(精品)實(shí)用的成長煩惱的作文4篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的成長煩惱的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成長煩惱的作文 篇1

　　桃花開了。

　　粉紅的花瓣是春日中的一抹嫣紅，我一直記得……

　　踽踽獨(dú)步于青石鋪就的小巷中，觸著凹凸不平的水洼，桃花紛紛落在我肩頭、發(fā)梢，隱入白駒過隙般的悠悠歲月中，一抹幽香似有似無地縈繞開來。

　　生活在城市，賞盡無數(shù)風(fēng)光，看遍各地繁華；擁有無數(shù)財(cái)富，卻沒有一條小溪所擁有的快樂；雖擁有無數(shù)權(quán)利，卻沒有一只小鳥所擁有的自由……

　　從小到大，我都受著父母的'嚴(yán)格管教，看電視離電視遠(yuǎn)一點(diǎn)，吃飯要將碗里吃干凈，洗臉要將臉上任何地方都洗一遍等要求，不禁讓我心生煩厭。

　　最令我厭煩的就是拉二胡了。他們左一句，右一句的，各抒己見，誰都不讓誰，都吵起來了，讓我思緒如亂麻一樣，怎么解都解不開。

　　拉二胡時(shí)，有時(shí)音拉錯(cuò)了，反復(fù)拉上幾遍才會(huì)，本應(yīng)這是常有之事，不會(huì)就要多練，是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模�但在父親眼中，這種事就換了性質(zhì)。

　　一日飯后，無聊的我只能靠拉二胡來打發(fā)時(shí)間。因拉得不好，曲子拉上好幾遍，還不是很熟。正當(dāng)我失落之時(shí)，他來了，站在我身邊，不說什么，靜默了許久。臨走前輕輕說了聲“笨蛋，傻子，拉這么多遍都不會(huì)！”

　　聽完，我的眼淚就掉下來了，當(dāng)眼淚滴落到地面上時(shí)，我猛地抬起頭，朝他吼道：“多拉幾遍又怎樣？不熟不就是要多練嗎！”

　　他聽完二話不說，眼中充滿了怒火，抄起一本書，朝我的背脊砸來，一下子砸中了我的脊梁，痛得我眼淚不住地往外冒。而他，丟下書，不屑地瞥了我一眼，走了。

　　我心中滿是怒火，他的語言、動(dòng)作、神情分明是在蔑視我，讓我心中充滿怒火，我為他的不講理而生氣；我為他的傲慢而生氣；我為他的不懂人性而生氣……

　　爸爸媽媽，我知道你們是望女成鳳，但無論怎樣，沒有自由的時(shí)間，沒有放松的樂趣，沒有閑暇的日子，我還有何人生樂趣？你們總是想要馬兒跑得好（成績、榮譽(yù)），又想要馬兒不吃草（不花時(shí)間），你們覺得這可能嗎？

　　答案是肯定的，不可能！這十三年來，我不知聽了你們多少嘮叨，不知受了你們多少責(zé)罵，但總是不能令你們滿意。爸爸媽媽，請(qǐng)給我一點(diǎn)自由的時(shí)光吧！

　　窗外，風(fēng)依舊在吹，心中卻是說不出的凄涼……

成長煩惱的作文 篇2

　　從一年級(jí)到六年級(jí)，我從沒當(dāng)上一次“官”，可是最近，我好像走運(yùn)了，但幾天之后，我又覺得有許許多多的煩惱，甚至壓過之前的開心，誰說小小少年無煩惱，我面前的煩惱堆得像山一樣高，不信的話，你看下面。

　　說起我當(dāng)組長的`經(jīng)歷，那真是失敗到不能再失敗的境界，簡直是大師級(jí)別的了，我的失敗次數(shù)就是再給我一雙手，貌似也不夠用。話說前幾天，老師要我們預(yù)習(xí)E部分（因?yàn)檎Z文和數(shù)學(xué)兩個(gè)組長已經(jīng)定了下來，所以我只搶到了一個(gè)英語組長），但我沒預(yù)習(xí)，第二天上課，老師說E部分沒預(yù)習(xí)的站起來，我和丁士雄“唰”地一聲就站了起來，隨后我們剩下的五名隊(duì)員也慢慢騰騰地站了起來，頓時(shí)。教室里笑聲四起，我回頭一看，親啊，我以為能留點(diǎn)，誰知道全站起來了，我們這一組簡直成了笑柄，后來老師罰我們這一組把E部分抄兩遍英語一遍漢語，我們恨不得找一地縫一起鉆進(jìn)去得嘞。簡直羞死了。后來，我慢慢被“凈化”了，成了一個(gè)按時(shí)收作業(yè)，背書的好組長。

　　小小少年沒煩惱，呵呵，我就有煩惱，但誰叫我好強(qiáng)，如果當(dāng)時(shí)好好當(dāng)一個(gè)組員不就沒有那么多破事了？真是后悔啊，不過這個(gè)世界上沒有賣后悔藥的，我的苦日子還長著呢。

　　原來，當(dāng)組長不僅僅是看上去那么容易，不僅要收發(fā)，檢查作業(yè)，還要時(shí)刻體會(huì)組員的感受，做他們心中的榜樣。我做到了第一點(diǎn)，卻沒做到第二點(diǎn)，我要向真正的“好組長”進(jìn)軍，大家期待我的表現(xiàn)吧。

成長煩惱的作文 篇3

　　每個(gè)人都有許許多多的小事發(fā)生在我們的身邊，我也不例外。

　　記得在上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候我覺得看到別人做對(duì)不起別人的`事我就有絲絲厭煩之心。回到家，我把事情告訴了媽媽，她一開始并沒有說什么，只是“嗯”了聲。吃完晚飯后，我回房間做作業(yè)，媽媽卻出去了。過了半個(gè)小時(shí)，我做完了作業(yè)，媽媽真巧也回來了，剛剛進(jìn)門，我便發(fā)現(xiàn)她手上拿了一株百合花。我頓時(shí)感到很驚奇。媽媽問我這花怎樣，我說：“很白，很好看，但今天是什么日子要買百合啊???”我丈二和尚摸不著頭腦。媽媽把它拿到我的身邊，夷!上面有些小黑點(diǎn)但我還是不明白媽媽的用意：是人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，一朵美麗的百合上都有黑色的小點(diǎn)，更何況我們呢!人沒有完美的，我們不應(yīng)該去排斥他們。我們不應(yīng)該去討厭他們，所以我們應(yīng)去包容他們，包容身邊的所有人!

成長煩惱的作文 篇4

　　隨著年齡的增長，生活中的煩惱越來越多，本以為長大了更自由了，可是越長大父母管的越來越嚴(yán)，作業(yè)也越來越多，天天太多的煩心事。

　　生活本應(yīng)該是快樂的，而我的生活糟糕透了，自從上次期末考試成績下降了四十多名后，我的爸爸媽媽每天在我耳邊說一定要好好學(xué)習(xí)，把成績提上去。可以你們卻不知道你們?cè)酱呶遥�我的壓力就越大，一個(gè)星期上五天課，周末還要去上輔導(dǎo)班，我真的好累，學(xué)習(xí)也應(yīng)該勞逸結(jié)合，而且老師對(duì)我的期望也很高，所以我真的`一刻也不能放松。在班上我還是組長，身為組長我還要管我的組員，就快要考試這幾天，他們輪流生氣輪流哭，讓我不知所措，快要考試了我的壓力已經(jīng)很大了，他們還讓人操心，唉，每天好多的煩惱啊！

　　家長和我們之間漸漸的有了代溝，他們不懂我們，每天給我們施加壓力，讓我們一定要好好學(xué)習(xí)，以后就不用那么辛苦了。他們小時(shí)候因?yàn)樨毨В�所以沒有好好地上過學(xué)，現(xiàn)在他們把他們那時(shí)候的希望都寄托在我們的身上，我們真的很辛苦，每天在學(xué)校里有時(shí)還經(jīng)常被老師批評(píng)，回到家有時(shí)還和家長吵架，唉！每天都充滿了煩惱在我的生活中，真的好想回到小時(shí)候，無憂無慮，每天都開開心心的，沒有老師的批評(píng)，沒有家長的嘮叨，每天都很開心。

　　生活充滿了煩惱。

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