成長的故事作文

時間：2023-11-18 12:40:03 [第七單元]成長的故事我要投稿

實用的成長的故事作文（通用6篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的成長的故事作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的成長的故事作文（通用6篇）

成長的故事作文篇1

　　記得我剛開始讀書的時候，上課總是不專心，教室外面的所有的聲響都會引起我的注意。當時的功課不好，總是挨老師的批評。媽媽說我是丟了西瓜，揀了芝麻，可我就是改不掉注意力不集中的習慣。

　　有一天，我在做功課。我的眼睛又從書本上飄開了。原來，媽媽正在修剪滴水觀音。她一會兒離得遠一點，觀看，一會又走近剪去觀音的大葉子。她看到了我好奇的眼睛，示意讓我過去。我走了過去，問媽媽：“你為什么要把滴水觀音的葉子剪掉？你看它都流淚了！”媽媽也順著我的手，看到了滴水觀音上流下來的眼淚。媽媽說：“只有把老葉子剪掉，才能讓新葉子長得更好！”我說：“可是這樣滴水觀音會很疼！”媽媽看著我，語重心長地說：“孩子，植物的.養分和水分都是有限的，只有剪掉不重要的老葉子，才能讓新葉子長得更茁壯。就像你讀書一樣，精力和體力都是有限的，但它們總是被分散到不重要事情上的時候，學習就會退步。”我有些明白了，問媽媽：“是不是鋼要用在刀刃上就是這個道理？”媽媽高興地說：“你真聰明！”

　　以后，每當我讀書開小差的時候，都會想起這一幕。我的注意力就會放到了學習上。我的學習效率提高了，老師的表揚也多了起來，心情自然好多了。

成長的故事作文篇2

　　每個人都有屬于自己的成長故事，我也不例外，下面我就選一件與大家分享分享吧！

　　七歲那年，我見鄰居哥哥總是騎著自行車和他人比賽，看上去很過癮，因而，我就讓爸爸給我買輛自行車。

　　買回來以后，我讓爸爸教我騎自行車。爸爸說：幫人幫到底，送佛送到西那我教你吧！聽到這句話，我興奮地跳了起來。爸爸又說：首先，你的.膽子要大；其次，假如跌倒了，你也要堅強，不可以中途而廢，只有這樣你才可以快速地學會騎自行車。我對爸爸說：爸爸，那現在可以教我了嗎？爸爸說：你先上車。我上了車，爸爸捉住我的手，再讓我把腳踩在腳踏板上。我漸漸地踩起來。不知不覺間，我騎了兩圈，爸爸的手也漸漸地松開了。我正自得著呢，誰知，我一不謹慎摔倒在地。但我沒有哭，我堅強地爬了起來，坐回自行車上，繼續練習，一次、兩次、三次、四次我跌倒了無數次，但我都沒有哭。直到第三天，我終究可以輕松自由地騎著自行車上路了。

　　從這件事中，我明白了一個道理，就是不論做甚么事，只要不中途而廢，就可以做好。

成長的故事作文篇3

　　在不斷的成長中，我開始成熟，開始對周圍的事情變得成熟。

　　暑假的一天，我的'同學，東源社區的宣萱姐姐，請我去邢育源家開個惡作劇。邢育源家的鎖里塞滿了泥，所以她拿不進鑰匙。

　　事實上，我的心不想為別人做壞事，造成困難，但是當我說我不想去的時候，我的同學和妹妹宣萱聽著說，“如果你不想去，我們就和你分手。”我聽了這話，很難過，終于走了。我和我的同學去找三個空罐子和瓶子，然后我們去找一些土壤。最后，我去找了三根棍子和一瓶水來濕潤土壤。郭瑄瑄的妹妹說:“多多，去和邢育源談談。我跟你玩了，他們都跟我分手了，沒人跟我說完，聽聽她說什么，然后下來向我匯報，”

　　聽了很多之后，他匆匆走了過來。三四分鐘后，他經常下來說，“沒有看門人。”我們聽了這話，然后手腳并用，上樓去了。郭瑄瑄姐姐說，“侯欣、多多和許郭蘭，你在門上寫‘混蛋’。然后我用一些灰塵堵住了門上的鎖。”我們照吩咐做了，很快就下樓了。我們笑著說，“哈哈，那太蠢了。”第二天，邢育元指責我和許郭蘭是壞孩子。我和許郭蘭都受了委屈，然后告訴了她真相。聽后，她原諒了許郭蘭和我

　　這件事讓我很難過，但我被啟發去請別人開惡作劇。我不能做這件事，我必須說服別人也不要做。

成長的故事作文篇4

　　學校要舉行模型比賽了！老師對同學們意味深長地說：“新世紀的人才，要有團結合作的精神，它是我們取得成功的保證。為了培養同學們的合作精神，這次比賽我決定……”老師的意思我明白了，他要我們再找一個人一起做，一會兒，我想：兩個人一起做，用得著嗎？如果得了一等獎，這張證書又歸誰呢？還不如我一個人做，一定會得一等獎。放學回家，我樂滋滋的進入我的房間，招來一些廢舊卡紙，用尺量好長度，用美工刀來切下來，用一塊大板做花園，用幾張小紙條把他圍起來……小小的房子就從我的'手心里誕生了。第二天一早，我帶著興奮的心情，把我的“佳作”交給了老師。老師仔細地看了一遍，她的表情很嚴肅，說：“這個模型和以前比沒什么創新。你并沒有理解合作的意義。”說完，他把我的模型放在邊上，把其他人做的模型拿來給我看，小汽車、恐龍化石、小飛機、火箭……這些模型新穎別致，回頭看看自己的模型，就覺得遜色了許多。我輕輕地說: “老師，再給我一次機會吧！我會與其他同學團結合作，把模型做好的。”老師高興地答應了。這一次，我決定找小明作搭檔，因為他畫畫特好。我們仔細討論后，決定做一個現代化的“豪華別墅”。接著，我們找來材料，仔仔細細進行制作。我來裁剪材料和拼裝，小明來涂色加工和點綴。哈哈，沒過兩天功夫，一幢豪華別墅就誕生了。這可是一幢三層樓高的、五顏六色的，精巧別致的豪華別墅，像王子的宮殿。從窗口望去還可以看到微型的家俱二床、書柜、衣柜、桌子、椅子……看見的人都會夢想到自己能住進去。當我把別墅交給老師，連老師的眼睛也發了光。不久，結果出來了，我們的“豪華別墅”得了一等獎。現在我懂了一個道理：合作就是力量。

成長的故事作文篇5

　　采擷成長中的一點一滴給你聽，敘述我的酸甜苦辣。

　　被人嘲笑，心里酸溜溜。

　　“你……”我憋著眼淚水，嚷道。“你就是，就是你。不要狡辯了。”她一副心高氣傲的樣子，兩手插著說。噙著的淚水不爭氣地淌下：“好吧，既然這樣了，我們的友誼就到終點了！”我丟下一句話后就氣沖沖地走了，聽到后頭的朋友都在笑我，鼻子里可酸了，眼淚是止不住了。“切，絕交就絕交，誰稀罕你。”她在后面哼哼。事情是怎么樣的呢？

　　其實這是幾年前的一幕，我也因此失去了一個好朋友。我們幾個好朋友在玩游戲，她明明輸給了我，卻死不承認，跟我較勁。可是，她畢竟是輸給我，怎么能這般賴皮？我抵制不住心中的怒氣，與她爭吵起來。我們兩都是硬脾氣，硬碰硬哪有好結果呢？她一個勁地諷刺我，我不太會說話，就這樣被她誣陷了，還受到朋友們的數落，真是不公平，就因為她平時經常給人請客而包庇了錯誤，結果受害者就成了我，嗨，我是啞巴吃黃連——有苦說不出。作文

　　愛上學習，當上好生，心里甜滋滋。

　　望著手中的語文試卷，那鮮紅的高分，不由得讓我全身的細胞都興奮起來。作文

　　那分數是我用灑下的.汗水換來的，真是一份耕田，一份收獲啊！“全班第一”沒想到這個名號竟會落到我身上，不可思議的一次，讓我對文科產生了興趣，從此“一發不可收拾”！就是這個“第一”，也讓我成為了班上的一名好生，一名頗有人氣的班干部。

　　就在1年前的那天，我破例把省下的錢全買了對學習有幫助的課外讀物，自然而然成績上去了，我心里可高興了！

　　被爸爸批評，心里苦得很。

　　上個學期，自從迷上網游之后，天天玩游戲，沉迷其中。爸爸見我已經快要癡迷了，及時地教訓了我，我就像喝了苦咖啡似的。明知道不該去淌這渾水，可是誘惑力又一次地向我伸出了魔爪，把我拉回了網絡世界，這次我可是挑著時間玩的，不敢讓爸爸發現。可紙畢竟包不住火，事情敗露了，我最終汲取了教訓，不再沉迷。

　　運動較好，可簡單的賽跑沒得第一，心里火辣辣。

　　也是上學期，運動會時，我參與了短跑比賽。一向穩拿第一的我，而今輸了，雖是一二兩名都被我們班包攬下來了，可是畢竟心里不好受，像吞了辣椒水似的，火辣辣的。

　　讀了這些，相信你們的回憶都被喚醒了吧，那么就一起珍惜那成長的花朵。

成長的故事作文篇6

　　看著手中的獎狀，我心底涌出一種酸酸的感覺，這張獎狀凝聚著我的汗水與心血。不禁想起了獎狀背后的故事。

　　那天，當老師宣布口語比賽的名單時，我心里像十五只水桶——七上八下!我盼著能有我的名字，可又怕準備比賽的麻煩。就在我心中慌亂不安時，老師報到了我的名字!我又興奮又害怕，興奮的是我可以在比賽中獲得許多經驗和回憶，害怕的是我能比得過別人嗎?我混在兩種念頭中，開始了準備工作。然而，這準備工作是辛苦的。

　　第一輪是自我介紹。我寫了一段漢字，讓爸爸翻譯成英文，聽爸爸多讀幾次，然后一句一句慢慢讀。在一段自我介紹中，有一半的'句子與生字是我從來沒有接觸到的，學起來頗為吃力。有一處，我記得十分清楚：那是介紹父母的職業。里面“工程師”一詞我從沒聽過，讀起來十分繞舌頭。剛讀過三次，一轉身，忘光光了。這可把我急壞了。還是爸爸出了個好主意，用漢字讀音與英語發音相同的字標注上去，這樣就好記多了。

　　為了背自我介紹，我一有空就拼命地讀，中午讀，晚上讀，連媽媽開車送我上學時也在讀。讀得滾瓜爛熟了就開始背。對著鏡子背，還要做出表情來，帶上感情地背，終于背得有模有樣了。

　　第二輪和第三輪多是我比較擅長的項目，稍加練習即可。

　　到了比賽那天，我一反常態，竟覺得心中非常平靜，沉著地坐在那兒，背誦著自我介紹。輪到我了。我上臺非常流利地背出自我介紹。第二輪和第三輪我都進行得異常順利，發揮了自己的水平，拿到了這來之不易的獎狀。

　　在成長的過程中，有過成功的喜悅，也有過困惑不解的問題。它們多很重要，有了它們，成長才顯得異常珍貴!

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