爬長城的作文7篇(合集)

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的爬長城的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

爬長城的作文 篇1

　　俗話說得好“不到長城非好漢”。今天我們學校組織三年級的同學到洛帶金龍長城做社會實踐。一大早我就起床觀看外面的天氣狀況，天雖然霧蒙蒙，也沒有太陽，但幸好沒下雨。但為了預防下雨，我還是帶了一把雨傘。

　　同學們都早早地來到了學校，等候去社會實踐。在前往金龍長城的汽車上，車輪輕抖動，發出“咚咚”的聲音，輕輕撥動一顆顆迫不及待的心。一路上我們興奮不已。有的人在車上聊天，有的人在打牌，還有的人在欣賞窗外的美景。終于到了目的地——金龍長城。一來到長城腳下，抬頭望去只見長城在云霧繚繞中，時隱時現。王老師說“現在大家可以爬長城了！”頓時我們全班又蹦又跳，興高采烈地踏上了“長城之旅”。因為長城的臺階很陡又很高，足足有我們學校樓梯臺階的兩倍高，我還差點絆了一跤。我想：如果我跌倒在地的話，那我就要撞倒后面的人，被我撞倒的那個人又要撞倒他后面的人……那可就麻煩了。于是我又更加小心翼翼地走在臺階上。突然我看見了一個小孔，就疑惑不解地問王老師：“王老師，這個小孔是干什么用的啊？”王老師回答道：“這個小孔是射口，用來射箭的；上面的是垛口，專門防止敵人進攻，藏身的地方。”聽了王老師的解說，我恍然大悟，自言自語地說：“原來這東西還有這個用處呀！”忽然我在射口中間看見一只黑色的毒蜘蛛，一瞬間我大聲尖叫：“這里有毒蜘蛛！”有些女生聽見了我的喊聲，也跟著大叫。王老師聽見了她們的聲音便說：“你們女生不要動不動就叫，一只蜘蛛有什么可怕的？”在它的不遠外我又看見了一只毒蜘蛛。心想：這兒這么多蜘蛛，干脆把它叫作“蜘蛛區”吧！走了一會兒，只見同學們滿頭大汗，我就對王老師說：“王老師，可不可以讓同學們休息一下呀？你看他們的頭上都出汗了！”王老師同意了。我坐下來又一次看了這美麗的風景：此時霧氣籠罩了整個長城，我感覺就像在云中飄浮一樣。突然我想起了一句諺語“早霧睛，晚霧陰。”

　　我們爬啊爬終于到了山頂，我、李嘉祺、王辰馨……一組開始坐在一起吃午餐。在下山的`路上，天上出太陽了。我想：這關于天氣的諺語可真準確呀！后來太陽越來越大我們只好用帶來的雨傘當太陽傘用。

　　終于這一天的快樂時光結束了。我們戀戀不舍地離開了這美麗的地方。我又回家在計算機上查了一下關于萬里長城的數據：萬里長城，東起河北山海關，西至甘肅嘉峪關。全長近6700多公里，距今已有2500多年歷史。建于戰國時期，歷經秦、漢、明等朝代的擴建，是世界上修建時間最長，也是中國歷史上重要、雄偉的國家軍事性防御工程之一……

　　經過今天的這次“長城之旅”，我暗下決心我一定要爬上真正的萬里長城，做一個真正的男子漢！

爬長城的作文 篇2

　　“不到長城非好漢！”我們今天去爬長城啦！長城是秦始皇為了抵御匈奴的入侵而建造的，長6700公里，跨越7個省、市、自治區。秦始皇動用了30多萬農民及囚犯，歷經10年才修建而成。它好像一條巨龍，翻越巍巍群山，穿過茫茫草原，跨過浩瀚的沙漠，奔向蒼茫的大海，是世界新七大奇跡之一，也是歷史上最偉大的建筑之一。

　　我們向第一個烽火臺進軍，一開始臺階一點兒也不高，后來臺階變得越來越陡。長城上的風景可好了：站在烽火臺上向遠處望去，群山連綿起伏，滿眼都是綠色，蜿蜒的長城看不到盡頭。

　　爬長城的人真多！我緊緊地拉著媽媽的手生怕走丟了，一路走，一路看，人們有的在吃東西，有的在拍照片，有的在眺望……古老的`長城也吸引了很多外國人來游玩，路上我看見一群外國朋友在唱著歌加油呢！

　　我愛雄偉的長城！我愛美麗的祖國！

爬長城的作文 篇3

　　今年暑假，外公帶我和鄭嘉麟去爬長城。那天是星期六，估計游人多，我們早早地出發了，背包里全是吃的、喝的。車還沒有到達長城，就塞車了。在車上等了半天也沒有向前挪動一步，我們只好棄車步行，隨著游客走向八達嶺長城。

　　從下往上看，長城盤旋在山脊之上，順山勢而蜿蜒于群山之間。游人密密麻麻，附著在長城這個長長的飄帶上。從只能過一個人的窄小的入口繞上去，我們就站在了長城上。長城如同密密麻麻的臺階，伸向遠方，兩邊是垛口和了望孔。爬長城那才是真正的'爬，石階很陡，很滑，向上不能走而只能爬，人像猿猴一樣，但遠沒有它們靈活。爬累了，就勢坐下來休息，喝點水補充被陽光蒸發的水分，然后用被汗水模糊的眼睛欣賞周圍的風景，因為爬的時候看到的只有灰灰的石磚。有上就有下，下的時候，有的人把著兩邊的護欄，慢慢蹓；有的人用雙手貼著地，向下蹭；有的人干脆向下跑，大有剎不住之勢，讓人擔心。在我們爬的那一段長城中，只有一棵樹的樹冠遮住了陽光，給長城上留下了一片蔭涼。還沒有到頂峰，我們的水喝完了，食物吃光了，腿也不聽使喚了。回到住處，我們才發現，身上凡是露著的皮膚，明顯比沒有裸露的皮膚紅，用手搓一下，竟然褪皮了。之所以我們爬了上去，是因為大家都說“不到長城非好漢”。

　　由此，我想到了保衛邊疆的將士，他們頂嚴寒，冒酷暑，承受了常人所難以想象的困難，在保衛著我們的祖國，他們才是最勇敢、最堅強的人，是祖國的綠色長城。

爬長城的作文 篇4

　　今天上午，姨夫帶我去爬長城。我們來到了長城腳下，首先我們爬上了階梯，休息了好幾回。接著我爬上了白云樓，站在白云樓上向下望，東湖的景色盡收眼底。

　　然后，我們又來到了天壇。天壇真大呀！圓盤就像月亮，耀眼的陽光如同月光，“月亮”共有三層，我和哥哥在“月亮”里玩賽跑。阿姨是裁判，“預備，開始。”我像風似地轉了一圈。哥哥根本追不上，我好開心啊！

　　后來，我們還來到了梅園，這里的梅花可美了。有粉的`、有白的、也有紅的。有些還是花骨朵兒，有些已經綻開了笑臉，還有些火紅火紅的，像小孩子的笑臉。我們從階梯那里走了下去，在那里捉蝴蝶，抓蜻蜓。我用網抓住了一只蝴蝶，想做成標本，但是姨夫告訴我，要愛惜小生命，所以我把它放了。

　　今天我玩的特別開心，從中我也明白了：要愛惜小生命。

爬長城的作文 篇5

　　俗話說得好“不到長城非好漢”，今天，我和爸爸媽媽當了一回“好漢”，這是怎么一回事呢？

　　原來，今天一大早，爸爸媽媽就把我從甜美的睡夢中叫醒了，開車一個半小時就到了慕田峪長城，這兒比八達嶺長城人少很多。到了長城腳下，我抬頭往上看，就見長城猶如一條龍似地不知伸向哪里，在乘坐纜車的時候，我們能近距離的觀察到，蜿蜒的長城猶如一條迷路和饑餓巨龍，這條“龍”的身上還不時的點綴著點點寶石，那其實是一個個烽火臺。

　　當真正開始爬的`時候，我卻又有了一些恐懼，因為長城就位于山頂，而且我還有一點點恐高。下了纜車，前面一段比較緩，我們時而奔跑、時而嬉笑玩鬧，但是才爬了20分鐘，我們就已經筋疲力盡了。再抬頭看看，還有那么長的一段距離，我不禁贊嘆道：“古代人們怎么會這么厲害，這么高的地方石塊、磚頭是怎么運上去的呢？”古代的人們真是了不起，建設了那么多名勝古跡，古代人們的智慧和才干我們真的比不上。

　　在爸爸媽媽的鼓勵下，我一直努力的向上爬，我本以為馬上到了，爸爸卻告訴我，我們現在才爬了二分之一，聽了爸爸的這句話，我不但沒有泄氣，反而更加努力了，堅定的往上爬著，實在爬不動了，就在臺階上休息一下，經過2個小時努力，終于到了慕田峪長城的最高峰，我也成了好漢中的好漢。

　　通過爬長城這件事，我明白了一個道理，不論做什么事情，只有堅持不懈，經過努力就一定能成功。

爬長城的作文 篇6

　　20xx年X月X日 星期X 晴

　　暑假，媽媽帶我去北京旅游，在8月19日，終于要去爬我盼望已久的長城了。

　　到了慕田峪長城腳下，抬頭一看長城果然是那么的雄偉，壯觀。

　　開始爬長城，媽媽開口了：“認為自己有實力的可以爬全程，沒有信心的，就先坐纜車，再爬一半的路程。”不過，因為天氣太熱，我還是選擇了先坐纜車，再爬長城。

　　下纜車后，當爬到第一個烽火臺時，我的.心情激動得很。我又定下了一個目標——爬到最頂上。當我爬到最頂上時，我驚喜地發現，長城頂上的風景太美了，天空里白云朵朵，長城邊上草木茂盛，果樹成林。

　　彎彎曲曲的長城看起來就像一條長龍，臥在各個山頭，但里面很陡峭，爬的時候很吃力。看來媽媽說得沒錯：“不到長城非好漢，到了長城一身汗。”

　　也許，我還不能感受到古時候的人們修建長城時的辛苦，但我可以想象他們修建長城時的樣子，為了修一段長城他們付出多少的代價，有的人甚至是生命的代價!

　　爬了長城以后，我懂得了一個道理：“有志者，事竟成;無志者，萬事空。”只要我們肯吃苦努力，做什么事情都能成功。

爬長城的作文 篇7

　　夏令營的第五天，老師帶我們去爬長城。

　　一大早，我們就來到了 長城腳下，我們一步一步的往上爬，我們爬一段階梯歇一會，剛開始我感到很輕松，后來爬的滿頭大汗，身上的衣服都濕了，我和小伙伴艱難的往上爬，爬的太累了，我就想想“不到長城非好漢”這句話，就繼續往上爬，終于快要爬到長城的.最高點了，帶隊老師卻讓我們往下走，老師說后面有同學累的上不來了，哎！眼看就要夢想成真，我真失望啊！

　　媽媽的話：其實這篇日記是回來之后補寫的，我問兒子為什么沒寫爬長城，他說沒有爬上去很失望，沒什么好些的，原來兒子覺得沒有登上去寫出來不好看哦！還挺有自尊心的嘛！后來我開導他說，雖然沒有爬到長城最高處，但把自己的感受寫下來和大家一起分享也很有意義呀！以后有機會還可以登長城，下次登上去一樣是最棒的。兒子被我說服了，就寫了上面的日記，我讓兒子又給我念了一遍，語句基本通順，我表揚兒子用上了輕松、艱難、夢想成真、失望幾個詞語，上面那句紅顏色的話是兒子說我加上的，我問他夢想成真是什么夢，他就回答了上面那句紅色的話。我發現可能是因為孩子小，寫日記時有些比較長的話孩子會嫌麻煩省略不寫，當你讓他給你念的時候，他會很流利的說出來，所以我平時讓兒子寫完筆記后，就讓他再念一遍，幫他糾正標點符號和語句上的錯誤，讓他盡量能寫出更多完整的文章！

　　您有什么好的方法，請多指教哦！

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