小學(xué)五年級中國遺產(chǎn)長城作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的小學(xué)五年級中國遺產(chǎn)長城作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)五年級中國遺產(chǎn)長城作文1
長城是中國人的驕傲，是世界的奇跡，是守護(hù)中國的巨龍。去長城是許多人夢寐以求的事情，也是我的夢想，俗話說：不到長城非好漢。在今天，我終于乘車來到了長城，來到了這個(gè)令中國人自豪的巨龍背上。
我在車上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見長城，便立刻肅然起敬。長城從遠(yuǎn)處看，就像一條紅色的長龍，橫臥在綠色的山脈上，它是那樣的高大，那樣雄偉，以至于我在遠(yuǎn)處也沒辦法看到它的全貌。長城就像一條隨時(shí)會騰空而起的，隨時(shí)會一飛沖天的，隨時(shí)會使世界所有的人都不得不尊敬中國的巨龍。
來到了長城下，巨龍變了一個(gè)樣子：它的“身”上的“鱗片”上滿是凹坑和刮痕，似乎都在述說著自身兩千多年來經(jīng)歷過的風(fēng)霜艱辛。但巨龍身上的“傷痕”不是失敗的`象征，而是代表著龍和中國正在前進(jìn)，雖然遇到了許多困難和風(fēng)雨，卻仍然不退縮，不倒下，經(jīng)過一番努力后，一聲長嘯時(shí)世界都震撼，是他們明白：中國與中國的巨龍是不會被打敗的！
來到了長城上，踏過一塊又一塊磚，穿過一座又一座烽火臺，我自然而然就想起了修建長城的勞動人民來。長城是勞動人民的血汗堆起來的，在大家尊敬長城的同時(shí)，也應(yīng)該尊敬勞動人民，是他們建造了這個(gè)奇跡，沒有他們，就不會有長城。
大家應(yīng)該保護(hù)好長城，讓這個(gè)中國的驕傲，世界的奇跡，永遠(yuǎn)的保存下來。
小學(xué)五年級中國遺產(chǎn)長城作文2
俗話說：不到長城非好漢。以前我只從電視上看到長城的雄偉壯觀，從書上得知長城的歷史悠久，從其他人的口述中得知長城的蜿蜒連綿。而我從未親眼目睹過長城，從未感受過站在“好漢坡”上一覽群山。所以長城是我日思夜想、夢寐以求的地方，對長城的好奇之心也伴隨時(shí)光一天天的流逝愈來愈濃，無形中在我的內(nèi)心深處刻下了一個(gè)不可磨滅的烙印。
今年暑假，母親終于答應(yīng)帶我去登長城了，我高興地一蹦三尺高，由于，在我的內(nèi)心里。一個(gè)堆滿塵埃的愿望就要達(dá)成了。
來到北京的第二天，大家便到了長城，當(dāng)我看到長城時(shí)，心中激情澎湃。真正的長城比我想象中的還要雄偉壯觀，像一條金黃的巨龍伏臥在群山之巔，它仿佛在向天長嘯：“中華兒女不是‘東亞病夫’大家站起來了！”回首昨天，大家中國人經(jīng)歷了多少苦難與磨煉，收獲了今天的輝煌。就像一只軟弱無力的小貓搖身一變，變成一條傲視天穹的巨龍；從一只羽翼未豐的小鳥轉(zhuǎn)眼間成了一只俯瞰大地的雄鷹！一切轉(zhuǎn)變都是如此地巨大、飛速。從“七七事變”到“百萬雄師過大江”，從“平京戰(zhàn)役”的打響到“淮河戰(zhàn)役”的落幕。千瘡百孔，滿目瘡痍的中國在“中華人民共和國成立了！”這句鏗鏘有力的話語中重新活躍起來了，就像地平線下的太陽一下子升上海面……
我愛長城，由于它是整個(gè)中國的象征與驕傲！
【小學(xué)五年級中國遺產(chǎn)長城作文】相關(guān)文章：
中國遺產(chǎn)文化長城作文四篇01-02
中國的世界文化遺產(chǎn)——長城作文(7篇)11-13