[薦]實(shí)用的畢業(yè)的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的畢業(yè)的作文8篇，歡迎大家分享。

畢業(yè)的作文 篇1

　　分別時(shí)難免會(huì)落下幾滴眼淚，往事回首，又不禁使我眼眶微潤(rùn)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴流入心田。

　　那個(gè)時(shí)節(jié)“分別”橫掃著畢業(yè)生的大樓，我們互相傳遞著同學(xué)錄，那個(gè)時(shí)候正值盛夏天氣很熱，操場(chǎng)上只有微風(fēng)在漫步，可那風(fēng)也卻是熱的，操場(chǎng)上幾乎看不到人影，都在教室里吹著電風(fēng)扇，而我們則是很努力、很努力地學(xué)習(xí)，想要在畢業(yè)中考出好成績(jī)。接近考試的時(shí)候，往往是卷子漫天飛，做完了一張卻還要趕著做下一張，終于，在漫天的白卷中，我們順利的結(jié)束了畢業(yè)考，我們卻不感到開(kāi)心，只聽(tīng)到一聲聲“嘆”聲。

　　領(lǐng)通知書(shū)的那天，經(jīng)過(guò)她家門(mén)前時(shí)正好遇見(jiàn)了她，我們一起坐著談了許多，卻不曾提到“分別”這一類(lèi)詞的出現(xiàn)，大概是不想讓我傷心吧！其實(shí)，我心里很明白，這一天之后我們就要分別了，以后的我們各自東奔西走，去尋找自己的夢(mèng)。

　　帶著惋惜我們接過(guò)通知書(shū)，站在樓道里許久，不離去，站在樓道里的我們沉默了很久，看著即將落下的夕陽(yáng)，才不情愿地說(shuō)了再見(jiàn)。話(huà)別了幾分鐘后，整幢大樓就之剩下我的影子。

　　只是沒(méi)想到那句“再見(jiàn)”說(shuō)了之后，我們竟沒(méi)有再次見(jiàn)過(guò)，心里仍然停留著她的影子，我沒(méi)要過(guò)她的聯(lián)系電話(huà)，這幾年便失去了她的'聯(lián)系。

　　時(shí)間毫不留情地往前奔去，而我卻停在原地不斷回首。今年是升入初三的日子，不少人也要離去，“分別”又向我揮手。

　　也許以后的我只能獨(dú)自一人望著天空發(fā)呆，不斷回想，但回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)，每一次卻是越想越傷心，越想越感到孤單。

　　又到離別時(shí)，眼淚又不自覺(jué)地滾落下來(lái)……

畢業(yè)的作文 篇2

　　六月，畢業(yè)的季節(jié)來(lái)臨了，鳳凰花十分舍不得我們，但也無(wú)能為力，只好用火紅的花來(lái)為我們送行。

　　回顧過(guò)去，青澀的童年，當(dāng)時(shí)的我無(wú)知又天真，不太懂上學(xué)的意義，也不喜歡早起，但一看到老師和藹的笑容，就變的對(duì)上學(xué)興致勃勃，似乎好像有種致命的吸引力，頻頻吸引著我，快樂(lè)的學(xué)校生活就此展開(kāi)。學(xué)校的生活好像不規(guī)則的絲麻綜合交錯(cuò)著，也似人生有高潮也有低潮。分班是我印象最深刻的事，和似曾相識(shí)的面孔成了好友，使我覺(jué)得不可思議，就像七彩肥皂泡一樣，很有緣的合成了一個(gè)大家庭——大泡泡，但天下沒(méi)有不散的筵席，即將面臨分離。就像泡泡十分的.美麗燦爛，但時(shí)間不能長(zhǎng)久，很快就破了。

　　六年來(lái)，我也閱人無(wú)數(shù)，更給了我許多新概念，人說(shuō)學(xué)習(xí)就像蓋房子，現(xiàn)在地基已建好，我還要繼續(xù)加油，創(chuàng)造屬于我的知識(shí)大樓，只愿地基十分堅(jiān)固，這樣我的大樓能造的又高大又壯觀。風(fēng)靜靜的吹，想撲滅火紅的花朵，但沒(méi)成功，卻吹來(lái)濃濃的離愁，為樹(shù)添上一層面紗，似乎告訴著我：”畢業(yè)是人生必經(jīng)之程，人生就像好幾支蠟燭，這次燒完，還有更高更美的蠟燭等著我為它點(diǎn)燃生命之火。”

　　畢業(yè)是另一個(gè)旅程的開(kāi)始，希望大家抱著樂(lè)觀，開(kāi)朗的心情去迎接更美好，更多采多姿的未來(lái)，也期盼明日學(xué)校以我為榮。

畢業(yè)的作文 篇3

　　星轉(zhuǎn)斗移，時(shí)光飛逝，歲月不饒人，轉(zhuǎn)眼間，我已走過(guò)了27個(gè)春秋。人生真的很奇妙，充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè)、悲歡離合；年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。從網(wǎng)上看到以前的老同學(xué)，或工作，或讀研，都在為自己的人生努力拼搏。每個(gè)人在這個(gè)世界上走一回，真的是不容易。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟！

　　想起自己曾經(jīng)為理想努力拼搏，再苦再累心也甜；懷念大家共同走過(guò)的歲月，人海茫茫，終成美好的回憶。奮斗過(guò)的經(jīng)歷，是人生的一筆寶貴的財(cái)富。曾經(jīng)為了遠(yuǎn)大理想，酷暑嚴(yán)寒依舊刻苦攻讀：炎炎三伏，汗流成河我也紋絲不動(dòng)；冰凍三九，全身麻木我亦埋頭苦讀。回首當(dāng)年，壯志凌云，欲與天公試比高的滿(mǎn)懷豪情，至今想起來(lái)，我仍記憶猶新。

　　人生的價(jià)值若何？在于奮斗改變自己命運(yùn)的過(guò)程，而不是結(jié)果。奮斗是快樂(lè)的，而不是痛苦的，雖然奮斗是艱苦的。痛并快樂(lè)著，多么深刻的人生感言！人生應(yīng)是奮斗的，快樂(lè)也該是形影不離的。樂(lè)觀給人希望，快樂(lè)激發(fā)斗志。

　　心理學(xué)上說(shuō)，情緒適當(dāng)高漲，能夠有效地活躍大腦思維，開(kāi)拓心智，提高學(xué)習(xí)和工作的'效率，因此可以縮短完成任務(wù)所需要的時(shí)間。因而，我認(rèn)為，把快樂(lè)貫穿人生，不是享樂(lè)主義，而是為了更好地奮斗，更快更好地輕松快樂(lè)地實(shí)現(xiàn)自己的理想。

　　反思大學(xué)四年，我迷失了自己，始終看不到曾經(jīng)雄心壯志的我。頹廢、墮落而又不思進(jìn)取.面對(duì)困境，我卻無(wú)力改變，曾經(jīng)痛恨自己的無(wú)能。我也曾有一雙翅膀，沒(méi)有用來(lái)飛翔，而是泡了湯！悲哀啊！魯迅說(shuō)過(guò)，生活太安逸了，工作就被生活所勞累了。現(xiàn)在想來(lái)，此話(huà)果然是真理，可惜當(dāng)時(shí)我把它拋到了九霄云外，長(zhǎng)此以往，我將不我了！

　　雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越；自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里；刀劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)......再也不能這樣活，再也不能這樣過(guò)。人生不過(guò)酸甜苦辣咸——咬定青山不放松，立根原在破巖中；千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。

　　既然選擇了遠(yuǎn)方，不管路有多遠(yuǎn)，就應(yīng)該風(fēng)雨兼程；思想有多遠(yuǎn)，人就能走多遠(yuǎn)；走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！

畢業(yè)的作文 篇4

　　光陰似箭，日月如梭。再有一個(gè)多月就要小學(xué)畢業(yè)了，我情不自禁的感嘆道：時(shí)間過(guò)得可真快啊！

　　馬上就要畢業(yè)了，我不知是喜還是憂(yōu)。以前，在低年級(jí)的時(shí)候，我常常夢(mèng)想著趕緊畢業(yè)，逃離這個(gè)學(xué)校，每天不再有寫(xiě)不完的作業(yè)……可是升到高年級(jí)，我才明白，原來(lái)小學(xué)畢業(yè)后，還要上初中，上高中，上大學(xué)……幼稚的我竟天真地以為：上完小學(xué)就永遠(yuǎn)不再上學(xué)，可以像大人一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，現(xiàn)在我明白了大人并不是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，每天要努力賺錢(qián)，養(yǎng)家糊口。我也明白想要改變貧窮的面貌，學(xué)習(xí)是唯一的.出路。要畢業(yè)了，現(xiàn)在這里的一切是多么讓人依依不舍。

　　在即將畢業(yè)的日子，最后看一眼那養(yǎng)育了我六年的學(xué)校——正陽(yáng)縣第三小學(xué)。那經(jīng)常充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)，美麗的天井院，那威嚴(yán)的五星紅旗，那傳出朗朗讀書(shū)聲的教室，那老師批改作業(yè)的辦公室……無(wú)一不牽扯著我的心。看一眼那小伙伴依依惜別的場(chǎng)面，看一眼老師那飽含深情的眼睛……幾滴滾燙的淚水從臉頰流下來(lái)。

　　在即將畢業(yè)的日子，讓我們輕輕說(shuō)一聲：別了，母校！

畢業(yè)的作文 篇5

　　每一天都看到許多的同學(xué)在想念大學(xué)的那些人，那些事，我總是既欣慰，又失落，我不知道會(huì)不會(huì)有人記起我，會(huì)不會(huì)有人在想念平院時(shí)候偶爾的想起我，我不怕生活的艱辛，我只怕被遺忘，因?yàn)檫�有人在乎我、記得我，那么我的存在便有意義。這樣說(shuō)未免有些是活著為了他人，其實(shí)我知道每個(gè)人的生命都是自己的，但是我們都不是一個(gè)人存在。我們總是或多或少的為他人而生活下去，誰(shuí)也不能割舍這牽絆。

　　大學(xué)我最留戀的就是你們，我親愛(ài)的同學(xué)，我親愛(ài)的室友，以及我們這四年的點(diǎn)滴，有不快，也有不痛快，然而到這一刻都不過(guò)是我們回憶中的小插曲，一笑而過(guò)。記得上一次回學(xué)校還說(shuō)要寫(xiě)一篇文章紀(jì)念我們的畢業(yè)季，只是沒(méi)有想到這一拖便是兩個(gè)月，我們也已經(jīng)畢業(yè)了仿佛很久。現(xiàn)在終于能夠敲出兩個(gè)月以來(lái)的心聲，把這篇文字作為對(duì)你們最深的思念。

　　不記得什么人說(shuō)過(guò)，無(wú)論你在哪個(gè)學(xué)校，你的身邊總會(huì)有一個(gè)胖子，一個(gè)吃貨；其實(shí)故事里的胖子總是最讓人喜愛(ài)的，這也正如我的損友——胖孩。這貨是個(gè)胖子，更是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的吃貨，總是常說(shuō)：“要嗨起來(lái)”。如若你沒(méi)有做到他的要求，那么下一句吧便是——不給力啊。四年就這樣走過(guò)，記憶里總是那樣的美好，就連曾經(jīng)去過(guò)的“有間餐廳”和“大胡子”在記憶中也承載了太多的快樂(lè)。只是現(xiàn)在身邊再也沒(méi)有胖孩的身影，再也不能一起“去嗨”，再也不能聽(tīng)到那熟悉的“不給力呀”。四年中那么多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不知道該怎樣書(shū)寫(xiě)，微不足道卻在記憶里讓人持久回味。

　　楊二妮，一直是我大學(xué)的好基友，最后考上了河大的研究生，算是我們里面最有志氣的一個(gè)，只是不知道該怎樣去寫(xiě)關(guān)于他的大學(xué)生活。雖然他有時(shí)候有些像妮，但絕不是。這點(diǎn)我以人格保證，只是一直想把自己整成小白臉。可惜麗質(zhì)天生呀，木有那么白就是木有那么白，下一次見(jiàn)面不知道胖了沒(méi)。最深的記憶便是大三決定考研，一起去圖書(shū)館復(fù)習(xí)，吃飯，晚歸，只是中間因?yàn)槟承┎迩�，我放棄了，而他成功了，�?jiān)持到最后的才是勝利者，而我也的的確確成了考研中的逃兵，不想給自己找太多的理由，失敗了就是失敗了。希望楊二妮在河大過(guò)的開(kāi)心，有很好的未來(lái)。曾經(jīng)的親密無(wú)間轉(zhuǎn)眼間便是天涯遠(yuǎn)去，不知道下一次的相見(jiàn)會(huì)在何時(shí)，記得一起玩游戲，一起說(shuō)一下各種看不慣，走一路，談一路，忽然犯賤的笑。我們倆在一起的時(shí)候總會(huì)覺(jué)得自己太損人了。只是那時(shí)候并不覺(jué)得像現(xiàn)在想來(lái)的那么輕松寫(xiě)意。回憶如風(fēng)沙過(guò)，模糊的過(guò)去如水中的倒影，完美無(wú)瑕。下一次的相見(jiàn)還會(huì)談?wù)撛��?jīng)的那些各種看不慣么，下一次見(jiàn)面我們又會(huì)變成怎樣的光景。還會(huì)像曾經(jīng)那樣親密無(wú)間。

　　在我們幾個(gè)之中，最沉默的便是孫大炮，雖然我叫他孫大炮。但他總是有太多的隔膜，把自己關(guān)在起來(lái)，偶爾的敞開(kāi)心扉卻也是只言片語(yǔ)。似乎總有自卑在籠罩他的眉目之間。雖然如此但是他卻是最重承諾的'。不輕易付出，不輕易答應(yīng)別人，不輕易讓別人看穿。或許是有太多的不得以，但是這四年來(lái)，你偶爾的冷笑話(huà)仍然讓我難以忘記，四年因?yàn)橛心銈兾业拇髮W(xué)才會(huì)不那么空虛。才會(huì)有那么多的回憶。

　　胖孩，楊二妮，孫大炮，周杰，小朱，張亮，馬大帥，人生能有多少個(gè)精彩的四年，這四年的生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴最后不過(guò)是我們來(lái)了，我們走過(guò)，聚散無(wú)常，若問(wèn)我后不后悔四年在一個(gè)寢室，我可以大聲的說(shuō)，我沒(méi)有后悔，所有的曾經(jīng)都不過(guò)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)，我們只是最后才知道，原來(lái)我們錯(cuò)過(guò)很多，經(jīng)歷很多，卻一樣的精彩，分離時(shí)一樣的傷感。

　　悲傷在回憶中涌動(dòng)，我抬頭望向窗外，沒(méi)有星光，只有些許的霓虹在稀稀落落的閃爍，這樣的夜晚，你們各自還好么，是不是也在回憶曾經(jīng)的我們那揮霍的青春不再。是不是會(huì)記起四年中的相聚相離再到相聚最后終于離散不見(jiàn)。

　　在我的回憶中有太多太多的身影一一浮現(xiàn)，只不過(guò)我明白再難相聚了，或許有些人一輩子就這樣成為記憶，卻不為過(guò)客，卻也只能是過(guò)客。

　　愿你們有美好的未來(lái)，有幸福的人生，有愜意的生活。

畢業(yè)的作文 篇6

　　“拍畢業(yè)照啦!”同學(xué)們手舞足蹈，歡呼雀躍。可我卻高興不起來(lái)，心里像打翻了五味瓶。拍畢業(yè)照，預(yù)示著我們不久將告別美麗的校園，告別我們中心愛(ài)戴的老師，告別朝夕相處的同學(xué)。此時(shí)此刻，我心中不由得涌起了深深的眷戀之情。

　　我與弓竹蓉一起來(lái)到花壇邊，幾排椅子已擺得整整齊齊。看著這偌大的校園，我似乎看到了同學(xué)們?cè)谶@里追逐、打鬧、游戲時(shí)的情景。春天，操場(chǎng)上滿(mǎn)是可愛(ài)的嫩綠色，那樹(shù)上還點(diǎn)綴著幾朵粉紅色的小花。炎熱的夏季，我們頂著烈日在操場(chǎng)上勞動(dòng)。秋天到了，天氣也變得涼爽，地上滿(mǎn)是枯黃的落葉，踩上去發(fā)出沙沙的脆響。寒冷的冬天，我們圍著操場(chǎng)跑步，幾圈下來(lái)，雖然氣喘吁吁，但手腳暖與了……

　　往事一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前，我是多么不舍得離開(kāi)這美麗的校園與同學(xué)呀!可是……“咔嚓”一聲，攝影師叔叔為我們留下了在學(xué)校的最后一個(gè)鏡頭，留下了我們?nèi)�班六十名同學(xué)的`每一個(gè)笑臉。

　　可愛(ài)的母校，敬愛(ài)的老師，我們將永遠(yuǎn)記住您!無(wú)論走到哪里，這張畢業(yè)照，我都會(huì)好好地珍藏它!

畢業(yè)的作文 篇7

　　因?yàn)橛羞^(guò)，我笑過(guò)；因?yàn)槭�去，我哭過(guò)。深夜茫茫，閃動(dòng)的星星，看不穿我內(nèi)心的痛苦，盈盈的月光，照不出我心底的失落。想到?jīng)]有大家的日子，真的就是這樣的以為，自己成了世界上最孤獨(dú)的人了。這世上沒(méi)有誰(shuí)會(huì)永遠(yuǎn)是誰(shuí)的'誰(shuí)，以后只能這樣了。

　　原來(lái)布格拉的誓言不存在。如果六年里不曾有你們?cè)摱嗪谩Ｒ苍S我的生活就不會(huì)像現(xiàn)在這樣如此狼狽禹佳慧，我想對(duì)你說(shuō)：你說(shuō)我天真，其實(shí)我心里都懂得。只是假裝沉默，不想揭開(kāi)那些謊言，那只是我用來(lái)保護(hù)自己的借口而裝傻罷了，對(duì)不起。也許以后都不能在一起聊八卦了。周婧，我想對(duì)你說(shuō)：總是覺(jué)得你很好玩。愛(ài)耍大小姐脾氣，脾氣也有時(shí)比我大，很幼稚的小孩一樣。也許我們也不能當(dāng)死黨了吧吳思齊，我想對(duì)你說(shuō)：你說(shuō)我萌，其實(shí)你也很可愛(ài)~你們要永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的在意哦。你們開(kāi)心了我也會(huì)開(kāi)心的~~其實(shí)，我也想不起我還要對(duì)誰(shuí)說(shuō)，那些女生誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，男生誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，以后就這樣吧，額。初中大家是不是就各奔東西了呢？這初夏，這離殤。一切，都在今年的夏天會(huì)結(jié)束。那天，大家都揮手說(shuō)再見(jiàn)吧。就這樣吧，大家都是熟悉的陌生人，都形同陌路了吧。哈，也許多年之后可能會(huì)想起童年的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有哭有笑，真的活得快樂(lè)過(guò)。゛夏末、離別季節(jié)、繁華了誰(shuí)的孤獨(dú)啊，已逝去的童真、盡是自嘲。還記得，那時(shí)，我們?cè)谝黄鹂粗�漫客。說(shuō)也說(shuō)不盡的回憶就在夏末完結(jié)。畢業(yè)那天，我真的哭了。那些年，交織在偷星九月天的故事里，定格了我們多年后斗抹不掉的回憶。漸漸地，一切一切，歡笑悲殤，都被我們淡忘了。十月的苦澀，九月的勇敢，三月的痛苦，四月的遺失，我們的童年，我們的歡笑，我們的悲殤......

　　像存盤(pán)的電影一幕幕而過(guò)。需要隨時(shí)翻出，不會(huì)模糊不會(huì)淡忘。再見(jiàn)了，我的童年。再見(jiàn)了，我的朋友。再見(jiàn)了，我的老師們。再見(jiàn)了，我的母校。再見(jiàn)了，我的一切的一切。放心吧，以后我有時(shí)間一定會(huì)來(lái)學(xué)校看老師的。

畢業(yè)的作文 篇8

　　人生苦短，聚散有時(shí)。

　　大學(xué)的最后一段時(shí)光，竟是以天計(jì)算的。墻上的鐘擺不停歇地，一來(lái)一回，一秒一分，日復(fù)一日，我竟開(kāi)始倒數(shù)起離別的日子。這樣不痛不癢的地，就要畢業(yè)了。

　　此時(shí)，我的腦海里便能立刻開(kāi)始閃現(xiàn)出幾片經(jīng)典的段子，或是淚眼朦朧，依依不舍；或是相擁吻別，情意綿綿；又或是酩酊大醉，一醉方休……然后呢，然后呢？今日一別，相聚亦是遙遙無(wú)期，此去一別，還不知相見(jiàn)是何年。想到這里，不禁淡然一笑，不是我疏漠，而是人生苦短，聚散有時(shí)。

　　一日向晚，我與二位仁兄在喧雜的市井小鋪上吃著鍋?zhàn)樱�好不愜意，突然想起二位都是已畢業(yè)之人，如今亦是畢業(yè)之季，便萌生出探問(wèn)兩位對(duì)于聚散的看法。我說(shuō)：“每每畢業(yè)之時(shí)，見(jiàn)許多同學(xué)伙伴哭成淚人，而別離之后，山無(wú)垠，天無(wú)涯，就斷了聯(lián)系，似乎亦沒(méi)有再聯(lián)絡(luò)的欲望，很現(xiàn)實(shí)亦很無(wú)奈，不知二位是否所感略同？”對(duì)面同是學(xué)文的伙計(jì)果斷應(yīng)答：“不是傷離別之人，而是此別乃結(jié)束習(xí)慣了四年的大學(xué)生活，所以?xún)?nèi)心便驟生蒼涼之感。”我連忙跟了仨字“不平衡”，二位連連認(rèn)同，所言即是。

　　一代才女張愛(ài)玲曾這般鐫寫(xiě)起離別種種“我不忍看了你的快樂(lè)，便形成了我的凄清！別了！人生聚散，本是常事，無(wú)論怎樣，我們總有藏著淚珠撒手的一日！”人生聚散，本是常事，此去一別，我不再依戀你，你亦不再依賴(lài)我，漫漫人生，后會(huì)無(wú)期。傷離別，嘆離別，似乎我們感傷的不是離別的人，而是對(duì)于離別之景耿耿于懷，潸然淚下，痛苦不迭。

　　于是，一日，我便見(jiàn)一朋友引用了這樣一段話(huà)“我不愿我送人，亦不愿人送我。你走，我不送你；你來(lái)，無(wú)論多大風(fēng)大雨，我要去接你。”我不愿我送人，亦不愿人送我，似乎要將這離別輕描淡寫(xiě)，才能淡卻因借離別之景而黯然神傷的情懷。在嘈雜的人群中，送完友人或愛(ài)人，望著漸行漸遠(yuǎn)的人群和車(chē)流，最后人海中，你，漸漸形單影只，似乎總覺(jué)著心里空了點(diǎn)什么，卻又說(shuō)不清道不明，倍感凄涼。離別最難耐的便是在深秋時(shí)節(jié)，那一襲凜冽的風(fēng)卷走零落枯黃的`葉木，便亦想卷來(lái)你幾度無(wú)端的況味。

　　然而，我始終相信，無(wú)論相隔重山重水，心心相惜的人，終有一日會(huì)再相見(jiàn)。不見(jiàn)之時(shí)會(huì)淡淡懷念，相見(jiàn)之日便會(huì)有吐不盡的軼事箴言，心靈像是生在一起似的，從未感到分離。我亦有過(guò)這樣的感受，與我在人生路上同行的人，多半已是相知相識(shí)若干年，雖然有的人一年見(jiàn)上三四回便是幸事，可從未感到疏遠(yuǎn)。然而，我亦不得不承認(rèn)，在離別時(shí)即使關(guān)系淺薄我們亦甘愿揮淚道別的人，縱使日后有緣同城，大抵也不會(huì)怎么再聯(lián)系了吧……

　　人生苦短，聚散有時(shí)。花有怒放落敗，月有陰晴圓缺，人亦有悲歡離合。生命中充斥著各種各樣的表情，泰然處之，珍惜當(dāng)下，我們才會(huì)擁有一種叫做“永恒”的資格。

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