長(zhǎng)城作文優(yōu)選（4篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的長(zhǎng)城作文5篇，希望能夠幫助到大家。
長(zhǎng)城作文 篇1
去年中秋節(jié)，我們?nèi)乙黄鹑ケ本┦袘讶釁^(qū)的黃花城水長(zhǎng)城游玩，我們非常喜歡這里。
黃花城水長(zhǎng)城建于明永樂年間（1404年），因漫山遍野的黃花而得名。最初它并不在水中，后來修建水庫(kù)大壩導(dǎo)致水位上升，因此有三段地勢(shì)較低的長(zhǎng)城被淹沒在水中，形成“長(zhǎng)城戲水”的`壯觀景象。
進(jìn)入景區(qū)，剛走一會(huì)兒，就聽見嘩嘩的水聲。轉(zhuǎn)過一道彎，一座高大的水庫(kù)大壩出現(xiàn)在眼前。大壩壩體長(zhǎng)約兩百米，高約五十米，巨大的水流從壩頂流下，形成一個(gè)壯觀的瀑布，讓我不禁想到李白的著名詩(shī)句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”兩邊有臺(tái)階可直達(dá)大壩底部，臺(tái)階很陡，接近六十度。我一手握住欄桿，一手緊緊牽著媽媽小心翼翼地走著，不知不覺地來到了下方的水簾長(zhǎng)廊。
走進(jìn)水簾長(zhǎng)廊，里面涼爽舒適；長(zhǎng)廊外，一道彩虹掛在半空。我剛才的恐懼一掃而空，我想：如果再擺上幾盤水果，我是不是可以過上和齊天大圣美猴王一樣自由自在的生活呢？
走過大壩，沿著長(zhǎng)滿板栗樹的山坡往上走，走了一會(huì)兒，就看見一段長(zhǎng)城綿延在山頂。走上長(zhǎng)城，雖然不是很陡，但沒走幾步就已經(jīng)出汗了。走到山頂往下看，左邊是蒼翠的山脈，右邊是水庫(kù)大壩和蔚藍(lán)色的湖水。
抬頭望，一輪新月掛在天空中；低頭看，已有六百年歷史的墻磚保持著古樸自然。摸著這些磚塊，我仿佛可以和歷史對(duì)話，讓我感覺到十分神圣與榮幸。
黃花城水長(zhǎng)城的山、水和長(zhǎng)城讓我流連忘返，引起我無限遐思，我以后還會(huì)再來拜訪它。
長(zhǎng)城作文 篇2
你外在樸素，卻能讓華貴者折服于你腳下；你出身卑微，卻從不放棄鶴立雞群的志向；你身處劣境，卻一直高揚(yáng)著生命的旌旗。
臺(tái)風(fēng)“海葵”還是很猛烈，窗外的風(fēng)呼嘯著，聽著變令人瑟瑟發(fā)抖。我站在窗旁，看著窗外刮斷的樹枝，窗臺(tái)上吹到的盆栽，我心中不甚荒涼。
驀地，點(diǎn)點(diǎn)明亮之火映入了我的眼睛，那是什么？
我趴在窗上仔細(xì)地觀察，原來是一朵纖細(xì)的小花點(diǎn)綴在這片荒涼之中。它那細(xì)弱的莖稈在隨風(fēng)搖晃，有時(shí)肆虐的風(fēng)似乎要將它連根拔起，可它總是用自己的方式，以柔克剛，躲過一陣陣巨風(fēng)。
多么頑強(qiáng)的生命，在這樣惡劣的天氣中，依舊綻放出屬于自己美麗的花朵。在呼呼的風(fēng)中，我似乎聽到了它的吶喊聲：不要妥協(xié)于不公的命運(yùn)，要堅(jiān)強(qiáng)地與之抗衡。
看著這朵小花，我靜靜地思索著，頭腦里掠過一張張面孔。
李清照，宋朝的著名詞人。有著“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的豪情，她雖是一名女子，卻有著一顆無比強(qiáng)悍的心靈。她綿延愁額，綿延了千年，國(guó)破家亡給她以沉重的打擊，可她卻追隨帝蹤。歷史是無情的，它給了她北宋的幸福，又給了她南宋的傷痛。這個(gè)極富才情的女子，極善言愁的女子，被歷史硬生生地分成了兩半，一半留在了憂懷的北宋，一半還在憂懷的南宋飄零。她坎坷的.人生，向來令人唏噓不已。在如此多的挫折面前，她沒有逃避，堅(jiān)強(qiáng)地承受這一切。她用筆和紙，訴說著自己的百結(jié)愁腸“卷簾西風(fēng)，人比黃花瘦”，“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴”。如此堅(jiān)強(qiáng)的女子，怎能不令人欽佩？
該記得荊軻嗎？他圖藏匕首，走進(jìn)戒備森嚴(yán)的皇宮，在秦王面前刺出匕首。他明知道自己走的可能是條不歸路，但他仍堅(jiān)強(qiáng)地走了下去。雖然刺殺并沒有成功，但當(dāng)他拿起匕首的時(shí)候他已經(jīng)成功了，他戰(zhàn)勝了自己。他的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢，注定他將流傳在歷史長(zhǎng)河中。像他這樣的人，史上能有幾個(gè)？
回到現(xiàn)實(shí)之中，再次看著那弱小的花，我感覺到，它的心靈是堅(jiān)強(qiáng)的。看著它的身影，我被它深深地震撼了。我也要像它那樣，把心鍛煉成鋼鐵長(zhǎng)城！
長(zhǎng)城作文 篇3
秋日的長(zhǎng)城，沒有夏日的熱烈，沒有冬天的凄冷，更沒有晚春落花在的悲傷。在群山中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。
長(zhǎng)城起起伏伏，隨著山勢(shì)，構(gòu)筑成了一條固若金湯的防線。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它仿佛是趴在織錦上的一座雕塑。山上一塊紅，一塊綠，一塊黃，乍一看像是用水彩涂出的畫，細(xì)看，又成了秋的錦帕，從天空上看去，長(zhǎng)城變得柔美了，身邊還鑲著彩色的花邊。
城頭上有點(diǎn)冷，讓人在一夏的熱烈中得到了歇息，在冬日來臨之前習(xí)慣寒冷的北風(fēng)。長(zhǎng)城經(jīng)歷了無數(shù)次激烈的戰(zhàn)斗，無數(shù)次被鮮血染紅，被汗水潤(rùn)濕，它的.身上也滿是侵略者留下的傷疤——那是光榮的勛章
千百年來，戍邊的戰(zhàn)士們守護(hù)的長(zhǎng)城多了份滄桑，像老驥一樣伏在崇山峻嶺當(dāng)中。秋風(fēng)一路拉著我的衣服，一路送著我登上長(zhǎng)城。
站在它的身上心中感慨萬千，為中原富庶城市中幸福的人民和他們的親人守護(hù)著兵荒馬亂的邊疆，有無數(shù)人為此獻(xiàn)出了他們的生命，長(zhǎng)眠于此，但他們毫不后悔，為他人獻(xiàn)出了自己的青春，乃至生命。
這已經(jīng)是長(zhǎng)城的六百多個(gè)春秋了，飽經(jīng)千年風(fēng)霜的長(zhǎng)城也正享受著來之不易的靜謐，靜靜地度過自己的風(fēng)燭殘年，接納著來來往往的無數(shù)游客，更目睹了日新月異的變化。
這就是蒼涼又凄美的長(zhǎng)城之秋。
長(zhǎng)城作文 篇4
春回大地，萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃的的景象到處可見，在這陽光明媚的的下午，我們迎來了初中生涯的第二次遠(yuǎn)足，也是最后一次。
我們遠(yuǎn)去的目的地是齊長(zhǎng)城，雖然我們已目睹過他的風(fēng)采，但還是不能掩蓋我們心中那小小的興奮。
在這一路上，我和同學(xué)說說笑笑，根本沒覺得累，當(dāng)我們走近狹窄的路段，老師就提醒我們成單行通行，從先前的兩路變成了一路，這樣的情景讓我聯(lián)想到了生物課上老師所講的，在毛細(xì)血管中紅細(xì)胞成單行通過，由此我想著狹窄的小路猶如毛細(xì)血管，而我們這些學(xué)生則是單行通過的紅細(xì)胞。想到這些，我自己在心里偷著樂，因?yàn)槲覞u漸明白學(xué)科知識(shí)與生活中的具體運(yùn)用有著極其相似或相近的聯(lián)系，知識(shí)來自于生活，生活就是知識(shí)。
慢慢通過那窄路，我們又開始說說笑笑。老師的一句“齊長(zhǎng)城就要到了”使我們加快了步伐往前行，雖然大家情緒高漲，一股腦的奔向齊長(zhǎng)城，但這時(shí)的'我也已感到筋疲力盡，有些氣喘吁吁了。前面打頭的一班，忽然唱起了《小蘋果》，為“大軍”的行進(jìn)增添了不少氣勢(shì)。可誰知唱了幾句就不唱了，反而開懷大笑起來。大概是因?yàn)樘哿耍苍S是因?yàn)楹π吡恕？傊麄円恍Γ瑤е麄�(gè)隊(duì)伍活躍起來，各班隊(duì)伍蜂擁前進(jìn)。說笑間，我們已抵達(dá)齊長(zhǎng)城。
曾讓我魂?duì)繅?mèng)縈的齊長(zhǎng)城，現(xiàn)在我終于可以再睹你的風(fēng)采了！
我站在藍(lán)天之下，黃土之上，縱眼望去，只見同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)，組成了一條藍(lán)色長(zhǎng)龍，與齊長(zhǎng)城這條黃龍互相依偎著，親昵著。于是我們放慢了腳步，陶醉在齊長(zhǎng)城的風(fēng)景當(dāng)中。此時(shí)大家忘卻了疲倦，一股腦兒的享受踏上長(zhǎng)城之巔的喜悅和幸福。暖暖的春風(fēng)拂過臉面，風(fēng)葉兒竊竊私語，好像在訴說著一個(gè)奇異的神話。面面旗幟作響，仿佛在為齊長(zhǎng)城奏響一首贊歌！
風(fēng)慢慢刮起，小草努力挺立著，雖然有時(shí)也俯下身子，但仍然倔強(qiáng)的迎風(fēng)直立。小草能蓬勃向上，不畏狂風(fēng)傲然立于山顛之上，我們這一代學(xué)生怎能被一時(shí)的狂風(fēng)和困難所擊倒？努力向前！努力沖擊。
走著走著，風(fēng)漸漸小了，我們踏上了平坦的公路，來到了海山湖的上方。俯視水面，只見湖面波光粼粼，云湖渾然一體。太陽的光芒反射過來，既刺眼又迷人。
雄偉的海山湖、蜿蜒折曲的齊長(zhǎng)城有些景色是巧奪天工，天然形成，但更多的是靠勞動(dòng)人民的智慧、靠雙手設(shè)計(jì)建造的。因此說：我們無論做什么事，既要遵循自然規(guī)律、又要團(tuán)結(jié)一致發(fā)揮才敢，才能創(chuàng)造理想美好的藍(lán)天。
遠(yuǎn)足踏青返程途中，大家已是疲憊不堪，有的互相攙扶著，原先嘈雜的人群也變得安靜下來。
時(shí)間，在我們身邊被緩慢而無情的抽走，宛若抽絲剝繭般；不覺我們已登初二，初中生涯也已過半，我們應(yīng)該悲傷嗎？不！即使只剩一天，我們也應(yīng)以樂觀積極的態(tài)度去面對(duì)，這，才是對(duì)初中生涯的尊重。
登高望遠(yuǎn)，景色盡收眼底。俯首思索，道路曲折需努力。
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