（精）我的成長故事作文
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的我的成長故事作文，希望對大家有所幫助。
我的成長故事作文1
這件童年記憶像我人生道路上的一只美麗的蝴蝶，它時不時在我記憶的深處翩翩起舞......今天她又飛回了我的心房。
在我八歲那年，我學會了做飯。別看那只是一件小事兒，可也算是一波三折了。
當時我心里嘀咕：“做飯有什么難的，燒一鍋水，把淘好的米下鍋，過幾十分鐘不就完成了嗎？這也需要習”？但我馬上發現我的想法大錯特錯了，因為一進廚房就給我了一個“下馬威”，“粥”我喝過不少，但從來沒有注意該下多少米，放多少水？沒辦法，只好問媽媽了。掏兩次米后，把米下入燒好的`開水鍋中，我又得意的想：“大功告成，這不就完成了嗎！有什么了不起的！等一會我不就可以了”？我大搖大擺地走到客廳，抽出一本課外書便優哉游哉地讀起來。正當我讀得入神時，突然聞到一股刺鼻的味道，我心里一驚：“完蛋了，我的鍋”！我連忙從沙發上跳起來，一個箭步沖進廚房，只見粥淤了一鍋臺并且還嘀嗒嘀嗒地往下流呢，我也不管三七二十一了，沖上去一把掀開鍋蓋。一股刺鼻的味道，鍋里的粥已經糊成黑色的了。正當我面對著黑乎乎的粥滿臉愧疚時，媽媽告訴了我煮粥的正確方法。我終于熬出一鍋美味的米粥，心里高興極了。
人無完人，金無赤足。每個人的一生總會有犯錯的時候，總會有后悔的那一刻，正是這些后悔讓我們醒悟，讓我們痛且快樂著！
我的成長故事作文2
風可以吹走春天，但吹不走春天的種子；失敗可以暗淡昨天，但阻擋不了明天的到來。
——題記
為了給我創造良好的學習環境，媽媽帶我從農村來到了城市，進入了八一路小學，開始了我的小學生涯。
在我小學二年級的時候，老師給我們每個學生辦了一份成長檔案冊，封面由我們自己和家長共同設計。在和媽媽挑選了好幾幅圖畫后，我們選擇了一幅這樣一張圖片：一棵小小的幼苗鉆出地面，一棵比一棵大的樹挺拔直立，最后是一棵筆直筆直的參天大樹。我知道媽媽的意思是讓我像這棵大樹一樣，茁壯成長，成為一個有用之材。
美好的時光永遠是短暫的。小的時候，常常聽到老師、鄰居夸獎我，漸漸的這種聲音越來越少了。由于我的驕傲，再加上爸爸媽媽工作忙，看管我多時間就少了，做作業的時候我開始馬馬虎虎了，字也寫的東倒西歪了。慢慢的`，我的成績開始下滑了。看著我的現狀，媽媽非常傷心，苦口婆心的勸說我，給我講了一堆道理，但是我總是左耳朵聽，右耳朵冒。
一次偶然的機會，媽媽看到了“心宇作文學校”，于是給我報了名，我吵著鬧著不去，但在媽媽的“壓迫”下，我還是去了。
在第一節課學第一篇資料的時候，有這樣一段話：風可以吹走春天，但吹不走春天的種子；失敗可以暗淡昨天，但阻擋不了明天的到來。我似乎微微明白了這其中包含的道理，當我看到資料頁上打印著的一句話——用心書寫人生，我豁然開朗：當一條條路坎坷起來，當一個個憧憬破滅后，只要不讓風把通向夢想大門關閉，只要不讓風把心燈吹滅，只要我們不把信念拋棄，就沒有什么能夠把我們拋棄。用心書寫人生——使我明白了自己失敗在哪里，讓我明白了以后如何去走好自己的成長之路。
我不去承諾什么，幾年以后再來看我吧……
我的成長故事作文3
童年回憶中的點點滴滴，都像美麗無華的珍珠，但是成長并不是一帆風順的，道路上總是充滿荊棘和許多坑坑洼洼，想要成功就要克服種種困難，把他們都變成通向成功的“墊腳石”。
記得這學期初開學，我們都乖乖地坐在椅子上等待班主任黃老師的到來。同學們都伸長脖子，睜大眼睛，聚精會神地望著老師。只聽到老師說要選出一些同學給大家分享一下自己的`寒假生活。可是我一次都沒分享過，小小的心臟怦怦直跳，心里一直念著：阿彌陀佛，阿彌陀佛，一定不要叫到我……誰知黃老師居然最后一個叫的就是我，我只好硬著頭皮上了臺。表面上是從容不迫，可是實際上心里也沒底，直打鼓。雖然已經做好了充分的準備，但我還是很緊張。我點擊了我的美篇，開始介紹了我的寒假生活，我的腳一開始顫抖的很厲害，說話也有點結巴，后來我沒那么緊張了，非常自然地說完了我的寒假生活�！拔业难葜v完畢，謝謝大家�！焙鋈患澎o的教室充滿了掌聲，歡呼聲。心里的那塊石頭放了下來，心中一下子有了滿滿的自豪感和成就感。
在晚上回家的路上，感覺空氣是那么新鮮，鳥叫聲是多么地悅耳，因此我以后再也不怕分享了，膽子壯了起來，這就是我的成長故事中的一個小片段。其實，成長也不就是這樣，只有嘗遍了人生中的各種味道，才能成為“參天大樹�！�
我的成長故事作文4
童年像一本樂章，有歡快的，也有悲傷的。也像五味瓶，瓶里裝滿了我成長的酸甜苦辣。
酸：
嘩嘩的大雨把我從夢中驚醒，我走到客廳看見媽媽像無頭蒼蠅似的找著什么東西，我走近問：“媽，您找什么呢？”媽媽抬起頭來說：“桌子下面那300塊錢是不是你拿的。”“不是”。我連聲反駁，可媽媽一口咬定是我拿的，雨下得更大了，還打起了閃電，我鼻子酸酸的。
甜：
那天我學完跳舞后，坐在回家的那班車上。我望著窗邊的景色深深吸了一口氣，不知不覺，一位白發蒼蒼的老爺爺站在我身旁，那雙布滿蚯蚓似的手搭在我的椅子上，我望了望坐在車上的`人，他們似乎都視而不見。我站了起來，笑著對這位慈祥的老爺爺說：“老爺爺，您快坐吧！”說完，我便扶著老爺爺坐上了座位。老爺爺的臉笑開了花直夸我是好市民，給我豎起了大拇指，對呀，贈人玫瑰，手有余香。
苦：
下午，媽媽打來電話，我小心翼翼拿起電話學著播音員的聲音說：“你所撥打的用戶已關機……”媽媽信以為真，掛掉了電話，我暗暗自喜。晚上，媽媽回來了，一臉遺憾地說，今天，我打電話給你，可你的電話關機了，所以張叔叔的生日不能參加了，我聽了叫苦不迭。
辣：
我有一個愛美的老媽，每次上等都把我帶上，不是給我買衣服，而是讓我幫他看衣服，每次回家都要帶一大包勝利品，不過，我每次都學著媽媽的樣子穿上衣服，在鏡子面前照來照去，有時還來搭配衣服。
成長的酸甜苦辣，在我腦中揮之不去，這些酸甜苦辣使我長大。
我的成長故事作文5
轉眼間，我來到這所學校已經有兩個月了，兩個月里，有努力，有痛苦，有失望，有欣喜。下面就讓我來分享我的幾則學習的小故事吧。
開學的那幾天，我明顯地感受到：壓力變大了。以前小學的'生活，讓我舒服慣了，現在升入了初中我便立刻有了一種危機感。以前我放學回家總要休息一會兒才去寫作業，可是現在我不敢這么做了，回家就爭分奪秒地寫作業，中途不休息都要寫到九點多，還必須復習，否則某一天不復習就會被同樣努力的同學落在身后。
不久，我便適應了新環境，上課不走神了，晚上回家第一件事就是寫作業，寫完作業立刻把書包裝好，然后復習。有一天晚上，作業特別的多，以至于光寫作業就到了十點半。那個時候，我已經很累很困了，當時的我心里只有一個想法：去睡覺�？墒俏肄D念一想，如果我不復習，這一天的努力便都歸零了。于是我咬了咬牙，去洗了把臉，回來繼續復習。要知道，當時我已經困得上下眼皮打架了呢。
第二天，果然不出我所料，“周周爽”來了。老師一大早就抱著一疊“周爽卷”走了進來。同學們都看見了，這下教室里可炸開了鍋了，大家七嘴八舌、議論紛紛：有的人晚上作業寫到十一點，根本就沒來得及復習；有的人作業寫完就去睡覺了；還有的人只是匆匆看了幾眼，根本沒有認真復習。這時，我不禁在心中暗自慶幸：我昨晚認真復習了！
考試結束了，我對這次的考試還是蠻有信心的。果然，考試成績出來后，我一看，嘿，一個鮮紅的六十一！雖說是剛剛到及格線，但比上次進步了八分！我覺得我找到了學習的樂趣。
學習是辛苦的，是需要付出汗水的，但“功夫不負有心人”，我相信這段時間里我一定學習到了很多，也成長了不少！
我的成長故事作文6
我們都會成長。會從一個只會哇哇大哭的孩童，變成一個自立的人。但在成長的同時。你發現他（她）們的影子了嗎？
總覺得今天的媽媽有點兒怪，平時都是拉著我，而今天卻讓我一個人走。一直到了馬路邊緣，轉過頭卻不見了她的身影——才想起她說過、卻讓我忽略的“自己走”！
我站在地上跺腳，看著道路那邊的同學們越走越遠。我只能在這里渴望幫助。終于，來不及了，一股勁頭兒推動我邁下臺階，卻又退了回來，又勉強走了兩步，腦袋像個撥浪鼓——學著媽媽的樣子左看右看，走三步、退兩步地“前進”著。
過了好長時間。我仍然徘徊在馬路邊緣，去往學校的同學似乎越來越少了。我急了，回頭看看漸漸空曠的`路邊，只能快步走向前了。在我的前面，有車子似乎就要和我撞上了，司機停下，我也停下，又急匆匆地跑到路中間。
我喘息著，眼睛瞪大，緊張的身體僵硬住了，還沒反應過來，又遭到了“災難”——前后都有車，氣流在我身前身后波動，書包重了，心臟“怦怦”地跳著，身上微微抖著，頭上已滴下大滴的汗，淚水也在打轉……幸好，這些車子通過只有幾秒鐘，接著又恢復了剛剛的空曠。
停了一會兒，大約一分鐘后才從恐懼中走出來，向前跑著，一步，兩步……我來到了對面，有些驚喜地松開緊握的拳頭，全身竟有些癱軟。直到放學回了家，我還心有余悸。
“其實，早上媽媽是故意把你丟在那的，那是鍛煉你。你瞧，像你這么大的孩子，哪有不會過道的？”她打著為我好的“旗號”來哄著我，哼，我憤憤地回到了自己的房間，依然生氣！
那時候我真傻，媽媽對我的愛就在這些“放手”中��！這是她在為我的成長來助力的呀！
我的成長故事作文7
我今年12歲了，在這12年里我經歷了大大小小有趣、難過的故事，有時開心，有時傷心……在12里心情就如同顏色一樣：五彩繽紛。
從我記事的那天起，也就是6歲，我十分清楚的記得我總會把“我的天�。 �，說成“我的偏啊！”。爸爸媽媽感覺我很搞笑，還以為我是裝的，后來我慢慢的改了過來。
上小學一年級了，我的成績優秀，第一次考試考了137分。老師感到很驚訝我考了這么高分，后來每次都考了135以上。
二年級時，我的成績有一點點退步，學期末，我感到很納悶，每次只是優秀少先隊員，而不是三好學生。老師對我說：“你在常規方面要注意�！�，就什么都沒說。
到了三年級，我和一個好“兄弟”一起去打女生，好幾次女生都被我們打哭了，我們還沖進洗手間，后來看到追錯門了，就灰溜溜的跑掉了，現在想起來好慚愧。女生們沒有把這些事報告給老師，加上我其他方面表現很好，成績也是第4名，老師順理成章的把我送到三好生的'行列，我在暑假里都過得得意洋洋的。
四年級到了，我開始調皮起來，一直鬧到其中考試，我開始表現好了起來，雖然這次沒獲得三好生，但升了一次國旗，很光榮吧。
轉眼就到五年級，媽媽叫我要表現好，上課認真聽，可我老是左耳朵出，右耳朵出，這個五年級還沒完，我也不知道我的表現好不好！
我的成長故事與眾不同，有好有壞，下面的故事會怎樣呢？
我的成長故事作文8
成長，是每個人都必經的一條選擇之路。也是決定一個人命運的重要過程。他就像一個五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣俱全。每個人成長的過程都會有各式各樣的考驗，只有經受住了這些考驗，之后的人生將會更加的精彩！
還記得我幼時的記憶里，每天都是在媽媽嚴厲的管教下完成每一件事，每一件事都會付出一點艱辛，一點傷痕還有一點淚水…
在我剛滿8歲時，那時的我剛上小學三年級，而我的能力也只能照顧我自己�？删驮谀菚r，媽媽突如其來的感冒讓我后面的生活變得難受。那天的晚上，媽媽下了了一個看似簡單，但對于那時的我卻是難上加難的命令――洗自己的.襪子。可是年少的我很不甘心就沖著媽媽喊了起來：“憑什么讓我洗？我才不要！哼，你不就是感冒了嗎，不能用涼水就用熱水嘛，干嘛讓我做！”而媽媽一點也不比我弱“你都這么大了，還不學會點兒事，以后我看你怎么辦？”我又倔強了起來，憑什么我要聽她的，我的事我自己做主，反正我不會洗的。媽媽見狀抄起放在床頭柜的皮帶“啪”的一聲一道血印便出現在我的腿上。我哭，沒命似的哭�？砂げ蛔√弁吹奈疫�是不服氣的走到了洗手間，一邊哭一邊端起放在地上的盆走到洗手池那里，可走到那里，我才發現，夠不到水龍頭！我環顧四周看到有個板凳，便放下手中的盆去拿板凳。折騰了半天才順利地讓水流到了盆里，那時我心里沒有傷心，只有自豪！
我的成長故事作文9
成長的道路上快樂無窮，成長的道路上故事多多。成長道路上的每一件事情都深深地留在了我的腦海中。
記得在上幼兒園的時候，有一次老師讓我去會計室拿張表，可我怎么也找不到會計室在哪兒。就在我焦急萬分的時候，突然，從我的腦海中冒出了一個念頭：去問下其他老師吧，他們肯定知道。這時正好有一位老師經過我身旁，我連忙有禮貌地問道：“老師，您好！請問會計室在哪里？”
“走，我帶你去。”老師親切地牽著我的手來到了會計室。
“謝謝您，老師！”我甜甜地向老師道了謝。
我可以自己想辦法解決問題了，我長大了！
上小學了，我邁著緊張的步伐來到了教室，只見老師滿臉微笑地望著我，似乎在鼓勵著我不要害怕，我勇敢地走向了自己的座位。
下課了，我自告奮勇的與新同學交談著，互相了解著，與許多人成了好朋友，當我和新同學們做著游戲時，心里比吃了蜜還甜。
我學會了交朋友，并與同學在學習中互相幫助，共同進步，我長大了！
現在，我十歲了，我更要好好學習，天天向上，將來做一個對社會有用的人。一想到這點，我立馬打起精神，上課認真聽講，踴躍發言，課后做好每一項作業……
成長的故事多多，每一件事都讓我收獲滿滿，在以后的'成長道路上我還要積極參加有意義的活動，讓未來的世界因為有我們而更加美好！
我的成長故事作文10
在我的成長過程中，發生的故事就像大草原上的每一根小草，其中的一根小草綠油油的，也是一次讓我最難忘的一件事。
那是我三年級的一次第三單元的考試，考試完了，第二天一早，我就去到學�？纯次矣袥]有上90分。班主任愁眉苦臉的對全班同學說：“這次我們班考的很差，只有一個上了90分的同學：許清然。一聽到這消息，我想：考上90分的愿望破滅了，那我也考上85以上吧。當我的分數發下來的時候，我覺得世界末日要來了，我只考了81分。我立馬跑到洗手間對著鏡子哭了起來。
剛好，我的朋友沐芷走進洗手間，看見我正在哭。就跑到我那里安慰道：“靜茹，你怎么哭了，是不是你這次考的不好？”我收了一點眼淚，問道：“那你考了多少分呢？就算這次只有許清然考上了90多分，但你永遠都考的比我好！”沐芷聽后，著急地反問我：“那你考了多少？我只考了82分，雖然只比你高一分，但我還是差。你知道嗎靜茹，這次你比好多人都高。這次沒有什么人都考上85分，有些人都70分呢�！蔽衣届o下來了。
我笑了起來對沐芷說：“你說的'對，我不用去為一次失敗而傷心那么久，人不可能沒有困難的，只要我勇敢的去面對就可以了。”沐芷聽后也笑了笑，我想：她應該是聽到了我明白了這件事而開心的吧！：“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴打響了，我和沐芷手牽著手，跑回了教室了。
通過這件事，我明白了：人生那么長，困難也是一定會有的，不可能沒有困難，如果你真遇到困難，不要逃避，勇敢的去面對困難就可以了。
我的成長故事作文11
在我們每個人的成長時，都會遇到一些特別的事。比如：在游泳的時候不小心把泳池里的水吞進肚了……下面，我說一說我成長的期間令我記憶最深刻的是吧！
那天剛放學，我就以百米沖廁班跑回家�？墒钦l知道，我跑到十字路口時，腳一滑，摔倒在地，我低頭一看，原來是個西瓜皮。我大聲喊道：“這是誰扔的西瓜皮呀！”沒人回答，我心想：這亂扔西瓜皮的.人一定走遠了。我沒辦法，只好把西瓜皮丟進垃圾桶里。“西瓜皮為什么這么滑呢？”這個問題我邊走邊想。
我走到樓下時，才把這個問題想明白：有人吃完西瓜會剩一點果肉，這些果肉里含有大量的水分。我一踩上去，果肉里的水分都擠了出來，所以我才會滑倒的。
回到家后，媽媽趕快遞給我一片西瓜：“趕緊吃了吧！”“正好，我準備用西瓜皮做一個發明呢！”說完，我就大吃特吃起來。不一會兒，我就吃了七片西瓜。我走到媽媽屋，拿了一些繩子，就開始我的發明。
我把腳踩到西瓜皮上，然后用繩子把我的腳和西瓜皮系到一起。“大功告成！我先去試滑一下。”我開心的說。我走到走廊里，從這頭滑到那頭，從那頭滑到這頭。“試滑成功。我去給朋友們展示展示�！闭f完，我就跑去找小伙伴。
接下來我講一講我記憶深刻的第二件事！
這天，我早上起床就開始寫我的英語作業。寫完后，我看了一眼時間：“十點半了！我遲到了半個小時！”說完我就跑去上英語班了，到了英語班，我被罰抄寫單詞。這件事，是我終身難忘的一件事啊！
寫完這篇作文后，我知道了，人一生有不同的難忘事。
我的成長故事作文12
因為我從小就是過敏體質，所以經常生病。在那段時間里，去醫院看病成了我生活的常態。為了增強體質，在我剛上一年級的時候，媽媽就給我報了網球訓練班。
開始上課的時候，我感到又累又枯燥乏味。先要做15分鐘的熱身，一會兒弓步壓腿、后踢腿跑，一會兒外擺腿、并步練習，一會兒交叉步練習、跳步練習，還沒開始學習如何打網球，我就已經累得胸悶氣喘，快趴下了！想增強體質談何容易，看來這是一個循序漸進、逐步提高的過程�。∪缓缶褪欠磸偷膿]拍動作訓練，轉體、引拍、腰部帶動手臂發力揮拍、最后收拍。像這樣，一節課要揮上百次呢！每次上完課后，我都是手酸、腳酸，渾身無力。所以，沒上幾次課，我就想放棄了，真的是太累了！
可是，媽媽卻說：“你想想，再苦再累總比經常打針、吃藥去醫院掛水要好吧？學任何本領都是不容易的`！再堅持一下，肯定會越來越好的！”我想，也是哦，那就再試試吧！”從這以后，每次在大太陽底下喘得上氣不接下氣的時候，我就暗暗地告訴自己：“奚哲浩，堅持住，你一定會越來越棒的！”
一晃三年過去了，這期間，我去醫院看病的次數越來越少，再也不是那里的常客了！而且，我的球技也越來越好并多次收獲了比賽獲獎的榮譽！慢慢的，我發現自己喜歡上了這項運動，還在比賽和訓練中交到了許多好朋友，身體也日益強壯。
這件事情讓我明白了，在成長的過程中會遇到很多困難和挫折，但是只要堅持下去就一定能夠有所收獲！
我的成長故事作文13
每個人都會經歷成長，在我們的成長途中，都會發生一些故事，這些故事有喜有悲，也正是因為這些故事才充實了我們的成長之路。
我的成長的故事有很多，但讓我印象最深刻的是一次校園里組織的秋游。
這是一場歡樂的秋游活動，早上，我們在學校的操場上集合，接著在老師的帶領下往學校旁邊的.大山里走了去。這座大山里的景象是出了名的好，而我們對這一次集體的秋游活動也是非常的期待。
一路上，同學們都顯得高興異常，嘰嘰喳喳的說個沒完沒了，聽老師說，這次將會帶我們去山間里的一個大平地里。
我到現在還記憶深刻，那天的秋陽懸掛在空中，陽光很亮，但是卻并不讓我們感到炎熱，我們一路往上，每個人的臉上都帶著笑容，我們穿著校服，渾身都散發著青春的味道。這一條我們攀爬的山路就像是我們的成長之路，雖然艱險，但是充滿著向往。
等到我們到達目的地的時候，出現在我們眼前的是一片視野開闊的小平原，地上的草已經發黃了，已經累的不停喘氣的我們干脆直接坐到了草地上。沒過多久，老師突然發布命令了，我們就在草地上圍成了一個大圈圈，原來是才藝表演開始了。
這個表演是自愿的行動，誰要是想表演，自己直接走去中間就能開始。今天顯然大家的心情都不錯，同學們異常的積極，一個接著一個往上，有的獨唱，有的四五個人一起合唱，更有厲害的為我們展示了一套武術，游戲在繼續著，山間里不時的響起我們的歡聲笑語。
一場秋游結束了，我們帶著回憶與不舍回了學校，這一場活動成為了我們成長路上不可磨滅的美好記憶。
我的成長故事作文14
時光飛逝，日月如梭，轉眼間我就變成了一個四年級的學生了，有句名言說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”
在我的成長經歷中有一件事讓我記憶猶新。記得有一天中午，我和媽媽一起去買材料包餃子。啊——那時刻真是有趣得不得了。我們買好包餃子的餡兒準備開工了。可是……我還不會呢！媽媽就認真地教我做了一遍。首先，拿出餃子皮，再輕微地沾了一點水，抹在了皮上面，她還強調了一遍：“記住水不要太多，也不要太少，小心包壞了！”說完她繼續忙活。然后媽媽舀起一勺餡，往餃子皮里放，最后再用靈巧的雙手捏幾下。OK了，一個未下鍋但形象美麗的餃子就完工了，是不是很簡單呢？No，No，No，你錯了，不信自己試試看？
說著，我也動起手包起餃子來，我拿皮一把扔進水碗里，再拿出來，胡亂放了點餡兒，因為忘了媽媽囑咐的話，亂捏，捏成了一個小籠包。呵呵，餃子被我包成了一個小籠包的模樣，真有趣！我再次嘗試，又包錯了，竟然變成了一個“破洞餃”，因為它身上到處是洞，所以叫“破洞餃”。
但是我沒有放棄，經過三四次的.努力，我終于得到了回報。因為我包的一個比一個好，不放棄，不斷加油，就是勝利！第一次包餃子讓我懂得了什么叫“不斷努力”！
我的成長故事作文15
那幽靜的廳堂、高腳的青銅燈、寬大的椅子、精巧的木器…為了那些令人神往的事物，我曾苦苦地夢想過，追求過。也曾為了一條用玻璃制作的、僅值400法郎的“項鏈”而耗費了整整10年的青春。空虛、無聊、寂寞像幽靈一樣地糾纏著我，生活失去了生機。于是我的名字成了“愛慕虛榮、貪圖享樂”的代名詞。
今天我來到這21世紀的'中國，才發現原來世界如此美好一—豐富的知識、勤勞質樸的中國人、摯誠純潔的友誼....
走在喧囂的大街上，隨處可見高科技的結晶:激光電筒、全自動洗衣機、全數碼電視機……哦，還有那些用機器制作、鑲嵌著各種花邊的晚禮服，做工極其精細的首飾。真是琳瑯滿目，包羅萬象，比起青銅燈、木器、椅子簡直有趣多了。令人奇怪的是雖然他們有了豐富、充裕的物質,可他們并不像佛來思節夫人那樣整天活在吃喝、跳舞、享樂之中。
在工廠，只有轟隆隆的機器聲、工人們熱火朝天的干勁及臉頰上、背脊上的滴滴汗珠。
在學校里有教師伏案備課的身影，有學生刻苦努力、奮發向上的精神風貌，有老師愛“生”如“子”的濃濃師生情，也有同學間團結友愛的真摯友情。
看來美就在生活中，只是缺少發現。這個世界如此美麗。回去后我得把這一偉大發現告訴所有人，包括佛來思節夫人。
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