關(guān)于成長的故事作文(通用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于成長的故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于成長的故事作文1
在暑假，我來到了深圳的小姑家。正好，小姑要出去一周。哈!我不用聽小姑嘮叨了。我立馬把故事書扔掉，從旅行箱中拿出我的iPadMINI4——打游戲。
打了一關(guān)又一關(guān)。突然，我的肚子發(fā)出了一陣又一陣不和諧的聲音。看看手表，我感到意外——已經(jīng)下午三點(diǎn)了，我必須吃點(diǎn)東西。
想吃東西怎么辦?當(dāng)然是自己做!可是只煮過泡面的我根本不會做飯呀。家里又沒有泡面。看著小姑做飯?zhí)貏e輕松，簡單，我這個(gè)學(xué)霸挽挽衣袖，系上圍裙，手拿鍋鏟。嘴里自言自語的說：“小意思，能吃就好，能吃就好”我拿起兩根黃瓜，放在鍋里，開起火，蓋上蓋子。就去玩iPad了，半個(gè)小時(shí)過去了，從廚房里傳來一陣古怪的味道，我小跑進(jìn)廚房，揭開蓋子。只見一團(tuán)黑乎乎的東西，用勺子挖一小塊，放進(jìn)嘴里。頓時(shí)，我感到惡心，皺起眉毛，心里想：這東西估計(jì)不能吃了，就在我為肚子餓感到煩惱時(shí)，我想起了另外一個(gè)能吃的東西——外賣。
我叫了一份至尊披薩。“叮咚”外賣終于到了，我拿起錢包跑向門口，但是，我聽到價(jià)錢時(shí)差點(diǎn)暈倒，一份就要78RNB，殊不知我的心在滴血。
吃了一個(gè)星期的披薩，用了546RNB。為了以后別浪費(fèi)錢，一定要學(xué)會自己做呀!
關(guān)于成長的故事作文2
在我成長的歷程中，發(fā)生過很多的事情，就像在沙灘上走過一樣，留下了一串串的腳印，有的事我早已忘得一干二凈，但有一件事，我卻一直未曾忘記。
有一年夏天，我和媽媽上街，我看見前面有一群人，于是，我好奇地走過去看。我看見有一位大爺，他的旁邊停著一輛三輪車，大概在他轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，不小心刮到了一個(gè)小女孩兒的裙子，之后，那個(gè)小女孩和她的媽媽一起把那個(gè)老大爺給叫了下來。
之后，她們說：”你知道嗎？這是新買的裙子，沒穿幾天，你得賠我們錢。”她們母女二人就一直要求賠錢，之后那位大爺被她們母女二人逼迫的，只好給她們跪下，這位老大爺都給她們跪下了她們還不知足，這時(shí)，有一個(gè)過路人對她們說：”這位老大爺都給你們跪下了，你們都不收斂，還不知足，真是給臉不要臉的人。
”之后，我媽媽從錢包里掏出50元，對那位大爺說：”拿去還了吧。”之后，別人也紛紛掏出錢，有5元、10元、15元、20元、30元等，然后，那母女二人收了這些錢以后，大搖大擺的走了。之后，老大爺小聲說：”真是好人很多啊！”通過這件事，我又重新認(rèn)識了這個(gè)世界，真是好人很多啊！
這個(gè)事，已過去大約三年，但是，我依然記得當(dāng)時(shí)的事。
關(guān)于成長的故事作文3
在不知不覺中，我長大了。我的童年是五彩繽紛的，在三年級時(shí)發(fā)生的一件事至今還記憶猶新。
那一天，我和爸爸、媽媽一起去游泳池游泳。
到了那兒，我就看見游泳池很大，水很深。我很害怕，就對媽媽說：“我們不游了吧。”媽媽猜透了我的心思，說：“你以前不是很勇敢的嗎？”爸爸也拍著我的肩膀說：“別擔(dān)心有我這個(gè)救生員在旁邊時(shí)刻保護(hù)著你呢！”聽了這話，我心里的石頭終于落了一米地。我套著救生圈下了水，扶著游泳池旁的欄桿一點(diǎn)點(diǎn)往前移動，慢慢地，我的膽子越來越大，我用腳使勁一蹬水池壁，就緩緩地飄了起來，爸爸教我兩條腿像青蛙一樣不停地來回伸縮，借著救生圈，我用力往后蹬，居然往前移動了，我喜出望外，越蹬越有勁，第二次、第三次……我一次比一次進(jìn)步，學(xué)會了悶水，學(xué)會了手腳同時(shí)用力，我越來越喜歡游泳。
童年是美好的，是燦爛的，是五彩繽紛的。這件事對我來說是美好的回憶。
關(guān)于成長的故事作文4
星期天，早上我想給媽媽一個(gè)驚喜。所以我想了很多，最后我想出了一個(gè)絕妙的主意——做家務(wù)。
媽媽還沒起床，我已經(jīng)開始行動了。我想過了還是拖地板最合適。我先拿了一個(gè)大水桶，灌滿水，然后把拖把放在水里泡。再把拖把擠干，放在地上拖，我先吧客廳拖了一遍，再拖餐廳，最后拖書房。突然，我發(fā)現(xiàn)客廳的地板沒有拖干凈，所以我又拖了一遍。
我看了一下鐘，時(shí)間還早。“我再給媽媽做頓早飯吧！”我心里想。媽媽起床前，我要給媽媽做三明治。我把冰箱里的果醬全都拿了出來，我把甜甜的蘋果醬抹在第一層面包上，蓋上一層面包。我又把草莓醬抹在面包上，再蓋上一層面包，連續(xù)剛才的做法。我數(shù)了數(shù)三明治，一共有六層。心里想著：“媽媽看到了，一定高興！”
這時(shí)，媽媽起床了。我給她看了我拖地地和我做的三明治，果然不出我的所料媽媽非常高興，還夸我：“你長大了。”
關(guān)于成長的.故事作文5
偉人少年時(shí)代和同伴放牛時(shí)，經(jīng)常在山坡上玩耍，一玩起來往往就誤了放牛，要么是到了時(shí)間牛還沒有吃飽，要么是牛跑到人家的田里去啃莊稼。怎樣才能既保證放好牛，又讓大家玩得痛快？偉人和大家商量了一個(gè)辦法。他把同伴們組織起來分成三班：一班看牛，不讓它們吃了莊稼；一班割草；一班去采野果子。每天輪班，今天看牛的，明天割草，后天去采野果子。這樣，各人都有自己的工作。
快到晌午的時(shí)候，大家都回到了原來聚會的地方。看牛的孩子們，讓牛吃得滾圓滾圓的；割草的孩子們，都裝滿了一大簍子；采野果子的孩子們，從山里帶回來大堆大堆美味的野果……這時(shí)候，偉人就把草和果子拿來，合理地分給每個(gè)人。有時(shí)不夠分了，他就少分一點(diǎn)。而有剩余的草，他就用繩拴起吊在樹枝上，誰能跳起來抓著就歸誰。和偉人一起，不僅能放好牛，而且玩得痛快，因此，小伙伴都樂意同偉人一起放牛，稱他為“牛司令”。
關(guān)于成長的故事作文6
成長就像一條小溪，發(fā)生在我成長中的故事就猶如小溪里那跳躍的水珠在陽光下閃爍。尤其是那一件事，至今讓我記憶猶新。
那是一次數(shù)學(xué)課前，我買了一支新的子彈筆。上課了，我愛不釋手地拿在手上，不時(shí)地欣賞上面的圖案。老師講的內(nèi)容我全然沒進(jìn)腦子里。突然，老師不說話了，教室里鴉雀無聲。我正納悶怎么回事，頭一抬，啊！老師的那一雙炯炯有神的大眼睛正盯著我呢。我立即藏好筆，雙手放平，端端正正的坐好。老師又怒視了我兩秒鐘才繼續(xù)上課，嚇得我心驚膽戰(zhàn)。心想：幸好老師沒讓我坍臺，我得專心聽課。堅(jiān)持了十幾分鐘，我眼角的余光忍不住又瞟到了那支筆上。忍不住又把手放到桌肚里玩了起來。那支筆可真有意思：把一個(gè)子彈頭拔出來下一個(gè)子彈頭立即探出頭來，就像上了膛似的。我拔了一個(gè)又一個(gè)，一不小心一個(gè)子彈頭掉到了地上。糟糕，露餡了。我坐在椅子上低著頭，漲紅了臉，等著老師批評。沒想到老師一句話也沒有說，只是對著我重重的嘆了口氣……
下課了，我的心里難過極了。心想：老師一定對失望透頂。我暗自懊悔，以后上課時(shí)再也不敢做小動作了。
現(xiàn)在，我每次想做小動作時(shí)，總會想到老師的那聲嘆息。他時(shí)時(shí)刻刻回響在我的耳畔，督促著我認(rèn)真上課。
關(guān)于成長的故事作文7
俗話說：梅花香自苦寒來，每個(gè)人都會有成長磨煉的故事，而我當(dāng)然也會有。
一個(gè)暑假，爸爸在庫爾勒給我買了一套十分時(shí)尚的滑輪運(yùn)動鞋，樣子光鮮亮麗，外觀很獨(dú)特，紫黑色的，我滿心歡喜地拿起那雙鞋，不過買那套鞋是為了學(xué)輪滑，不能忘記了這件重大的任務(wù)，我深深地嘆了口氣。
黎明，早起的媽媽，把我從甜美的夢鄉(xiāng)中拉了出來，我慢吞吞地將衣服穿上，然后，磨磨蹭蹭地把飯吃干凈，最后，我終于夢寐以求可以去滑輪，我步態(tài)從容地離開家門，我本以為可以簡簡單單地應(yīng)付過去，可不知天高地厚的我面臨一次次地跌倒，脆弱的心門被打破，我哭了，不過最后我自己堅(jiān)強(qiáng)地選擇繼續(xù)，在掌握了正確方法后，學(xué)會了學(xué)輪，終于嘗到了勝利的果實(shí)!
我經(jīng)過這次懂得了，人生沒有跌跌撞撞，就不可成功!
關(guān)于成長的故事作文8
我的童年是多彩的。在我甜蜜的童年生活中，有快樂的時(shí)光，但對應(yīng)的，也有傷心一面，同時(shí)也鬧出了許多笑話。
小的時(shí)候，我滑過旱冰。當(dāng)時(shí)以為滑冰是件很簡單的事情，不以為然，可實(shí)際操作時(shí)就不簡單了：一開始我就穿了單列的冰鞋，想像那些大人一樣一步5米遠(yuǎn)。可我剛才出去一腳，就“撲通”一聲栽倒下去，屁股開了花。因此我小心翼翼地扶著欄桿走，可沒走幾次就摔一腳，于是我就十分膽怯。試著換了粗輪子的。這下我比上次好的許多，大概每走十步摔一下。此后，我一直扶著欄桿走，技術(shù)也愈來愈好了。有一天，我感覺找到了平衡，一步一步挪動了重量級的大鞋子，朝場地中央滑了一步：“耶，我成……”話音未落，又是“撲通”一聲，屁股由兩半變成了八半……終于有一天，我能夠順順暢場地溜冰了……終于有一天，我能風(fēng)馳電掣地滑了，耳邊風(fēng)聲呼呼，可是一不小心……
有一次，我在馬路上碰見了一個(gè)老外，他用英文問我：“廁所在那里？”我回答：“飯店在那里。”老外被我搞得莫名其妙。（外國人喜歡把此所稱作“restroom”，而飯店正好是“restaurant”，發(fā)音很相像。）時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)這一錯(cuò)誤。
這就是我的“成長”。
關(guān)于成長的故事作文9
在不知不覺中，我長大了，現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一個(gè)五年級的學(xué)生了。我有著無數(shù)件難忘的事，但其中這件，最令我記憶猶新。
那是三年級的數(shù)學(xué)測驗(yàn)，由于之前認(rèn)真復(fù)習(xí)，我得了100分，同學(xué)們都羨慕地望著我，我非常驕傲。在課堂中，我總是心不在焉的，而且經(jīng)常東張西望。晚上的功課也做得馬馬虎虎的，自然字也不會寫得漂亮。第二天作業(yè)發(fā)下來后，我只得了八十多分。然而，我并沒有從這件事中吸取教訓(xùn)。不久，我又迎來了一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)，同學(xué)們都在緊張地復(fù)習(xí)，只有我不以為然。測驗(yàn)中，我不僅沒有讀清題目，而且做完后又沒有檢查。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一陣鈴聲響起，我胸有成竹地把試卷交給組長……
測驗(yàn)后的第二天試卷發(fā)下來了，我一看，映入眼簾是竟是81這個(gè)鮮紅的數(shù)學(xué)，我驚呆了，簡直不相信這是自己的卷子……回到家里，我失望地把試卷拿給媽媽看，媽媽嚴(yán)肅又溫和地說：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，欣，你要從這件事中吸取教訓(xùn)！”
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句短短的名使我受益一生，這件事令我終生難忘。
關(guān)于成長的故事作文10
“旱鴨子”變身——我的成長故事
我小時(shí)候聽說過：“如果人不會游泳，就有很多缺陷。”可我就是“旱鴨子”。
記得上次在老家，我和朋友在河邊玩，一不小心，腳下一滑，掉進(jìn)了河里。我拼命掙扎，可還是喝了好幾口水，幸虧朋友把我拉了上來。通過這件事，我暗下決心：我一定要再暑假里學(xué)會游泳，再也不做“旱鴨子”了!
暑假里，爸爸叫我去游泳，我連聲答應(yīng)。我拿起救生圈跑到河邊，剛要下水，便想起幾年前的事情，心里一陣恐懼。這時(shí)，一只手從水下伸了出來，我還以為是水怪，嚇得我魂不附體。低頭看了看，原來是爸爸的手。真是的，老爸什么時(shí)候變得這么“調(diào)皮”了，害我虛驚一場!下了水，我游了一會兒，覺得自己不那么害怕了，便脫下救生圈，讓爸爸拿著救生圈，我在后面游。每一次我快不行的時(shí)候，爸爸就會像及時(shí)雨一樣把救生圈送到我的手里，讓我及時(shí)脫險(xiǎn)。就這樣，在我堅(jiān)持不懈的努力和爸爸的支持鼓勵下，我很快學(xué)會了游泳。爸爸和媽媽高興地豎起了大拇指，我也倍感自豪：“哈哈!我再也不是‘旱鴨子’啦!我要做游泳健將!”
學(xué)游泳讓我的游戲場所更加廣闊;學(xué)游泳使我的安全有了保障;學(xué)游泳更使我懂得了堅(jiān)持就是勝利!
關(guān)于成長的故事作文11
我的成長中有許多有趣的故事，也可以說是我的童年里有許多事情很有趣。如果你想聽的話，那就讓我來給大家講一講我學(xué)滑冰時(shí)發(fā)生的趣事吧！
在我6歲時(shí)，我天天看到有人在溜冰，這時(shí)，我的心里很羨慕他們就在想：“哇，這些人溜的多好呀，要是我會溜冰就好了”。有一天，我忍不住對爸爸說：“爸爸，我想學(xué)溜冰，可以嗎？”爸爸回答說：“當(dāng)然可以。”我一聽就高興地不得了。
第二天，爸爸就給我買了一雙溜冰鞋，我興奮極了，于是馬上穿上溜冰鞋，可是，我剛站起來，就摔倒了，爸爸對我說：“要學(xué)會溜冰，可是不容易的。”爸爸說完后，又告訴我溜冰的方法，過了一會兒，我就學(xué)會了溜冰。我很高興，又過了一個(gè)月，我溜的非常好。
通過溜冰，讓我明白了一個(gè)道理，這個(gè)道理是：“只要刻苦學(xué)習(xí)，你一定會做的很好。”
關(guān)于成長的故事作文12
在成長中，我有許許多多的故事，這些故事伴隨著我度過了一天又一天。在我小時(shí)候，我也有我那小小的故事，就是媽媽帶我玩滑滑梯、蕩秋千等，還玩過許許多多的游戲和玩具，還發(fā)生過許多有趣的事，這些故事是我兒時(shí)的樂趣。 光陰一次次在我眼前飛去，在我腳下溜走。我現(xiàn)在己經(jīng)是一名中學(xué)生了。這時(shí)候，我也有我那時(shí)的故事。這些故事不再是和父母有關(guān)了。是我和同學(xué)們一起玩、一起學(xué)習(xí)。一起在整潔安靜書聲朗朗的校園里學(xué)習(xí)。在運(yùn)動場上，同學(xué)們喊著加油！在學(xué)習(xí)上同學(xué)們個(gè)個(gè)互幫互助，父母和老師為我們鼓氣。我長大了，變得懂事了，現(xiàn)在我己經(jīng)成為了一名中學(xué)生了，已經(jīng)告別了母校，告別了小學(xué)時(shí)的同學(xué)，在新的環(huán)境里我認(rèn)識了一個(gè)新集體、一些新同學(xué)和新朋友。可是在路途中，我還是懷念著老師、懷念著陪伴我走過六年的同學(xué)，他們的音容至今還在我的腦海中回蕩，使我久久不能忘記他們的笑容和我一起度過的每一天，記得和他們在一起去跳繩和踢毽子?
現(xiàn)在的故事是成熟的，略略帶著一種淡淡的悲傷和憂愁，但是我知道，在人生的旅途中還會有更多的故事。讓我們珍惜光陰，去創(chuàng)造更多的故事吧！
關(guān)于成長的故事作文13
我爸爸兄弟四個(gè)，他排第四。我爺爺奶奶當(dāng)時(shí)特別想生一個(gè)女兒，所以爸爸一生下來，奶奶一看，又是個(gè)兒子，傷心地哭了。說來也巧，隔壁村子里有一家人，生了四個(gè)女兒，特想要一個(gè)兒子。后來爺爺奶奶想拿爸爸去換個(gè)女兒回來，結(jié)果被我太奶奶的一句“金窩銀窩比不上咱自己的狗窩，龍崽鳳崽比不上咱自己的兔崽”給攔下了。
我太奶奶讀過私塾，知書達(dá)理，知道讀書的重要性。“少時(shí)讀書不用心，不知書中有黃金。早知書中黃金貴，夜點(diǎn)明燈苦用心。”這首詩就是太奶奶在爸爸小時(shí)候給他念叨的。原來爸爸小時(shí)候家里沒有電燈，晚上用的是煤油燈。而且北方冬天很冷，看書時(shí)要在旁邊擺上一個(gè)炭盆取暖。爸爸經(jīng)常因?yàn)榭磿吹锰J(rèn)真，衣服被燒穿了都不知道呢。
爸爸五歲就背著書包上學(xué)了，別看爸爸年紀(jì)小，他讀書非常用功。后來，爸爸以優(yōu)異的成績考上了軍校，不僅不用交學(xué)費(fèi)，而且還發(fā)衣服、管飯呢！當(dāng)收到錄取通知書的那天，全村人都來祝賀。爺爺奶奶紅光滿面地說：“幸虧當(dāng)初沒有拿去換女孩啊！”
關(guān)于成長的故事作文14
記得我剛出生時(shí)，每天只會哇哇大哭，每次哭的時(shí)候，媽媽抱著我，哄著我。但我還是哭個(gè)不停，媽媽只好用冰冷的手輕輕擰下我的小屁股，我的哭聲就戛然而止。
在媽媽精心撫養(yǎng)下，我漸漸成長。一年級時(shí)，每次考試只有八十幾分，媽媽每次都會安慰我，鼓勵我，我的成績漸漸提高了。有時(shí)我犯錯(cuò)了，媽媽會提醒我，但是同樣的錯(cuò)誤犯了再犯時(shí)，媽媽就會拿起尺子，打我的手心，打完了，媽媽說：“孩子,現(xiàn)在我打你，就是讓你學(xué)好，不要怨媽媽。”那時(shí)我不懂，總是左耳進(jìn)，右耳出。
漸漸，我長大了，也明白了媽媽對我的愛，是那樣無私。媽媽的一頭烏黑的長發(fā)，已經(jīng)有白發(fā)。媽媽希望我能好好學(xué)習(xí)，出人頭地，為李家增光。
不只是誰，說了這樣一句話：母愛是無私的，要是世界上沒有了母愛，就沒有了人才。就是這句話，讓我明白了什么是母愛。
關(guān)于成長的故事作文15
1. 敘事中夾寫景，以已度人，將心比心。
2. 擬人化語言使文章更顯得生動活潑。
3. 點(diǎn)面結(jié)合，使文章生動，具體，詳略得當(dāng)。
4. 簡單交待時(shí)間，地點(diǎn)和結(jié)果…
5. 以景喻情，開頭頗有新意;倒敘開頭，渲染意境。
6. 開篇簡明扼要，精煉有序;重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象。
7. 情境描寫調(diào)動起懸念;
8. 文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象。
9. 文章語言生動豐富，可讀性強(qiáng)。
10. 這一部分可以加入對話或者一些心理描寫。
11. 語言簡練，規(guī)范，開篇吸引人。
12. 文章開頭簡而得當(dāng)，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情，十分藝術(shù)化。
13. 簡要敘述前因，進(jìn)行鋪墊。
14. 全文取材真實(shí)生活選材恰當(dāng)很有新意段落分明過渡自然情趣盎然可讀性強(qiáng)。
15. 全文語言流暢行文舒展自如自然灑脫稱得上是一篇較成功的之作。