感受的作文經(jīng)典（精選20篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的感受的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
感受的作文經(jīng)典 1
走出門，一陣微風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)花兒與綠葉的清香。早晨，到處彌漫著清爽濕潤(rùn)的空氣。
不坐車，不帶什么禮物，就讓風(fēng)兒與我一同前去探望我的朋友。
我要拜訪的第一個(gè)老朋友便是一條小溪。啊，小溪，你如一位羞澀的少女，在這流淌了幾百年了吧！多少小魚、小蝦在這里盡情遨游，玩耍，快樂(lè)的生活。你輕輕唱著歌，整個(gè)小山村都能聽(tīng)到你的歌聲，你快樂(lè)的與石頭擊掌，為人們送去清涼。歲月如梭，光陰似箭，只有你依然如舊。
走進(jìn)大自然，鳥兒親切地與我打招呼，我仿佛也變成了一只小鳥，在天空上自由飛翔，我們相互問(wèn)好，一起飛翔，忘記了一切。
你好嗎？飛流的瀑布，你的聲音可真雄壯，就像萬(wàn)馬奔騰，形如珠簾掛前川，你噴濺出來(lái)的小雨珠細(xì)如煙塵，彌漫于空氣之中，成了蒙蒙水霧。你好嗎？美麗的鮮花，你像織不完的織錦那么綿延，如無(wú)邊的彩霞那么耀眼，像高空的長(zhǎng)虹那么絢爛。你好嗎？湛藍(lán)的`天空，白云妹妹為你裝點(diǎn)，淘氣的鳥兒在你面前飛來(lái)飛去，我猜你一定很幸福吧！
忽然，細(xì)絲般的春雨飄下來(lái)，不停地織啊織啊。
雨終于停了，這里更寧?kù)o了，空氣也更清新了，我也該回家了。告別山里的老朋友，帶回我的好心情！
感受的作文經(jīng)典 2
如果是寬廣的愛(ài)，那一定是父愛(ài)；如果是細(xì)微的愛(ài)，那一定是母愛(ài)。那么我告訴你一種嘮叨的愛(ài)也是母愛(ài)。
那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，我的身體滾燙滾燙的，媽媽一摸：“哎呀，額頭怎么這么燙呀！”已經(jīng)筋疲力盡的媽媽拖著一步步艱難而疲倦的步伐帶著我去人民醫(yī)院。
剛到醫(yī)院門口，媽媽因?yàn)樘哿耍跃屠蹠灹耍愕沽讼氯ィ蕾嗽趮寢寫驯Ю锏奈乙搽S著“咚”的一聲跟著媽媽一起倒了下去。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，便發(fā)現(xiàn)自己躺在了醫(yī)院的病床上，一打聽(tīng)，原來(lái)是一位好心的叔叔正好路過(guò)這里，發(fā)現(xiàn)了我們，把我們送到醫(yī)院的，正當(dāng)我和媽媽要感謝那位好心的叔叔時(shí)，發(fā)現(xiàn)那位叔叔已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
中午，媽媽做了我最喜歡吃的蛋炒飯，我慢慢品嘗著香噴噴的飯菜，同時(shí)也在品嘗著母愛(ài)的流露。漸漸地，我的燒終于開(kāi)始退了，醫(yī)生說(shuō):“你明天早上就可以出院了。”我剛剛聽(tīng)完醫(yī)生的話，就已經(jīng)高興得連蹦帶跳。
晚上，媽媽在醫(yī)院陪著我，早上起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼圈都黑了，大概是為了照顧我，一宿都沒(méi)有睡吧。這時(shí)，媽媽親切的說(shuō)著：“待會(huì)兒我把你送到家里，你再好好休息一天，知道了嗎？寶貝我去上班了。”“知道了媽媽。”我顯得很不耐煩的.說(shuō)著。
媽媽剛?cè)ド习鄾](méi)多久，我便看見(jiàn)媽媽又回來(lái)了，難道媽媽忘記帶了什么東西，還是……“媽媽，你今天放假，還是怎么了？”我不假思索地問(wèn)著親愛(ài)的媽媽。只見(jiàn)媽媽的眼睛里閃著晶瑩的淚珠，難過(guò)地說(shuō)：“孩子，這幾天媽媽為了照顧你，沒(méi)有去上班，所以老板說(shuō)我可以不用去上班了。”“對(duì)不起，媽媽，都是我不好，是我害的你連工作都丟了。”平時(shí)傲慢的我也開(kāi)始承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。“沒(méi)關(guān)系。”媽媽說(shuō)。
別看我媽媽這么溫柔，可要發(fā)起火來(lái)，那可不是開(kāi)玩笑的。看吧，剛才還溫柔的媽媽一下子就變成了兇神惡煞的樣子。
“快去寫作業(yè)！”“知道了媽媽！”“知道了你還不趕快去，你一天就知道看電視！”媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)著。后來(lái)，我在一本書上看到了一個(gè)故事，才明白，原來(lái)嘮叨也是一種愛(ài)的表達(dá)方式。
媽媽，我終于明白了，嘮叨也是一種可貴的母愛(ài)呀！我希望你的嘮叨伴我成長(zhǎng)！（指導(dǎo)教師任雪梅）
感受的作文經(jīng)典 3
在生活中，總會(huì)有不同的感受，可能是攻克了難題，可能是學(xué)了很久的手工終于做成了，可能是成功，可能是失敗，可能……
“啊——好痛呀，嗚嗚——”我大喊著。
天空萬(wàn)里無(wú)云，潔白的云朵在湛藍(lán)的天空悠閑地飄著，花兒們?cè)诓莸乩锾鴥?yōu)美的華爾茲，柳枝在空中翩翩起舞。在馬路上，傳來(lái)一陣歡笑，我們到了期望已久的沙灘。
看！媽媽在和弟弟搭積木呢！他們搭了一座豪華的沙灘城堡。而我和爸爸呢？我們?cè)谟斡荆贿^(guò)對(duì)于像我這種對(duì)游泳一竅不通的人來(lái)說(shuō)，那簡(jiǎn)直比登天還難。
“學(xué)游泳，首先要學(xué)會(huì)憋氣。”爸爸一字一句地說(shuō)。什么？憋氣！我壓根不是塊憋氣的料。讓我潛在水里，能不嗆死都算好了。算了，還是試一下吧！我先深吸一口氣，然后頭猛地一扎。“咕嚕咕嚕——”我在水里不停地吐著泡泡，而爸爸則在計(jì)時(shí)：“一、二、三……”還不到三秒，我就從水里鉆了出來(lái)，用一副像憋了幾分鐘的氣一樣看著爸爸。
爸爸用一副開(kāi)玩笑的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“才忍了三秒。”
“三秒？什么鬼，才忍了三秒？本小姐可是使出了平生所有的力氣來(lái)忍，才忍了三秒。”你別嚇我啊，我還以為自己忍了一分鐘呢。我在心里邊想邊說(shuō)。
沒(méi)事，再來(lái)一次。一秒、三秒、五秒……五秒，有進(jìn)步，繼續(xù)！
“噢，太好了！”終于學(xué)會(huì)憋氣了，我可是忍了三分鐘哦。
之后，爸爸教我蛙泳。雙腿成八字向外蹬，手再交叉地往下按，然后在雙手按下的一瞬間，把頭抬起來(lái)，深吸一口氣……
經(jīng)過(guò)了一個(gè)下午的`學(xué)習(xí)，我的蛙泳游得可利索了，我真是欣喜若狂，這可能就是成功的喜悅吧。
感受的作文經(jīng)典 4
又一輪明月，獨(dú)坐于搖椅之上望月飲一杯美酒，豪情大放，吟一首“酒入豪腸，七分釀成了月光，余下三分嘯成劍氣，袖口一吐就半個(gè)盛唐。”再飲一杯便墜入夢(mèng)鄉(xiāng)。呢喃著，似乎在對(duì)誰(shuí)說(shuō)著什么。
君，我曾在夢(mèng)中看到一青蓮，出淤泥而不染，濯清漣而不妖，想必是君之化身吧。群觀君之詩(shī)作，實(shí)是令我佩服。豪放飄逸的詩(shī)風(fēng)，浪漫的色彩，優(yōu)美的想象，構(gòu)思奇特，音律和諧多變，雄渾瑰麗的氣勢(shì)，足以稱君為“詩(shī)仙”！
君之抱負(fù)，如君所言“斗轉(zhuǎn)而天動(dòng)，山搖而海傾”“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。假令風(fēng)歇時(shí)下來(lái)，猶能簸卻滄溟水。”君之大鵬氣概，我欲同君共志。問(wèn)君大鵬是否是君眼中，是一浪漫色彩、非凡的英雄？
閱君之詩(shī)詞無(wú)數(shù)，對(duì)月飲酒之辭比比皆是，可見(jiàn)君獨(dú)愛(ài)酒，常對(duì)月飲酒。我與君所謂同愛(ài)。美酒何不樂(lè)哉？我常對(duì)月飲酒，一同望盡月邊，尋君是否在遠(yuǎn)處與我共月。我常吟君之所作“花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親。舉杯邀明月，對(duì)影成三人。月既不解飲，影徒隨我身。暫伴月將影，行月須及春。我歌月徘徊，我舞影零亂。醒時(shí)同交歡，醉后各分散。永結(jié)無(wú)情游，相期邈云漢。”“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到還不復(fù)回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。天生我材必有用，……”甚為盡情啊！可從字句中，流露君之憂愁，我欲問(wèn)：“君是否欲借酒消愁？”只惜，君借酒消愁，愁更愁啊！我愿于君共勉，對(duì)酒當(dāng)歌。
君終作《臨終歌》便遠(yuǎn)離塵世喧囂，結(jié)束君那傳奇而坎坷的一生。我實(shí)是深感痛惜，為何君不等與我相聚，一同吟詩(shī)作對(duì)。
夢(mèng)，醒了。睜眼便又見(jiàn)那高掛于空中的.明月，似乎看見(jiàn)那詩(shī)仙——李白，又在月下飲酒作詩(shī)了。現(xiàn)在，我只愿夢(mèng)仙把我的思念帶到他的夢(mèng)中。
我又暢飲一杯，大聲抒情：“今人不見(jiàn)古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人。”啊！望今夜之月，念君古時(shí)情，豪情為君作一首：“欲與君功酒，縱飲而吟詩(shī)。揮霍豪情盡，壯志作心詞。”
感受的作文經(jīng)典 5
來(lái)自大自然的一切都是豐富多彩、神奇美妙。只要用心去聽(tīng)，用心去感受，都是一曲美妙的音樂(lè)。
清晨，我喜歡早早起床出去享受大自然。我呼吸著來(lái)自大自然的清新空氣，柔柔的清風(fēng)撲在臉上，倍感精神抖擻。陣陣花香撲鼻而來(lái)，使人心曠神怡。枝頭的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在歌唱大自然。贊美大自然。我悠閑地走著，走到草地旁，看著綠油油的草地，像是一塊綠色的地毯。我情不自禁地躺下來(lái)，仰望著蔚藍(lán)的天空，看著美麗多變的'云朵，不由地產(chǎn)生遐想。清晨的第一縷陽(yáng)光照在臉上，柔柔的，暖暖的。我不由地閉上眼睛，仿佛身入世外桃源，讓我留戀往返。
我常想，如果自己能變成一只小鳥該多好。張開(kāi)雙翅翻過(guò)座座大山，越過(guò)片片森林，飛向廣闊的天空，穿過(guò)朵朵白云，享受著大自然的一切。累了，可以飛到柔柔的軟軟的沙灘上，聽(tīng)著大海的呼喚，看著洶涌澎湃的海浪有節(jié)奏地拍打在軟軟的沙灘上，那雄壯豪放的聲音，顯示出頑強(qiáng)拼搏永不言棄的精神。
大自然無(wú)奇不有，千姿百態(tài)，神奇而美妙。無(wú)論是脆弱的昆蟲還是兇猛的野獸，他們都有各自的追求，各自的情感。無(wú)論是凄慘的叫聲還是歡快的吼叫，都是他們的心聲。它們的情感要比人間還要豐富多彩，驚心動(dòng)魄。它們和人類一樣需要保護(hù)和同情。有多少冒險(xiǎn)家不顧生命安危去追求大自然，探索大自然。因?yàn)樗麄儫釔?ài)大自然。
我喜歡傾聽(tīng)大自然，那是一種奇妙的感受，別有一番愜意。
感受的作文經(jīng)典 6
還記得在我五六歲的時(shí)候，在我幼小的心靈中，老覺(jué)得媽媽不夠愛(ài)我，她對(duì)我的愛(ài)，只是比天上的'浮云重一點(diǎn)兒而已。自從那次發(fā)燒，我才發(fā)現(xiàn)媽媽是最愛(ài)我的人。
一天晚上，我正躺在床上數(shù)綿羊，一陣頭疼猛然襲來(lái)。我緊緊地抱著頭，甚至捶打著頭，叫道：“啊，好痛哦！”我叫喚著，驚醒了媽媽。媽媽走了過(guò)來(lái)，見(jiàn)我抱著頭，就問(wèn)：“舟舟，怎么了？”媽媽輕輕地把手放到了我的頭上，說(shuō)：“發(fā)燒了啊！”也許是因?yàn)轭^痛而心煩吧，我大地吼了媽媽一句：“還不是因?yàn)槟銡獾模 眿寢岏R上把我背了起來(lái)——雖然媽媽眼里充滿了說(shuō)不出的痛心與失望。
我靜靜地趴在媽媽背上，看到媽媽額頭上那一層密密麻麻的汗珠從額頭上流到了臉上，又從臉上流到地上；聽(tīng)到媽媽跑步時(shí)那一聲聲喘氣的聲音越來(lái)越大；想到媽媽那得了腰椎間盤突出的老腰，我的鼻子一陣陣地發(fā)酸，我才知道媽媽是愛(ài)我的，而且一直都是。我想：為什么我這樣對(duì)媽媽，媽媽還是一如既往地愛(ài)我？由于疲憊與頭痛，我在媽媽背上睡著了。
當(dāng)我醒來(lái)已經(jīng)是第二天了，媽媽還在我身邊陪我！
媽媽，您愛(ài)我，我知道了；您那比山還還重的愛(ài)，我也感受到了。媽媽，我會(huì)愛(ài)您，一輩子愛(ài)您！
感受的作文經(jīng)典 7
在每一個(gè)人身邊，都有自己的爸爸。然而每一個(gè)爸爸都是偉大的。別人常說(shuō)：父愛(ài)如山，母愛(ài)如海。我覺(jué)得這句話說(shuō)得很對(duì)。是啊，爸爸都會(huì)疼自己的子女的。
從小爸爸一直為我做著堅(jiān)強(qiáng)的后盾。我退縮了，他給我加油；我失敗了，他給我鼓勵(lì)……有時(shí)，我覺(jué)得爸爸不夠關(guān)心我，可仔細(xì)一想，他為我做得還真不少啊！
剛上小學(xué)時(shí)，我對(duì)作文是完全沒(méi)有概念的，老師讓記一件事或一個(gè)人時(shí)，大多是用寥寥數(shù)筆和沒(méi)心沒(méi)肺的文字記個(gè)流水帳，應(yīng)付了事。后來(lái)，有一天父親突然提出來(lái)要看我的作文，看罷便邊笑邊搖頭。從那以后，每次寫完作文，爸爸便會(huì)主動(dòng)要求幫我修改修改，改好了才讓我工工整整地抄在作文本上交給老師。
然而，令我沒(méi)想打的是，爸爸為我改的這片作文，竟然被老師表?yè)P(yáng)在同學(xué)們面前念了念。從小就是個(gè)好大喜功的人吧，自從那篇作文被老師表?yè)P(yáng)和朗讀了之后，我居然對(duì)那種受表?yè)P(yáng)后飄飄然的感覺(jué)上了癮。為了讓自己今后能不斷地被老師表?yè)P(yáng)，我開(kāi)始主動(dòng)地要求父親幫我修改作文。說(shuō)是修改，但其實(shí)我基本上是讓父親在替我寫作文。每次拿到作文題目后，我只是隨便地胡亂劃上兩筆，便把草稿紙往父親手上一推，說(shuō)聲：“改吧！”然后就自顧自地出去玩了。父親居然毫無(wú)怨言，每次都一絲不茍地幫我修改，很多時(shí)候基本上等于給我重寫一遍。
我知道爸爸的用意，他是為了讓我能愛(ài)上寫作文。在別人眼里，父親總是那樣嚴(yán)肅，而我的'父親卻是一個(gè)和藹可親的人，每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，總擔(dān)心父親會(huì)打我訓(xùn)斥我，然而，父親總會(huì)撫摸著我的小腦瓜說(shuō)，這次錯(cuò)了不要緊，下次千萬(wàn)不要犯同樣的錯(cuò)誤，說(shuō)著父親會(huì)自然的用食指刮以下我的鼻子，然后笑笑。
看，生活中父親就是這樣和藹、任勞任怨，他用自己一生的精力改變這個(gè)家，他用自己一生的精力改變這個(gè)家，他用他特別的方式關(guān)心我，教育我在人生路上要怎樣做人。
這深深的父愛(ài)給予了我很多，使我感受無(wú)比幸福。
感受的作文經(jīng)典 8
要搟餃子皮了，外婆說(shuō)了幾個(gè)要點(diǎn)：拿搟面杖搟的時(shí)候，注意中間厚邊緣薄，中間厚防止餃子餡漏，邊緣薄吃起來(lái)口感好。還沉靜在沾沾自喜中的我開(kāi)始有點(diǎn)犯難了，照做，可這一系列的動(dòng)作到我手里就僵化了。看，我把餃子皮搟成了花瓣形的。還真難學(xué)，這下得意不起來(lái)了。
接下來(lái)包餃子了，將餃子餡放入皮中央，也許是餡放多了，兩手一合，餡都跑出來(lái)了，不行吸取教訓(xùn)，少放餡，先捏中央，再捏兩邊，然后由中間向兩邊將餃子皮邊緣擠一下，哈哈完成，哎呀！怎么站不住，可憐的餃子。經(jīng)過(guò)一番刻苦努力后，終于包出了像樣的餃子，心里是美滋滋的`！
下餃子了，下餃了！一鍋水燒開(kāi)后，將餃子慢慢放入鍋中，用鏟子攪動(dòng)一下，防止餃子在水中粘在一起。餃子在鍋里“泡溫泉”了，等再次燒開(kāi)后，還要加入一點(diǎn)冷水，這樣重復(fù)三次，等到餃子胖胖的浮在水面上即可。還要注意的是，餃子盛到盤子里，過(guò)一會(huì)要翻動(dòng)一下，免得在盤子里粘住，餃子破了就不好吃了。好了，我們要開(kāi)始動(dòng)筷子了！
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼，快樂(lè)的寒假生活即將結(jié)束，回顧整個(gè)寒假，讓我覺(jué)得我過(guò)得充實(shí)而又快樂(lè)。對(duì)了，你的寒假過(guò)得怎么樣，是不是也像我一樣充實(shí)而又快樂(lè)呢？
感受的作文經(jīng)典 9
兒童追風(fēng)，少年追夢(mèng)。靜目沉思，夢(mèng)為何物？伸伸疲憊的懶腰，揉揉朦朧的雙眼，也許我們都明白，其實(shí)夢(mèng)就是我們心中所美好的夢(mèng)想。
夢(mèng)想是成功的彼岸，我們已整裝出發(fā)，揚(yáng)起高潔的風(fēng)帆駛向境地。追夢(mèng)的一路上，我們共同揮灑了青春的汗水，灑在書上、桌上、跑道上、試卷上……夢(mèng)想是美好的，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才懂得去追求，去尋求，去探索。夢(mèng)想如一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路；夢(mèng)想如一個(gè)指路標(biāo)，指引我們駛向成功的殿堂，夢(mèng)想般美麗的殿堂。
在夢(mèng)想的一路走來(lái)，不是歲月的蹉跎，而是我們?cè)邗沲蓺q月。歲月如流水般流逝，夢(mèng)想隨著歲月的流逝在不斷地前進(jìn)。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們?cè)诓粩嗟匦旭偤胶０愕男谐蹋袝r(shí)會(huì)因一些阻礙而迷失了方向，跌跌撞撞般的頭腦仍需得清醒，在彼岸那一方，總有個(gè)聲音在召喚著我們：來(lái)吧，成功在這等著你！
夢(mèng)想如一只高飛在天的鳥，展翅高飛，你會(huì)越飛越遠(yuǎn)，看到的盡是一切的美好；夢(mèng)想入手中的牽線，放飛風(fēng)箏，抓住手中的線，線會(huì)帶你飛向藍(lán)天之上，放飛夢(mèng)想此刻的愉悅心情。想到夢(mèng)想，談到夢(mèng)想，我想起了一個(gè)航海的人物，他是《泰坦尼克號(hào)》的著名導(dǎo)演卡梅隆。顯然地，他是一名導(dǎo)演，為什么他會(huì)有這航海者的稱呼呢？雖然他從事著導(dǎo)演工作，但在他心中，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不僅僅如此，探險(xiǎn)海底的.神秘之旅是他一生中最難遺忘的記憶。面對(duì)巨大的海浪是一種挑戰(zhàn)，夢(mèng)想的挑戰(zhàn)最深刻。因這挑戰(zhàn)，他看到的、感受到的，那一刻的心情是非常的愉悅，能真正地實(shí)現(xiàn)如此之險(xiǎn)的夢(mèng)想之旅是多么的美好。在這里，也讓我們能為心中的夢(mèng)想而不畏艱險(xiǎn)前進(jìn)，因夢(mèng)想的美好展翅高飛吧！
少年的心是熾熱的，它需要一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)希望。其實(shí)在每一個(gè)人的心中都有著屬于自己的夢(mèng)想，它不會(huì)突然消逝。只要你努力，你就能到達(dá)成功的殿堂——那是你心中的夢(mèng)想。
感受的作文經(jīng)典 10
這個(gè)周五，終于輪到我們?nèi)ァ拔逍?shí)踐中心”了。學(xué)生們非常高興。我們排好隊(duì)，悄悄地去了仁德大廈四樓的“五小實(shí)踐中心”。
來(lái)到“五小”實(shí)踐活動(dòng)中心后，我們先去參觀了一下，然后去了五彩繽紛的童年區(qū)。老師讓每個(gè)學(xué)生找個(gè)地方坐下。老師問(wèn)我們：“這學(xué)期我們“五小”實(shí)踐活動(dòng)的主題是什么？”學(xué)生們異口同聲地回答：“是一盞燈。”“是的`，是一盞燈。通過(guò)我們之前的研究，誰(shuí)知道燈具的發(fā)展史？”學(xué)生想了想，舉手回答：“有前權(quán)力時(shí)代，也有后權(quán)力時(shí)代。”老師也給我們講了一些關(guān)于燈具類型的知識(shí)，我們對(duì)這門課的學(xué)習(xí)很感興趣。通過(guò)對(duì)燈具的研究，我們明白了要想發(fā)明創(chuàng)造出什么東西，就要有“獨(dú)立思考，不怕失敗”的精神。
時(shí)間過(guò)得真快，兩節(jié)課很快就過(guò)去了，我們排好隊(duì)，依依不舍地離開(kāi)了“五少”練習(xí)中心。
感受的作文經(jīng)典 11
今天天氣很好。我推開(kāi)窗戶，看著到處都是綠色，享受著微風(fēng)。如果不是在這個(gè)四季分明的城市長(zhǎng)大，如果不是前幾天持續(xù)高溫，我肯定會(huì)誤以為是春天。
當(dāng)別人問(wèn)我喜歡哪個(gè)季節(jié)的時(shí)候，我總是毫不猶豫的回答：夏天！因?yàn)橄奶靵?lái)了，會(huì)有一個(gè)暑假，所以不用長(zhǎng)時(shí)間上學(xué)，可以吃冰棍，可以去河邊玩，甚至可以穿漂亮的裙子，這也成為了我喜歡夏天的原因。但是，長(zhǎng)大了，我越來(lái)越找不到喜歡夏天的理由。工作的時(shí)候沒(méi)有暑假，感覺(jué)夏天比小時(shí)候的夏天還熱。很難想象為什么在炎熱的'中午，我還對(duì)在小溪里和孩子玩耍感興趣；很難想象我當(dāng)時(shí)是如何如此癡迷于廉價(jià)的水果冰棍；至于裙子，春夏秋冬都可以穿。
而且現(xiàn)在夏天的感覺(jué)越來(lái)越弱。我每天早出晚歸，整天待在空調(diào)房里。如果不是偶爾出去工作，感受到強(qiáng)烈的陽(yáng)光，真的感覺(jué)不到有多熱，夏天就這樣溜走了。
感受的作文經(jīng)典 12
因?yàn)橛辛素S收，秋天就成了一個(gè)美好的季節(jié)。而這美好的季節(jié)中，又多了一個(gè)美好的.節(jié)日——中秋節(jié)，于是，秋天就又成了一個(gè)喜慶的季節(jié)。
秋天到了
秋天到了，天氣涼了。藍(lán)藍(lán)的天空中，一群大雁正排著“人”字形的隊(duì)伍往南飛去。
秋天到了，莊稼成熟了。田地里，高粱紅了，稻子黃了，棉花白了，農(nóng)民伯伯的臉上露出了開(kāi)心的笑容。
秋天到了，果園里的水果熟了。枝頭的蘋果紅了，梨子黃了，桔子黃了。
秋天五顏六色，美得無(wú)法想象。（供稿：卞露云）
感受的作文經(jīng)典 13
期盼是舵
期盼已久的開(kāi)學(xué)季終于到了，我好興奮！聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要給我們這些娃娃們軍訓(xùn)了，我既激動(dòng)又興奮，接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么呢？我們又會(huì)面臨什么樣的考驗(yàn)?zāi)兀?/p>
9月1日那天，我起了個(gè)大早，迫不及待地去上學(xué)。一到學(xué)校門口，只見(jiàn)校園里到處是彩旗招展，敬愛(ài)的老師們已早已在大門口迎接我們啦。
上午9時(shí)左右，我看見(jiàn)了一隊(duì)身穿迷彩服、英姿颯爽的軍人向我們走來(lái)！啊，原來(lái)是解放軍叔叔！真的是！軍訓(xùn)終于開(kāi)始了。首先，教官叔叔給講了一些基礎(chǔ)規(guī)則，可還是有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)不遵守規(guī)則，但看到一臉嚴(yán)肅的教官，我們就一動(dòng)也不敢動(dòng)了。之后的時(shí)間里，炎熱的天氣，高強(qiáng)度的訓(xùn)練，讓我們一個(gè)個(gè)大汗淋漓，可我們都頑強(qiáng)地堅(jiān)持了下來(lái)。午休的時(shí)間是我最喜歡的時(shí)候，上午的勞累得到了緩解。休整后，下午的訓(xùn)練精力充沛，感覺(jué)比上午好了很多。
尊重是帆
雖然今天的辛苦讓我覺(jué)得度日如年，但我也收獲了很多。我覺(jué)得我們身邊的每一個(gè)人都值得被尊重，比如我們的媽媽。我們應(yīng)該更乖巧懂事，這樣哪怕她度過(guò)了精疲力竭的一天，在見(jiàn)到我時(shí)也會(huì)無(wú)比開(kāi)心，一切的辛苦勞累也隨之拋之腦后了。當(dāng)然我們平時(shí)也要愛(ài)護(hù)我們的弟弟妹妹們。孟子說(shuō)：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。”
軍訓(xùn)也使我明白，不能嘲笑身邊成績(jī)不好的同學(xué)，如果有人說(shuō)你成績(jī)不好，那你就可以回答：“雖然我走的很慢，但是我從沒(méi)停下前進(jìn)的腳步，勝負(fù)未可知！”
堅(jiān)韌是船
軍訓(xùn)讓我學(xué)到了軍人叔叔堅(jiān)韌的高貴品質(zhì)，讓我在以后的學(xué)習(xí)和生活中多了一份堅(jiān)持，特別感謝這兩天的'軍訓(xùn)。和教官站在一起，感覺(jué)自己像雕塑一樣挺拔，雖然頂著炎炎烈日，非常熱也非常累，但是鍛煉的是我們的毅力和恒心。不管是現(xiàn)在還是將來(lái)，這份收獲將是我前行路上重要的一筆色彩！
理想是岸
通過(guò)軍訓(xùn)，我感受到老師們是多么的辛苦，學(xué)校的每一次活動(dòng)都是他們?cè)诰臏?zhǔn)備。夜深了還在為我們批改作業(yè)。有些老師遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，但對(duì)我們的學(xué)習(xí)卻絲毫不懈怠。我們現(xiàn)在學(xué)的知識(shí)只是中華文化的冰山一角，所以更要認(rèn)真聽(tīng)講，將來(lái)我們的知識(shí)就可以從冰山一角變成半壁江山，而我們也就可以成為一名優(yōu)秀的科學(xué)家或者光榮的人民教師。
這次軍訓(xùn)，讓我變得更加自信，做事也更加有毅力了，我感到非常自豪！
感受的作文經(jīng)典 14
今天我們學(xué)習(xí)了課文《蝸牛》。在學(xué)習(xí)這篇課文的過(guò)程中，許多學(xué)生在說(shuō)小單詞、做事情、玩玩具、閱讀課外書籍等。只有我和幾個(gè)學(xué)生在聽(tīng)。感覺(jué)我們同學(xué)對(duì)這篇課文一點(diǎn)興趣都沒(méi)有，就在老師不注意的時(shí)候問(wèn)同桌。我同桌說(shuō)：“老師太無(wú)聊了，都不上課，一點(diǎn)都不好玩。”我覺(jué)得他們太沒(méi)精神了。作為班長(zhǎng)，我需要控制他們。當(dāng)我準(zhǔn)備站起來(lái)說(shuō)話的.時(shí)候，老師說(shuō)：“這是這個(gè)班最重要的地方。請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)。”我聽(tīng)著，坐在那里。老師說(shuō)“世上無(wú)難事，只要肯爬”，意思是世上無(wú)難事。如果你努力，你就會(huì)成功。我站起來(lái)含著淚說(shuō)：“同學(xué)們，你們連小蝸牛都不如嗎？不能上課聽(tīng)嗎？”全場(chǎng)大聲說(shuō)：“加油！”當(dāng)時(shí)老師驚呆了，下課才反應(yīng)過(guò)來(lái)。她對(duì)我說(shuō)：“魏松齡，你真是我的好班干部。”老師笑了之后，我也笑了。
感受的作文經(jīng)典 15
幸福是什么。我說(shuō)幸福就是希望快快放假，幸福的滋味是不留作業(yè)……姐姐說(shuō)幸福就是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。
爸媽說(shuō)幸福的滋味是長(zhǎng)久的，像一塊總也吃不完的奶糖，含在嘴里，甜在心中。從小我們?cè)诟改傅年P(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)。在這條短暫的成長(zhǎng)之路上，有太多的歡笑和淚水，有太多的叛逆和忍耐，我們最多的感受是快樂(lè)與難過(guò)，卻從沒(méi)有感覺(jué)到自己幸不幸福。其實(shí)，在我們還在媽媽肚子里，媽媽的細(xì)心呵護(hù)，爸爸的'熱切盼望，親人的美好祝愿，這就是幸福的一部分。
長(zhǎng)大了，翅膀硬了，總想飛出去自己闖一闖，每次都會(huì)被無(wú)情的風(fēng)浪把自己沖回父母身邊，父母無(wú)條件的包容也是幸福的一部分。幸福還包括了有吃的，有喝的，有穿的……在家里，覺(jué)得幸福就是媽媽天天的嘮叨。
提起我媽媽的嘮叨，那可真是一絕，可以說(shuō)是舉世無(wú)雙，不管是好事、壞事都嘮叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，看吧，一天到晚就聽(tīng)她的了，她那張嘴似乎沒(méi)有閑著的時(shí)候。“快，起床了！天氣冷，多穿件衣服，感冒了可是很難受的！”睡得正香的我被媽媽吵醒了。我睜開(kāi)模模糊糊的眼睛一看，才6點(diǎn)，便又閉上了眼睛。媽媽一看這情景，又大聲說(shuō)：“快起來(lái)！一會(huì)兒遲到了，早點(diǎn)去讀會(huì)兒書！
又快要考試了，要認(rèn)真復(fù)習(xí)啊！”我嘟嘟噥噥地說(shuō)：“哎呀，真是煩人！”可說(shuō)歸說(shuō)，我還是不情愿地起床照辦。一切早上必做的準(zhǔn)備工作完成后，時(shí)間不早了，我得快馬加鞭地去學(xué)校了，不然就會(huì)遲到。“哎，早餐還沒(méi)吃呢？媽媽都已經(jīng)準(zhǔn)備好了。你只要吃了，很快的……”“哎呀，我上學(xué)要遲到了。”“早上不吃怎么行？營(yíng)養(yǎng)不豐富，會(huì)沒(méi)精神上課的。”沒(méi)辦法，我說(shuō)不過(guò)媽媽，只得認(rèn)命。
在媽媽嘮叨聲的催促下，慢吞吞地將早餐咽進(jìn)肚子里。平時(shí)，我吃飯?zhí)羰常忠习胩靽Z叨，羅羅嗦嗦：“什么吃食勿搶，到老勿長(zhǎng)。”晚上放學(xué)后，媽媽的那嘮叨更是緊追不放：“趕快做作業(yè)，做好了早點(diǎn)睡覺(jué)，明天還要上學(xué)呢！”“呼，時(shí)間還早著呢，這么點(diǎn)兒作業(yè)，小事一樁。”我滿不在乎的，聽(tīng)了這話，媽媽又說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰；時(shí)間過(guò)，沒(méi)法回，光陰過(guò)，討不還。”
老媽還時(shí)常用這些押韻的話來(lái)嘮叨沒(méi)完。但是，媽媽的嘮叨還是幫了我不少忙！記得有一次出門，那天正好下雨，我把雨傘拿出來(lái)放一邊，穿好鞋子就急匆匆地跑了出去，媽媽連忙叫：“看你，做事總是三心二意，忘帶雨傘啦，等一會(huì)兒又要跑上了……”幸好有媽媽的嘮叨，我才不會(huì)忘這忘那。有媽媽的嘮叨，我才慢慢的養(yǎng)成好的習(xí)慣。幸福的我，在媽媽的關(guān)愛(ài)下健康的成長(zhǎng)。
感受的作文經(jīng)典 16
有一種美叫堅(jiān)持不懈。
人生的道路是很漫長(zhǎng)的，不會(huì)一直平坦，也不會(huì)一直坑洼不平，重要的是你有一個(gè)自己的目標(biāo)，并且堅(jiān)持不懈地去追求它去實(shí)現(xiàn)它，決不因?yàn)橐淮未蔚氖《艞壸约涸瓉?lái)所追求的目標(biāo)。
一個(gè)白癡孩子，每個(gè)人見(jiàn)了他都會(huì)煩，包括他的父母。他整天整天哭鬧，并且做出嚇人的模樣，整個(gè)身體不停地扭動(dòng)，沒(méi)有人能夠讓他停止下來(lái)。父母必須24小時(shí)照顧他，否則他會(huì)破壞家里的一切。他每天只睡三個(gè)小時(shí)，而且在這三個(gè)小時(shí)里，還會(huì)突然醒來(lái)。他的父親幾次想把他送到社會(huì)福利院，就是無(wú)法下定決心。
孩子6歲的時(shí)候，還說(shuō)不好一句話，連背誦一個(gè)單詞都十分困難。而且他開(kāi)始不愿見(jiàn)生人。醫(yī)生診斷后告訴他父母：可憐的孩子，他得了自閉癥。
沒(méi)有人能教育他，只得求助于康復(fù)中心。于是，父親把他帶到一家兒童教養(yǎng)中心。那里的老師也無(wú)法管教他，他不停地在課堂上發(fā)出尖叫，讓其他兒童驚嚇不已。他的手在不斷玩東西，一刻也不休息，連睡覺(jué)的時(shí)候也在運(yùn)動(dòng)。
老師說(shuō)這樣的孩子沒(méi)救了，讓他自生自滅吧。有一天，孩子發(fā)現(xiàn)了地上有一只水筆，就用它在地上畫一道線。然后，他不停地玩著這只水筆，不斷在地上畫著線條，沒(méi)有人阻止他這么干。
第二天起來(lái)，他繼續(xù)畫。但是，細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)了他畫的這些線條，驚呼：“天哪，他竟然會(huì)畫畫。”
其實(shí)，這些線條并不是畫，只是一個(gè)白癡兒童能畫出圓形、方形的線條足以讓人驚訝罷了。
老師再也沒(méi)有像往常一樣奪走他手中的東西，而是在地上鋪上白紙，讓他在紙上畫；又給他不同顏色的'水筆，讓他嘗試著用它們。
這個(gè)白癡就一直抓著他的水筆，除了睡覺(jué)之外的時(shí)間都在做畫。沒(méi)有人知道他，他的世界里只有他和水筆。
十年后，他的畫被人拿到了拍賣會(huì)上，結(jié)果意外的賣出了，而且被許多資深的畫家看好。
他就這樣一舉成名。他的名字叫理查?范輔樂(lè)，蘇格蘭人。他的作品在歐洲和北美展出100多次，已賣出1000多幅，每幅的售價(jià)是2000美元。
現(xiàn)在許多人在感嘆一個(gè)白癡竟然能成為畫家，但誰(shuí)都忽略了這樣一個(gè)細(xì)節(jié)：他眼里沒(méi)有其他的誘惑和干擾，只有他的水筆，即使在吃飯的時(shí)候也還握著它。這有幾個(gè)正常人能做到？
人在很多時(shí)候都會(huì)為一件小事感動(dòng)，一個(gè)小小的細(xì)節(jié)都能讓你受益終生。
人生就如一場(chǎng)馬拉松跑步，終點(diǎn)站即是人生的目標(biāo)。馬拉松太長(zhǎng)，人生的總目標(biāo)不能很快就達(dá)到。那么如何達(dá)到最終的目標(biāo)呢？我們應(yīng)該把它分成許多子終點(diǎn)，一個(gè)一個(gè)地去實(shí)現(xiàn)。這樣既可以為自己增加信心，也能給自己動(dòng)力。我們的學(xué)習(xí)生活也是如此，堅(jiān)持不懈地朝著自己的目標(biāo)努力，終有一天我們會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。
反過(guò)來(lái)終點(diǎn)也是一個(gè)新的起點(diǎn)。人生的道路不可能一直風(fēng)平浪靜，有成功必有失敗，關(guān)鍵是自己怎么看待，怎么去面對(duì)。是母校教會(huì)了我，無(wú)論成功與失敗，我們都應(yīng)該坦然去面對(duì)。勝不驕，敗不餒！堅(jiān)信：在新的起點(diǎn)上，我們都是一樣的，不一樣的只是你有沒(méi)有再回頭總結(jié)成功或失敗的經(jīng)驗(yàn)。
有一種美叫堅(jiān)持不懈。它讓你的人生充滿希望，豐富而精彩！只要有一個(gè)信念在心中，再大的風(fēng)浪都不能阻擋我們前進(jìn)的步伐。
感受的作文經(jīng)典 17
人生的道路是充滿挫折的，只有經(jīng)歷挫折才會(huì)成長(zhǎng)嗎？在經(jīng)歷挫折后，總會(huì)悟出一些人生哲理來(lái)，這應(yīng)該就是成長(zhǎng)吧。
期末不經(jīng)意間來(lái)臨，考試是必然的，考試后的失落，高興也有過(guò)的。記得那回，天不知何時(shí)向背一塊黑紗遮過(guò)，街上，雨淋淋瀝瀝的下著，一個(gè)個(gè)人影時(shí)不時(shí)劃過(guò)眼前，臉上滿溢笑容。
走到樹下的椅子坐下靜靜。忽然，只見(jiàn)一只蝴蝶依偎在一片樹葉上，展開(kāi)雙翅，翅上水珠晶瑩的，閃著。驟然一粒珠子滴下，正落在它身上，接著順著葉子半飛半落地落入一小水潭中，雨越下越大，吹的樹葉在風(fēng)中搖擺，它頑強(qiáng)著，不停擺動(dòng)雙翅，剛要展開(kāi)又被水粘回去似的。過(guò)了十幾分鐘，它停下了，過(guò)了幾秒又嘗試飛起，卻以失敗告終。
雨珠無(wú)情的打在它身上，躲也躲不了，無(wú)耐和失望必定交織著它，正如同我一樣。正當(dāng)我想用傘遮住無(wú)情的雨珠時(shí)，見(jiàn)它從水中突飛空中，水花也隨之綻開(kāi)了。它依然停在那葉子上，“剛剛教訓(xùn)不夠，還想再來(lái)一次嗎？”心中想時(shí)。
天上的黑紗不知覺(jué)中揭開(kāi)了。雨停了，蝴蝶翅膀上的雨珠，也隨之不翼而飛了，見(jiàn)它縱然飛向遠(yuǎn)方去，我不知那是什么地方，但畢竟是它以前失敗過(guò)的地方，它將從哪跌起就從哪爬起！
我心中不知何來(lái)的勇氣，想起幼小蝴蝶經(jīng)歷挫折，海倫·凱勒戰(zhàn)勝病魔……望著蝴蝶飛去的方向，心里想：“那也是我將追隨的.方向”。收起傘，向著家走去，迎接明天，迎接新的自己。
我不忘記一次，這是我信心的泉源，是我一生的寫照，我將永遠(yuǎn)追隨蝴蝶飛去的方向，那個(gè)方向是跌倒的地方也是爬起的地方……
感受的作文經(jīng)典 18
他們那個(gè)時(shí)候經(jīng)常喜歡說(shuō)一句話，就是我現(xiàn)在和你在一起就不會(huì)再想其他的人，其他的事情我知道，專一是的件很重要的事情，無(wú)論在什么時(shí)候我們都要學(xué)會(huì)這一件事情。
就像那些有著好聽(tīng)的聲線的人，聽(tīng)他們說(shuō)話簡(jiǎn)直就是一種享受。我也不知道為什么我會(huì)來(lái)到這里，可是我想這一切可能都是冥冥之中注定了的吧。無(wú)論怎樣，我們應(yīng)該相信命運(yùn)的安排，無(wú)論什么時(shí)候，哪怕是經(jīng)歷最困難最坎坷的時(shí)光，我們也應(yīng)該相信。經(jīng)歷風(fēng)雨，總會(huì)見(jiàn)到彩虹的。
如果有一天你去了一個(gè)很遠(yuǎn)的地方，而那個(gè)時(shí)候我不在你的身邊，你要相信總有一天你會(huì)有朋友，有伴侶的'。至于身邊的那個(gè)人到底是誰(shuí)，只就不一樣兒雨啦你。
如果你喜歡的人擦條是喜歡你的人那么，你估計(jì)就是一個(gè)上天眷顧的幸運(yùn)兒。
那個(gè)時(shí)候會(huì)有很多的人羨慕你，在乎你，可是為什么我在這里卻感受不到這樣一種溫暖呢？也許是你沒(méi)有對(duì)我敞開(kāi)心扉說(shuō)出這些話來(lái)，也許是我沒(méi)有辦法感受到你的心情而已。
感受的作文經(jīng)典 19
寒冷的冬天在不知不覺(jué)間降臨人間。圣誕節(jié)前夕，天氣異常寒冷。眼看就要下雪了，小柔穿著厚厚的大意站在窗邊。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，窗子被風(fēng)吹的“咚咚”作響，開(kāi)始下雪了。
“好漂亮啊!”小柔大叫一聲，看著這飄飄然落下的雪花，小柔再也忍不住了，他拖著虛弱的身體向室外走去。寒風(fēng)呼呼的吹著。可小柔感到一絲寒冷，那輕輕落下的雪花給了他溫暖。對(duì)了，媽媽最喜歡雪花了。這幾天我病了，媽媽一直照顧我，都好好看一場(chǎng)雪了。想著想著，小柔不由得為媽媽感到遺憾。小柔從懷里拿出的心愿瓶，對(duì)著天空裝下一朵雪花，想把它送給媽媽。
小柔裝好雪花便匆匆往家趕，寒風(fēng)“呼呼”的吹著，好像小柔吞噬掉。小柔頂著風(fēng)，一步一步艱難的走著。“啊”一塊小石頭把小柔絆倒了，血水夾雜著雪水從小柔的手中溢了。小柔顧不上的疼痛，連滾帶爬的走到小瓶面請(qǐng)，看了又看。見(jiàn)小萍沒(méi)事，便又開(kāi)始趕路。平日里短小的路好現(xiàn)在變得長(zhǎng)。小柔勁的趕路，一點(diǎn)也走錯(cuò)了方向。當(dāng)小柔回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，離家很遠(yuǎn)了。他轉(zhuǎn)了方向往家趕。不知走了多久他終于。
媽媽在門前焦急的'等待著，看見(jiàn)小柔回來(lái)了媽媽懸著的心也防了下來(lái)。他快步走上前來(lái)責(zé)怪道：“孩子，你去哪了?你知不知道媽媽媽媽擔(dān)心死了。你病得那么厲害還往外跑，想急死媽媽嗎。”小柔抬起頭看著媽媽，用虛弱的聲音說(shuō)：“媽媽—你別生氣。媽媽喜歡雪花—我—給你裝來(lái)了。”小柔用通紅的手拿出瓶子，咦?雪花呢?瓶子里只剩下水了。小柔捧著瓶子都快急哭了。
媽媽拿過(guò)瓶子，撫摸著小柔的頭笑著說(shuō)：“沒(méi)事，媽媽有世界上最美的雪花。”媽媽的話還說(shuō)完，一顆晶瑩的淚珠便劃過(guò)媽媽的臉頰滴了下來(lái)。
雪依然在下，風(fēng)依然在吹。但在小柔和媽媽臉上一絲寒冷。他和媽媽心中有暖雪飛揚(yáng)。
感受的作文經(jīng)典 20
今年10月1日，我們有幸將代表學(xué)校，代表北京，代表一億三千萬(wàn)少先隊(duì)員，在祖國(guó)母親60年生日之時(shí)，列隊(duì)走過(guò)天安門，向她獻(xiàn)上我們少先隊(duì)員的祝福！為了能參加這次活動(dòng)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的報(bào)名叁加并投入訓(xùn)練。
在這個(gè)炎熱的假期里，經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)時(shí)間的嚴(yán)格訓(xùn)練，我們以前松松散散，里出外進(jìn)的.隊(duì)伍不見(jiàn)了，嬌氣懶散的孩子也不見(jiàn)了，取而代之的是步伐整齊，口號(hào)洪亮的紅領(lǐng)巾方陣。這其中凝聚了我們多少的汗水和心血呀！在接下來(lái)的訓(xùn)練里，我們將面臨訓(xùn)練時(shí)間長(zhǎng)，訓(xùn)練時(shí)間早，訓(xùn)練力度大等困難，而且我們正常的作息時(shí)間可能無(wú)法得到充分保證，但是我一定能堅(jiān)持下來(lái)。因?yàn)槲也幌胱鰷厥依锏幕ǘ洌乙瞿芙?jīng)風(fēng)雨的叁天大樹。而這個(gè)活動(dòng)給了我一個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)。
國(guó)慶游行訓(xùn)練不但培養(yǎng)了我的上進(jìn)心和責(zé)任感，而且使我學(xué)會(huì)了照顧自己，這將是我享用一生的寶貴財(cái)富。
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