大山移走呢?”愚公卻說(shuō)：“我決心以定，即使我死了，還有兒子，兒子死了，還有孫子，子子孫孫一代接一代堅(jiān)持下去，為什么就不能將這兩座大山給移走呢?
也許，很多人會(huì)認(rèn)為，愚公很愚頓，而且愚得不可理喻，但我卻被愚公這種鍥而不舍的精神感染了。
就拿我們學(xué)生來(lái)說(shuō)吧：在求知的過(guò)程中，我們多多少少會(huì)遇到一些“攔路虎”;有的人會(huì)采取消極悲觀的態(tài)度，立刻打退堂鼓，而有的人則會(huì)勇于向上，與“攔路虎”做斗爭(zhēng)。最終，那些臨陣退縮的人，將會(huì)一敗涂地，且一事無(wú)成;而那些勇于向上，勇于拼搏的人因此走上了成功之道，獲得了成功的`喜悅……
古往今來(lái)，這樣的事例舉不勝舉，也許就發(fā)生在我們身邊。而愚公這種鍥而不舍、百折不撓的品質(zhì)是人們走向成功之路的一個(gè)必不可少的條件，這種品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，值得我們?nèi)ド钏迹屛覀儼阉l(fā)揚(yáng)光大。有句話(huà)說(shuō)的好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功!”為了我們美好的明天，學(xué)習(xí)愚公精神，努力奮斗、勇于拼搏吧!
那是一個(gè)普通的下午，金色的陽(yáng)光一點(diǎn)一點(diǎn)的拽動(dòng)。爸爸遞給我一個(gè)魔方，說(shuō)：
“看看你能不能讓每一面的顏色都一樣。”
我對(duì)成功充滿(mǎn)了信心，可是兩個(gè)小時(shí)過(guò)后，我的“工程”沒(méi)有任何的進(jìn)展，我氣傫了，把魔方丟到一邊，看電視去了。爸爸看見(jiàn)了就問(wèn)我：“晴晴，為什麼不玩魔方了呀?”我嘟起小嘴，不高興地說(shuō)：“這磨難，我才不玩呢!”“你不玩了那不是半途而廢了，半途而廢的話(huà)那你前面所有的功夫不都白花了嗎?好啦，我們一起來(lái)拼吧!只要努力就能成功。”
終于，在我的努力和爸爸的幫助下·長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)小時(shí)之久下，爸爸給我的魔方的每一面的顏色都是相同的了。
爸爸說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，只要努力就能成功。那個(gè)金色的下午深深地刻在了我的心里。現(xiàn)在，那個(gè)魔方還放在我的書(shū)桌上，我一看見(jiàn)它，就會(huì)想起爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的一句話(huà)：只要努力，就一定能成功。
上周，學(xué)校舉行了素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我的跳繩是優(yōu)秀，看著報(bào)告單，不禁想起了一件事。
那是四歲的一件事。那年暑假，媽媽讓我練跳繩，剛開(kāi)始，我的效率很低，媽媽知道了就讓我到外面練，而且連著跳不到3個(gè)就不許回家，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么殘忍啊!沒(méi)辦法，我也只好埋頭苦練。十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，汗水流了下來(lái)……“1…2…3!”哇!我跳到3個(gè)了，我興高采烈地回到家，那天吃晚飯時(shí)，我特別高興。
第二天，“合格線(xiàn)”上升了一個(gè)，不過(guò)這次，我就輕松多了，10分鐘就突破了“合格線(xiàn)”。第三天，“合格線(xiàn)”上升了1個(gè)，第四天，上升了兩個(gè)，第五天，又上升了一個(gè)……就這樣，暑假結(jié)束時(shí)，能連著跳30個(gè)了。一分鐘一測(cè)，跳了47個(gè)。
回憶到這里時(shí)，我不禁陷入了沉思，為什么我能有這么大的進(jìn)步那?是——努力，是努力造就了我的成功。
努力而成功的優(yōu)秀作文二
曾幾何時(shí)，讀小學(xué)的我們，以為成功很遙遠(yuǎn)，作業(yè)很現(xiàn)實(shí);跨進(jìn)了京華中學(xué)的校門(mén)，卻發(fā)現(xiàn)我們?cè)谧拿總�(gè)同學(xué)都在不知不覺(jué)中成為了一個(gè)成功者，不是嗎?在全市學(xué)生中我們有幸在這里度過(guò)初中時(shí)代，就是一種小成功，這三年我們?nèi)玺~(yú)得水一般豐富著自己，投入地學(xué)習(xí)著，也確實(shí)放縱地玩過(guò)，但伴隨著自己的成長(zhǎng)，另一個(gè)值得期待的成功又在向我們招手。勇士出征，需要秣馬厲兵，戰(zhàn)前的準(zhǔn)備最是積攢后勁;考試在即，如何做到胸有成竹，眾志成城，如何把握住成功的脈搏，厚積薄發(fā)，攀登高峰。不妨讓我們看一下成功的背后，凝結(jié)與濃縮著的都是什么?
首先，大師的成功各有千秋，學(xué)子的成功同出一門(mén)。莫說(shuō)水滴石穿，莫說(shuō)“頭懸梁，錐刺股”，僅僅是讓我們看一下時(shí)間，今天距中考僅有半年時(shí)間，從時(shí)間的角度說(shuō)，時(shí)不我待，刻不容緩，這也讓我想起一首詩(shī)：“明日復(fù)明日，明日何其多，待到明日時(shí)，萬(wàn)事成蹉跎，”這首詩(shī)提醒此情此景下的我們，確實(shí)沒(méi)有太多的日子經(jīng)得起我們揮霍啦，這個(gè)時(shí)候，浪費(fèi)一課時(shí)間，恐怕一天也補(bǔ)不過(guò)來(lái)，浪費(fèi)一周時(shí)間，你就會(huì)差上一大截。時(shí)間面前，沒(méi)有哪個(gè)人敢說(shuō)，用青春去賭明天。時(shí)間對(duì)于每個(gè)學(xué)生都是公平的，但一定會(huì)有這樣的錯(cuò)覺(jué)，你學(xué)習(xí)越抓得緊，越會(huì)覺(jué)得時(shí)間不夠用;你越放松，反倒會(huì)產(chǎn)生時(shí)間尚早的懶惰依賴(lài)思想;要知道學(xué)習(xí)講究精益求精，還有種說(shuō)法叫：“臨陣磨槍?zhuān)豢煲补狻保髴?zhàn)在前，我們絕不提倡后一種倉(cāng)促上陣的說(shuō)法，你想獲得再次的成功嗎?那就請(qǐng)你惜時(shí)如金，克服惰性，因?yàn)樽プ×藭r(shí)間，你就能勝券在握!
再者，明知山有虎，偏向虎山行，不要懼怕挫折與艱難，知難而上是英雄，半途而廢是弱者，奮勇?tīng)?zhēng)先才是成功的不二法門(mén)。初中三年至此，即將進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，往往一門(mén)學(xué)科，溫故而知新及其重要，復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)中的重要階段，這是一個(gè)普及，加深和提高的過(guò)程，同學(xué)間距離的縮小在此階段，距離的拉大也在此階段。往后的復(fù)習(xí)中，我們要樹(shù)立頑強(qiáng)不懈的意志，鍥而不舍，對(duì)待學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，和各自的薄弱部分，一定要勤學(xué)好問(wèn)，楊瀾的書(shū)，《一問(wèn)一世界》，中心思想就是楊瀾雖然是個(gè)主持人，她主持的節(jié)目還是簡(jiǎn)單的問(wèn)答式，但正是這個(gè)一問(wèn)一答的形式，會(huì)為我們不時(shí)打開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)嶄新的視野、嶄新的世界。比如我們對(duì)待復(fù)習(xí)，遇見(jiàn)不會(huì)的問(wèn)題，也要抱著一問(wèn)便會(huì)打開(kāi)一扇知識(shí)之門(mén)，一問(wèn)便會(huì)舉一反三，觸類(lèi)旁通的`觀念，學(xué)習(xí)中遇見(jiàn)難題怪題，不是壞事，可貴的是要具有攻堅(jiān)克難的精神，經(jīng)過(guò)名師點(diǎn)撥，加上自己努力，問(wèn)題就會(huì)一展愁眉，迎刃而解，切不可產(chǎn)生畏難情緒，對(duì)待一個(gè)抱定成功在望的人，臺(tái)灣作家李敖在他xx年的神州文化之旅中為我們寫(xiě)下了這么一句話(huà)“行者常至，為者常成”，這句名言告誡我們，不管未來(lái)的學(xué)業(yè)之路多么艱辛，只要堅(jiān)持走下去，不拋棄不放棄，就一定會(huì)達(dá)到成功的彼岸。
第三、拋卻雜念，統(tǒng)一思想，讓我們站在同一個(gè)起跑線(xiàn)上奔跑，切實(shí)為不久的成功做好精神準(zhǔn)備。通過(guò)將近三年的學(xué)習(xí)，在我們的思想里或多或少存在著一些羈絆學(xué)習(xí)的種種心理因素，比如因?yàn)槊危淮味a(chǎn)生的失敗意識(shí)、自卑意識(shí)，比如一貫成績(jī)好學(xué)生心理上的驕傲意識(shí)。不可否認(rèn)，名次是老師和家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)習(xí)的一個(gè)重要參考，但排名的作用是刺激我們學(xué)習(xí)，激勵(lì)我們學(xué)習(xí)，可不是我們某些同學(xué)
自暴自棄的理由，排名的靠前和靠后，一貫排名的位次，既不是好學(xué)生可以享受的老本，也不要成為成績(jī)差同學(xué)前進(jìn)路上的思想障礙和拉路虎，要知道，至少我們現(xiàn)在是同時(shí)起跑，而未來(lái)半年內(nèi)的進(jìn)步與退步，每個(gè)學(xué)生的爆發(fā)力，以至于最后竄出多少匹黑馬，也未可知，不可限量。成績(jī)好的固步自封可能會(huì)滯后，成績(jī)起初不好的也很有可能迎頭趕上，后來(lái)居上，因此榮譽(yù)說(shuō)明過(guò)去，希望寄托未來(lái)，勝不驕，敗不餒，踏踏實(shí)實(shí)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，用足用好這半年的時(shí)間就是衡量能不能最后取得成功的關(guān)鍵，樹(shù)立我要成功，成功是我，克服所有不良心理雜念，就是我們初三學(xué)生的最好取舍。
最后，自信和榮譽(yù)是我們必須恪守的動(dòng)力，是成功背后取之不竭的力量，今天我們是以一個(gè)成功者的身份站在京華的晨會(huì)上，曾經(jīng)我們都是臨清小學(xué)的佼佼者，過(guò)關(guān)斬將的歷史有力地賦予了我們自信，而讓我們驕傲和倍感優(yōu)越的京華中學(xué)，擁有那么多的榮譽(yù)，更讓我們信心百倍，既然在求學(xué)的道路上，我們都那么優(yōu)秀的脫穎而出過(guò)，既然我們身處這么好的初中，我們就有責(zé)任為自己奮斗，為京華的榮譽(yù)而奮斗，成功的背后，只要我們努力過(guò)，只要我們奮斗過(guò)，有付出必有匯報(bào)，我堅(jiān)信，未來(lái)不以成敗論英雄，但英雄必定百折不撓，生命不息，奮斗不止，讓我們以?shī)^斗共勉。
中考在即，相信自己，只要努力，一定能行。
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