（薦）成功的作文4篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的成功的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成功的作文 篇1

　　我們的生活是多姿多彩的，生活中有成功也有挫折，有思考也有發(fā)現(xiàn)，有甜蜜的回憶，也有美好的憧憬，我這次在生活中得到了成功的喜悅。

　　記得有一次，星期日下午，我上的英語(yǔ)培訓(xùn)班要考試了，大家都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。上次我考了一百分，這次我還想考一百分。想考一百分不是輕而易舉就能考到的'。但是我可是天天都認(rèn)真復(fù)習(xí)，從來(lái)都不浪費(fèi)時(shí)間。

　　到了考試那天，我拿到試卷后認(rèn)真仔細(xì)地一道一道地做。最后一道題特別的難，我皺起眉頭冥思苦想，認(rèn)真思考了起來(lái)。大約八分鐘左右，我終于做出了這道難題。我停下筆，暗暗地松了口氣。

　　做完了試題后，我開(kāi)始檢查了。哇！錯(cuò)誤好多呀！有的句子錯(cuò)了，有的話(huà)不通順，我趕緊改了起來(lái)。改好后我有細(xì)細(xì)把題目的要求又讀了一遍，看看是否符合題意。過(guò)了大約十至十五分鐘，我交上了這張?jiān)嚲怼?/p>

　　成績(jī)出來(lái)了，陳老師笑容滿(mǎn)面地對(duì)大家說(shuō)：這次考試大家都考得不錯(cuò)，但是一百分只一個(gè)。大家都迫不及待地說(shuō)：是誰(shuí)呀？

　　陳老師神秘地說(shuō)：你們猜一下。話(huà)音剛落，整個(gè)教室頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。有的說(shuō)是陳欣偌，有的說(shuō)是張梓鑫，有的說(shuō)是胡道燕，陳老師都搖搖頭。終于有一個(gè)同學(xué)猜到了我，陳老師馬上說(shuō)：對(duì)，是湯可怡！我一聽(tīng)，心里樂(lè)開(kāi)了花。陳老師說(shuō)：湯可怡的試卷做得非常認(rèn)真，找不到一點(diǎn)錯(cuò)誤，大家要向他學(xué)習(xí)。

　　這次考試是我考得最滿(mǎn)意的一次，我永遠(yuǎn)忘不了這次考試。

成功的作文 篇2

　　人民常說(shuō)“失敗是成功之母”，我看未必。光有失敗，哪能成功？要我說(shuō)，只有拼搏才能成功。

　　成功確實(shí)會(huì)經(jīng)歷很多次失敗，對(duì)于達(dá)觀(guān)的人來(lái)說(shuō)，失敗可能是前進(jìn)的動(dòng)力；但對(duì)于一些意志薄弱的人來(lái)說(shuō)，只是吧人推向萬(wàn)丈深淵的元兇。有兩個(gè)殘疾人，一樣都有生理缺陷，但結(jié)果卻迥然不同，一個(gè)不甘沉淪，相信“天無(wú)絕人之路”，努力奮斗，不斷拼搏，最后，他成為一家規(guī)模很大的殘疾人學(xué)校的校長(zhǎng)。而另一個(gè)殘疾人，雖然也努力過(guò)，但在遭到感情失意的打擊之后，他厭倦了生活，走上天花板，和死神握了手。

　　拼搏是成功的前提。許多人有自己的理想和抱負(fù)，并且渴望實(shí)現(xiàn)，但只有肯努力，肯拼搏的人才能實(shí)現(xiàn)。海倫.凱勒相信“上帝總是對(duì)每一個(gè)他愛(ài)的子民開(kāi)玩笑，”所以她在一次次的拼搏中體現(xiàn)了自身的價(jià)值。

　　成功是拼搏的必然結(jié)果。貝多芬相信“只有拼搏才會(huì)成功”，所以努力的奮斗著，最終，他成功了。保爾，這個(gè)“活死人”，這個(gè)連自己的'日常生活都不能自理的人在與病魔的斗爭(zhēng)中頑強(qiáng)拼搏，終于在病蹋上完成了文學(xué)巨著《鋼鐵是怎樣煉成的》。

　　拼搏是成功的前提，成功是拼搏的必然結(jié)果。

成功的作文 篇3

　　愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。”這句話(huà)的確是句真理。而我覺(jué)得這其中汗水靠的便是信念。信念便就是自人的最初本性，而這種本性是人人都有的，只是大部分人都沒(méi)挖掘。

　　小學(xué)時(shí)，我在班中很普普通通，普通的不能在普通了。六年小學(xué)沒(méi)有一次出眾的'表現(xiàn)，就算有也是“人在囧途”。而在初中，班主任的那番話(huà)讓我從此開(kāi)始萌發(fā)信念，每此在將放棄時(shí)，我都會(huì)想到那句話(huà)。想起來(lái)時(shí)，又恨班主任，又感謝他。

　　記得那時(shí)剛上初一……

　　“王強(qiáng)，你過(guò)來(lái)一下。”班主任把我叫去。我也沒(méi)多問(wèn)什么，就跟上去。班主任把我?guī)У疥?yáng)臺(tái)前，就停了下來(lái)。那陽(yáng)臺(tái)很靜，平時(shí)沒(méi)人去。“這次看你考得不怎樣，好像拉班中平均分了……”我臉紅的我一直點(diǎn)頭和說(shuō)“恩”字。頭不敢抬一下。那口水像機(jī)關(guān)槍似地向我“開(kāi)炮”。而最后的那枚“榴彈炮”徹底打垮了我的心底防線(xiàn)“你有沒(méi)有做過(guò)下一步打算，比如，不上了之類(lèi)的……話(huà)中有話(huà)，讓人防不勝防啊！

　　一個(gè)上午，我一直沒(méi)好好聽(tīng)課。而讓我走神的，便是班主任的那句話(huà)“像你這樣的學(xué)生如果不上了，回家打工，可能比上學(xué)還省錢(qián)，或許還能掙錢(qián)。”就這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà)，徹底激怒了我。有句古話(huà)云：不成功，便成仁。而我想：我，既成功，又成仁。

　　一開(kāi)始，我有股勁，想爆發(fā)，可又不知從何爆發(fā)。以往的我，見(jiàn)到老師，客客氣氣的。而現(xiàn)在，我非常厭煩它們。以往的我，只知道玩呵吃，而現(xiàn)在，我變了，每天下課，我不是在寫(xiě)字，就是在看書(shū)。我要做的更好，我要飛得更高。既然這個(gè)時(shí)代，時(shí)尚的是知識(shí)，不會(huì)落伍的是知識(shí)。那咱就要學(xué)，而這個(gè)學(xué)，不是平平淡淡，而是轟轟烈烈。小沈陽(yáng)說(shuō)過(guò)：這人啊！眼睛一閉，一睜，一天就過(guò)去了。眼睛一閉，不睜，這輩子就過(guò)去了。既然我睜一眼，我就要多看幾眼。要奮斗，要努力。這個(gè)信念就在我的心里扎了根，緊緊地，緊緊地，無(wú)法動(dòng)搖。

　　這已經(jīng)兩年過(guò)去了，我已從當(dāng)年什么都不知得墊底生，爬到了級(jí)部前百。還是班主任的那句話(huà)，讓我懂得了在這世界上，淘汰的不是土老帽，而是沒(méi)文化。現(xiàn)在看到一些初中就退學(xué)的的學(xué)生就感到惋惜。自己雖生活了，可是有個(gè)社會(huì)增加了一個(gè)累贅。既然不好，就要努力，努力就好。而這努力，就要有信念，要相信：世上無(wú)難事，只怕有心人。(文

成功的作文 篇4

　　我們的人生當(dāng)中會(huì)經(jīng)歷許多次嘗試，有的是失敗的結(jié)局，有的是成功的結(jié)果，但最重要的是要敢于去嘗試。

　　每次看到老爸老媽嫻熟地炒著菜，我都羨慕不已。終于一天，我決定嘗試做一次雞蛋湯，這是我認(rèn)為制作方法最簡(jiǎn)單的一道菜了，所以，我十分有信心，心里暗暗想到：這次嘗試肯定能成功！

　　首先我拿出兩個(gè)雞蛋，然后再鍋里倒上水，加上點(diǎn)兒油，等水沸騰后，我便將打碎并攪好的雞蛋迅速倒進(jìn)油水鍋里，生蛋液一進(jìn)熱水里就變成一朵朵淡黃色的云朵漂浮在水面上。接著，我便一勺一勺地給湯加進(jìn)佐料，最后則是熄火盛湯。看著這道熱氣騰騰的雞蛋湯，我暗暗得意，自言自語(yǔ)道：多么完美的湯啊！原來(lái)做菜這么簡(jiǎn)單。想完后，我又美美地聞了聞，拿起勺子盛了一勺喝了一口，呸呸呸！什么味道啊！我趕緊將嘴里的湯噴了出來(lái)，這是湯嗎？這味道就像摻了油的白開(kāi)水，就算摻了水的酒也會(huì)有一點(diǎn)酒味的，但這個(gè)我的辛苦杰作怎么一點(diǎn)味道都沒(méi)有！我仔細(xì)想了一下，猛地拍了一下腦袋，驚叫道：啊呀！忘了加鹽了！

　　我沮喪極了，不過(guò)，過(guò)了一會(huì)，我就又重振旗鼓，更加認(rèn)真地重做了一遍，第二遍做出來(lái)的'雞蛋湯已經(jīng)真正做到色，香，味俱全，以至于我感慨道：我做的蛋湯，人間能有幾回嘗！

　　這就是我做雞蛋湯的成功嘗試，這次嘗試讓我明白了要總結(jié)錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。嘗試第一次難免會(huì)犯錯(cuò)誤，但不能放棄，要學(xué)習(xí)屢敗屢戰(zhàn)的精神！相信自己，總有一次會(huì)成功的！

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