感受的作文4篇【集合】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的感受的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感受的作文 篇1
每一朵鮮花都總有凋謝的時候，翠菊當然也不過如此。不過，要提起它那曾經在人間留下的一絲絲絢麗和種植它的艱辛，真值得說說。
翠菊并不是那么容易就種植成功的。它的“嬌慣”不得不令我佩服。首先，翠菊喜歡溫暖，每天都爭著享受燦爛陽光的沐浴。也許，在它們眼中，當被陽光照耀時，幸福就降臨于人間。當然，它們也并不耐熱，尤其是在這樣的酷暑，個個沒有了往日的活潑，簡直脫胎換骨變了一個人似的，從頭到腳都發生了翻天覆的變化，怪不得書上說它們喜歡濕潤。我也就只好耐著性子澆水，澆水，再澆水，直到它們個個又恢復了神采，昂起了頭，挺起了胸，才能放下心來。
既然說到怕熱，我也不得不說說它們怕冷。雖然它們還沒經歷過一個冬天，但在目睹過別人家翠菊冬天枯萎之后，我也有點隱隱擔心。只能找到一個冬暖夏涼的好地方，以防有后顧之憂。
不過，最讓我感到折騰的'并不是這個，而是施肥與修剪。翠菊喜肥想必是誰都知道，每隔一個月左右定要施肥，以促使株壯葉茂、花色無比鮮艷。盡管我有些不準時，施肥也不怎么專業，但在如此馬虎的照料下，還算是勉強成長起來了。然而，麻煩事還在后面——修剪。這，我總有些力不從心了，只能根據自己的觀點——剪除病株，并適當疏剪一部分側枝，使主枝上的花序更加充分。雖然也不確定，還是這么做了。不過事實證明，這是可以的。
在如此天長日久的照料下，我對它們的看法也產生了變化。我也不再認為它們是溫室里的小花了，在我眼里，已變得無比堅強而樂觀，它們身上有許多優秀品質立馬呈現在我眼前，個個似乎成了野外自強自立的大樹，微笑面對世界。每當我馬虎了，忘記施肥或澆水時，那些略微茁壯的總會挺身而出，默默無聞地將僅剩的養分遞給他人。只要我看見這一幕時，總會不由自主地淚流滿面。這是無私奉獻，這是團結一致，這是齊心協力共度難關，這是偉大!
我猛然間覺得自己長大了，懂得更多了。就如翠菊一樣拼命成長，一點點“綻放自己”，等待人生中最絢麗的一刻。
在此，我也并不想花多大筆墨來描繪翠菊的美麗，它那美麗已經銘記于我心。相比較而言，它們精神上的絢麗所帶給我的心靈震撼，外表還不足為談。
感受的作文 篇2
書籍，是一面鏡子，可以讓我們從中看到自己不同的一面；書籍，是一塊面包，可以讓我們嘗到食物的美味；書籍，是一扇窗戶，可以讓我們推開窗看到不同的風景。
在二三年級時，我總會看一些有趣的作文或卡通畫，直到五年級時，我無意間從書架上抽出一本《水滸傳》。拿起書，坐在書桌前津津有味地看了起來。林沖棒打洪教頭后，逃出了監獄，到一個地方看管草料，他出來打酒，惡人來將草全部點燃了，那熊熊烈火和皚皚白雪相對比，真是冰與火的對抗。那時，我不禁在想，這樣的`場景真是既美好又可怕。雪花紛飛，而大火熊熊，我仿佛看到了善與惡的不同結局。
現在，我拓寬了我的讀書面，已經開始讀了一些優美的書籍、詩歌。而讓我影響最深的便是那篇《下雨天，真好》。
我剛開始讀那篇文章時，只知道這篇文章很優美，可是，當我真的融入這篇文章的情景時，我感受到了從來都沒有過的那種感覺。文章中寫到，杭州的西湖，風雨陰晴、風光不同，然而我總喜歡在雨中徘徊。讀到這里，我眼前忽然涌現出一種畫面。我從平湖秋月穿過林蔭的小路，走向孤山，打著傘慢慢散步在雨中。走進涼亭中，望著那碧藍如玉的湖面，一片又一片的梅花瓣落在上面，形成了別具一格的梅花湖。我久久沒從那個情境中出來，在神仙似的情境中依戀不舍。那蒙蒙細雨在雨傘上滴滴答答，而濺起的水花落在腳下的落葉上，形成了一面獨特的風景。
我在讀書的過程中，漸漸地懂得了用心融入書中的方法，讓自己也像作者一樣用心感受到書中的風景，用心讀懂書中的美好。這樣才能真正的感受到書中的美妙和樂趣。
感受的作文 篇3
作為班里的語文課代表，我絲毫不懷疑自己的語文學習能力，對于剛剛過去的考試我也毫不擔心。
靜靜地坐在座位上，等待自己的名字會在優秀的名單里自動蹦出來，但眼看著優秀名單就要報完，我堅如磐石的信心也開始漸漸動搖。“沒關系的，肯定會有，再等等……”我不斷地用這樣蒼白無力的慰藉搪塞自己心中的恐慌和彷徨。盡管我深深明白這根本沒有用，但不知道為什么心中竟涌上一股莫名的'余悸。我自己為這不該有的擔憂而感到吃驚，淡而無味的空氣中，我聞到了一股不祥的氣息……
我目不轉睛地盯著老師，心中充滿期待，默默祈禱著自己的名字的出現。但是，直到終了，我越來越渺小的希望和信心才徹底破滅。我一下子懵了，我甚至忘了自己要做什么。
還沒來得及接受，一個殘酷的現實仿佛給了我的腦袋一記重錘。見到了我滿以為是優秀的試卷，我自己都覺得荒謬，為我言過其實的自信感到可笑。
看到那么多優秀的試卷，我還有什么臉面？我把頭埋得低低的，不敢用這愧疚的目光面對老師充滿失望的眼眸。我甚至覺得周圍同學的目光充滿了譏諷和蔑視。羞愧的淚水被逼了出來，在眼眶緩緩的醞釀。我感到眼前一片迷惘。捫心自問，我如何面對含辛茹苦的父母，我如何面對充滿希望的老師，我如何面對同學們的嘲笑……當試卷上一行行紅字刺入眼簾，我真的感到茫然無措，心里亂糟糟的。
我無助地徘徊在馬路上，老師輕微的嘆息縈繞在耳邊，無奈地搖頭浮現在眼前。昏黃的路燈把我的影子拉得好，好長……
感受的作文 篇4
“movement”運動，我被這其中的魅力所深深吸引。
說起我是怎么喜歡上的，我自己也說不清楚，但我只明白一點，我離不開他。
就俯臥撐這個普通的再不能普通的運動，但卻始終伴隨著我。無論怎樣，只要我一有時間我就會傾下身子不知疲倦的做起來，onbyon一個接著一個，直到筋疲力竭，大喘為止，每每感到自己的胳膊被累到發麻，被累到酸痛，心里就不由的產生一種滿足感，這種感覺說不出的好，就好比餓了半天，中午回家把一口口佳肴統統倒進肚里的滿足感。
回想起第一次做俯臥撐還真是糗到不行。一個都做不了，還搞得被小舅笑話，看著我的糗態，終于小舅按耐不住了，他把我一把拉起，因為我體質不夠讓我從基礎做起。開始的我還不服氣，但折騰一起后乖乖的從“0”做起。
就這樣從基礎做起，沒日沒夜的堅持著，日復一日。終于，我可以了，在瞧不起我的小舅和家人面前炫耀，標準的俯臥撐，那一刻留下的汗是興奮的，是堅持的光，是成功的.光就在這雙手與大地之間來回的激蕩
從“標準式”之后，晚上躺在床上，無論干什么總有種無所事事的感覺，總想下床鍛煉找點事做。從那時起我就發現我喜歡上他了。
擁有了結實的臂力之后，我又開始了新的運動發展，肩部、腹部、腰部乃至全身我都想統統的讓它們結實起來。
如今在臥陽大道上，伴著雨后的輕風奔跑著，踏著繞風的腳步，一步接著一步的奔跑著。呼吸著清晰的空氣，看著熱熱鬧鬧的人群，隨著一同健身的人流，人來人往，運動把你我都似乎給拉近了。
汗流浹背了，呼吸急促了，步伐沉重了，為了自己制定的目標，強烈的興奮感，滿足感刺激著我不停的奔跑，就在這天地之間。
下一站水門公園。
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