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成長的故事作文600字

時間:2022-06-18 16:28:47 [第七單元]成長的故事 我要投稿

實用的成長的故事作文600字合集8篇

  在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的成長的故事作文600字8篇,歡迎大家分享。

實用的成長的故事作文600字合集8篇

成長的故事作文600字 篇1

  隨著時光的節奏,在不知不覺中,我已從一個幼稚的小女孩變成了青春少女、所謂的90后,回頭看看我成長的足跡,這一個個故事,真叫人回味無窮。

  一步一步往上爬成長的道路如一座山峰,并不平坦,要想看到山對面最絢爛的彩虹,就要克服所有困難,一步一步往上爬,是爸爸教會了我堅強。那是的我還剛上小學三年級,在一次跑步比賽中摔倒了,兩條腿都被沙子磨破了,血流了出來,眼淚也像不聽話的小孩,當時的我只會哭著喊痛,老師叫爸爸把我把我接回家。在路上,爸爸并沒有背起我,而只是牽著我一步一步慢慢走回家。我賴皮著不走,因為腳實在很痛,爸爸停下語重心長的對我說:“如果連這點小傷都學不會堅強的面對,那今后在社會上還怎么立足?記住,生活的道路并不好走,會有許多的困難,而面對困難唯一的秘訣就是堅強!”我似懂非懂地點了點頭。那年的傷疤仍在我的膝蓋上,長大后再摸摸這傷疤,突然恍然大悟了。從此,我牢牢記住了爸爸的教導,用堅強的信念,一步一步往上爬,于是,我長大了。

  在我十歲時,爺爺離開了,曾經以為會永遠永遠陪伴我的爺爺也離開了,爺爺總是很疼我,但他還是拋下我走了。他的離去似乎讓我更懂得了珍惜,爺爺離開時,對我說:“孩子,你今年十歲了,是個小大人了,要懂事了,因為你已經長大了。”他握緊我的手,那飽經滄桑的皺紋里透露出某種不舍和信念,我知道,不能再像個小孩子了,因為,我長大了,就要更加懂事。

  花開花落,太陽按時東升西落,在成長過程中,我遇到了許多善良開朗的好朋友,她們在無形中影響著、改變著我,我更會珍惜成長的每一個腳印,因為我們都不想失去這純真的友誼,就算有些只是生命中的過客,我也會珍惜他們帶來的愛。努力地一步一步往上爬,續寫我成長的故事……

  成長的故事未完待續,也許明天的我將會經歷成長的磨難,但我要堅強面對;也許后天我也會遇到成長的快樂,我也要珍惜每一個美好的瞬間。成長的故事就這樣一直延續下去……

成長的故事作文600字 篇2

  成長是一條曲折的小路,中間免不了會有些挫折和失敗。但是,無論經歷多少失敗,我都會一直往前走,一直一直……盡管那些失敗都是我沒有意想到,但我相信,沒有經歷失敗的人,又怎能獲得成功?

  那一次,記憶中,我是第一次面臨失敗,也是那一次,我意想到了失敗的痛苦,也嘗到了成功的甘露。

  那時我還小,對學習什么很有興趣。爸爸帶我來到廣場,笑著問我想不想學自行車,我高興地點點頭,十分好奇地碰了碰這個龐然大物。

  經過幾次艱苦的訓練,我終于能獨自騎到自行車上了。但我明白,這輛搖擺不定的自行車不是年幼的我能掌控的。學習一項本領不是一件簡單的事,我也想過放棄,但一想到成功近在眼前,我還是選擇了堅持。爸爸去買水了,我一個人在練習,不幸的事終于發生了,我摔了下去。我當時的腦子是一片空白。我沒有多想,第一個念頭就是爬上自行車,可為什么我就是上不去呢?我開始自責,我給自己定的標準很高。我從來不容許自己失敗,以致每次我都想把事情做到完美。可這次的失敗給了我巨大的打擊,我幾近要放棄了,我的傷口也在流著血。就在這時,爸爸來了。他沒有扶起我而是讓我自己起來。我十分不解,但還是強忍著痛站了起來。爸爸對我說:“這個世界上沒有一個人是十全十美,哪怕他有多偉大,他也會有失敗的時候。如果失敗了,不能自己站起來,那永遠不能成功。失敗是什么?失敗是為了讓你汲取經驗,從而一步一步邁向成功!”爸爸的話給了我很大的安慰,我以后一直都記著這句話。

  在那天以后,我又學會了很多本領。我一直都記著:沒有經歷失敗就不能獲得成功這句話。

  勝敗乃兵家常事,成功的背后需要的是艱辛的汗水。要問那些成功的人秘訣是什么,那就是堅持!

成長的故事作文600字 篇3

  在家里,我是“皇帝”,可我誰都怕。我面對著那一幫“大臣”:“財政大臣”兼“內務大臣”的媽媽,“掙錢大臣”的爸爸,還有“知識大臣”的姐姐,對我管教可嚴格了,做什么都沒有我的一點兒自主權。

  我對這三位“大臣”毫無辦法,只有順著他們。他們總是為我出謀策劃,還誰都不服誰,有時還會爭論起來,害得我無所適從。

  上星期五,學校發出通知“明天春游,食品自帶,自愿參加。”我回家后跟三位“大臣”一說,立刻引起“轟動”,他們各抒己見,誰也不肯讓步。“財政大臣”兼“內務大臣”的媽媽坐在床上,一邊織毛衣一邊沖我發布“命令”:“依我看,春游不去的可以,明天做作業的干活——”我越看媽媽越像當年對小孩連哄帶嚇的日本鬼子。“你媽說得不對!”爸爸可算是演一回正面人物了,樂得我快要發瘋了。“應該幫我們做家務才對。”我看了看在一旁看書的姐姐,心想,姐姐一定會同意我去春游的。在家里爸媽對姐姐言聽計從,只要姐姐說一,他們肯定不會說二。想到這里,我便向姐姐那邊走去,輕輕地叫了一聲姐姐。這么沒有動靜?我把書拿開一看,原來姐姐睡著了!一線希望破滅了,這可怎么辦?

  “當當當——”時鐘響了九下,我該回房睡覺了。在床上,我苦思冥想,覺得只有用第三十六計走為上計——溜之大吉。

  第二天一大早,我就收拾完用具,拿好食物,準備“開溜”。可剛打開我的房間門,就聽見了那三個“大臣”在餐廳里“唇槍舌戰”。開溜吧!再不溜可就來不及了。你們慢慢吵,“小孫”去也!我一溜煙地跑下樓,向學校奔去。

  我這幾位“大臣”呀,他們那里知道我這個小“皇帝”需要什么。我再也不聽“大臣”們的話了。哼,我是“皇帝”我怕誰嘛。

成長的故事作文600字 篇4

  在我色彩斑斕的成長過程中,有許許多多的故事,它們就像天上的數也數不清。

  記得去年的六一兒童節,我們的班主任張莉莉老師為表達對我們關心和愛就給我們每人送一塊蛋糕,我們排著隊一組一組地上去拿,輪到一個特殊的人——許思涵的時候,不幸的事發生了,他不留意把蛋糕摔到地下去了。我們和老師都驚住了,有幾為同學主動清理干凈。半晌,老師說話了:“我們沒想到他不留意把蛋糕摔到地上了,誰有辦法也能夠讓他能吃到蛋糕呢?”同學們在下面七嘴八舌地議論著,卻始終沒有人舉手。老師有說:“上完音樂課再說吧。”我們排著隊走出了教室。

  這時,我一邊走一邊想:怎樣樣才能讓他吃的蛋糕呢?如果把我的蛋糕給他就能夠滿足他了。雖然吃不到老師送給我的蛋糕,但是我幫忙了同學,我已經感受到老師對我的愛和關心啊!

  下課了,老師問我們:“同學們,你們想到辦法了嗎?”全班只有我和兩位同學舉手。老師失望地說:“什么?就三個人明白。”同學們聽了都不好意思地低下了頭。老師讓一位同學說,那位同學說道:“把一位同學的蛋糕切一半給他。”“那什么裝呢?”老師問道。另一個同學把手放了下來。老師又叫我回答,我認真地說:“我愿意把我的蛋糕送給他!”說著,我飛快地走過去,慢慢地把蛋糕送到他的手中。在我送蛋糕給他地時候,老師特意我們拍了一張照片,同學們熱烈地鼓起掌來,我紅著臉慢吞吞地走回座位。我心里美滋滋的!

  我雖然沒有蛋糕吃,但是我還是很開心——因為我我幫忙了同學!

成長的故事作文600字 篇5

  過了那么多年,童年早已離我而去。一個個的片段閃現在我的眼前,令我目不暇接。童年雖一去不復返,但是許多往事是不能忘記的,現在回想起來,還歷歷在目,讓我難以釋懷。

  大家一定吃過棉花糖吧,嘗起來甜絲絲的,入口即化,給人留下無限的遐想,想抓住幸福的感覺,但是總讓它狡猾地逃掉了,讓人一口又一口地品嘗,它的體積也越來越小,吃完一根還想吃。小時候的我最愛吃棉花糖了。

  那一天,陽光明媚,在櫥柜、床上灑下一個又一個斑駁的光點。我正和它們捉迷藏呢,媽媽把曬好的棉被攤在陽臺上,讓它們享受日光浴。我不經意間瞟了一眼,看見那床被子中隱約露出幾絲棉花。我看得口水都流了下來,聯想起那串怎么也忘不掉味道的棉花糖,便情不自禁地從棉被里扯下多多的棉花,再跑進廚房,往“棉花糖”上灑下又甜又厚的糖衣。OK,無比美味的“棉花糖”就做成了!至少,在我幼小的心靈里是這么想的。

  好了,做完了,下面應該是品嘗我的勞動果實的時候了!這么想著,我的臉上又流露出幾絲笑意,就迫不及待地咬下了第一口。呀,這是什么,那么難吃!我絞盡腦汁地回想著,最終得出的結果是:一定有人掉包了我的棉花糖!一得出結論,我便氣沖沖地跑進陽臺,向媽媽“興師問罪”。“快說,是不是你偷了我的棉花糖?”我把假糖狠狠地丟在地上,憤怒地問道。“什么糖?”媽媽是丈二和尚,摸不著頭腦。說著,向地上瞅了一眼,這才恍然大悟,差點沒笑掉大牙:“哈哈哈哈哈……棉被里的棉花怎么能吃呀……哈哈哈哈哈……”笑得流出了眼淚。看著媽媽的這一系列反應,在旁邊的我還什么都不知道呢!

  成長的古事如珍珠串串數也數不清,這個故事大概就是這里面的一朵奇葩吧!我希望回到充滿童真有趣的過往,更憧憬美好幸福的未來!

成長的`故事作文600字 篇6

  一個人從小就會有很多第一次,爸爸媽媽總讓我們去試著學會自理能力,這樣長大才可能會有出息。說真的,我也有過很多第一次,卻從沒洗過書包。今天,就讓我來發揮發揮。

  放暑假了,這天我開始整理上學期的東西,哦,書包臟了。我隨口一喊:“媽媽,幫我書包洗一下,上學了要用!”可卻沒聽有人回答。唉,我瞧瞧我的傻瓜腦袋,怎么給忘了,媽媽今天人不舒服,去醫院了。也該把幫幫媽媽了,懂得自己的事情自己做!說做就做,我把這個“發霉”的書包一扔,順利扔進了水桶,哦,算了吧,用超大的澡盆來洗吧,更方便!呵呵,我這人就這樣,大搖大擺的。

  我聽媽媽說過:“洗書包要有耐心,一面一面地洗,這樣,才能更干凈。”先加滿水,給書包“泡”個澡,我學著媽媽以前洗書包的模樣,先給書包,涂上“沐浴乳”,板刷進水,接著使勁地刷刷刷,一邊唱起了“我是一個粉刷匠,粉刷本領強……”哦,一不小心把手擦到了,真慘!做事還是要專心點 ,畢竟不是鬧著玩。我左手抓住書包,右手開始使勁地刷來刷去。努力地把污點弄沒了。

  雙腳卻輕松極了!往上往下擺動著,伴著節奏,和著歌聲。還蠻快樂,不是我想象中的累。終于洗完了,我嘆了口氣。只見我的衣服和褲子,像是被洗過了似的,全部濕漉漉的。在太陽下暴曬,雖然出了汗,但是我卻感受到勞動的快樂。沾沾水,吹出大泡泡,好玩極了!這時,我把雙腳泡在水里,一陣涼意便向我襲來,一直灌進我的心思,甜甜的,我可不是吹牛的,說真的,我好聽仔細的,把書包的條橫,小小的縫隙洗干凈了,雖然全體全面有點臟,可我已經很棒了!很開心!

  其實,只要你動手做一做,也會獲得快樂的!試一試吧!沒什么大不了!

成長的故事作文600字 篇7

  一朵朵浪花就是童年這個大海中的一個個小小的故事。而這些故事中,有酸,有甜,有苦,有辣,也有咸。一些不懂事的時候干的傻事,就是咸咸的。今天,我就給你展示一個“咸的浪花”吧。

  記得六歲時,外面流行“非典”,所以媽媽不讓我隨便摸東西,并給我吃預防藥。

  有一天,爸爸給我帶回幾條小魚,我高興極了,又蹦又跳,心想這回有伙伴來陪我了。從那以后,我每天

  寫完作業都會來看看小魚,我心情不高興的時候,看看它們,心情會變的高興;心情高興的時候,看看它們,心情會更高興。從此,這幾條小魚成了我的“知心朋友”。

  有一天,媽媽給我吃預防藥時,我猛的想起來小魚還沒有吃預防藥呢,萬一水或食物里有“非典”,小魚吃上那可是要死的呀!于是,趁媽媽去上班,我拿出一袋預防藥,一點一點地撒進魚缸里。后來,我覺得這樣撒是不是有點太慢了?!于是,我將藥“嘩”的一下全倒進了魚缸里。“這回好了,小魚不會再得‘非典’了!”我自言自語地說,心里十分得意,好象干了一件天大的好事一樣。漸漸地,魚缸里的水變成了咖啡色,小魚們驚慌失措的開使亂游,后來一個個倒了下去。我還以為小魚們在睡覺呢。可過了一會兒,我見它們還沒反應,就搖了搖魚缸,可它們還不動,我一看,呀!小魚們都死了。我傷心的說:“小魚呀,我不是存心想害你們,可不知怎么,你們……”

  媽媽回來后,見我哭了,問我怎么回事,我把事情說了一遍,媽媽說:“小魚怎么能吃藥呢?你真傻呀!”

  這就是我的一件傻事,傻得讓我流淚,那淚水是不是咸的?這就是我童年的一朵咸咸的浪花。

成長的故事作文600字 篇8

  成長中的點點滴滴,都記載著我所走過的每一個足跡。成長的寶盒中有許多的小泡泡,每一個泡泡都記載著每一件事情,酸甜苦辣,成功失敗都醞釀其中。

  在我成長的過程中,學小提琴是我堅持最長久的一件事情。我學小提琴已經快四年了,可是,關于小提琴的事,我只知道每天練琴、每次學琴,其他知道的卻很少。

  記得暑假里的一天,我依然像往常一樣去小提琴教室學琴,沒想到老師第一句話就把我們驚呆了:“下個月你們要考級。”我們都湊過去問:“老師什么是考級?”老師說:“考級就是小提琴考試,考試通過了才能學習下一個高難度的曲子。”

  于是從那天起,我們每天都拼命的往死里苦練,一天至少連三個小時。手指都磨破了,疼痛難忍,想想其他同學寫完作業都可以玩兒,一氣之下我真想把小提琴一下摔碎。

  日子一天天難熬著,考級的日子終于到了。那天,天一亮我就匆匆起床,喝了一杯豆漿,就往考級的地點跑去。哇,來考級的人可真多呀!我問了問老師,我的考號大概能輪到什么時候考呀?老師說我的考號靠后,差不多要論到最后了。聽了老師的話,我就耐心等待。看到考生一個一個離去,我都有些等不及了,但也生怕輪到我,考不好。于是我還不時加班加點找個地方練一練。終于輪到我了。我沉著氣,走進考級的教室,擺好姿勢,考官說開始吧,我才小心謹慎的開始拉了。第一個曲子剛拉了一半,可能是考官有事了吧,就讓我停下來拉第二首曲子,第二首曲子拉的也很熟練,我非常陶醉的拉著,一邊拉還一邊身體不停的搖擺著,一直拉完了第二首曲子。考官說出去吧,我非常高興的走出了考場。回來的路上,我同學的家長認識那幾個考官,當場就咨詢了考官,幸運的是我們倆都考試通過了,聽到這個消息我們激動的都說不出話來。

  雖然這件事兒已經過去很長時間了,但他經常在我的腦海里浮現。因為這畢竟是我第一次小提琴考試。這件事兒告訴我,不論做什么事兒都要有辛勤付出,沒有付出就不會有回報,任何心血都不會白費。

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