記一次成功的作文四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的記一次成功的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

記一次成功的作文 篇1

　　成功體現(xiàn)在方方面面，它能給你帶來掌聲和榮譽(yù)，甚至更多……，特別是人生第一次的成功，我成功了。然而成功的背后卻有著巨大的付出。

　　夏天，一次偶然的`機(jī)會(huì)，爸爸說要帶我去游泳，我那時(shí)還小，對這未知的體育運(yùn)動(dòng)不了解，便懷著求知的一種心情很快地答應(yīng)了。我們來到池邊，我環(huán)顧了一周，好像許多人在一個(gè)池子里洗澡，真有趣！爸爸對我說：“下水之前一定要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，以免下水后小腿抽筋。”我學(xué)說你爸爸做起來，一會(huì)兒終于下水了。開始下水時(shí)有一些畏懼，手一直握住鐵欄，先下一只腳試探，覺得深度后，才大膽下水。感覺就是不一樣，涼爽！我用力撲打著水花，可爸爸這時(shí)打斷了我，說：“這次來的主要目的是教你蛙泳，。”“蛙泳？是什么東西？”我急忙追問。“看我的樣子。”爸爸說，只見了爸爸身子潛進(jìn)水中，兩腳先向后蹬，合并，手從中間伸展到兩邊，頭在水里一潛一出，動(dòng)作配合得很恰當(dāng)，十分有規(guī)律，連慣。這時(shí)爸爸已離我有10米遠(yuǎn)了。我看了看，心想：總得來說不就3個(gè)主要?jiǎng)幼鲉幔�好說，來試一試吧！我先潛進(jìn)水里，蹬腳、伸展、呼吸，然后從水中站了起來，嗯！原地沒云動(dòng)！怪了，動(dòng)作沒錯(cuò)啊！再來，還是沒動(dòng)，這時(shí)，旁邊幾個(gè)和我一樣的同齡人開始笑我，我咽不下這苦氣，繼續(xù)苦練，可笑聲更大了。爸爸走過來說：“一定要掌握方法，你的動(dòng)作是對，但合在一起，就亂了。”

　　我體會(huì)著爸爸的話語，總結(jié)出一條口訣：先潛后蹬再滑動(dòng)，三次一出再潛入。果然見效，游出一點(diǎn)兒，再來，由于一高興，忘記自己還在水里，就開始呼吸，一下嗆著我了，在水里不知怕措，爸爸心撈起我，拍著我的后背，我也連咳帶喘，半天沒恢復(fù)，畢竟這還是第一次。我膽怯了，轉(zhuǎn)達(dá)身想上岸去，爸爸拉住我說：“剛才做的好好的，怎能半途而廢？”我猶豫了，身為一個(gè)男子漢，怎能懦弱，因?yàn)樗�而退縮。在經(jīng)過長期思想斗爭后，又重新開始，這也意味著我走向成功……

　　我成功了，在水中游了起來……這第一次的成功使我懂得了成功需要勇氣，需要自信，需要自信和鍥而不舍的精神。

　　第一次成功令我高興，令我難忘。

記一次成功的作文 篇2

　　每個(gè)人的一生中都有成功的經(jīng)驗(yàn)，同學(xué)們，你想知道我成功的經(jīng)驗(yàn)嗎？下面請聽我慢慢道來。

　　那是一個(gè)星期六，爸爸加班中午不回家，媽媽又出發(fā)，我自己在家。當(dāng)時(shí)，肚子很餓，想吃東西，我把冰箱打開，發(fā)現(xiàn)里面只有一瓶酸牛奶和一個(gè)饅頭，看來今天只能喝牛奶吃饅頭干了。于是我就開始煎饅頭干，我先拿菜刀把饅頭切成一片一片的，再打開煤氣，把鍋里放上油，最后把饅頭干放進(jìn)鍋里，過了一會(huì)，突然想到媽媽煎饅頭干時(shí)還要經(jīng)常翻動(dòng)，不然的話就糊了。想到這里，我馬上把饅頭干翻過來，可是此時(shí)饅頭干已經(jīng)糊了，我非常傷心，但我不氣餒，我又重新煎剩下的幾片。再放上油加熱，不一會(huì)，油開始冒煙了，我有點(diǎn)緊張，但我壯著膽子把饅頭干放進(jìn)去，側(cè)著身子，用顫抖的.手趕緊翻，鍋中的油煙漸漸小了，我緊張的心情慢慢平靜下來，不一會(huì)饅頭干煎好了，當(dāng)我把自己的“手藝”放到嘴中品嘗時(shí)，一種自豪感油然而生。

　　這只是我成功經(jīng)驗(yàn)中的一個(gè)，請大家與我一起分享。

記一次成功的作文 篇3

　　我經(jīng)歷過許多次成功，但讓我最難忘的是鋼琴考級(jí)成功。

　　我站在蕩漾著琴聲的青少年宮鋼琴六級(jí)考場外，心像裝了一只小兔子一樣砰砰跳，我緊張地在大廳里走來走去，我一年來的.艱苦努力即將在這里被驗(yàn)收。這時(shí)白老師走了過來，對我說：“馬上該你了，看會(huì)兒琴書，再記記譜吧。”我坐下來，可怎么也沒法靜下心來看書。終于，那讓我期待的聲音響了：“六號(hào)”，我懷著緊張的心情走入了考場。我往后看了看，白老師和爸爸媽媽用鼓勵(lì)的眼神望著我。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，開始彈了，隨著音階和練習(xí)曲的順利過關(guān)，我的信心也一點(diǎn)一點(diǎn)地增加。到樂曲了，在第四小節(jié)和弦重奏時(shí)，一不小心彈錯(cuò)了一個(gè)音，結(jié)果雙手全亂了。我當(dāng)時(shí)真是二十五只老鼠——百爪撓心呀!到第七小節(jié)音階變奏了，如果這個(gè)小節(jié)錯(cuò)了，就一著下錯(cuò)——全盤皆輸!終于，我彈對了，剩下的音符便順利的從我指間流出。我彈完后，長長地舒了一口氣，一種輕松感傳遍全身，因?yàn)槲铱偹憬饷摿?

　　11月1日，就在我快把這件事忘掉時(shí)，白老師鄭重地把考級(jí)證書交給了我，我高興得簡直無法形容，那天，我連走路都是一蹦一跳的。

　　通過這次成功，我不僅收獲了成功的甜蜜與寶貴的經(jīng)驗(yàn)，還明白了一個(gè)道理，只要付出了汗水，就會(huì)有所收獲。

記一次成功的作文 篇4

　　新的學(xué)期，接了新班，新的班委的選舉就納入我思考的范圍，班委成員應(yīng)該是學(xué)習(xí)成績較好、組織紀(jì)律觀念強(qiáng)、在學(xué)生中有一定的威信、愿意為班集體服務(wù)、服從老師的同學(xué)擔(dān)任，鑒于他們將成為老師的小助手，在班里起帶頭模范作用，好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成與他們有著密切的聯(lián)系，所以人員的選擇一定要慎重。所以我并沒有急于在開學(xué)時(shí)成立班委，而是先用兩星期時(shí)間熟悉學(xué)生，了解他們的學(xué)習(xí)狀況、性格愛好、與同學(xué)之間的關(guān)系。

　　經(jīng)過觀察，心中有了數(shù)，時(shí)機(jī)成熟了，就在班上公布了要通過選舉產(chǎn)生的職位及選舉辦法。程序是這樣的首先自我推薦，接著老師篩選，最后學(xué)生舉手表決，得票多者當(dāng)選。

　　在自薦階段，學(xué)生較為踴躍，紛紛報(bào)名，后統(tǒng)計(jì)8個(gè)職位，報(bào)名參選人達(dá)到26人。這一環(huán)節(jié)是很重要的，有些教師直接提名幾個(gè)候選人，這會(huì)挫傷一些人的積極性的.。參與人越多越好，我給學(xué)生說人人都有資格，這里就體現(xiàn)了一種民主意識(shí)，當(dāng)然每個(gè)學(xué)生在心里也會(huì)恒量一下自己的分量，有哪些優(yōu)點(diǎn)，有哪些不足，我離班委還有多遠(yuǎn)，這個(gè)心理活動(dòng)過程其實(shí)就是一次很好的教育。這里要注意還可能會(huì)有你中意的人沒有報(bào)名的情況，這說明這個(gè)學(xué)生缺少為班集體服務(wù)的意識(shí)，或者有其它情況，為了學(xué)生發(fā)展著想考慮，要找這個(gè)學(xué)生談話，問問為什么。

　　在老師篩選中，要注意把那些明顯不行的、表現(xiàn)較差的去掉，這是集中的體現(xiàn)，也是對學(xué)生的一個(gè)引導(dǎo)。對于那些表現(xiàn)一般的，我并沒有去掉，學(xué)生報(bào)名說明愿意為集體做貢獻(xiàn)，至于行不行讓同學(xué)去表決，這樣就是評(píng)不上，也不會(huì)怨到老師身上。這里還要注意一個(gè)問題，那就是根據(jù)你掌握的情況，某同學(xué)適合報(bào)某一職位，他卻報(bào)了另一個(gè)職位，這是應(yīng)該找其談話，建議改報(bào)其它的，當(dāng)然不愿意也不要強(qiáng)免，要尊重學(xué)生意愿。

　　在學(xué)生表決時(shí)要注意，在選某一職位時(shí)，要把所有報(bào)名的同學(xué)名字公布，然后根據(jù)老師篩選的結(jié)果，公布可以參加表決的候選人。要注意一定要公布被老師篩選下去人的原因。還要注意表決要求，力求保持一個(gè)莊重、嚴(yán)肅的氛圍，讓學(xué)生每一次舉手表決感到很神圣，而不是一個(gè)看客。

　　最后讓當(dāng)選班委走上前臺(tái)，排成一列，同學(xué)鼓掌祝賀。教師也要講話，祝賀同時(shí)也要講要求，講希望，使每一個(gè)當(dāng)選者也得到榮譽(yù)的滿足時(shí)，也知道要肩負(fù)起老師、同學(xué)所交的職責(zé)，從此以身作則，起好帶頭模范作用。

　　另外，我還通過校信通向當(dāng)選班委家長發(fā)去了祝賀信。感謝他們培養(yǎng)了一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

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