關于感受的作文【熱門】
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的關于感受的作文，希望能夠幫助到大家。
關于感受的作文1
鄉下人家，總是住著青磚紅瓦的房子或單層、或多層。他們都熱愛植物，不然怎么會在房前屋后搞這么多綠化呢？瞧，這兒有一株絲瓜藤，藤上結了大大小小，顏色不一的絲瓜。有幾根調皮的藤，越過棚架，攀上了屋檐，在那里眺望遠方。那邊，還有幾十棵翠竹哩。它們相互簇擁著，投下一片綠綠的濃陰。在它們的腳下，幾枝春筍正頂破泥土，好奇地打量著這個新世界。
在門旁的場地上，鮮花盛開，爭奇斗艷。芍藥、鳳仙、雞冠花、大麗菊……它們依著時令，順序開放，為瓜藤做了個不錯的陪襯。花叢上，幾只蝴蝶翩翩起舞；花叢里，幾只蜜蜂在辛勤地采集花蜜；葉子上，幾條毛毛蟲一遍啃著“薯片”，一邊悠閑地曬著太陽；泥土上，許多不知名的甲蟲爬來爬去。用手撫摸松軟的泥土，可以感覺到下面蚯蚓的蠕動。相比于城市的大花壇或是綠化帶，它們原生態多了。
雞，常常在房前屋后大踏步地走來走去。它們有時候在竹林中覓食，用爪子刨出一條條蟲子。有時候把飼料盆打翻了，惹得主人一陣叫罵。有時候，它們在花壇前停步，嘰嘰喔喔地叫著，還使勁抽著鼻子，似乎在爭論花香不香。它們若是有了小雞，出去覓食的時候，常常會看見一些毛絨絨的小不點兒，在爭奪蟲子和菜葉。
房屋附近，總會有一條小河，而小河旁，是方方農田。田野里時常有農民辛勤勞作的身影。田里的作物也沒有辜負主人的期望，茁壯生長。因為它們身上灌溉的是主人的汗水，寄托著主人無限的希望。農田旁，那小橋流水，顯出一派獨特的農家風光。
晚上，涼風習習，這時候在大樹下吃晚餐，真是再愜意不過了：看著晚霞，聽著流水，還可以和家人其樂融融地聊天，真是賞心悅目！
如果你生活在城市，那么請你到農村去走走，感受一下那兒的魅力；如果你生活在鄉村，那么請你去深入地了解一下家鄉的歷史、特產、文明吧。
關于感受的作文2
嫩柳吐芽，輕蘸江水，搖曳俏影；粉桃初綻，與蝶共舞，一展笑顏；和風散逸，悄撫臉龐，留下幽香……春，那活潑的形象已化作萬千融入我們的視野，那驚艷的美，深深吸引著我們，4月1日，我們終于得到了機會能與春天近距離交談，每個人內心都洋溢著快樂，每個人都期待著，期待著美好幸福的一天，期待著已完美拉開序幕的春之旅。清晨的陽光溫柔的打在我們的臉上，我們就像紅軍長征一般，有力的走著，忘記了頭頂上還有的烈日……時間飛逝，在我們有力的步伐中，很快就走到了目的地——離黃河攤不遠的一個小樹林。
我們分成了五個小組，活動是按組活動。我們組先把躺的“床”鋪好，然后再把玩的吊床拴好，啊！舒舒服服的躺在“大床”上，真舒服，走里這么長時間的路腳都有些發疼了，誒喲，休息一下！歇息片刻后，我們開始加餐時間，分享自己帶的零食，我把旅行包拿出來，拿出零食和同學一起分享，飽餐后，我們就到各組去“串門”，串到了許多好吃的……中午時分，太陽又更加的毒了，我們也沒有胃口吃東西，再過一段時間我們就要離開了……“集合了！”隨著老師的一聲喊叫，我們利索的集合了，站好隊后，我們開始了艱難的路程，每次春游回來，我們就像拾荒的老人一般，狼狽不堪。腳下踩著石子路，嘴里唱著學過的歌曲，給我們添了不少力氣。
而后面的男生一個比一個有力，嘴里學著一些藝人喊叫聲，一會是賣蜂蜜，一會是賣鵝蛋，一會是賣雞蛋，一會是磨剪刀，一會有是收破爛……從回來到學校門口，男生喊了整整一路，引來了不少人們的目光。
曾想過只是一段多么美麗的旅程，但當真正踏上，才發現它竟是超乎想象這般的動人，無法忘卻！這是我們最后一次的春之旅，我們用我們純真而快樂的笑容，為這次春游留下了美好的回憶。
關于感受的作文3
過去的一年里，我是在八班里待著的，那時的我的學習充滿情緒化。第一個學期末的時候考了全年級的第九名。緣由以前櫻姐說過，高一是打基礎的一年，高一學不好的話后面就很難再學好，所以我不得不認真地學。其實也不算認真了，課外的時間不怎么學習，每天的活動課都下象棋去了，沒辦法，我就是這樣的貪玩。第二個學期的時候就有點松懈了，還在一個星期內被班主任抓了三次出去訓話。那會臨近期末時有個元宵假期，本來都把復習計劃清楚地列好了清單，誰知那群狠心的老師卻布置了一坨又一坨的作業。我很懊惱，三天的假期就這樣被作業填滿了了。回校不久便期末考了，再加上平常周末復習過的東西并不多，記性不太好，沒怎么復習就去期末考試了。結果可想而知，成績是如此的不堪入目本來還在擔心自己高二應該進不了實驗班，不過還是進了，我的學號還是第一號呢學號是按文科總成績排的了啦。
如今熟悉的課室，里面坐著的卻是陌生的人兒，心里很不是滋味。我想念我那群可愛的孩子們，他們都喊我“老麥”。高一時的八班，是我讀了那么多年書最令我眷念的一個班，洋溢著激情與歡笑，不摻雜任何的雜質，純樸而可愛。我對現在重新組裝過的八班并沒有多少的期望。開學那天，級長見班上有好幾個趴臺的同學便說了我們一番，而后班上充斥著刺耳的雜音。換在是以前的八班是不會這樣的，頂多也只有一點兒而已。然后我的同桌因為清潔有點不到位被班主任叫出去時，我聽見身后有些人在笑，那是嘲笑！那時我的心疙瘩了一下，怎么這個班會這樣的？！另外還有些高一就“久仰大名”的是非分子。這個班該怎樣熬到高三呀……我真的好怕好怕她會因為我高一時老是跟他玩而針對我。這個擔憂我的好朋友們都知道，他們只跟我說，她要是弄你的話就告訴我們聽。我聽后好欣慰，認識你們真好。
這個學期我要努力把歷史提高起來，不能再讓它拖我的后腿了！可是我真的不知道應該怎樣學歷史。難道真的要把課本背得滾瓜爛熟才能學好歷史么？
關于感受的作文4
初見心茗，是在五月底紅紅來深的時候。我和紅紅是同窗好友，她和紅紅是志趣相投、秉性相似的一對師生。一起去大梅沙，一起在一家湘菜館小聚，印象里，心茗，是位小巧玲瓏、嫻靜溫柔的女子。紅紅當日離深赴廣州，這之后，心茗幾次邀約我去她的茶室飲茶，雖然相距不遠，但一直沒有成行。也不是因為忙，實在，總是浮躁，無法靜心，這樣的心境，如何適宜品茗？
閑散的周六，晚飯后，散著步應邀前往茶室。出電梯，右手旁，便見滿墻琳瑯滿目的普洱茶餅排列，柔和的音樂從洞開的門里涓涓流出。雖是第一次來，我也知道，這便是心茗的匯賢居了。
進門，心茗靜靜地坐在一角。見我們到了，盈盈地起身相迎。環顧茶室，不大，但干凈、齊整、有序，足見主人是個品味不凡且用心生活的女子。
說起茶文化，心茗如數家珍。沖茶的壺，足有七八個，大小不一，形態各異，都是來自日本的舶來品并有很大的年紀了；煮茶的壺，是臺灣的產品，黑色，樣子也各不相同；煮水的不銹鋼壺，和普通的水壺也不一樣，燒出來的水沒有絲毫腥味。心茗著一中式長裝，端坐案前，嫻熟地取出普洱，逐一沖泡著熟茶、生茶，又燃上特制的爐火，煮泡熟茶，還不時介紹著茶葉的品質品種，普洱好在何處，如何品，如何鑒定，如何查看色澤……
耳畔，是鄧麗君懷舊的老歌輕輕流淌；眼前，是一盞盞盛在白瓷細杯中色澤明亮的茶湯。心茗，一位對茶文化有著獨到研究的年輕女子，優雅、嫻靜、知性、獨立、陽光、幸福，就這樣在我眼前越來越豐滿、鮮活。有美好的音樂，美好的茶湯，美好的朋友，一種令人窒息的幸福感油然而生，令我好幾次不想說話，就那樣望向茶盞望向茶湯，然后，輕輕地微閉雙眼深深地呼吸……
心中，慢慢有一種感覺，原來，品茶的過程，其實就是放緩生活節奏，享受愉悅的過程；就是沉靜自己，與自己內心對話的過程；就是提升生活品質，感受優雅與嫻靜的過程……
茶香氤氳，有些微醺……
從茶室出來，已有些晚。心茗送我到電梯口，細心地叮囑：外邊冷，系上圍巾吧。走出大堂時，深秋的涼意撲面而來，系上圍巾，滿身滿心的溫暖……
感受茶文化，感受奇女子心茗……
關于感受的作文5
有淚、有歡、有苦、真淚五味具全了。軍訓讓我們洗滌去許多的酸甜苦辣，這些日子的軍訓中生活將是我生命中的美好回憶。
軍訓的日子就把自己當部隊的軍人看待了，在這里有種命令是絕對的服從，在這里有種紀律叫：絕對嚴明。雖然條條框框，卻把人訓練的堂堂正正，猶如中國的漢字，橫平豎直，坦蕩有力，在這里沒有個人的魅力，只有團結的力量，在這里沒有婉轉的歌喉，卻有高歌蕩氣的回腸。
軍訓的日子雖苦，卻像咖啡一樣可以品嘗出濃濃的滋味。我原先認為不行的，它卻考驗了我并告訴我要堅持到底，勝利終將屬于有信念的人。每天的軍姿站立，我知覺的時間已不在是時間，縱然兩腿發酸卻換得一身挺直。每次的堅持到底都會讓我超越自己的感受。有過斜風細雨的洗淋卻沒有潮濕我火紅的心，有過炎炎夏日的直射，卻沒有像曬黑皮膚一樣，曬著我的執著。如果沒有這種訓練，我都不止到片刻的休息都會成為一種施舍，與平時休閑時間相比，那叫做真正的“奢侈”。
軍姿展現的是軍人的風采，也展現出的義憤從容之美，堅定之心，硬骨傲蒼穹，笑傲風霜雪，你會覺得有股浩然正氣貫長虹。如果青春是精品，那么軍姿就是美麗。
也是軍訓讓我體會到了軍人的感受，當身邊響起“說句心里話”時，我的眼中蓄滿了淚水，我想當兵的人多少個日日夜夜聽到這首歌也會黯然落淚吧。他們放棄了家的溫暖，親人的懷抱。這不能不說是偉大的業績，他們是和祖國的星星一起，熠熠閃耀在我們上空的云層之上。我已經沒有理由抱怨生活的枯燥與乏味。每天要過得充實有意義，有益于別人，有益于自己。因為有這樣一個群體肩負著比我重十萬倍的責任。因為有種生活比我艱苦十萬倍。我也應該以軍人的姿態展現在詩人面前。
軍訓只是逝去了我青春年華的一點點，但逐漸長達成熟的我更加渴望保有持久身的軍訓體驗。軍訓磨練了我的意志，把我們的部分生活推到了極限，是我的精神隨之煥然一新。它將會延伸到我人生的每個春夏與秋冬。軍裝最美麗，軍歌最嘹亮，做軍人最自豪，而軍訓的日子就像風雨過后的泥土，先輩洗刷，然后拙見沉淀直至溶入我生命的最底層。
關于感受的作文6
這周的周五是清明節，我和媽媽在這陽光明媚的一天，乘著媽同事的車回老家。
一路上，田野風光盡收眼底，大片大片的油菜花一望無際，金燦燦的，一陣風吹來掀起油菜浪。天上的鳥兒忽高忽低，不時還落在細細的電線桿上，吱吱喳喳叫著，是在談論有趣的事？還是在和朋友打招呼？大家一路談笑風生，特別是那五年級的弟弟，和我講得眉飛色舞。“快看！快看！城里沒有的馬。”我高喊起來。只見那匹馬悠清自在地散步著，個頭是咱小轎車的兩倍。上面還坐著一大人，手中緊緊握著韁繩，兩眼緊緊盯著前方，似乎是一位菜鳥騎手。
一小時過去了，我們來到了外婆家。這時已經九點三十了，小弟強強拿出一盒軍棋和我下，他水平不錯，險些把我殺入死境，但三盤中，有兩盤他的司令自己觸碰到我的炸彈，隨著轟的一聲，司令炸得半身不遂。吃完鈑，我倆就乘著爺爺的電動車來到了強強家。強強的老家前是一條河，姨媽領著我們來到河邊，叫我們在河邊玩。波光閃閃的河面上，水鳥在游戲著，魚兒劃動著尾巴穿梭在水草之中。機靈的麻雀，在蘆葦叢蹦跳著飛翔著。
“快看，有鳥窩哎！”眼尖的姨媽喊叫到，并用手拍著。順著她的指點，我們尋找著，在蘆葉的深處，一個用雜草和蘆葉做的精致小窩出現在我們眼前。小小的窩中，有著七個鳥蛋，有著很高責任心的鳥爸鳥媽，在不停地抓魚，不時還拍打著翅膀，撲棱撲棱地飛向天空，水面泛起幾圈波紋，還有時扎個猛子，游入水中抓小魚小蝦。我腦中想到一件事——掏鳥窩，小弟飛也似地從家中拿來魚網，可再伸也伸不到。看來要加長點。媽媽和姨媽手牽手，可只剩五厘米了。哥倆拿來雨靴、紙板和扁擔。用紙板放在水面形成一個平臺，再駕上扁擔，這樣一個簡易橋就完成了。我們倆一人一個鳥蛋，拿來手中，心興奮極了。回到他家，我拿來一個紙杯，先放點濕泥，然后鋪點蘆葉和干草，再放入蛋，用沙土蓋著。看！一個漂亮的迷你小窩就完成了。
掏完鳥蛋，我們又來到河邊，無意間發現了成群結隊的蝌蚪。我們興奮不已，連忙端來盆抓蝌蚪。看這些小家伙多像逗點，它們劃動著小尾巴，在水中游戲，長腿了的還跑上陸地玩耍一番。
夜晚到了，坐著小轎車，我又來到了南通。
關于感受的作文7
平淡得就像一壺清茶，卻清香宜人，品之回味無窮。
這就是母親對我不變的無私的哎，它讓我銘記于心，終生難忘。
“媽媽最好！”小時候，別人問我：“你們家誰最好啊？”那時我的回答便是如此。“那你媽媽那兒最好呢？”別人又問。我于是望望媽媽，然后吮著手指，轉著眼珠，想半天——“都好！反正是最好的！”說完，便躲到媽媽身后，偷偷地看著那些問我的人。最后是一陣大笑，媽媽笑，我也笑。此
時便是我最開心的時候，因此至今難忘。
長大后，媽媽依舊是最好的媽媽，而我已不再是只會吮手指，半天說不出話的我。我似乎已真正懂得了媽媽對我的愛。
有一年的六一節，學校要舉行文藝匯演。班主任告訴我，我們班的節目由我來演出。回家后，我和媽媽商量，決定演出舞蹈《姥姥門前看大戲》。于是每天晚上，我都進行訓練。幾天后，動作全都做好了，可是感覺總是沒出來。一遍又一遍的音樂響起，可到中途又停止了。小妞那種可愛、調皮的感覺總出不來，跳再多遍也沒有用啊。媽媽按捺住心里的一團火，叫我坐下來休息一會兒。可過幾天就要演出了，我的里著急得很，便堅持要繼續練下去。誰知心里越急，感覺越找不著。最后竟把動作全做錯了。母親再也按捺不住心里的怒火。于是，音樂聲瞬停。寂靜的夜里除了陣陣蟬鳴聲外，還有就是竹條落下的聲音與我的啜泣聲。我知道母親對藝術的執著，她最不能忍受的是把動作做錯，把已做好的丟掉。我也知道我做錯了。任竹條一次次落在我身上……從母親揚起竹條的姿勢和打完后臉上沁出的汗水可以看出，母親真的生氣了。
后來，挨打的我和打我的母親相擁而泣。那一刻，母親溫暖的懷抱誠懇的話語、濕潤的雙眼，讓我深深地感受到母愛的偉大。
那天起，我從心里告訴自己：為了愛你的、你愛的母親而努力。
演出那天，我看著母親充滿鼓勵的眼神，自信地走上舞臺。在音樂響起的那一霎那，我只知道我是小妞，可愛、調皮地小妞，在姥姥家門前看著精彩的大戲，模仿戲中的人物形象……
演出非常成功！得到了全校師生的高度贊揚！
淡茶的清香取決于沸騰的水。母親對我的愛取決于一顆滾燙的心！
母親是平凡的，母愛卻是偉大的！
關于感受的作文8
幸福是什么？它無聲無息，悄悄的來到我們身邊，又悄悄的離我們而去有人說：“幸福是媽媽溫暖的懷抱，幸福是朋友無私的關懷，幸福是別人友善的贊許；幸福是雨中撐開的雨傘，幸福是炎炎烈日下的草帽，幸福是紛紛冬雪中的棉襖……”幸福好像有許多定義，每個人都有自己所謂的幸福，我也不例外。
我的幸福定義有許多，也許以后我會有更多的幸福定義，但記憶猶新的幸福定義只有四個：自由、家、愛、快樂的回憶。
幸福是自由，沒有束縛，只有快樂。
誰愿意當一個被關在籠子里的小鳥，誰又愿意當一個看不見廣闊天空的井底之蛙。我愿意像一只自由的飛鷹，自由飛翔在遼闊的天空中，沒有經歷過風雨就見不到彩虹，沒有經歷風雪的洗禮的花朵開放的并不好看，只有自由自在的走進這世界，才能享受不同的歡樂、不同的幸福
幸福是家，只有家是最溫暖的地方。
“無論你經歷多少風雨，不要忘了家總會有一杯熱水等你”這句話說明家是我們快樂的棲息地，只有家帶來幸福，只有家帶來溫暖，只有家帶來幸福。每當你傷心時，家里有親人聽你傾訴，家里有溫暖祛除你不好的心情，家就是幸福最愛拜訪的地方。
幸福是愛，有愛處處是幸福。
下雨時，陌生人為你撐起的傘是幸福，愛引來了幸福；傷心時，媽媽的安慰是幸福，愛引來了幸福；困難時，朋友的手是幸福愛引來了幸福。無論任何人，只要有愛心，只要為他人奉獻愛心幸福就會被這濃濃的愛引來，所以，如果世界充滿愛，幸福無處不在。
幸福是快樂的回憶，快樂不會過期，幸福不會離去。
我們喜歡把快樂的事情記錄下來，當無聊時，翻開快樂的回憶，時間就被這快樂充滿；當年老時，翻開看看年輕時的樣子，可能就會哈哈大笑起來當時滑稽的樣子；當難過時，翻開當時的笑容，煩惱憂愁就會被這歡樂趕走。快樂是不會過期的，那么幸福就不會離去。
幸福是一株新生的小草、是一句親切是問候、是一首抒情的詩、是一首動感的歌曲，還是一陣迎面撲來的清香？我們不知道幸福到底是什么，但是我們知道，幸福是要去從生活的點點滴滴來感受，幸福就在點點滴滴中。
關于感受的作文9
今天，我獨自漫步于一條小徑，小徑周圍樹木叢生，別有一番風味。我在兩旁樹木的陪伴下，邁著輕快的步子，向小徑深處走去。走著，走著，忽然感覺腳底有些異樣。我便低頭，想看個究竟……
“天啊。”我什么時候在一條黃地毯上，黃的喜人，黃的優雅，這條黃地毯是落葉的杰作，是千百片落葉留給人們最后的一絲震驚，看著這條美麗的黃地毯，我的心不知被什么觸動，有一絲悲傷，有一絲欣喜。我抬起頭，享受著落葉與鞋摩擦發出嚓嚓的聲響，是那么令人陶醉。一陣微風吹過，輕拂著我的小臉，倍感一絲清涼，兩旁的樹葉早已和母親告別，背上行囊，前去那遙遠的大洋彼岸，風吹來，他們紛紛離開母親溫暖的懷抱，縱身一跳，向空中飄去。他們優美的舞姿，讓我為之驚嘆。這是他們留給這個世界最后的美麗。我抓住一片落葉，細細觀看，細細品味其中的是非曲折。我準備將他永遠夾進書中使他變為永恒。
不經意間的一抬頭，使我倍感震驚，使我不禁想高誦一首或高唱一曲，來抒發心中那澎湃之情。秋高氣爽、天高云淡，這兩詞描述的太恰當了。我絞盡腦汁，卻想不出幾句描述秋天天氣的詩詞。正想作罷，腦中突然出現了一種植物起初十分模糊，而后漸漸清楚，是秋菊。菊花香飄千里，只恨無緣相見。只能空想，心中不快。
我繼續向前走，走向那神秘的小徑深處。突然眼前一亮，被一片繁忙的景象吸引。農民伯伯們揮汗如雨，收割莊稼，這金黃的麥田，不知寄托了他們多少希望，此刻夢想成真，迎來大豐收。雖說十分辛苦，卻也值得。那緩緩而流的汗水，就像高興的淚水，汗流的越多越高興。
我又準備繼續向前走，怎奈天色已晚，只得作罷。踏上返程，秋天的一切都美，夜更如此。秋夜寂靜，沒有夏夜那煩人的蟬叫，使人心情舒暢、十分開心。漫步于秋夜，全無了白天的喧囂，只剩下一絲恬靜。秋夜好美、好美。
感受秋天，需用心，才能品出秋的美，秋的獨特。
我愛秋天。
關于感受的作文10
我坐上回家的汽車，離開園山。3天的軍隊訓練結束了。我望著車窗外飛馳而過的景色，不自覺地會想起我3天的經歷。我經歷了什么？得到了什么？
艱苦的訓練，能夠磨練朋友的和諧。對于我從小沒離開過父母的孩子來說，軍訓是個再好不過的鍛煉機會了。軍營中，艱苦的訓練使我身體勞累，讓我無暇顧及其他事情。即便是腳下已經磨出水泡，也要忍痛訓練。一個小時，兩個小時，甚至幾個小時，都重復同一訓練內容，換了誰都會疲憊、都會厭倦。但我只能在心中低聲地叫一聲累。
軍人的天職是服從命令。對于瘦小的我來說，也是個考驗。從軍訓的第一天開始，我便努力去適應這里的生活、這里的生活方式。3天的時間太短了，來不及讓我細加體會。雖然我沒有能夠學會適應，但我學會了堅持。
人類只有在苦難中，才能真正認識自我。的確如此，軍訓給了我這樣的機會。我認識到了自己的缺點與不足，也看清了自己的優點于長處。
若有一個人經受住了軍隊生活的考驗之后，便再也沒有什么困難能夠達到這個人了；雖然當兵很苦，但對于人生來說，將是意義重大的。”雖然，我參加的只是3天的軍訓，或許以后體驗軍人生活的機會也不多了，離開軍營的前一天，便是中國傳統節日中秋節。那天我們訓練完畢，教官和我們一同坐下來談天。那天，我第一次注意到教官放松時的眼神，我肅然起敬。他們已不再年輕，他們已經將青春奉獻給了我們的祖國。那眼神流露出的，是無悔，是驕傲，是對我們這代人的期望。這些都深深的震撼了我，讓我難以忘懷。經歷了這次軍訓，我比原來更加了解自己，也更加了解我周圍的人。他讓我懂得和朋友在一起的.幸福，和朋友在一起的快樂，也讓我更加珍惜朋友。
因為我知道當我回頭的時候可能會流淚。因為我們心里飄蕩著感動。
關于感受的作文11
軍訓，是我第一次，對于我來說，它就如同陌生人，與我沒有感情的溝通，語言的交流。
一開始，由于沒有親身體驗過，把軍訓想的太容易了，認為軍訓就像是體育課上的運動而已。但是實際了，軍訓與我想的恰恰相反，他不僅是身體健康的測驗，還是毅志持久，不屈不撓的精神考驗。在軍訓過程中，每一節，每一次的動作看似簡單，其實我們對于實踐就不容易了，因為軍訓是要求動作快，思維敏捷，步伐一致，氣勢雄渾，要展現出朝氣蓬勃的狀態，此外，軍訓還要求，態度嚴肅，表情嚴謹，可是，這對于愛笑的我來說，真是難上加難。
軍訓的第一天，我踏入了訓練場地，面對教官的面孔，我的情緒又一步升華了，原本對自己的嚴格要求，此時更加嚴格了，雙眼注視著教官的一舉一動，生怕一不留神，就要被罰了，很快一天軍訓就要結束了，我也暫時解脫了，并且離開了這個魔鬼訓練場，一天下來，我渾身腰酸背痛，站起來的時候，退感覺到非常麻木。
當然，軍訓是苦的，是累的，流了多少汗，吸收了多少太陽的輻射，這一切并不是途勞而獲的，起碼它讓我學會了自理能力，也懂得付出與收獲是成正比的，它的降臨，給了我體驗生活的機會，它的出現，出去了心靈蒙或，我深深知道，從此時此刻起，我不再是幼稚的小孩，也不再是一個遇困退縮的人，我是他們一樣，正一步一步的向部隊邁進，接受者和他們一樣的待遇，只不過我沒在基礎上打基礎，沒有經驗中磨練經驗，與他們相比，我是新苗。終于，功夫不負有心人，在我們的努力下，在教官的全心全意的教導下，一個有一個的復雜動作被通過，這樣的成功讓我們欣喜若狂，累與笑的陪伴下我們茁壯成長，全身有了敢于挑戰生活的勇氣。
總之，軍訓是教育人類如何生存，如何能成為社會合格者，它無需用槍的威脅，棍的相逼，請記住，如果不想：優勝劣汰，適者生存，映驗在你身上，那就不要屈服于軍訓。
關于感受的作文12
幾度花開又敗，四季的輪回，在不知不覺中伴隨著我們的成長。七月，吹著幸福的暖風，讓奮斗在鳥語花香中綻放。
抬起頭，看看天空，看看云朵。我在一片湛藍中，看到高三張開臂膀，用充滿誘惑的雙手擁抱著你、我。
高三，我們奮斗。高三，我們拼搏。高三，我們不能錯過！
十年寒窗苦讀日，只求一朝提名時
十一年的讀書生活，有苦有澀有夢，還有追夢的執著。正是扎根在心間的夢想，讓你、讓我沉醉于書卷中癡迷在追夢的旅途上，忘記了坎坷，忘記了挫敗，忘記了學海泛舟的曲折。
步入高三的日子充滿了喜怒哀樂。卻不停地洋溢著幸福的芬芳。這樣的青春帶著打拼未來張揚考場上的角逐宛如一抹香茗的清香。課堂上，安靜的可以聽到筆尖與課本的交響，你不服輸我更不放棄努力著努力著我們再向高考努力著、迎接著一紙戰場的挑戰用A、B、C、D豐滿羽翼讓手中的筆桿不停地廝殺也許我們會一次次撞向冰冷的墻。正因為我們用知識充實著自己所以我們不怕就算有再多的苦再多的累再多的碰壁又能怎樣我手中還有更多的魔法。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”如果不經歷一番風雨的洗禮那樣的生命又怎能綻放應有的魅力高三教會你怎么樣去面對怎么樣的去凌遲他而不是被高三中帶有灰暗的一面擊退、要相信20xx一定會見證我們筆下的迤邐，那灼灼生輝的金榜會將我們的輝煌燃起。
古今賢人可為友，凡益友者可為師
古言：以銅為鏡可以正衣冠以人為鏡可以明得失往往在冥冥之中錯過了一面可以讓我們正視自己的鏡子。高三的學習中我們只埋沒在書本之中缺少的正是這個在你迷失時給你引路的標志在你失落時給你鼓足勇氣的天使。賢人為友益者為師。朋友為你留住了高三的記憶那些一起揮灑汗水的時光就像錄制在時光中的影片在花甲之年倒帶上映讓幸福的漣漪在心頭蕩漾著。
感悟著高三就像品一盞香茗唇齒間余香繚繞，久不散去。泛舟學海考場角逐良師益友無一處不昭示著高三是一種絕倫的美、高三的生活充斥著幸福的滋味。
關于感受的作文13
美，在這個世界上有許多種，有樂于助人的美，有外表的美，有拾金不昧的美，……但是，令我印象最深刻的還是那個小女孩心靈的美。
那天，我像往常一樣到鵝湖公園去游玩，我被鵝湖公園的美給吸引住了。天，是那樣洗過的藍；云，是那樣沒有污染的白；湖里的水，是那樣的清澈，那樣的千凈，小魚時而從水面躍起，時而吹出一個個又大又圓的泡泡，時而和小蝦追逐。我完全陶醉在這片美景中了。“喂！你們不能傷害它！”這一句話把我從陶醉中拉了出來，我好奇地聞聲走過去，在不遠處，幾個男孩不知在湖邊千什么，旁邊一個大概七、八歲的，小女孩在那里反復說著一句話“你們不能傷害它！”我更好奇了，便走近了一些。
原來，那幾個男孩正在捉弄一只受傷的小鴨子，而小女孩的眼里充滿著哀求和天真，嘴里還是在反復念道：“你們不能傷害它”終于，這幾個男孩不耐煩了有些生氣地對小女孩說道：“你煩不煩呀！跟蚊子似的嗡嗡叫，我們走。”小女孩一聽，便似笑非笑地對他們說：“謝謝你們沒有讓它死。”說完，她便跑到小鴨子面前，細心地檢查起小鴨的傷口；我疑惑地走過去問小女孩：“他們傷害了小鴨子，你為什么謝謝他們呢？”小女孩轉過頭來，對我一笑，說：“姐姐，你知道嗎？如果他們讓小鴨子死了，一個無辜的生命不就走了嗎？其實，每一個人和動物的生命都是一樣的不存在高低之分……”她邊說邊幫小鴨子止血，結果，小鴨沒有繃帶止血，小女孩便拉下幾株毛草包在了小鴨的翅膀氣上，頓時，我被小女孩的真誠感動了，奄奄一息的小鴨好像也看見了這一刻，我相信，小鴨一定會記住這一刻，并會告訴它的下一代……
小鴨子已經在小女孩的照顧下恢復了一些精神，我對小女孩說：“我們走吧，等小鴨的爸媽來接它回去。”“嗯。”小女孩又看了一眼小鴨，便跑走了。我發現，在小女孩蹲下的旁邊，有一些不知名的花，非常美，一滴晶瑩的液體掉在了花上，那是被她感動的淚，我知道，她心里，一定有一株美麗而不知名的花，指弓！她通往愛的世界……
小女孩心靈的美，讓我知道人間還有這樣的美，是她的美，讓我懂得了要用愛去看世界。我堅信，她會用這個美，去幫助許多人，而且，那些人，一定會發現她心中那株無名的花。
關于感受的作文14
每一個人，都是母親身上掉下來的肉。三八婦女節的前一天，我也當了一回孕婦媽媽，只不過肚子里不是真正的孩子，而是兩個沙袋和一個熟雞蛋。
哈哈，我一大早就把那個孕婦肚子弄好了。你一定想不到我是怎么包裹的大肚子，因為我想的比較復雜了，原本只用兩個沙袋綁在腰上，再把雞蛋塞在兩個沙袋中間就好了，我卻又裹了一塊布。我當然也是為我的蛋蛋著想，萬一蛋再掉下來，那我就前功盡棄了。因為我裹了一塊布，所以肚子就明顯比別人大。這樣我一出門，別人就目不轉睛的盯著我的肚子，我都羞愧死了。到了學校，我看到我們班的同學一個一個的都成了大肚子了，這時我才找回點自尊心。有的同學怕自己的蛋蛋壞了，一下課就開始摸自己的肚子，恐怕別人不知道她懷孕了。有的女同學著急著看自己的蛋是否完好無損，就去廁所摘下來看看，然后又綁上，而且一次比一次綁的緊，勒的肚子上都有痕跡了。
第二節課還沒上課的時候，我、紀澤雨、劉薇去老師那兒搬美術書。下樓的時候，二班的一些男生在起哄，笑著對我們說：“幾個月了？”氣的我們火冒三丈。上課了，咦，班里怎么還少三個人呢？一會兒，高子辰進來了。老師問：“干啥去了？”高子辰說：“在水池生孩子呢。”老師和同學們都笑了起來。老師到水池看了看，回來之后又說了他的親身經歷！唉，我長大了干脆不生孩子了。
第二節課做操的時候，我們班一下去，其他人就盯著我們的肚子看，看的我們怪害羞的。音樂一響起，我們就做了起來，但是和原來做操的時候一點都不一樣，蹲的時候不能蹲，跳的時候不能跳，難受死了，再加上其他班的同學還一個勁的看我們，吸引的其他班的老師也看我們。
中午買飯的時候，食堂里人仰馬翻，我拼命的保護著我的雞蛋。
說實在的，通過這次體檢，我真的懂得了很多。媽媽在懷著我們的時候吃了不少苦，受了不少累。所以我們要感謝她，尊重她，孝敬她。不管父母對你怎樣，他們都是疼你的，愛你的。
關于感受的作文15
我的爸爸工作十分忙碌，每天早出晚歸，周末時也不常常休息。它做事用功，一絲不茍，經常被同事們評選為“優秀工作者”。可我卻不這么看，但是有一件事讓我改變了想法。
為了讓工作做得更好，爸爸努力學習，開始讀博士后，剛開始說只去北京一周，我同意了，因為他會給我買回來好多好吃的、好玩的，但事情根本不是我想象的那樣。當我聽到爸爸要走半年多時，我傷心的哭了起來。雖然爸爸經常加班，但每每我害怕時，生氣時，都是爸爸來安慰我，都是他來幫助我，這次失去了爸爸，哦，我會多么傷心。可是爸爸還是走了，雖然他也十分傷心難過，依依不舍，他執著的心早已準備好面對困難、坎坷。
爸爸回家時是一個周六，我滿心歡喜的希望他能為我待回什么，可是我想錯了，他背包里裝滿的只有大大小小的文件盒書籍。哦！他是個壞爸爸！那天晚上爸爸說明天帶我去釣魚，已經失望多次的我已不在相信他的話了，扭過頭去，扔出去了一句“你出去吧，我要睡覺了”。
本以為這一次還是如同上次，用大大小小的借口來失信。但是我想錯了，爸爸開上車，帶上我和媽媽去釣魚了，。我高心極了，坐上車，舉著手說“去釣魚了，去釣魚了”。
到了魚塘，我們迫不及待的開始垂釣。那時我還沒有那么多耐心，連連失敗，我有些心急了，爸爸看到了，說“你在我身邊看，看爸爸給你釣上條大魚”。
望著爸爸疲倦的身影，我猛然想起犧牲了自己的時間，不都是為了我和媽媽嗎？為了讀博士后，犧牲了和家人團聚，一個人行走在北大和醫院之間，想的不都是我們嗎？每次打電話不讓我接，不就是不讓我傷心嗎？努力為我們，而我卻說他是壞爸爸，這還不是一時沖動嗎？哦！就是一時沖動，是一時沖動啊！卻多么傷爸爸的心！
這是下雨了，我也落淚了，我們一家人擠在一起，在一把大傘下，十分溫暖。哦！雨下著，傘開著，我的眼模糊著……
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