[通用]成長(zhǎng)的煩惱作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的煩惱作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)的煩惱作文1

　　耶！太棒了！盼望已久的初中生活終于來(lái)到了我戴澤鑫家！

　　初中生活對(duì)于一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，是多么的興奮與開(kāi)心呀！走入初中生活，說(shuō)明你的人生已經(jīng)到了第一個(gè)岔道，是你如何選擇人生的一個(gè)重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

　　我們?cè)诔踔凶龅拿恳患�大事，都�?duì)我們以后的人生有著非常重大的改變。

　　在初中，正是我們?cè)谌松�信念的一個(gè)億萬(wàn)重要的`一個(gè)燈塔。所以，我們對(duì)自己的所做所為一定要以全神貫注的認(rèn)真太度去對(duì)待！

　　我們需要做好事才行，但不要忘記，做事要看時(shí)候！

　　下面，我就舉一個(gè)我初中同學(xué)身上發(fā)生的一件事：

　　張浩是我初中的新同學(xué)，在初一上冊(cè)的期末考試中：在考試數(shù)學(xué)的那一場(chǎng)時(shí)，張浩在偶然中發(fā)現(xiàn)了一名身高約1、70米高的一名學(xué)生正在拿著手機(jī)發(fā)短信，這正好被張浩看見(jiàn)了，張浩輕聲說(shuō)：“告他，告他，告他，告他，告他，告他。”別的人也都看見(jiàn)了，都應(yīng)合著張浩說(shuō)，這一叫，竟招來(lái)了老師，老師問(wèn)張浩：“怎么了？”“有人用手機(jī)發(fā)短信作弊！”張浩輕聲說(shuō)，還指了指那個(gè)人，正好被那個(gè)人看見(jiàn)了，那個(gè)人的手機(jī)被沒(méi)收了，他說(shuō)放了學(xué)讓別人去打張浩，張浩等考完試連忙告訴了好朋友，最后是那個(gè)人的同學(xué)也就是張浩的朋友說(shuō)服了他，這才平了息。

　　所以，做好事也要分時(shí)候，不能不分場(chǎng)合就見(jiàn)義勇為，多管閑事，這樣是會(huì)挨打的！

　　這就是我的煩惱。

成長(zhǎng)的煩惱作文2

　　都說(shuō)少年時(shí)期是那么美好，可作為花季少女的我，為何要時(shí)刻要被煩惱包圍？

　　丟三落四，想到就煩！女生不應(yīng)該是很細(xì)心仔細(xì)的嘛？我不是女生嗎？為什么我就是什么事情，什么東西放在哪，隨時(shí)都會(huì)忘記？書(shū)包明明收拾好了，回家卻找不到筆；晚上剛背的語(yǔ)文書(shū)，第二天書(shū)包翻個(gè)底朝天，還是不見(jiàn)語(yǔ)文書(shū)的影子；剛買(mǎi)的皮筋，第二天起床怎么也找不到……有時(shí)我覺(jué)得自己就像個(gè)沒(méi)腦子的假小子。

　　那天，又是美好的一天，而我卻忘記帶鑰匙。早晨媽媽說(shuō)她今晚要加班，不來(lái)接我放學(xué)，讓我?guī)Ш描�匙自己回家，我滿(mǎn)口答應(yīng)。下午放學(xué)我看了看手表，才四點(diǎn)鐘，心里美滋滋的想：早點(diǎn)回家，還可以看一會(huì)兒電視，今晚媽媽下班遲，真好呀！于是我加快腳步，向家的方向走去。

　　到小區(qū)門(mén)口，陽(yáng)光正對(duì)著我。我向太陽(yáng)張開(kāi)雙臂，閉上雙目大聲的喊，：“電視、零食，我來(lái)了！”我奔向家，站在門(mén)前找鑰匙，我先掏口袋，沒(méi)有，我開(kāi)始慌了，又把書(shū)包拿下，在里面翻起來(lái)，還是沒(méi)有。我急了，臉上的.汗珠直往下掉“滴答滴答”，這時(shí)我干脆把書(shū)包口朝下倒書(shū)包里的書(shū)，一切亂七八糟的東西都放在了地上，就是沒(méi)有鑰匙。我怕我不夠仔細(xì)，又在地上找了一遍，還是沒(méi)有。

　　我面如土色的坐在小區(qū)公園那長(zhǎng)椅上，抱怨自己：你煩死了，怎么總是丟三落四，這下好了，這么美好的機(jī)會(huì)錯(cuò)過(guò)了，電視看不成了，零食吃不了了，唉……

　　丟三落四的壞毛病，我一定要改掉你，讓我沒(méi)有煩惱。

成長(zhǎng)的煩惱作文3

　　童年是一條五彩的河，是一座閃亮的橋，是一道七色的路。童年的我們有著猶如串串銀鈴般的笑聲，有著好似小鹿般雀躍的腳步，然而，我慢慢地長(zhǎng)大了，伴隨著成長(zhǎng)，我也有了煩惱：

　　煩惱一天生一副啞嗓子，唱歌老跑調(diào)。

　　煩惱二讀書(shū)成績(jī)不好，上課不專(zhuān)心，課文越來(lái)越長(zhǎng)，作業(yè)也越來(lái)越難。

　　煩惱三眼鏡片越來(lái)越厚，看東西越來(lái)越模糊。

　　煩惱四老長(zhǎng)不高

　　…………

　　有一天，老師說(shuō)，皺著眉頭也是過(guò)一天，快樂(lè)也是過(guò)一天，同樣過(guò)一天，為什么不選擇快樂(lè)呢？想想我們擁有的那些快樂(lè)吧！

　　快樂(lè)一在學(xué)習(xí)上，比別人更用功，我們的成績(jī)進(jìn)步了。

　　快樂(lè)二每天多做一些像投籃、跑步之類(lèi)的運(yùn)動(dòng)，多喝牛奶，我們居然長(zhǎng)高了。

　　快樂(lè)三植樹(shù)節(jié)那天，我們親手栽種了小樹(shù)苗。

　　快樂(lè)四2008年，我們可以乘坐向往已久的.磁懸浮列車(chē)去北京觀看奧運(yùn)會(huì)啦！

　　…………

　　我們是快樂(lè)的，而我卻要感謝成長(zhǎng)中的煩惱，因?yàn)橛兴麄儯�我們才明白了快�?lè)的真諦，感謝他們讓成長(zhǎng)中的我們變得勇猛、堅(jiān)強(qiáng)。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)�敬�?ài)的老師，請(qǐng)相信，邁步在成長(zhǎng)道路上的我們，會(huì)像筍芽?jī)阂粯樱�在你們春風(fēng)化雨般的呵護(hù)下，茁壯成長(zhǎng)，看到最美最燦爛的雨后陽(yáng)光！

成長(zhǎng)的煩惱作文4

　　“太陽(yáng)，太陽(yáng)，給我們帶來(lái)七色光彩，照得我們，心靈的花朵，美麗可愛(ài)。……我們帶著七彩夢(mèng)，走向未來(lái)。”我們幾乎是唱著這首歌長(zhǎng)大的，我們的生活確實(shí)充滿(mǎn)了七色陽(yáng)光。然而，即使在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免出現(xiàn)短暫的煩惱。

　　剛剛步入少年旅途的中學(xué)生，隨著年齡的增大，青春的意識(shí)的萌發(fā)，幼稚與成熟并存，煩惱與快樂(lè)共增。一旦有了煩惱，憂郁、感傷就會(huì)籠罩在我們心頭，生活也會(huì)失去光彩。

　　在小時(shí)候，我常常癡想著長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了可以做小時(shí)候不敢做的`事情，可以圓小時(shí)候的夢(mèng)想，在小時(shí)候，我對(duì)長(zhǎng)大總是一種向往。而現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，并不認(rèn)為長(zhǎng)大了是好事，而是……

　　我和爸爸媽媽又吵起來(lái)了，我又把媽媽氣哭了——僅僅只是為了一點(diǎn)小小的分歧。母親哭著說(shuō)：“我養(yǎng)你這么大，看一下你的日記就不可以嗎？”我在一旁哭泣著說(shuō)：“偷看我的日記，就是侵犯了我的隱私權(quán)，你們?cè)趺纯梢赃@樣。”事后，我躲在房間偷偷地哭，“我長(zhǎng)大了，自己的事可以自己做主了，為什么？為什么爸爸媽媽還要來(lái)干涉我的事情呢？我更傷心地哭了起來(lái)……”

　　還有一次，在學(xué)校里，因?yàn)槟且惶炖蠋熈R了我，我就不想再待在這個(gè)學(xué)校里了。“我要轉(zhuǎn)學(xué)。”我把我的想法告訴了好朋友，好朋友大驚失色，說(shuō)：“轉(zhuǎn)啥學(xué)呀，你轉(zhuǎn)走了我怎么辦呢？再說(shuō)了，老師罵了你，是為了你好……”我被好朋友說(shuō)服了，此后一直也沒(méi)提。

　　我相信，在我的不懈努力后，我會(huì)變得十全十美的，沒(méi)有煩惱，一個(gè)快樂(lè)的人。

成長(zhǎng)的煩惱作文5

　　我們的生活充滿(mǎn)了七彩的陽(yáng)光，然而即使是陽(yáng)光普照，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年，也避免不了煩惱，我也一樣。

　　“啪啪啪”隨著我們的腳步聲，我們來(lái)到了操場(chǎng)。唉，有誰(shuí)能想到，我最討厭的課居然是別人最喜歡的體育課。在前往操場(chǎng)的路上，我總是站在隊(duì)伍的最后一個(gè)。

　　我之所以討厭體育課，是因?yàn)槲矣憛掃@位脾氣暴躁，對(duì)我們不管不問(wèn)的“柴皇帝”。提起他，我就恨得牙齒直響。

　　他每次到操場(chǎng)，就說(shuō)聲“做操，跑步，不準(zhǔn)發(fā)出聲音。”隨后，他就去給那些籃球校隊(duì)的人去上課。他也不管我們班，整天就想著莊稼望天收。每次我們講話，他別無(wú)他法，永遠(yuǎn)都是說(shuō)“你們是我教過(guò)的'最差的一屆學(xué)生”我心想，你都不管我們了，還想讓我們好。

　　這還不算，更煩的還在后面。

　　今天，我感覺(jué)身體不太舒服，跟老師說(shuō)：“我肚子疼，能不能不跑步。”沒(méi)想到，“柴皇帝”竟然讓我罰站，別人自由活動(dòng)不讓我去。這下，我可生氣了，但因?yàn)樗�是我的老師，我又不能得罪他。同學(xué)們又議論開(kāi)了，“我認(rèn)為他根本不配做老師！”“我要是校長(zhǎng)就開(kāi)除他了。”……

　　環(huán)境不曾改變，解決之道在于改變自己，面對(duì)這樣的老師，我又能怎么辦呢，只能讓自己適應(yīng)這樣的環(huán)境。

　　在成長(zhǎng)的道路上，煩惱是必不可少的，有了煩惱，我反而能有更多的動(dòng)力來(lái)完善自己，使自己變得越來(lái)越好，做相對(duì)完美的自己。

成長(zhǎng)的煩惱作文6

　　唉，一提起成長(zhǎng)，我就可以滔滔不絕的說(shuō)上一大堆，不過(guò)可不全是好事，全都是我的煩惱。

　　今年，我已經(jīng)十歲了，明年就要升五年級(jí)了，學(xué)業(yè)是緊，可是我還是孩子啊！我也有權(quán)利在暑假時(shí)玩呀！可是，來(lái)自各個(gè)方面的壓力讓我直不起腰來(lái)。上學(xué)時(shí)，老師們嘴上說(shuō)減負(fù)，結(jié)果，每天的作業(yè)都十分得多。每天回家時(shí)的書(shū)包，我提都提不起來(lái)。科學(xué)老師甚至狠心將我們好幾個(gè)禮拜的體育課霸占了。

　　終于，熬到了暑假，可是，老師卻強(qiáng)迫我參加一個(gè)我并不想?yún)⒓拥?“中國(guó)漢字規(guī)范書(shū)寫(xiě)大賽”，而且還讓我們每天記五十個(gè)生僻晦澀的詞語(yǔ)，聽(tīng)起來(lái)不算什么，可那都是我壓根見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，學(xué)起來(lái)自然困難，往往半天也記不了幾個(gè)。這些煩惱已經(jīng)把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)！可是，還有3篇作文、1張手抄報(bào)、1件手工、一件好人好事、三本暑假作業(yè)，還要讀4本課外書(shū)……唉！

　　可是這些煩惱，家長(zhǎng)們像是沒(méi)看見(jiàn)一樣，每天板著一張臉讓我學(xué)習(xí)，暑假兩個(gè)月，我只有少的可憐的半個(gè)月的時(shí)間。家長(zhǎng)們一看我發(fā)牢騷就滔滔不絕地說(shuō)：“你不錯(cuò)了，要知足，皇子一年才幾天休息時(shí)間啊！”我每回都會(huì)想：嘁，我又不是皇子！

　　這些煩惱，讓我幻想有返老還童藥，那我不就可以變回小小孩，讓父母抱我，每天無(wú)憂無(wú)慮。

　　可成長(zhǎng)就是這樣，才值得回味！我們這一代人，只有狠勁學(xué)習(xí)，像周總理一樣“為中華崛起之而讀書(shū)”，為國(guó)爭(zhēng)光！

成長(zhǎng)的煩惱作文7

　　隨著年齡的增大，煩惱也隨之增加。

　　進(jìn)入初中大門(mén)后的一個(gè)星期天，我想去見(jiàn)見(jiàn)我的朋友，左腳剛踏出門(mén)檻，“你要去哪里？”媽媽就繃著臉說(shuō)。

　　我支支吾吾地回答：“我……我去外面玩一會(huì)兒，就一小會(huì)兒。”

　　“你整天想著玩，看你那數(shù)學(xué)單元測(cè)試，才59分！還有時(shí)間出去玩？給我老老實(shí)實(shí)回屋里去。”

　　我的眼眶里噙滿(mǎn)了淚水，腳步不由自主地一步一步挪回房間，慢慢拿起書(shū)，一邊流淚一邊看了起來(lái)……

　　吃完晚飯，走回房間，剛坐下，爸爸就推門(mén)進(jìn)來(lái)了。他坐在我旁邊，拿起我的數(shù)學(xué)作業(yè)本慢慢地看了起來(lái)。只見(jiàn)爸爸的眉頭越來(lái)越緊，表情越來(lái)越嚴(yán)肅。

　　只見(jiàn)“啪”的一聲，我的作業(yè)本被無(wú)情地摔在了地上，緊接著就是爸爸的.怒吼：“你這個(gè)不爭(zhēng)氣的東西，你……你太讓我失望了！”

　　爸爸摔門(mén)而去，留下一肚子的怨與恨，我的眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。

　　最后，我屈服了。我害怕媽媽的緊箍咒，我也害怕爸爸的失望。

　　每天早晨，我就早早起床去上學(xué)；夜深人靜，我獨(dú)自一個(gè)人做著作業(yè)。背著沉重的包袱，我一步一步地走在成長(zhǎng)的道路上。

成長(zhǎng)的煩惱作文8

　　大人們總說(shuō)“小孩子是最無(wú)憂無(wú)慮的。”可如今情況是這樣的嗎？現(xiàn)在我們一放學(xué)就要一頭扎到作業(yè)堆里，有寫(xiě)不完的作業(yè)，做不完的習(xí)題，我們也想出去玩一玩，去呼吸一下新鮮空氣。現(xiàn)在的科技是很發(fā)達(dá)，有各種各樣的高科技產(chǎn)品，但我們真正的`快樂(lè)是去田野上捉螞蚱，逮蛐蛐。可憐現(xiàn)在的小孩子連什么是螞蚱都不知道，有些孩子的愿望就是要一只活的蛐蛐！

　　我們其實(shí)也很羨慕大人小時(shí)候，沒(méi)有那么多的作業(yè)，沒(méi)有那么多的習(xí)題，多幸福啊！大人們望子成龍、望女成鳳沒(méi)有錯(cuò)，但是不能把那么重的膽子放在我們肩上，我們經(jīng)受不住！

　　對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，放假跟不放假一樣。放假，就意味著是有非常多的作業(yè)，多的寫(xiě)都寫(xiě)不完。難道，真的要把我們變成每天只會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)機(jī)器嗎？就不能給我們一點(diǎn)的放松時(shí)間嗎？每天只有寫(xiě)作業(yè)和做習(xí)題嗎？是誰(shuí)說(shuō)的多做作業(yè)才能學(xué)習(xí)好，整天悶在家里才能學(xué)習(xí)好的。我們希望的是多給我們一點(diǎn)時(shí)間，不要讓我們成為一個(gè)整天只會(huì)寫(xiě)作業(yè)和學(xué)習(xí)的機(jī)器！

成長(zhǎng)的煩惱作文9

　　古人說(shuō)：“少年不識(shí)愁滋味。”可古人怎能知道，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，愁實(shí)在是品得太多了。

　　“周子騫，你怎么還沒(méi)有把作文給寫(xiě)好，你已經(jīng)寫(xiě)了兩個(gè)多小時(shí)了！”媽媽那怒氣十足的吼聲縈繞在我的耳畔，并迅速在我的胸前“爆炸。”“馬上就好了，再等五分鐘，我已經(jīng)開(kāi)始結(jié)尾了。”我連忙集中注意力，開(kāi)始奮筆疾書(shū)，其實(shí)，我才剛剛寫(xiě)好開(kāi)頭。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我還是擋不住游戲的誘惑和動(dòng)漫的吸引，筆不知不覺(jué)慢了下來(lái)，頭腦開(kāi)始神游天外，情緒也在精彩的動(dòng)漫中飛翔。不一會(huì)兒，媽媽突然大跨步向我走來(lái)。我連忙刪除記錄，手指在屏幕飛快地劃動(dòng)著。緊接著，把手機(jī)放在了一邊。完了完了，難道今天就是我的死期嗎？我看著本子上那廖廖無(wú)幾的字，心中不禁像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。果然，媽媽看了我的作文本，大發(fā)雷霆，說(shuō)：“半小時(shí)之內(nèi)，不寫(xiě)完日記，你就別寫(xiě)了！”我一聽(tīng)，立刻奮筆疾書(shū)，但過(guò)了一會(huì)兒，拖拉還是打敗了我，使我又開(kāi)始了發(fā)呆模式……

　　還有一次，媽媽叫我整理衣服，我起先十分認(rèn)真，疊得很快，但就當(dāng)我整理到最后一件時(shí)，拖延癥又來(lái)了，于是打開(kāi)了電視，又沉迷在電影之中。媽媽買(mǎi)菜回來(lái)，見(jiàn)我還未整理好，于是又開(kāi)啟了她的訓(xùn)斥模式。

　　現(xiàn)在想想，是拖拉讓我的速度慢，是拖拉讓我神游太虛，也是拖拉使我常被父母批評(píng)……

　　其實(shí)，拖拉帶給我的`煩惱又何止這些，這其中的痛苦是別人體會(huì)不了的，我不禁慷慨萬(wàn)分——拿什么拯救我，我的“拖拉癥！”

成長(zhǎng)的煩惱作文10

　　成長(zhǎng)的煩惱對(duì)于一些不注意細(xì)節(jié)的人是不太容易被發(fā)現(xiàn)的，像我;成長(zhǎng)的煩惱對(duì)于一些情感不是很豐富的人是沒(méi)有的，像我。

　　我的同桌說(shuō)：“成長(zhǎng)的煩惱不過(guò)于聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)、默寫(xiě)英語(yǔ)，看魯迅文集和背文言文。”這個(gè)觀點(diǎn)我一半同意，一半否定，因?yàn)榭呆斞肝募�和背文言文是我的喜好。有人說(shuō)：“成長(zhǎng)的煩惱是家長(zhǎng)的絮叨和補(bǔ)習(xí)班。”這個(gè)觀點(diǎn)我不同意(是在沒(méi)有補(bǔ)習(xí)班的前題下)，因?yàn)槲业募议L(zhǎng)不絮叨。我在成長(zhǎng)時(shí)沒(méi)有什么煩惱，可能是因?yàn)槲覙?lè)觀，可能是因?yàn)槲也惶�注意�?xì)節(jié)，也可能是我是一個(gè)情感不太豐富的人吧。總而言之，成長(zhǎng)的煩惱在我看來(lái)就好象是一顆劃過(guò)天邊的流星，稍不注意說(shuō)沒(méi)就沒(méi)了。

　　在我六年級(jí)時(shí)，成長(zhǎng)的煩惱可能是有不少約束吧，后來(lái)，我慢慢地習(xí)慣于這種約束了。最近，據(jù)我?guī)讉�(gè)還在聯(lián)系的'小學(xué)同學(xué)說(shuō)，他們一些同學(xué)有了情感煩惱了，這可能是中學(xué)時(shí)代的成長(zhǎng)的煩惱。不過(guò)對(duì)于我這種情感不豐富，情感線遲鈍的人來(lái)說(shuō)，很難有這種煩惱。剛進(jìn)入初中時(shí)，功課多得我喘不過(guò)氣，因此我的煩惱又萌芽了，可在一段時(shí)間的過(guò)渡后，作業(yè)量多我已經(jīng)習(xí)慣了，因此，這個(gè)煩惱我已經(jīng)基本解決。下一個(gè)煩惱是什么?我至今還未找到。

　　有人說(shuō)沒(méi)有煩惱的人內(nèi)心存在一種空虛。我卻不這么認(rèn)為，沒(méi)有煩惱，會(huì)遺忘和習(xí)慣煩惱這未必不是一件好事，至少比整天板著一副苦瓜臉，把一個(gè)“愁”字掛心頭的人要好得多，不是嗎?

成長(zhǎng)的煩惱作文11

　　成長(zhǎng)的歲月，我們會(huì)遇到各種各樣的煩惱：考試不理想，被父母責(zé)罵；作業(yè)沒(méi)完成，挨老師批評(píng)；作業(yè)不會(huì)做，卻又無(wú)法解決……其實(shí)，我也跟大家一樣遇到過(guò)類(lèi)似的事情。

　　那一天，艷陽(yáng)高照，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地。坐在教室里，我們都覺(jué)得燥熱而煩悶。上課了，老師布置了作業(yè)后，我們就各自忙開(kāi)了。十幾分鐘后，同學(xué)們就開(kāi)始議論起來(lái)，因?yàn)橛行╊}實(shí)在有點(diǎn)難。原以為我“廣交朋友”，沒(méi)想到此時(shí)卻成了“孤家寡人”。問(wèn)這個(gè)，這個(gè)說(shuō)不會(huì)；問(wèn)那個(gè)，那個(gè)不肯說(shuō)。我覺(jué)得，自己就像是在倍受煎熬似的。除了煩躁，還是煩躁！

　　我把算式反復(fù)算了好多遍，的書(shū)都是一樣的。仔細(xì)再看看，算式也是對(duì)的啊！怎么就是跟他們的答案不同呢？再問(wèn)她們吧，不屑的'瞟了一眼，就說(shuō)一句：“錯(cuò)了”便再不理會(huì)。此刻，我覺(jué)得她們和我疏遠(yuǎn)了，莫名的憤怒油然而生。好在最后時(shí)刻，我自己還是做出來(lái)了！

　　有時(shí)候，回到家里，也會(huì)碰到讓你煩心的事。上周六，媽媽去撒種，要我跟她去蓋薄膜。由于以前從來(lái)沒(méi)做過(guò)，所以我弄得不是這邊多，就是那邊少；一不小心，還弄破了。媽媽先是念叨，后來(lái)就責(zé)備起來(lái)。想到自己辛辛苦苦出來(lái)，反落得個(gè)挨罵，心里那個(gè)委屈喲！唉，做人吶，怎么就這么難？

　　朋友們，在你的成長(zhǎng)過(guò)程中，你也一定有過(guò)這樣的經(jīng)歷吧，其實(shí)，這只是我們?nèi)松�過(guò)程的一點(diǎn)點(diǎn)小困難。克服了成長(zhǎng)的煩惱，我們就會(huì)有快樂(lè)體驗(yàn)！

　　走過(guò)煩惱，我們依然會(huì)風(fēng)雨兼程！

成長(zhǎng)的煩惱作文12

　　成長(zhǎng)中，有許多的煩惱，可這些煩惱常常阻撓著我們成長(zhǎng)。

　　這次的期末考試，英語(yǔ)又考砸了，好傷心啊！我為什么就考不好呢？那張卷子其實(shí)很簡(jiǎn)單，我竟然就考那一點(diǎn)分！從放假到現(xiàn)在媽媽一直在念叨，每天都說(shuō)個(gè)不停。

　　拿成績(jī)單的那天，我難過(guò)極了。回家的路上，人來(lái)人往都是家長(zhǎng)帶著孩子拿成績(jī)單。有的嚴(yán)肅認(rèn)真，可能是沒(méi)考好吧。有的滿(mǎn)臉歡喜，恨不得把“我家孩子考好了”寫(xiě)在臉上，讓所有人都知道。我仰望天空真想問(wèn)一問(wèn)：“上天啊！你為什么要造成績(jī)單這種東西啊！”我百思不得其解。

　　我到了家后，去冰箱里拿了一瓶水，坐在沙發(fā)上看天花板發(fā)呆。我想：爸爸媽媽回來(lái)時(shí)我該怎么辦。忽然間，我的視線里出現(xiàn)了一個(gè)弱小的.東西——水竹。那是媽媽三月前買(mǎi)回來(lái)的。上個(gè)星期大部分的都黃了，蔫了，唯獨(dú)這三枝存活了下來(lái)。雖然它們大部分的葉子黃了，但根還是很長(zhǎng)，還很有生命力。我精心地養(yǎng)護(hù)著它們，現(xiàn)在它們的葉子變綠了，根變得粗壯了。是啊，就是這種堅(jiān)持不懈的生命力支撐它們活下去。我也要像它們一樣，不能經(jīng)過(guò)一次的挫折，一次成長(zhǎng)的煩惱，一次成績(jī)沒(méi)考好，就喪失信心。

　　這次挫折使我站起來(lái)，這次成長(zhǎng)中的煩惱使我知道人生的坎坷、崎嶇。

成長(zhǎng)的煩惱作文13

　　美好，是經(jīng)過(guò)各種曲折得來(lái)的，因此在成長(zhǎng)的道路上，也會(huì)有許許多多的煩惱，它正悄無(wú)聲息地向我走來(lái)----選擇困難癥困擾了我。

　　記得又一次，爸爸媽媽帶我去精品店購(gòu)物，我圍著精品店轉(zhuǎn)了一圈又一圈，看到琳瑯滿(mǎn)目的小禮品，有可愛(ài)的布娃娃，美麗的頭繩，還有艷麗的口紅……看得我眼花繚亂，像劉姥姥進(jìn)大觀園一樣，真不知道該如何選擇。

　　我走著看著，來(lái)到賣(mài)頭繩的'柜臺(tái)前，小巧的頭繩格外可愛(ài)，我挑了一個(gè)小貓咪的，可是小草莓的也挺漂亮，又一想，家里頭繩太多了，但是又舍不得放回去，我不知該如何是好，急的像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，親切地對(duì)我說(shuō)：“可以買(mǎi)一個(gè)哦！”我高興壞了，可是選擇貓咪還是草莓呢？選擇困難又一次困擾了我。媽媽似乎看出了我的煩惱，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你可以嘗試縮小范圍后分析利弊哦！”我又反思了自己，聽(tīng)了媽媽的話，對(duì)啊，我應(yīng)該優(yōu)中選優(yōu)，選實(shí)用又美觀的，這樣不僅提高了效率，也克服了困難，兩全其美。就這樣，第二次去精品店的時(shí)候，我以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”的速度，選完了心儀的物品，這樣的感覺(jué)真棒！

　　成長(zhǎng)猶如風(fēng)雨后那五顏六色的彩虹，猶如毛毛蟲(chóng)變成美出天際的蝴蝶，猶如小樹(shù)苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)，不經(jīng)歷磨礪，怎能出現(xiàn)生活的美好，成長(zhǎng)也同樣，只有克服了困難擺脫了煩惱，才會(huì)有美好的人生！

成長(zhǎng)的煩惱作文14

　　童年就像那五彩繽紛的夢(mèng)。隨著時(shí)間的流逝，我慢慢地長(zhǎng)大了。伴隨著成長(zhǎng)腳步的卻是煩惱。我長(zhǎng)大了，很想擁有一個(gè)屬于自己的天地，而不是父母的責(zé)備……

　　太陽(yáng)公公起床了，而我依然賴(lài)在床上，真有些不想離開(kāi)這個(gè)溫暖的“小天地”，因?yàn)榻裉焓切瞧谔欤�可沒(méi)多久，媽媽走了進(jìn)來(lái)，她說(shuō)：“溪溪，快起來(lái)做作業(yè)了!”我仿佛聽(tīng)到了“長(zhǎng)官”的命令，“嚇”的一聲爬了起來(lái)，開(kāi)始我那緊張的工作，我正做作業(yè)，從樓下傳來(lái)一陣陣歡笑聲，我推開(kāi)窗戶(hù)，看著正在玩的小伙伴們多么高興!可是我——像一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)。我剛做完作業(yè)，也想出去玩一玩，開(kāi)心一下，放松一下，誰(shuí)知爸爸又來(lái)了：“快去練琴，你看你一星期不練了，大概全忘了吧!快去。”我拿著音樂(lè)書(shū)，邁著沉重的步伐又開(kāi)始了我的第二個(gè)“職業(yè)”——練琴。不一會(huì)兒，房間里就想起了《四小天鵝》的樂(lè)曲，那曲子的聲音在房間里回音，可小天鵝卻一點(diǎn)兒也不開(kāi)心，沉著臉，皺著眉，這不就像是不愿練琴的`我嗎?

　　爸爸媽媽?zhuān)�孩子的童年是短暫的，�?qǐng)不要?jiǎng)儕Z。希望你們還我們一個(gè)快樂(lè)的童年!我希望天邊那顆屬于我們快樂(lè)童年的星星，重新閃光發(fā)亮，重新張開(kāi)笑臉，讓快樂(lè)重新屬于我們自己……

成長(zhǎng)的煩惱作文15

　　若成長(zhǎng)是一片森林，那煩惱便是一些枯枝敗葉；若成長(zhǎng)是一片藍(lán)天，那煩惱便是隨風(fēng)飄來(lái)的幾朵烏云。

　　當(dāng)老大的苦

　　那是我5歲的時(shí)候，妹妹來(lái)我家玩，我們只相差一歲，她總愛(ài)霸占我的東西，然后扔在地上。那天，她玩完我的玩具，竟揣在口袋里，不拿出來(lái)，我氣極了，追著她要，最后還打了起來(lái)，她打不過(guò)我，便一氣之下把玩具扔向花瓶，花瓶因?yàn)楣褡拥膿u動(dòng)和重物的撞擊而倒了，“砰”的一聲，碎片鋪滿(mǎn)了房間。媽媽走進(jìn)房間，問(wèn)都不問(wèn)，指著我就罵，“你大一點(diǎn)，就應(yīng)該學(xué)會(huì)謙讓人，怎么能推脫責(zé)任呢？”硬說(shuō)是我打破的，我真是有苦說(shuō)不出……

　　當(dāng)組長(zhǎng)的.苦

　　若說(shuō)科代表是最輕松的，那組長(zhǎng)便是最忙的。因?yàn)閿?shù)學(xué)老師更換的問(wèn)題，我被選上了數(shù)學(xué)組長(zhǎng)。我既發(fā)愁又興奮，被選上了，當(dāng)然是好事，但是，記得有一次數(shù)學(xué)考試，我考了89分。因?yàn)榭荚伊耍�進(jìn)辦公室都低著頭，早上交完作業(yè)，剛踏出辦公室的們，就又被叫了回去，數(shù)學(xué)老師拉著我說(shuō)：“你現(xiàn)在是組長(zhǎng)，要以身作則……”走出辦公室，就像是逃出了漩渦。唉，89分已經(jīng)不低了，可誰(shuí)讓我是組長(zhǎng)呢！又是個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，太陽(yáng)伸著懶腰，向每棵大樹(shù)問(wèn)好，捧起書(shū)本，深吸一口氣……“喂，快點(diǎn)加分！”看，那群“加分班”又開(kāi)始了，望望窗外，雖還有陽(yáng)光，但卻被那朵烏云遮住了半張臉。我雖然已經(jīng)習(xí)慣了這樣的生活，但這當(dāng)組長(zhǎng)的恐懼又有誰(shuí)知？

　　若成長(zhǎng)是一件潔凈的衣裳，那煩惱和愁便是衣裳上那一個(gè)明顯的污點(diǎn)……

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