實(shí)用的四年級成長的故事作文46篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的四年級成長的故事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　實(shí)用的四年級成長的故事作文 1

　　我以前做作業(yè)很容易分心。只要一有人在樓下喊：“張海橋，快點(diǎn)出來玩!”我就會迫不及待地跑下樓，跟他玩到很晚才回家。每次作業(yè)都要拖到晚上10點(diǎn)左右。

　　有一天，老師把幾個(gè)回家作業(yè)不認(rèn)真的人叫上講臺，其中就有我。老師翻開我們的作業(yè)本，指著上面的字，說：“看看你們的`字，寫得龍飛鳳舞，第一行的寫到第二行，再看看你們的數(shù)字，0寫得像6，6寫得像0!”我瞪視著作業(yè)本，沉默不語。當(dāng)著全班人的面挨批，我心里羞愧極了。放學(xué)了，我回到家，就想起學(xué)校里的場面，心想今天被批評得好慘，明天可不能再被批評了!于是，我一筆一畫地開始認(rèn)真寫。過了一會兒，一陣熟悉的聲音傳來：“張海橋，今天我爸媽加班，很晚才能回家，快到我家玩電腦吧!”我說：“這就來!”我往樓梯跑去。我突然想起老師的訓(xùn)斥，便停住腳步，可熬了沒一分鐘，還是抵不住誘惑，去玩了。后來，我努力嘗試克制自己那顆貪玩的心。終于我成功了!那一天，我發(fā)現(xiàn)做完作業(yè)還有好多時(shí)間可以玩，知道了及時(shí)完成作業(yè)的好處。

　　這件事讓我成長了，有時(shí)候你完成一件事再休息比你先休息再做事會好受很多。

　　實(shí)用的四年級成長的故事作文 2

　　在我的成長過程中發(fā)生過許許多多的事情，它們組成了一本有趣的故事書。

　　我上幼兒園的時(shí)候不睡午覺。幼兒園的`園長每天中午都帶著我在院子里玩，給我講故事。有一次她對我說：“你是一個(gè)上帝，我是你的保姆。”現(xiàn)在想起來心里感覺不舒服了。

　　學(xué)前班的時(shí)候，我的鉛筆盒掉地上了。老師說：“別拿，拿了我就讓你站著。”我就非常快地站起來了，把老師和同學(xué)都逗笑了。后桌說我是傻子，我就打了他一下。老師就批評我了，我很生氣地說：“你不是好人，你是個(gè)烏鴉老太婆。”如果我再遇到那個(gè)老師，我一定給她道歉：“老師，對不起。小時(shí)候不懂事，請您原諒。”

　　一年級的時(shí)候我們喜歡逗女生玩，打她們一下就跑向廁所。女生就在后面追，我們笑著說：“這是男廁所，女生耍流氓！”趁著她們不注意從廁所的另一面跑走。邊跑邊笑邊喊：“真笨！真笨！”

　　二年級的時(shí)候我們比跑步。同學(xué)們都跑不過我。我笑話他們，他們生氣地要打我。我跑的快快地，邊說：“打不著，打不著。瞧你們跑的那么慢。快回家去練習(xí)跑步吧，跑不快就別睡覺了，也別上學(xué)了。”第二天我到學(xué)校發(fā)現(xiàn)他們都不在教室。我可害怕了：他們會不會因?yàn)槲艺f不讓他們上學(xué)了就不來了？老師會怎么罰我？后來知道他們在衛(wèi)生區(qū)做衛(wèi)生我才不那么害怕了，松了一口氣。

　　我的成長故事還有很多很多，我在這些故事中一天天長大了。你的成長故事呢？

　　實(shí)用的四年級成長的故事作文 3

　　我從很小的時(shí)候，就是個(gè)性格開朗的男孩子，爸爸媽媽都很喜歡我，我很淘氣，媽媽沒少生我的氣，可是每當(dāng)知道媽媽生氣的'時(shí)候，我就趕緊想辦法讓她開心，所以有時(shí)候媽媽都拿我沒有辦法，只能搖搖頭。但是媽媽總是想把我培養(yǎng)成男子漢，可惜啊，我真麻煩啊！

　　記得有一次，媽媽帶我去北京給外婆家的人過中秋，太姥爺，太姥姥，姥爺和媽媽帶我和姐姐表哥表妹去山區(qū)玩，第二天去的雁西湖，媽媽要我們玩攀登，姐姐很厲害，從小她就膽子很大，什么都敢玩，可是我不敢才爬了四五個(gè)扣子我就害怕了，媽媽看著我使勁的鼓勵我說：“加油，都爬那么高了，真了不起，快再往上爬。”然后在底下使勁的鼓掌助威，表哥表妹們也在底下使勁的給我打氣，在他們的鼓勵下我鼓起勇氣又爬了好幾節(jié)，雖然我沒有爬到終點(diǎn)，但是克服了我從小怕高的習(xí)慣，下來的時(shí)候他們都抱著我說：“真了不起！”那一刻我好像長大了似的那么自豪！

　　呵呵，這就是我的成長經(jīng)歷中的一段小小的插曲，在將來的日子里我要更加努力，成為真正的男子漢！

　　實(shí)用的四年級成長的故事作文 4

　　回憶過去，歷歷在目。每當(dāng)我回想起我在少年新聞學(xué)院的故事時(shí)，我成長的一點(diǎn)一滴都好像刻在我的大腦里，回蕩在我的心房。

　　白雪飄飄，飄飄白雪。寒冷的冬天對于冰城哈爾濱的小孩兒來說，是一個(gè)極其快樂的季節(jié)，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑的在空中飛舞，是冰城娃娃最向往的.事情。伴隨著潔白的雪花，由哈爾濱少年新聞學(xué)院組織的冬令營活動在此拉開序幕。小朋友一個(gè)個(gè)懷著一顆激動的心，堅(jiān)定地踏上了前往北京的路程。

　　在冬令營的第二天晚上，鄭老師讓我們每人都給家長寫一封信。我寫好后，剛想往信封里塞，結(jié)果我忽然發(fā)現(xiàn)：糟糕！郵票忘帶了！我不敢告訴鄭老師我沒帶郵票，只好躡手躡腳的把信和信封交給鄭老師看。鄭老師看完后覺得很滿意，但當(dāng)鄭老師要把信裝進(jìn)我的信封里時(shí)，她卻發(fā)現(xiàn)，我沒貼郵票，她問我這是怎么回事，我?guī)е�哭腔的說：“鄭老師，我…我沒帶郵票。”我原本以為鄭老師要狠狠的罵我時(shí)，情況正好和我想的相反：鄭老師將我摟在懷里，說：郭翰堯，男子漢不能哭鼻子，哭鼻子多丟人啊，郵票的事老師幫你想辦法。聽完鄭老師的話后，我愣住了，再也無心想郵票的事了，以前鄭老師的嚴(yán)厲都消失了，眼前只有鄭老師慈眉善目的笑容。這一切都是真的么？鄭老師真的沒生氣？這時(shí)，鄭老師拿起別人多余的郵票，遞給了我，說：“把它貼上，貼完就回去睡覺吧。”我看著鄭老師，和她道了晚安，飛也似的跑了，帶著我那說不完的感動，奔回了我的臥室。

　　短暫的六天冬令營生活結(jié)束了，當(dāng)鄭老師宣布我是“優(yōu)秀營員”時(shí)，我想起了我在冬令營里的一切歡聲笑語和感動的淚水。這次冬令營不僅鍛煉了我的自理能力和增強(qiáng)了我的團(tuán)結(jié)意識，而更多的是讓我懂得愛的真諦。我的一切成績都離不開所有愛我的人，是他們用愛的源泉滋潤著我，讓我沐浴著愛的陽光，在愛的呵護(hù)下成長。

　　實(shí)用的四年級成長的故事作文 5

　　我是一個(gè)普通的小學(xué)生，直到進(jìn)入四年級，我的成長之路才真正展開。

　　剛開始，我面臨著許多挑戰(zhàn)，尤其是數(shù)學(xué)。每次上數(shù)學(xué)課，我總是感到頭疼和困惑，無法理解老師所講的知識。但我沒有放棄，我決心克服這個(gè)困難。

　　我每天都堅(jiān)持自己在數(shù)學(xué)方面的努力，不論是做題目還是向老師請教。我利用課余時(shí)間請家長幫助我，一遍遍地解析和練習(xí)。慢慢地，我對數(shù)學(xué)的了解有了進(jìn)步，開始獲得更高的分?jǐn)?shù)。

　　不僅在學(xué)習(xí)上，我也在體育方面有了巨大的進(jìn)步。在每次體育課上，我努力聽從教練的建議，并積極鍛煉自己的身體。我參加了學(xué)校的運(yùn)動會，第一次嘗試了田徑比賽。盡管緊張兮兮，但我還是全力以赴，最終獲得了一個(gè)獎牌。這使我更加堅(jiān)信，只要付出努力，沒有什么事情是不可能的。

　　四年級對我來說，不僅是學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是個(gè)人成長的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。通過面對困難和挑戰(zhàn)，我變得更加自信、勇敢和堅(jiān)持不懈。我學(xué)會了從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并且更加積極地投身于各種活動中。

　　四年級是我成長的奇跡之年，它在我心中留下了深刻的`痕跡。我將繼續(xù)努力，成為更好的自己，迎接未來更大的挑戰(zhàn)。

　　實(shí)用的四年級成長的故事作文 6

　　我是一位四年級的學(xué)生，這是我成長的故事。

　　小時(shí)候，我很害羞，不善于與人交流。每次上臺演講，我總是緊張得說不出話來。但是，我渴望改變自己，我決定努力克服這個(gè)問題。于是，我參加了演講比賽，雖然最后沒有拿到獎項(xiàng)，但我發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步了許多，不再那么害羞。

　　隨著時(shí)間的推移，我遇到了更多的挑戰(zhàn)。語文成績一度不好，我感到很沮喪。但我不愿意放棄，我努力地閱讀、記憶，在老師和家長的幫助下，我取得了進(jìn)步，開始在語文考試中取得好成績。

　　除了學(xué)習(xí)，體育運(yùn)動也是我的一個(gè)挑戰(zhàn)。以前，我總是不喜歡參加體育課，覺得自己不擅長運(yùn)動。但是，我明白只有勇敢面對挑戰(zhàn)，才能成長。于是，我積極參加各種體育活動，慢慢發(fā)現(xiàn)自己對某些項(xiàng)目很有天賦。現(xiàn)在，我不再害怕體育課，反而期待每一節(jié)。

　　在學(xué)校里，我還擔(dān)任班級的小組長。這是我第一次擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)角色，感到很緊張。但我通過與同學(xué)的合作，克服了困難，學(xué)會了協(xié)調(diào)和溝通。慢慢地，我變得更加自信，并在班級中扮演更重要的角色。

　　總的來說，成長的`道路不是一帆風(fēng)順的。但正是這些挫折和困難，讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。我相信，只要努力去追求，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)，成為更好的自己。

　　實(shí)用的四年級成長的故事作文 7

　　從小到大，我一直在探索自己，尋找真正的自我。小時(shí)候，我是個(gè)害羞的孩子，常常躲在家里的角落里。我羨慕那些活潑開朗的同學(xué)，很想像他們一樣自信。

　　爸爸媽媽的鼓勵和支持讓我變得勇敢起來。他們告訴我，每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，只要找對了方向，就能發(fā)現(xiàn)自己的.特長。

　　于是，我嘗試著參加各種活動。首先，我報(bào)名參加了繪畫班。畫畫讓我放松，也培養(yǎng)了我的藝術(shù)天賦。老師和同學(xué)們的贊美讓我更加相信自己。

　　接下來，我決定挑戰(zhàn)舞蹈。起初，舞蹈動作讓我感到困難，但是我沒有放棄。通過不斷的練習(xí)和努力，我漸漸掌握了舞蹈的技巧，并且在學(xué)校的表演中大放異彩。

　　我還發(fā)現(xiàn)自己對音樂有天賦，于是我開始學(xué)習(xí)鋼琴。通過每天的練習(xí)，我能彈奏出美妙的音樂，給人們帶來快樂。

　　經(jīng)過這一系列的嘗試和鍛煉，我終于找到了真正的自己。我發(fā)現(xiàn)自己既善于繪畫，又擅長舞蹈和音樂。我變得自信而陽光，不再害羞。我明白了，只要勇敢地去嘗試，成功就會屬于自己。

　　實(shí)用的四年級成長的故事作文 8

　　我成長的故事有許多，但我有一件事總也忘不了。

　　那天，我離四年級考試“不遠(yuǎn)”了，就剩下一個(gè)星期了。當(dāng)然，我的苦日子也來了。我又是復(fù)習(xí)語文，又是復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，還起了個(gè)“魔鬼訓(xùn)練”的美稱。你們可能也是這樣吧！這一下子我玩也玩不了，整天在“題海”中“游來游去”，搞的頭暈眼花，唉，這時(shí)候才知道自己平時(shí)的努力不夠。沒辦法，還是學(xué)吧！

　　一轉(zhuǎn)眼，到了升級考試那天，我很難平靜下來。我進(jìn)了考場，心都快跳出來了。我問我的桌友說：“右邊的'朋友，你慌不慌？”他點(diǎn)點(diǎn)頭說：“有點(diǎn)。”哦！發(fā)卷子了，第一場是語文，我大概看了一下說：“好簡單”，下筆就做。兩節(jié)課的時(shí)間飛快的過去了。把卷子一交，我像撒了籠的小鳥，直沖向操場。心想要把“魔鬼訓(xùn)練”沒有玩的時(shí)間全補(bǔ)回來。第三節(jié)課開始考數(shù)學(xué)，題不難，一會就做完了，沒有一點(diǎn)心思去檢查，覺得自己做得不錯(cuò)。就在座位上等著下課。

　　很快，分?jǐn)?shù)下來了，由于自己的不認(rèn)真，數(shù)學(xué)考了八十多分，我老后悔了。要是當(dāng)初自己能仔細(xì)些就好了。

　　這件事，讓我明白了一個(gè)道理，做什么事只要堅(jiān)持不懈的努力，才能成功！

　　實(shí)用的四年級成長的故事作文 9

　　每個(gè)人都有自己的成長過程，在成長中都有自己的快樂與煩惱，我也不例外。我至今也忘不了那件令我感到后悔和煩惱的一件事。

　　記得一年級時(shí)，那是我第一次當(dāng)小偷，也是最后一次當(dāng)小偷。

　　那天上午，我看見店子里有一只很漂亮的筆，可我沒錢，我就想偷偷拿一只應(yīng)該沒事的，然后我假裝是來買筆的，結(jié)果我左問一下這只筆多少錢？右問一下這只筆多少錢？然后拿著我喜歡的筆問一下，就裝著非常討厭地把它插進(jìn)去，其實(shí)沒有放回去，而是趁老板不注意，我又偷偷把它插進(jìn)衣口袋里，接著數(shù)落這兒的.東西既貴又不漂亮，最后悄悄地溜走了。中午到了學(xué)校，我把偷筆的這件事告訴了我最要好的朋友，她竟然又告訴了我最討厭的同學(xué)，結(jié)果全班和我媽媽都知道了這件事。下午一回家，媽媽就打我，當(dāng)時(shí)我就想：姓張的，你等著吧！后來我一想，這不是她的錯(cuò)，我偷了東西，是我自己的錯(cuò)。

　　第二天，老媽給了我五元錢，說：“這些錢給你去還債的！”我到了小店，鼓起勇氣向老板鞠了個(gè)躬，說了對不起。老板對我笑著說：“錯(cuò)了能改還是個(gè)好孩子。”

　　這事讓我感覺到人的品德很重要。成長的腳印，無論是深還是淺，是酸還是甜，從過去到現(xiàn)在，都是我最美的回憶……

　　實(shí)用的四年級成長的故事作文 10

　　每個(gè)人都會有成長中的故事。下面我就來跟你說說我的一個(gè)成長故事吧！

　　有一年放暑假，我們一家四口——爸爸、媽媽、姐姐和我一起去農(nóng)家樂魚塘釣魚。來到魚塘，我們便開始釣魚了，我先向爸爸要了點(diǎn)魚餌——一條小蚯蚓，把它扎在魚鉤上，我提起魚竿往后使勁一甩，魚鉤呢？我怎么沒見魚鉤呀？哎呀，原來魚鉤飛到后面去了。第二次，我一頓腳，一抬頭，一握拳，一甩臂，用全力，把魚鉤“刷”的一下甩了出去，咦？魚鉤怎么拉不上來了？哦，原來魚鉤扎到了水草。又一次失敗了！第三次，我注意了所有的事項(xiàng)，吸取了所有的教訓(xùn)，在一次重來，哈哈，成功了！魚漂不高不底，垂直在水面上了！

　　開始進(jìn)入真正的釣魚了，我雙眼緊緊盯著魚漂……我的魚漂始終沒有動靜，看著別人的收獲，我真是不服氣、不明白啊。“好了，迪迪。收拾東西回家了。”我絕望地抬了一下魚竿，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)銀白色的物體在我的魚線上搖動。我仔細(xì)一看，是魚！忙提起來——一條手背寬的`鯽魚！我高興得大叫：“我釣到魚了！我釣到魚了！”我收獲了從來沒有過的快樂與自豪……

　　實(shí)用的四年級成長的故事作文 11

　　成長中的故事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，讓我記憶深刻的還是第一次炒飯。

　　一個(gè)風(fēng)和日麗，陽光明媚的星期六，媽媽和爸爸不知去哪兒了，我一個(gè)人在家，我的肚子發(fā)出了強(qiáng)烈的警報(bào)。爸爸媽媽不在家，我的.肚子又餓了，趁著他們不在家，我來學(xué)著自己炒飯吧！

　　我迅速鉆進(jìn)廚房，把櫥柜翻了個(gè)底朝天，終于找到米飯了。我把蔬菜洗干凈，切成細(xì)絲。等材料準(zhǔn)備齊全了，我打開煤氣灶，將菜油倒入鍋中。不一會兒，油便沸騰了，我將米飯和蔬菜一起倒進(jìn)鍋里，左翻右炒，炒了一會兒，就撒入一撮鹽繼續(xù)翻炒，不一會兒就散發(fā)出陣陣飯香，我高興極了！

　　我蹦蹦跳跳地來到櫥柜前，取來碗筷，認(rèn)認(rèn)真真地用清水沖洗著。正在這時(shí)，一股糊味飄了過來，我沖到灶臺，一看，傻眼了，我才轉(zhuǎn)個(gè)身，金黃的炒飯變黑了，真是坑人啊！都怪自己忘記把火調(diào)小了。我心想：饑餓難耐，就將就一下吧。我迫不及待地嘗了一口飯，忍不住叫道：“苦死寶寶了！咸死寶寶了！”我沮喪地把飯倒掉了。

　　飯倒掉了，糊味依然沒有散去，我悶在心里想：一碗炒飯都沒有做好，真是丟人，以后做事真的要細(xì)心一點(diǎn)。

　　這件事已經(jīng)過去一年多了，但是每當(dāng)想起來就感覺像是發(fā)生在昨天。

　　實(shí)用的四年級成長的故事作文 12

　　那是一個(gè)寒冷的冬天，小華躺在床上翻來覆去地睡不著。他的心里充滿了不安和期待。明天是新學(xué)期的第一天，他將升入四年級。

　　為了以后能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想，小華下定決心努力學(xué)習(xí)，成為優(yōu)秀的學(xué)生。他知道，沒有付出就沒有收獲。

　　新學(xué)期開始了，老師給全班同學(xué)發(fā)了一張紙條，寫了一個(gè)挑戰(zhàn)：參加校園詩歌朗誦比賽。小華覺得這是個(gè)很好的機(jī)會，他喜歡朗誦，每天把自己的聲音放飛。他決定要參加這場比賽。

　　于是，小華開始認(rèn)真學(xué)習(xí)課文和朗誦技巧。他課間、放學(xué)后都利用時(shí)間練習(xí)。一天天過去，他的朗誦水平也得到了提高。

　　比賽的日子終于到了。小華緊張地走上舞臺，深深地吸口氣，他開口了。他的聲音響亮而準(zhǔn)確，讓全場的觀眾和評委都感到震撼。他的朗誦《我的夢想》贏得了一陣熱烈的掌聲。

　　小華通過朗誦比賽，不僅獲得了同學(xué)們的贊賞，而且也開始對自己充滿了自信。他明白，只有通過不斷努力，才能成為更好的`自己。

　　從此以后，小華以更加積極的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中。他不再怕困難，不再畏懼失敗，他深信只要付出努力，就一定能取得成功。他用實(shí)際行動證明了，勇敢追夢的人生是值得的。

　　實(shí)用的四年級成長的故事作文 13

　　我以前做作業(yè)很容易分心。只要一有人在樓下喊：“張海橋，快點(diǎn)出來玩!”我就會迫不及待地跑下樓，跟他玩到很晚才回家。每次作業(yè)都要拖到晚上10點(diǎn)左右。

　　有一天，老師把幾個(gè)回家作業(yè)不認(rèn)真的人叫上講臺，其中就有我。老師翻開我們的作業(yè)本，指著上面的字，說：“看看你們的.字，寫得龍飛鳳舞，第一行的寫到第二行，再看看你們的數(shù)字，0寫得像6，6寫得像0!”我瞪視著作業(yè)本，沉默不語。當(dāng)著全班人的面挨批，我心里羞愧極了。放學(xué)了，我回到家，就想起學(xué)校里的場面，心想今天被批評得好慘，明天可不能再被批評了!于是，我一筆一畫地開始認(rèn)真寫。過了一會兒，一陣熟悉的聲音傳來：“張海橋，今天我爸媽加班，很晚才能回家，快到我家玩電腦吧!”我說：“這就來!”我往樓梯跑去。我突然想起老師的訓(xùn)斥，便停住腳步，可熬了沒一分鐘，還是抵不住誘惑，去玩了。后來，我努力嘗試克制自己那顆貪玩的心。終于我成功了!那一天，我發(fā)現(xiàn)做完作業(yè)還有好多時(shí)間可以玩，知道了及時(shí)完成作業(yè)的好處。

　　這件事讓我成長了，有時(shí)候你完成一件事再休息比你先休息再做事會好受很多。

　　實(shí)用的四年級成長的故事作文 14

　　小的時(shí)候，我總是喜歡尿床，每次尿床都是我睡得正香的時(shí)候。說出來可是一件很不光彩的事。

　　記得在我上小學(xué)一年級的時(shí)候，誰到了半夜，我一下子感覺床單上濕漉漉的。我迷迷糊糊的用手一摸，尿床了！我急忙喊：“媽媽！媽媽，我尿床了！”媽媽趕忙爬起來，說：“暉暉，快起床，把濕的衣服脫下來，不然要著涼的！”說著媽媽趕快幫我換好衣服。而自己卻是穿著單薄的睡衣。“快上床睡覺去，不要影響了明天的學(xué)習(xí)，知道嗎？”媽媽一邊說話，一邊用最快的速度把我的床單和被套都換了。

　　“媽媽，尿床是不是很臟啊？”

　　“傻暉暉。我是你的媽媽，又不是別人。媽媽不嫌你，以后可要記住，不能再尿床了啊！”媽媽用手撫摸著我的頭說。

　　“知道了，我想您保證！”我調(diào)皮地舉起右手向媽媽保證。

　　我躺在床上，看著媽媽走出房門，我聽見了幾聲咳嗽聲，接著又聽見了“嘩，嘩，嘩……”的洗衣服聲，這三更半夜的，媽媽還去幫我洗衣服。我禁不住留下感激的.熱淚。

　　每當(dāng)我想起這件事，都會忍不住哈哈大笑，小時(shí)候的自己給媽媽帶來了多少麻煩啊！現(xiàn)在長大了，我再也不會讓媽媽為我的吃喝拉撒而擔(dān)心了。我要學(xué)會用我的愛來回報(bào)媽媽，而不是讓媽媽一味地為我付出。

　　實(shí)用的四年級成長的故事作文 15

　　光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間，我從哇哇墜地，到現(xiàn)在的一名小學(xué)生，已經(jīng)度過了10個(gè)春秋了。這10個(gè)春秋中的每個(gè)經(jīng)歷，媽媽的愛伴隨著我成長，給我留下了許許多多成長的足跡。

　　媽媽告訴我，我小的時(shí)候?qū)τ變簣@有一種特別的'厭惡，別人家長把孩子高高興興的送到幼兒園后就走了，而我的媽媽呢？每次送我上幼兒園就特別頭疼，因?yàn)槲颐看嗡臀业接變簣@，都會纏著媽媽帶我回家。有一次，媽媽好不容易把我送到幼兒園里，老師把我往里抱，路過的姑姑看到我哭得可憐，便把我領(lǐng)回了家，令媽媽哭笑不得？時(shí)間過得很快，我現(xiàn)在已經(jīng)上小學(xué)四年級了，媽媽的愛一如既往的陪伴我。記得剛上一年級的時(shí)候，我的識字量很少，媽媽很辛苦，每天的家庭作業(yè)都要幫我讀題，教我做作業(yè)，認(rèn)真的教我識字，使我對學(xué)校的生活有了好感，讓我養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　經(jīng)過了這幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，班上出色的班干部，老師的好學(xué)生。我相信，我以后會更加努力，在我成長的足跡上留下更美好的回憶。

　　實(shí)用的四年級成長的故事作文 16

　　在我這些年的成長過程中，發(fā)生的事情豐富多彩，數(shù)不勝數(shù)，而唯獨(dú)這一件事讓我流連忘返，印象非常的清晰。

　　有一天，我來到商場，在那里看到了一輛我夢寐以求的自行車，我纏著爸爸媽媽給我買，可他們就是不肯，最后在我死纏爛打的攻勢下，他們還是同意了。我終于有了一輛真正意義上的自行車。我?guī)е�心愛的自行車來到了廣場上，迫不及待地騎了上去，還沒坐穩(wěn)，就立馬摔了下來，我抽泣著說：“你這車子，怎么能恩將仇報(bào)呢！”于是，我又繼續(xù)爬了上去，小心翼翼地騎了起來，我得意洋洋地抬起頭正想好好威風(fēng)一番，可出乎意料又摔了個(gè)“狗啃泥。”但是這么小小的挫折我是不會屈服的。我又努力的站了起來，心里五味雜陳，既害怕又激動，我?guī)缀跞�身上下都開始冒冷汗。在我的'不斷嘗試下，車子跟著我的腳步一步一步地動了起來。我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在是越騎越順了，我開心地大叫起來：“我成功了，我成功了。”

　　“世上無難事，只怕有心人！”這次的事情告訴我們，凡事再困難，只要我們盡力去做，終究會有成功的一天。這就是那個(gè)令我終身都無法忘記的故事了，那一天，我過得很開心！

　　實(shí)用的四年級成長的故事作文 17

　　我小時(shí)候非常膽小，對陌生的事物總是害怕。有一次，我在動畫片里看到蚯蚓，覺得它們又粘又滑，讓我非常不舒服。于是，每當(dāng)下雨的時(shí)候，我都不敢出門，生怕會遇到蚯蚓。

　　一天，班里來了一位新同學(xué)，他名叫杰克。杰克實(shí)在是太聰明了，什么問題都能迅速找到答案。班里的同學(xué)都非常崇拜他，而我也漸漸被他所吸引。

　　有一次，我們上體育課，老師要我們爬繩子，我嚇得直哆嗦。而杰克輕松地向上爬去，搞得全班同學(xué)都喊著他的名字。那一刻，我下定決心要變勇敢。

　　我開始主動參加各種活動，雖然剛開始還是有點(diǎn)害怕，但我告訴自己要勇敢面對。漸漸地，我不再害怕蚯蚓，不再怯場，也不再害羞。我相信自己可以做到，就一定能夠做到。

　　隨著時(shí)間的.推移，我慢慢成長起來。我在學(xué)校的比賽中獲得了好成績，老師和同學(xué)都對我刮目相看。而杰克也是我的好朋友，他總是鼓勵我，讓我堅(jiān)信自己的能力。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)不再是那個(gè)膽小的孩子了。我知道，只要勇敢面對困難，相信自己，成長就會如期而至。我會一直保持這種勇敢的心態(tài)，追求更多的夢想。

　　實(shí)用的四年級成長的故事作文 18

　　我從很小的時(shí)候，就是個(gè)性格開朗的男孩子，爸爸媽媽都很喜歡我，我很淘氣，媽媽沒少生我的氣，可是每當(dāng)知道媽媽生氣的時(shí)候，我就趕緊想辦法讓她開心，所以有時(shí)候媽媽都拿我沒有辦法，只能搖搖頭。但是媽媽總是想把我培養(yǎng)成男子漢，可惜啊，我真麻煩啊！

　　記得有一次，媽媽帶我去北京給外婆家的人過中秋，太姥爺，太姥姥，姥爺和媽媽帶我和姐姐表哥表妹去山區(qū)玩，第二天去的雁西湖，媽媽要我們玩攀登，姐姐很厲害，從小她就膽子很大，什么都敢玩，可是我不敢才爬了四五個(gè)扣子我就害怕了，媽媽看著我使勁的鼓勵我說：“加油，都爬那么高了，真了不起，快再往上爬。”然后在底下使勁的鼓掌助威，表哥表妹們也在底下使勁的給我打氣，在他們的鼓勵下我鼓起勇氣又爬了好幾節(jié)，雖然我沒有爬到終點(diǎn)，但是克服了我從小怕高的習(xí)慣，下來的時(shí)候他們都抱著我說：“真了不起！”那一刻我好像長大了似的那么自豪！

　　呵呵，這就是我的成長經(jīng)歷中的一段小小的.插曲，在將來的日子里我要更加努力，成為真正的男子漢！

　　實(shí)用的四年級成長的故事作文 19

　　在我們的成長中有許多的酸甜苦辣，而正是這些酸甜苦辣使我們漸漸的成長，使我們回味無窮。其中最讓我印象深刻的是同學(xué)對我的愛。

　　記得那是我四年級的一個(gè)下午，下著傾盆大雨，而我忘記了拿傘。“叮鈴鈴”，下學(xué)的鈴聲敲響了，同學(xué)們都拿著傘跑出去了教室，而只剩下了我一個(gè)人，我孤零零的站在那，我不由自主地背上書包走出去了，剛走到教學(xué)樓口時(shí)，我停住了腳步，正在這時(shí)一滴雨水滴在我的手上，我感到冰涼的，正當(dāng)我鼓起勇氣往出跑時(shí)，一回頭忽然看見了我的`一位同學(xué)在我身后，我激動的跑上去抱住了她，當(dāng)我把她放下來時(shí)。她驚訝的看著我，并問我發(fā)生了什么事情。我把事情一五一十的告訴了她。她聽完之后對我說：“我送你回家吧！”我們在路上有說有笑的。當(dāng)她把我送回家時(shí)我看見她全身都濕了，再看看我，身上一滴雨水也沒有。正當(dāng)我要說“謝謝”時(shí)，她已經(jīng)朝我家反方向離去了。這使我很感動。我一直看著她的背影消失在雨季里，直到太陽出來我的心還是暖暖的。

　　同學(xué)們，這就是我印象最深刻的一件事。其實(shí)在我們成長的道路上有很多像這樣的愛陪伴著我們。從這個(gè)事情也讓我明白了：其實(shí)愛無處不在。而這些愛也是我們成長的動力。

　　實(shí)用的四年級成長的故事作文 20

　　在我成長的長河中，有許許多多成長的故事，有一件事我至今還記憶猶新。

　　二年級的時(shí)候，我沒有溜冰鞋，看見同學(xué)們紛紛都有了溜冰鞋，我非常羨慕，于是我就懇求爸爸幫我也買一雙。終于，在我生日那天，爸爸幫我買了一雙紫色的溜冰鞋。

　　第二天，我來到公園里練習(xí)，結(jié)果還沒站穩(wěn)，就摔了個(gè)四腳朝天，還搓破了一塊皮，氣的我直接回到了家，媽媽一開們，我就嘟著嘴像她抱怨：學(xué)溜冰太難了！我不學(xué)了！媽媽微笑著對我說：學(xué)溜冰是難，不過只要你堅(jiān)持不懈，就一定能成功！

　　媽媽說完就又帶著我去公園練習(xí)，練習(xí)開始啦！我就像個(gè)醉漢似的，搖搖晃晃的摔了好幾跤，腿上又多了幾道傷痕，這一刻，我真想放棄，這時(shí)我耳邊又響起了媽媽的話，在想想這雙鞋是我求了爸爸半天，爸爸才答應(yīng)幫我買的。于是我又爬起來再練。

　　經(jīng)過十天的練習(xí)我學(xué)會了溜冰，現(xiàn)在我經(jīng)常在公園、小區(qū)里溜冰，享受由此帶來的.快樂。

　　溜冰雖然只是我成長河中的一滴小水珠，但溜冰不但讓我增加了一項(xiàng)新技能，更讓我懂得做一件事只要堅(jiān)持不懈，就一定能成功。

　　實(shí)用的四年級成長的故事作文 21

　　童年是風(fēng)，吹來朵朵白云。童年是云，化作新春的雨。童年是雨，滋潤初生的花。童年是花，伴我暮看晚霞。

　　可我的童年對我來說還有一絲絲慚愧。

　　記得一次我口渴，上公交車錢，買了一瓶可樂，我上了公交車后看到一個(gè)座位就坐下，趕快打開可口可樂，因?yàn)槲姨�可愛，瓶蓋好像和我作對似的`，打也打不開，我用瓶子碰前座前座是一位老爺爺，老爺爺像是70多歲，頭上沒有一根兒頭發(fā)。老爺爺轉(zhuǎn)過身來溫馨地說小朋友，你剛才撞的太厲害了。來耶幫你打開。說著把手伸過來幫我擰開了一點(diǎn)，還說你剛才撞的太厲害。里面有許多泡泡，打開會像火山一樣噴出來。然后便轉(zhuǎn)過身去，我迫不及待。趕快打開瓶蓋喝，可不出所料，飲料果然噴出來。我趕快躲開飲料灑在了老爺爺?shù)念^上，我想，不好惹禍了。一邊的叔叔阿姨姐姐哥哥弟弟和妹妹都說我還責(zé)怪我，一邊還有一位母親對自己的孩子說千萬別學(xué)那樣，長大以后一定不成器我聽的都快哭了，老爺爺拿出手帕把頭和臉擦干凈，還說給爺爺洗了個(gè)頭。周圍的氣氛一下子全變了，都被老爺爺那幽默的話語給樂開了花。

　　我趕快向老爺爺?shù)狼噶耍瑺敔斦f沒事兒，只是一件小事兒，我這才放松啦。

　　童年就像甜甜的棉花糖，甜絲絲的味道，泌人心脾。

　　實(shí)用的四年級成長的故事作文 22

　　從我出生到現(xiàn)在，經(jīng)歷了許許多多的事，但也忘掉了一些，可唯有這件事令我至今難忘。

　　那是一場比較難的數(shù)學(xué)和天文知識競賽。我在一年級時(shí)興沖沖的走進(jìn)競賽場考試，可是那些從沒有見過面的天文題目和一些數(shù)學(xué)題把我一下子就給難倒了，我在初賽時(shí)就給刷了下來。

　　三年級時(shí)我又一次報(bào)名參加了這場競賽。我想：這次一定要做好充分的`準(zhǔn)備，不能在被那些題目難倒了，我要獲個(gè)獎給大家瞧瞧。于是，在考前一個(gè)星期里，我每天書包里多了幾本數(shù)學(xué)書，晚上不到十點(diǎn)前決不休息，即使很晚也樂此不疲。

　　考試那天，我一邊回憶著自己做過的題型，一邊自信的走進(jìn)考場，認(rèn)真的做起題來。突然，有一道題把我給難住了，我只好先做別的題目，準(zhǔn)備最后再解決這道難題。在做完下一題時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這一題同上一題的題型基本相同，并且能夠給我一些啟示，我飛快的就解決了那個(gè)“攔路虎”。我當(dāng)時(shí)感覺如果不出意外我應(yīng)該能夠獲獎。

　　果然不出所料，我活的了全國三年級組個(gè)人項(xiàng)目的二等獎!!

　　這次比賽深深的印在我的腦海了，它讓我知道了成功來自不懈的努力和拼搏!

　　實(shí)用的四年級成長的故事作文 23

　　每個(gè)人在自己成長的過程中，都會有許多的小故事和美好的'回憶。現(xiàn)在，就讓我來告訴大家我在上幼兒園中班時(shí)發(fā)生的小故事吧！

　　記得那一年，我只有六歲。因?yàn)橛變簣@老師讓家長統(tǒng)一去訂滑輪，上課要學(xué)，所以媽媽買了滑輪帶我去小公園練習(xí)。一開始，我扶著欄桿慢慢地站了起來。可沒過一會兒，一不小心滑了一跤。當(dāng)時(shí)我太小，于是馬上站了起來，可滑了幾次，又摔跤了……

　　大約半小時(shí)后，我已經(jīng)不知道摔了多少次，我便生氣地大叫了起來：“不好玩，一直在摔跤，我不學(xué)了！”媽媽聽見了，急忙跑過來，語重心長地告訴我：“你已經(jīng)學(xué)了那么久了，你難道希望你摔得所有跤都白費(fèi)嗎？”我流著眼淚說：“我如果再學(xué)不會呢？”“能不能學(xué)會靠你的努力來決定！”媽媽說。我聽完后，擦干淚痕，重新站了起來，但還是摔了一跤，媽媽在后面為我加油。在多次練習(xí)后，我已經(jīng)可以自主地溜滑輪了。媽媽把我抱了起來，鼓勵我說堅(jiān)持就是勝利。

　　經(jīng)過這次事之后，我受到了啟發(fā)，那就是一個(gè)人無論做什么事，要想獲得成功就必須堅(jiān)持不懈，否則就不會成功！

　　實(shí)用的四年級成長的故事作文 24

　　在我的成長道路上，有許多日子特別有紀(jì)念意義，給我留下了深刻的印象。其中，在一個(gè)暑假里，媽媽給我買了雙輪滑鞋，我格外高興，這也是我覺得最有紀(jì)念意義的事。

　　一開始，媽媽給我穿上輪滑鞋，又給我“全身武裝”：戴上護(hù)膝、護(hù)手和頭盔。我看到他們滑的挺輕松的，就以為站起來沒多大困難。于是，我大膽地站起來，沒想到，一不留神，只聽見“砰”的一聲——我摔了個(gè)“狗啃泥”。媽媽連忙扶我起來，說：“讓你別站，你還站，嘗到苦頭了吧！”這時(shí)，我后悔莫及。媽媽費(fèi)了九牛二虎之力終于把我攙扶到了中心廣場上。媽媽先教我“站”，她讓我兩腳站成“八”字形，差不多是直角，兩腿稍稍蹲下，兩手前伸成直角，保持平衡。媽媽看我站穩(wěn)了，就教我“走”她說：“走的時(shí)候，保持站的姿勢不變，然后，一只腳放到另一只腳的前面……”媽媽扶著我走了一大半，我終于學(xué)會了。雖然腿上和手上青一塊，紫一塊的'，還滿頭大汗，但我仍然很高興，心里比吃了蜜還甜。

　　現(xiàn)在我一會想起第一次摔跤的情景，就忍不住暗暗笑出聲來。我想，這正應(yīng)了那句話：世上無難事，只怕有心人！

　　實(shí)用的四年級成長的故事作文 25

　　我5歲的時(shí)候，有一次爸爸媽媽帶我去超市購物。

　　一路上我們有說有笑，議論著今天要買些什么東西才好。

　　到了超市，我們又是挑這個(gè)，又是拿那個(gè)，可開心了!可是買衣服時(shí)我嫌爸爸媽媽太慢，就偷偷跑到別的地方去玩了。玩了大約十分鐘，我才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在身邊，就急忙回到剛才爸爸媽媽買衣服的'地方。可是爸爸媽媽“不見”了!我非常緊張，跑到東又跑到西，到處找爸爸媽媽，可是連影子都沒見著。我害怕急了，心想：這下完了，我回不了家了!眼淚不自覺的流了出來。就在這時(shí)，廣播里傳出了一個(gè)聲音“請李志杰小朋友到收銀臺來，你的爸爸媽媽在找你”。是爸爸媽媽在找我，我趕緊往四周望了望，超市太大了，而且我個(gè)頭太矮了，根本就看不到收銀臺。剛放松的心又緊張起來了，“怎么辦呢?”我正在想，一位售貨員啊姨正朝我這里走來，看見我緊張的樣子就問“小朋友你怎么了，要買什么嗎?”我告訴她我找不到收銀臺，好心的阿姨就把我?guī)У搅耸浙y臺，見了爸爸媽媽，懸著的心終于放了下來。

　　實(shí)用的四年級成長的故事作文 26

　　“知識是無止境的”。充實(shí)自己，可以讓自己的談吐相當(dāng)有內(nèi)涵;充實(shí)自己，可以讓自己有豐富的知識;充實(shí)自己，不但知道的比別人多，還比別人來得有保障。因此，才會有那么多人在閑暇之余，還忙著讀書。目的就是為了要讓自己更好、更有知識，才不會被擊垮，也才會有成功的一天。

　　每個(gè)人都要充實(shí)自己。連上知天文下知地理的老師也一樣。如此一來，他才可以把自己的知識教導(dǎo)給我們。看著學(xué)生的成長，是老師充實(shí)自己后得到最甜美的果實(shí)。 救人救命的醫(yī)生，也需要充實(shí)自己，才能夠研發(fā)出更頂尖的.藥，來救活更多的病人，讓許多人有重生的機(jī)會，這就是醫(yī)生充實(shí)自己最大的成就。

　　充實(shí)自己相當(dāng)?shù)闹匾�。我想我�?yīng)該要多多閱讀書籍，好讓我的閱讀能力提升，也能讓我的語文成績變得更好，才不會每次都忘記字怎么寫。寫作時(shí)，能文思泉涌，寫出更多動人的文章。但是切記，不要把自己局限在一個(gè)小框框，要放大視野，每種書都要看看，才能夠?qū)W到廣泛的知識。

　　“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。”雖然你無法學(xué)習(xí)到全部的知識，但你可以學(xué)習(xí)它的一部分，這世上值得你學(xué)的東西實(shí)在太多了!所以!不要再發(fā)呆了，趕快拿起紙筆，好好的學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，讓生活更有意義。

　　實(shí)用的四年級成長的故事作文 27

　　嘿嘿，說起我嘛，應(yīng)該算是福大命大吧！小時(shí)候，我可調(diào)皮了，還不太聽話呢！

　　上二年級時(shí)，爸爸媽媽很忙，沒時(shí)間接送我上下學(xué)，就請了個(gè)阿姨每天來接送我上學(xué)。那時(shí)，我膽子特別大，過馬路時(shí)不看車，喜歡飛快地跑過去。爸爸媽媽在時(shí)，我還聽話一點(diǎn)兒。但這還不太熟悉的阿姨怎么奈何得了我？于是，在家門口的馬路邊，時(shí)常能看見我一閃而過的身影，還有阿姨緊跟在后邊呼喊的焦急身影。唉，有一次還真出事兒了……

　　那天下午，我又搶在阿姨之前跑過了一個(gè)路口。在第二個(gè)路口，我使出了全身的力氣，飛奔過去，然而，一輛車也急速駛來，眼看就要撞上我了！我被嚇得魂飛魄散，呆呆地立在馬路中央一動不動。

　　“吱——”那個(gè)車主踩住了急剎車，可車子仍向我撞去。就在我閉著眼睛等死時(shí)，車子擦著我的.腿停下了。我嚇得腿都軟了，趕忙對車主說了聲對不起就逃到馬路對面了。

　　阿姨緊隨其后，確定我沒事后，狠狠地把我訓(xùn)了一頓。唉，這回我可一聲不吭，真是驚魂未定啊！

　　從那以后，無論上學(xué)放學(xué)，我都乖乖地跟在鐘點(diǎn)工后面，慢慢地走過馬路，再也不敢跑了。

　　實(shí)用的四年級成長的故事作文 28

　　人生像一縷薄薄的輕煙，來去匆匆；人生像一縷清爽的春風(fēng)，不留痕跡。就一位哲人說的話：“人生就是個(gè)無限的黑暗中，有限的光明”。5月12日后我知道了一個(gè)道理，生命來之不易，所以，5月12日之后我又成長了。

　　誰都知道5月12日哪一個(gè)恐怖時(shí)刻，一個(gè)可以載入世界歷史的大地震發(fā)生了，在猛烈的甩動中，我很慶幸天空中沒有落下一個(gè)磚頭來“親吻”我的頭部。也很幸運(yùn)我第一個(gè)搶通電話得知家人平安無事。后來才知道，發(fā)生了里氏8.0級的大地震，也可以說是8.0級的特大地震。溫總理第一時(shí)間親自到達(dá)災(zāi)區(qū)看望災(zāi)民，這一切我耳聞目睹著，后來才知道北川當(dāng)天便死亡七千多人，汶川音訊全無，兩地被夷為平地，救災(zāi)物質(zhì)進(jìn)不去，傷員也出不來，情況是十分的`緊急。

　　我再次提到：我很慶幸我沒有成為北川，汶川災(zāi)民中的一員，也很慶幸家人也都平安無事，我沒有成為死難人數(shù)中的“1”位。我應(yīng)該感謝老天爺，讓我平安的度過了難關(guān)，珍愛自己的生命，生命是如此的脆弱。我現(xiàn)在也懂得了那些自殺的人是多么的愚昧，生活也是如此的美好，只要還活著，什么難關(guān)會過不去呢？沒有！

　　快長大了！快獨(dú)立了！

　　實(shí)用的四年級成長的故事作文 29

　　在成長過程中，我不僅身高增長了，年齡增長了，還明白了許多

　　做人的道理，從一個(gè)整天只會玩耍的小孩子，變成了一個(gè)懂得關(guān)心他人，認(rèn)真學(xué)習(xí)的大孩子。

　　在一個(gè)陽光明媚的星期天，我和一個(gè)要好的朋友在公園里玩耍，突然看見一個(gè)老奶奶左手抱著一個(gè)小弟弟，右手推著一輛嬰兒車在散步，走著走著，小孩突然哭個(gè)不停，奶奶一邊哄著孩子，一邊還要把車子推過崎嶇不平的小路。我見狀，連忙跑過去幫奶奶把車推過去，然后幫她哄孫子，孩子一會兒就沒吵了，我和朋友會心一笑，老奶奶露出慈祥的笑容只夸我們說：“你們真是樂于助人的好孩子。”我們對奶奶禮貌的打過招呼后，和朋友邊走邊談?wù)搫偛虐l(fā)生的事情。人間處處有真情，只有真心幫助別人，我們才會得到同樣的幫助。

　　在成長過程中許多許多的`事情讓我記憶猶新，考試失利的郁悶;足球場上勝利的喜悅;生日宴會上同學(xué)的祝福;生病時(shí)媽媽焦急的陪護(hù)??這些事令我永遠(yuǎn)難忘，將激勵著我前進(jìn)，讓我更加明白做人的道理。

　　實(shí)用的四年級成長的故事作文 30

　　在成長的過程中，我不僅身高長高了一節(jié)，年齡也增長了。還明白了人生的許多道理，成長是一種無言的愛。

　　記得我9歲的時(shí)候?qū)W游泳。那天，天氣有點(diǎn)熱，爸爸帶我去游泳，我看著爸爸如同小魚般在水里穿梭自如，我心里癢癢的。我纏著爸爸教我游泳，考慮到我用游泳圈，先學(xué)蹬水，我心想;這有什么難的。我“撲通、撲通”濺起了很多水花，而人在原地不動，爸爸見了哈哈大笑。同時(shí)游過來，教我如何蹬水，并示范給我看，也不斷鼓勵我每一次的進(jìn)步。我努力了一個(gè)下午，我終于學(xué)會了蹬水。接下來學(xué)憋氣，我先捏著鼻子練，再直接練，在我不斷地挑戰(zhàn)自我，我終于成功了。經(jīng)過一個(gè)暑假的學(xué)習(xí)，我能游一、二百米。經(jīng)過學(xué)游泳讓我明白了，學(xué)東西要有恒心，做事情要有毅力，否則就會一無所獲。

　　記得上星期天，我聽見爺爺咳嗽咳得有點(diǎn)厲害。我就打電話給媽媽，并告訴爺爺?shù)牟∏椋�叫媽媽下班后帶藥給爺爺。爺爺服了媽媽的藥后，咳嗽明顯好轉(zhuǎn)，爺爺夸我真懂事。同時(shí)讓我明白了“莫以善小而不為。”不要因?yàn)樽龅暮檬潞苄。�而不去做它。多幫助，多關(guān)心家人對我們的成長有很大的好處哦。

　　成長讓我從一個(gè)只知道瘋玩的.小男孩，變成了一個(gè)勇于挑戰(zhàn)自我，懂得關(guān)心別人的大孩子。

　　實(shí)用的四年級成長的故事作文 31

　　時(shí)光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)十歲了，回想起成長道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的心中不斷地泛起漣漪，其中有媽媽、爸爸、同學(xué)、老師……也經(jīng)歷了許多事情，最令我難忘的是學(xué)滑板，從中我懂得了：只有耕耘才會有收獲。

　　有一次放假時(shí)，爸爸給我買了一個(gè)滑板，那個(gè)滑板火紅的，還有一個(gè)好聽的名字叫“漫步者”。我見了愛不釋手，高興的手舞足蹈，迫不及待地拉著媽媽的手下樓訓(xùn)練起來。首先，我先把左腳踩在踏板中間，右腳踩在地上用力一蹬，滑板一下子跑了起來，我好高興!接著，我試著把右腳也放到飛跑的滑板上，但好幾次都沒成功，忽然滑板一歪，我失去平衡，啪的一聲，摔倒在地上。媽媽連忙扶起我，幫我拍掉身上的塵土，鼓勵我不要灰心。“不要慌，慢慢練!”我按照媽媽講的方法，漸漸的掌握了滑板的.技巧，可以站到滑板上了!終于成功了!

　　通過學(xué)習(xí)滑板這件事，讓我懂得了，只有耕耘才能有收獲，誰都不可能不訓(xùn)練就能成功，我深刻地體會到在人生道路上的成功是靠勤勞和不怕苦不怕痛的精神換來的。

　　實(shí)用的四年級成長的故事作文 32

　　是媽媽？不錯(cuò)，確實(shí)是媽媽。媽媽怎么這時(shí)候出現(xiàn)在學(xué)校里？除了家長會，媽媽這是第二次在我上課時(shí)來學(xué)校。第一次是剛轉(zhuǎn)學(xué)到這里，因?yàn)榭荚嚥焕硐耄�老師叫家長到學(xué)校，現(xiàn)在想想還心有余悸。難道這次又考砸了？我不由得緊張起來。

　　教室忽然安靜了，再看外面已沒有媽媽的身影。老師進(jìn)來公布考試結(jié)果。果然，比我想象的還要糟糕。是什么原因讓我從山頂一下子滑落到谷底？我極力為自己辯解：是電腦？是朋友？還是其它什么原因？可是無論是什么影響我，歸根就地還是我自己自控能力太差。電腦是因?yàn)槲页煽兒冒职知剟畹模�希望能對我學(xué)校有幫助，千不該萬不該打開電腦就看連續(xù)劇；朋友叫我出去玩我就忘記了時(shí)間；上課更不應(yīng)該神游太空。

　　好不容易捱到了放學(xué)。怎么回去面對媽媽？是我又一次的讓她如此難堪的站在老師的面前。

　　“放學(xué)了？餓不餓？先吃點(diǎn)零食，飯馬上就好。”媽媽一如既往的和藹，沒有埋怨和責(zé)怪。這讓我更加的羞愧，暗暗的'下定決心：一定不能在讓媽媽失望。

　　實(shí)用的四年級成長的故事作文 33

　　在寧靜的小鎮(zhèn)上，有一位名叫小明的四年級學(xué)生。他性格樂觀開朗，但成績卻并不出色。每當(dāng)看到同學(xué)們拿著滿分的試卷回家時(shí)，小明總是心生沮喪。他暗下決心要改變自己，用努力和毅力來實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

　　一天，在學(xué)校里播放了一部以奮斗為主題的.電影。電影講述了一個(gè)年輕人在困境中咬牙堅(jiān)持、超越自我的故事。小明被深深地感動了，他下定決心要成為像電影中的主人公那樣，有所突破，讓自己的生活變得更好。

　　從那以后，小明開始每天放學(xué)后去圖書館閱讀各種知識和故事書。他還向老師請教學(xué)習(xí)方法，利用空余時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。每當(dāng)遇到不懂的問題時(shí)，小明總是耐心思考并親自解答。他向前邁出了自信的一步。

　　經(jīng)過了一段時(shí)間的努力，小明的成績終于有了明顯的提高，他重拾了對學(xué)習(xí)的信心。這一天，小明收到了期末考試的成績單，他居然在班級中取得了第一名！他高興地大聲喊出：“我成功了！我真的成功了！”同學(xué)們?yōu)樗麩崃夜恼疲�老師也對他的進(jìn)步表示贊賞。

　　小明的成長之路并沒有止步于此，他將繼續(xù)堅(jiān)定前行。從那以后，他更加努力學(xué)習(xí)，積極參加各種課外活動，充實(shí)自己的知識面。夢想驅(qū)使著他，指引他邁出每一步。小明相信，只要堅(jiān)持努力，他的未來將會更加光明。

　　實(shí)用的四年級成長的故事作文 34

　　成長是一首歌，愛是這首歌里跳動的音符。從小到大，我在媽媽溫暖的愛中慢慢長大，也在成長的過程中慢慢學(xué)會去愛。

　　母親節(jié)快到了，我該怎樣向媽媽表達(dá)我的愛呢？是送媽媽一束康乃馨，還是給媽媽買一塊巧克力？不，這些都太普通了！我要給媽媽一個(gè)驚喜。

　　我回想起那一個(gè)個(gè)寒冷的冬夜，是媽媽給我端來了熱騰騰的洗腳水，然后，把我冰冷的小腳浸在盆里，用手輕輕地搓。那一刻，我是多么的幸福啊！腳上的溫暖讓我感到了媽媽濃濃的愛。對了，我也要給媽媽洗一次腳！

　　母親節(jié)那天，我到超市買了鹽，特別挑了媽媽喜歡的'玫瑰香型，還買了護(hù)足霜。晚上臨睡前，我鄭重地對媽媽說： “媽媽，今天是母親節(jié)，我來為你洗個(gè)腳吧！”說完，我不由分說地把媽媽按到椅子上，倒好熱水，加入鹽，然后就像平時(shí)媽媽給我洗腳一樣，把她的腳浸在水里慢慢按摩。鹽融化了，盆里一個(gè)個(gè)晶瑩透亮的泡泡凝聚了我對媽媽的愛。洗好腳，我還給媽媽涂上了護(hù)足霜，希望她能更加美麗。這時(shí)，我看見媽媽笑了，那是滿足地笑，那是欣慰的笑，那是充滿幸福的笑！

　　我慢慢長大，我知道：一個(gè)人從小就要學(xué)會去愛。只因有愛，生活才會如此美麗。

　　實(shí)用的四年級成長的故事作文 35

　　在我們的成長中有許多的酸甜苦辣，而正是這些酸甜苦辣使我們漸漸的成長，使我們回味無窮。其中最讓我印象深刻的是同學(xué)對我的愛。

　　記得那是一個(gè)下午，下著傾盆大雨，而我忘記了拿傘。“叮鈴鈴”，下學(xué)的鈴聲敲響了，同學(xué)們都拿著傘跑出去了教室，而只剩下了我一個(gè)人，我孤零零的站在那，我不由自主地背上書包走出去了，剛走到教學(xué)樓口時(shí)，我停住了腳步，正在這時(shí)一滴雨水滴在我的手上，我感到冰涼的，正當(dāng)我鼓起勇氣往出跑時(shí)，一回頭忽然看見了我的一位同學(xué)在我身后，我激動的跑上去抱住了她，當(dāng)我把她放下來時(shí)。她驚訝的看著我，并問我發(fā)生了什么事情。我把事情一五一十的告訴了她。她聽完之后對我說：“我送你回家吧！”我們在路上有說有笑的。當(dāng)她把我送回家時(shí)我看見她全身都濕了，再看看我，身上一滴雨水也沒有。正當(dāng)我要說“謝謝”時(shí)，她已經(jīng)朝我家反方向離去了。這使我很感動。我一直看著她的背影小時(shí)在雨季里。知道太陽出來我的心還是暖暖的。

　　同學(xué)們，這就是我印象最深刻的一件事。其實(shí)在我們成長的`道路上有很多像這樣的愛陪伴著我們。從這個(gè)事情也讓我明白了：其實(shí)愛無處不在。而這些愛也是我們成長的動力。

　　實(shí)用的四年級成長的故事作文 36

　　成長猶如正在長大的小樹，他需要暴風(fēng)雨的磨練，方能去長成參天大樹。我們的成長正需要要小樹這般的毅力。

　　終于來到了我人生的第一個(gè)十年。別的小朋友學(xué)期結(jié)束就可以徹底放松了，但是我那顆緊繃著的心還沒放下，因?yàn)橐恢芎螅�我要去參加手風(fēng)琴越六級的考試。每天我都很自覺地花三個(gè)小時(shí)的時(shí)間來練習(xí)考級的'曲子。只聽到“請蔡浩翔同學(xué)到二號考場進(jìn)行演奏。”這時(shí)，我跟隨老師走進(jìn)了考場，在指定的位子坐了下來。調(diào)整好姿態(tài)，不急不慢地演奏起來。五線譜里的每個(gè)小音符一個(gè)一個(gè)地從我腦海里蹦了出來。我越拉越有感覺，完全沉迷在自己的音樂里。評委老師也隨著音樂的節(jié)奏為我打起拍子，為我加油。就這樣，我很順利地結(jié)束了我的越級考。過了一段時(shí)間，媽媽告訴我，我六級過了。我高興的蹦了起來，感覺我的努力沒有白白付出。

　　從這次越級考中，我能體會到自己慢慢長大了，體會到了成長的意義，不能像小時(shí)候那樣事事需要大人的提醒和督促。我更愿意像大人一樣做好每一件事，一起分享快樂的成果。

　　實(shí)用的四年級成長的故事作文 37

　　成長，是一段悠揚(yáng)的旋律，是一支歡快的歌謠，是一杯醇厚的濃茶，還是一條明凈的小溪。

　　記得有一年暑假，我自己在家。媽媽給我說讓我把廚房和餐桌收拾一下。我很喜歡收拾家，也就答應(yīng)了。

　　早晨起床后，我匆匆地吃了早飯，就準(zhǔn)備開工。首先，我把所有的鍋碗瓢盆通通刷了一遍，干完這些，已經(jīng)累得我上氣不接下氣，兩腿發(fā)顫了。但是，我沒有停下來，像打了雞血似的，又把灶臺上的東西都放到各自的“家”里。把灶臺收拾得一塵不染，干干凈凈的.。我已經(jīng)累得腰酸背疼腿抽筋，脖子也像要斷了一樣。但我沒有停下來，又繼續(xù)收拾餐桌和餐邊柜。

　　我把桌子擦得閃閃發(fā)光，桌子上的東西排列得整整齊齊。終于，大功告成：廚房收拾得堪比五星級了。但是我也累得渾身除了頭發(fā)不疼哪兒都疼了。

　　我累得趴在沙發(fā)上，心里想到：“哎，我這么疼，媽媽以前都是怎么堅(jiān)持下來的呢？”過了一會兒，媽媽回來了，她看到我收拾得那么好，夸了我一頓。我雖然很累，但心里美美的。

　　這件事讓我知道，只要付出就一定有收獲。

　　成長像蘋果，甜甜的；成長像青梅，酸酸的；成長像橄欖，澀澀的；成長美美的！

　　實(shí)用的四年級成長的故事作文 38

　　哎！今天考試又考砸了，怎么辦呢？這是發(fā)生在我三年級時(shí)候的事！

　　怎么辦呢？我在家門口徘徊，不知道怎么辦了。如果我進(jìn)去肯定會被老媽K一頓，如果在外面不但沒有好吃的，而且老媽也肯定會發(fā)現(xiàn)的，我得想個(gè)萬全之策，讓……。，正在我猶豫不決的時(shí)候，門“砰”的一聲打開了，老媽目不轉(zhuǎn)盯的看著我說：“你剛才是不是在外面？”“這個(gè)……那個(gè)……”我無話可說，老媽先讓我進(jìn)門，然后跟我說：“把試卷給我！”那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震起來似的。我小心翼翼的把試卷給呈上，老媽看了一眼，破口大罵：“怎么回事？才85分？你連這道那么簡單的題也會錯(cuò)，你腦子沒有帶嗎？還是掉了……”老媽說的話在我腦子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，是不是我真的沒有帶腦子……！一大堆問號在我的腦子里呈現(xiàn)。我只能傻傻地站在那里。老媽又說到：“你今天給我寫一篇反思，字?jǐn)?shù)300，沒寫完別吃飯。”說完就走開了。

　　反思我是寫了，可說我一直想問老媽，分?jǐn)?shù)真的.有這么重要嗎？可我不敢，因?yàn)槲覀兗业耐跄改锬镂铱傻米锊黄穑∷�以以后的每次考試，我都提醒自己不要粗心！好好考試！盡自己所能到達(dá)老媽的要求！我知道媽媽是為我好，我會不斷努力的。

　　實(shí)用的四年級成長的故事作文 39

　　過年了，我們?nèi)�家回到了媽媽的老�?--紫金。到外公家里已經(jīng)是下午四點(diǎn)了。

　　一到外公家，我就跑到我表哥和表弟面前說：”我們玩捉迷藏，好不好？”他們異口同聲說：”好！怎么玩？”我說：“規(guī)則是：我們先石頭，剪刀，布，沒贏的數(shù)十秒讓我們藏好，最后讓輸?shù)娜藖碚摇！?/p>

　　開始石頭，剪刀，布了。我們一起說：”石頭，剪刀，布！”我出的是布，表弟出的是石頭，表哥出的是布，我指著表弟說”你來捉我們兩個(gè)。”表弟開始數(shù)了：”一，二，三，四，五，六，七，八，九，十。你們藏好了沒有？”從不同的地方傳來兩個(gè)聲音”藏好了！”

　　表弟開始過來找了，他爬上了山坡去找表哥，我一看大好時(shí)機(jī)，趕緊轉(zhuǎn)移了地方，跑了回家里，并跟他們說：不準(zhǔn)說我在家里。”他們小聲的說：”好。”

　　我爬上三樓，從窗口望去看見表哥被表弟找到了，突然表弟看見我在三樓，飛奔上來，他爬上三樓找到了我。

　　轉(zhuǎn)眼間，一天過去了。轉(zhuǎn)眼，幾天也過去了，我們?nèi)�家要回東莞了，我真不舍得離開，我跟表哥說：”我明年還會來玩的`！”表哥說：”我們等你下次來玩。”

　　實(shí)用的四年級成長的故事作文 40

　　今年暑假，我隨外婆到安徽老家去度假。在他們的眼里，我是一個(gè)不會做事的小不點(diǎn)。可是，我已經(jīng)11歲了，我總想用實(shí)際行動來改變他們對我的看法。

　　夏天的.晚上，天天都要洗澡。外婆像以前那樣來幫我和弟弟洗澡。我大聲地說：“外婆，以后就由我來幫弟弟洗澡吧!愛起哄的弟弟拍手叫好：“哥哥幫我洗澡了，哥哥幫我洗澡了。”我學(xué)著大人的樣子把水溫調(diào)好，用手試了試。迅速地把自己洗好。

　　我該幫弟弟洗澡了。我先把他的頭和身體淋濕。往他頭上滴了一點(diǎn)洗發(fā)精，用手在他頭上揉了揉。哇，好豐富的泡沫啊!好象給弟弟帶了一頂雪白的帽子一樣看上去好可愛啊!我讓弟弟低下頭，用水在他頭上沖了一遍。沒想到這下糟了。弟弟哇哇的哭了起來：“眼睛看不見了，眼睛看不見了。”外婆聞聲趕了過來。趕快用清水幫他沖了一下，再用干毛巾擦干。并告訴我們沖洗時(shí)眼睛要閉牢。洗完澡后弟弟顯得非常漂亮。十分逗人喜愛。

　　這個(gè)暑假我每天都幫弟弟洗澡。外婆們都夸我長大了，不但能照顧自己，還會幫家里做一些力所能及的事。

　　實(shí)用的四年級成長的故事作文 41

　　成長是一件快樂的事，從小到大，經(jīng)過酸甜苦辣，默默地把我們磨練，使我們長成一個(gè)成熟、穩(wěn)重的男子漢，能承擔(dān)責(zé)任的一個(gè)“大人”。

　　然而能被磨練成一個(gè)真正的“人”并不容易，有人在成長的時(shí)候就已經(jīng)退出了，而這些已經(jīng)退出的人，卻在抱怨世界不公平，還企圖騷擾“正在成長”的人，這些人便被我們認(rèn)為成“壞人”。

　　別人的成長過程也許可以叫作酸甜苦辣了。有時(shí)是事事順心，有時(shí)卻是事事碰壁，有時(shí)被給予嘉獎，有時(shí)卻鞭在身上……情況不同，父母對待的態(tài)度也不同。可是我的成長卻不是父母所能主宰的，我自己有自己的主見，即使是這個(gè)主見不怎么好，但是它卻是我自立的一個(gè)“證明”。

　　一個(gè)人如果自立了，那么他(她)就已經(jīng)長大了。不用依靠別人，不用父母照顧，不用別人的幫助，自立。就如一句話所說的那樣：流自己的汗，吃自己的飯，自己的.事情自己干。自立是每一個(gè)“人”所都要經(jīng)歷的。

　　成長對于我來說有很重要的意義，而這種意義只能在生活、學(xué)習(xí)、甚至于我最愛的寫作中，都是意味深長的，讓人很難琢磨，有說不出的一種感覺，值得我們深思……

　　實(shí)用的四年級成長的故事作文 42

　　翻開記憶的相冊，往事歷歷在目，然而一些精彩的畫面依然定格在回憶里。

　　在一次暑假里，烈日炎炎。這件事發(fā)生在我的故鄉(xiāng)，那天天氣炎熱，我們一家人去故鄉(xiāng)的河里洗澡，一到那里把我振涼了。它變了，河上滿是垃圾，心里滿是怒火，我要買幾個(gè)漂亮的垃圾桶，在草坪豎起一個(gè)石碑，上面寫著“青青的草，怕恁的腳”。在河上豎起一個(gè)石碑上面寫著“請不要隨地扔垃圾”.我脫下衣服，換上游泳衣，戴上了眼睛就下去洗澡了。爸爸給弟弟洗澡，我一看弟弟掉進(jìn)了河里，喝了一口臟水，又吐了出來，通過了這一次的教訓(xùn)，我在水邊豎起了一個(gè)石碑寫著“嚴(yán)禁小孩戲水”。河沿上面有青苔，踩上去很滑，我找了一個(gè)小木板，上面寫“小心地滑”。

　　通過這次洗澡，我受到很大的`啟發(fā)，一定要保護(hù)生態(tài)環(huán)境。安全是我們小學(xué)生不可忽略的一部分。一定要重視起來。等事故發(fā)生后就已經(jīng)晚了，只能給家人親人帶來更多的痛苦。

　　合上記憶的相冊，精彩的畫面雖然已遠(yuǎn)離，但卻時(shí)刻浮現(xiàn)在我的腦海里，從未褪色。

　　實(shí)用的四年級成長的故事作文 43

　　有人說：成長是跌跌撞撞還依然向前的勇氣，它包含著酸甜苦辣，卻總讓人難以忘懷。打開記憶的大門，那些成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴勾起了我的回憶，但令我印象最深的還是一個(gè)人獨(dú)自睡覺。

　　記得第一個(gè)獨(dú)自睡覺的夜晚，我關(guān)了燈，卻久久不能入睡，名偵探柯南里的浮現(xiàn)在我的腦海里，弟弟打游戲時(shí)里面的妖怪從眼前閃過。我越想越害怕，干脆把頭蒙在被子里，整個(gè)人發(fā)起抖來，心想：妖怪不要來啊！千萬不要來！兩分鐘后，我悶死了，一邊將頭抬出被窩，一邊輕聲念叨：“悶死了，悶死了！”突然，我門前閃過一道黑影，我更害怕了，差點(diǎn)叫出來。那黑影走了進(jìn)來，輕聲問道：“童童，睡了嗎？”我努力讓自己冷靜下來，定睛一看，哈！那黑影竟是媽媽！媽媽開了燈，見我害怕的樣子，坐在我的床邊，拍著我的背，調(diào)暗了燈，輕聲說：“媽媽陪你一會兒，等你睡著了再走。”有了媽媽的`陪伴，我很快就安然入睡了。

　　第二天一早，我睜開雙眼往旁邊一瞧：“咦？旁邊怎么沒有人？”我自言自語道。這時(shí)，我才反應(yīng)過來，昨天是我一個(gè)人睡的。“太棒了，我可以一個(gè)人睡嘍！”

　　通過這件事，我明白了人只要有勇氣，都可以成功。

　　實(shí)用的四年級成長的故事作文 44

　　從小到現(xiàn)在，我經(jīng)歷過許多的事情。有有趣的、有可笑的、有開心的、也有煩惱的這些事情就像許許多多五彩繽紛的泡泡一樣印在我的腦海中。今天就讓我挑其中一件事情來給大家講一講吧。

　　有一回暑假，我在家里幫媽媽洗衣服，原來看媽媽洗衣服是多么得輕松，可是不洗不知道，一洗才知道，原來洗衣服并不是那么容易的.。

　　開始洗衣服了，媽媽在旁邊告訴我怎么做。我聽著媽媽的指揮，開始了“戰(zhàn)斗”。首先在盆子里裝上水，再把衣服放進(jìn)盆子里浸濕。然后用肥皂擦一擦，用手搓一搓。我心想：原來洗衣服還是很簡單的嘛！再用清水浸一浸，然后把它擠干，這時(shí)我使了吃奶的勁也沒把它擠干！我決定再擠一次，還是失敗了。我覺得洗衣服好難啊。

　　媽媽在旁邊安慰我、鼓勵我：沒關(guān)系的，你再試一下，只要努力、用心就可以成功的！”

　　我又一次鼓起勇氣，試著去擠了一次。我轉(zhuǎn)敗為勝了！我開心極了，大聲的叫喊著：“我成功了！我真的成功了！”

　　雖然這件事情已經(jīng)過去了，但是我卻還記憶猶新。因?yàn)檫@件事讓我明白了媽媽平時(shí)的辛苦，我以后一定要好好的孝順孝順?gòu)寢尅?/p>

　　實(shí)用的四年級成長的故事作文 45

　　在生活中經(jīng)常會碰到一些困難，你迎難而上，一定會有所得，記得那次。

　　“薇薇，去幫爸爸拿份報(bào)紙。”爸爸一邊看書一邊說。“哦，爸爸你把鑰匙給我。”爸爸就把鑰匙遞給了我，我二話沒說就走出了家門。我小心翼翼地下樓，走到報(bào)箱旁，那時(shí)我很矮，旁邊又沒有任何可以墊腳的東西，我只好墊著腳。可面對著報(bào)箱，我還是無從下手，因?yàn)閳?bào)箱上有五六個(gè)小孔，該插哪個(gè)呢?對，一個(gè)一個(gè)試吧!試到最后一個(gè)孔的時(shí)候，我已經(jīng)筋疲力盡了，手腳發(fā)酸，我使勁插進(jìn)去，可還是怎么也打不開，好像那報(bào)箱在存心和我作對，我像泄了氣的皮球，呆站在那兒。突然，我靈光一現(xiàn)，一拍腦袋，莫非鑰匙插反了?我來勁了，拿起鑰匙，連忙把鑰匙對準(zhǔn)孔心，你猜怎么著—“吧”得一聲，報(bào)箱打開了，我拿出里面的報(bào)紙，飛似的上樓，把報(bào)紙送到了爸爸手中，爸爸摸著我的頭開心地說：“女兒，你真棒!”我心里美滋滋的'，比灌了蜜還甜。

　　真沒有想到生活中的小事里面也真有大學(xué)問，那天，我收獲真大!

　　實(shí)用的四年級成長的故事作文 46

　　在沒上小學(xué)前我是快樂的，在那段日子里，我想干嘛就干嘛。 那時(shí)的我沒有任何壓力，想玩就玩，在花園里、在草地上，在各種地方都留下了我的足跡，那時(shí)的我沒有任何的物質(zhì)上的.需求，照樣玩得很開心，一塊石頭、一根木棒，都能讓我快樂。 可再大一點(diǎn)，開始向往上學(xué)，以為那里是快樂的發(fā)源地，但我錯(cuò)了，到了學(xué)校頭一回在一個(gè)地方呆上一天，學(xué)校一些從不知道的東西，第一次知道原來40分鐘是如此漫長，可以做那么多的事情，頭一回知道了一本書中有那么多的故事，于是上學(xué)便是帶我去世界各地的交通工具。

　　后來，我發(fā)現(xiàn)上學(xué)是如此的奇妙，讓我的生活有了規(guī)律，不再單調(diào)，快樂就是聽明白了老師上課講的內(nèi)容，快樂就是新交了一個(gè)朋友，快樂就是又從課外書中找到了知己，快樂其實(shí)很簡單。 最后，我發(fā)現(xiàn)我在學(xué)校里學(xué)會了各種好的品質(zhì)：關(guān)愛、分享、幫助。我想我在學(xué)校要學(xué)的是不是這些，即使不是，那我就是歪打正著的學(xué)習(xí)到了我人生中最重要的東西，它們一定會伴隨我度過一生的。

　　學(xué)校關(guān)閉了我幼兒時(shí)期的快樂，卻開啟了我的另一種快樂，還教會了我人間真情，也算連本帶利的還給我了。

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