成長(zhǎng)的故事作文范文（通用62篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的成長(zhǎng)的故事作文，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的故事作文 1
一天，我放學(xué)回到家，天已經(jīng)有點(diǎn)暗了。我進(jìn)門(mén)打開(kāi)燈，忽然燈自己滅了，并從樓梯上傳來(lái)“沙沙沙、沙沙沙”的聲音，隨后我聽(tīng)到了“踏踏踏”的聲音從樓上傳來(lái)。什么聲音？我嚇得心兒怦怦直跳，心里一個(gè)勁地給自己打氣：葛奕軒，不要害怕，這個(gè)世上是沒(méi)有鬼的，不要自己嚇自己。一陣風(fēng)從門(mén)縫里吹進(jìn)來(lái)，讓我不禁打了個(gè)寒顫。
突然，“啊”的一聲從后面?zhèn)鱽?lái)，把我直接嚇倒在地。我嚇得捂住眼睛，“媽啊”大叫了一聲。正嚇得不知所措時(shí)，突然聽(tīng)到周?chē)鷤鱽?lái)了“祝你生日快樂(lè)”的'祝福聲，我睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)爸爸媽媽、爺爺奶奶正圍著我，他們捧著蛋糕，蛋糕上點(diǎn)著蠟燭，為我慶祝生日。
真是喜從天降，蛋糕的誘惑一下子沖淡了我心中的恐懼。大家一起為我過(guò)生日，我切開(kāi)蛋糕，分給大家，一起分享起了美味。爸爸還握著沙錘給我伴奏，原來(lái)“沙沙沙”的聲音是它發(fā)出來(lái)的。我埋怨他們：“你們嚇?biāo)牢伊耍疫�以為有鬼呢�！贝蠹也缓靡馑嫉卣f(shuō)：“我們只想給你一個(gè)驚喜，沒(méi)想到嚇到了你，你膽子不夠大哦！”
這個(gè)生日的這份驚喜實(shí)在是“驚”大于“喜”呀！
成長(zhǎng)的故事作文 2
在我的心目中，有一件事讓我難忘，但想起來(lái)又讓我覺(jué)得自己很愚蠢。
那是上個(gè)星期天，媽媽要上班，再臨走時(shí)對(duì)我說(shuō)：“楊沁園，八點(diǎn)起來(lái)寫(xiě)作業(yè)，我把快餐面放在桌子上，等你起來(lái)了，自己煮著吃�！蔽一卮鹫f(shuō)：“行”。
到了八點(diǎn)，我穿好衣服起床，從我的書(shū)架上那了一本漫畫(huà)書(shū)看，我把書(shū)放在桌子上，走進(jìn)廚房，把水燒熱，大約過(guò)了五分鐘，水燒開(kāi)了，一會(huì)兒，我把水到進(jìn)鍋里，點(diǎn)上火，準(zhǔn)備把快餐面放進(jìn)鍋里，順手把漫畫(huà)書(shū)也拿起來(lái)了，我看都沒(méi)看，就把塑料袋拆開(kāi)，把東西扔進(jìn)鍋里，然后就做在板凳上看書(shū)，媽媽下班回來(lái)了，見(jiàn)快餐面還放在板凳上，問(wèn)我：“你怎么沒(méi)有煮快餐面？”我看見(jiàn)快餐面放在板凳上，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“
我沒(méi)有把快餐面放進(jìn)鍋里，那么在鍋里煮在鍋里的是什么呢？”
我走到廚房，打開(kāi)鍋蓋，看見(jiàn)快餐面里的'一次性筷子在鍋里咕嚕咕嚕地煮來(lái)煮去。
這件事讓我明白一個(gè)道理：一心不能二用。
成長(zhǎng)的故事作文 3
時(shí)光飛劍，日月如梭，一眼，十四年過(guò)去了，我們也全都成長(zhǎng)為一個(gè)懂事的大孩子了，不過(guò)，我寧可不要這十幾年，也不要成長(zhǎng)為一個(gè)大孩子。
這些年我的父母在外地打工，一年只能回來(lái)一次�；蚴鞘罴偃フ憬赐�。又一次，我盼望了一年，終于把他們給盼望回來(lái)了，可是我寧可不讓他們回來(lái)，這是一個(gè)不為人知的秘密，把我也瞞了，他們是回來(lái)辦離婚的，他們怕我有壓力，在我面前裝什么事都沒(méi)發(fā)生。我要是知道，會(huì)把家鬧翻天，可是也不能瞞著我呀。第一次，奶奶把離婚手續(xù)撤了，可過(guò)一段時(shí)間他們倆有要離，也不考慮我。在一次平靜的晚上，他們倆終于爆發(fā)了。他們倆吵架。我以為是一個(gè)平凡的吵架。他們倆把我吵醒了。可這一次不平凡的`吵架讓我把事實(shí)全都知道了。第三天，媽媽看我表現(xiàn)不對(duì)。把我拉到一個(gè)小屋子里。問(wèn)我，是不是全知道了。我承認(rèn)了。媽媽說(shuō)，孩子你長(zhǎng)大了，以后媽媽走，你一定要堅(jiān)強(qiáng)。我第一次看媽媽留淚。我在嘴里默念著，媽媽要離開(kāi)我了，我又要看不見(jiàn)媽媽了，我也忍不住了，我的淚從眼中涌出。在也忍不住了。
這件事使我長(zhǎng)大了許多，這是我人生中受到打擊最大的一次，我以后見(jiàn)媽媽的機(jī)會(huì)又少了。
成長(zhǎng)的故事作文 4
幸福在四季里歡笑，幸福在親情中流露，幸福在學(xué)校里學(xué)習(xí)，幸福在老師的課堂，幸福在……（題記）
我很幸福，因?yàn)槲矣写禾斓臏嘏８�，夏季的歡快喧囂，秋天的晴朗凝視，冬天的美麗裝扮。在這看似普通的四季循環(huán)，充滿(mǎn)著不一樣的幸福。
我很幸福，因?yàn)槲覔碛幸粋�(gè)快樂(lè)的家庭，即使不那么完美，但有爺爺奶奶，還有爸爸的陪伴呵護(hù)，我依然享受著生活給予的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我很幸福，因?yàn)槲覔碛幸粋�(gè)可愛(ài)的班級(jí)，有敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，和他們一起奮發(fā)向上，一起快樂(lè)茁壯成長(zhǎng)，我有許多許多的`小伙伴，他們有的成績(jī)優(yōu)異，有的風(fēng)趣幽默，有的可愛(ài)至極……他們?nèi)缤业淖蟀蛴冶郏殡S著我的快樂(lè)童年。
轉(zhuǎn)眼今時(shí)，香港回歸，趕出了列強(qiáng)，盡管經(jīng)歷了那么多的磨難，但國(guó)家富強(qiáng)光明的一天終于到來(lái)。國(guó)防是一個(gè)國(guó)家的根本，只有國(guó)防到位，才會(huì)有今日的曙光！
成長(zhǎng)的故事作文 5
失敗的次數(shù)越多，成功的機(jī)會(huì)也就越多，“成功往往是最后一分鐘來(lái)的客人”就拿我學(xué)習(xí)機(jī)器人操作到最后參加機(jī)器人比賽來(lái)說(shuō)，是無(wú)數(shù)次的失敗換來(lái)的成功。
我喜歡動(dòng)手，對(duì)機(jī)器人很感興趣，所以，就參加了海門(mén)少年宮培訓(xùn)中心。機(jī)器人操作可不是那么容易，失敗了再試，試了又失敗，經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，我取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的訓(xùn)練，我準(zhǔn)備參加比賽。
比賽那天，包老師帶著我和我的同學(xué)一起來(lái)到了賽場(chǎng)，賽前實(shí)驗(yàn)中，我的.心怦怦直跳，忐忑不安，爸爸在一旁鼓勵(lì)我說(shuō)：“你能行，加油！”我開(kāi)動(dòng)了機(jī)器人，可是意外發(fā)生了。到了該轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，機(jī)器人竟然跑出了賽道，東撞西轉(zhuǎn)，這下把我急得像熱鍋上得螞蟻。我趕忙關(guān)上電源，突然，我看見(jiàn)原來(lái)有一根線(xiàn)沒(méi)有連上，我趕忙連上，馬上改正，試了一下，成功了�？墒俏矣X(jué)得機(jī)器人走的太慢了，于是修改了一下速度，結(jié)果一不小心轉(zhuǎn)多了一圈，一下子撞在墻上，四腳朝天。
正式比賽開(kāi)始了，我充滿(mǎn)自信走進(jìn)賽場(chǎng)，我的機(jī)器人果然發(fā)揮出色，成功完成任務(wù)。并且拿到了一等獎(jiǎng)。
經(jīng)歷了這件事以后，我知道，必須要付出，才能得到成功。
成長(zhǎng)的故事作文 6
一個(gè)讓我膽戰(zhàn)心驚的夜晚，我獨(dú)自一人在房間里不敢關(guān)燈，突然房間一片黑暗，我不知所措地鉆進(jìn)了被子。
咚，咚不知從哪發(fā)出了聲音。
我嚇得大氣也不敢出，這恐怖的聲音讓我聯(lián)想到了恐怖片中的妖魔鬼怪，我頓時(shí)不寒而栗。把頭緊緊縮進(jìn)被窩，過(guò)了一會(huì)兒，我慢慢把頭伸出來(lái)，天啊我驚恐地發(fā)現(xiàn)在另一張床上有一堆小山一樣的東西，我差點(diǎn)就大叫一聲啊！。
我一頭扎進(jìn)了被子里，心里想那究竟是什么呢？為什么會(huì)在我房間呢？就在我要忍不住時(shí)，我感覺(jué)似乎有什么東西被我碰到了，使我立刻沒(méi)有了要一探究竟那是什么的好奇心。
突然，燈亮了，我爬起身環(huán)顧四周，目光落在堆積如山的臟衣服上，我突然明白了我看見(jiàn)的怪物是什么了，原來(lái)剛剛是自己嚇自己啊！而那咚咚的.聲音是我的玩具掉在地上了，真是虛驚一場(chǎng)。
自打這次以后，我就再也不怕了，而這成長(zhǎng)的經(jīng)歷讓我歷歷在目，如同在昨日一樣難以忘懷。
成長(zhǎng)的故事作文 7
我現(xiàn)在已是一名五年級(jí)學(xué)生了，離別了兒時(shí)的歡笑與無(wú)知。驀然回首早已滄海桑田，童年的記憶不是相框里的照片也不是手機(jī)里的一段錄像而是腦海里久久不能揮去的一段回憶。
記得兩年級(jí)時(shí)我患了一場(chǎng)水痘，我在家里修養(yǎng)了兩周才去學(xué)校。來(lái)到學(xué)校我十分高興，可大家卻一個(gè)個(gè)的都多大了著我就連我最要好的朋友李義軒也離我疏遠(yuǎn)了。
后來(lái)才知道原來(lái)大家躲著我是因?yàn)樗麄円詾槲业乃贿�沒(méi)好會(huì)傳染給他們，我連忙告訴他們我的病不會(huì)傳染了可他們沒(méi)人相信我。
那一天，我哭了很久。但突如其來(lái)的一次分班讓我重新拾起了信心。我被分到了二班。我一個(gè)人坐在角落里沒(méi)人愿意坐在我旁邊。這時(shí)一個(gè)扎著馬尾辮的女同學(xué)在眾人難以置信的眼光下在我旁邊坐了下來(lái)。
她叫林若雪她并不害怕我的病會(huì)傳染給她，從此她成了我最好的朋友也是唯一的'朋友。
在她的幫助下我以前拉下的功課慢慢的補(bǔ)了回來(lái)也讓我重拾信心，謝謝你讓我明白了友誼的真諦！
成長(zhǎng)的故事作文 8
人們常說(shuō)：“每個(gè)人成功的背后，都有一個(gè)不簡(jiǎn)單的故事。”每個(gè)人的成長(zhǎng)故事都不同，所以，我們的世界才會(huì)更加美麗，我們的人生才會(huì)更加精彩！而我的成長(zhǎng)故事就好像一次次的旅行，每一次都有一點(diǎn)收獲。
成長(zhǎng)中的煩惱，是喜是憂(yōu)？
每樣?xùn)|西都有不足之處，也正是這瑕疵造就了真正的.完美，是煩惱讓原本多彩的成長(zhǎng)路更加絢麗，成長(zhǎng)，就是告別過(guò)去，告別我留戀，不舍的一切。童年的往事回味無(wú)窮，每一樣都讓我們開(kāi)心，讓我們感動(dòng)，洋娃娃，冰淇淋，旋木馬，這些美好的東西在成長(zhǎng)中都會(huì)拋在我們身后。突然從夢(mèng)中醒來(lái)，哭著要媽媽。媽媽說(shuō)，我長(zhǎng)大了，要獨(dú)立，不能在依靠別人了。身邊的伙伴和我一起長(zhǎng)大，我發(fā)現(xiàn)他們?cè)絹?lái)越不了解我，還經(jīng)常說(shuō)我的壞話(huà)；老師也不像以前那樣關(guān)心我，卻有了越來(lái)越多的不理解我經(jīng)歷了許多害怕，我討厭的事，我不明白為什么有這么多人和我作對(duì)。我的煩惱數(shù)也數(shù)不清，理也理不齊，可正是這煩惱教會(huì)了快樂(lè)不能給我知識(shí)：堅(jiān)強(qiáng)，理解，寬容它就像一杯茶，剛品是苦澀，可回味無(wú)窮。
成長(zhǎng)的故事作文 9
老師跟我說(shuō)，暑假里要來(lái)家訪(fǎng)，要檢查我們暑假讀書(shū)的情況。我被嚇得“半死”，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)壞毛�。鹤x書(shū)不認(rèn)真！我趕緊把這件事情告訴了媽媽。媽媽倒不急，和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“不要急，你可以慢慢練習(xí)，每天早上讀一點(diǎn)，下午讀一點(diǎn)，晚上也讀一點(diǎn)，這樣很快就能讀完一本書(shū)啦！”“好！”我連聲答應(yīng)著，就從書(shū)架上找了一本書(shū)裝模作樣地看起來(lái)，不一會(huì)，我就走神了，都不知道自己看了些什么心里想著：讀書(shū)太難了，真不想讀！
周末，娘娘帶著還在讀幼兒園的豆豆來(lái)我家玩，豆豆一進(jìn)門(mén)就看中了我正在看的書(shū)，向我借過(guò)手中的書(shū)，坐到沙發(fā)上津津有味地看著。我心想豆豆肯定都看不懂，還假裝在那里看，真沒(méi)意思。午飯后，豆豆興奮地向我們介紹書(shū)里的故事，這讓我太驚訝了！豆豆為什么能認(rèn)識(shí)那么多字，能看得懂這本書(shū)呢？娘娘告訴我，原來(lái)豆豆很愛(ài)看書(shū)，每天愛(ài)不釋手的捧著書(shū)看。聽(tīng)完這些，我心里感到很慚愧，我怎么做不到呢？我暗暗下定決心，每天利用空余的時(shí)間，按照媽媽教的積少成多的方法讀書(shū)。
讀書(shū)需要檢查和認(rèn)真，我相信只要我堅(jiān)持不懈，它就能給我?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的`知識(shí)。豆豆給我的啟發(fā)，改變了我對(duì)學(xué)習(xí)和讀書(shū)的態(tài)度，讓我對(duì)以后的人生道路充滿(mǎn)了信心！
成長(zhǎng)的故事作文 10
在我成長(zhǎng)中經(jīng)歷過(guò)很多事情，但是最令我影響的，是我前一大周沒(méi)有完成作業(yè)的教訓(xùn)。
前一大周我高高興興的.來(lái)到學(xué)校，把書(shū)包往宿舍里一放就跑進(jìn)了教室，剛進(jìn)教室我看見(jiàn)別的同學(xué)都把作業(yè)拿出來(lái)讓老師檢查了，我看見(jiàn)他們拿出來(lái)了我也要拿出來(lái)：“數(shù)學(xué)書(shū)、數(shù)學(xué)本、英語(yǔ)書(shū)、英語(yǔ)本……”“哎呀！糟糕我的語(yǔ)文書(shū)在這里，可是我的語(yǔ)文本沒(méi)有了，怎么辦啊！”我心里特別緊張。上課了我心里緊張得不得了，想著：老師千萬(wàn)不要檢查作業(yè)��！如果老師要是知道我寫(xiě)又完成作業(yè)會(huì)罵我的。老天保佑啊！希望今天不檢查作業(yè)。
到了星期三馮老師說(shuō)：“拿出你們的作業(yè)來(lái)！”同學(xué)們都把作業(yè)準(zhǔn)備出來(lái)了，而我還在抽屜里躲著不敢出來(lái)。這都是我在家里走得太匆忙沒(méi)有好好的檢查作業(yè)的，后果啊。上課了我從抽屜里鉆了出來(lái)，很緊張。
老師統(tǒng)計(jì)完了小組的作業(yè)情況，其中我沒(méi)有寫(xiě)完。老師看見(jiàn)以后說(shuō)我了一頓。從這件事中我終于知道了，也懂得了做事不要啊馬馬虎虎的。
成長(zhǎng)的故事作文 11
成長(zhǎng)就像一條小溪，發(fā)生在我成長(zhǎng)中的故事就猶如小溪里那跳躍的水珠在陽(yáng)光下閃爍著，尤其是那一件事，至今讓我記憶猶新。
記得那是一次數(shù)學(xué)課前，我買(mǎi)了一支新子彈筆。上課了，我愛(ài)不釋手地拿在手上，時(shí)不時(shí)欣賞上面的圖案，老師講的內(nèi)容全部沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。突然，老師不講話(huà)了，我正納悶怎么回事，抬起頭來(lái)，啊！老師那雙炯炯有神的.大眼睛正盯著我呢。我立即藏好筆，雙手放平，端端正正地坐好。老師又怒視了我兩秒鐘才繼續(xù)上課。我心想：幸好老師沒(méi)讓我坍臺(tái)，我得認(rèn)真上課。堅(jiān)持了十幾分鐘，我眼角的余光又忍不住溜到桌肚里了，手又忍不住在桌肚里玩了起來(lái)。那支筆可真有意思�。“岩粋�(gè)子彈頭給拔掉，另一個(gè)子彈頭立即探了出來(lái)，我拔了一個(gè)又一個(gè)，一不小心，一個(gè)子彈掉在了地上，心想：糟糕，露餡了。我漲紅了臉，等著老師批評(píng)，沒(méi)想到老師一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，只是對(duì)著我重重地嘆了口氣
現(xiàn)在，每當(dāng)想做小動(dòng)作時(shí)，我就會(huì)想到老師那聲嘆息，它回響在我的耳畔，督促著我認(rèn)真上課。
成長(zhǎng)的故事作文 12
我的成長(zhǎng)就像一部電影，有時(shí)精彩而又美好，有時(shí)悲傷而又難過(guò)，有時(shí)平淡而又無(wú)味生活得好不好，就要看你在什么地方。有一個(gè)地方精彩而又美好，那就是我的家。
爸爸常對(duì)我說(shuō)：“家是美好的。”直到有一天早上，爺爺打電話(huà)過(guò)來(lái)說(shuō)老祖去世了。我很難過(guò)，以前，我和爸爸經(jīng)�；乩霞胰タ赐裉炖献嫒ナ懒�，我會(huì)難過(guò)。我們趕到羊街�？匆�(jiàn)有很多人到老祖門(mén)前哭訴著，這時(shí)我才意識(shí)的.，家人的平安是美好的。如果沒(méi)有人去世，沒(méi)有人受傷，是多么美好�。�
老祖的去世，給我?guī)?lái)一段時(shí)間的難過(guò)，后來(lái)，生活又回到了平靜。
爸爸告訴我：“我們的長(zhǎng)輩，親人都會(huì)在未來(lái)的一天離開(kāi)我們，但是他們還在關(guān)注我們，人總有一天會(huì)去世，在每一秒鐘都會(huì)有人誕生，也會(huì)有人去世，這就是生命的循環(huán)�！崩献骛B(yǎng)育了爺爺，爺爺養(yǎng)育了爸爸，爸爸養(yǎng)育了我，將來(lái)我也要養(yǎng)育自己的孩子，一代一代地把我們的家建設(shè)得更好。
現(xiàn)在，我在我的家里，快樂(lè)的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的故事作文 13
成長(zhǎng)的道路上，有很多令我難忘的事，有的讓我開(kāi)心，有的讓我悲傷，有的讓我終身受益，還有的讓我感動(dòng)。
小時(shí)候，我們一家住在鄉(xiāng)下，那里有所小學(xué)，學(xué)校里有很多小朋友，他們每天快快樂(lè)樂(lè)地玩耍，我很想?yún)⑴c其中，便讓爸爸媽媽給我報(bào)了小小班，我天天和小朋友們玩得很開(kāi)心。直到有一天，我們老師買(mǎi)了一塊鐵黑板立在了墻邊，同學(xué)們想起一個(gè)玩法，就是從兩面鉆洞，我玩的有些累，便拖著黑板的'側(cè)面，摸了一把。
突然，一陣劇痛，我的手劃開(kāi)了一個(gè)血口子，血流不止。老師見(jiàn)了，連忙給媽媽打電話(huà)，可是爸爸不在，媽媽也不會(huì)開(kāi)車(chē)，只好給爸爸的朋友打電話(huà)，叔叔接了電話(huà)，立刻開(kāi)車(chē)接上媽媽去幼兒園，媽媽抱著我直奔了醫(yī)院，我們來(lái)到醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)這兩天沒(méi)有麻藥，小孩會(huì)很疼的，如果再趕到東勝醫(yī)院，我就會(huì)失血過(guò)多昏過(guò)去。媽媽說(shuō)沒(méi)事兒的的，讓醫(yī)生給我快點(diǎn)包扎，感覺(jué)到小刀扎入我的肉中，我撕心裂肺地哭喊，哭聲在醫(yī)院樓道里回蕩。看到媽媽那亂亂的頭發(fā)和急促的神情，我感到十分慚愧。
這就是我成長(zhǎng)中的一個(gè)小故事，它讓給我明白了：有些東西是碰不得的。
成長(zhǎng)的故事作文 14
成長(zhǎng)中會(huì)有許多事經(jīng)歷，就像是一串泡泡，數(shù)也數(shù)不清，又像是人生中的酸、甜、苦、辣。轉(zhuǎn)眼間，我們都已經(jīng)長(zhǎng)大�，F(xiàn)在讓我穿越時(shí)空，回到那些難忘的時(shí)刻吧！
我記得有一次，張老師你才剛來(lái)我們班，也就是三年級(jí)的時(shí)候。那一天，正好是開(kāi)學(xué)，我的表現(xiàn)得十分好，您對(duì)我的印象也很深，我也感受您眼神里的.慈愛(ài)，您給我派下了許多小任務(wù)，雖然跑的很累，但我任勞任怨，因?yàn)槲液芟矚g這個(gè)新來(lái)的張老師，您溫暖的話(huà)語(yǔ)像一絲絲暖流涌上我的心頭。
老師，您這段時(shí)間每天都說(shuō)我的學(xué)習(xí)要認(rèn)真，字要寫(xiě)好，我想了想的確是我不應(yīng)該，便認(rèn)真了些，可您還是和之前一樣的說(shuō)法。后來(lái)，我又更努力了些，您也看在眼里，我還有許多地方做的不好，還會(huì)犯很多的小錯(cuò)誤，但請(qǐng)相信我，我會(huì)努力去改正。
成長(zhǎng)的故事作文 15
在茫茫宇宙中，有一個(gè)叫小明的孩子，他心懷著夢(mèng)想。每晚，他凝視著星空，憧憬著未來(lái)。他的家人并不富裕，但他們一直鼓勵(lì)他追求自己的夢(mèng)想。
小明從小就熱愛(ài)天文學(xué)，他研究各種星體，深深迷戀于星辰的美麗與神秘。然而，他的學(xué)校并沒(méi)有提供相關(guān)的課程，于是他開(kāi)始自學(xué)。他閱讀著大量的書(shū)籍，觀(guān)測(cè)著天體的運(yùn)行。在這個(gè)過(guò)程中，小明慢慢地發(fā)現(xiàn)，天文學(xué)遠(yuǎn)非只是一門(mén)學(xué)科，更是一種心靈的洗滌和思維的`啟迪。
盡管學(xué)業(yè)繁重，小明從不放棄他的熱愛(ài)。他克服了許多困難，經(jīng)常熬夜學(xué)習(xí)，利用假期到各地的天文臺(tái)參觀(guān)學(xué)習(xí)。他的熱情感染了他的同學(xué)和老師，天文學(xué)成為學(xué)校的熱門(mén)話(huà)題，許多孩子開(kāi)始對(duì)宇宙的奧秘產(chǎn)生興趣。
時(shí)間過(guò)得飛快，小明已經(jīng)長(zhǎng)大了，他畢業(yè)于一所著名的天文學(xué)院。他的努力得到了回報(bào)，他成為了一名著名的天文學(xué)家。然而，他并沒(méi)有滿(mǎn)足于此，他還有一個(gè)更大的夢(mèng)想——將天文知識(shí)普及給更多的人。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，小明創(chuàng)建了一個(gè)天文科普平臺(tái)。他用通俗易懂的語(yǔ)言，將深?yuàn)W的天文知識(shí)傳遞給大眾。他通過(guò)線(xiàn)上課程、講座和互動(dòng)交流，讓更多的人了解和熱愛(ài)天文學(xué)。他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走進(jìn)偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村和貧困的地區(qū)，為孩子們提供天文學(xué)教育的機(jī)會(huì)。
如今，小明的名字成為了無(wú)數(shù)孩子心中的星辰。“劍指星辰”成為了一個(gè)寓教于樂(lè)的平臺(tái)，讓更多的孩子有機(jī)會(huì)追尋自己的夢(mèng)想。小明明白，只有通過(guò)知識(shí)的傳遞和夢(mèng)想的引導(dǎo)，才能讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)在廣闊的宇宙中閃耀光芒。
成長(zhǎng)的故事作文 16
記得第一次上舞臺(tái)表演是我讀三年級(jí)的事了，那一次上臺(tái)，讓我成長(zhǎng)了許多。
那是一次六一兒童節(jié)，學(xué)校組織文藝表演。但臨近節(jié)日，我們班還沒(méi)有表演的節(jié)目，老師心急如焚，對(duì)大家說(shuō)：“誰(shuí)有才藝？也愿意上臺(tái)表演�！卑嗌系耐瑢W(xué)都十分積極，老師讓同學(xué)們自行準(zhǔn)備，過(guò)幾天在班上表演并且選出節(jié)目。時(shí)間很快就到了，我們都表演了各自的才藝，最后，我的節(jié)目淘汰了其他同學(xué)，我非常高興，但回到家后，就有點(diǎn)后悔了，因?yàn)槲覐臎](méi)上過(guò)臺(tái)，十分緊張，生怕丟了班級(jí)的臉。我把這件事告訴了爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尮膭?lì)我說(shuō)：“不用害怕，要相信自己，認(rèn)真練習(xí)就行�！庇辛税职謰寢尩墓奈瑁也庞辛诵判�。
自從我的節(jié)目被選上以后，我回到家就迅速做作業(yè)，做完作業(yè)就爭(zhēng)分奪秒地練習(xí)葫蘆絲，經(jīng)過(guò)不斷的'練習(xí)，我終于把樂(lè)譜背了下來(lái)。到了關(guān)鍵時(shí)期——六一兒童節(jié)，一個(gè)個(gè)選手陸續(xù)上臺(tái)表演，他們的節(jié)目都很精彩，輪到我了，我非常緊張，但是我還是大步地走上了舞臺(tái)，我像往常練習(xí)一樣，自然地表演，慢慢地我不再緊張，反而很輕松，十分享受舞臺(tái)。不一會(huì)功夫，我的曲目就表演完了，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。最后評(píng)分時(shí)，我的節(jié)目獲得了二等獎(jiǎng)，班上的同學(xué)都在為我喝彩。
現(xiàn)在我已經(jīng)不害怕上臺(tái)了，這一次的經(jīng)歷還讓我喜歡上臺(tái)了呢！爸爸媽媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，應(yīng)該相信自己，自信地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，就會(huì)收獲成功。
成長(zhǎng)的故事作文 17
人們都是要成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們都經(jīng)歷過(guò)許多故事。有的令我們傷感，有的令我們難過(guò)，但每件事，都是美好而令人難忘的。
記得我入巴川中學(xué)不久，學(xué)校便組織全體師生去參觀(guān)邱少云烈士紀(jì)念館。
首先映入眼簾的，是一個(gè)邱少云烈士的塑像。只見(jiàn)他置身于火場(chǎng)之中，兩雙怒目遠(yuǎn)眺前方，我仿佛都能看到熊熊大火在他身邊燃燒�？吹角裆僭�，不禁令我想起了那一次的戰(zhàn)爭(zhēng)。
當(dāng)時(shí)中國(guó)剛剛抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中取得了勝利，還是十分地落后，而美國(guó)卻是飛機(jī)大炮，而毛主席當(dāng)時(shí)毅然決定抗美援朝，就是擔(dān)心朝鮮一旦滅亡，被美軍侵略，中國(guó)則很有可能陷入唇亡齒寒的現(xiàn)象，戰(zhàn)火會(huì)一路延著燒到中國(guó)。那時(shí)條件差苦，如今我們家家?guī)缀醵际切】导彝�，都是衣食無(wú)憂(yōu)，也沒(méi)有了戰(zhàn)爭(zhēng)的紛憂(yōu)，而這個(gè)簡(jiǎn)單的愿望，也正是那時(shí)許多個(gè)家庭所向往的�，F(xiàn)在的今天，在這么良好的條件下，我們這些90后的'這些孩子又得到什么？嬌生慣養(yǎng)、目中無(wú)人，以自我為中心，這都是許許多多的壞毛病，比起那個(gè)年代的孩子們吃苦耐勞的精神，可是差遠(yuǎn)了！
邱少云身上的熊熊大火，是因?yàn)樵谝淮我归g襲擊敵人雕堡時(shí)，邱少云所在的部隊(duì)潛伏在草叢中，雕堡中的敵人拋出燃燒彈，正巧拋到了邱少云身旁，印少云為了不暴露目標(biāo)，任憑大火在身上燃燒，現(xiàn)在的人，不說(shuō)熊熊大火，就連碰點(diǎn)火星也要叫個(gè)半天。
如今的幸福生活來(lái)之不易，是各位革命先軀拋頭顱、灑熱血換來(lái)的，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為國(guó)家的棟梁。
成長(zhǎng)的故事作文 18
成長(zhǎng)就像是一片片落葉，每一片，都有一個(gè)美麗的故事，它，可能是令人難忘，令人后悔的。
冬天的腳步悄悄地來(lái)到了我們的身邊，天氣越來(lái)越寒冷了。忽然，傳來(lái)腳步的雜亂聲，原來(lái)是下課了，操場(chǎng)上頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。我和我的朋友在操場(chǎng)上散步，突然一個(gè)六年級(jí)的大男孩走過(guò)來(lái)，飛起一腳，就踢到了我朋友的肚子上。我的朋友疼的眼淚都要流出來(lái)了，可是我們只是四年級(jí)，那些男孩子個(gè)個(gè)都又高又壯，看著都令人害怕。剛才打我朋友有男孩，得意的不行，似乎打人是應(yīng)該的。和那個(gè)打人的男孩在一起的，都是他的'同學(xué)，得有八九個(gè)。我想：告老師？告家長(zhǎng)？也解決不了我和我朋友的心頭之恨，不如……正當(dāng)我想著時(shí)，不知哪里傳來(lái)了一股疼痛，我又被那個(gè)男孩踢了一腳。我的怒火被擊了上來(lái)，隨口喊了一句：“想打誰(shuí)就打誰(shuí)，你們是誰(shuí)呀？”
那群男孩似乎很生氣，我便想出一個(gè)辦法：讓我朋友在前面嘲笑他們，我趕緊還他們兩腳，不就還清了？我知道這樣做不好，可我還是想出氣。一切按原計(jì)劃進(jìn)行！我的朋友吸引他們的注意力，我趁其不備，力氣全集中在腳上，猛踢了他兩腳，然后和我朋友便兔子似的溜了。
可是后來(lái)我又想到，用更好的辦法解決，比如跟家長(zhǎng)說(shuō)，看看有什么好的意見(jiàn)不必弄得兩敗俱傷。不是更好嗎？
過(guò)挫折才能長(zhǎng)大，成長(zhǎng)中，有挫折，人生才能更豐富。
成長(zhǎng)的故事作文 19
童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，就像整天嬉鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。說(shuō)起童年成長(zhǎng)的故事，倒不禁使我想起了一件有趣的.事情。
小時(shí)候，我特別喜歡毛絨玩具�？蓩寢寘s說(shuō)毛絨玩具上有許多細(xì)菌，不能買(mǎi)多，所以我僅僅只有兩個(gè)“hello kitty”的毛絨玩具，我非常想擁有更多的毛絨玩具，可是媽媽卻不同意。有一天，我在看動(dòng)畫(huà)片，動(dòng)畫(huà)片里講到“種瓜得瓜，種豆得豆�！蔽矣X(jué)得這太棒了。我就幻想著要是我把毛絨玩具種在土地里，長(zhǎng)出了一棵玩具樹(shù)，上面結(jié)出各式各樣、新奇有趣的玩偶：有圓嘟嘟，憨態(tài)可掬的叮當(dāng)貓，有惹人喜愛(ài)的粉紅小兔，有眨著大眼睛，穿著漂亮裙子的芭比娃娃，還有留著齊劉海，帶著小眼鏡的櫻桃小丸子……想著想著，我情不自禁地笑了起來(lái)。
說(shuō)干就干，我馬上抱著毛絨玩具沖下樓，挖了一個(gè)吵不多40厘米深的大洞，我小心翼翼，戀戀不舍地把毛絨玩具放了進(jìn)去，埋上了土。每天早上起來(lái)第一件事就是給它澆水，中午放學(xué)回來(lái)以后，就去看看它有沒(méi)有發(fā)芽。日子一天天地過(guò)去了，眼看著娃娃已經(jīng)種到泥土里一個(gè)多月了，我心想：這怎么還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)呀？為什么一點(diǎn)變化都沒(méi)有呢？我挖開(kāi)一看，那毛絨玩具上全是泥，有的地方都發(fā)霉了。為什么會(huì)這樣呢？我百思不得其解。
知道上小學(xué)了，我知道了只有植物的種子才能在泥土里生根、發(fā)芽，毛絨玩具沒(méi)有生命，怎么能發(fā)芽呢？
童年的這件趣事，讓我回味無(wú)窮。
成長(zhǎng)的故事作文 20
曾經(jīng)年少無(wú)知，我真的恨過(guò)你。
還記得那些我們斗爭(zhēng)的日子。我討厭寫(xiě)作業(yè)，你叫我家長(zhǎng)；我溜號(hào)貪玩，你叫我家長(zhǎng)；無(wú)論犯什么錯(cuò)誤，你都要把我家長(zhǎng)叫來(lái)。那些時(shí)候，我怎么就不能理解你怎么就這么愛(ài)叫我家長(zhǎng)啊！
直到有一次英語(yǔ)小考后，你拿著我劣跡斑斑的卷子，用近乎哽咽的聲音對(duì)我說(shuō)：“就這么放棄你自己了嗎？就算你要墮落也要問(wèn)問(wèn)我同不同意啊 ！”
我哭了，我的淚水撞上了你泛紅的眼光，我終于發(fā)現(xiàn)你對(duì)我的好，永遠(yuǎn)比別人多一點(diǎn)。
我交了不好的朋友，你怕我受傷害，一遍遍的叮囑我，要我保護(hù)好自己。你說(shuō)你很著急，也不知道怎么勸我，你只能一遍又一遍的提醒我，你說(shuō)你能做的就這么多。
我的淚水再次決堤，當(dāng)我看到你略顯暗淡的眼眸時(shí)，我竟尋到了一絲痛惜!原來(lái)，你對(duì)我的`愛(ài)也比別人多了一點(diǎn)。
現(xiàn)在的我追悔莫及，我開(kāi)始怕失去你。今后，我再淘氣，可能也沒(méi)人請(qǐng)我家長(zhǎng)了，也沒(méi)人再逼我寫(xiě)檢討書(shū)了。當(dāng)全世界拋棄我時(shí)，是你用一雙纖弱的手拼命的拉著我。謝謝你一直拉著我向前走，走過(guò)風(fēng)雨迷途。
你是我成長(zhǎng)路上最重要的人。
親愛(ài)的老師，當(dāng)我離開(kāi)你時(shí)，我只需回憶我們共同走過(guò)的時(shí)光和你對(duì)我深沉的目光，我想我會(huì)足夠堅(jiān)強(qiáng)，一心向陽(yáng)，去向遠(yuǎn)方。
謹(jǐn)記，成長(zhǎng)的路上，你真的很美。
成長(zhǎng)的故事作文 21
我已經(jīng)十歲了，在我成長(zhǎng)的道路上，發(fā)生過(guò)許多事，有的我已經(jīng)忘記了，可唯獨(dú)那一件事，讓我記憶猶新。
一次，我上完畫(huà)畫(huà)課后，在院中往家走時(shí)，我突發(fā)奇想：為什么不去同學(xué)家玩呢？對(duì)，回家就騙家長(zhǎng)說(shuō)，我把東西落在老師那兒，回去取了，這樣就可以在小朋友家玩了！太好了，我真聰明！于是，我在他家玩了很長(zhǎng)時(shí)間，心中忐忑不安。算了，與其在這兒擔(dān)心，不如多玩一會(huì)兒呢！
“咕嚕�！�，肚子“抗議”起來(lái)，哦，還沒(méi)吃飯呢，該回去了！還想再玩一會(huì)兒的我不經(jīng)意地看了看手表，天哪！我6：00下的.課，現(xiàn)在已經(jīng)6：50了！我像被電擊中了一樣，呆立在那里。
快回家！出了同學(xué)家門(mén)，院子里燈光忽明忽暗，我心驚肉跳，隱隱約約地，后面有個(gè)鬼影一搖一晃向我撲來(lái)。我猛地回過(guò)頭，哦，原來(lái)是一棵樹(shù)。我飛奔起來(lái)，終于到了家門(mén)口。
門(mén)口，一個(gè)熟悉的身影正在焦急地等待——是爸爸，看，爸爸臉上寫(xiě)的是對(duì)我的擔(dān)心、焦躁、憂(yōu)慮。淚水模糊了我的雙眼，我飛奔過(guò)去，緊緊地抱住了爸爸。見(jiàn)到了我，爸爸也流下了欣慰的淚。一小時(shí)后，當(dāng)我“奮戰(zhàn)”在“作業(yè)山”中時(shí)，爸爸為我捧上了一杯溫?zé)岬呐Ｄ獭?/p>
時(shí)間能奪走一切，唯一帶不走的是爸爸對(duì)兒子濃濃的父愛(ài)。從此，我明白了做事要多為別人考慮，不讓父母為我焦心，是我能給他們的小小的力所能及的慰藉。
在我成長(zhǎng)的道路上，父母的愛(ài)，像一本書(shū)，讓我讀懂了許多許多。
成長(zhǎng)的故事作文 22
在我成長(zhǎng)的記憶中，發(fā)生過(guò)許多有趣的事。要不，我講一個(gè)給你聽(tīng)聽(tīng)。
在我上二年級(jí)的時(shí)候，我曾經(jīng)種過(guò)綠豆。我先從平常我們吃的綠豆里挑出一些外形飽滿(mǎn)的做為種子。媽媽幫我找來(lái)一個(gè)花盆，里面裝滿(mǎn)泥土，這些泥土是肥料充足的。我用鏟子在土里挖了幾個(gè)洞，然后把種子放進(jìn)土里，再用土把它們埋起來(lái)，然后澆上水，接下來(lái)就等它發(fā)芽了。
過(guò)了幾天，小豆芽冒出來(lái)了，像一個(gè)個(gè)小腳丫。又過(guò)了幾天，小腳丫變成了一片片綠葉。我忙叫媽媽過(guò)來(lái)看，媽媽說(shuō)： “現(xiàn)在正是夏季，土地會(huì)比較旱，你看!土地都裂縫了，要給它定期澆水，才能保證它不旱。知道了嗎?”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，點(diǎn)了點(diǎn)頭，就提來(lái)一大桶水，給它“喝個(gè)夠”。從此以后我定期給它澆水，施肥。
真是功夫不負(fù)有心人呀!綠豆苗一天天長(zhǎng)大了，它們還開(kāi)出了白色的小花兒，花落了以后結(jié)出了幾個(gè)豆莢，又過(guò)了幾個(gè)星期，綠豆莢成熟了。那天早上，我一起床就去看我的綠豆，準(zhǔn)備收獲豐收的果實(shí)，但是結(jié)果卻令人哭笑不得，豆莢里只有一顆綠豆!但我覺(jué)得非常自豪，因?yàn)橥ㄟ^(guò)這個(gè)小小的收獲，我知道了農(nóng)民的.辛苦，又學(xué)到許多知識(shí)，真是“一舉三得”啊!
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，還有許多有趣的故事，但這件事卻給我印象最深，至今難忘。
成長(zhǎng)的故事作文 23
在我記憶的長(zhǎng)河中，匿藏著無(wú)數(shù)的星星。其中，有一顆星星至今還時(shí)常閃亮著。
那是小學(xué)時(shí)候的一件事。一天，上體育課的時(shí)候，老師一喊：“解散落！”大家就向乒乓球臺(tái)奔去，我不小心被沙礫滑倒，身子正面撲下，還滑行了一段距離。我即時(shí)哭了起來(lái)，撩起褲腳，發(fā)現(xiàn)大大小小的傷痕布滿(mǎn)了我的腿，鮮紅的血液從傷口流了出來(lái)。大家聽(tīng)見(jiàn)了哭聲，急忙過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)情況。大伙兒看見(jiàn)我腿上的傷痕，連忙把我扶到一旁坐下。
幾位男同學(xué)說(shuō)要把我背到校醫(yī)室。當(dāng)時(shí)我聽(tīng)說(shuō)校醫(yī)室很恐怖（事實(shí)上也如此），所以寧愿挨著也不愿去看校醫(yī)。同學(xué)們看著我的傷痕，急得走來(lái)走去。幾位女同學(xué)向遠(yuǎn)處奔去，我以為是因?yàn)樗齻兣卵�，殊不知，不一�?huì)，她們拿著棉花和萬(wàn)花油回來(lái)了。她們用萬(wàn)花油涂抹著我的傷口，還不時(shí)地問(wèn)我疼不疼。小的傷口都止住了血，可膝蓋上還有一處較大的傷口沒(méi)有止住，血依然在那兩三厘米長(zhǎng)的裂口處流著。同學(xué)們用自己的零花錢(qián)給我買(mǎi)來(lái)了止血貼貼上，血終于全都止住了。同學(xué)們擦了擦額頭上的汗，慰問(wèn)著我。我的心里很是感動(dòng)，同學(xué)們看到我微微的.笑容時(shí)，臉上都綻開(kāi)了花，我被這些“花朵”簇?fù)碇?/p>
我感受到了集體的力量。同學(xué)們對(duì)我的恩惠，我一輩子不會(huì)忘記。也正是這件事，使我懂得了感激，學(xué)會(huì)了互助。
在我成長(zhǎng)的道路上，這顆星星閃耀著。它使我一直地感受著同學(xué)們給予的溫暖。
成長(zhǎng)的故事作文 24
我成長(zhǎng)中的故事有很多很多，最讓我難忘的就是一次在公交車(chē)上的讓座。
記得那是我上一年級(jí)時(shí)，有一次，我和媽媽坐公交車(chē)回家，上了車(chē)，找到了兩個(gè)空座，我們急忙坐了下來(lái)。隨著公交車(chē)一站一站地過(guò)去，車(chē)上的人也就越來(lái)越多了。漸漸的`公交車(chē)上就沒(méi)有空座了。又過(guò)了幾站，公交車(chē)上來(lái)了一位老奶奶。
老奶奶白發(fā)蒼蒼，穿著一身暗紅色的衣服，一條黑色的褲子，手里還拄著一根拐杖。
玩了一天，也很累，我想:車(chē)上那么多人，肯定會(huì)有人讓座的。就沒(méi)有讓座。又過(guò)了幾站，車(chē)上還沒(méi)有人讓座。這時(shí)我們開(kāi)到了一個(gè)施工地。公交車(chē)晃晃悠悠的像一個(gè)人喝醉了酒一樣。車(chē)?yán)锏娜俗髶u右晃著，老奶奶幾次差點(diǎn)摔倒。我想：過(guò)了那么久你們都不讓座，你們不讓?zhuān)易專(zhuān)∥冶疽詾樽约嚎梢砸徊揭徊降刈哌^(guò)去，可是我想錯(cuò)了，公交車(chē)上太不平穩(wěn)了，車(chē)一會(huì)兒往左顛，一會(huì)兒往右顛，仿佛公交車(chē)要跳起來(lái)了。我慢慢地向車(chē)前方走過(guò)去，一不小心，還是摔了一跤。我好不容易才走到，老奶奶站的地方，對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，坐我那吧！”老奶奶說(shuō)：“不了，你做吧�！蔽覉�(jiān)定的說(shuō)：“不，您坐吧！”老奶奶答應(yīng)了我的請(qǐng)求。于是我攙扶著老奶奶過(guò)去。媽媽夸我是個(gè)好孩子。我也露出了笑臉�？粗夏棠套谀睦锉任易约鹤�舒服。
這就是我成長(zhǎng)中記憶最深刻的一件事。
成長(zhǎng)的故事作文 25
成長(zhǎng)的故事中就像一朵朵芬芳四溢的花，數(shù)也數(shù)不清，聞也聞不夠。有的令人受益匪淺，有的令人開(kāi)懷大笑，有的讓人回味無(wú)窮。就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)其中的一件吧。
一天，爸爸媽媽都出差了，家里只剩下我和奶奶。
我放學(xué)回家，打開(kāi)家門(mén)，家里寂靜無(wú)聲，也不見(jiàn)奶奶忙碌的額身影、我一邊呼喊著奶奶，一邊走向奶奶的`房間。只見(jiàn)奶奶臉色蒼白，躺在床上，不時(shí)還咳嗽著。我慌了神，三步并作兩步走了上去，摸著奶奶的額頭，奶奶的額頭燙得像火爐一樣。
我不知如何是好，心想：”這該怎么辦呀？我好不容易冷靜下來(lái)，回憶著以前我生病的時(shí)候媽媽是怎么照顧我的。我翻箱倒柜，好不容易找到了退燒藥。我連忙去給奶奶倒水，不冷不熱，剛剛好。我小心翼翼滴走到奶奶跟前，輕輕地扶起奶奶，給奶奶喂藥吃，安頓好奶奶我又跑去廚房取出奶奶的毛巾，用冷水打濕，敷在奶奶的額頭上。奶奶有氣無(wú)力地說(shuō)：“好多了，小云！”我才稍微放下心來(lái)。
等奶奶睡著了，我想給奶奶熬粥，我仔細(xì)地把米洗干凈，然后開(kāi)始煮粥，為了讓粥更好吃，我還切了一些菜放西青區(qū)。等奶奶醒來(lái)，我一口口地喂給奶奶吃。奶奶微微一笑。摸摸我的額頭：“小云長(zhǎng)大了，會(huì)照顧人了！”我的心里美滋滋的，、
現(xiàn)在，熟悉我的人都說(shuō)我長(zhǎng)大了，懂事了，會(huì)照顧人了。
成長(zhǎng)的故事作文 26
我是605班的忻旖。我成績(jī)良好，多次獲得三好學(xué)生，還榮獲了2014年區(qū)“美德少年”的稱(chēng)號(hào)。而我的強(qiáng)項(xiàng)是體育，我在三年級(jí)時(shí)被老師選中進(jìn)入學(xué)校田徑隊(duì)的投擲組。我開(kāi)始學(xué)習(xí)鉛球，并在區(qū)運(yùn)會(huì)得到了鉛球第六的成績(jī)。但我并不滿(mǎn)意�？磥�(lái)山外有山，人外有人！強(qiáng)烈的好勝心激發(fā)了我，我暗下決心一定要好好訓(xùn)練，為學(xué)校爭(zhēng)光。慢慢的，到了五年級(jí)，我接觸到了標(biāo)槍?zhuān)瑧{著對(duì)這個(gè)項(xiàng)目的領(lǐng)悟能力，學(xué)會(huì)了各種技巧和動(dòng)作。
為了迎接區(qū)運(yùn)會(huì)，老師讓我們加緊訓(xùn)練，無(wú)論刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，都要訓(xùn)練。特別是暑假，連懶覺(jué)也不能睡，也得訓(xùn)練。我堅(jiān)持不住了，好幾次想退出，媽媽看到了我氣餒的樣子，于是對(duì)我說(shuō)：“既然你已經(jīng)選擇了體育訓(xùn)練，那就千萬(wàn)不要放棄，拿出不怕苦不怕累的精神，堅(jiān)持到底！”
我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，心里為之一振，是�。《嗌袤w育名將都是揮灑了無(wú)數(shù)汗水，戰(zhàn)勝了各種傷痛，默默地付出，最終才能收獲豐碩的成果。我應(yīng)該以他們?yōu)榘駱印Ｓ谑�，我重新調(diào)整心態(tài)，開(kāi)始了訓(xùn)練。不管訓(xùn)練有多么艱苦，我都咬緊牙關(guān)，絕不退縮。功夫不負(fù)有心人，我終于憑借自己的能力，勇奪了標(biāo)槍第二、鉛球第三的好成績(jī)。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)！在這段艱苦訓(xùn)練的'時(shí)間里，我成長(zhǎng)了許多，發(fā)掘了我獨(dú)有的特長(zhǎng)和未知的潛力，也明白了一個(gè)道理：通過(guò)勤奮的努力和正確的方法，一切皆有可能，同時(shí)我也建立了足夠的信心，今后一定會(huì)坦然面對(duì)各種困難的挑戰(zhàn)，從而達(dá)到更高的目標(biāo)！
成長(zhǎng)的故事作文 27
一個(gè)春天的上午，那時(shí)我五歲，我看著家里的花兒個(gè)個(gè)千姿百態(tài)亭亭玉立。我突然想：如果種花可以長(zhǎng)花，種菜可以長(zhǎng)菜，那么種零食就可以長(zhǎng)零食了！于是我讓爸爸下午買(mǎi)回來(lái)一個(gè)花盆，爸爸問(wèn)我：“你要花盆干什么？”“這是個(gè)秘密�！蔽艺f(shuō)。
下午爸爸把花盆買(mǎi)了回來(lái)，我就開(kāi)始了“快樂(lè)”之旅。我把花盆零食和家里種花剩下的一些土搬到了我的小屋，并且還把門(mén)鎖的緊緊的。
“開(kāi)始做啦！”我小聲的說(shuō)。我先把土放到花盆里，然后把我的薯片放入其中。接著再給它澆澆水施施肥。
我?guī)缀趺刻於紒?lái)看它，一直給它澆水施肥，讓它快快的結(jié)出更多的薯片。我“年復(fù)一年，日復(fù)一日”的`等待，可它就是跟我過(guò)不去，一直都沒(méi)發(fā)芽。
第三個(gè)月到了，我已經(jīng)很不耐煩了，于是我馬上扒開(kāi)土一看，還是只有那一包薯片。我立時(shí)哇哇大哭起來(lái)：“哇——哇——。”爸爸聽(tīng)到了，以火車(chē)的速度飛奔過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“兒子你怎么啦？”我邊哭邊說(shuō)：“爸爸，爸爸你看我種了兩個(gè)多月的薯片怎么不發(fā)芽，嗚——嗚——�！卑职种苯拥乖谂赃叺纳嘲l(fā)上，捧腹大笑：“兒子你說(shuō)這話(huà)也讓我哭了，是笑哭的，因?yàn)橹挥惺卟耍椭参锊趴梢苑N植�！蔽一腥淮笪颉�
這一件愚蠢的事竟讓我明白了一個(gè)道理：只有農(nóng)作物和植物才可以種植�，F(xiàn)在我也明白了什么是“種瓜得瓜，種豆得豆�！�
成長(zhǎng)的故事作文 28
每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)。錯(cuò)誤可以讓我們反思自己的缺點(diǎn)。錯(cuò)誤是我們的老師，幫助我們成長(zhǎng)。
一個(gè)周六，媽媽去公司加班，我寫(xiě)完作業(yè)坐在沙發(fā)上看電視。看著看著，突然電話(huà)響了。我趕緊拿起電話(huà)。原來(lái)是我媽?zhuān)骸拔�，你去打掃客廳，猜猜茶幾？”“好的！”我一邊看電視一邊心不在焉地回答媽媽。
掛了電話(huà)，我繼續(xù)坐在沙發(fā)上津津有味地看電視。我已經(jīng)把桌面清潔器扔出云層了。大概過(guò)了兩三個(gè)小時(shí)，我媽回來(lái)了。她換了拖鞋，脫下外套掛在衣架上。她走進(jìn)浴室洗手，問(wèn)我：“喂，我媽讓你擦茶幾。擦了嗎？”
“嗯.嗯！”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)，“對(duì)不起，媽媽?zhuān)彝洸亮耍 拔倚睦镬话�，興奮感一下子消失了，心怦怦直跳，生怕我媽嚴(yán)厲批評(píng)我。看著媽媽的笑容漸漸消失，我羞愧地低下了頭。母親擦干手上的水滴，奇怪地看著我。我心想：難道我就是記得擦？母親似乎理解了我的想法，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“雅雅，這一直被認(rèn)為是微不足道的，但如果你從小沒(méi)有養(yǎng)成好習(xí)慣，長(zhǎng)大后就很難改變了。所以，寶貝，做人一定要有責(zé)任感。一切都要認(rèn)真對(duì)待。對(duì)吧
以后才能做好，懂嗎？”“我明白了，媽媽?zhuān)視?huì)認(rèn)真對(duì)待一切，負(fù)責(zé)任的'！"
古人曾說(shuō)：“吃一塹長(zhǎng)一智�！泵總�(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)。這個(gè)錯(cuò)誤教會(huì)了我責(zé)任，讓我成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的故事作文 29
小時(shí)候，我總是一個(gè)人默默無(wú)語(yǔ)地坐在窗前，用眼睛盯著遠(yuǎn)方，對(duì)未知世界充滿(mǎn)好奇。我想知道，究竟有多少奇妙的事物等待著我去探索。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的好奇心變得更加強(qiáng)烈。我開(kāi)始獨(dú)立思考，尋找答案。我讀書(shū)、觀(guān)察、反思，并將這一切積累轉(zhuǎn)化為對(duì)自己的成長(zhǎng)的力量。在自我對(duì)話(huà)的旅程中，我悄悄觸摸到內(nèi)心深處的真實(shí)。
我記得有一次，在學(xué)校的表演中，我則因緊張忘詞大哭。那一刻，我感到自己很失敗，害怕失去他人的認(rèn)可。然而，我意識(shí)到只有勇敢面對(duì)挫折，我才能真正成長(zhǎng)。于是，我鼓起勇氣重新挺直了脊梁。
時(shí)間悄悄走過(guò)，成長(zhǎng)逐漸伴隨著我。我開(kāi)始關(guān)注周?chē)?動(dòng)態(tài)，與人交流，理解不同的觀(guān)點(diǎn)。慢慢地，我成為一個(gè)善于傾聽(tīng)、善于思考的人。我發(fā)現(xiàn)，與他人的交流不僅能夠拓寬我的視野，更能夠讓我更好地認(rèn)識(shí)自己。我明白，在這個(gè)紛繁的世界中，我們需要相互理解、包容和尊重。
我并不是一帆風(fēng)順地成長(zhǎng)的。曾經(jīng)有過(guò)很多困惑和掙扎，但這些正是塑造我成為獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)而充實(shí)的人的過(guò)程。通過(guò)自我對(duì)話(huà)，我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有弱點(diǎn)和不足，接受自己的不完美，也更能欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)。
如今的我，已經(jīng)走過(guò)了不少的路程。沐浴在成長(zhǎng)的陽(yáng)光下，我學(xué)會(huì)了珍惜每一個(gè)瞬間。我堅(jiān)信，人生的價(jià)值并不在于成績(jī)的高低，而在于是否勇敢地追尋自己的夢(mèng)想，是否敢于面對(duì)內(nèi)心的真實(shí)。成長(zhǎng)，是一場(chǎng)與自我對(duì)話(huà)的旅程。
成長(zhǎng)的故事作文 30
照片會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流失逝而泛黃，信件會(huì)因?yàn)闅q月的腳步而失散，只有珍藏在心中的.陳年美酒，越來(lái)越香醇。
去年暑假，我去同學(xué)家玩，看到別的同學(xué)在寫(xiě)一種名叫“手賬”像日記一樣的東西。我看了，便覺(jué)得有趣，也想記�；氐郊�，我和媽媽一起談?wù)撨@件事情，媽媽不同意，我只好不寫(xiě)。
后來(lái)，班里同學(xué)都在記，我又一次和媽媽說(shuō)起。因?yàn)榕聥寢尣恢肋@是干什么的，擔(dān)心影響我學(xué)習(xí)而又一次拒絕我，就把手帳怎么寫(xiě)，并且是一個(gè)健康的東西又向媽媽說(shuō)了一遍，也向媽媽保證了只會(huì)在寫(xiě)完作業(yè)后才記，絕不會(huì)影響學(xué)習(xí)。即使是這樣，媽媽還是嚴(yán)肅地拒絕了我：“你天天玩那些東西，不影響學(xué)習(xí)就怪了！以后別再跟我提那東西！”我徹底被激怒了，大吼道：“你第一次不同意，我可以理解�？赡氵@次還不同意，怎么著也得給我個(gè)說(shuō)法！”我把門(mén)一摔，躲到屋子里去。
一個(gè)月之后，我叫上了爸爸，大家一起心平氣和地來(lái)討論這個(gè)問(wèn)題。爸爸說(shuō)：“我們不是怕花錢(qián)，而是怕你影響了學(xué)習(xí)呀！”我心頭一震：原來(lái)是我一直誤解了爸媽?zhuān)俏覜](méi)有冷靜下來(lái)考慮問(wèn)題呀！
最終爸媽同意讓我寫(xiě)手賬，而且在網(wǎng)上網(wǎng)購(gòu)了一套筆、一個(gè)大本子，還有六套貼畫(huà)和膠帶。
這件事讓我知道了，遇到事情要冷靜，換位思考，不急燥，才可以更好地解決問(wèn)題。
我牢牢地珍藏著這些美好的記憶，是它給我快樂(lè)，是它讓我不孤單，讓我懂得了許多許多……
成長(zhǎng)的故事作文 31
俗話(huà)說(shuō)：“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”我覺(jué)得學(xué)滑冰，是在我成長(zhǎng)道路上的一件令人難忘的事情。
去年10月5日這天，是我第一次滑冰。以前愛(ài)看體育項(xiàng)目的我，就非常羨慕滑冰選手的優(yōu)美姿勢(shì)，這次媽媽答應(yīng)帶我去滑冰，我非常興奮，迫不及待地來(lái)到滑冰場(chǎng)，穿好鞋，卻發(fā)現(xiàn)根本站不起來(lái)，剛一站起，就“咚”的一聲摔了一大跤，很疼！但我還是堅(jiān)強(qiáng)的`爬了起來(lái)，繼續(xù)蹣跚地、一步一步的慢慢練習(xí)走路，在媽媽的鼓勵(lì)下，好不容易走到冰上，發(fā)覺(jué)腳下更加光滑，抬腿都很困難，冰鞋足有十幾斤重，我?guī)状螄L試都東倒西歪很是失敗，自己都快要絕望了。突然，一個(gè)旋律傳到我耳邊，那音樂(lè)我很熟悉，歌詞我清楚地記得：他說(shuō)風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，至少我們還有夢(mèng)！現(xiàn)在聽(tīng)來(lái)，就好像是在說(shuō)我，我深吸一口氣，靜下心來(lái)，仔細(xì)觀(guān)察別人的姿勢(shì)，發(fā)現(xiàn)腿不能緊繃，要微微彎曲，雙腿擺成“V”字，重心向前微傾，膽大心細(xì)，腿要一前一后，相互協(xié)調(diào)，我又跟著做了起來(lái)，我按下決心，不管摔五次、十次、十五次，每次我都要克服恐懼，決不放棄！
功夫不負(fù)有心人！我的努力沒(méi)白費(fèi)，終于能在冰上滑行了！這次的經(jīng)歷真是令人難忘！在以后的日子里，我懂得了只要有恒心、有信心，就能成功；我還懂得了只要對(duì)不足的地方狠下功夫，經(jīng)過(guò)不懈地努力，保持認(rèn)真地態(tài)度，就一定會(huì)成功。
成長(zhǎng)的故事作文 32
成長(zhǎng)伴隨人的一生，成長(zhǎng)過(guò)程中有喜怒哀樂(lè)，悲歡離合。成長(zhǎng)是一種享受生命的過(guò)程，也是一種感受生活的樂(lè)趣。
小時(shí)候我和爺爺奶奶住在一起，爺爺家的院子很寬敞，墻根下有幾棵比我年齡還大的.樹(shù)，枝多葉茂，夏天的爺爺家真是一個(gè)避陽(yáng)的好地方。爺爺家門(mén)前有一棵百年歷史的老樹(shù)，樹(shù)下經(jīng)常有一群小孩子在哪里嬉戲打鬧，我也是其中一個(gè)。過(guò)家家無(wú)非是那時(shí)候小女孩子最喜歡的游戲了，那時(shí)什么都不懂，在爺爺家門(mén)前的古樹(shù)旁邊用沙子隨便挖一個(gè)坑，那邊是鍋，找?guī)讐K小石子裝在瓶子里，再用錐子在瓶蓋上打一個(gè)小口，那便是用來(lái)調(diào)味的佐料，至于炒菜用的工具在地上隨便撿一根圓滑細(xì)長(zhǎng)的小木棍就可以，食物那就多種多樣了∶樹(shù)葉、大塊石子、小木棍等等。不用想那時(shí)是最為快樂(lè)的童年時(shí)代。
相比童年，青少年時(shí)代就顯得成熟得多，但卻少了童年時(shí)的那種放蕩不羈，懂的事多了，小心的事也多了。青少年時(shí)代是受教育的年齡，成天和書(shū)本打交道，校園生活也是多姿多彩，學(xué)習(xí)的課程多種多樣，我最喜歡體育勞動(dòng)課，同學(xué)們可以盡情的玩耍，打籃球、打排球、打乒乓球，干什么的都有。課本中學(xué)知識(shí)，玩耍中長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)�？梢哉f(shuō)是成熟了，成長(zhǎng)了。
成長(zhǎng)過(guò)程中難免少不了開(kāi)心、快樂(lè)、悲傷、難過(guò)。但主要是享受過(guò)程，當(dāng)你覺(jué)得什么都有時(shí)那你肯定會(huì)失去什么，當(dāng)你什么都沒(méi)有時(shí)那便是你開(kāi)始得到時(shí)，這便是成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的故事作文 33
雖然說(shuō)成長(zhǎng)容易，但是長(zhǎng)大了，懂事了，就明白了其實(shí)成長(zhǎng)不容易，雖然我的成長(zhǎng)很精彩，但是，精彩中帶著苦澀，我的成長(zhǎng)是幸福的也是辛苦的呀？
有時(shí)候，星期天，這天你想怎么睡就怎么睡，但是，只要你睡好了，就要起來(lái)，起來(lái)有字寫(xiě)字，把作業(yè)寫(xiě)齊之后，媽媽就會(huì)說(shuō)：韓濤，你作業(yè)寫(xiě)齊了嗎？我說(shuō)：寫(xiě)齊了。媽媽說(shuō)：那你過(guò)來(lái)幫我做做家務(wù)。我說(shuō)：好。然后，把作業(yè)裝進(jìn)書(shū)包，然后，拿個(gè)抹布擦一擦地板，茶桌，我把這些干完之后，就跟媽媽說(shuō)：然后，媽媽?zhuān)o我切了個(gè)蘋(píng)果，我感到很快樂(lè)，因?yàn)椋瑡寢屧?jīng)跟我說(shuō)過(guò)，只要你努力，就能得到應(yīng)有的東西，我明白了如果你想要一件東西必須靠自己努力才能得到，這是鍛煉我們，讓我們知道要東西就要幫家長(zhǎng)干些家務(wù)活，然后，問(wèn)爸爸媽媽能不能買(mǎi)。
為什么大人們常說(shuō)：“窮養(yǎng)兒子，富養(yǎng)女，”其實(shí)道理很簡(jiǎn)單現(xiàn)在的社會(huì)那么復(fù)雜，富養(yǎng)女兒就是不讓她輕易的被某個(gè)實(shí)物所感動(dòng)，窮養(yǎng)兒子就是說(shuō)讓他從小鍛煉能吃苦耐勞，長(zhǎng)大了才能干些力活。
雖然，我的成長(zhǎng)故事不是繁榮富貴，但是，我要比用爸媽的錢(qián)隨便花，開(kāi)心多了，因?yàn)槲矣米约旱?辛苦勞動(dòng)換的所以，我很開(kāi)心，我們不應(yīng)該亂花錢(qián)，錢(qián)又不是大水趟來(lái)的，而是爸爸媽媽在外打工掙的血汗錢(qián)，需要的我們可以買(mǎi)，但是，不需要的最好不要買(mǎi)。
成長(zhǎng)的故事作文 34
小時(shí)候的我特別貪吃，聽(tīng)爸爸讀到“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”這句話(huà)時(shí)，就怔住了：營(yíng)養(yǎng)品都很好吃的，那書(shū)會(huì)不會(huì)也很好吃？于是，我問(wèn)爸爸：“書(shū)好吃嗎？”爸爸告訴我：“書(shū)非常好吃，不過(guò)吃書(shū)之前要先學(xué)會(huì)認(rèn)字�！�
為了吃書(shū)，我辛辛苦苦學(xué)了一年的字。一天，爸爸買(mǎi)了本漫畫(huà)書(shū)遞給我：“兒子，在吃書(shū)之前還有一步先翻一翻。”我將信將疑地打開(kāi)書(shū)，哇！書(shū)里面全都是可愛(ài)的卡通人物，旁邊還有好多我學(xué)過(guò)的.字。我津津有味地翻讀起來(lái)。這時(shí)爸爸卻說(shuō)：“好了，現(xiàn)在可以吃書(shū)了！”我急忙護(hù)住書(shū)說(shuō)：“不行，不行！這么好看的書(shū)怎么能吃呢？還是等我把它看完再吃吧。”聽(tīng)了我的話(huà)，爸爸笑著走開(kāi)了。
后來(lái)，等我把書(shū)柜里的書(shū)都讀完了，就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我已經(jīng)把書(shū)都看完了，可以開(kāi)煮了！”爸爸微笑著對(duì)我說(shuō)：“傻兒子，你這些年來(lái)一直都在吃書(shū)��！”我納悶了，拉著爸爸來(lái)到書(shū)柜前指著書(shū)說(shuō)：“都在這兒，一本也不少！”爸爸笑著說(shuō)：“兒子，這些書(shū)是你的精神食糧啊，你難道不覺(jué)得你學(xué)到了很多知識(shí)嗎？”我仔細(xì)一想，對(duì)啊，每讀一本書(shū)我就學(xué)到了一些知識(shí)，我終于明白爸爸讓我“吃書(shū)”的良苦用心了。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，讀的書(shū)越來(lái)越多了，知識(shí)也增長(zhǎng)了不少，這全得益于爸爸那句“書(shū)非常好吃”的“謊言”呀！
成長(zhǎng)的故事作文 35
成長(zhǎng)的故事像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。但有一顆最亮、最耀眼的星星，始終掛在我的心頭。
那是一次數(shù)學(xué)課前，別人送了我一只漂亮的筆。上課了，我依舊對(duì)它愛(ài)不釋手，不時(shí)就低下頭來(lái)偷偷欣賞上面的優(yōu)美圖案。李老師講的內(nèi)容，我左耳進(jìn)右耳出，完全沒(méi)聽(tīng)進(jìn)腦子。突然間，教室瞬間安靜了下來(lái)，老師的聲音消失在耳邊，教室里只剩下一些同學(xué)在嘰嘰喳喳地講笑話(huà)的聲音。我正郁悶著怎么回事？抬頭一看，��！老師用那一雙炯炯有神的眼睛，緊緊地盯著我。我立即藏好筆，雙手放平，端端正正地坐好。
老師等整個(gè)教室安靜了，注視我兩分鐘后才繼續(xù)上課，這短短的幾分鐘時(shí)間仿佛幾個(gè)世紀(jì)長(zhǎng)，嚇得我心驚膽戰(zhàn)，而又暗自慶幸：“幸好老師沒(méi)讓我去講臺(tái)�！蔽亿s緊收起所有的心思，專(zhuān)心地聽(tīng)課。過(guò)了15分鐘，我又不由自主地想去看看那只筆，但是眼前突然出現(xiàn)李老師那雙炯炯有神的眼睛，他就像天上派來(lái)的神仙來(lái)監(jiān)督我的一舉一動(dòng)，督促我做在正確的`時(shí)間里做該做的事情。
現(xiàn)在我每當(dāng)想做小動(dòng)作時(shí)，腦海中經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)李老師那雙炯炯有神的眼睛。他會(huì)讓我時(shí)刻提醒我向著標(biāo)尺對(duì)齊，把握好人生的方向和道路。人生的道路很長(zhǎng)，遇到的誘惑也各種各樣，他如航海中的明燈，猶如天空中的北斗星，讓我時(shí)刻保持初心，不斷奮勇向前。
成長(zhǎng)中的故事是像鋼琴上跳動(dòng)的音符，一個(gè)個(gè)音符譜成了一首首美妙的樂(lè)曲，也譜成了我的快樂(lè)童年。
成長(zhǎng)的故事作文 36
在成長(zhǎng)中有很多的燈照亮了我青春的路。在每盞燈里都有一段永難磨滅的記憶，可能一生都不會(huì)忘。今天我就取一盞燈下來(lái)，和大家分享一下我年華似水的青春里，一件我成長(zhǎng)了的事吧！
在那天下午，一個(gè)歡快的下午。我準(zhǔn)備在學(xué)校里比賽跑八百米了！和我一起比賽的還有我們班的.另一位女同學(xué)。在開(kāi)始前，我就已經(jīng)知道自己跑不好的嚴(yán)重性。發(fā)令槍響了，我用最快的速度開(kāi)始跑，然后在指定的地方跑進(jìn)內(nèi)道。
跑著跑著，我落到了最后。在心情焦急時(shí)，我的體力開(kāi)始不支。慢慢地別人都跑完了，就我一個(gè)人在操場(chǎng)上跑。我的好閨蜜、班主任和同學(xué)們都在和我一起跑。頓時(shí)，我好心酸，連廣播都在為我加油。我跑過(guò)去了，但隨之而來(lái)的是暈眩和想吐的感覺(jué)。我休息了一下，立馬就沒(méi)事了。
后來(lái)，男子八百米。我們班的學(xué)習(xí)委員落后了，我沒(méi)說(shuō)什么，馬上過(guò)去陪跑。在火辣辣的太陽(yáng)下，我的身體像被抽干了一樣，但我沒(méi)有管，只管用帽子給學(xué)習(xí)委員送清涼的風(fēng)，用嘴給學(xué)習(xí)委員送肺腑之言，用腿跟上學(xué)習(xí)委員的節(jié)奏。他跑完過(guò)后，我準(zhǔn)備走人了，卻被班主任重重地拍了一下肩。
這盞燈的道理是：在你最絕望時(shí)，不要放棄，會(huì)有人來(lái)幫助你的；在別人最絕望時(shí)，不要袖手旁觀(guān)，必須得上前幫助。請(qǐng)記住這個(gè)故事和道理。
成長(zhǎng)的故事作文 37
回憶成長(zhǎng)的經(jīng)歷，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就像一杯濃濃的咖啡。這香氣一直彌漫在我的心頭。
記憶讓我回到2019年的夏天。放暑假了，媽媽叫我去學(xué)游泳，還對(duì)我說(shuō)：“佳旻，你10歲了，是一個(gè)大男孩了，去學(xué)游泳吧！這樣就可以經(jīng)受風(fēng)浪的考驗(yàn)，你就會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)”。
于是，我走進(jìn)了游泳館，開(kāi)始學(xué)習(xí)自由泳，可是進(jìn)了游泳館，看見(jiàn)一池碧藍(lán)碧藍(lán)的水，心想：我還是一個(gè)“旱鴨子”呢！如果我現(xiàn)在跳進(jìn)水里，我的`小命就不保了，想到這兒，我有些害怕了，不過(guò)想起媽媽的話(huà)，我又有了動(dòng)力。再看到一些和我年齡相仿的小朋友在水里游，我想：他們淹不死，我也淹不死。于是我勇敢的跳了下去。腳還沒(méi)站穩(wěn)，一緊張，就嗆了口水，心“撲通，撲通”直跳。我的腳很快就站穩(wěn)了，我的心也平靜了下來(lái)。
教練給了我一個(gè)救生圈，教我憋氣和悶水，我試著把頭放入水中，屏住氣不呼吸，可是，沒(méi)過(guò)幾秒，我就憋不住了，“嘩——”的一聲，又嗆了一口水。真的不想學(xué)了。又一想，媽媽讓我經(jīng)受風(fēng)浪的考驗(yàn)，我一定要堅(jiān)持下去，不能半途而廢。就這樣時(shí)間一分一秒的向前，我終于達(dá)到了目標(biāo)。
接下來(lái)幾天，學(xué)腳和手的動(dòng)作，一會(huì)兒顧手忘腳，一會(huì)兒顧腳忘手，身子經(jīng)常沉下去，喝了好多水，但很快我就學(xué)會(huì)了。
一個(gè)暑假過(guò)去了，我被曬得烏黑烏黑，但是，我可以向魚(yú)兒一樣在水中游�，F(xiàn)在想起這件事，濃濃的香氣有滿(mǎn)上了心頭。
成長(zhǎng)的故事作文 38
小時(shí)候，我總是膽小怕事，對(duì)于面對(duì)陌生的環(huán)境和人群感到害怕。每當(dāng)有人問(wèn)起我的夢(mèng)想時(shí)，我總是默默搖頭。然而，命運(yùn)給了我一次機(jī)會(huì)，讓我學(xué)會(huì)了勇敢。
那是一次學(xué)校組織的夏令營(yíng)活動(dòng)，我們來(lái)到了一個(gè)叫做"大自然的世界"的地方。這里有許多有趣的挑戰(zhàn)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)。第一個(gè)挑戰(zhàn)是攀登一座高山，但我卻畏首畏尾。
正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，一個(gè)叫做杰克的同學(xué)走到我身邊，鼓勵(lì)我說(shuō)："相信自己，你一定能行！"他的話(huà)打動(dòng)了我，我決定迎接這個(gè)挑戰(zhàn)。
攀登的過(guò)程中，我不斷地面對(duì)困難和險(xiǎn)阻。有時(shí)我會(huì)摔倒，有時(shí)我會(huì)感到力不從心，但每一次團(tuán)隊(duì)成員的鼓勵(lì)都讓我重新振作起來(lái)。最終，我成功地攀登到了山頂。站在那里，我感受到了一種前所未有的自豪和成就感。
通過(guò)這次經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)了勇敢地面對(duì)恐懼和挑戰(zhàn)。回到學(xué)校后，我積極參加各種活動(dòng)，勇敢地發(fā)表自己的意見(jiàn)。我發(fā)現(xiàn)，我其實(shí)擁有很多閃光的特點(diǎn)，只要勇敢地去展現(xiàn)。
我決定將自己的光芒照亮世界，為自己的夢(mèng)想努力奮斗。我報(bào)名參加了學(xué)校舞蹈社團(tuán)，盡情展示自己舞動(dòng)的身姿。在舞臺(tái)上，我感到自由自在，每一次掌聲都成為我前進(jìn)的.動(dòng)力。
如今，我成長(zhǎng)為一個(gè)自信而勇敢的人�；厥走^(guò)去的自己，我不禁感慨萬(wàn)分。正是勇往直前的勇氣，讓我找到了屬于自己的光芒。
成長(zhǎng)的故事作文 39
“太陽(yáng)，太陽(yáng)，給我們帶來(lái)七色光彩。照得我們心靈的花朵，美麗可愛(ài)……我們帶來(lái)七彩夢(mèng)，走向未來(lái)�！倍嗝疵烂畹母柙~，多么悠揚(yáng)的旋律。但是，隨著年齡的增長(zhǎng)，當(dāng)我再次看到這段歌詞的時(shí)候，心里還想陽(yáng)光般燦爛，那樣美好嗎?答案是否定的。
在成長(zhǎng)之時(shí)，總有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活、來(lái)自學(xué)習(xí)、來(lái)自與同學(xué)的交往……
不知從何時(shí)起，我開(kāi)始叛逆了。把父母對(duì)我的噓寒問(wèn)暖看成不可理喻的嘮叨，以粗聲粗氣地回答應(yīng)付了事�？赡苁且�?yàn)樽约涸趯W(xué)校里的壓力太大的緣故吧，總覺(jué)得自己比不上那些學(xué)習(xí)成績(jī)比我好的學(xué)生，心里就時(shí)時(shí)充滿(mǎn)著一種失落感。每當(dāng)媽媽講起她同事的孩子是多么優(yōu)秀的時(shí)候，我總是面無(wú)表情地聽(tīng)著，緊皺著眉頭，讓話(huà)從左耳進(jìn)右耳出……
這大概就是美國(guó)心理學(xué)家霍林沃斯所說(shuō)的“心理斷乳期”吧�？吹健端枷肫返隆氛n本中各種各樣的事例，我都會(huì)想起自己的.事情，跟上面所說(shuō)的一模一樣。的那個(gè)老師在講如何解決這些問(wèn)題的時(shí)候，我總是豎起耳朵來(lái)聽(tīng)。我按照所講的去解決煩惱，可是，各種各樣的煩惱還是向我撲來(lái)。
剛剛步入青少年時(shí)期的中學(xué)生，隨著年齡的增長(zhǎng)，青春意識(shí)的萌發(fā)，幼稚與成熟并存，煩惱與快樂(lè)共增。煩惱多了，憂(yōu)郁、感傷就會(huì)籠罩在我們的心頭，生活也會(huì)失去光彩。但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對(duì)待他。從現(xiàn)在起，讓我們一起清理煩惱、消除煩惱，帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。
成長(zhǎng)的故事作文 40
光陰似箭，日月如梭。眨眼間，我都十歲了。雖然許多記憶已經(jīng)隨著時(shí)光一點(diǎn)一滴地流逝了，但有一件事情還是讓我至今難以忘懷。
那年我六歲，上幼兒園大班。一天，吃過(guò)晚飯后，爸爸媽媽坐在客廳沙發(fā)上看電視。我獨(dú)自玩了一會(huì)兒，覺(jué)得無(wú)聊就來(lái)到衛(wèi)生間打開(kāi)水龍頭洗手。洗著洗著，我抬起頭看了看鏡子。我注視著鏡子里的自己，還沖著鏡子做起了鬼臉�？粗粗�，我忽然發(fā)現(xiàn)我的頭發(fā)好長(zhǎng)呀！把我的耳根全遮住了，像一只長(zhǎng)毛兔子，真難看！要不，我給自己重新設(shè)計(jì)個(gè)“發(fā)型”吧？
說(shuō)干就干，我抄起一把剪刀，對(duì)著鏡子有模有樣地剪了起來(lái)。我拿著剪刀緊緊地貼著腦袋，先橫著剪一刀，再豎著剪一刀，還不忘照照鏡子，看看剪得帥不帥？不一會(huì)兒，覺(jué)得剪得差不多了，我又拿來(lái)一把梳子，學(xué)著理發(fā)師的樣子在頭上梳來(lái)梳去。一邊梳，一邊看：這里長(zhǎng)了，要修剪一下，哎呀，那里太短了，不行，我得把旁邊再剪剪
正當(dāng)我剪得“不亦樂(lè)乎”的時(shí)候，媽媽走了進(jìn)來(lái)。她看見(jiàn)我坑坑洼洼的“瘌痢頭”，瞬間愣住了。盯著我的新“發(fā)型”，她緊緊地捂著肚子，笑得上氣不接下氣。爸爸聽(tīng)見(jiàn)笑聲覺(jué)得奇怪，也走了進(jìn)來(lái)。他看到我那滑稽的'模樣，也笑得合不攏嘴。等他們笑完了，不由分說(shuō)就把我?guī)ダ戆l(fā)店重新“加工”了一遍。
這件事過(guò)去已經(jīng)好幾年了。現(xiàn)在每當(dāng)想起它，我都會(huì)情不自禁地笑出聲來(lái)。這件傻事也成了我童年里最最珍貴的回憶。
成長(zhǎng)的故事作文 41
成長(zhǎng)就像一條路，時(shí)而筆直，時(shí)而彎曲；成長(zhǎng)就像一場(chǎng)雨，親身經(jīng)歷，才能看到耀眼的陽(yáng)光；成長(zhǎng)就像一條黑暗的通道，走到最后，才能看到光茫！
記得我六歲那年，姑姑給我買(mǎi)了輛自行車(chē)，看著那嶄新小巧的自行車(chē)，甭提我多開(kāi)心了！我迫不及待地想學(xué)會(huì)，于是媽媽就讓開(kāi)始教我。媽媽讓我先學(xué)著兩手推，之后坐上練習(xí)用腳蹬。這些動(dòng)作分開(kāi)都很簡(jiǎn)單，但合在一起卻總讓我力不從心，手忙腳亂！不是雙手沒(méi)有把握好方向，就是腳忘記了蹬，我真想放棄了。但看到媽媽在身后緊緊扶著車(chē)座，一刻都沒(méi)有松手，我又靜下心來(lái)騎車(chē)。慢慢地我掌握了一些騎行的技能，試著讓媽媽松開(kāi)手也能歪歪扭扭的騎跑了！就在我高興時(shí)，對(duì)面走來(lái)了一個(gè)人，我害怕極了，雙手又不知該怎么用力，只聽(tīng)"啪"的一聲，我從自行車(chē)上摔了下來(lái)。我又疼又怕，大聲哭起來(lái)，媽媽連忙把我扶起來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)的.說(shuō)：“想學(xué)會(huì)一樣本領(lǐng)，可不是一件容易的事！”聽(tīng)完媽媽的話(huà)，我擦干眼淚扶起車(chē)子繼續(xù)學(xué)。
當(dāng)我又騎上車(chē)子，摔了不知多少次，滿(mǎn)身的土，幾處的傷，后來(lái)總算順利騎穩(wěn)了，太棒了，我高興的跳了起來(lái)！我感覺(jué)做一件事情，要不怕吃苦，堅(jiān)持到底才能勝利。
回憶著這些成長(zhǎng)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，我心里竟涌起了一陣陣的甜蜜，我的成長(zhǎng)之路還在繼續(xù)，成長(zhǎng)故事也仍在發(fā)生，在不斷的成長(zhǎng)進(jìn)步中，相信自己一定會(huì)變得更好！
成長(zhǎng)的故事作文 42
某年，小明來(lái)到了一個(gè)陌生的城市。他是一個(gè)孤兒，年幼時(shí)被舊社會(huì)拋棄。在這個(gè)城市，小明生活得貧困而辛苦，但他從未放棄對(duì)美好未來(lái)的向往。
有一天，小明在街頭偶遇了一位陌生女子，她是一名舞蹈家。女子的舞姿如此優(yōu)美，小明完全被她的表演所征服。小明決定學(xué)習(xí)舞蹈，立志成為一名偉大的舞者。
然而，小明并不被周?chē)娜丝春�。他太貧窮了，無(wú)法接受專(zhuān)業(yè)的舞蹈培訓(xùn)。盡管如此，小明仍然堅(jiān)定地自學(xué)舞蹈，零時(shí)刻都投入其中。他每天在街上表演，希望能通過(guò)與觀(guān)眾的交流和反饋提升自己。
時(shí)間過(guò)去了，小明漸漸地被人們所認(rèn)可。他的舞蹈技巧逐漸精湛，他能夠?qū)?nèi)心的情感完美地融入舞蹈中。終于有一天，小明獲得了一次參加全國(guó)舞蹈大賽的'機(jī)會(huì)。這是他實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的契機(jī)，同時(shí)也是他面對(duì)現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)的考驗(yàn)。
在比賽中，小明展示了自己多年來(lái)的努力和才華。觀(guān)眾們?yōu)樗奈枳怂袆?dòng)，評(píng)委們也被他高超的技巧所震撼。最終，小明以出色的表現(xiàn)贏得了冠軍。他的故事被媒體廣泛報(bào)道，讓更多的人知道了他是如何通過(guò)努力和夢(mèng)想逐漸改變命運(yùn)的。
電影《命運(yùn)之舞》講述了一個(gè)貧窮孤獨(dú)的小明如何憑借對(duì)舞蹈的執(zhí)著追求、堅(jiān)持不懈，最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的故事。這是一個(gè)關(guān)于希望、努力和勇氣的溫暖勵(lì)志故事，向我們傳遞了積極的人生態(tài)度和信念。
成長(zhǎng)的故事作文 43
成長(zhǎng)的故事像一條小溪里面的小魚(yú)一樣，多得數(shù)不清。但有一條小魚(yú)它的身影，卻讓我終身難忘！
每當(dāng)我看見(jiàn)柜子里的那一張?jiān)嚲恚拖肫鹆四菆?chǎng)考試的情景。因?yàn)檫@是我從小到大的唯一一次不及格。
一個(gè)星期三期末模擬考時(shí)，我正在做考試的卷子，本以為考的應(yīng)該還可以，沒(méi)想到我數(shù)學(xué)才考了58分，都沒(méi)有達(dá)到及格線(xiàn)，老師在說(shuō)成績(jī)時(shí)用一個(gè)很失望的表情看著我，回家以后拼命地在復(fù)習(xí)，一直做達(dá)標(biāo)卷，直到手已經(jīng)開(kāi)始發(fā)抖才肯停下手中的`筆，這一點(diǎn)時(shí)間也不可以放過(guò)，我拿起數(shù)學(xué)書(shū)不斷地看老師上課時(shí)講的重點(diǎn)。到星期天來(lái)到學(xué)校以后，我還一直在想著模擬考的成績(jī)，越想我的手寫(xiě)作文得越快，心里一直在想我都這么努力了，為什么都還沒(méi)有考及格！到了真正期末考，寫(xiě)數(shù)學(xué)試卷時(shí)手一直在不斷的發(fā)抖，沒(méi)寫(xiě)一個(gè)數(shù)字，都要在草稿上至少寫(xiě)了三次，考完試以后，每當(dāng)我要睡覺(jué)時(shí)，心里一直在想肯定考不好了，怎么還不發(fā)試卷��！這時(shí)我們班正在看電視，數(shù)學(xué)老師走上講臺(tái)說(shuō)：“這次的成績(jī)出來(lái)了，現(xiàn)在我們公布一下！”這時(shí)我的心就像一個(gè)快要爆發(fā)的火山一樣，老師念到我的名字時(shí)，老師仔細(xì)的看一下說(shuō)：“這次考的還可以，考了98分！”我算了一下我三科加起來(lái)，一共有286分！
這件事讓我明白了一個(gè)道理：“世事無(wú)難事，只怕有心人！”只要肯努力，就可以得到回報(bào)！
成長(zhǎng)的故事作文 44
在知不覺(jué)中，我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了，在這段漫長(zhǎng)的歲月中，我經(jīng)歷了許多難忘的事情。
我6歲的時(shí)候，爺爺正好過(guò)70周歲。我們?nèi)揖墼谝黄鸪燥垼霉孟蛭医榻B了哥哥的`女朋友，接著又問(wèn)我問(wèn)她叫什么，我托著腮幫子想了一會(huì)兒，然后脫口而出“哥媽”，大家一聽(tīng)，震驚了三秒，然后便哈哈大笑，這是，我連忙跟大家解釋?zhuān)骸熬司说南眿D叫舅媽?zhuān)蟛南眿D叫大媽?zhuān)谭虻南眿D叫姨媽?zhuān)敲锤绺绲南眿D肯定叫哥媽了。”大家聽(tīng)了我的解釋?zhuān)Φ酶菂柡α耍善犯绺缧Φ枚及扬嬃隙紘姵鰜?lái)了，像噴泉似得，成昊哥哥笑得猛敲桌子，再看一看哥哥的女朋友，這一聲“媽“，使她的臉害羞得像紅絲布一樣！
�。ㄟ@件事是媽媽告訴我的）在我一歲半的時(shí)候，外婆有一次因?yàn)檐?chē)禍，腳骨折了，在家養(yǎng)傷。而我那時(shí)候還不怎么會(huì)說(shuō)話(huà)呢，可是只要一看見(jiàn)有人來(lái)看外婆，我就趕緊跑到外婆的床邊在外婆受傷的腳上輕輕地揉一揉、搓一搓，別人看見(jiàn)了，都夸我懂事。如果客人一走，我也馬上跑到外面玩去了。這時(shí)，如果有人再讓我給外婆揉腳，我就裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，也不理他們。所以，爸爸媽媽經(jīng)常會(huì)說(shuō)我這么小就愛(ài)在人前表現(xiàn)。呵呵！你看，我是不是非常的聰明呀！
……
成長(zhǎng)的腳步還在行走，它不能回頭，所以我們要珍惜著每一天的快樂(lè)！
成長(zhǎng)的故事作文 45
我不想配！哇一聽(tīng)，那是小時(shí)候的我配音時(shí)發(fā)出的怒"喊"；那還是我不會(huì)扣緊"時(shí)間脈搏的時(shí)候，發(fā)生的故事。一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)看吧！
三年級(jí)上學(xué)期時(shí)，我開(kāi)始學(xué)習(xí)配音。第一次配的是歡迎來(lái)到瘋狂動(dòng)物城的英語(yǔ)小視頻：句子看起來(lái)很簡(jiǎn)單，可一開(kāi)始，舌頭總"打結(jié)"，很多詞也不會(huì)讀，導(dǎo)致我要不讀到一半讀不通；要不會(huì)讀，但舌頭沒(méi)繞過(guò)彎，氣死了！后來(lái)總算讀通了，但速度太慢，還沒(méi)配完呢，咦？視頻結(jié)束了！唉，經(jīng)過(guò)重重難關(guān)，眼淚總算沒(méi)白費(fèi)，完成了我的首個(gè)配音作品！但時(shí)間就像脫韁的馬車(chē)疾馳而過(guò)，短短一句話(huà)竟用了一中午，這樣下去可怎么行？我喜歡的書(shū)沒(méi)時(shí)間看了，我喜歡的畫(huà)沒(méi)時(shí)間畫(huà)了，我喜歡的'電視節(jié)目沒(méi)時(shí)間追了天天如此的話(huà)，我非崩潰不可！
然而，媽媽卻并不著急。她陪著我從簡(jiǎn)單的內(nèi)容開(kāi)始，由易到難練習(xí)。一個(gè)又一個(gè)單詞，一句又一句對(duì)白，一段又一段中午的時(shí)光我讀錯(cuò)了，媽媽微笑著陪我練；我讀慢了，媽媽依然微笑著陪我練。終于，功夫不負(fù)有心人，我成功了！
現(xiàn)在，我會(huì)扣緊"時(shí)間，讓它溜不掉！配原先那句完全不是事，舌頭不再打結(jié)，詞匯量也多了，語(yǔ)速也快了，這三大害沒(méi)了，還用發(fā)愁嗎？無(wú)論多難的片段，不到3分鐘一定配完！我終于有其它時(shí)間供自己用了！
太好了準(zhǔn)確極了！原來(lái)，我又配好了一個(gè)。我在成長(zhǎng)，不把時(shí)間當(dāng)馬車(chē)，會(huì)把它緊起來(lái)，為下次的蛻殼做準(zhǔn)備！
成長(zhǎng)的故事作文 46
看著那空白的作業(yè)本，豆大的眼淚一顆顆地落下，巴掌一次次地打在我的身上……
9月1日是每年秋季開(kāi)學(xué)的日子，我?guī)Ш昧碎_(kāi)學(xué)的筆記本，還有那些假期作業(yè)。天空是那么明朗，天空是那么清鮮，我的心情是那么美好。到了班級(jí)，我把三本作業(yè)交了上去，和同學(xué)們說(shuō)著假期發(fā)生的事�！爸燹日�，你過(guò)來(lái)！”是杜老師那熟悉的聲音。
我走了過(guò)去，眼前竟是一本空白的作業(yè)。一瞬間，我的身體僵硬了，猶如一座石像，一動(dòng)不動(dòng)地站在那里。開(kāi)心的表情估計(jì)沒(méi)有了，只剩下那怦怦的心跳聲。
“這是你的作業(yè)嗎？”
“是……是的�！�
“你為什么不寫(xiě)作業(yè)？”
我如同熱鍋上的螞蟻，老師的眼神是那樣的冰冷——像冰塊那樣冷。我嚇得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。老師還是讓我回座了——仿佛一片烏云飄過(guò)，太陽(yáng)突然藏了起來(lái)，天空暗了下來(lái)，我的心情也難過(guò)了起來(lái)。
我拿著那本作業(yè)，一步一步地走回了家，每一步都連帶著我那沉重的心情。
我把作業(yè)本給了媽媽。她那巴掌早就準(zhǔn)備好了，打在我腿上的一瞬間，我就像一只可憐巴巴的.小狗，已經(jīng)準(zhǔn)備好了接受命運(yùn)的洗禮。一條條紫色的印子留在我的腿上，我放聲大哭。
月朗星稀，只有幾顆微弱的星掛在深色的天空上，路燈下，有幾只忽飛忽落的小鳥(niǎo)，如同我的心情——忽高忽低，唉，怎么竟忘了寫(xiě)作業(yè)的事呢？
成長(zhǎng)的故事作文 47
成長(zhǎng)猶如一本精彩萬(wàn)千的故事書(shū)，里面蘊(yùn)藏著許許多多快樂(lè)的故事，這些故事為我們的成長(zhǎng)勾勒出了美妙的圖案。
記得那年冬天，大雪紛飛，打開(kāi)門(mén)，眼前是一片銀裝素裹的世界。只見(jiàn)小朋友們有的打雪仗，有的滑冰，還有的滑雪，看著他們快樂(lè)地手舞足蹈，我再也忍不住了，也加入了隊(duì)伍，和他們一起堆起了雪人。
首先，我抓了一小團(tuán)雪捏實(shí)，然后不斷往上面加雪，雪球越滾越大，不久，雪人的身體就做好了。接著，我又抓起了一團(tuán)雪滾了起來(lái)，這次要做雪人的頭。等做好了雪人的身體和雪人的頭，我看了看面無(wú)表情的雪人，感覺(jué)少了些什么，對(duì)啦，是五官！于是我找了些小石子兒，給小雪人安上了眼睛與嘴巴，然后我又找到了一根胡蘿卜，插在雪人臉的中央，當(dāng)作鼻子。這樣一來(lái)，一個(gè)儀態(tài)萬(wàn)方的雪人就做好了。不對(duì)！貌似還缺少了什么，噢！少了衣服，雪人會(huì)冷的。于是，我跑回家，取出一件嶄新的漂亮的.棉衣，跑到雪人面前，套在了雪人身上。看著栩栩如生、有血有肉的完美的雪人，我開(kāi)心極了。于是跑回家叫父母來(lái)“評(píng)一評(píng)”，他們看著眼前精美的雪人，給了我“五星好評(píng)”，聽(tīng)著他們的贊美，我心里甜滋滋的。
堆雪人雖然只是我成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)小插曲，但是它讓我體會(huì)到了無(wú)限的快樂(lè)，在我成長(zhǎng)的這張白紙上留下了濃墨重彩的一筆。
成長(zhǎng)的故事作文 48
每當(dāng)我看到那些大哥哥、大姐姐們?cè)谟杏斡境馗吲d地玩耍時(shí)，我心里羨慕極了。好不容易今年暑假剛開(kāi)始，我參加了游泳培訓(xùn)班，每天早上九點(diǎn)開(kāi)始游泳訓(xùn)練。
當(dāng)我第一次來(lái)到游泳場(chǎng)，就被那一池碧綠的水嚇倒了，心想；這水有多深呀？下去會(huì)不會(huì)淹死呢？正在這時(shí)候，培訓(xùn)班的王教練鼓勵(lì)我說(shuō)：“要想學(xué)會(huì)游泳，可要下苦功��！”聽(tīng)了王教練這番話(huà)，我鼓起勇氣，閉上眼睛，只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，跳下了水。教練告訴我“學(xué)游泳，要注意將呼吸、劃臂和腿步動(dòng)作配合起來(lái)。腿步動(dòng)作占整個(gè)游泳動(dòng)作的百分之七十，要學(xué)蛙泳，腿步動(dòng)作更是重要。第一收腿；第二向上翻；第三弧形蹬夾……”
我按照老師的要求去練，有時(shí)一不小心，喝上幾口水，那滋味真難受。在這些動(dòng)作里，最難的`就是小腿向上翻加弧形蹬夾。小腿掌要翻起來(lái)朝天，而弧形蹬夾，速度既要快，又要符合要求。唉，真難啊！第一天回來(lái)，我筋疲力盡，倒在床上，累極了，像傷兵，連飯都不想吃。盡管再累，第二天我仍然去了游泳場(chǎng)堅(jiān)持訓(xùn)練。有一天因走路不小心摔了一跤鮮血直流，可是為了抓緊時(shí)間學(xué)會(huì)游泳，我咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持參加培訓(xùn)。
“事上無(wú)難事，只要肯攀登�！笔畮滋爝^(guò)去了，我已經(jīng)掌握了蛙泳和自由泳的基本動(dòng)作。今天爸爸、媽媽帶我到川興去游泳時(shí)，我望著熱乎乎的溫泉水，甩開(kāi)爸爸媽媽給我的泳圈，“撲通”一聲跳進(jìn)了泳池，水池里的我像條小鯨魚(yú)似的自由自在地游起來(lái)。
成長(zhǎng)的故事作文 49
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一個(gè)熟悉的聲音在耳邊想起：“果子，起床了，媽媽給你買(mǎi)了你最喜歡的禮物!”我一聽(tīng)是禮物，趕忙坐了起來(lái)，穿上鞋子，來(lái)到客廳一看，啊!那是我做夢(mèng)都想要的-古箏。我輕輕的撫摸著它，怕一不小心給碰壞了，仔細(xì)觀(guān)察著，古箏的.面板上刻著一條條栩栩如生的龍，仿佛在云霧中游來(lái)游去，那每一根琴弦仿佛都閃著亮光!媽媽給我請(qǐng)了一位老師，響玲老師，開(kāi)始上課了，只見(jiàn)老師用手彈奏著一首首優(yōu)美的曲子，仿佛是一個(gè)個(gè)音樂(lè)小精靈在箏弦上跳動(dòng)，那清脆的聲音，點(diǎn)化我幼小的心靈!老師讓我彈，心里很怕，怕彈不好，心里又好像有兩個(gè)小人在打架：一個(gè)小人說(shuō)“別彈了，還不如回家打游戲呢!”而另一個(gè)小人又說(shuō)：“放心地彈吧，沒(méi)事，如果會(huì)彈就不會(huì)讓老師教了，老師不會(huì)笑話(huà)你的�！蔽曳磸�(fù)思考，心里忐忑不安，老師仿佛看透了我的心思，對(duì)我說(shuō)：加油，果子，你一定可以的!”我，終于彈起來(lái)了，手在箏弦上跳起美麗的舞蹈，漸漸的忘了自我，也忘了周?chē)囊磺�，老師的掌聲響起�?lái)了，對(duì)我說(shuō)：“果子真棒.”......
成長(zhǎng)就像一部電影，不到最后一刻就不知道結(jié)果，成長(zhǎng)就像一本書(shū)，雖然不會(huì)每一頁(yè)都美好，但是它永遠(yuǎn)有道理，我的成長(zhǎng)中有許多小故事，今天我就講其中的一個(gè)吧!
從那以后，我不管怎么樣，都要多嘗試，相信自我!無(wú)論遇到什么事情，都不灰心，不放棄.....
成長(zhǎng)的故事作文 50
在每個(gè)人的成長(zhǎng)之路上，都發(fā)生過(guò)許許多多的事情。你或許開(kāi)懷大笑過(guò)，或許傷心流淚過(guò)，也或許在那一刻明白了人生的道理，瞬間長(zhǎng)大了。今天我就來(lái)寫(xiě)寫(xiě)有關(guān)于我的成長(zhǎng)故事吧。
還記得，那時(shí)我還是一個(gè)5、6歲的懵懂小孩。我的小姑姑給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)作為我的生日禮物，我看到那龐大的自行車(chē)時(shí)，十分興奮。因?yàn)槠匠？偰芸纯锤舯诘男±罡缭谀莾候T自行車(chē)，就覺(jué)得很厲害，總想著自己也有一輛無(wú)比漂亮的自行車(chē)。我小心翼翼地坐在了自行車(chē)凳上，手緊緊地握著把手，小腳努力地去夠底部的踏板。
終于，夠到了。我學(xué)著小李哥的樣子，身體微微向前傾，結(jié)果摔了下來(lái)。我急忙下了車(chē)去找爸爸。爸爸在前面一步步教我如何騎自行車(chē)，我仔細(xì)地聽(tīng)著爸爸的.教導(dǎo)。后來(lái)，我再次嘗試控制自行車(chē)的方向。一次又一次的失敗已經(jīng)讓我毫無(wú)信心繼續(xù)往下去做這艱苦卓絕的掙扎與戰(zhàn)爭(zhēng)。但我的耳旁突然傳來(lái)了許多阻擋我去做這件事的聲音，我不禁從那臟臟的地面上爬了起來(lái)，心中不知從何處來(lái)的力量，使我有了這樣堅(jiān)定的信念：我一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)！終于在我無(wú)數(shù)個(gè)摔倒、爬起來(lái)中，我成長(zhǎng)了。我開(kāi)始可以慢慢踏著踏板前進(jìn)了。我十分高興，心中有一種說(shuō)不出來(lái)的喜悅之感。我把爸爸媽媽叫了過(guò)來(lái)，讓他們也來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)“好消息”。
此后，我生命中有很多時(shí)刻，面對(duì)一個(gè)遙不可及的目標(biāo)，當(dāng)我想要放棄時(shí)，我總會(huì)想起那件“好消息”——騎自行車(chē)。
或許，成長(zhǎng)就是如此的美妙吧！
成長(zhǎng)的故事作文 51
打開(kāi)我成長(zhǎng)的檔案。里面有悲，有樂(lè)，有傷……而我卻是一棵“小樹(shù)”，外公是我的‘主人’，我在外公的'培育下，變成了“大樹(shù)”。
又一次，外公從江鎮(zhèn)帶來(lái)了一些花生米，我就迫不及待地想吃了，可是外公說(shuō)：“自己種的更好吃�！薄夤涛曳N花生了，我一邊種，一邊說(shuō)：“花生呀，花生，你可真那是一天下午，那時(shí)已經(jīng)放學(xué)了，我和幾位同學(xué)正在教室里做作業(yè)，寫(xiě)了好久后，第四組突然傳來(lái)了山崩地裂的聲響，我隨著這響亮的聲音望去，原來(lái)是兩位同學(xué)在打架��！我本來(lái)想：不去管他們，讓他們?nèi)コ�，可是我回頭一想：我是堂堂一中隊(duì)長(zhǎng)，應(yīng)該去阻止他們。想完，我便放下手中的“活”，轉(zhuǎn)身去拉開(kāi)他們，我以為沒(méi)事了，可是當(dāng)我轉(zhuǎn)身一看時(shí)，我傻眼了，他們竟然打得更厲害了，這時(shí)，身為班長(zhǎng)的人也來(lái)幫忙，我們倆一邊拉開(kāi)他們一邊跟他們說(shuō)話(huà)……說(shuō)了好久好久，他們才停止“戰(zhàn)斗”呢，而我們倆也筋疲力盡了，但我們還是很高興，因?yàn)槲覀冋f(shuō)服了一對(duì)在打架的同學(xué)，而我更加高興，因?yàn)檫@是我當(dāng)“官”以來(lái)第一次說(shuō)服了同學(xué)。
這件事讓我知道了同學(xué)們的友情是特別重要的。成長(zhǎng)就像一列火車(chē)，它一直在前進(jìn)。成長(zhǎng)中還有許多事等待你面對(duì)，當(dāng)你經(jīng)過(guò)美麗的田野與翠綠的草原時(shí)，你一定會(huì)有收獲。
成長(zhǎng)的故事作文 52
光陰似箭，我已經(jīng)從一個(gè)懵懂無(wú)知的小寶寶變成了一個(gè)懂事明理的.十歲少年了。以前的我有很多不良習(xí)慣，總是拖拖拉拉，現(xiàn)在的我轉(zhuǎn)變了很多。就拿每天起床來(lái)說(shuō)，我從一個(gè)“賴(lài)床鬼”變成了一個(gè)天天早起的好孩子。這得從一件小事說(shuō)起。
一天早上，爸爸媽媽叫我起床，但我一直賴(lài)在床上不起，說(shuō)："再等五分鐘，再等五分鐘�！笨墒俏宸昼娺^(guò)去了，我依舊在床上，沒(méi)有起來(lái)。爸爸媽媽又叫了我很多次，可我還是沒(méi)有起床，后來(lái)我又迷迷糊糊地睡著了。
我睡得正香，突然被驚醒了，一看床頭的鬧鐘，哎呀！已經(jīng)七點(diǎn)五十了。我一個(gè)鯉魚(yú)打挺坐了起來(lái)，一邊穿衣服，一邊心里埋怨為什么爸爸媽媽沒(méi)再叫我起床。
我責(zé)怪爸爸媽媽?zhuān)骸澳銈優(yōu)槭裁床唤形移鸫�？”因�(yàn)槲覀兘辛四愫枚啻�，可你還是躺在床上說(shuō)要再等五分鐘，再等五分鐘，我們就不再叫你了。你長(zhǎng)大了，要自己承擔(dān)后果�！�
我聽(tīng)了，想了想，爸爸媽媽說(shuō)的對(duì)。我匆匆吃完早飯，穿好鞋子，急急忙忙朝學(xué)校跑去。一路上，我邊跑邊想，不要遲到，不要遲到，以后我要天天早起。
到了學(xué)校，同學(xué)們已經(jīng)都到齊了，老師問(wèn)我為什么遲到？我說(shuō)起晚了。老師說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！蔽衣�(tīng)了，羞愧地低下了頭，想：“我以后要珍惜早上的時(shí)光�！�
我長(zhǎng)大了，不再是小孩子了。我可以自己起床，可以自己做作業(yè)，還可以自己承擔(dān)責(zé)任�，F(xiàn)在我做事要有計(jì)劃，守時(shí)間，早睡早起，作息規(guī)律。
成長(zhǎng)的故事作文 53
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，發(fā)生過(guò)許許多多的事情，其中有一件事，至今讓我都無(wú)法忘記。
記得有一天，我寫(xiě)完家庭作業(yè)后，在家里等媽媽回來(lái)，“鈴…鈴…”，家里門(mén)鈴響了，我從門(mén)的貓眼里一看，是媽媽?zhuān)疫B忙把門(mén)打開(kāi)，讓媽媽進(jìn)來(lái)。只見(jiàn)媽媽手里提著一袋東西，里面紅彤彤的，就問(wèn)：“媽媽?zhuān)@是什么東西？”媽媽說(shuō)：“這是草莓，”“草莓？草莓是什么呀？”媽媽說(shuō)：“草莓是一種水果，酸酸的，甜甜的，可好吃啦！”然后，我迫不及待地跟著媽媽來(lái)到廚房，只見(jiàn)媽媽把草莓放進(jìn)盤(pán)子里，一個(gè)一個(gè)地洗著。不一會(huì)兒就洗好了，我拿起一個(gè)放到嘴里吃起來(lái)，“哇，”太好吃了，一股清涼可口的'味道沁人心脾，因?yàn)樘贸粤耍乙幌伦映粤撕脦讉�(gè)，從此，我就再也沒(méi)有忘記過(guò)那味道。
過(guò)了幾天，媽媽又從市場(chǎng)上買(mǎi)了一盆觀(guān)賞的紅辣椒。我一看高興極了，這玩意兒好像草莓，也是紅彤彤的。我看媽媽洗好后，立即拿了一個(gè)，放進(jìn)嘴里一嚼，“哇，好辣呀！”我忍不住哭了起來(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)哭聲，連忙問(wèn)：“佳鑫，怎么啦？”“我剛才吃了一個(gè)草莓，好辣呀！”“傻孩子，那不是草莓，是觀(guān)賞小辣椒�？�，快來(lái)喝點(diǎn)水�！眿寢屵呎f(shuō)邊遞給我一杯涼水。
這個(gè)錯(cuò)把辣椒當(dāng)草莓吃的事，雖然過(guò)去很久了，但那個(gè)辣味一直縈繞在我的心頭。
成長(zhǎng)的故事作文 54
不知不覺(jué)中，我已經(jīng)十歲了，打開(kāi)我的成長(zhǎng)檔案，有獲獎(jiǎng)的喜悅，有拉小題琴的艱辛，有探究知識(shí)的足跡，也有學(xué)習(xí)做人的腳印……里面的每一個(gè)故事，都猶如點(diǎn)點(diǎn)春雨滋潤(rùn)著我，教會(huì)了我許多道理。
八歲那年暑假，我見(jiàn)別的同學(xué)都騎自行車(chē)，看上去很過(guò)癮，我就苦苦哀求爸爸給我買(mǎi)輛自行車(chē)，好不容易爸爸同意了。買(mǎi)回來(lái)以后，我讓爸爸教我騎自行車(chē)。爸爸說(shuō)：“幫人幫到底，送佛送到西，那我教你吧！”聽(tīng)到這句話(huà)，我興奮地跳了起來(lái)。
我們?nèi)ノ幕瘡V場(chǎng)學(xué)自行車(chē)。爸爸對(duì)我說(shuō)：“學(xué)騎自行車(chē)的時(shí)候，你的.膽子要大，假如跌倒了，你也要堅(jiān)強(qiáng)，不可以半途而廢。只有這樣，你才可以快速地學(xué)會(huì)騎自行車(chē)”。我對(duì)爸爸說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題�！卑职中χf(shuō)：“你先上車(chē)”。我上了車(chē)，爸爸握住我的手，讓我把腳踩在腳踏板上。我漸漸地踩起來(lái)。不知不覺(jué)間，我騎了兩圈，爸爸的手也漸漸地松開(kāi)了。我正自得著呢，誰(shuí)知，我一不小心摔倒在地。但我沒(méi)有哭，我堅(jiān)強(qiáng)地爬了起來(lái)，坐回自行車(chē)上，繼續(xù)練習(xí)，一次、兩次、三次、四次……跌倒了無(wú)數(shù)次，但我都沒(méi)有哭。直到第三天，我終于可以輕松自由地騎著自行車(chē)上路了。
學(xué)騎自行車(chē)這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了一段時(shí)間，但現(xiàn)在回想起來(lái)，還是記憶猶新的。我進(jìn)一步明白了：凡事只要堅(jiān)持到底，不半途而廢，就一定會(huì)成功！
成長(zhǎng)的故事作文 55
小時(shí)候，我和爸爸一起住在鄉(xiāng)下的小村莊里。我們家的房子雖然簡(jiǎn)陋，但我從來(lái)都沒(méi)有抱怨過(guò)。因?yàn)榘职指嬖V我，只有努力奮斗，才能改變命運(yùn)。
我每天早早起床，幫爸爸做農(nóng)活。雖然辛苦，但是我知道這是為了能上學(xué)，改變自己的未來(lái)。在農(nóng)田里汗水浸濕了我的衣服，但我的內(nèi)心卻變得越來(lái)越堅(jiān)定。
終于，我考上了城里的一所名校。剛進(jìn)入學(xué)校，我就發(fā)現(xiàn)，我的同學(xué)們都很優(yōu)秀，他們讀過(guò)很多書(shū)，也有很多經(jīng)驗(yàn)。我有點(diǎn)擔(dān)心自己會(huì)比不上他們。
然而，我并沒(méi)有氣餒。我知道，只要我用功，就一定能夠迎頭趕上。于是我每天在圖書(shū)館里學(xué)習(xí)，晚上還加入各種社團(tuán)活動(dòng)。雖然有時(shí)候累得要命，但我從來(lái)沒(méi)有后悔過(guò)。
果然，我努力的成果逐漸顯現(xiàn)出來(lái)。我的成績(jī)開(kāi)始進(jìn)步，老師也表?yè)P(yáng)了我?guī)状巍Ｍ瑢W(xué)們也開(kāi)始對(duì)我刮目相看，他們尊敬我，愿意與我交朋友。
在以后的日子里，我?jiàn)^斗著迎接一個(gè)又一個(gè)的挑戰(zhàn)。每一次的`努力都讓我感到欣慰和滿(mǎn)足。我明白，只有不停地進(jìn)步、不斷地追求自己的夢(mèng)想，我才能真正實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)。
通過(guò)這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：只要我們保持堅(jiān)持奮斗的態(tài)度，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。無(wú)論遇到多大的困難和挫折，都不能放棄，因?yàn)橹挥袌?jiān)持下去，我們才會(huì)變得更加強(qiáng)大。
成長(zhǎng)的故事作文 56
在成長(zhǎng)的道路上要經(jīng)歷許多風(fēng)雨，但我們不能放棄，才能獲得成功。那天跟爸爸媽媽走失的事情，使我長(zhǎng)大了。
有一次，我和爸爸媽媽去普陀山玩。在沙灘上，爸爸提出去游泳，媽媽很贊同，我高興地跳了起來(lái)。可爸爸卻給我潑一頭冷水，說(shuō)：“這次可不能再讓你做跟屁蟲(chóng)，我和你媽媽在另一個(gè)更衣室里換泳服，換好了我們?cè)诟率议T(mén)口等你，你自己換衣�！蔽衣�(tīng)后，立即跳了起來(lái)：“不行！我堅(jiān)決反對(duì)！”可媽媽也說(shuō)：“你要張大了，要學(xué)會(huì)獨(dú)立！”我的臉馬上就變成了一張苦瓜臉，心想：為什么？為什么？唉，看來(lái)是沒(méi)有希望了，我只好硬著頭皮進(jìn)了更衣室。
換好衣服后，我一邊在門(mén)口東張西望，一邊想：要是爸爸媽媽忘記我了怎么辦？我越想越緊張，睜大眼睛四處張望，他們?cè)谀膬�？望著茫茫的海灘，找他們像是大海撈針。頓時(shí)，我的眼淚一下子就涌了上來(lái)，在眼眶里打轉(zhuǎn)。最后，終于忍不住了，我那不爭(zhēng)氣的眼淚像斷了線(xiàn)的珠子似的流了下來(lái)。忽然，我發(fā)現(xiàn)旁邊有個(gè)廣播室。我欣喜若狂，奔向廣播室。我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)明情況后，一位好心的阿姨為我找爸爸媽媽。
廣播消息后，我看見(jiàn)爸爸媽媽飛奔廣播室，我也奪門(mén)而出，迎接他們。媽媽摸著我的.頭說(shuō)：“你長(zhǎng)大了！”我也暗暗地對(duì)自己說(shuō)：“真的張大了！”
從這件事中，我明白了：遇到困難或挫折時(shí)，不能向它低頭，勇于克服，才能得到成功。
成長(zhǎng)的故事作文 57
每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，錯(cuò)誤可以讓我們反省不足之處，錯(cuò)誤是我們的老師，它幫助我們成長(zhǎng)。
一個(gè)周六，媽媽到公司加班，我一個(gè)人寫(xiě)完作業(yè)坐在沙發(fā)上看電視。正看著，忽然電話(huà)響了起來(lái)，我急忙拿起電話(huà)，原來(lái)是媽媽打來(lái)的：“丫丫，你把客廳打掃一下、把茶幾猜一猜好嗎？”“好的！”我一邊看著電視一邊心不在焉地回答媽媽。
掛了電話(huà)，我繼續(xù)坐在沙發(fā)上津津有味的看著電視。早就把擦桌子的是丟到九霄云外去了。過(guò)了大約兩三個(gè)小時(shí)，媽媽回來(lái)了，她換好拖鞋，脫下外套掛在衣架上，走進(jìn)洗手間，一邊洗手一邊問(wèn)我：“丫丫，媽媽讓你擦茶幾，你有沒(méi)有擦
呢？”“嗯……嗯！”我吞吞吐吐，“對(duì)不起媽媽?zhuān)彝洸亮耍 蔽倚睦镬话玻瑒偛诺呐d奮一下子煙消云散，心“怦怦”的跳著，生怕媽媽會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我。看著媽媽的`笑容慢慢消失了，我慚愧的低下了頭。媽媽擦干手上的水珠，用責(zé)
怪的目光看著我。我心想：不就是我記擦了嗎？媽媽好像明白了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“丫丫，已被看這件事微不足道，可是如果你從小就不養(yǎng)成好習(xí)慣，長(zhǎng)大就很難改過(guò)來(lái)了。所以，寶貝兒，做人一定要有責(zé)任心。任何事情都要認(rèn)真對(duì)
待才能做好，你明白了嗎？”“我懂了，媽媽?zhuān)乙院笠欢〞?huì)認(rèn)真對(duì)待每一件事，做到有責(zé)任心！”
古人曾說(shuō)過(guò)：“吃一塹，長(zhǎng)一智�！泵總�(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，這次錯(cuò)誤教會(huì)了我負(fù)責(zé)任，令我成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的故事作文 58
今天，媽媽教我做菜。媽媽說(shuō)：“今天，媽媽教你做西紅柿雞蛋湯和清炒萵筍絲。你這個(gè)毛毛躁躁的小家伙可得學(xué)哦！”我迫不及待地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后摩拳擦掌，開(kāi)始學(xué)手藝了。
媽媽端了一把椅子過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“先做萵筍絲，把萵筍切成絲，皮已經(jīng)給你削好了。”我拿起刀，開(kāi)始切絲，就像寫(xiě)字一樣一筆一畫(huà)地寫(xiě)。我切好了萵筍絲以后，媽媽又要我切青椒絲，然后把它們放到鍋里。
我先拿起油，準(zhǔn)備倒進(jìn)去。媽媽叫住了我，說(shuō)：“先熱一下鍋，要不然有水在鍋里的.話(huà)，油就會(huì)炸開(kāi)的。”我按照媽媽的話(huà)做，果然，油沒(méi)有亂炸。我用鍋鏟鏟了鏟，放了點(diǎn)調(diào)味料，這道菜就完成了。我開(kāi)心地笑了，是在笑我是一個(gè)毛毛躁躁的小女孩，而細(xì)心的媽媽總是會(huì)在一旁提醒我。
準(zhǔn)備做第二道菜了，我的毛躁性子又犯了。我讓媽媽去看電視，這里我擔(dān)著。雖然媽媽不放心，但還是去了。我先把鍋洗了洗，順時(shí)針打好了雞蛋，把西紅柿切成塊，放油炒了炒，結(jié)果一炒，油就“飛”了起來(lái)，幸好我躲得快，但還是嚇得叫了起來(lái)。媽媽跑過(guò)來(lái)一一告訴我怎樣做。我這才有了點(diǎn)頭緒。我把水放了進(jìn)去，等一會(huì)兒再把雞蛋和調(diào)味料放了進(jìn)去，千萬(wàn)不能攪，一攪就成雞蛋花了。
菜全做好了，媽媽夸了我，同時(shí)我也希望我能改掉毛躁的性子，學(xué)到了做事要注意細(xì)節(jié)。其實(shí)，這些菜味道也不錯(cuò)喲！
成長(zhǎng)的故事作文 59
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒成長(zhǎng)到今天的我，成長(zhǎng)路上有坎坷，有快樂(lè)，有收獲，也有失敗時(shí)的淚水，成功時(shí)的喜悅，今天，我來(lái)給你講一講吧!
有一次，我看到爸爸在衛(wèi)生間里刮胡子，電動(dòng)刮胡刀發(fā)出了“嚓嚓”的聲響，不一會(huì)兒，爸爸的胡子就像魔術(shù)似的變沒(méi)有了，我在想：爸爸是胡子為什么沒(méi)有了呢？這個(gè)小玩意怎么這么神奇？
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸出去辦事，我就偷偷摸摸地來(lái)到了衛(wèi)生間，輕輕地關(guān)上了門(mén)，拿起了爸爸的電動(dòng)刮胡刀，開(kāi)到了小檔放到臉上，麻麻的感覺(jué)，挺舒服。我也想學(xué)爸爸刮胡子，可是我沒(méi)有胡子呀，刮哪里呢？刮頭發(fā)？不行，頭發(fā)太長(zhǎng)。最后，我把目標(biāo)鎖定到了我的眉毛上。
我拿起刮胡刀，把刮胡刀按到了高檔對(duì)準(zhǔn)我的眉毛進(jìn)攻�？赡苁恰班赅辍钡穆曇�，亂到了正在做飯的媽媽。媽媽不解地說(shuō)：“煊煊，怎么了，我怎么聽(tīng)到了一陣刮胡子的聲音，奇怪，你爸爸沒(méi)有在家呀？”我對(duì)媽媽說(shuō):“沒(méi)事呀，媽媽?zhuān)俏以谏蠋�！”我又開(kāi)始對(duì)我的.眉毛進(jìn)攻了，不巧的是，我剛刮到一半時(shí)，媽媽推門(mén)而入，看到我那七零八亂的眉頭生氣地對(duì)我說(shuō)：“你在干什么呀？你不是說(shuō)在上廁所嗎？”我不好意思低下了頭。心里仍然不服氣，胡子能刮，眉頭為什么不能刮？還能再長(zhǎng)的嘛！
怎么樣？我的童年是不是很有趣呀！
成長(zhǎng)的故事作文 60
說(shuō)到我的成長(zhǎng)故事，我想談?wù)勎以谂徘虮荣愔械慕?jīng)歷。
學(xué)校舉辦了排球聯(lián)賽，我們班將挑選6名男生參加比賽。劉先生讓排球隊(duì)的劉志東選擇，但他沒(méi)有選擇我，而是選擇了一個(gè)不如我的`人。我很生氣，因?yàn)槟莻�(gè)同學(xué)根本不努力練習(xí)排球。我的眼淚是如此憤怒，我轉(zhuǎn)身在我的眼睛。我握緊拳頭，忍住不哭。
到達(dá)學(xué)校的終點(diǎn)是很困難的。當(dāng)我看到媽媽時(shí)，我哭了起來(lái)。我媽媽很著急，她問(wèn)我發(fā)生了什么事。這時(shí)，劉先生剛好過(guò)來(lái)。她說(shuō)：“排球老師說(shuō)輸贏主要取決于發(fā)球水平。朱令軍的坐墊很好，但是他的發(fā)球不是很好，所以他暫時(shí)不會(huì)在第一場(chǎng)比賽中上場(chǎng)，替補(bǔ)也是好的。當(dāng)我聽(tīng)到這些，我變得更加憤怒，我想：我很優(yōu)秀，為什么我應(yīng)該成為一個(gè)替代品？我委屈的淚水傾瀉而下……爸爸聽(tīng)到后，摸了摸我的頭，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你不能這么任性�！蹦惚仨毬�(tīng)從老師的指示。記�。狐S金總是發(fā)光的。
最后，下午輪到我玩了。我很興奮。我一連贏了好幾個(gè)球，同學(xué)們總是為我加油。我很高興。最后，我們班獲得了年級(jí)第一名。兩個(gè)星期后，排球老師直接到班上點(diǎn)名，讓我和班里的另一個(gè)男孩去參加地區(qū)排球比賽。我很高興。我認(rèn)為爸爸是對(duì)的。黃金總是照耀。
通過(guò)這件事，我長(zhǎng)大了，成熟了，不再任性了！
成長(zhǎng)的故事作文 61
那堂課，是我終身難忘，它讓我明白了要關(guān)愛(ài)他人，幫助他人，不要輕視別人。
有一次，班主任在黑板上寫(xiě)了一行字：體驗(yàn)盲人生活。同學(xué)們都到操場(chǎng)上，用布包住了眼睛，再?gòu)牟賵?chǎng)上回到教室。
同學(xué)念叨著：“這有什么意思，不就是蒙住眼睛么，簡(jiǎn)單的很�！闭f(shuō)好就排隊(duì)，下樓去了。大家迅速用布包住了眼睛。班主任命令散開(kāi)，我們便開(kāi)始摸索著去找回教室的路。
在黑暗中，我又緊張，又激動(dòng)，心里開(kāi)始忐忑起來(lái)。突然，我撞到了同學(xué)，聽(tīng)到同學(xué)叫喚，我才開(kāi)始覺(jué)著在黑暗中是多么不容易。
到了上樓的時(shí)候，就更加不安了。我怕摔倒，就趴著走，走一步摸索一步。大概到了拐角處，我覺(jué)著差不多該打拐了，就來(lái)個(gè)90度的`轉(zhuǎn)彎，哪知道和墻來(lái)了個(gè)親密接觸。我才真正意識(shí)到做個(gè)盲人是有多么的不容易啊。到了樓上，我走在“一望無(wú)際”的過(guò)道里，四邊都摸不到，我只能無(wú)依無(wú)靠的往前走。又是一下，我又撞到了墻上。忍著疼痛，摸索向前，摸到了一扇門(mén)，覺(jué)著有好多老師在說(shuō)話(huà)，該不會(huì)走到辦公室了吧。
又經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，我終于走回了教室，坐上了位置，摘下布條。哇，好明亮的世界啊，做個(gè)眼睛完好的人，真好。
我深刻體會(huì)到盲人的不易。生活里，有很多的盲人，以后要多多幫助他們才是。
成長(zhǎng)的故事作文 62
歲月像一條奔流不息的長(zhǎng)河，這里記錄著你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。比如：你成功的喜悅，你與困難做斗爭(zhēng)的艱辛，你探索知識(shí)寶庫(kù)的'足跡，你學(xué)習(xí)做人的腳印......
在我的記憶中，有一件事令我至今難忘：有一天，我迷迷糊糊的和姐姐起了床，看見(jiàn)沙發(fā)上有一封信，上面寫(xiě)著：寶貝，媽媽要加班，你們自己煮飯吃。
雖然我很想拒絕，但我的饑餓還是戰(zhàn)勝了頑強(qiáng)。所以我二話(huà)不說(shuō)，走進(jìn)廚房，笨手笨腳的淘起米，從冰箱拿出了四個(gè)雞蛋。把一個(gè)碗拿出來(lái)，再把雞蛋打在碗里。
等到了猴年馬月，飯，飯，飯終于要熟了，我先放了些油，再把雞蛋倒進(jìn)鍋里，我以為會(huì)“油花四濺”，怕的一躲三尺遠(yuǎn) 。但是，我定睛一看，并沒(méi)有“油花四濺”，看來(lái)是假的，走近一看，只看到雞蛋上有一些小泡泡。�。≡懔�！我不小心炒糊了，我把它倒進(jìn)碗里，好不容易才吃完，那味道可真苦��！
我想：我才不能甘拜下風(fēng)。所以，我又按照之前的步驟，又做了一次。到了這時(shí)候，我特意把火調(diào)小了些，這樣就不會(huì)被炒糊了，我沾沾自喜。我迅速把飯倒進(jìn)鍋里，生怕雞蛋又糊了。但正準(zhǔn)備放一勺鹽的時(shí)候，手一抖，鹽都撒了，成了“咸蛋拌飯”。姐姐的蛋炒飯也完成了，我們吃著自己做的蛋炒飯，雖然有點(diǎn)咸，但心里十分滿(mǎn)足。
這件事讓我明白了一個(gè)道理：自己動(dòng)手，才豐衣足食。
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