【推薦】我成長(zhǎng)的故事作文匯編6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的我成長(zhǎng)的故事作文7篇，歡迎大家分享。
我成長(zhǎng)的故事作文 篇1
我原是一朵溫室里的花，每天都有人無(wú)微不至的照顧我，給我澆水、施肥，讓我享受著室內(nèi)溫暖的空氣。
日子一天天過(guò)去，我漸漸習(xí)慣了舒適無(wú)憂的生活，以為這就是我一生的全部。卻沒(méi)想，突然有一天，我被人從精致的花盆里挖出來(lái)，移栽到外面的泥土里。
呀！這土好涼，這空氣好冷！一陣大風(fēng)，里面還夾雜這無(wú)數(shù)沙塵一起抽打在我的身上，好疼！外面雖然也有肥沃的土壤、清新的空氣，生活卻不比以前過(guò)得舒坦。又正值多雨的夏季，陰雨連綿的天氣總讓我覺(jué)得煩悶，開(kāi)始想念無(wú)憂無(wú)慮的生活。
我終于迎來(lái)了我的第一個(gè)暴風(fēng)雨。
天空黑壓壓的，像是伏著一個(gè)巨大的黑熊，充滿了壓抑和危險(xiǎn)。一道驚雷突然響起，隨即是刺眼的閃電，劃破天邊的壓抑，暴雨終于傾瀉下來(lái)。那些在人們眼里顆粒大小的雨滴，到我這里卻比球還要大，此時(shí)正大滴大滴地往我柔弱的身軀上砸。狂風(fēng)肆虐著、嘶吼著，把我拍打到一邊。但我倔強(qiáng)地用盡力氣，支撐著不讓自己倒下，堅(jiān)持在風(fēng)中搖動(dòng)著，一次又一次承受住暴風(fēng)雨……
雨終于慢慢停了。我奄奄一息，卻始終沒(méi)有倒下。我不再是原來(lái)溫室里嬌生慣養(yǎng)的花，而變成了堅(jiān)毅迎接暴風(fēng)雨的花！
從此，我努力吸收養(yǎng)分，扎根于土地，享受陽(yáng)光的滋潤(rùn)，在充滿危險(xiǎn)的自然中頑強(qiáng)生長(zhǎng)。
快樂(lè)固然興奮，苦痛又何嘗不美麗？愿我們?cè)诳鞓?lè)和苦痛中都能書(shū)寫(xiě)好自己的成長(zhǎng)故事，書(shū)寫(xiě)生命的精彩。
我成長(zhǎng)的故事作文 篇2
高考落榜以后,我只能服從父母之命,聽(tīng)任媒妁之言，成家立業(yè)，跟隨丈夫來(lái)到一所鄉(xiāng)村學(xué)校安家落戶(hù)。當(dāng)時(shí)的高中生，雖不是奇缺的，但也并不多。在一次小學(xué)教師招聘考試中，我有幸被錄用了。從此，我的人生的道路便從這三尺講臺(tái)上開(kāi)始了。
初來(lái)乍到，我滿不在乎，心想小學(xué)娃娃的課，那有啥難的。不是ā、ō、ē就是1＋2=3。不久學(xué)校開(kāi)始組織觀摩教學(xué)。我為了講好一節(jié)觀摩課，曾起早貪黑，挑燈夜戰(zhàn)。做了充分的準(zhǔn)備。沒(méi)想到，課后領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)語(yǔ)讓我大吃一驚。郭老師的語(yǔ)文課還需要多努力：1、普通話不過(guò)關(guān)，滿口榆林話。2、板書(shū)不規(guī)范。3、教學(xué)方法是滿堂灌……我聽(tīng)后，當(dāng)時(shí)就臉紅脖子粗，心灰意冷。曾幾度有放棄教師這個(gè)職業(yè)的念頭。后經(jīng)家人的勸說(shuō)，方意識(shí)到萬(wàn)事開(kāi)頭難呀！從此我不敢小視這個(gè)職業(yè)，靜下心來(lái)，開(kāi)始潛心研究這門(mén)專(zhuān)業(yè)。在以后的課余時(shí)間里，我大多數(shù)是翻閱師范類(lèi)書(shū)籍，同時(shí)，還經(jīng)常虛心地向?qū)I(yè)學(xué)校畢業(yè)的教師求教。地凍三尺非一日之寒。盡管我做了很多努力，但還是收效不大。學(xué)生的成績(jī)老是提不上來(lái)，對(duì)此家長(zhǎng)有意見(jiàn)。后來(lái)為了提高自己的學(xué)業(yè)水平，我參加了高等院校組織的函大學(xué)習(xí)。經(jīng)自考我成為一名伊克昭盟教育學(xué)院政史系的函授生。三年艱辛的學(xué)習(xí)我收獲匪淺。當(dāng)我拿上大學(xué)文憑，再次站到這三尺講臺(tái)的時(shí)候。我深感，要想給學(xué)生一杯水，自己必須要有更多的水。
別小視這些小毛孩子，要想讓他們和自己配合默契，可不是一件輕松的事情。
記得剛登上講臺(tái)的`那些日子里，我的語(yǔ)文課堂總是十分混亂，——常常是我說(shuō)我的，學(xué)生們干學(xué)生們的，有時(shí)候他們不但不聽(tīng)你的話，反而還嘻皮笑臉，甚至等你在黑板上寫(xiě)字的時(shí)候，還背著你在下面開(kāi)小會(huì)，更有甚者，還有吃東西的……簡(jiǎn)直是令人惱怒。為了制止學(xué)生們這種不認(rèn)真聽(tīng)課的行為，我經(jīng)常是扳著一副舊面孔，拉長(zhǎng)了臉，放開(kāi)了嗓門(mén)使勁地喊著、責(zé)罵著。幾天下來(lái)，嗓子也啞了，但課堂秩序依舊如此。我曾向那些“有經(jīng)驗(yàn)”的老師討教過(guò)，他們告訴我：這些學(xué)生就是欠揍，你不揍他，他就不怕你。說(shuō)實(shí)話，我當(dāng)時(shí)也嘗試過(guò)這種辦法，但收效甚微。隨著時(shí)間的流浙，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，我才意識(shí)到，更多的孩子需要的是鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)和關(guān)心，而不是批評(píng)。后來(lái)我的做法是：只要學(xué)生有一點(diǎn)兒閃光點(diǎn)，我就送給他一個(gè)微笑，獎(jiǎng)勵(lì)他一句贊美之詞。就這樣，在我的鼓勵(lì)和鞭策下，他們都變得很聽(tīng)話了，我們師生關(guān)系也和諧了許多。我的教學(xué)成績(jī)也結(jié)上了豐碩果的成果。1995年我曾榮獲國(guó)家級(jí)“園丁”獎(jiǎng)。xx年榮獲旗級(jí)優(yōu)秀教師獎(jiǎng)。
我成長(zhǎng)的故事作文 篇3
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中生過(guò)許許多多的故事， 那次獨(dú)自睡的經(jīng)歷， 讓我記憶猶新。
有一天晚上，爸爸媽媽加班，時(shí)針噹噹噹敲了十點(diǎn)鐘還沒(méi)有回來(lái)，我只好自己獨(dú)自睡覺(jué)。我刷好牙，走進(jìn)自已的房間，脫掉衣服，關(guān)掉床頭燈，上床睡覺(jué)了。頓時(shí)，房間里一片漆黑伸手不見(jiàn)五指。我在床上翻來(lái)覆去睡不著，心里害怕極了，我埢縮在了被窩里，把被子卷得緊緊，成了一個(gè)“花卷”似的。
我緊張地閉上雙眼，腦海里不斷出現(xiàn)各種不同的場(chǎng)影，一會(huì)兒我走在白骨森林，一會(huì)是強(qiáng)盜兇惡約面孔……我嚇得額頭上直冐泠汗，怎么辦？我爭(zhēng)開(kāi)床頭燈，四處看一看，哪里有什么搶到，妖怪呀！都是我胡思亂想。突然，我想起了媽媽說(shuō)過(guò)：“世上沒(méi)有什么妖魔、鬼、怪獸！”。我關(guān)了燈重新躺下，心想：我不能自己嚇自己，我要做個(gè)勇敢的戰(zhàn)士，我要和所有的黑暗作戰(zhàn)斗……于是，想著想著，我上眼皮和下眼皮不聽(tīng)使喚，開(kāi)始打架了，迷迷糊糊什么也不知道了，就睡著了。
這獨(dú)自睡覺(jué)的經(jīng)歷，讓我戰(zhàn)勝了膽小，使我長(zhǎng)大了許多。
我成長(zhǎng)的故事作文 篇4
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹”，沒(méi)有人能隨隨便便的成功，只有刻苦練習(xí)才能獲得成功。成功像一本書(shū)，帶領(lǐng)我們走進(jìn)光明大道；成長(zhǎng)是一艘小船帶領(lǐng)我們?cè)诓龥坝康暮Ｉ闲旭偂?/p>
記得一年夏天，我的音樂(lè)老師，要求讓我們樂(lè)隊(duì)去上海演出。離去上海還有一天，我們樂(lè)隊(duì)爭(zhēng)分奪秒刻苦練習(xí)，一直練到清晨，我們雖然非常累，但也堅(jiān)持的練習(xí)完了。第二天我們前往上海，華麗的表演現(xiàn)場(chǎng)。那里人山人海，整個(gè)觀眾席都沸騰起來(lái)了。參加演出的代表隊(duì)陸續(xù)入場(chǎng)，我們?cè)谂_(tái)上準(zhǔn)備表演，音樂(lè)想起來(lái)，我們跟著音樂(lè)搖擺了起來(lái)，隨著我們音樂(lè)節(jié)奏，觀眾們發(fā)出拍手的節(jié)奏。整個(gè)演出現(xiàn)場(chǎng)活躍起來(lái)，當(dāng)我們表演完了，觀眾們紛紛鼓掌，掌聲回蕩在我們每個(gè)人的耳邊，久久不能退去。
還有一件事是在冬天發(fā)生的，就是打雪仗，我們分成兩個(gè)小隊(duì)，各自新領(lǐng)地，我們紅隊(duì)商量好作戰(zhàn)計(jì)劃，就一起喊：“紅隊(duì)必勝，紅隊(duì)加油”。比賽開(kāi)始，我們隊(duì)先派我和小明拿了一個(gè)麻袋，去收集雪，小剛、小麗去堆雪球進(jìn)攻，正好扔中了小紅，對(duì)方“死”一人，它們反進(jìn)攻，被我們防住了，我們又進(jìn)攻又殺了他們一人，我們隊(duì)配合的非常密切，最后我們?nèi)〉昧藙倮?/p>
從這兩件事我懂得團(tuán)結(jié)的重要性，只要大家都努力，齊心協(xié)力就能取得最后的勝利。
我成長(zhǎng)的故事作文 篇5
我成長(zhǎng)中的故事像沙漠里的一匹駱駝。
頂著驕陽(yáng)似火，頂著高溫，誕生讓我感受到生命的來(lái)之不易。
我邁出了旅途的第一步。啊！這廣闊無(wú)垠的沙漠！我感受著苦澀的沙，感受著巨熱的痛，腳步變得沉重，不！我要前進(jìn)。聽(tīng)！駝鈴從似有似無(wú)變得越來(lái)越近，越來(lái)越響亮，節(jié)奏！讓我踏出悠遠(yuǎn)的步伐。
日日夜夜，身上的貨物越來(lái)越多，心中卻沒(méi)有填上一份憂愁。我走啊走啊……終點(diǎn)在何方？突然，一抹綠色出現(xiàn)在遠(yuǎn)處——沙漠與天空相交的地方，我看到了希望。
我看到了開(kāi)花的仙人掌，這沙漠填了鮮艷的色彩；我看到了滾動(dòng)的沙蓬在，這沙漠前行的腳步；我看到了沙柳和胡楊，這綠洲的守衛(wèi)者。一塊小小的綠洲似乎讓我懂了生命和行走的意義……
我再啟程，再上路，做一個(gè)沙漠中的行者。走啊，走啊……尋找我心中的綠洲。
綠洲一次一次映入我的眼簾，一次又一次從我眼前消失。當(dāng)我走不動(dòng)了，浩瀚的沙漠張開(kāi)溫暖的懷抱接引我，我無(wú)聲地投入到他的懷抱，沒(méi)有快樂(lè)，也沒(méi)有悲哀。假如有一天依然驕陽(yáng)似火，假如有一天我又來(lái)到沙漠，我仍然愿意為了心中的那片綠洲走著，走著……但我不敢收來(lái)生，也不敢信來(lái)生。
我只愿做今生的行者，用自己的步伐去丈量和宇宙的廣度。宇宙無(wú)疆，行者無(wú)疆，這就是我的成長(zhǎng)故事。
我成長(zhǎng)的故事作文 篇6
書(shū)是我們的朋友，也是我們的老師，我原來(lái)是一個(gè)不怎么愛(ài)看書(shū)的人，但因?yàn)橐恍┦拢箷?shū)走進(jìn)了我的世界。
我是一個(gè)愛(ài)玩的人，寫(xiě)完作業(yè)就會(huì)和朋友一起在院子里玩，要不然就是一個(gè)人窩在家里看電視、玩電腦。可是自從上了二年級(jí)以后，媽媽就開(kāi)始讓我看書(shū)，媽媽說(shuō)：“多看點(diǎn)書(shū)，積累的知識(shí)多了，學(xué)習(xí)就容易多了。”我從沒(méi)有看書(shū)的習(xí)慣，可是又不敢不聽(tīng)話。于是，剛開(kāi)始就隨便拿一本書(shū)應(yīng)付一下，可是媽媽發(fā)現(xiàn)我今天看這本明天看那本，就識(shí)破了我的小算盤(pán)，所以就指定一本書(shū)讓我看。我有時(shí)會(huì)撒嬌，有時(shí)甚至?xí)褧?shū)藏起來(lái)。但無(wú)一例外，都被媽媽識(shí)破了，每一次都會(huì)被“打回原形”。經(jīng)過(guò)幾次“以身試法”的體驗(yàn)后，我終于好好地去看書(shū)了。
剛看開(kāi)頭的時(shí)候，我覺(jué)得非常沒(méi)意思，就硬著頭皮看。經(jīng)過(guò)幾天的“艱苦奮戰(zhàn)”，當(dāng)我真正看到里面的內(nèi)容時(shí)，我深深的吸引了。我漸漸地開(kāi)始看一些我原來(lái)碰都沒(méi)碰過(guò)的書(shū)，后來(lái)我越來(lái)越喜歡看書(shū)。現(xiàn)在，只要一買(mǎi)新書(shū)我就會(huì)先看幾眼，如果有新書(shū)卻不讓我看，那才真是急死我了!
我和書(shū)就是“不打不相識(shí)”，但自從“相識(shí)”了以后，我便開(kāi)始喜歡它，它就是我最好的朋友和老師。
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