（熱門(mén)）感受的作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的感受的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
感受的作文 篇1
我現(xiàn)在在百講堂里聽(tīng)音樂(lè)會(huì)，第一次感到置身其中的這份籠罩感。平時(shí)在家，我絕對(duì)不會(huì)看這種音樂(lè)廳內(nèi)樂(lè)器演奏的交響曲。但這次真的有被震撼的味道。我覺(jué)得周?chē)枰袀�(gè)人可以一起心照不宣的感受一下，�？墒菦](méi)有和我默契到這種地步的人。我小小的幸福感不能在包圍在心里面，于是選擇這種方式。
我很難講清這種氣氛，即使是一個(gè)小叉的振動(dòng)，都會(huì)使我很想以飛快的筆鋒告訴我的摯友們，它的急與緩。
演奏方是中國(guó)國(guó)家交響樂(lè)團(tuán)，不是宏大，那是一種心靈的顫動(dòng)。這里面完全純潔，沒(méi)有一點(diǎn)矯飾的`味道，我徹徹底底被征服。多虧我還有紙與筆，可以寫(xiě)下這一份心情。我估計(jì)除了這個(gè)廳，我就難以名狀這份帶給心靈的力量。
說(shuō)實(shí)話，我不是怕錯(cuò)失什么，我只是好想好想有人分享著一種心靈的微波漫泛，我覺(jué)得這就是一種開(kāi)始。
從近距離的接觸中感受音樂(lè)的魅力。
其實(shí)我們心中需要有許多東西被圣化。我開(kāi)始體會(huì)著其中帶給我靈魂的寧?kù)o和思想的高遠(yuǎn)。
我的排斥感竟然被全部擠散。我決定體味它給予我的新起點(diǎn)，雖然不知道終點(diǎn)是哪一站，可是自我出發(fā)，第一次有方向感的感覺(jué)從此刻綻發(fā)。真正“只可意會(huì)、不可言傳”的場(chǎng)景，出現(xiàn)在我十八歲的天空。呵呵，人生真的如此美好奇妙。我將進(jìn)入燕園的第一方美好保留在這百講堂。
心中對(duì)于燕園的好奇和眷戀被慢慢喚醒，我想開(kāi)口，但怕一開(kāi)口就顯得空虛，那鏗鏘的調(diào)調(diào)將它的靜謐和飄逸破壞了。
我想當(dāng)我還想寫(xiě)的時(shí)候，還能寫(xiě)的時(shí)候，就暗自慶幸吧，將這最真的體驗(yàn)，最簡(jiǎn)單的顫動(dòng)，一點(diǎn)一點(diǎn)填滿。
如果有一天我對(duì)這學(xué)校已經(jīng)激不起情懷的時(shí)候，我希望我的回憶里有一段與眾不同的開(kāi)始。
此時(shí)此刻，我發(fā)現(xiàn)心中已經(jīng)容不下任何風(fēng)塵，任何雜念，只有這一段一段的旋律，不僅把我的耳朵，也把我的心靈，征服。
感受的作文 篇2
在今天，我趁著手頭上閑著，又看見(jiàn)媽媽做家務(wù)事做得那么辛苦，于是，我便對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)屛襾?lái)幫你吧，好嗎？”媽媽答：“好，你已經(jīng)是大孩子了。”
第一，我?guī)蛬寢寬叩�。這是件容易事，兩三分鐘就可以了，但是，下一件事可不大順利，，那就是拖地，因?yàn)檫@件事要換水，又很容易滑倒，所以我十分討厭做這件事，干了一會(huì)兒，筋皮力盡了，但是我耳邊不斷響起“：不要放棄，堅(jiān)持到底”的聲音，到后來(lái)，我還是完成了。
于是我想：這次不會(huì)再有什么事了吧�？墒�，我看到窗子有塵了，不如也把它也搞干凈。說(shuō)干就干，我找塊抹布就開(kāi)始抹起來(lái)，左抹抹，右抹抹，沒(méi)有節(jié)奏，不一會(huì)兒就累了。這時(shí)，媽媽來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“不可以這樣做，要有節(jié)奏，要不打橫抹，要不打豎抹。”在媽媽的指導(dǎo)下，我又干起來(lái)，終于，我把這些窗子抹得光亮光亮的'，看上去干凈極了，我在床上，舒了一口氣，開(kāi)始睡起來(lái)，雖然我干得那么累，但是我心里面充滿了喜悅，因?yàn)檫@些事必竟是我做的事嘛，再累也值得。
經(jīng)過(guò)這件事，讓我明白了“先苦后甜”這句話的含義，更讓我體會(huì)到勞動(dòng)是多么有意思啊。
感受的作文 篇3
有一次的晚上，有人來(lái)想偷我家的車(chē);昨天晚上，我和媽媽、奶奶一起去逛街，在商場(chǎng)里我們看到了一款漂亮小手表，媽媽問(wèn)我喜歡嗎。記得我十歲生日那天晚上，所有的親戚們?yōu)槲易ＹR，這下可忙壞了爸爸。可是您還沒(méi)吃到東西，還沒(méi)戴上銀光閃閃的鐲子就去世了；關(guān)鍵字：同學(xué)――余潞。
看呀！新學(xué)期在向我們招手。經(jīng)過(guò)六年的努力，我們都成為了一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士。就像一只羽毛剛豐滿的小鳥(niǎo)終于飛向了藍(lán)天一樣，我踏上渴望已久的中學(xué)旅程。在一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我會(huì)更加精彩！因此，我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中，迎接新學(xué)期的到來(lái)！在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標(biāo)——立下愚公移山志，勇攀學(xué)習(xí)新高峰！我明白了學(xué)無(wú)止境，要想成功必須得有堅(jiān)持不懈的努力，付出一份努力的汗水，才會(huì)有一份收獲的喜悅。學(xué)習(xí)是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，學(xué)習(xí)必定會(huì)經(jīng)歷苦的、累的.過(guò)程，只有這樣，我們才會(huì)在學(xué)習(xí)上“更上一層樓”；也只有這樣，我們才能一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階的走向成功。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，勇往直前！新的一學(xué)期又開(kāi)始了，開(kāi)始了新的旅程，揚(yáng)起了新的風(fēng)帆！我要努力，在絢麗多彩的中學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征戰(zhàn)，也許會(huì)有坎坷、艱辛和挫折，我一定會(huì)戰(zhàn)勝所有的困難，避過(guò)所有的淺灘，到達(dá)成功的彼岸！
感受的作文 篇4
愛(ài)心，每個(gè)人都要有。愛(ài)心能讓世界變得美好，人人變得幸福，我們要學(xué)會(huì)愛(ài)。俗話說(shuō)：“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)”。你在家中，家人都關(guān)心你，尤其是媽媽?zhuān)瑥哪氵蛇蓧嫷氐窖姥缹W(xué)語(yǔ)。媽媽無(wú)微不至地關(guān)心你。那一次，讓我真正體會(huì)到了什么叫愛(ài)。
不久前的一天夜里，我睡著睡著，媽媽突然大喊：“你的腿怎么這么熱?”我被弄得丈二和尚摸不著頭腦——為什么?我都感覺(jué)不到，堅(jiān)決地說(shuō)：“沒(méi)有，一定沒(méi)有。”
“沒(méi)有?”你再摸摸你的腿，“不熱才怪哩。”媽媽又說(shuō)。
我摸了摸自己的腿，還真有點(diǎn)熱哩，于是說(shuō)：“還真是的.呢�！�
媽媽鉆出被窩，給我倒水，找藥。把藥和水都端過(guò)來(lái)，吹涼了往我嘴里填。其中那個(gè)什么“APC”最難吃了，我吐了兩次，媽媽鼓勵(lì)我我說(shuō)：“一定要吃下去，不然發(fā)燒不會(huì)好哦，你是最聽(tīng)話的乖孩子�！痹诘谌�，我終于把這個(gè)“可惡的藥丸”吃下去了。
我又鉆到了被窩晨面，睡起了覺(jué)，可是沒(méi)過(guò)多久，我就熱得渾身直冒汗，想要起床了，媽媽不答應(yīng)，說(shuō)出汗之后燒就退了，硬是不讓?zhuān)艺媸菃“统渣S連——有苦說(shuō)不出。沒(méi)辦法，我只好又躺下了。
早上起床之后，媽媽再三囑咐我不要亂跑，亂瘋，還讓我不能脫衣服�！昂�，媽媽大人，答應(yīng)�！闭f(shuō)著調(diào)皮地走開(kāi)了。
中午又讓我自己去量體溫，包藥。我說(shuō)：“現(xiàn)在我又不燒了，用得著大費(fèi)周折嗎?”媽媽一臉嚴(yán)肅，“不想打針就乖乖地去�！蔽艺娴臎](méi)辦法，要知道打針可是我最怕的了，還是媽媽知道我的弱點(diǎn)。雖然不耐煩，但是還是硬著頭皮去了
媽媽還覺(jué)得我發(fā)燒是由于喝水少引起的炎癥，于是就讓我每天喝幾杯水，早上起來(lái)跳兩百個(gè)繩。真是嚴(yán)格!
生病里媽媽關(guān)心我，遇到不會(huì)的題目媽媽指點(diǎn)我，空閑時(shí)陪我下棋，和我一起玩游戲，這些事情，都流露出媽媽對(duì)我深深的愛(ài)……
只要你細(xì)心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：在我們身邊，愛(ài)，無(wú)處不在。
感受的作文 篇5
當(dāng)我們呱呱落地的時(shí)候，就注定有一個(gè)新生命降臨到這個(gè)世界上。生命的誕生，給這個(gè)多姿多彩的世界添了不少生機(jī)。
生命到底是怎么樣的呢？這令我感到匪夷所思。
一日，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了這樣一個(gè)東西——外形是橢圓的，里面有一個(gè)小動(dòng)物被層層的銀絲裹住，在陽(yáng)光的照耀下顯得特別耀眼。我仔細(xì)地端詳了一下，原來(lái)是個(gè)繭啊。剛開(kāi)始，我不以為然。但后來(lái)聲音越來(lái)越響，這讓我感到好奇。原來(lái)，是繭破的聲音，里面被裹住的`小動(dòng)物不想受住束縛了，它也想要自己的一片天，它是多么地渴望看看外面的世界�。∫�，我?guī)退幌�？還是順其自然好吧。它掙扎了許久，但它似乎沒(méi)有放棄過(guò)。它強(qiáng)烈的求生欲望讓我感到很震撼，我從未感覺(jué)到，生命是如此可貴。在我不經(jīng)意間，一條美麗的弧線“咻”地從我眼前劃過(guò)。我抬起頭看，一個(gè)美麗的身影映入了我的眼簾。也許，人們從未想過(guò)，漂亮的蝴蝶也會(huì)有如此痛苦的時(shí)候。生命正是如此，珍愛(ài)生命的人，是不會(huì)輕易放棄生的機(jī)會(huì)的，強(qiáng)者與弱者的區(qū)別，有時(shí)，只是在一念之間。
是的，人生有許多困難要克服，有許多坎坷的道路要走，的確，這條路很漫長(zhǎng)，很艱辛。一路上需要我們勇敢地去面對(duì)，去克服。我們要學(xué)習(xí)蝴蝶那種執(zhí)著的精神。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷破繭成蝶的過(guò)程。也許，破繭后的你比預(yù)期想像的更美麗。只是，掙扎時(shí)的痛是無(wú)法言說(shuō)的。生命是美好的，破繭而出后的你會(huì)看到另一番新景象。
生命是美好的，如同被點(diǎn)燃的火把；生命是美好的，如同黑暗中的指路明燈；生命是美好的，如同枝頭新吐出的嫩芽。
生命是美好的，讓我們一起迎接新的希望吧！
感受的作文 篇6
同學(xué)們，你們能聽(tīng)到老師的聲音嗎，聽(tīng)到就回復(fù)個(gè)1
就這樣我們的網(wǎng)課開(kāi)始啦！同學(xué)們都非常激動(dòng)，因?yàn)槲覀儚膩?lái)沒(méi)有上過(guò)網(wǎng)課。這激發(fā)了我們更高的學(xué)習(xí)興趣。好，現(xiàn)在請(qǐng)一個(gè)同學(xué)回答一下這個(gè)問(wèn)題同學(xué)們只要一聽(tīng)到老師要我們回答問(wèn)題，就會(huì)飛快地打開(kāi)麥克風(fēng)，雖然老師只能從多人之中選出一位同學(xué)來(lái)回答，但是同學(xué)們?nèi)匀换钴S的舉手，平時(shí)在課堂上的舉手發(fā)言在電腦直播上居然也可以實(shí)現(xiàn)。
請(qǐng)同學(xué)們看看下面這個(gè)句子然后回答下面的問(wèn)題老師像一個(gè)勤勞的園丁，不停地提醒我們、監(jiān)督我們、引領(lǐng)我們走入這個(gè)虛擬的課堂，我也努力地緊跟老師的`步伐，不讓自己落下。連平時(shí)上課經(jīng)常走神的一些同學(xué)，在網(wǎng)課上也是聽(tīng)得十分專(zhuān)注，積極活躍的回答老師的問(wèn)題，生怕走神而導(dǎo)致自己漏掉上課的知識(shí)。老師也講得十分細(xì)致，我們聽(tīng)得津津有味。
我覺(jué)得最有趣的便是我們的語(yǔ)文課了。
每當(dāng)上課時(shí)老師都會(huì)準(zhǔn)備一兩首有趣的繞口令。然后隨意挑選同學(xué)來(lái)嘗試。扁擔(dān)長(zhǎng)，板凳寬，板凳沒(méi)有扁扁擔(dān)長(zhǎng)，扁擔(dān)沒(méi)有板凳寬。板不，扁擔(dān)綁在板凳上板凳板凳不讓扁擔(dān)綁在榜板凳上，扁擔(dān)偏要板凳，不，扁擔(dān)綁在板凳上在歡笑聲中，同學(xué)們個(gè)個(gè)都躍躍欲試。不得不說(shuō)，這種學(xué)習(xí)方法不僅能夠激發(fā)我們對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)興趣，還能增加我們的語(yǔ)文語(yǔ)感，讓我們的口齒更加伶俐。
雖然網(wǎng)上學(xué)習(xí)讓我們更加方便，能更好地掌握老師教授的知識(shí)。但是網(wǎng)上學(xué)習(xí)也有一定的弊端。比如眼睛很容易近視，筆記速度可能跟不上，而且網(wǎng)上授課的效率明顯比在學(xué)�？炝撕芏�，如果網(wǎng)卡，就只能干干地聽(tīng)那那么么同同學(xué)學(xué)們看到書(shū)書(shū)本特別影響效果。況且仍然有些學(xué)生掛著網(wǎng)課卻不聽(tīng)講沒(méi)有學(xué)校的那種管理模式好。
所以網(wǎng)上學(xué)習(xí)有利有弊，我更加期望能夠回到最初的校園，與朝夕相處的同伴們共同學(xué)習(xí)新的知識(shí)。大家互相學(xué)習(xí)，互相幫助，共同進(jìn)步！
感受的作文 篇7
家鄉(xiāng)的風(fēng)光一年四季風(fēng)景宜人，美不勝收，每個(gè)季節(jié)像一幅優(yōu)美的畫(huà)，有各種各樣，五彩繽紛的田園風(fēng)光。
溫暖的春天來(lái)臨了，天氣逐漸轉(zhuǎn)暖了，萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。積雪融化了，匯成小溪，溪邊的花兒抬起頭，炫耀新綠。魚(yú)兒們?cè)谒凶杂慑塾危袷窃谛蕾p春天的來(lái)臨。樹(shù)木抽出了嬌嫩的芽?jī)�，吸允著可口的露水，就像嬰兒吸允著母親的奶水。遼闊無(wú)垠的原野上，小草成群結(jié)隊(duì)地從大地母親中探出嫩嫩的頭，向太陽(yáng)微笑，從遠(yuǎn)處眺望像一張美麗的地毯，像一塊無(wú)暇的翡翠，像一張翠綠的屏障。一陣春雨過(guò)后，寶塔似的竹筍爭(zhēng)先恐后的探出頭，長(zhǎng)大后，像一位威嚴(yán)的小戰(zhàn)士守衛(wèi)家鄉(xiāng)。百花齊放，桃花開(kāi)了，有的躲在樹(shù)枝后，有的光明正大的開(kāi)放，有的躲在葉子下，像一位害羞的小姑娘，梨花也不甘示弱，正開(kāi)放著，像一位少女炫耀自己。田野里，野花也爭(zhēng)芳斗艷，陸續(xù)開(kāi)放著：紅的.，白的，黃的，藍(lán)的等不同顏色，像一個(gè)天然的花壇。燕子從南方飛回來(lái)了，在樹(shù)梢掠過(guò)唧唧喳喳的叫著，像是說(shuō)我回來(lái)了，為春天增了幾分色彩。
夏天來(lái)了，把大地裝飾著濃綠。樹(shù)木的綠葉長(zhǎng)得十分茂密天氣變熱了，陽(yáng)光照耀著，落下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)碎的日影。人們?cè)跇?shù)下乘陰，像一把大傘為人們遮陽(yáng)。樹(shù)上的知了不停地叫著，好像在說(shuō)熱死了熱死了！池塘中，美麗的荷花開(kāi)放了，一陣風(fēng)吹過(guò)，荷花在風(fēng)中翩翩起舞，有粉紅色的，白色的像一位亭亭玉立的女人在炫耀自己，荷葉像一個(gè)美麗的舞臺(tái)，荷葉像一個(gè)大大的圓盤(pán)，像一塊鑲嵌在水中的寶石，荷花就是主角，在舞臺(tái)爭(zhēng)若斗艷。
秋天，帶來(lái)了豐收的響鈴，秋爺爺把大自然裝飾著一片金黃。水果豐收，葡萄成熟了，一顆晶瑩剔透，吃了一顆，酸甜可口，讓你吃了還想吃。果園中，紅彤彤的蘋(píng)果熟了，看它誘人的顏色，讓你口水直流，像一個(gè)火紅的燈籠。金黃的梨成熟了，像一顆小球，吃了一口，全是汁水，稻田一片金黃，從遠(yuǎn)處看，像一堆金子，向一片金黃的大海，微風(fēng)吹過(guò)，稻子像鈴鐺在響。
冬天把大地穿上了一件棉襖，原野周?chē)囊磺卸际前籽�。人們穿著厚厚的衣服，舒服地躺在沙發(fā)上，看著電視。鵝毛大雪般的雪停了，孩子們興高采烈地出來(lái)堆雪人，打雪仗，滾雪球，滑冰等游戲，行人看著很冷，其實(shí)暖和的很。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
感受的作文 篇8
一株小草從堅(jiān)硬干燥的石塊和泥土中探出頭來(lái)，迎接清晨的第一束陽(yáng)光。
一個(gè)小小的鳥(niǎo)喙，啄開(kāi)潔白的蛋殼，從中伸出一個(gè)小腦袋，睜開(kāi)眼睛，打量這美好的世界。
第一聲啼哭傳入我們的耳朵，在一個(gè)圓圓的小被窩里露出一張大哭的小臉。
此時(shí)生命開(kāi)始了，一個(gè)新生命便降臨在世界上，開(kāi)始了它漫長(zhǎng)的征途。生命和時(shí)間同步奔跑，不斷前進(jìn)。一個(gè)舊的生命完結(jié)，一個(gè)新的生命便開(kāi)始。但從這一次次生命之中，我又感受到什么呢？
我感受著生命，感受到它的堅(jiān)強(qiáng)。試想，一粒小小的草籽偶然落入巖石的縫隙間，而它卻靠著巖縫間僅有的那些灰塵和雨露，生根發(fā)芽，憑著某種頑強(qiáng)的力量，擠開(kāi)石頭縫，把葉探出去，把根插入其中，去接受那可貴的陽(yáng)光。是什么給了它如此的`力量？是生命，是生命的力量，無(wú)窮無(wú)盡，堅(jiān)強(qiáng)不屈，從不向任何困難低頭。
我感受生命，感受到它的幸福。當(dāng)那只小鳥(niǎo)整日困在蛋殼之中，眼前一片漆黑，既不能動(dòng)，也不能叫，然而一瞬間這改變了，它看到了大地、藍(lán)天、綠樹(shù)、鮮花，它可以一蹦一跳地和伙伴們追逐嬉鬧。它又怎么可以說(shuō)這一切不快樂(lè)，不幸福呢？的確生命是幸福的，是美好的，給人無(wú)限的希望。你閉上眼想一想，也許今天你還抱著一個(gè)小嬰兒，可未來(lái)的幾年、幾十年，你又怎能想到她或他究竟是什么樣的呢？也許她在實(shí)驗(yàn)中，發(fā)明了高新科技藥品，挽救了無(wú)數(shù)人的生命；也許他會(huì)在奧運(yùn)會(huì)上取得金牌，為祖國(guó)增光添彩。生命就是如此，讓人展開(kāi)無(wú)限的想像，給人無(wú)限的希望，仿佛看到了美好的明天。
我感受生命，感受到它的短暫，更感受到它的永恒。無(wú)數(shù)的前人，他們握住了生命，讓它發(fā)出光和熱，照亮了每個(gè)人，推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步。
我想，這就是生命，堅(jiān)強(qiáng)，幸福，盡管短暫，但卻永恒，而且充滿希望。讓我們繼續(xù)感受它吧，感受它的一切吧。
感受的作文 篇9
我感受到的生命的力量是無(wú)邊無(wú)際的，有小草、樹(shù)苗、小動(dòng)物，好多好多。
讓我感到生命的力量的是小草，小草雖然很瘦小，也很弱不禁風(fēng)，但是讓我為之振奮的是，小草竟然能創(chuàng)造生命的奇跡。
春天，是到了萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)了，大大小小的樹(shù)，都在綿綿的細(xì)雨中綻開(kāi)了嫩嫩的`小芽，就像是在比賽一樣，但是，讓我們?cè)谙奶煊幸唤z清涼的小草，在光禿禿的草地上，卻一顆也沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)，我很失落，為什么到了春天小草還沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)呢？難道小草，都把我們?nèi)祟?lèi)“拋棄”了，不，小草不會(huì)這么做的，我相信一顆顆小草會(huì)找出來(lái)的。過(guò)了一天，一場(chǎng)傾盆大雨過(guò)后，我打著傘去草地上看了看，然后驚奇的發(fā)現(xiàn)，光禿禿的草地上竟然有了一只小草露出了“頭”，我看見(jiàn)了小草的旁邊有一塊石頭，就想，小草一定是沖破了重重障礙才來(lái)到了大地上展露頭腳。
幾天后，我發(fā)現(xiàn)，那塊草地竟然全是小草。我感嘆道小草的力量這是強(qiáng)大呀！
到了夏天，綠樹(shù)成陰，到處都是知了在樹(shù)上唱歌，小草也長(zhǎng)得非常的茂盛，人們?cè)跇?shù)下乘涼，躺在小草的身上，小草讓人們躺在他的身上，也不要什么回報(bào)。
但是，到了秋天，天漸漸變冷了，小草也就若不經(jīng)風(fēng)，看到小草漸漸消瘦的身體和慢慢變黃的臉，我為小草感到了悲哀，漸漸的到了冬天，寒風(fēng)凜凜，凍得小草都瑟瑟發(fā)抖了，然而小草弱不禁風(fēng)的身體，終于擋不住了寒風(fēng)到下了。
在這里我感受到了小草的力量。
【感受的作文】相關(guān)文章：
[精選]感受的作文12-10
（精選）感受的作文12-04
（經(jīng)典）感受的作文12-07
感受的作文(精選)10-03
感受的作文[精選]10-07
[經(jīng)典]感受的作文10-06
感受作文08-22
感受的作文06-22
[精選]感受的作文11-06
（精選）感受的作文11-11