踏青的感受作文四年級

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的踏青的感受作文四年級，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

踏青的感受作文四年級1

　　周六上午，我和朋友一起去參加期待已久的藍(lán)天踏青活動。出發(fā)時，只看見大風(fēng)裹著漫天的黃沙，將路邊春天里幾株早開的花兒吹得直不起腰來，粉嫩的花瓣滿天滿地。我們急忙掩著口鼻跑入車庫，冒著風(fēng)沙開始旅程。

　　在車上，我趴在窗口，只看見黃沙漫漫，樹被吹得東倒西歪，嗚嗚的風(fēng)向哨子一樣，隔著玻璃都能聽見。窗外的房子和遠(yuǎn)處的景物隱隱約約，十分朦朧。我看著這些，只能在心中暗暗祈禱，希望到了藍(lán)田，不要再是這樣的天地，千萬別影響我們今天的活動。

　　到了藍(lán)田的目的地，我失望了。藍(lán)天也有沙塵暴，一下車，狂風(fēng)好似一只無形的大手，推著我行走，沙子直往眼里撲，簡直不敢睜眼。走入鄉(xiāng)間別墅，一屋子的.桌椅、沙發(fā)、秋千，全都蒙上了厚厚的灰塵，連桌上的水果都灰頭土臉，太臟了。原定的爬山只進(jìn)行到一半就悻悻而歸了，否則不知道要吃進(jìn)去多少沙土。原定的種菜活動也取消了。

　　由于沙塵暴，我們的踏青活動一點(diǎn)也不盡興。當(dāng)我們掃興地離開藍(lán)田，投去最后一眼時，心中不由的發(fā)出感慨：這場沙塵暴全是因?yàn)槿藗兤茐沫h(huán)境形成的，我們應(yīng)該多多的植樹種草，綠化環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，就可以造福子孫孫后代，避免沙塵暴了。

踏青的感受作文四年級2

　　不覺間，春天悄悄地來到了我們的身邊。和煦的春風(fēng)吹啊吹啊，吹醒了大地，吹醒了小草。今天我的爸爸和媽媽帶著我還有哥哥去郊外一起游玩了。

　　剛到郊外，我一眼看到了一條清澈的小河，小河里有許多船在開展著劃船比賽。還有一群小朋友在旁邊觀看比賽，其中有一個小朋友看的特別高興，手里還揮舞著彩色的旗幟，大聲吆喝著，因?yàn)榕d奮的關(guān)系他的臉漲的紅通通的，還有一個小朋友不由自主的唱起了歌。

　　我和哥哥兩人商量捉蝴蝶玩去，拿起捉蝴蝶的網(wǎng)和標(biāo)本盒子，不一會兒的功夫，就看到哥哥已經(jīng)盯上了一只黑色的'蝴蝶。這時，我眼前也出現(xiàn)了一只色彩斑斕的花蝴蝶。我心想這次一定要抓到一只漂亮的蝴蝶讓哥哥對我刮目相看。哥哥說：“捉蝴蝶一定要有耐心的，不然抓不到蝴蝶的。”我不聽哥哥的話拿起網(wǎng)就向蝴蝶撲去，可是一次也沒捉到蝴蝶，回頭想想哥哥說的話才明白哥哥說的是對的，我下定決心一定要捉到蝴蝶。觀察了那只蝴蝶好幾分鐘后，我看到蝴蝶落在了一片花瓣上，可能是飛得累了，落在花瓣上休息。我就趁著這個機(jī)會用網(wǎng)撲上去捉到了蝴蝶，我高興的喊著：“我捉到了，我捉到了。”哥哥也為我捉到蝴蝶而高興，看了一眼哥哥捉到的蝴蝶，好多啊。雖然我捉到的沒有哥哥的多，但是我捉到的那只蝴蝶是獨(dú)一無二的，最美麗的蝴蝶。

　　玩到中午和爸爸還有媽媽，哥哥一起去吃了中飯后回家去了，今天玩的好開心，好高興。

踏青的感受作文四年級3

　　今天音樂課，老師說我們歌唱得好，我們可以玩一會兒。我們才玩了不久，語文老師來了。我們以為教師來布置作業(yè)了，馬上坐好，教室里雅雀無聲。老師笑笑說：“你們怎么啦？我又不是來布置作業(yè)的，走！咱們踏青去，去看看春天的萬物。“耶”靜寂的教室一下子子熱鬧起來，歡呼聲響徹云霄。

　　走在路上，陽光柔和地照著我們的臉上，春風(fēng)吹過頭頂，好像春姑娘在撫摸著我們。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著田野，油菜花一片金黃，就像是綠稈上涂上了金色的油漆。加上周圍的一片新綠，真的好美好美噢！

　　過了一會兒，我們就到了田野上，我低頭看見許多小草正在茁壯成長。旁邊的大樹正長出許多的綠色的米粒般的芽兒。摘一朵小野花聞一聞，哇！真香！望著美麗的田野，我們來場跑步比賽吧！賽完我覺得凡在陽光下的，在田野中的`都是健康的，快樂的，都是有生命的，仿佛對大樹說一句話，大樹都會回答似的，仿佛對油菜一拍手，菜花就會動似的。忽然三四只蜜蜂和蝴蝶也飛來了，仿佛也被這春天的美景吸引住了。在油菜花中飛來飛去。幾個淘氣的同學(xué)見了，就去追蝴蝶了。蝴蝶飛得那么快，一會兒高，一會兒低，一會兒轉(zhuǎn)圈，追了不一會兒，他們又去做喜歡做的事了。

　　春天的田野真美呀，大自然真像是一位神奇的畫家。真想今天是星期六或星期天，整整一天都沉醉在春的美麗中，可今天是星期一呀，鈴聲一響，只能回“家”了。

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