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成長(zhǎng)的故事作文

時(shí)間:2023-07-17 10:00:13 [第七單元]成長(zhǎng)的故事 我要投稿

有關(guān)成長(zhǎng)的故事作文(通用20篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的有關(guān)成長(zhǎng)的故事作文,歡迎大家分享。

有關(guān)成長(zhǎng)的故事作文(通用20篇)

  成長(zhǎng)的故事作文1

  成長(zhǎng)就像一朵五彩繽紛的花,伴走我走過(guò)童年的道路。有的是快樂(lè)的、有的是苦惱的、有的是悲傷的、有的是難過(guò)的、有的是痛苦的,每個(gè)人的成長(zhǎng)是不一樣的.。每個(gè)人的成長(zhǎng)都有一些難忘的事。我也有過(guò)。就那我泡溫泉說(shuō)起吧。

  那時(shí)候我才九歲。我記得那是一個(gè)星期天,我和媽媽爸爸還有弟弟在外婆家過(guò)年,爸爸說(shuō)去泡溫泉,我不明白什么是溫泉?我就很好奇,溫泉是什么?我一路上一向在想著個(gè)問(wèn)題?到了我才明白溫泉是什么了,溫泉就是熱水的里面加了一些什么的東西,如:花瓣、還有一些什么葉子等等。

  我第一次見(jiàn)到溫泉,我就先把腳放入水中,感覺(jué)腳底熱乎乎的,我就想水這么淺一個(gè)人下去就應(yīng)沒(méi)事吧,但是我還是不敢下去,我看見(jiàn)她們都下去了,我就鼓起勇氣下去了。我就一點(diǎn)一點(diǎn)把腳放下,身子沉下有浮上,我就感覺(jué)好搞笑。

  那時(shí),我覺(jué)得一個(gè)人什么都要嘗試一下,不要一向停止腳步。必須要嘗試,不然你就一向在原地轉(zhuǎn)。

  成長(zhǎng)的故事作文2

  今天下午,我早早的來(lái)到學(xué)校。不一會(huì),班里似乎都來(lái)齊了。

  馬老師從門(mén)外一步一步地來(lái)到教室里。馬老師說(shuō);“最近各組都研究了詩(shī)人的詩(shī)、詩(shī)人的故事,等上課了由6人小組上臺(tái)表演”老師又讓我們?cè)诮M里說(shuō)一說(shuō),還沒(méi)等老師說(shuō)完,我們便回頭在組里說(shuō)說(shuō)。啊?當(dāng)時(shí)的.場(chǎng)面真讓人驚訝。班里的同學(xué)都投入狀態(tài)之中去。個(gè)個(gè)說(shuō)得那么精彩。

  可惡的鈴聲響了,真大小同學(xué)們的積極性。因?yàn)橹灰徛曇豁懀覀儽仨毻O聛?lái)。馬老師說(shuō):“好了,哪個(gè)小組上臺(tái)展示”我們都高越的舉起手來(lái)。馬老師說(shuō);“江亞楠”這組吧。展示完,又叫了個(gè)小組,這是第2輪了我們都舉起手馬老師就是不叫我們,該第三輪了,馬老師說(shuō);“何峰這組吧”嗨?可叫到我們了,我心里想道。我們5個(gè)人都帶著緊張的表情,雖然個(gè)個(gè)都沒(méi)說(shuō)出緊張兩個(gè)字,可是我一看她的表情就知道他很緊張。表演結(jié)束了。我們很開(kāi)心。

  成長(zhǎng)的故事作文3

  成長(zhǎng)要經(jīng)歷許多坎坷,但有一次是因?yàn)楦淖兞宋易屛译y忘。

  從3到9歲我一直都不注重個(gè)人衛(wèi)生,我愛(ài)亂涂亂畫(huà)是我一直的愛(ài)好,但我只要十分干凈的紙畫(huà),一次不成功我就要擦呀,但我會(huì)嫌紙?zhí)K而丟棄一張張紙。 我浪費(fèi)紙就算了,我還愛(ài)隨意亂丟。明明垃圾桶就在旁邊,可我就是要丟到別處。媽媽看我愛(ài)畫(huà)畫(huà)就報(bào)了畫(huà)畫(huà)班,我在畫(huà)畫(huà)上很有天賦比我學(xué)的久得學(xué)生也沒(méi)我畫(huà)的 好,所以我經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng),同學(xué)的嫉妒。可我的老毛病還是改不掉,畫(huà)畫(huà)室的紙多半是我的。為此老師經(jīng)常批評(píng)我。我也不以為然,因?yàn)槲乙恢庇X(jué)得我的老毛 病改不掉,所以我一直沒(méi)去改掉這個(gè)缺點(diǎn)。有一次,我在認(rèn)真的畫(huà)畫(huà),構(gòu)圖。第一次我沒(méi)畫(huà)成功,我就把紙丟了。一個(gè)小弟弟卻把紙撿起天真的說(shuō):“姐姐,你為什 么亂丟紙。又沒(méi)畫(huà)爛干嗎扔掉?紙可是樹(shù)做的,你沒(méi)聽(tīng)老師講要愛(ài)護(hù)樹(shù)木嗎?還給你!”頓時(shí),我的臉紅了,接過(guò)小弟弟的.紙,感覺(jué)心里暖暖的。以后我再也不浪費(fèi) 紙了,因?yàn)槲矣X(jué)得那個(gè)小弟弟說(shuō)的對(duì)“要愛(ài)護(hù)樹(shù)木!"還有就是小弟弟的真摯感動(dòng)了我!

  成長(zhǎng)的故事作文4

  每個(gè)人在人生路上都會(huì)留下一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的故事,而那個(gè)故事卻讓我記憶猶新。它告訴我一個(gè)不巧的真理。

  記得一年級(jí)時(shí)。媽媽給我我報(bào)了個(gè)書(shū)法班。起初。只是為了將字練好看一些罷了;之后,老師說(shuō)我有寫(xiě)書(shū)法的天分,要求我去參加書(shū)法考級(jí)。老師便挑選了一首“清明”,說(shuō)考級(jí)就寫(xiě)這個(gè),還讓我在家里不停地練習(xí)。可我練了幾天,興趣開(kāi)始打退堂鼓了,于是,我開(kāi)始用各式各樣的理由,逃避練習(xí)書(shū)法。

  躲得過(guò)初一,躲但是十五。細(xì)心的`媽媽還是發(fā)現(xiàn)了我的用意,語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我:“我明白,天天練習(xí)書(shū)法字的確十分枯燥。手會(huì)酸,腳一向站著也不簡(jiǎn)單。但你想想,假如你考級(jí)成功,伙伴們會(huì)為你喝彩;老師會(huì)為你自豪;媽媽也以你為傲;你自我更會(huì)很有成就感。既然這樣,何樂(lè)而不為呢?”我似懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,拿出書(shū)法用具,大筆一揮,有苦練了起來(lái)……

  一張張雪白的宣紙上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)漢字,一瓶瓶墨汁露出了瓶底。但我不怕苦,一筆一劃認(rèn)真臨摹。最后,功夫不負(fù)有心人,書(shū)法5級(jí)被我考出來(lái)了。

  此刻,對(duì)于媽媽的那些話,我有了更深的理解--堅(jiān)持不懈,才能成功。

  成長(zhǎng)的故事作文5

  在我五歲的時(shí)候,爸爸媽媽在很遠(yuǎn)的地方工作,每天只有爺爺奶奶陪著我,還有兩個(gè)哥哥和我一起玩,我感到很沒(méi)意思。

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和兩個(gè)哥哥在外面玩的正高興的時(shí)候,忽然我們看見(jiàn)了一個(gè)大坑,我說(shuō):“哥哥,咱們跳下去玩玩吧,估計(jì)下面有很多好玩的呢!”兩個(gè)哥哥陸續(xù)的跳了進(jìn)去,可是我怎么也不敢跳,兩個(gè)哥哥鼓勵(lì)我說(shuō):“子碩,別怕,跳下來(lái)吧,我們相信你是最勇敢的`。”聽(tīng)了哥哥的鼓勵(lì)我仿佛來(lái)勁兒了,可是我還是不敢跳,我靈機(jī)一動(dòng),發(fā)現(xiàn)附近有一個(gè)土坡,嘿!正好能通往這個(gè)大洞,我有點(diǎn)迫不及待想滑下去了,我鼓起勇氣坐到土坡上正準(zhǔn)備滑的時(shí)候。不幸的事情發(fā)生了,我兩手還沒(méi)有準(zhǔn)備好,人就突然滑了下去,不小心把背上給劃傷了,那幾道重重的傷痕疼的我大哭起來(lái)時(shí),兩個(gè)哥哥看見(jiàn)我哭得這么厲害,就急忙抱著我回了家。在回家的過(guò)程中,一個(gè)哥哥背著我,一個(gè)哥哥在后面扶著我,我背上流了好多的血。但是哥哥的一句句安慰的話,讓我仿佛忘記了疼痛,我感覺(jué)我很幸福。

  回家后,醫(yī)生為我處理了傷口,在奶奶和哥哥的細(xì)心照顧下,我很快恢復(fù)了健康。

  這件事過(guò)去很久了,但我一直記得很清楚,我知道哥哥是多么的關(guān)心我,我一定要報(bào)答他們。

  成長(zhǎng)的故事作文6

  我經(jīng)歷過(guò)許多事,其中有件事讓我無(wú)比害怕。

  這是在我五歲時(shí)發(fā)生的事:夏天,爸爸買(mǎi)了一個(gè)大西瓜,我想要切西瓜,可爸爸和媽媽都說(shuō)不行。等吃完西瓜,我趁爸爸媽媽都有事,拿起刀切西瓜皮玩。媽媽突然過(guò)來(lái)發(fā)現(xiàn)了,她使勁地打了一下我的手,并嚴(yán)厲地說(shuō):“叫你別切,你還切!”我大哭起來(lái):“根本不可能發(fā)生什么事!”可是“災(zāi)難”幾天后就發(fā)生了。

  幾天后爸爸又買(mǎi)了一個(gè)大西瓜,我當(dāng)時(shí)沒(méi)說(shuō)我想切西瓜,但是等到我們把西瓜吃完了,我才行動(dòng)起來(lái)。我看到一片西瓜皮上還有一點(diǎn)西瓜瓤,就拿起刀橫著切,想把西瓜瓤切下來(lái),結(jié)果西瓜瓤沒(méi)切下來(lái),反而把食指的指甲切掉了0。2平方厘米,頓時(shí)鮮血直流。當(dāng)時(shí)我的心砰砰直跳,但是沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),等反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)疼得哇哇大哭。媽媽過(guò)來(lái)后,又氣又急,一邊罵我一邊急著把我送去醫(yī)院。

  經(jīng)過(guò)這次的`教訓(xùn),我再也不敢碰刀了,直到九歲時(shí),才敢用削鉛筆的小刀,哈哈。

  成長(zhǎng)的故事作文7

  去年暑假爺爺給我買(mǎi)了一套寶馬車(chē)仿真模型,它組裝起來(lái)非常漂亮,可是我不會(huì)看圖紙,是爺爺幫我裝的。到寒假時(shí)候的我,又想把它組裝起來(lái),可是試了一下不行,就找爺爺幫忙,爺爺在那兒組裝,我就在一邊看著,幫爺爺找相應(yīng)的部件。

  今年的暑假我又把模型拿了出來(lái)。爺爺對(duì)我說(shuō):“這回我可不幫你了,這是智力玩具,想裝上去必需要做到以下三條:一、你要看懂圖紙,要弄清部件之間的關(guān)系;二、安裝時(shí)要分清前后順序;三、必需有耐心。”說(shuō)完他就忙自己的事情去了。

  因?yàn)檫@學(xué)期學(xué)了看圖知識(shí),所以我就能弄清圖紙上部件之間的關(guān)系,于是就動(dòng)手安裝起來(lái)。可是我每次都費(fèi)了九牛二虎之力裝了一半,前面的.部件就掉了下來(lái)。我泄氣了,不想再裝了。爺爺過(guò)來(lái)安慰我,“這是根據(jù)力學(xué)原理設(shè)計(jì)的,只有裝配完成時(shí),部件才能相互卡住,開(kāi)始安裝時(shí)部件少,卡不住,容易散落,所以你必需有耐心。”并鼓勵(lì)我說(shuō):“失敗乃成功之母,堅(jiān)持就是勝利。”經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的努力終于裝成了。我高興的跳了起來(lái)。爺爺說(shuō):“十年磨一劍,你真是長(zhǎng)能耐了!”

  通過(guò)這件事讓我體會(huì)到,天下無(wú)難事,只怕有心人。

  成長(zhǎng)的故事作文8

  小的時(shí)候,我滑過(guò)旱冰。當(dāng)時(shí)以為滑冰是件很簡(jiǎn)單的事情,不以為然,可實(shí)際操作時(shí)就不簡(jiǎn)單了:一開(kāi)始我就穿了單列的冰鞋,想像那些大人一樣一步5米遠(yuǎn)。可我剛才出去一腳,就“撲通”一聲栽倒下去,屁股開(kāi)了花。因此我留意翼翼地扶著欄桿走,可沒(méi)走幾次就摔一腳,于是我就十分膽怯。試著換了粗輪子的'。這下我比上次好的許多,大概每走十步摔一下。此后,我一向扶著欄桿走,技術(shù)也愈來(lái)愈好了。有一天,我感覺(jué)找到了平衡,一步一步挪動(dòng)了重量級(jí)的大鞋子,朝場(chǎng)地中央滑了一步:“耶,我成……”話音未落,又是“撲通”一聲,屁股由兩半變成了八半……最后有一天,我能夠順順暢場(chǎng)地溜冰了……最后有一天,我能風(fēng)馳電掣地滑了,耳邊風(fēng)聲呼呼,但是一不留意……

  有一次,我在馬路上碰見(jiàn)了一個(gè)老外,他用英文問(wèn)我:“廁所在那里?”我回答:“飯店在那里。”老外被我搞得莫名其妙。(外國(guó)人喜歡把此所稱作“restroom”,而飯店正好是“restaurant”,發(fā)音很相像。)時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)這一錯(cuò)誤。

  這就是我的“成長(zhǎng)”。

  成長(zhǎng)的故事作文9

  每個(gè)人成長(zhǎng)中都會(huì)有很多事,這天我也講一個(gè)事。

  在我5歲的時(shí)候,我在樓下和朋友玩,我拿竹棍玩,不留意扎了一根刺我回家跟爸爸講,爸爸說(shuō)要拿針給我挑出來(lái),我一聽(tīng)就跑,但是爸爸、媽媽緊追不舍,最后我還是被爸爸、媽媽“逮”著了。我看著爸爸手里拿著的針,我害怕得一點(diǎn)一點(diǎn)吧手指往回縮。我趁爸爸放松了一下,我一線子鉆到了桌子下方,這下爸爸費(fèi)了九牛二虎之力在吧我拉出來(lái),這下爸爸使勁的拉著我的手不放。我剛要大哭爸爸說(shuō):“好了”。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)說(shuō):“做什么事都不要害怕。”

  記得有一次,我由于不注意保暖,因此發(fā)了燒。媽媽帶我去醫(yī)院看病。一路上,我一向祈求上天,不要打針。我懷著不安的情緒,心里七上八下的來(lái)到了醫(yī)院。經(jīng)過(guò)了醫(yī)生的`診斷,我還是聽(tīng)見(jiàn)了我最不愿聽(tīng)的話——打針。雖然我很怕打針但是我想起爸爸的話我還是走過(guò)去。護(hù)士拿著藥瓶向我走來(lái),針扎向我。過(guò)了一會(huì)兒護(hù)士說(shuō):“好了”。

  同過(guò)著見(jiàn)是我明白了做什么事都不要害怕。

  成長(zhǎng)的故事作文10

  成長(zhǎng)是一件快樂(lè)的事,從小到大,經(jīng)過(guò)酸甜苦辣,默默地把我們磨練,使我們長(zhǎng)成一個(gè)成熟、穩(wěn)重的男子漢,能承擔(dān)責(zé)任的一個(gè)“大人”。

  然而能被磨練成一個(gè)真正的“人”并不容易,有人在成長(zhǎng)的時(shí)候就已經(jīng)退出了,而這些已經(jīng)退出的人,卻在抱怨世界不公平,還企圖騷擾“正在成長(zhǎng)”的人,這些人便被我們認(rèn)為成“壞人”。

  別人的成長(zhǎng)過(guò)程也許可以叫作酸甜苦辣了。有時(shí)是事事順心,有時(shí)卻是事事碰壁,有時(shí)被給予嘉獎(jiǎng),有時(shí)卻鞭在身上……情況不同,父母對(duì)待的態(tài)度也不同。可是我的成長(zhǎng)卻不是父母所能主宰的,我自己有自己的主見(jiàn),即使是這個(gè)主見(jiàn)不怎么好,但是它卻是我自立的一個(gè)“證明”。

  一個(gè)人如果自立了,那么他(她)就已經(jīng)長(zhǎng)大了。不用依靠別人,不用父母照顧,不用別人的幫助,自立。就如一句話所說(shuō)的那樣:流自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干。自立是每一個(gè)“人”所都要經(jīng)歷的。

  成長(zhǎng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)有很重要的.意義,而這種意義只能在生活、學(xué)習(xí)、甚至于我最愛(ài)的寫(xiě)作中,都是意味深長(zhǎng)的,讓人很難琢磨,有說(shuō)不出的一種感覺(jué),值得我們深思……

  成長(zhǎng)的故事作文11

  成長(zhǎng)中的故事就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清,讓我記憶深刻的還是第一次炒飯。

  一個(gè)風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚的星期六,媽媽和爸爸不知去哪兒了,我一個(gè)人在家,我的肚子發(fā)出了強(qiáng)烈的警報(bào)。爸爸媽媽不在家,我的肚子又餓了,趁著他們不在家,我來(lái)學(xué)著自己炒飯吧!

  我迅速鉆進(jìn)廚房,把櫥柜翻了個(gè)底朝天,終于找到米飯了。我把蔬菜洗干凈,切成細(xì)絲。等材料準(zhǔn)備齊全了,我打開(kāi)煤氣灶,將菜油倒入鍋中。不一會(huì)兒,油便沸騰了,我將米飯和蔬菜一起倒進(jìn)鍋里,左翻右炒,炒了一會(huì)兒,就撒入一撮鹽繼續(xù)翻炒,不一會(huì)兒就散發(fā)出陣陣飯香,我高興極了!

  我蹦蹦跳跳地來(lái)到櫥柜前,取來(lái)碗筷,認(rèn)認(rèn)真真地用清水沖洗著。正在這時(shí),一股糊味飄了過(guò)來(lái),我沖到灶臺(tái),一看,傻眼了,我才轉(zhuǎn)個(gè)身,金黃的.炒飯變黑了,真是坑人啊!都怪自己忘記把火調(diào)小了。我心想:饑餓難耐,就將就一下吧。我迫不及待地嘗了一口飯,忍不住叫道:“苦死寶寶了!咸死寶寶了!”我沮喪地把飯倒掉了。

  飯倒掉了,糊味依然沒(méi)有散去,我悶在心里想:一碗炒飯都沒(méi)有做好,真是丟人,以后做事真的要細(xì)心一點(diǎn)。

  這件事已經(jīng)過(guò)去一年多了,但是每當(dāng)想起來(lái)就感覺(jué)像是發(fā)生在昨天。

  成長(zhǎng)的故事作文12

  每個(gè)人的心里都有自己的成長(zhǎng)故事,連我也不例外,在我的一生中我的故事多姿多彩,下面我就給你們介紹我成長(zhǎng)中的故事吧!

  記得有一次,我才五歲媽媽爸爸都去上班,只有我一個(gè)人在家,我覺(jué)得非常的悶所以想到了爸爸媽媽悶的時(shí)候都會(huì)看電視可是我不會(huì)打開(kāi)電視,我覺(jué)得試一下,我拿著遙控器,我不知道怎么操作所以把全部的'按鈕都按了一遍不過(guò)還是沒(méi)有反應(yīng),我感到非常的奇怪,然后來(lái)到電視前面正琢磨著怎樣打開(kāi),我按了一個(gè)有標(biāo)志的按鈕,突然電擊一樣的聲音,我就非常的怕,怕它會(huì)被我弄壞了,爸爸媽媽會(huì)罵我的,我的心蹦蹦的跳,然后我將遙控器上的全部按鈕又按了一遍不過(guò)還是沒(méi)有反應(yīng),然后我把遙控器的紅色按鈕按了一下,突然電視亮了,我非常的開(kāi)心,我終于會(huì)開(kāi)電視了。

  從那時(shí)候我就會(huì)打開(kāi)電視了,我還為我的勇敢而驕傲,我現(xiàn)在長(zhǎng)大了回想起這件事情我還會(huì)列開(kāi)嘴笑起來(lái)呢!

  成長(zhǎng)的故事作文13

  一顆種子離開(kāi)了自己的媽媽,被小鳥(niǎo)帶到了一個(gè)大花園,并埋在了柳樹(shù)下邊,種子有一個(gè)愿望:能看到陽(yáng)光、藍(lán)天和白云。種子以能完成愿望的信念,茁壯成長(zhǎng)著。

  可是一塊石頭擋住了它前進(jìn)的道路,可種子沒(méi)有退縮,依然向著夢(mèng)想進(jìn)發(fā),種子拼命地鉆。它遇見(jiàn)了一條蚯蚓,這條蚯蚓壞心眼,對(duì)種子說(shuō):“我看你別鉆了,想見(jiàn)到陽(yáng)光、藍(lán)天和白云,妄想!”種子說(shuō):“不,只要我努力地鉆,就一定能見(jiàn)到的!”種子繼續(xù)鉆,蚯蚓一直纏著它,不想讓種子見(jiàn)到陽(yáng)光、藍(lán)天和白云。可種子不顧蚯蚓的阻擋,繼續(xù)鉆啊鉆啊。光陰似箭,日月如梭,一天、兩天、三天……種子終于鉆出了泥土,種子長(zhǎng)成了一顆小草,望著這美麗的世界。燕子在天空飛翔,小鳥(niǎo)在枝頭唱歌,太陽(yáng)伯伯照耀著大地,白云在空中飄來(lái)飄去……種子高興極了,因?yàn)樗脑竿麑?shí)現(xiàn)了。

  種子迎風(fēng)飄揚(yáng),享受著陽(yáng)光,盡情地呼吸空氣。月季姐姐對(duì)小草說(shuō):“你好,歡迎來(lái)到花園,我叫月季。”小草和月季、玫瑰、杜鵑、茶花、牡丹等花兒一起玩游戲,正所謂“苦盡甘來(lái)”呀!

  不久,小草開(kāi)出了一朵美麗的.花兒,它是那么爭(zhēng)奇斗妍、美麗芬芳、香氣撲鼻,令人贊嘆不已。種子,不,花兒懂得了一個(gè)道理:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。

  成長(zhǎng)的故事作文14

  在我成長(zhǎng)的長(zhǎng)河中,有許許多多成長(zhǎng)的故事,有一件事我至今還記憶猶新。

  二年級(jí)的時(shí)候,我沒(méi)有溜冰鞋,看見(jiàn)同學(xué)們紛紛都有了溜冰鞋,我非常羨慕,于是我就懇求爸爸幫我也買(mǎi)一雙。終于,在我生日那天,爸爸幫我買(mǎi)了一雙紫色的溜冰鞋。

  第二天,我來(lái)到公園里練習(xí),結(jié)果還沒(méi)站穩(wěn),就摔了個(gè)四腳朝天,還搓破了一塊皮,氣的我直接回到了家,媽媽一開(kāi)們,我就嘟著嘴像她抱怨:學(xué)溜冰太難了!我不學(xué)了!媽媽微笑著對(duì)我說(shuō):學(xué)溜冰是難,不過(guò)只要你堅(jiān)持不懈,就一定能成功!

  媽媽說(shuō)完就又帶著我去公園練習(xí),練習(xí)開(kāi)始啦!我就像個(gè)醉漢似的,搖搖晃晃的摔了好幾跤,腿上又多了幾道傷痕,這一刻,我真想放棄,這時(shí)我耳邊又響起了媽媽的`話,在想想這雙鞋是我求了爸爸半天,爸爸才答應(yīng)幫我買(mǎi)的。于是我又爬起來(lái)再練。

  經(jīng)過(guò)十天的練習(xí)我學(xué)會(huì)了溜冰,現(xiàn)在我經(jīng)常在公園、小區(qū)里溜冰,享受由此帶來(lái)的快樂(lè)。

  溜冰雖然只是我成長(zhǎng)河中的一滴小水珠,但溜冰不但讓我增加了一項(xiàng)新技能,更讓我懂得做一件事只要堅(jiān)持不懈,就一定能成功。

  成長(zhǎng)的故事作文15

  成長(zhǎng),像一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的大河,使我的人生掀起一朵朵浪花;成長(zhǎng),像一棵郁郁蔥蔥的大樹(shù),年輪里記載著我留下的足跡。下面就讓我來(lái)講一個(gè)關(guān)于自己成長(zhǎng)的故事吧!

  那一天,班長(zhǎng)捧著一疊報(bào)紙走進(jìn)教室,邊數(shù)邊發(fā)。“嘶”沒(méi)等他松手,我急忙上前,猛地一抽,報(bào)紙破了。同學(xué)們你看我,我看你,不知如何是好。

  我手里拿著那張“五馬分尸”的`報(bào)紙,不知所措地站在那兒,額頭上冒出了細(xì)細(xì)的汗珠,后悔極了:“唉,我為什么要搶報(bào)紙呢?這張報(bào)紙發(fā)給誰(shuí)呢?……”我緊皺雙眉,臉上紅一陣,白一陣,像雕像似地站在那里一聲不吭。

  我沉思了一會(huì)兒,咬了咬嘴唇,握了握拳頭,下了個(gè)大決心,這張報(bào)紙是我撕的,我應(yīng)該負(fù)起責(zé)任,把它修復(fù)完整。

  于是,我把破報(bào)紙平攤在桌面上,從書(shū)包里拿出一卷透明膠,比劃了長(zhǎng)度,用剪刀“咔嚓”一聲剪了一段,對(duì)準(zhǔn)報(bào)紙的裂縫,小心翼翼地貼好。我拿起報(bào)紙,松了一口氣,津津有味地看了起來(lái)。

  在日常生活中,自己犯的錯(cuò)誤,就應(yīng)當(dāng)自己負(fù)責(zé),不能把責(zé)任推到別人身上。

  成長(zhǎng)的故事作文16

  童年的記憶像星星一樣多,其中最大最亮的一顆星星發(fā)生在我五歲的時(shí)候。

  那天中午,我在看電視。我媽從廚房出來(lái)對(duì)我說(shuō):“你這么大了,梳頭吧。”:“嗯!”我欣然同意。我梳著兩條辮子。我先梳了梳右邊的頭發(fā),一邊梳一邊聽(tīng)媽媽的指示。我梳理了一下雙手,松開(kāi)了。最后,我梳理了一下頭發(fā)。我梳另一根頭發(fā)的時(shí)候,把梳好的頭發(fā)梳一次。做完了,頭發(fā)全亂了。我不得不再次梳理。一根頭發(fā)高,一根頭發(fā)短。我媽看到了,笑的很厲害,看不到牙齒。我不知道為什么。我一照鏡子,就意識(shí)到一梳頭發(fā)是短的.,有點(diǎn)氣餒。我媽鼓勵(lì)我說(shuō):“一個(gè)人總是失敗一次。如果他這次失敗了,下次一定會(huì)成功!”我不得不再次梳理。第三次,我先梳第一根,然后讓我媽給我另一根頭發(fā)定位。最后,在媽媽的幫助下,我終于梳好了頭發(fā)。我歡呼起來(lái)。

  通過(guò)這件事,我明白了,一個(gè)人要想做好一件事,就必須經(jīng)歷磨難。如果一個(gè)人的道路總是平坦的,那么這個(gè)人永遠(yuǎn)不會(huì)成為人才。

  成長(zhǎng)的故事作文17

  成長(zhǎng)就像一盒彩筆,為我的記憶添上了一份色彩;成長(zhǎng)就像一塊橡皮,抹去了我干過(guò)的壞事,卻只讓我看見(jiàn)了一個(gè)記憶猶新的惡作劇。

  別看我平時(shí)也不怎么說(shuō)話,其實(shí),我的.鬼點(diǎn)子也有很多哩!不信,你瞧……

  那天早自習(xí),一個(gè)在我旁邊的小男生好煩,上課動(dòng)不動(dòng)就拿紙條畫(huà)畫(huà),還給我看,說(shuō):“這是你!”我有點(diǎn)坐不住了。下課了,我立馬在一張便利貼上寫(xiě)下“我是豬八戒”這五個(gè)字,再拿出一張便利貼寫(xiě)上“我是一頭豬,請(qǐng)大家過(guò)來(lái)跟我玩!”然后,我說(shuō):“哎呀!你幾天沒(méi)洗澡了,蟲(chóng)都在你身上爬!”“哪?哪?快拍死它!”“好!”說(shuō)完,我把兩張便利貼貼在他的后背并說(shuō)著:“蟲(chóng),蟲(chóng),被我給打死了!”“好。”

  大家一看齊聲說(shuō)道:“哎呀……”我插一句:“噓!”“哦!”“哈哈哈”“別跟他玩,他是一頭豬,背上寫(xiě)著呢!”我小聲說(shuō)道:“哦!”

  那個(gè)男生,見(jiàn)大家都不跟他玩,便問(wèn)道:“出啥事了?”他的好朋友說(shuō):“別,別過(guò)來(lái),我生病了,咳咳。”“哦,那其他人呢?”“也是生病了,大家怕傳染給你!”“哦,原來(lái)如此。”他直到放學(xué)了才發(fā)現(xiàn)真相。

  至今回想起來(lái),我都忍不住哈哈大笑……

  成長(zhǎng)的故事作文18

  我今年九歲,在我的成長(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)歷了許多故事,但有一件事讓我久久不能忘記。

  那是今年夏天的一個(gè)傍晚,我和爺爺奶奶去步行街劃旱冰。我滑的正高興, 突然從路邊沖出一個(gè)小男孩,和我撞了個(gè)正著,我們同時(shí)摔倒在地,緊接著就是一陣號(hào)啕大哭。我強(qiáng)忍著疼痛從地上爬起來(lái)準(zhǔn)備扶起小男孩,卻發(fā)現(xiàn)他已被人扶起,我們周?chē)颊局?爺爺奶奶和姑姑。指責(zé)聲、質(zhì)問(wèn)聲和周?chē)罕姷恼f(shuō)話聲把我包圍了,我心里害怕急了。爺爺奶奶迅速趕了過(guò)來(lái),和小男孩的家人商量好讓我媽媽帶他們?nèi)メt(yī)院做檢查。隨后,我和爺爺奶奶先回了家等候消息。

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我的心里七上八下,爺爺奶奶也坐立不安。晚上十點(diǎn)左右媽媽回來(lái)了,告訴我們小男孩只是頭上摔了個(gè)包而已,現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)事了,讓我們不要害怕,我們的心總算放了下來(lái)。

  這件事情已經(jīng)過(guò)去了好幾個(gè)月了,每次想起它,我然心有余悸。通過(guò)這件事情,使我明白了玩耍時(shí)一定要注意安全。

  成長(zhǎng)的故事作文19

  在我的記憶中,我的成長(zhǎng)故事實(shí)在是太多太多了。

  記得那天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我已經(jīng)下定決心來(lái)練好羽毛球。我買(mǎi)好羽毛球和羽毛球拍打算去學(xué)羽毛球。只見(jiàn)我右手拿著羽毛球拍,左手拿著羽毛球使勁往上一扔,想要拍過(guò)去。但是我卻怎么也拍不上去。我試了幾次都拍不上去,終于,我把羽毛球拍和羽毛球重重一扔,我還用腳踩了幾下,羽毛球頓時(shí)壓扁了,還出現(xiàn)了我的腳印,我忍不住哭起來(lái),我這人就是這樣,什么東西做不好,心情就很煩躁。我一邊哭還一邊把羽毛球拍踢向一邊,“嗚嗚嗚,有什么了不起的,大不了我不練好了嘍!”爸爸聽(tīng)到了,耐心地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事的,你只是沒(méi)有耐心,如果你有耐心了,你就會(huì)好起來(lái)的,加油,爸爸相信你,一定會(huì)成功的!”于是,我深呼吸了一口氣,把剛剛要流出來(lái)的`眼淚憋了回去,心里對(duì)自己說(shuō):“加油,你一定可以的,你要像爸爸說(shuō)的那樣,要有耐心!”我忍不住往上輕輕拍了一下,居然被我接到了!我自己都覺(jué)得很神奇!

  是的,我通過(guò)羽毛球認(rèn)識(shí)到了:只要你有信心和耐心,相信你一定會(huì)成功的!絕對(duì)不能前功盡棄哦。

  成長(zhǎng)的故事作文20

  為什么?為什么?我們家只有我一個(gè)人住宿。還有三次之多。我最討厭住宿了。

  第一次住宿,我家在連隊(duì)離幼兒園遠(yuǎn)。我只能在幼兒園長(zhǎng)托。我和老舅家弟弟,在一家幼兒園。他家是前進(jìn)場(chǎng)部的。他每天都可以回家,看見(jiàn)爸爸媽媽。一家人其樂(lè)融融,多幸福啊!可我卻不能。只能挺著,媽媽說(shuō),等咱家搬到場(chǎng)部就好了。

  終于我家搬到青龍山場(chǎng)部了。我也可以天天回家住了。真是高興極了。可是好景不長(zhǎng),我上二年級(jí)的時(shí)候,媽媽和爸爸鬧離婚。爸爸干活沒(méi)時(shí)間管我,我只好第二次寄住在,我的班主任單老師家。從那時(shí),我只能自作堅(jiān)強(qiáng)。每天夜里默默地流眼淚。

  大約過(guò)了半年時(shí)間,媽媽回來(lái)啦,我們可以重新生活在一起了。我非常的'高興。可是不要得意忘形!到了五年級(jí),我的學(xué)習(xí)成績(jī),一直在后幾名。爸爸怕我上不了中學(xué),又一次把我送進(jìn)了退休老師家寄宿。我的天哪,我的命,咋那么苦啊。

  我要改變命運(yùn),我要努力學(xué)習(xí),爸爸說(shuō),要是學(xué)習(xí)成績(jī)上升了,我就可以回家住了。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)三個(gè)多月的努力,和老師對(duì)我的輔導(dǎo)。期中考試我的成績(jī)得到了很大的提高。我終于不用住宿了,而且我要保持以后,不再住宿。我要感謝老師們對(duì)我的培養(yǎng)。

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