有關(guān)感受作文600字7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的感受作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感受作文600字 篇1
這次去樂滿地，我感受到了一種前所未有的刺激感，讓我親身體驗(yàn)了驚心動(dòng)魄的感覺。
坐完海盜船后，我們就向鬼屋邁進(jìn)。排隊(duì)時(shí)，我看到一批剛從鬼屋里出來的人們，他們差不多個(gè)個(gè)面色蒼白，有的甚至被嚇哭了�？吹酱藞�(chǎng)景，我已經(jīng)被嚇掉半個(gè)魂了，哪還敢進(jìn)去。我想退縮，可是我感到余雯婷比我更害怕，她緊緊地抓著我的手，我倆手心都在冒汗兒，她這么緊張、害怕都還義無反顧地向前走，我怎么能退縮？我也鼓起勇氣，昂首挺胸地向駛進(jìn)鬼屋的小列車走去。
剛進(jìn)入鬼屋，就聽見幾聲狼嚎鬼叫，我們六個(gè)女生頓時(shí)發(fā)出此起彼伏的尖叫聲。列車在起伏的軌道上行駛，四周都是嚇人的鬼道具：有一道道黃色的鬼符，有一張張凌亂的蜘蛛網(wǎng)，還有一些殘缺的骷髏。突然，一個(gè)俯沖，列車急速下滑，我的心立刻跟著躍下了低谷。我們六個(gè)女生凄慘的尖叫聲充滿了整個(gè)鬼屋。我們被自己的叫喊聲嚇得直冒冷汗，真可謂是人嚇人，嚇?biāo)廊恕：鋈涣熊囃Ｗ×�，除了一個(gè)棺材里閃爍著恐怖地綠燈外，巖石上的燈光都黑了。我好奇地把目光集中在棺材上。突然，一個(gè)木乃伊從棺材里跳出來，我失聲尖叫！這時(shí)，連棺材里的燈光也黑了。我伸手不見五指，聽到一陣陣嬰兒哭似的聲音。哇哈一陣循環(huán)奸笑漸漸傳入我耳中。燈光也逐漸亮了。突然，一具僵尸從地上跳起來，啊！的一聲剛從我的嘴脫口而出，我后面的女生阿趙緊跟著喊道：誰掐我脖子！誰抓我的腳！我們歇斯底里地叫聲在鬼屋里回蕩。
漸漸地，我們離出口越來越近，能看到一點(diǎn)亮光了，我繃得緊緊的心才舒展開來。��！終于重見光明了。我們異口同聲地發(fā)出盼望已久的感嘆。
這次鬼屋之行所深刻感受到的驚心動(dòng)魄，真讓我終生難忘。
感受作文600字 篇2
明月浮空，我沿著歷史的長(zhǎng)河，開始尋找你的足跡。
唐朝。我看見7歲的你與父親對(duì)詩。一句“李花怒放一樹白”，便有了一個(gè)千古傳誦的名字—李白。也許從那一天開始，就注定了你將一生與文學(xué)相伴。
你絕非凡夫俗子，一直懷有鴻鶴大志。當(dāng)年呂尚“垂釣碧溪上”，得遇周公;伊尹“乘舟夢(mèng)日邊”，受命商湯。你多么希望自己也能輔弼明君，干一番“安社攫”、“濟(jì)蒼生”的大事業(yè)。
然而，命運(yùn)對(duì)你搖了搖頭。
他們不欣賞你的才華，不珍惜你的忠心，將你逐出長(zhǎng)安城—你的夢(mèng)想開始的地方。
行路難!行路難!你感嘆仕途的艱辛，不明白理想與現(xiàn)實(shí)之間竟有如此大的差距。然而，“白”字所代表的高雅圣潔，注定了你會(huì)傲視權(quán)貴，注定了你不屬于那個(gè)浮華空虛的宮城。
雖然深受苦悶重壓，你并沒有因此消沉頹廢，畢竟，悲觀不是你的性情。一句“天生我材必有用”，像是悲滄樂曲中奏出的高昂音調(diào)，正是你對(duì)人生的肯定，對(duì)自我的肯定。
從此，你開始了漫游天下的旅程。你到過磅礴崢嶸的蜀地山川;見過飛流直下的廬山瀑布;曾在桃花潭邊接受友人的深情;也曾望著孤帆遠(yuǎn)影漸漸逝去……你把這些感受寫進(jìn)詩里，用你滿懷的熱情。
“清水出芙蓉，天然去雕飾。”用你自己的這句話恰好可以來形容你的文風(fēng)。明朗、清新，沒有華麗的修飾，卻能營(yíng)造出動(dòng)人的意境或者天馬行空的氣勢(shì)。“詩仙”之稱，你當(dāng)之無愧。
你像擁有詩的精魂，高高在上，無人能及。幾千幾百年以來，贏得人們由衷地贊嘆。
這次尋覓的旅程，我與你的距離漸漸拉近。我多想擁抱著你，為你“舉杯邀明月”、“一飲三百杯”的豪情;為你面對(duì)困境的積極樂觀;為你帶給我的震撼和啟示。
擁抱著你，我與歷史更加接近。
感受作文600字 篇3
世界饋贈(zèng)給我們豐富的色彩，因?yàn)檫@些色彩，即使不考慮身邊地人和事，生活也是令人滿足而期待的。
這些色彩融入我們的日常生活中，觸目是繁多的色調(diào)，似乎如此平凡常見，沒什么特別的意味。在從前的我看來，也是這樣，可在有些人看來，絕非如此。
去剛剛搬入新家的親戚做客，只是想去看看新家裝飾的如何。簡(jiǎn)單地布局，干凈的白色調(diào)，還透著剛剛裝修完的的新意。幾轉(zhuǎn)便看完了，我也不知道親戚們說著的評(píng)價(jià)詞，意興闌珊的看窗外陰沉地天空。阿姨應(yīng)是看到了我的無趣，拉開陽臺(tái)門將我?guī)нM(jìn)去，視野便被大片大片綠色占領(lǐng)。我驚訝地看到陽臺(tái)上布滿各種盆栽，深淺不一的綠層層疊疊鋪開，一派雅致。她微笑著：“本來想種樹，沒地方，但家里總改有些新意。你看，這些顏色將屋子都襯的漂亮。”確實(shí)，這幾抹濃綠新綠遮掩了屋內(nèi)有些拘謹(jǐn)?shù)母裾{(diào)，連經(jīng)過的風(fēng)都捎帶上了清新。那時(shí)對(duì)阿姨的話似懂非懂，整個(gè)心都沉浸在滿臺(tái)的綠色里。
漸漸對(duì)色彩持以好奇的欣賞態(tài)度。在收拾書架時(shí)，有意的根據(jù)書脊的顏色排列。有時(shí)是由深到淺，給視覺舒適地感受；有時(shí)是深淺交織，讓不起眼的角落也亮麗起來。平凡的書架。也流露出一種怡然的姿態(tài)。
色彩給人以不同的奇特感受，使人沉靜，使人輕松，給予流水般的清涼，給予秋日般的溫暖。時(shí)間久了，一些色彩在我眼里也代表了特定的事物。屋里淺綠的墻紙，似乎便充滿著植物的生命氣息，窗前淡褐色的窗簾，似乎也雕琢出了樹紋的起伏。在桌子上放一枝海棠，那緋紅便將春色引進(jìn)家門。
“暗暗淡淡紫，融融冶冶黃”這些色彩賦予了秋菊新的美意；“夕照紅于燒，晴空碧勝藍(lán)”這些色調(diào)繪出晴空落照、云奇月朗的風(fēng)景畫。靜下心后去感受色彩攜帶的或柔和，或熱烈的情懷，總能收獲一捧別樣的心情。
在色彩鋪就的路徑中，我行走著，向著瑰麗地遠(yuǎn)方。
感受作文600字 篇4
在最無助的人生路上，親情是最持久的動(dòng)力，給予我們無私的幫助和依靠；在最寂寞的情感路上，親情是最真誠(chéng)的陪伴，讓我們感受到無比的溫馨和安慰；在最無奈的十字路口，親情是最清晰的路標(biāo)，指引我們成功到達(dá)目標(biāo)。
親情是人間最溫暖的陽光，感受親情既是撫平心靈創(chuàng)傷的妙藥，也是激發(fā)生命力量的源泉。一個(gè)人獨(dú)處異地，尤其能感到親情的份量，不知道能不能征服它，只知道，它常常會(huì)使我陷入沉思，遠(yuǎn)方的每一個(gè)人都是我牽掛的對(duì)象，是一群充滿生命力的老頑童。
都怪親情那么綿延，都怪我過于迷戀，才會(huì)一度陷入愛的漩渦。怎么隱藏我的悲傷，在離開他們的時(shí)候，爸爸的幽默風(fēng)趣，媽媽的善解人意，姨姨的溫柔體貼，一切的一切，都會(huì)常常浮現(xiàn)在眼前。眼睛里，時(shí)不時(shí)地泛起一層不知名的白色液體，這也許就是親情的魔力。
有一次，我本以為月考一定會(huì)有很好的成績(jī)，但出乎意料的是成績(jī)一瀉千丈，排名也退之萬里，實(shí)在令人難受。從這以后的一段時(shí)間，我都為此而煩惱，也一直不敢向媽媽如實(shí)說明這些。但畢竟還是逃不出媽媽的“火眼金睛”，被她看穿了。媽媽卻沒有責(zé)罵我，而是耐心地指導(dǎo)我如何改進(jìn)。
過去的是記憶中熟悉的身影，不變的是照片中永恒的微笑，留下的是那段刻骨銘心的親情。多少次在夢(mèng)中無聲地抽泣，多少次翻開影集的.指尖不愿離去——只是因?yàn)槟嵌紊n茫的愛。
親情就是這樣，即使遠(yuǎn)隔千里，也能感覺到它的份量，它會(huì)時(shí)時(shí)纏繞著你的心，在你情緒低落時(shí)想想他，依然會(huì)覺得很甜很美。
感受作文600字 篇5
大家是否還能記得，過去十年或二十年里，家鄉(xiāng)到底是什么樣的。樹木、小草、花兒、蝴蝶、鳥兒......到處是美妙的絲竹聲，鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親在大樹下講述所見所聞，真是其樂無窮。當(dāng)然，這都是大自然的美，十年前家鄉(xiāng)的美。
可是如今，一片的荒涼，代替它們的是鋼鐵是土磚，鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親也不交往了。讓人感到真的很...... 我懷戀小時(shí)候的時(shí)光，記得從前樹木茂盛、花草遍地的時(shí)候，我?guī)е壹业墓饭方?jīng)常進(jìn)去玩。那是天氣晴朗的一個(gè)春天，花的上面有很多很多的蝴蝶，狗兒猛地竄了一下，好像是在賽跑的運(yùn)動(dòng)員。突然，蝴蝶們受到了驚嚇，呼哧呼哧的拍打著翅膀---飛了起來。哇！我只是在電視里看到夜間許多的螢火蟲的美麗景象，但沒想到白天而且是無意間能看到這樣的美景。
看到它們自已地飛著，頓時(shí)我的腦海里想起了小時(shí)候的我。我找了塊空曠的草地，就這么躺了下來，看著一望無際的天空，看著美麗的蝴蝶們旁邊還有一道清流，鳥兒們唱著高歌。樹上、地上、水里到處都蘊(yùn)含了無窮的“寶藏”，“這兒的景色太美了”。那時(shí)的我不自情的說道。由此我聯(lián)想到了我獨(dú)自一人穿越在原始森林里的畫面，一張張圖片在我的眼前閃過，像是放電影的一般。又到了一條小舟上，這條小舟正逆流而上想回到出發(fā)點(diǎn)，但是水流太快，只有順著水流走。
我想留住從前美麗的大自然，想再次地去體會(huì)大自然，但是這個(gè)機(jī)會(huì)沒有了，我長(zhǎng)大了。隨著時(shí)代的變遷，代替樹木的是沒有生命的鋼鐵。那只小舟也越飄向遠(yuǎn)方，所以我希望大家能夠多植樹，留住生靈們賴以生存的大自然，他們和咱們一樣，應(yīng)該有自己的家，而且咱們保護(hù)好他們的家的話，可能就不必愁動(dòng)物們與咱們?nèi)擞卸啻蟮母裟ち恕?/p>
所以我愛著生靈們，也愛著大自然。
感受作文600字 篇6
這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校開展了葫蘆絲教學(xué)，班里很多同學(xué)都買葫蘆絲，媽媽見那么多人買，也幫我買了一個(gè)。
我們每個(gè)星期有兩節(jié)葫蘆絲課。老師先教我們基本指法，然后一句一句地教我們唱譜，一句一句地學(xué)吹。同學(xué)們都學(xué)得很很認(rèn)真。到現(xiàn)在，我已經(jīng)會(huì)吹很多首曲子了，在家里，還經(jīng)常為父母演奏幾曲，給家里帶來了不少歡樂。
記得有一次，老師讓我們每個(gè)組選一個(gè)人吹奏葫蘆絲，我被人選中了。我非常的緊張，在手忙腳亂中總算吹完了一曲。我吹奏得很糟糕，沮喪地回到座位上，埋著頭。沒想到老師居然對(duì)全班說我吹得挺好的，只是有點(diǎn)緊張，不然的話會(huì)吹得更好。老師的熱情鼓勵(lì)，讓我不禁流下了眼淚。打那以后，我漸漸有了自信，每次有演奏的機(jī)會(huì)，我都會(huì)積極爭(zhēng)取。站在講臺(tái)上吹奏，看著同學(xué)們欣賞的目光，我充滿自豪。
以前，一下課，我總喜歡和同學(xué)打打鬧鬧；作業(yè)中遇到難題，我總是煩躁不安；學(xué)習(xí)、生活中遇到挫折，我總是萎靡不振。在學(xué)習(xí)葫蘆絲的過程中，老師安排我做組長(zhǎng)，我很激動(dòng)，也很緊張。但我從心底里知道，既然我是組長(zhǎng)，就要做同學(xué)們的榜樣和老師，不然我就教不好組員了。所以從那一刻起，我知道我要堅(jiān)強(qiáng)起來，要比同學(xué)們更刻苦，要比同學(xué)們吹奏得更好。課間，我不再打鬧，經(jīng)常練習(xí)新學(xué)的曲子；遇到難題時(shí)，我不再煩躁，吹奏一首柔和的曲子，心境豁然開朗，思維更開闊了；感到壓力時(shí)，吹幾首自己喜歡的曲子，緊繃的心弦便松弛了許多；閑暇時(shí)，自學(xué)自己愛聽的曲子，在班里吹給同學(xué)們聽，看著同學(xué)們羨慕的眼神，心里甜滋滋的……我上課的積極性更高了，學(xué)習(xí)的勁頭更足了。因?yàn)槲抑雷雒恳患戮拖駥W(xué)習(xí)葫蘆絲一樣——要有自信！
葫蘆絲聲充滿著整個(gè)校園，滋養(yǎng)著我們的生活，浸潤(rùn)著我們的人生。
感受作文600字 篇7
黃昏——人們?cè)谝惶爝^后的美麗風(fēng)景。
黃昏，一個(gè)富有感情色彩的一個(gè)詞!“昏”給人欲睡又想一探究竟的感覺——到底是什么呢?我可以毫不猶豫地告訴你，它是傍晚時(shí)分唯一一道美麗的風(fēng)景線，也是黑暗來臨之前為人們帶來溫暖的天使……因?yàn)�，一切景物都是那么溫和、舒服、迷人，讓我們用眼睛和心去感受它不一樣的美�?/p>
和煦的余暉灑落在世界各地，各個(gè)角落，讓孩子們陶醉其中，讓勞累了一天的工人們、農(nóng)民們放松心情，以來舒舒服服地休息，它給人的感覺是那么溫馨、安然。想想，大自然的神畫，有哪幅可以勝比呢?當(dāng)然!沒有畫家能畫得如此生動(dòng)!
夕陽西下，冉冉下山。深紅、橙紅、紫紅、丹紅、大紅……交錯(cuò)著，有那種朦朧的美感，那是精神與視覺的何等享受，望著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天際，余暉映在臉龐，感受太陽公公在一天中給予大地，給予人們的最后一縷溫暖，最后的光明，那是那么的愜意。最后的晚霞，映出了火燒云般的風(fēng)景，那樣溫和，又那樣熱情四溢……
黃昏的最后陽光，照在了溪流上。平靜的溪流被這時(shí)該回家的風(fēng)孩子調(diào)皮地吹起了水皺，夕陽在這些水皺上得到了重新發(fā)放光彩的機(jī)會(huì)，泛起了黃金般的光芒，如此的奢侈，也如此令人流連忘返……
那夕陽也印在了溪水旁的小樹上，夕陽下的樹影格外的長(zhǎng)，倒映在了水面上，形成了這樣的景狀——心狀，動(dòng)物狀，植物狀……真是千姿百態(tài)，這美麗的黃昏印景圖，有誰能勾勒出來呢?
美景不如人美，出來玩耍的孩子們?cè)谶@個(gè)時(shí)候，也都走上了回家之路，每個(gè)孩子們都露出了燦爛天真的笑容。黃昏里的夕陽，輕輕地親吻著他們嬌嫩的小臉蛋，是那么的溫柔，又是一道美麗的風(fēng)景線!
最美的風(fēng)景在這!勞累了一天的麗人們，走在這被夕陽抱著的大地，牽著自己的孩子，歡聲笑語的回家……
夕陽固美，黃昏亦然，但都不及笑著對(duì)生活美!
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