【精選】我們畢業(yè)作文合集五篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的我們畢業(yè)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我們畢業(yè)作文 篇1

　　陽(yáng)光普照著大地，校園中桃紅柳綠，草色青青。初夏的暖風(fēng)有如優(yōu)美的琴聲，為我們潸然而來(lái)的畢業(yè)期伴奏，一想到過(guò)一陣子就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，心中便會(huì)波翻浪涌，涌起一陣又一陣的深深的眷戀之情……

　　同學(xué)們，可還記得六年前那個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，鴻雁飛天而過(guò)，我們?cè)诟改傅膽驯е校瑵M(mǎn)懷著對(duì)未來(lái)校園生活的期望，對(duì)綠草如茵的操場(chǎng)，窗明幾凈的教室，高大巍峨的教學(xué)樓，散發(fā)著古木木香的大門(mén)，充斥著嚴(yán)肅格調(diào)的辦公室以及和藹可親的老師與天真活潑的同學(xué)，一切都是那么可愛(ài)，那么誘人。自從我們?cè)跐M(mǎn)滿(mǎn)好奇心膽怯地報(bào)出名字后的這一刻，在老師親切的問(wèn)候聲中，我們便踏入了美好而歡樂(lè)的校園生活，成為一名充滿(mǎn)活力而朝氣蓬勃的少年。

　　六年來(lái)的學(xué)習(xí)生活在臨別之際不斷印現(xiàn)，湊成一面清透明亮的鏡子，回放六年來(lái)溫情的一幕幕――有歡喜，有憤怒，有悲傷，有快樂(lè)……鏡子充斥著萬(wàn)般豐富的情感，折射出五光十色。每天清晨，我們迎著朝陽(yáng)跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，長(zhǎng)眠了一夜的校園，被少年與明日的朝陽(yáng)喚醒，準(zhǔn)備著即將迎來(lái)新一天的歡聲笑語(yǔ)。在晨誦的朗朗書(shū)聲中，朝陽(yáng)更加鮮艷，生機(jī)更加蓬勃，在每周一早晨的升國(guó)旗中，我們?cè)诮鸨梯x煌的陽(yáng)光中嚴(yán)肅立正，唱起莊嚴(yán)的國(guó)歌，整個(gè)校園都沉浸在飄揚(yáng)的五星紅旗下。幾乎每天都有的課間操，我們排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入操場(chǎng)，矯健的身姿，整齊的動(dòng)作，無(wú)不透露著少年的勁力。

　　課堂是我們每天必不可少的語(yǔ)文課上，我們聽(tīng)得專(zhuān)心，讀得動(dòng)情，議得熱烈，宛如棵棵幼苗盡情吮吸著知識(shí)的甘霖；數(shù)學(xué)課上，我們將世界難題土崩瓦解；毛筆課上，樓道里飄來(lái)一陣陣墨香；體育課上，綠茵場(chǎng)上留下我們的歡聲笑語(yǔ)；音樂(lè)課上，校園里徘徊著優(yōu)美的歌聲……

　　六年過(guò)去了，我們?cè)谶@兒健康成長(zhǎng)，不僅學(xué)習(xí)到了不少知識(shí)和技能，還懂得了做人之道，更感受到屬于童年的溫情與歡樂(lè)母校啊母校，是您給予我們金色的童年，六年歡樂(lè)的學(xué)習(xí)生活，更是您對(duì)我們無(wú)窮無(wú)盡的贈(zèng)禮，這些濃厚無(wú)比的思情，我們?cè)跄芡鼞眩烤磹?ài)的老師，看那時(shí)光茬苒，小學(xué)生活即將離我們遠(yuǎn)去，在這臨別之際，我們有著千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您傾瀉而出。放眼六年學(xué)習(xí)生活，我們的所有成績(jī)，無(wú)不凝聚著您的心血和汗水，我們的所有進(jìn)步，離不開(kāi)您的幫助和教誨，是您在課堂上循循善誘，將我們引入知識(shí)的殿堂，是您，批改作業(yè)時(shí)沒(méi)有擅離職守，而是深夜難眠，是您，在同學(xué)受傷時(shí)焦急萬(wàn)分，奮力救助“傷員”……老師啊老師，您言傳身教，以自己良好的言行在我們心中立下一個(gè)根深蒂固的好榜樣。在我們心中有無(wú)數(shù)激昂的詩(shī)句想要贈(zèng)送給您，讓您無(wú)時(shí)不刻都能感受到我們炙熱的心跳――您是春蟬！您是路燈！！您是天空！！！

　　初夏的暖風(fēng)對(duì)我們微笑，新的校園讓我們憧憬。中學(xué)的青春氣息向我們招手，新的團(tuán)體將我們召喚。再次漫步美麗的校園，當(dāng)年我們留下的歡聲笑語(yǔ)，如今仿佛依然縈繞耳畔，等我們成為了時(shí)代的先驅(qū)，祖國(guó)的棟梁，大家再來(lái)母校相聚，吟起壯麗的詩(shī)歌――若我是直沖九霄的蒼鷹，是您給我騰飛的羽翼；若我是乘風(fēng)破浪的勇士，是您給予我?jiàn)^斗的勇氣；若我是長(zhǎng)久不滅的火炬，是您給予我青春的光亮；若我是開(kāi)辟時(shí)代的良才 是您給予我永遠(yuǎn)的輝煌！

我們畢業(yè)作文 篇2

　　這一年的期末，我開(kāi)始了實(shí)習(xí)工作；這一年的夏天，我結(jié)束了暑假生活；這一年的九月，我沒(méi)有了開(kāi)學(xué)上課；這一年，再?zèng)]有開(kāi)學(xué)！

　　星依舊、月依舊，可我的大學(xué)不再，青春逝去。大學(xué)生活在不經(jīng)意間已離我遠(yuǎn)去，青春在指尖悄然流走，面對(duì)這一切我似乎一無(wú)所知，一臉茫然，或喜、或悲，來(lái)不及過(guò)多的思考，只能匆匆面對(duì)。

　　這一年九月，再?zèng)]有開(kāi)學(xué)，這一年夏天，再?zèng)]有暑假，這一年畢業(yè)的我們走出了校門(mén)，來(lái)不及道別，來(lái)不及送行，匆匆離去。我們開(kāi)始為實(shí)習(xí)工作忙碌，為生活生存奔波。離開(kāi)了那座曾經(jīng)彼此熟悉的城市，慢慢的開(kāi)始懷念，開(kāi)始想念，懷念那座城，想念那些人，懷念那些故事，想念那些夢(mèng)想。

　　那一年，我們準(zhǔn)備行李走進(jìn)大學(xué)，這一年，我們收拾行李離開(kāi)校門(mén)，那一年，我們聚在一起欣喜若狂，這一年，我們坐一塊黯然淚下，那一年，我們?cè)谕�一個(gè)地方相聚，這一年，卻又在同一個(gè)地方相離。離開(kāi)了才會(huì)想念，想念我的宿舍635，想念一餐的煎餅和糝湯，想念上自習(xí)的那間教室，想念上下課穿過(guò)的青年林。逝去了才會(huì)懷念，懷念在圖書(shū)館看書(shū)的感覺(jué)，懷念在大學(xué)活動(dòng)中心閑逛的興致，懷念在藝術(shù)中心看音樂(lè)會(huì)的雅興，懷念在體育館打羽毛球的熱情。那時(shí)可以宿舍臥談、遲到翹課、通宵狂歡，那時(shí)可以努力當(dāng)學(xué)霸拿獎(jiǎng)學(xué)金，考各種證書(shū)。這一年的我們卻各自離開(kāi)，去了不同的地方，只因?yàn)檫@一年再?zèng)]有開(kāi)學(xué)。

　　這一年，我們處在一個(gè)尷尬的年齡，工作沒(méi)穩(wěn)定，結(jié)婚還太早，戀愛(ài)已太晚。我們迷茫、我們惆悵，我們經(jīng)歷著一些不曾想過(guò)的事情，懂得了一些不曾明白的現(xiàn)實(shí)。明白了學(xué)校的時(shí)光是那樣的美好，掙來(lái)的薪水是那么的不易，社會(huì)的關(guān)系是如此的復(fù)雜。明白了那些讓我們?cè)��?jīng)引以為豪的獎(jiǎng)學(xué)金，榮譽(yù)，職務(wù)以及各種證書(shū)，原來(lái)只屬于學(xué)校，沒(méi)有人會(huì)追問(wèn)你以前輝煌的學(xué)生時(shí)代，未來(lái)只能靠自己去爭(zhēng)取。工作后，常穿梭在紅燈綠酒，繁華夜市之中，沒(méi)有了在大學(xué)圖書(shū)館時(shí)的寧?kù)o，與世無(wú)爭(zhēng)。離校后，迷茫在現(xiàn)實(shí)與理想的落差之間，沒(méi)有了在大學(xué)時(shí)的那份堅(jiān)定與執(zhí)著，畢業(yè)后，徘徊在人情事故，生存法則當(dāng)中，沒(méi)有了在大學(xué)時(shí)的悠閑與恬淡。時(shí)間在流逝，我們?cè)陂L(zhǎng)大，褪去了之前的稚氣，沒(méi)有了以前的倔強(qiáng)，人在不斷長(zhǎng)大，心卻在慢慢變老，現(xiàn)實(shí)讓我們變得成熟，復(fù)雜和圓滑。

　　這一年我們畢業(yè)了，離開(kāi)校門(mén)走上工作崗位。一個(gè)人來(lái)到另一個(gè)陌生的城市，沒(méi)有親人朋友，沒(méi)有同學(xué)熟人，沒(méi)有自己的交際圈。委屈過(guò)，沉默過(guò)，無(wú)奈過(guò)，但從未放棄過(guò)。實(shí)習(xí)工作后，漸漸的發(fā)現(xiàn)自己變的淡忘了，忘記了當(dāng)初追逐的夢(mèng)想，忘記了當(dāng)初不變的信仰，忘記了當(dāng)初不羈的青春。大學(xué)時(shí)，為了自己的目標(biāo)和理想可以?shī)^不顧身的去爭(zhēng)取努力，畢業(yè)后，才明白一個(gè)人在社會(huì)上待的時(shí)間越久，離自己的內(nèi)心也就越來(lái)越遠(yuǎn)；大學(xué)時(shí)，覺(jué)得自己雄心壯志、無(wú)堅(jiān)不摧，畢業(yè)后，才發(fā)覺(jué)自己被現(xiàn)實(shí)蹂躪的遍體鱗傷；大學(xué)時(shí)，提起信仰你笑了，畢業(yè)后，說(shuō)起信仰我哭了。

　　沒(méi)有了開(kāi)學(xué)，沒(méi)有了暑假，時(shí)間流逝的讓我害怕。離校后，漸漸的'與同學(xué)的聯(lián)系少了，偶爾登一下或拿起電話(huà)，卻不知道去聯(lián)系誰(shuí)；離家后，漸漸的回家的次數(shù)少了，每次都是匆忙得來(lái)急忙的去；長(zhǎng)大后，夢(mèng)想離得越來(lái)越遠(yuǎn)，最后變成了自己當(dāng)初最不愿意變成的樣子；工作后，想做的事越來(lái)越少，最終那顆進(jìn)取的心慢慢變得浮躁。有時(shí)候，經(jīng)常會(huì)一個(gè)人靜靜地遐想，悄悄地發(fā)呆，苦苦的傻笑。常常會(huì)想起一個(gè)人靜靜地戴著耳機(jī)在圖書(shū)館看書(shū)的日子，想起拿著相機(jī)滿(mǎn)校園照畢業(yè)照的情景，想起與舍友結(jié)伴而行的蒙山之旅。于是我開(kāi)始懷念，開(kāi)始想念，想念同學(xué)與老師，想念校園的一草一木，想念教室的一桌一椅，想念所有的人，所有的物，想念臨沂這座城市。

　　在離別的季節(jié)，我用質(zhì)樸的文字記錄了心中的凄涼傷感，錯(cuò)雜思緒。再見(jiàn)大學(xué)，再見(jiàn)青春，當(dāng)過(guò)去的時(shí)光變?yōu)榛貞洠�新的旅程已�?jīng)開(kāi)始。

我們畢業(yè)作文 篇3

　　又將送走了一屆畢業(yè)生，看著50個(gè)朝夕相處的學(xué)生即將步入中學(xué)的校門(mén)，內(nèi)心涌動(dòng)的是一份不舍，更多的是一份期盼，期盼他們?cè)谛碌呐艿郎嫌懈�長(zhǎng)足的發(fā)展，去譜寫(xiě)更多美好，把握更多成功。

　　回想起往日與學(xué)生共同成長(zhǎng)、一起走過(guò)的日子，一幕幕又不時(shí)閃現(xiàn)。聽(tīng)學(xué)生聲情并茂地朗讀是一種享受；學(xué)生活躍的思維，閃動(dòng)著靈性的火花；針?shù)h相對(duì)，據(jù)理力爭(zhēng)是思維的碰撞；妙語(yǔ)連珠的回答，個(gè)性化地解讀無(wú)不令人驚嘆。激情在學(xué)生胸中澎湃，詩(shī)意在學(xué)生心底流淌。班會(huì)課上，學(xué)生會(huì)為班級(jí)管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，不乏精點(diǎn)良方；會(huì)為班里少得一面流動(dòng)紅旗而自責(zé)；會(huì)為同學(xué)之間的真情道白而落淚；會(huì)為一份集體的榮譽(yù)而歡呼雀躍、神采飛揚(yáng)。操場(chǎng)上、林蔭道上，留下了多少我與學(xué)生的足跡，聽(tīng)他們傾訴升學(xué)的壓力、內(nèi)心的苦惱，聽(tīng)他們講述成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，分享那份取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)的快樂(lè)，感受那起伏不定時(shí)的徬徨。暢談江海之遼闊，宇宙之浩瀚，人生之路漫漫，求索之艱難。如何面對(duì)勝與敗，如何與人為善，和諧相處……

　　春風(fēng)化雨江成涓涓細(xì)流滋潤(rùn)一片甘霖，師生情也在這里得以交融，成為學(xué)生成長(zhǎng)、前進(jìn)的不竭動(dòng)力。

我們畢業(yè)作文 篇4

敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天，我們歡聚在這美麗的回瀾小學(xué)進(jìn)行畢業(yè)典禮，向母校道別，向老師道別，向同學(xué)道別，向這一段不能忘懷的童年歲月道別。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表六年級(jí)全體畢業(yè)生，向母校，向老師深深地鞠上一躬：書(shū)香濃濃的回小，我們愛(ài)你；無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，你們辛苦了！

　　回憶往事，一幕幕涌上心頭，我們這群天真無(wú)邪的孩童，為了共同的夢(mèng)想，從不同的地方走到一起，步入了回瀾小學(xué)。在母校，我們度過(guò)了六年美好而絢麗的時(shí)光：教室里銘刻下了我們求知的身影；操場(chǎng)上回蕩著我們嬉戲的笑聲；校園里留下了我們暢談理想的誓言。還記得六一兒童節(jié)時(shí)各具特色的游園會(huì)，我們用成果換來(lái)歡樂(lè)；“119”消防日的逃生演習(xí)，我們?cè)隗w驗(yàn)中學(xué)到知識(shí)；學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們用汗水與團(tuán)結(jié)取得一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)……小學(xué)六年就像一只七彩的寶盒，收藏著我們無(wú)暇的童真和純潔的友誼，收藏著我們對(duì)知識(shí)的渴望和理想的追求。我想，多年以后，當(dāng)我們?cè)俅未蜷_(kāi)它的時(shí)候，一定會(huì)更加珍惜其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！

　　感謝母校，給予我們一個(gè)書(shū)香濃濃，充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)的成長(zhǎng)環(huán)境，我們?cè)谀感＃�收獲知識(shí)與做人的道理，得到一份永生難忘的師生恩情與朋友友誼。人們常說(shuō)，一粒種子，只有深深扎根于沃土，才能生機(jī)無(wú)限。我非常自豪，我們?nèi)松�的美好童年，根植在回瀾小學(xué)的這片沃土上，在母校的培養(yǎng)、造就下，我們才得以成長(zhǎng)，為我們的人生涂上了一抹最絢爛的色彩。

　　感謝老師，您淵博的學(xué)識(shí)，帶領(lǐng)我們走進(jìn)神圣的知識(shí)殿堂；您正直的品行，教會(huì)我們講誠(chéng)信，懂感恩；您博大的胸懷，給予我們最無(wú)私的愛(ài)與關(guān)懷。老師，你們?nèi)缥覀兊母改福�陪我們長(zhǎng)大，您親切，您負(fù)責(zé)！“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，在我們的印象中，您永遠(yuǎn)那樣無(wú)私地奉獻(xiàn)著。我們永遠(yuǎn)忘不了您的諄諄教誨，我們將永遠(yuǎn)感激和尊敬您！

　　感謝同學(xué)，緣分讓我們?cè)谕�一片藍(lán)天下，一起追逐，一起歡笑，一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。無(wú)數(shù)個(gè)歡樂(lè)的日子，我們一起在校園留下歡聲笑語(yǔ)，擷取收獲，銘刻足跡。今天我們最后一次在校園里相聚，明天我們將要各奔東西，在這離別的日子，讓我們互道一聲：“同學(xué)，珍重！”

　　感謝母校，祝您繁花似錦，根深葉茂；感謝老師，祝您身體健康，事事如意；祝福同學(xué)，愿你們奮發(fā)向上，再創(chuàng)輝煌！

　　短短的六年，我們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫掉了童年的稚氣外衣，穿上了自信的棉襖……六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，增長(zhǎng)了知識(shí)，成長(zhǎng)了自我……如今，難忘的小學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了，我們站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過(guò)去，遠(yuǎn)眺未來(lái)。今后，不論我們走到哪里，都不會(huì)忘記我們?cè)�是回瀾學(xué)子，老師的叮囑和期望，將永遠(yuǎn)是我們的精神動(dòng)力和前進(jìn)方向！我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍∥覀円獙?shí)現(xiàn)我們的諾言：“今天，我為回小自豪；明天，回小為我驕傲！”最后，我再一次代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的老師說(shuō)一聲：“老師，謝謝您！”

我們畢業(yè)作文 篇5

　　什么是母校啊？母校是我們?nèi)松�的第一坐學(xué)校。是教我們做人的道理和知識(shí)的地方。時(shí)間飛速的過(guò)去了，在這六年的學(xué)習(xí)中，從一個(gè)不識(shí)字的小孩子慢慢的變成了一個(gè)懂事的少年，我們上的每一節(jié)課中都有老師的心血和汗水。老師給予了我們豐富的知識(shí)和做人的道理。

　　在六年級(jí)的下學(xué)期中，我們的每一天都是在分離時(shí)的倒計(jì)時(shí)了，在照畢業(yè)照的時(shí)候不知道是該哭還是該笑了，最終還是沒(méi)有憋住自己的眼淚。眼淚像流水一樣嘩嘩的流了下來(lái)。看看那剛剛上一年級(jí)的小朋友，在校門(mén)口外拽著媽媽的衣服哇哇的哭不進(jìn)校門(mén)。我便情不自禁的想起了我當(dāng)時(shí)上學(xué)的時(shí)候，我也在校門(mén)口哇哇的叫，不進(jìn)去。可是現(xiàn)在我變好想回到從前那歡快童年的時(shí)光，不想離開(kāi)敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們。我們不會(huì)做的題，是誰(shuí)給我們講？

　　我們?cè)谛�園做錯(cuò)事的時(shí)候，是誰(shuí)教育我們？我們遇到挫折和麻煩時(shí)，是誰(shuí)來(lái)關(guān)心我們？這一切全都是和藹和親老師，老師的無(wú)私奉獻(xiàn)我們無(wú)以為報(bào)，但是我們只有好好學(xué)習(xí)才能報(bào)答老師。我們有出息的那一天我們?cè)倩氐轿覀兊哪感＃�去看望我們的老師。是誰(shuí)和我們一起玩游戲？是誰(shuí)和我們一個(gè)小組一起坐實(shí)驗(yàn)？是誰(shuí)和我們一起討論問(wèn)題？是誰(shuí)和我們一起說(shuō)悄悄話(huà)，逗我們笑？這就是我們親切的同學(xué)，一起干過(guò)的好事，壞事……都刻在了我們心靈的深處。雖然我們畢業(yè)了但是我們約定10年之后在母校見(jiàn)面。

　　一起去看望我們的老師。我在幻想我們最后一次走出校門(mén)時(shí)，會(huì)有什么樣的感覺(jué)，在和同學(xué)、老師離別時(shí)的痛苦，我們不想去承受。這一切的一切都離我們分離的時(shí)間不遠(yuǎn)了，好好珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)光吧！不知道一覺(jué)睡醒來(lái)，不知不覺(jué)的我們就已經(jīng)畢業(yè)了。

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