【必備】初中感受作文300字四篇
在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的初中感受作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中感受作文300字 篇1
我有一個非常要好的同學,她在每次考試中都能排第一,還在班級里當副班長,樣樣都好。她總會去幫助一些困難的同學。比如,有些同學請假沒來上學,來上學時作業寫不出她會去幫助完成作業。仿佛一位老師在教學生一般。
記得有一次,我的作業沒有寫好,她是語文組長,就要收作業了,我還沒有一點頭緒,差我一本了,原本以為她去交作業本了,沒有等我,可誰也沒想到,她竟然放下作業本,向我走來,問我:“好了嗎?我要去交了,如果你實在寫不出來的話!我可以來教教你!”“謝謝!”她教我說可以怎樣寫,并給我舉了幾個例子。講完,我有了頭緒也構思好了,寫得也快,不一會兒,就寫好了。雖然,這只是件小小的事,但這也體現出了她愛學習,愛幫助困難的同學。
她也是我學習的榜樣!運動會上,她管理同學,讓她們沒有半點聲音。在60米跑和壘球比賽中她也名列前茅,如果,班級里有同學傷心,她會跑去安慰她,不再讓
她哭。有幾個同學吵架,把桌子里的`書扔了出來,她也會走上前去撿起來,放在桌子上,并勸阻同學們不要吵。增進了同學們之間的友誼。當然,她自己也從不和同學打鬧,總是會一本正經地看書!
她是我的同學,是樣樣名列前茅的那個同學。
初中感受作文300字 篇2
在我成長的道路上,有一句話一直讓我難以忘懷。這句話就是三年級時我的體育老師對我說的那句影響我一生的話。
以前,我非常的不自信,整天總是垂頭喪氣的,成績自然直線下滑。有一次上體育課,我們進行短跑比賽,一說比賽周圍同學就起勁,個個精神抖擻,他們似乎光憑精神就可以打敗我。幾個回合下來,我都當了“老幺”。甘老師問我:“你怎么不跑快點呢?”“我本來就跑得慢,你還叫我跑快點,恐怕我達不到你預想的效果咯!”我回答。“你要相信自己嘛!你看看,其他同學多精神,而你呢?沒精打彩。”我聽了,臉上露出一絲愧色。
新的一輪短跑又開始了。剛開始,我腿上沒力氣,跑不動。可甘老師見我落單,不停地喊:“蔡夢荷,加油!你一定可以!”我聽見了,腿突然有了力氣。我一咬牙,憋足了一股勁向前沖。我左腳一跨,右腳一蹬,三下兩下就跑在人家前面去了。最后,我得到了第一名。但我永遠也不會忘記甘老師對我說的那句話。
只要你有信心,就可以超過別人!
初中感受作文300字 篇3
已經開學兩天了,我們已經成為了真正的中學生,在這兩天中,我們認識了一些教我們的老師,他們告訴我們初中應該怎樣學習,讓我們知道了初中生活是怎樣的。
我已經是一名中學生了,已經不再是小學這個不懂事的孩子了。在初中,我要改掉小學一些不好的毛病,例如:在小學時我不愛說話,上課從來不舉手回答問題,老師也拿我沒有辦法,因此我的表達能力不強,特別是語文的閱讀題經常寫不出什么感想,再加上我上課有時走神,語文的成績就非常不理想。我還有一個極大的問題,就是馬虎。媽媽也經常叮囑我別馬虎,而我就是把它當做耳旁風,覺得這并不算問題,只要考試時認真就行。可考試時還是改不掉這個毛病,數學經常抄錯數,所以數學也很少的高分,并且我上課不愛認真思考,下課也不愛專心學習,因此成績一直排在別人后面。
今天,我已經是一名初中生了,我要把小學的壞毛病全部改掉,上課爭取做到專心聽講,心里有想法就舉手說,爭取多回答問題。在平時做作業也不馬虎,認真讀題,要做到每個字都認真讀仔細,數學也要每個數字都看仔細再寫,不能再抄錯數。
我已經是一名初中生了,在初中的每一點,做得都一定比小學有進步才行。
初中感受作文300字 篇4
這幾天,我們進行了軍訓。這次軍訓讓我感受很深。也對我有很大的幫助。 軍訓第四天中午,天上下起了雨,我們冒雨軍訓。同學們雖然在雨中軍訓,但狀態仍然很好,精神抖擻,絲毫不減剛才,下雨也讓天氣變涼快了,我們有氣勢并洪亮地喊著我們班的口號:“團結互助,自率自強;揚五班威,振五德強。” 在匯報演出的時候,同學們認真地做好每一個動作:稍息;跨立;停止間轉法;齊步走與立定;正步走與立定。認真地想著教官告訴我們的竅門:正步走時“慢、高、節奏”雖然最后每個班都得到了金獎,但我們努力了,我們付出了,我們就勝利了! 雖然同學們彼此不怎么了解,但這次軍訓讓我們更加團結,也讓我有很大的收獲。
收獲一:我的肩向后張了,腰挺直了,我更加有自信了。
收獲二:學會如何正步走了。
收獲三:鍛煉了我的身體,讓我更加強壯了。 這些就是軍訓帶給我的感受和收獲。
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