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成長(zhǎng)的煩惱作文【大全4篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的成長(zhǎng)的煩惱作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇1
在成長(zhǎng)的路上，必定會(huì)有許多煩惱：可能是關(guān)于老師的，可能是關(guān)于父母的，也有可能是有同學(xué)的。
我現(xiàn)在就在成長(zhǎng)之中，也有很多煩惱。曾經(jīng)有很多事想不開(kāi)，也有是想去一個(gè)沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂(yōu)愁，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的完美世界，可面對(duì)現(xiàn)實(shí)，根本沒(méi)有這樣的世界，不管是在哪，煩惱總會(huì)有的。
在小學(xué)時(shí)代，那是幾乎沒(méi)有煩惱，那是很天真，很快樂(lè)。可到了初中，煩惱越來(lái)越多，作業(yè)多了，假期少了，老師是變了……又到了青春期，性格急躁，家長(zhǎng)不理解老師也不理解。如果家長(zhǎng)讓這樣做，我非得反著來(lái)；如果老師批評(píng)，會(huì)很不服氣，如果讓同學(xué)看見(jiàn)，會(huì)覺(jué)得很沒(méi)面子。還有心理上有一種強(qiáng)烈的“成人感”，但遇到挫折時(shí)，又渴望依賴(lài)。
現(xiàn)在我最大的煩惱就是初中生活。雖然已經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期了，但還是有點(diǎn)不適應(yīng)：每天白天八節(jié)課，晚上兩節(jié)課，中午還有一節(jié)，每天七點(diǎn)半上課，晚上八點(diǎn)半才放學(xué)，周六周日有時(shí)還不放假，兩個(gè)星期過(guò)一次；相比小學(xué)，一天一共猜七節(jié)課，早上八點(diǎn)才上課，沒(méi)有午自習(xí)，沒(méi)有晚自習(xí)。唉，相比之下，真懷念小學(xué)。
還有上了初中，成績(jī)直線下降，上小學(xué)經(jīng)常考前五丶六名，現(xiàn)在，倒退了好幾十名，從而有點(diǎn)厭學(xué)，不知是老師的'方法變了，還是自己的方法有問(wèn)題，現(xiàn)在上初中經(jīng)常無(wú)精打采，有時(shí)上課也沒(méi)精神，有時(shí)想去找老師討教，但又覺(jué)得距離好遠(yuǎn)。現(xiàn)在，我就生活在這種煩惱之中
不知還要努力多久才能到盡頭，不知還要拼搏多久才能見(jiàn)到彩虹，不知還要煩惱多久才會(huì)有快樂(lè)……
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇2
童年,就像一道五彩斑瓓的彩虹，曾經(jīng)是那樣的燦爛,那樣的無(wú)拘無(wú)束。如今，這道彩虹僅是內(nèi)心深處永久的回憶。到如今，我長(zhǎng)大了。
夜晚，一個(gè)人常常在院子里看著夜空中滿(mǎn)天的繁星，猶如為我眨眼。它們笑得那樣燦爛，那樣愜意。忽然在那一瞬間，我明白了，我長(zhǎng)大了。現(xiàn)在的夜空已不是昔日的那個(gè)夜空了，那種兒時(shí)看星星，數(shù)星星的感覺(jué)也已經(jīng)陌生了。長(zhǎng)大的感覺(jué)，酸酸的，甜甜的，正像張含韻的那首歌“酸酸甜甜就是我”。快樂(lè)是因?yàn)槲页墒炝耍铝耍@也是煩惱的根源，我必須面對(duì)兒時(shí)不用面對(duì)的事，容不得我一點(diǎn)退縮與逃避。不久，我就要面對(duì)人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考，這都是成長(zhǎng)“惹”的禍。夜瀾人靜，燈光下的我在做著寫(xiě)不完，做不盡的作業(yè)。但是我并不是孤單一人，還有一群陪我一起成長(zhǎng)的伙伴。現(xiàn)在，“走路”成了我們唯一的運(yùn)動(dòng)，“吃飯”、“睡覺(jué)”成了我們唯一的休息。但我感覺(jué)很充實(shí)，這是我走向成熟的.必經(jīng)之路。
漫漫征途上，一個(gè)十五歲女孩的希望像是那飽浸的水筆，鋪著成長(zhǎng)道路上的塵與土。一個(gè)青澀、帶著甜蜜的少女正慢慢邁上成長(zhǎng)的道路。
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇3
成長(zhǎng)中不可能沒(méi)有煩惱，有的煩惱一過(guò)就煙消云散了，而有些煩惱卻說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)，一直就藏在心頭，自己也怪難受的。我活潑開(kāi)朗、樂(lè)觀敏捷，但也有煩惱的時(shí)候，且一直埋藏在心底，想說(shuō)又不敢說(shuō)……
煩惱，有大有小，有深有淺。我的煩惱有在課上的，有在體育活動(dòng)中的，有吃飯的，有……
我上課很活躍，總是喜歡在課堂上舉手回答問(wèn)題，遇到自己會(huì)的問(wèn)題如果老師不叫我，我就總是唉聲嘆氣，總覺(jué)得自己失敗了似的。而我的煩惱是——上課回答問(wèn)題沒(méi)過(guò)腦子就說(shuō)了出來(lái)。
有一天，我們正在語(yǔ)文課上學(xué)習(xí)第九課《膽小鬼》，老師讓我們回答有沒(méi)有形容作者偷錢(qián)的緊張心情的詞語(yǔ)？我眼看一個(gè)個(gè)同學(xué)回答著：七上八下、驚恐不安、驚恐萬(wàn)分……可我著急著卻想不出來(lái)。這時(shí)我右耳聽(tīng)到李昊洋說(shuō)：“七竅流血”。我想這很好笑，讓大家也來(lái)一起笑一笑吧，呵呵！于是我馬上向?qū)O老師說(shuō)：“老師，有七竅流血！”老師和同學(xué)們都笑了，教室里人聲鼎沸，全班同學(xué)哄堂大笑。老師和同學(xué)們笑完以后，馬上以每秒十萬(wàn)公里的速度向我投來(lái)異樣的目光，我立刻認(rèn)識(shí)到——我錯(cuò)了！俺仿佛受到了打擊，心中一陣痛。
下課后，我被老師請(qǐng)去“喝茶”。我過(guò)去的時(shí)候，心里咚咚地跳，心里想：會(huì)不會(huì)是我又觸犯了班里的“法律”？還是我騎快車(chē)？還是我沒(méi)鎖車(chē)，被保安查到了？……
我走到了老師跟前，老師對(duì)我說(shuō)：“郅明，我知道你是好學(xué)生，我相信你說(shuō)‘七竅流血’不是故意的，可你怎么想出這個(gè)七竅流血的'呢？”我說(shuō)：“我覺(jué)得李昊洋說(shuō)的這個(gè)詞很好笑，我也想讓同學(xué)們一起笑笑，沒(méi)想到結(jié)果會(huì)是這樣的。”老師說(shuō)：“哦，這樣呀，以后回答問(wèn)題要?jiǎng)幽X子再回答。”我答應(yīng)了老師，低著頭回到教室。
這就是我的煩惱之一，經(jīng)過(guò)老師教育之后，我才明白：遇到問(wèn)題要先深入思考，然后再舉手回答。
我們不要一直把煩惱埋藏在心里，要勇于向老師、家長(zhǎng)傾訴自己的煩惱，然后化解自己的煩惱，才能讓自己快樂(lè)成長(zhǎng)、快樂(lè)學(xué)習(xí)！
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇4
每個(gè)人都在成長(zhǎng)，成長(zhǎng)中總是伴隨著許多煩惱，古人說(shuō)：“少年不識(shí)愁滋味。”可是，古人怎么知道我的煩惱實(shí)在是太多了！其中，拖拉帶給我的煩惱是最多的。
“王驍亦！作業(yè)做好了沒(méi)有？”廚房里傳來(lái)了媽媽的喊聲。“快了快了！”剛剛神游天際的我頓時(shí)回過(guò)神來(lái)，看著只寫(xiě)了廖廖幾筆的作業(yè)，我一下子趴在桌子上開(kāi)始“奮戰(zhàn)”起來(lái)。這種狀況持續(xù)七八分鐘后，我的筆又慢了下來(lái)，又開(kāi)始神游了。
突然，廚房里傳來(lái)了腳步聲，我馬上繼續(xù)寫(xiě)，媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)，看了看我的`作業(yè)，氣憤地說(shuō)：“四十分鐘才寫(xiě)了兩面作業(yè)？這速度簡(jiǎn)直是比烏龜還慢啊！再給你20分鐘，馬上給我寫(xiě)完！”可這種訓(xùn)斥我早已習(xí)慣，左耳進(jìn)右耳出，20分鐘過(guò)后，我還是沒(méi)有寫(xiě)完，接下來(lái)的慘事就甭提了……每一次寫(xiě)作業(yè)都是如此，一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)要寫(xiě)一天的時(shí)間。
為了改掉這個(gè)拖拉的習(xí)慣，我給自己計(jì)時(shí)十分鐘，看看自己每十分鐘能做多少作業(yè)。這種方法剛開(kāi)始還管用，但是后來(lái)，我對(duì)計(jì)時(shí)器響了半分鐘的鈴聲已經(jīng)充耳不聞了。這種方法還是沒(méi)有改掉我拖拉的習(xí)慣。
后來(lái)，我又給自己定了一張作息時(shí)間表，想以此約束我漫無(wú)邊際的拖延，但依然沒(méi)起到任何作用。為此，我真的是十分煩惱，希望有一種能管制拖拉的好方法。
在陽(yáng)光普照的春天，也難免會(huì)有陰云，在成長(zhǎng)中必定會(huì)有不可避免的事情，我們要以樂(lè)觀向上的態(tài)度去面對(duì)，去改變，擁抱生活中的春天！
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