我們成功了作文

時間：2021-05-10 08:40:04 成功我要投稿

我們成功了作文(15篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我們成功了作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我們成功了作文(15篇)

我們成功了作文1

　　這是一個平常的星期三，但我的心情可不尋常。因為，這天將要舉行我們翹首以盼的秋季運動會了，在這次運動會的開幕式上，我們辛苦排練的成果將要閃亮登場了！

　　這天早晨，我踏著輕快的腳步走進校園，班級里，同學們都像小鳥一樣嘰嘰喳喳興奮地討論著今天的開幕式呢。咦，我們教室咋像動物園？啊，原來是我們班8個同學扮演的呀！你瞧，有可愛的小兔子、溫順的小綿羊、兇猛的大老虎……，真是豐富多彩啊！

　　上午八點三十分，我們高舉何伊婷媽媽給我們做的展示牌，右手帶著金光閃閃的向日葵，排著整齊的隊伍，浩浩蕩蕩地向著操場進軍啦！“一、一、一二一！左、左、左右左……”我們一起高喊著，連平日調皮的同學此時此刻也都胸挺得老高，腰挺得筆直，手揮得老高。快接近評委臺時，兩位男生一聲令下：“向右看齊！”我們便將手中的向日葵向右甩過頭頂上方，有節奏地左右揮動，舉展示牌的同學也把印有我們班口號的牌子用力舉過頭頂，大家用盡了全力，齊聲呼喊：“五7五7，高端大氣，顏值爆表，遍地精英！”我們的目光中，透出堅定、驕傲和自豪。我們驕傲，我們自豪，因為我們是五7班人！此刻評委老師們也都露出了贊許的笑容，這讓我們知道：我們班的開幕式表演成功了！

　　“我們班勝了，我們成功了！”同學們一個個都欣喜若狂，比出剪刀手，大聲呼喊著，一張張小臉漲得通紅，每個人的臉上都洋溢著擋不住的歡樂。這些都只因為一句話：五（7）是我家，我們都愛它！

我們成功了作文2

　　只要堅持不懈就一定會成功 ——―題記

　　有一年寒假回外婆家，我和葉靜誼還有幾位伙伴約定下午爬后山。來到山腳下。看著陡峭的山勢，身后直冒冷汗，心驚肉跳，全身顫抖。原本信心滿滿的我頓時心里打退堂鼓。下意識地對伙伴們說：“還是不爬了吧，這山這么陡，摔下來就慘了。”但看著伙伴們躍躍欲試的樣子，我心中的害怕減少了幾分。

　　路真的很陡，我們不得不抓著身旁的的小樹木行走，走一步我的心多顫抖一分。我在心里暗想：到底還爬不爬，爬上了山頂一定有意想不到的收獲，但我真的好害怕，不爬，拋棄伙伴是不對，而且這可能會帶給我少許的遺憾。在經歷一場思想斗爭后我選擇了爬。

　　一路往上爬，到了一個又陡又滑的地帶，四周沒有東西可抓，只有可怕的蘆葦。在這里我們又面臨著“攔路虎”。可我們不怕。我們忍著疼痛抓住蘆葦，為了減少手上的傷口，我們都抓住蘆葦的下面。傷口處傳來的痛，讓我們流下了眼淚。葉靜誼對大家說“最艱難的地方已經過了，后面的路一定好走多了。大家加油！”盡管她還流著淚，但她還是轉過頭來鼓勵我們。

　　“等我一下。我害怕！”我打著顫抖地對答大家說“加油，快點，快點到山頂了！”靜誼鼓勵我說。“真的嗎？等等我，我馬上來！”聽到這句話，恐懼感不翼而飛。鼓起勁接著往上爬。

　　“終于到山頂了！我們終于成功了！”我們大聲歡呼起來。歡呼聲中充滿了成功的喜悅。盡管受了傷，很疼，但我們的付出沒有白費，因為我們成功了！！

　　成功不是你想要就有的，我們都必須付出一定的努力，盡管在人生路上遇到了挫折，也要微笑面對，相信有一天，一定會獲得成功的。我們一起加油吧！

我們成功了作文3

　　今天上體育課的時候，體育老師帶我們在操場上玩起了拔河比賽。首先我們分兩組，一組十人分別站在繩子的兩端，然后在中間畫上一條橫線，哪一方先被拉過線就輸掉了。

　　游戲開始前，我發現我們的對手是我們班上的幾個大個子，他們一個個在摩拳擦掌，信心滿滿的樣子。我就有點擔心了，我們能拉得過他們嗎？這時，我后面的同學小聲說：“沒事，別擔心，待會兒我們一起加油，我喊123我們就一起使勁。”我們都覺得這樣行。

　　這時老師大聲說：“比賽開始。”我們在同學喊完123，我們就一起使勁的拉，可是我們的對手，他們都覺得自己力氣大，在那各自使著力氣，誰都不服誰。我們就覺得自己更有力氣了。其他的同學也一直在邊上給我們喊著加油，更有同學在邊上一直做著使勁的動作，恨不得幫我們一起拉。最后我們一組終于贏了，我們太開心了，都抱在一起歡呼雀躍起來。

　　通過這次游戲，讓我知道了我們要有團隊精神，相互合作才能取得成功！

我們成功了作文4

　　秋風掃過，樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，有的像舞蹈員輕盈的旋轉。地上滿是落葉，想撲了一層厚厚的金毯。

　　我覺得秋天比春天還要美麗呢！在這萬物生長最旺盛的季節里，學校舉行了一場作文比賽，我和悅、璇都報名參加了這場競賽。悅兒著急地說：“聽說我們學校的作文高手齊也要去參加比賽。”

　　我們肯定會敗在她手下。我安慰悅兒也安慰自己說：“別擔心！我們盡自己最大的力量去考這場試。”

　　我說到做到，從每一個星期只寫一篇作文到每一天寫一篇，從五百多字增長到八百多個字，練得我手都酸了，而且不僅每天總是寫不同類的作文，如；寫景、動物、植物、人物、想象……還寫了許多好詞、好句、好段。功夫不負有心人，這次比賽我得了一等獎。“耶！我終于成功了！我終于戰勝齊了。”

　　通過這件事，我懂得了：勤奮造就成功路，汗水澆得碩果甜。

我們成功了作文5

　　我這是第二次來到鐵道學院了，在10進六中我們是第一名，成績是9秒6，所以壓力很大。在學校的訓練中也免不了吃苦了。

　　一切武裝完畢，我們自豪地邁出了第一步，跨進了鐵道學院的大門。育英、師大、榮灣路、同升湖、仰天湖這五所學校都說我們天華是“黑馬”，抽簽開始了。很僥幸我們是跟仰天湖的比，如果跟師大的比，真不知會不會被淘汰。我們以9秒74的速度又跑了第一名。

　　3進1的決賽開始了，如果我們贏了就可以沖出長沙市跟全國的比，如果輸了……那就只能下次再來了。加油吧！我們是第一個比的，我們昂首挺胸的往臺上一站，旁邊的拉拉隊就大聲的喊：“天華加油，天華加油！”他們的喊聲讓我們更加有了自信心。一切都準備好了，只等著老師的槍聲了，“各就各位，啪”的一聲我們個個像一匹匹脫韁了的野馬似的，飛奔到了終點，“yes！”我們的成績是9秒70，不錯了，我們坐在右邊，再看看左邊的拉拉隊，有的都跳起來了，真是比我們還高興呀！接下來是榮灣路小學，可惜他們在途中摔跤了，冠軍離他們的距離也就遠了，接著是育英小學，在6進3中他們隊排第二，幫我們打敗了強手——師大附小，所以我們對育英也要小心點了，哈哈哈哈，在途中育英小學也摔了個跟斗，不用問了冠軍也就歸我們天華了。

　　賽后，我們領了獎杯和我們的拉拉隊抱在一起，唱起了我們最熟悉的歌《陽光總在風雨后》……

我們成功了作文6

　　陽光明媚的一天，我和幾個小伙伴聚在一起，準備舉行哪個一場隆重的比賽，我們猜拳決定誰與誰一隊，在商議比賽的項目。

　　經過一陣商議，我和黃藝佳，韓玉玲，陳書格一組，其她人組成一隊，比賽項目：齊心協力向前沖，比賽規則：四個人把腳綁在一起，一齊向終點走，最先到達終點的一方勝利。

　　我們四個好朋友正在做著準備練習，我們各走各的，有的人快，有的人慢，沒走兩步就“全軍覆滅”了，重重的摔在地上爬不起來，“都怪你，走的那么快干嘛”。“是你走快了”……我們互相埋怨，怪這怪那，當時，我也是非常氣憤，心想：怎么與她們分在一起，不知道齊心，要是把我復制四個，我準能拿第一。就這樣，一氣之下，我們就解散了，誰也不答理誰。

　　后來，冷靜下來一想：發現這不是某個人的錯，而是我們缺少團隊精神，想到這，我立刻跑去動員她們，重新開始了訓練。

　　我首先發言：“我們可以制定一個口號：一二，一二，一二……根據口號來移動步伐，我們試了一下，果然成功了。

　　正式比賽開始了，我們按照訓練時的方法，遠遠的把對方甩在了后面。

　　“勝利了……，”我們歡呼著，蹦跳著，高興的無法形容。從這件事中，也讓我明白了一個道理：競爭需要合作，合作中存在競爭。

我們成功了作文7

　　暑假里，媽媽出差了，爸爸還在單位忙的不可開交，中午也不回來吃飯。這可苦了我，媽媽不在家，爸爸中午又不會來做飯，我只能親自下廚了。

　　我系上圍裙，拿出一個雞蛋在碗沿上輕輕一磕，兩手掰開蛋殼，讓蛋青和蛋黃一起流進碗里。接著，我往碗里放了少許鹽、味精，攪拌均勻。最后把鍋放在煤氣爐上，往鍋里倒了一些油。不一會，油沸騰了。

　　我立刻把雞蛋倒入鍋內，只聽見“哧”的一聲，蛋清和蛋黃迅速凝結在一起，成了一塊蛋餅，還冒著許多小泡泡。我高興的喊著：“看，真有趣！蛋餅還會吹泡泡呢。”

　　誰知它卻不講情面，我的話剛落，泡泡不見了。我用鍋鏟把雞蛋餅翻過來一看，糟了！黃燦燦的蛋餅變成黑乎乎的一塊。爸爸看到這一切，樂的合不上嘴。我氣呼呼的說：“你還笑呢！你教的什么呀！”

　　爸爸語重心長的告訴我“萬事開頭難，做什么事情都不可能一帆風順，失敗了，再來一次，總會成功的。”

我們成功了作文8

　　“哇，我們的雞蛋沒有摔破！太棒了！”咦？這是在干什么呀？哦，原來我們班在搞一個實驗——雞蛋保護器。也許你會問；“雞蛋輕輕一碰就會破，保護器肯定很難做吧。”說對了，不過，我們可不是做個保護器這么簡單，還要從四樓上摔到地球上去呢。“天啊！這怎么可能呢？”雖然這很難，但是經我們組每個人不懈的努力下成功了。

　　在“叮零零”，“叮零零”的一陣鈴聲響后，科學老師走進了教室，我們也開始了緊張而有趣的制作。

　　我們組帶的材料還算全，為了確保完無一失，我們組還是按上次的辦去做：一個塑料盒，一塊棉花，一根棉線，一個塑料袋。我們先用棉花把雞蛋包起來，然后把包好的雞蛋放進塑料盒里，再把盒子密封好，最后用棉線把塑料袋拴在盒子的兩端，看上去就像一個降落傘，好看極了。就這樣一個雞蛋保護器在我們四個人精心，細致的制作下完成了。

　　接下來就等著實驗了，我們組還是由孫華宇負責“投擲”，由我，刁悅然，冉渝茹負責去樓下接雞蛋和拆“蛋”

　　實驗開始了，只聽劉老師說；“放！”只見我們組的孫華宇同學拿起雞蛋保護器，輕輕地從樓上放了下來，這時，我的情一下子緊張了起來。心想：上帝啊，菩薩啊，老天啊您一定保佑我們的雞蛋千萬不要碎。我正想著，只聽“砰”的一聲雞蛋從天空中落了下來，我們急忙跑過去撿起我們的心肝寶貝。拆開一看，啊，完好無損

　　我們高興地叫了起來：耶！我們成功了，我們成功了。

我們成功了作文9

　　人生有無數次成功，演出成功，比賽成功。

　　上學期，學校舉行拔河比賽，同學們躍躍欲試，誰都希望成為拔河隊員。一會兒三十個同學挑選出來了，都是些人高馬大的同學，我也成為了這支隊伍中的一員。

　　我們下樓參加比賽，操場上還空無一人，遠處草坪上幾只鳥“喳喳”著仿佛在為我們班助威。

　　一會兒，對手來了，他們排著隊伍，急匆匆地向我們走來，好象想快點一決高下。他們走近，我們才看清楚，六（x）班的男生和女生都“苗條”得像“猴精”他們的袖子空蕩蕩的，更增加了我對成功的信心。

　　幾個老師來了，隊員都隨時準備出戰，后面傳來了周老師的喊聲：“蹲下！蹲下身子向前，雙手握住繩子準備好。”老師一邊喊一邊改正姿勢，真是皇帝不急太監急。

　　只見裁判一聲令下，雙方運動員都使出吃奶的力氣，個個滿頭大汗，不顧手臂的酸痛，竭盡全力往后拉，我們死閉雙眼，腳指拼命點地。啦啦隊扯破嗓門為自己班加油，也有幾個外班的同學為咱們班加油。繩子漸漸向我們班移來，隊員都放松了下來，一聲令下，同學都尖叫起來，不用說，咱班贏定了。第二局開始，緊張的氣氛又在人與人之間彌漫開來。一二加油！啦啦隊還在孜孜不倦的叫喊。這時由于太放松，繩子瞬間被拉了過去。隊員們憤怒地喊著，下次努力！第三局更緊張，這局定著勝負。也就是說，兩隊都回到了起跑線上。來不及多想，口哨又響了。有過失敗的教訓，我們都一本正經，齜牙咧嘴。“呀——”一聲，我們不費吹灰之力，贏得了比賽。

　　“我們成功了！”這樣的喊聲在學校上空徘徊。

我們成功了作文10

　　前些日子，我們學校進行了一年一度的秋季運動會，你若是這個時候來，你就會真正領會到什么叫熱鬧：到處都是運動員、啦啦隊員，到處都充斥著一片“加油、加油！”的聲音。

　　運動會的第一天，主要的比賽項目是短跑的預決賽。只見運動員們像風一般地跑過賽道。當輪到我們班的運動員站到了起跑線上時，頓時，我們班的啦啦隊就像炸開了鍋似的，一個勁地為他們助威、加油。下午，當我們聽到宣布我們班的趙乾卓在50米短跑中得到了第一名的成績時，全都拍起手來，大家都異口同聲地說：“哈哈，我們成功了！運動會的第一天以成功完美地結束了！”

　　第二天，我們學校舉行了長跑和跳高的比賽項目，我們班的啦啦隊都十分賣力地給我們班的選手助威加油，我想，我們班的選手不會辜負眾望的，果然，他們個個都取得了好成績，今天的比賽又以成功告終了！

　　最精彩的還要數最后一天的接力賽，全班除了少部分同學外都參加了比賽，并且跑得都很努力，最后取得了很優異的成績，全年級第二名。

　　雖然這次運動會，我們班取得的成績較好，以成功告終，但是也不能驕傲。我們通過這次運動會，懂得了而且養成了全班同學團結協作、同心協力、共同奮斗、共同拼搏的可貴精神。這種風氣將永遠存在我們班，我們要讓全校同學知道：五（九）班是一個團結友愛的班級！這種精神也將永遠存在我們的心中，將不斷地發揚下去！

我們成功了作文11

　　我們班上有許多的事令我們難忘，而且有很多的事情都成功了，然而，我覺得，最成功的就是六一兒童節舉行的運動會。

　　那天，風和日麗，在校長的宣布下，我們開始了第一個項目——撥河比賽。第一場，我們班和五（1）班。在比賽中，他們班占了人多的優勢，可我們班上也不甘示弱，所以有些人自愿打頭陣，比賽快開始了，我們做完熱身運動后，馬上布好了陣：李銘鋒打頭，羅昊予壓尾，這時，只聽“嘟”一聲哨響，比賽開始了，雙方相持不下，系著紅紗的粗麻繩時左時右，我們把牙齒咬得“咯咯”直叫，把臉脹得通紅，使了全身的力氣向后拉，終于占了一點上風：我們已經把他們班打頭陣的幾個人拉倒了！接下來，我們再接再厲勵，這樣他們班大部分同學倒下了，我們贏了這一場。第一場結束后，我們抻了抻手，跺了跺腳，喝了一點水，準備迎接下一場比賽。“嘟”，又一場比賽開始了，和我們對陣的五（3）班，由于我們剛才那一場用掉了太多的力氣，所以，紅紗有點編向他們那邊，這時，我們全班的同學使出吃奶的勁兒，使勁向后拉。這時，我們有些人的手被那繩子磨破了，但他們顧不上擦擦，有些人手麻了但他們顧不上伸一伸。經過我們的一齊努力，終于把對方戰勝了。最后，由于我們班連勝兩場，所以，我們班是全年級第一，“噢！噢！我們贏了，我們贏了！”我們歡呼著，跳躍著，把所有的東西往天上扔，還有幾個同學禁不住感動得哭了。通過這場比賽，我明白了無論對手是怎樣的強大，只要你努力，還是可以贏得比賽的勝利。

　　我抬頭望著這比平常更廣闊，比平常更藍的天空，大叫道：“六一節，我們明年再見吧！”

我們成功了作文12

　　踏著時間的步伐，伴著溫暖的陽光，抬頭看看，望望云。時間便趁虛而過，六年時間轉瞬即逝，我已經是一名初中生了。我，跨進了初中的大門。

　　跨進初中以后，一開始的我感到非常的不適宜，陌生的環境，復雜的'課程……都使我每天默哀萬千遍。就在我哀嘆之時，時間早已悄悄從我發梢邊流過。

　　不知不覺間，我跨進初中，已有五個月了。在這段時間中，我慢慢地融入了這個集體。一開始被接納的我，竟也成為了這個大家庭中不可或缺的一部分。我開始喜歡了這個集體。

　　在這五個月中，我們一起經歷了許許多多。但最讓我感動的，還是大家團結一致的力量，和不服輸的心。

　　那是一次合唱比賽，大家都十分期盼。在那段時間中，選曲、選指揮、走過場……大家都付出了許多辛苦。記得在那時，大家都使出了全部的勁頭，漸漸地。我們從連調子都找不準，變成了合唱能手。每一個人都傾盡了心思地去準備、去付出。不少同學在那段時間里，嗓子都唱得沙啞，卻仍忍著喉嚨的陣痛，堅持完成了排練，而老師更是如此，她為了讓我們獲得成功，可謂是付出了“洪荒之力”，排隊形、改歌詞……每一件事都要做到精益求精！而身為指揮的我便更不例外了，每日每夜的練習，使我的胳膊酸痛至極，可是我還是咬緊牙關堅持下來。也許你會問這是為什么？因為，我們是這個集體中的一份子，這件事是事關集體的榮譽！這一戰，我們要贏！這，就是我們的信仰。

　　在比賽那天，大家都盡相展現自己最美的姿態！看著大家滿眼的星辰與希望，我不禁想到：無論此次是輸是贏，我們都付出了努力，全身心的付出過。這，就是我們的成功！

　　我相信，三年的時間還會綿延流長。我和他們還應繼續超越自我，追求自己的太陽。加油吧，少年！

我們成功了作文13

　　冬季運動會的一天下午，我們三（2）班和三（3）、（4）、（5）、（6）班拔河。

　　我們先和三（3）班比，我們輸了。但我們并沒有灰心。該換位子了，我們這邊只有二十個男生、二十個女生，只有四十個人，三（3）班作弊，加了五個男生、五個女生，就有五十個人。但是，他們五十個學生還斗不過我們四十個，我們和三（3）班打成了平手。我們還要和他們比。你們猜猜，這次是誰贏了？我們三（2）班！

　　就這樣，我們又和三（4）、（5）、（6）班比，都是我們班贏，我們班一連贏了七場。

　　后來，我們去問裁判老師，老師慎重地說：“三（2）班第一，三（3）班倒數第一。”

　　我們聽了，哈哈大笑。原來三（3）班也有這個下場！我知道這種幸災樂禍的心理是不健康的，但是，他們三（3）班的學生也曾經這樣嘲笑過我們。

　　放學了，我們大家帶著微笑回家了。我們成功了，我們第一次成功了！

　　我心里想，下次冬季運動會我還要參加拔河比賽這個集體項目。我愛拔河！拔河讓我認識到了：群眾的力量是偉大的！群眾的力量是無限的！

我們成功了作文14

　　今天，學校組織我們去勞技中心參加實踐活動。老師一聲令下：“開始找自己的小組。”我們就沖向自己的小組。——特色比薩組。

　　特色比薩組的老師把我們分成了三個大組，每組十個人，“同學們，今天我們將合作做出美味的比薩。“十個人合作啊！我們十分驚訝，還要十個人合作能行行嗎？。”

　　老師開始講做比薩的方法，我們認真地聽，生怕漏掉一個步驟。要開始做了，老師發給我們每組面粉和需要的配料。我先讓幾個男生把需要撒在比薩餅上的洋蔥，胡蘿卜等材料切成小塊，同事，自己和幾個女生一起和面。在面粉里加一個打好的雞蛋，再加入適量的糖、鹽、黃油，和酵母粉，然后加水攪拌。我們輪流用筷子和面，直至面和成一個軟硬適中的面團。在經過二十分鐘的發酵，然后趕成里薄外厚的面餅，準備工作就做完了。

　　然后，我們精心的把西紅柿、胡蘿卜、洋蔥鋪在趕好的面餅上。老師把三個組的比薩餅都放進烤箱里烤三十到四十分鐘，我們的比薩餅就做好了。看著一起合作做出來的比薩餅，聞著它散發出來的香氣，我們饞得連口水都要流出來了。老師幫我們把比薩餅平均分成十分，分給我們每個人。我接過一角比薩餅，咬了一口，真香啊！而且這比薩餅里還蘊含著我們十個人合作的力量，就算做的不太好，在我們眼中，也是最香的。

　　我體會到：成功是一種享受；成功是一種快樂我終于體會到了它神奇的力量！成功可以讓我們學會團結，在成功中我們可以感受到許多快樂！

我們成功了作文15

　　“我們終于成功了，成功的達到了三年前確定的目標。”

　　我衷心的為我們班所取得的成績而驕傲、而喝彩。同學們整整用了三年的時間才完成了目標，終于扭轉乾坤，從從前的倒數第一變成了現在正數第一名。

　　記得在幾年前的時候，我們班還在倒數第一名，同學們知道后，個個都很努力學習，終于打了翻身仗到了正數第一。當然了，我們成績提高了也離不開班主任老師的耐心教育。我們的每一次考試，每一本練習冊，每一次家庭作業，每一本大作業，他都會很認真的批個遍，有錯的地方，他會耐心地講解并要求改錯誤，會耐心講解。他會在黑板上寫題，讓我們抄下去，當一次考試。在我們反反復復的練習下，我們的成績一升再升。

　　班級的成績是用老師的心血和同學們努力換來的，所以我們一定要保持現在來之不易的成績。

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